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【薦】溫暖的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的溫暖的作文,歡迎大家分享。
溫暖的作文1
在一個下著大雨的晚上,我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車,火車起程了,雨水打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲,聽著熟悉的聲音,仿佛回到了五年前,我被母親拉推帶拉的`弄上了火車。當(dāng)時也是一個下著大雨的晚上,我告別了我的老家,去了高安。
開學(xué)了,我到了高安讀小學(xué)。我穿著新校服新鞋了,背著新書可是我一點都不高興我想我幼兒園的老師,我開始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子!"我一愣抬起頭來”呀,你好可愛心地這么可愛的女孩子,哭多了得不好看的!”她拉起我的手,走進了學(xué)校,我頓時一陣激動。
過了幾個星期,我才知道她是我們的班主任。
有一天,我媽媽去老家看爺爺奶奶,說保證在今晚一定會來接我,可我從4點等到6點也沒來。老師走出校門口,看見我,問:”你還沒回家,你家長呢?”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人,了解完情況后,她想了一會兒說:”你今天就住老師家吧!”到了老師家,老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動。
到了高年級,遇了許多老師,您在我的腦海中的印象越來越淺,我希望這個世上有更多像您一樣的老師。
溫暖的作文2
溫暖的花兒開在彼岸,春風(fēng)給予恩惠,讓它開放得更加絢爛。它靜靜地在風(fēng)中搖曳,正等待著我們?nèi)ゲ烧?/p>
溫暖,其實很簡單。有時候,當(dāng)你來到一個陌生的環(huán)境,突然聽到一聲熱情而又親切的問候,當(dāng)然會使你心情愉悅,就這樣一句簡單的問候,既能拉近人與人之間的距離,又能夠傳遞溫暖。
在你最困難,最需要幫助時,聽到一句“我?guī)湍恪保闹械慕箲]頓時煙消云散,一陣暖流則會取而代之。
當(dāng)你努力做一件事時,你的成績得到了別人的肯定,自然也會感到無比溫暖。
那么,在我們得到溫暖的.同時,是不是也該將這份溫暖帶給別人呢?
其實溫暖就是這樣,就是這一件件身邊的小事,并不需要你刻意的去做什么。但是,我們生活中還是缺少溫暖,因為在很多人眼里,能夠傳遞溫暖、能夠帶來溫暖的小花并不起眼。無論它怎樣開放,哪怕四季都有它的影子,也依然很少有人注意到它,但它照樣開得很美,它堅信有一天,所有人都會注意到它!
溫暖,就像夜空中的星辰,只是,它被遺忘在茫茫星海中。
讓我們多留意身邊吧!找到那朵花兒,拾起它,感受身邊的溫暖,并給予一份溫暖,讓世界充滿溫暖!
陽光灑在大地上,很溫暖;照在人們心中,更溫暖!
溫暖的作文3
溫曖就是一種被幫助的感覺,像陽光照在身上一樣暖暖的,一直曖到心里。
因為學(xué)校離爺爺家很近,所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會經(jīng)常來看我,每當(dāng)星期天的時候爸爸媽媽也會接我回家去。我現(xiàn)在已慢慢成大,所以今年開始爸爸要我自己座公交車回家來。于是我就試著自己開始座公交車回家了。有了一次也就有了第二次,就說上個星期六吧,我一個人拎了個袋子座上了回家的公交車。因為車上人很多沒座位了,我只好站在座位旁邊,頭靠著車上的柱子,一位年紀很大的老爺爺看到我這樣,他馬上走到我身邊拉著我的手說:“小朋友,你過來吧!坐到這里來。”說著老爺爺就站起來讓出了他的座位。當(dāng)時我心里又感激又溫曖!因為他已經(jīng)那么老了自己都站不穩(wěn)還把座位讓給了我,我心里真是感到不好意思。就這樣我滿懷激動得回到了家。
回到家里我把在車上的`事情跟爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽對我說:“這是別人幫助你的,以后別人有什么需要你也要主動幫助他們!”我使勁在點了點頭!
溫暖的作文4
一花一世界,一葉一菩提。
--------題記
一把破傘,消失在眼中,越來越小,直到不見,可那個傘下的身影,印在了我的深深的腦海里。
到了周日下午,我上好了興趣班,一路準備走回家。我哼著不成調(diào)的曲,一邊踢石子,一邊走回家。
“隆隆…….”一個個悶悶的聲音傳了過來,我一抬頭,幾滴冰涼的`雨絲,打在了我的臉上,我頓一個激靈:下雨了。
又幾滴雨滴了下來,我短路一時的大腦又恢復(fù)了正常,馬上躲到一邊的檐下,一邊躲雨,一邊往前。
咦,怎么總覺得不下雨了,一抬頭,只見一把略破的傘,看了一看四周,這不是奶奶她嗎。只見她把一把傘給我,略生氣地說:“叫你帶傘了怎么還是沒帶!”
我打開了傘,奶奶還在嘮叨:“天氣預(yù)報不是說了嗎?………..”
只見,奶奶頭上的那傘還在滴水,又細細看了看,原來那傘上的洞(奶奶補了幾遍)在往下滴水,滴在了奶奶略灰的發(fā)絲上,起了一個小小的水滴。
好不容易到了家,我走進了屋,可奶奶仍沒動靜,只見窗臺下,一把有洞的破傘在緩緩地向小區(qū)外去,那個年老的身影在一步一步向前走去………….
那傘下有愛,有關(guān)心,還有能把堅冰化水的溫暖。
溫暖的作文5
溫暖就是暖和的意思。每個人的溫暖都不一樣。像爸媽的溫暖可能是孩子能考上好大學(xué),以后能有出息。伊拉克兒童的溫暖是希望不要打仗,能有一個和平安寧的家園。溫暖每個人都有,不管是長久的還是瞬間的,都會給人帶來幸福。我就來說說我的溫暖。
有一次我和我的.幾個小伙伴起去坐船,當(dāng)開船沒多久時,我就暈船了。而爸爸媽媽都不在身邊,我心里很難受、頭又暈,全身沒力。突然有一雙手放在我的肩上,我回頭一看原來是好朋友吳亦鍇呀!他關(guān)心地對我說:“豆豆,我們坐在前排去吧!那里晃動得不是很劇烈!蔽覀z一起走到了前排坐了下來,他又說:“我們一起說說話吧!”這時一股暖流涌上了我的心頭,這一種溫暖我可是第一次體會到。
瞬間的溫暖時時會有,一個冬季的一天,我和媽媽一起去逛街,突然一股寒風(fēng)吹來。穿著單薄衣服的我,全身冷得發(fā)顫,媽媽看在眼里疼在心里。正好旁邊有一家賣衣服的商店,媽媽拉著我沖了進去,給我買了一件保暖的外衣。這時不止是衣服的溫暖,我還感受到了媽媽對我的溫暖,F(xiàn)在衣服我穿不了了,但是那一股溫暖卻永遠留在我心中。
溫暖——讓人難忘,讓人幸福!
溫暖的作文6
我喜歡冬日的暖陽,也喜歡春天的和風(fēng),但最喜歡的卻是媽媽爸爸給我的溫暖。
在一個冬天的夜里,我突然發(fā)高燒。爸爸趕忙把我背起來,急匆匆地向醫(yī)院走去;媽媽就在后面不時的問我:“唐,冷不冷?”“唐,渴不渴?”又把一件衣服披在我的'背上,我心里覺得熱乎乎地。
天上下著蒙蒙細雨,刮著風(fēng)。我打了個寒顫,趴在爸爸的背上,迷迷糊糊地睡著了,隱隱約約能聽見爸爸的咳嗽聲,我就心疼地說:“爸爸,讓我自己走吧!”爸爸卻說:“不行不行,爸爸背你走得快些!”我把臉緊緊地貼在爸爸溫暖的背上,又昏昏欲睡了。醒來時已經(jīng)在醫(yī)生的辦公室。醫(yī)生給我量了體溫后,就說要打針。我一聽說要“打針”就放聲大哭,醫(yī)生卻不管我怎么哭,就是要給我打針,我用兩只手捂住小屁股,媽媽在一邊又是哄又是勸,我還是不同意。突然,媽媽一巴掌打在了我的屁股上,我一下子停住了哭泣,轉(zhuǎn)過身子,可憐兮兮地望著媽媽,只見媽媽眼里閃著淚花,我想:媽媽這時一定比我還傷心吧!我簡直恨死我自己了!
爸爸媽媽給我的愛太多太多了,我真不知道怎么回報他們!
溫暖的作文7
我覺得溫暖是冬日的一抹陽光,是寒風(fēng)中的一杯奶茶,是黑暗中的點點星光。溫暖是爸爸媽媽博大的愛,是同學(xué)之間純潔的友誼,是老師對我們的.無私奉獻。
每天早上來到學(xué)校,班主任白老師已經(jīng)早早地在教室里等待大家,陪伴著我們一起早讀,從不停歇。上午和下午,老師給我們上課、批改作業(yè)。中午老師也不能休息,要在班里陪著我們吃午餐、寫作業(yè),解答不會的問題。下午的延時班,白老師依然陪伴大家繼續(xù)未完成的作業(yè)直到五點多放學(xué)?吹嚼蠋熯@樣辛勤地教導(dǎo)我們,我的心里既溫暖又感動。當(dāng)我們搗亂時,白老師會包容我們,給我們改正錯誤的機會,一次次讓大家更加感受到老師的慈愛。
老師給了我們溫暖和愛,我們要懂得珍惜、懂得感恩。好好學(xué)習(xí),天天向上是我們對老師最好的回報。
溫暖的作文8
“遲到了,要遲到了!”只穿兩件薄衣的我不停的念叨著。一把抓過保溫瓶,一腳踩著鞋,就飛快地跑了出去,只聽著門嘭”地一下關(guān)住了。
不一會就趕到了學(xué)校,慶幸自己沒遲到。
屋外刮著風(fēng),坐在教室里不免有點寒意。
這時我才發(fā)現(xiàn):同學(xué)們都穿得厚厚的(甚至有些人還穿了羽絨服),唯獨我只穿了一件單衣,和一件薄薄的外套。
只好埋怨自己,早上我為什么起晚了呢?為什么不留意,觀察一下天氣?為什么做事總覺得婆婆媽媽的呢?我真恨自己,匆匆忙忙忘了看天氣,換外套……
“叮鈴鈴”上課了!我不敢再想了,一陣陣沖窗外瓢進來的寒風(fēng),害得我用雙手相互用力搓著背,嘴里值打哆嗦,有時還時不時用手成棒形然后嘴里含口氣,再用手使勁地搓著,以寶暫時的溫暖。
時間一分一秒的過去了,我一直挨到中午我才覺得時間過得克真漫長。
“小曾,這是你王媽媽叫我給你的衣服”。這送衣服來得克真及時,再晚點我就變成冰棍了。我跑過去立馬接過這件衣服,覺得好重好重。向小楊同學(xué)道謝。我立馬穿上了。
走在操場上,陣陣寒風(fēng)襲來,我卻感到溫暖如春,這一件普通的衣裳包含了多少愛撫啊!
我的'眼里不知怎么了有點流淚,只不過這淚是甜的。
溫暖的作文9
還記得20xx年,我們第一次遇見,你,還記得嗎?
我們還正值懵懂的年紀,天不怕,地不怕,喜歡無憂無慮的玩耍,開朗的你,向羞澀的`我伸出溫暖的小手,我知道,這時,我們成為了朋友。三年級,我們的友誼第一次遇到了考驗不知從什么時候起,你變了,變得沒有耐心了,每次我弱弱的喊一句:俊玲你卻不耐煩的回答:干什么?沒看見我在忙嗎?于是,傷心透頂?shù)奈也活櫼磺械耐度肽莻溫暖的懷抱家。后來,你的不小心疏忽,使我明白了一個道理:只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才能看見我們美好的明天。
五年級,一個新成員的加入,使你產(chǎn)生厭惡我的情緒,那段時間,我沒有打擾你,我堅信,總有一天,你會回心轉(zhuǎn)意。
現(xiàn)在,我們即將面臨分別,純真的你,還知不知道,我曾為你寫過多美的文字?
溫暖的作文10
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,媽讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得,那是個充滿溫馨的夜晚,爸爸媽都在家吃飯,興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的.米飯就肆無忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?
家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來,裝作沒事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來,我也不好意思再繼續(xù)撿,媽媽拿來掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里。
可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來的飯,給我那三分之二的飯,大家表面似乎都十分滿意這樣的分配,可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。微笑,定格在那里。
溫暖,定格在那里。冬天是寒冷的。
但他也會讓人感到溫暖,我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖的作文11
溫暖就是一種愛,他可以使人們之間和睦相處,是失敗的人重新找回信心。
我的班級在我看來就是一個家。同學(xué)之間和睦相處,有什么學(xué)習(xí)上的困難便互相請教。有的同學(xué)感冒了不能來,放學(xué)后便有同學(xué)主動將作業(yè)拿給他。
同學(xué)與老師之間相互尊重。這幾天,流感很嚴重,老師就自己買了醋,用自家鍋來燒;還買了84消毒液,號召全體同學(xué)一起抵御病毒。進入班級,無論再冷的天氣,在我看來都很溫暖。老師還給我們每個人買了試卷來做,對于學(xué)習(xí)差的還特地為他們買了兩份試題,找了學(xué)習(xí)好的輔導(dǎo)他們,同學(xué)之間互幫互助,在每個人心中油然升起了一份溫馨。教室里還種了一些花,還有專門看護花的同學(xué),使教師更像一個溫暖的`家。
下課時,同學(xué)們嬉戲玩耍、追逐打鬧有人受傷時大家都會擔(dān)心起來,報告老師,然后將他送去醫(yī)院,團結(jié)友愛是我們的班風(fēng)。
我愛我的班級,因為他給了我無限溫暖。
溫暖的作文12
今天,天氣突然變冷,一想到要學(xué)古箏,我變得高興不起來?墒怯惺裁捶ㄗ幽?這不媽媽已經(jīng)是第三遍催我出發(fā)了。我只得頂著刺骨的寒風(fēng)硬著頭皮來到古箏室,古箏室里的小學(xué)員們一個個凍得直打哆嗦。
教我們古箏的向老師讓我們自己練一會兒,我的手因為顫抖而不聽使喚。向老師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我彈得亂七八糟,正準備問我怎么回事,可看到我那凍得像紅蘿卜似的小手時,心里頓時明白了八九分,她二話沒說,用她那溫暖的大手握著我的小手來回搓動,我一下子覺得好溫暖,有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了,向老師怕我們這群嬌小的'孩子凍著,于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁,覺得空氣中到處彌漫著溫暖和溫馨。接下來的一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都聽得很認真,彈得也很投入。
放學(xué)了,我乘車回家,售票員阿姨給我讓了座,發(fā)現(xiàn)我的衣服扣子沒有扣好,便伸過后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的手啊!多好的阿姨!
今天天氣雖然很冷,但我的心里卻是熱呼呼的,一種從來未有過的溫暖包圍著我。
溫暖的作文13
“過年嘍”我一聲聲喊聲,好像一陣陣銀鈴!
除夕之夜,我們?nèi)页酝觑埡,我已?jīng)再也忍不住了,急忙跑回房間,抱起一堆堆花炮,那起香,像一支離弦的箭,第一個沖出家門口!和哥哥姐姐一起來到了公園,我就立刻點燃了一個花炮,引線噴了出來,“嗦”的一聲,在空中繞了一圈后,“啪”的一聲,炸開了像一只只蝴蝶,飄飄悠悠的往下落。我高興極了!
就對大家說:“你們快來玩花炮啊!這個花炮很好玩!大家爭先恐后的跑了過來,時而發(fā)出了聲音:“給我”“給我一個花炮”```````我一連放了十幾串花炮有:葡萄花、小噴星、二響炮、蜘蛛王等。其中,我最喜歡的'是葡萄花炮。首先,我把葡萄花炮掛在樹上,然后,我點燃花炮,最后,它會轉(zhuǎn)好多圈以后就變成一朵葡萄花,而且我最喜歡!看!我的哥哥在放“四季花”他點燃引,只見“嗦”的一聲球轉(zhuǎn)開了,放出來的是煙花,有紅的、黃的、藍的等,很多顏色。
除夕之夜過的很快樂!在花炮聲中,我度過了一個歡樂、有趣的除夕之夜!!
溫暖的作文14
溫暖,什么是溫暖?溫暖就是一個人幫助了你,讓你覺得此時你很幸福。一個微笑、一句話、一個眼神都能讓你永遠的記住當(dāng)時的情景。
一次幫助,會讓我們一直記在心里。有一次,我?guī)屠蠋煱岜咀,可是本子太多、太重,因此掉了一地。這時,一個大概二年級的小妹妹看到了,說:“大姐姐,你怎么這么不小心?我來幫你吧!”說著,我們很快就收拾好了所有的本子。我對那個小妹妹說:“謝謝你啊,小妹妹!”
一個微笑,也能讓我們一直記在心里。有一天,我迷了路,便問旁邊的`叔叔:“叔叔,請問珠海路怎么走?”那個叔叔說:“在前進200米,最后右拐,就到了!”接著,那個叔叔給了我一個微笑,并告訴我下次不要再迷路了。這時,我心里暖洋洋的。
一句話,也可以讓我們記在心里。還有一次,我被一個人欺負,突然,一個大姐姐出手相助,并急忙問我:“小妹妹,你沒事吧?”我笑著說:“沒事,大姐姐!"
溫暖,在我們的生活中無處不在,只要我們細心觀察,就一定會知道溫暖就在我們身邊,在我們的記憶里。
溫暖的作文15
溫暖,就是一句關(guān)切的問候,使兩顆純真的心散發(fā)陽光般的'余熱。溫暖,其實很簡單,也許它就藏在真誠的祝福的背后。
本以為這個元旦,我會非?鞓,沒想到,爸爸媽媽又要加班,原來的“瘋狂計劃”已經(jīng)泡湯了。獨自守侯著空空的大房子,我第一次感受到孤獨寂寞是如此的難以名狀。 “你冷嗎?我媽媽說穿的太少會感冒!”一句句媽媽的“嘮叨”在耳邊響起我的內(nèi)心不知被什么攪了一下,全身翻騰起一種暖暖的液體。
我不禁脫口而出:“好溫暖”。只有在這一刻,我才體會到,曾經(jīng),那些媽媽對我說的話語,都應(yīng)該是至理名言,只不過,是我用一聲:“嘮叨”將其淹沒;老師的嚴厲批評,都應(yīng)該是我人生路上的美妙音符,而我卻用一句“兇神惡煞”將其包裝。這就是溫暖。世界是如此精彩,但它更應(yīng)多一些溫暖!
這就是溫暖。
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