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（必備）溫暖的作文2篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的作文1
寬容似一絲清幽的風(fēng)，吹拂過心頭的塵埃;寬容似一捧溫?zé)岬娜诨诵牡椎膱?jiān)冰。
正值初春的雷雨季節(jié)，尚有些微涼。暴雨突然來襲，天空黑漆漆的，我打著一把不大的傘蹚過地上的水坑艱難地前行，雨水橫沖直撞地濺落在我的身上，衣服大塊大塊地被雨水打濕，貼在身上，濕噠噠的，好不舒服。好容易到了地鐵站，我輕吁一口氣，望著外面大雨瓢潑，仿佛躲過一劫，心稍稍平靜了些。
地鐵站里人很多，空調(diào)也開得足。濕噠噠的衣服被空調(diào)的涼風(fēng)一吹，不禁打了個(gè)寒噤。雨傘上的水滴還在不緊不慢地流淌，看著都叫人冷。我甩了甩雨傘，想把它收攏，卻發(fā)現(xiàn)旁邊那人一臉怒氣地揪著被濺濕的衣服大聲斥責(zé)著我什么。我本想道歉，看到他兇神惡煞的樣子，索性心一橫，到嘴邊的話又咽回了肚子。心想：又不是故意的，寬容那么一點(diǎn)點(diǎn)，就不行嗎?沒素質(zhì)，才不跟你道歉。
上了車，卻意外的發(fā)現(xiàn)車廂里的人并不多，剛才的不快瞬間被空空的車廂洗凈了。興沖沖地找了兩個(gè)沒人的'空位，將書包放在身邊，坐下，剛剛收攏起來的傘也被我扔在了座位上。車廂晃晃悠悠，我的頭突然鈍鈍地，倚在隔板上，竟然睡了過去。
也不知道過了多久，我被車廂里喧鬧的聲音驚醒。我自知睡相不夠優(yōu)雅，害怕別人看到我猙獰的表情而斷定我是一個(gè)沒有修養(yǎng)的人，便急忙坐端正。卻發(fā)現(xiàn)身上好像沒有原來那么冷，這才注意到自己身上多了一件大衣。我抬頭看看，車廂里已經(jīng)站滿了人，而我的書包還堂而皇之地占著一個(gè)座位，傘也躺在座椅上，還是濕噠噠的。實(shí)在尷尬，我趕忙抱起書包用紙巾擦干座位上的水跡。忽然一位頭發(fā)半白的中年婦女，拾起了蓋在我身上的衣服，沖我友善地笑笑。我紅著臉起身想給她讓個(gè)座，她卻極力推辭，并執(zhí)意讓我坐下。
“沒關(guān)系，你坐吧�，F(xiàn)在的孩子上學(xué)很辛苦啊�？茨隳敲蠢郏烛橹碜�，濕濕的衣服一定很冷，就給你蓋了件衣服。小朋友，要多休息，長(zhǎng)身體啊……”后面還在說著什么，我卻再也聽不下去。心，五味雜陳。
地鐵站的空調(diào)依舊呼呼地吹著，但我卻沒有了先前那般冷，心似乎一下子暖和了起來。進(jìn)站時(shí)那個(gè)面露怒色的人漸漸地模糊在我的視線里，但中年婦女和她暖暖的外套卻久久地縈繞在我的腦際。
大概進(jìn)站時(shí)那個(gè)面露怒色的他在單位被繁瑣的工作或被老板批評(píng)了吧，我真的應(yīng)該跟他說聲“抱歉”的。也許我的一聲“抱歉”能讓他不快的心得以安慰吧!
大概那個(gè)中年婦女和她那件暖暖的外套，傳遞的是一位母親對(duì)孩子最貼心的愛吧，沒坐上座位累一下又怎樣呢?心不曾累，身體就不累。
僅是一句話或一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作的寬容，便能溫暖另一顆心。
溫暖的作文2
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
題記
書法，是一件寶，得意時(shí)，揮毫潑墨，讓筆在紙上繪下青春的華章；懈怠時(shí)，提筆靜心，孤芳自賞。而正是有了那份溫暖，我才沒有放棄，正是沒有放棄才得到了這件寶。
靜坐窗前，打開一本活頁本，從前向后。從拙劣稚嫩，到狂放不羈，再到龍飛鳳舞，一氣呵成。每個(gè)字都有自己的故事，而一個(gè)靜字最是讓我感觸深刻。
你的狀態(tài)要是再不改變，這次比賽很難得獎(jiǎng)啊。老師下課前嘆了口氣，他的眼中流露出了不滿與擔(dān)心。我的心‘咯噔’了一下，緊接著，一陣酸楚涌進(jìn)了心田，一切，如夢(mèng)一般，使我恍恍惚惚。天上的太陽被烏云遮擋，一陣寒風(fēng)襲來，讓本來失落的'我更是凍得瑟瑟發(fā)抖。
此時(shí)，你走了過來。拍了拍我的肩膀，遞上一顆糖，然后拿起筆，攤開紙，蘸上墨水，在紙上寫出了靜字。
這可是件法寶，只要你能參悟他，必可戰(zhàn)無不勝！你壓低了嗓子，故作深沉，我們走吧。仍是沉默。好吧，你先把它吃了，我來給你開小灶。
替我剝開糖紙，塞進(jìn)我的口中，一股酸味頓時(shí)襲遍全身，我眉頭緊皺：這什么朋友！明知道我心情不好，還落井下石。天空中烏云相撞，發(fā)出‘隆隆’的響聲，豆粒大的雨狠狠地打在玻璃窗上，‘咚咚’地叫著，狂風(fēng)呼嘯著，似乎要吞噬一切但你沒有在意只是微微一笑，如老師般抓住我的手，在另一張紙上寫出了一個(gè)青字。
此字很有勁道，卻又讓人覺得有幾分若隱若現(xiàn)，撲朔迷離之感。這個(gè)字呢，用行書寫應(yīng)該一氣呵成，前半段要略重，后半段要略輕，字體應(yīng)大氣豪放，但要記得瘦些。
你一邊說，一邊握著我的手，此刻，手中的筆如一只溫順的寵物，粗處如蛟龍出海，細(xì)出如清泉細(xì)流，一切都是那么和諧完美，很快，一個(gè)爭(zhēng)也躍然紙上。
天上的雨漸漸停了，口中的糖也沒那么酸了。
但你的手卻沒有松下，抓住筆繼續(xù)在紙上飛躍，很快靜以修身四個(gè)大字出現(xiàn)在了紙上。
寫字并不是為了拿獎(jiǎng)，而是靜心修身，這些天你的字太飄了，正是因?yàn)樘^緊張，忘了初心你一邊替我收拾四寶一邊對(duì)我說乾坤未定，你我皆是黑馬，我相信，以你的水平肯定能比我好，加油！
此時(shí)，陽光穿透了烏云，不偏不倚的照在了我的身上，口中的糖化了，藏在其中的甜味散入了我身上的每個(gè)細(xì)胞，而你的話更是暖人了我的心中。
回家后，我將此作品拿出，放在書桌旁，每當(dāng)我心浮氣躁之時(shí)，它猶如一弦清泉，澆滅了這團(tuán)燥熱之火。
比賽時(shí)，我毫不慌張，筆在紙上飛舞著果不其然，我得到了一等獎(jiǎng)，你同樣是笑著祝福我。
是啊！靜以修身我們應(yīng)戒驕戒躁，謝謝你，我親愛的朋友，是你，在我身心俱寒時(shí)鼓勵(lì)了我，給予了我溫暖，讓我走向成功。
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