[合集]關于溫暖的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關于溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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關于溫暖的作文1
一位普通的老人，一位心地善良的老爺爺，他給我留下深刻的印象，這就是我的.鄰居黃爺爺了。
那是一個寒冷的冬天，我獨自走在回家的路上，無情的寒風鉆進我的身體里，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，我想起那充滿溫暖的家，于是加快了步伐�；氐郊遥职謰寢尯孟穸紱]回來，在我把手伸進口袋準備拿出鑰匙的時候，一摸口袋，糟了！鑰匙還舒服地躺在書桌上呢！我只好在門口等媽媽回來。
這時，正掃完地的黃爺爺回來了，看見我在門口被凍得發(fā)抖，連忙問：“小宇，怎么了，在這里站著？”。我把事情一五一十地告訴了黃爺爺。黃爺爺聽后，連忙拉著我的手說：“快，進我屋里暖和暖和”。說完，就帶著我進了他的家。黃爺爺?shù)募译m然普通、陳舊，但很整潔。黃爺爺讓我先坐著，一會兒黃爺爺端來一碗蛋炒飯，一盤燒排骨。我的肚子就唱“空城計”了，黃爺爺笑瞇瞇地說：“吃吧，別餓了身子�！拔依峭袒⒀实爻粤似饋恚S爺爺說：“別咽著，還有呢！”聽了黃爺爺那關心的話語，我心里感到十分溫暖。
大約過了一小時，媽媽拖著疲勞的身體回到家里，看見我在黃爺爺家里，連忙高興地說：“大伯，我今天公司要加班，回家晚了一點，孩子有你照顧，真是太謝謝您了！”黃爺爺說：沒關系，誰讓我們是鄰居呢！互相幫助是應該的嘛�！�
黃爺爺就這樣人，他用那顆善良的心去關心別人，幫助別人。
關于溫暖的作文2
上周發(fā)生了一件意外的事！我在幫劉老師管紀律的時候，被一位男同學摔到了地上，臉和鼻子著地，馬上就變成了“國寶大熊貓”�；氐郊乙徽甄R子我就哭 著說：“我不要去學校了，我變成丑八怪了！”媽媽不停地的安慰我，班主任劉老師也打電話來鼓勵我！我終于鼓起勇氣去學校上課了。
來到學 校，陌生的同學都向我投來異樣的目光，我心里很難過，把頭埋得低低的，恨不得馬上回家。媽媽把我一直送上樓，隔得老遠就聽見一個同學在喊：“彥如來了！” 然后好幾個同學都沖出來迎接我，關心的問這問那，居然沒有一個人嘲笑我，連平時最調皮搗蛋的幾個男孩子都跑過來安慰我說：“你別擔心，我們以后會保護你 的，不讓你再受傷害！”說完還做了一個很酷的POSE！ 他們是想逗我笑呢！我的好朋友紫蕓，心圓，藝芝……她們也紛紛過來安慰我，對我說：“彥如，你不要難過，你臉上的傷很快就會好起來的！”我本來覺得我很倒 霉很不幸，可沒想到意外的收獲了這么多的'關懷！我很感動！終于敢抬起頭來了。
經(jīng)過這件事，我深深地感到一個人在孤單無助的時候是多么需要溫暖啊！在這個寒冷的冬日，我感受到了這種溫暖，也明白了媽媽說的“學會原諒，懂得感恩”的真正含義，我會把這種溫暖留在心里，在別人需要我的時候也伸出溫暖的手。
關于溫暖的作文3
溫情是什么？溫情是一團火，在冰天雪地中給他人帶來溫暖；溫情是一盞指航燈，在汪洋大海上給他人指出正確的方向；溫情是一盞明燈，帶我們走過灰暗的人生，在我們又看到一絲新的光明......
然而，就在我早上坐公交車上學時目睹了一次人間溫情。
一天清晨，剛出門，就和涼爽的秋風撞了個滿懷，小鳥們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，跳著，早晨，好清爽。
這時，3路車慢慢駛了過來，快步踏上車，看看嘻嘻哈哈打鬧的同學，一種久違的味道在心中洋溢開來。
車在緩緩地行使著，不一會，到了開元國際了，這時，車下上來一個三實小的學生，只見他走到無人售票機前，手一摸口袋，臉上的輕松一下子變成了緊張，她從口袋里抽出一張十元的鈔票，緊張地問司機：“叔叔，我沒有帶錢，只有一張十元鈔票，這可怎么辦呀？”司機摸摸口袋，說：“我這也沒有零錢，你先不要投，我找找�！彼緳C便埋頭找了起來，這時，那個小學生又轉身問身邊的女子，“阿姨，您有零錢么？給我破一下好么？”那位女子把包打開，數(shù)了數(shù)錢，對他說：“我也不夠，要不我給你兩元錢，等你什么時候碰見我就什么時候給我就行了�！�
車依舊在行使，我的`心久久不能平靜，這小小的兩元錢，在我平靜的心海里濺起了一片波瀾......
關于溫暖的作文4
今天下午我們回到了奶奶家。剛一開門，幸幸哥哥送我了一個小動物的玩具，特別好玩，我說謝謝幸幸哥哥了。玩了一會，我和幸幸哥哥又看了世界經(jīng)典幽默故事，這本書里的故事特別好看，故事也特別多，看完爺爺奶奶就叫我吃飯了。
晚飯后，我和幸幸哥哥又玩了捉迷藏，捉迷藏可好玩了，我來捉，幸幸哥哥來藏，他總是藏的非常嚴密，不過我總能找到他。他在別人面前顯得嚴密，但是在我面前就不顯得嚴密了，讓我非常高興，不過有時候我還讓了幸幸哥哥。除了在家里玩捉迷藏，我們還下去玩了，下面實在是太好玩了，因為下面又寬敞又干凈，空氣也非常好，這就是讓我喜歡在外面玩游戲的原因。
玩完游戲，我們就上樓了，上樓爺爺奶奶爸爸媽媽剛好也要吃晚飯了，他們吃完飯，我們就讓他們陪我們玩貓捉老鼠的游戲。我們是在樓下玩的'貓捉老鼠，不然在樓上玩地方就太小了。玩完貓捉老鼠，我們感覺非常的疲勞，我們就上樓喝了點水，又吃了很多飯，我們吃飽喝足了這一天就結束了。
晚上九點多，我就和爸爸媽媽一起坐著車到了自己的溫暖的家，這一天我的感覺是又快樂又舒服又溫暖。
關于溫暖的作文5
冬天，毫不猶豫的把大雪獻給了久別了親友的母親，在這冬日的清晨，是一幅怎樣的畫面？放眼望去，擁擠的雪花在空中爭先恐后的展示著妙漫的舞姿，灰暗的空中的打著轉的殘葉兒不再孤獨了，因為花似的雪從遠方回家了，似曾想起離別時那滿流著的露珠，久久在空中徘徊，不愿舍去。
一切的一切－－所占據(jù)著，也只有這些罷了，也僅有這些罷了，還流有什么呢？春天里的冬雪覆蓋了，地上的積雪是好？還是壞？舊去的冬雪的降臨，誰會留念？
徘徊在路間，尋找些什么？可在這久違的冬季里，卻缺少了往年的春意！偶一抬頭，好像有一縷陽光刺得我的眼睛睜不開，可是眼睛里卻聽見了一陣陣歡笑，那樣天真的笑，在心中是那樣回味無窮，那一張張可愛的笑臉，是那樣純潔！
仰頭，高望天空，那純純的白云，好像流進了我的心底，漫漫的！那樣親切，回味�。。。。�！寒風中，飄舞的雪花兒，好像云彩兒一樣，也有一絲甜甜的`味道，暖暖的，是怎樣的細滑！
面對這成千上萬的雪點，樹林快被壓垮了！終于�。。。。。∷麄儞尾蛔×�，放走了人們藏在心底的那一絲溫暖！冬季里的春天，如此溫暖，在這萬籟寂靜的冬日里，雪是那樣美好！那承載著萬物的春天，在這無際的空中是怎樣的溫親！
關于溫暖的作文6
“過年嘍”我一聲聲喊聲，好像一陣陣銀鈴!
除夕之夜，我們全家吃完飯后，我已經(jīng)再也忍不住了，急忙跑回房間，抱起一堆堆花炮，那起香，像一支離弦的箭，第一個沖出家門口!和哥哥姐姐一起來到了公園，我就立刻點燃了一個花炮，引線噴了出來，“嗦”的一聲，在空中繞了一圈后，“啪”的一聲，炸開了像一只只蝴蝶，飄飄悠悠的往下落。我高興極了!
就對大家說：“你們快來玩花炮啊!這個花炮很好玩!大家爭先恐后的跑了過來，時而發(fā)出了聲音：“給我”“給我一個花炮”```````我一連放了十幾串花炮有：葡萄花、小噴星、二響炮、蜘蛛王等。其中，我最喜歡的.是葡萄花炮。首先，我把葡萄花炮掛在樹上，然后，我點燃花炮，最后，它會轉好多圈以后就變成一朵葡萄花，而且我最喜歡!看!我的哥哥在放“四季花”他點燃引，只見“嗦”的一聲球轉開了，放出來的是煙花，有紅的、黃的、藍的等，很多顏色。
除夕之夜過的很快樂!在花炮聲中，我度過了一個歡樂、有趣的除夕之夜!!
關于溫暖的作文7
母愛使人感到無比幸福，使人感到十分快樂，使人感到特別溫暖。
在我讀三年級的時候，有一天，媽媽下班來接我的時候天上下著傾盆大雨，地上也積起了兩三厘米深的積水。我和媽媽剛走手牽手了幾步，只聽“撲通”一聲響聲，我腳下一滑摔了一跤濺起了不少水花。我的手破了點皮，腳扭傷了，衣服也濕了。因為疼痛，我忍不住小聲哭了起來。
媽媽見了，二話不說，立刻背起我。媽媽的一只手托著我的身體，另外一只手撐著雨傘，十分艱難地在雨中行走著。再加上媽媽原本就是一個身材嬌小的女性，她背著我時十分吃力，我聽著媽媽那急促的.呼吸聲，心中不由得涌起了一股暖流。
十幾分鐘后，我們終于回到家了。只見媽媽累得氣喘吁吁，臉色通紅，額頭上滲出了一層細密的汗珠。媽媽的肩膀、褲腳管和袖子管都濕透了。當時，我的眼淚流了下來，我對媽媽說：“媽媽，您快去吧試衣服換掉，當心感冒!”媽媽微笑著拍拍我的頭，對我說：“我沒事，你趕快把衣服換下來，免得著涼�！闭f著，媽媽從衣柜里拿出了衣服讓我換上。隨后，媽媽又一頭扎進廚房為我煮生姜湯去了。我望著媽媽忙碌的背影，心想：我長大以后一定要好好報答媽媽!
雖然那天寒風呼嘯，十分寒冷，但我心里卻感到十分溫暖，因為我感受到了媽媽對我濃濃的愛意!
關于溫暖的作文8
鳶尾花開，這個季節(jié)溫暖了誰。
鳶的尾巴，就這樣絢爛在你我的視線中。
藍紫色，是那幽蘭的藍紫色，使得本該沉靡的氣質中，透出股浪漫的氣息來。兩抹渾然不一樣的情調，層疊著、交織著、融合著、升騰著，化為一縷沁人心脾的幽香，溫暖你我的心跳。
狗狗，為此我愿多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂匯于一身，散其甜美，散其愜意，散其陶醉，散其久遠，皆入我的情懷。如同心里開出的那朵花，不管多久，愿等其發(fā)芽、長葉、開花、燦爛半夏，絢爛一生、溫暖三世。
自此，心中便有了一份如生命勃發(fā)的感知，以至在關于以后的人生抉擇里，只要愿望未隕，還有編織美麗的空間，那就堅守最初明麗的夢想，執(zhí)著地沿著來時的路，拼接起所有人生的亮點，繼續(xù)朝著心中的`方向，出發(fā)！
狗狗，我說過我愿和你一齊都做一個溫暖的小女生，我不明白這個季節(jié)能夠溫暖誰，但我很確定這個季節(jié)溫暖了我。閉上眼睛，依舊是玉月淺夏、陽光細碎散落的季節(jié)。滿目的紫藍色，大片大片如蝶亂舞的鳶尾花，在流動的塵埃里，綻放，翻飛，落定，幫我尋找你的印記。
關于溫暖的作文9
夜，深沉，靜謐�；璋档臒艄鉃⒃谏砩稀ｌo靜推開窗，輕輕啜飲一口茶，伴著馥香，我的思緒又飛回了從前。那一份溫暖，依舊縈繞在我心頭。
那天，沒考好的我托著沉重的腳步，慢慢的走到了家門口。一進門，媽媽急匆匆的接過書包，關切的問這問那�？晌野杨^一扭，回答她的只是任性的大叫。喊完我便跑回了屋，然后用力將門關上，沒說完的話語像核桃被擠碎在門縫里，剩下的只有屋子里死一般的寂靜和門外媽媽極小聲音的嘆息……
緩緩的拉開窗簾，望著天邊的.光亮一點一點暗淡下去，同時拉開書包拿出作業(yè)寫了起來。突然，一陣急促的敲門聲傳來，我裝作沒聽見繼續(xù)寫我的作業(yè)，可敲門聲一直不斷�！翱斐鰜沓燥埌�，一會飯涼了�！蔽腋惺艿搅藡寢屟哉Z中的無奈，不情愿的走出屋子，卻還是板著臉。
“快吃吧，飯都盛好了�！眿寢尩淖旖浅堕_一絲笑容，卻難以掩蓋那份憔悴。眼角的皺紋多了。這無意中的一瞥，卻如雷般炸醒了我。我自責于自己的自私。我趕忙走到媽媽身邊，表達了我的歉意，媽媽撫摸著我的頭，露出一絲欣慰的笑。
點點繁星，悠悠心路，時光在歲月的長河中靜靜流淌。茶葉的馥香還在游戈，縈繞心頭。溫暖，莫過于此吧！
關于溫暖的作文10
�。ㄒ唬┯洃浝锎嬖诘模莻�看似漠不關心的背影�！}記
這幾年來，我與你只見幾次面，話語或許忘卻了許多，但你的背影溫暖了我的視線。
還記得那年暑假，我與朋友相約一起去旅行。媽媽強烈反對，堅決不讓我去，而固執(zhí)的我卻不動搖，還是決定和朋友一起。
�。ǘ┮购诘蒙畛�，寂寞的夜色包裹著我的心，漸漸，漸漸凋零，墮落。
都說十六歲是最美的花季，可我卻覺得我這所謂的韶華時光是被時光遺棄的一個小角落，在黑夜中獨自品味孤獨的濁酒，真的是應了李白的舉杯邀明月，對影成三人，為何，我獨有他的落寞，卻找不到他的瀟灑滋味？
（三）溫暖好像一盞指明燈，給在黑暗中行走的人們點燃一點亮光；溫暖好像沙漠中的一片綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆火，讓人們堅定信念，抗擊風雪。
�。ㄋ模┯H情是一把結實的傘，為你遮風擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；親情是一張柔軟的`床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
�。ㄎ澹┰餆岬南囊沟娘L吹拂著我的發(fā)絲以及忐忑不停的心。和著這樣的溫度，譜出一滴滴晶瑩的汗珠。
夏天如約而至，意味著暑假終于來了。這一切在學生眼中都是滿滿的自由和希望。伊人望穿秋水，只為這天的到來。于我而言，這是親情的享受。
關于溫暖的作文11
記得看過一個故事：有一次，我去了一個特殊學校，本覺得那些孩子會抱怨自己命運怎么會如此不公�？梢贿M去，一個盲人小男孩很嚴肅地叫我把手伸給他。他在我的手上摸了摸，笑著說：哥哥，你是好人。為什么？我不解地問道。他說：因為好人的手都是暖暖的��！
是啊！那暖暖的手伸出的是關懷，慰籍與溫暖啊！
當特蕾莎修女獲得諾貝爾和平獎的時候，她說：我們活于這個世上，最重要的使命便是做每個人都能做到的事情，去幫助，慰籍和溫暖那些貧窮，困苦的人！
一天，她從下水道救起了一個奄奄一息的.流浪者。那人不斷的咒罵與抱怨，上天對他的苦難與不公，上天對他的偏心與困苦。而特蕾莎修女一聲不吭，將他帶回修道院親子為他擦身，喂食。幾個小時過去了，他安詳?shù)亻L辭于塵世。而口中說的最后一句話再也不是那咒罵與抱怨，而是對特蕾莎修女說了一句溫暖的謝謝。
特蕾莎修女如她所說的那樣，做了每個人都做得到的事。她用自己的雙手去慰籍，溫暖了無數(shù)人的心靈。這也許不能治愈他們身上的疾病，但卻可以帶來溫暖！
穿著紅衣的志愿者，踮起腳尖的捐款者，走往大山的支教者他們用他們溫暖的雙手，溫暖了社會，燃起了那曾燃亮過天地的極光！
關于溫暖的作文12
春游那天，老師帶大家一起去動物園。進入動物園，我們游玩了百靈鳥館，看到活潑可愛的百靈鳥正在籠里輕聲鳴叫，也觀看了蕩秋千的精彩表演。時間過得真快，不知不覺就到了午餐時間。
大家坐在碧綠的草坪上，準備吃午飯了。只見李玲秋拿出一瓶礦泉水，扭開蓋子，準備痛痛快快地喝水;王逸辰拿出一個紅彤彤的蘋果準備削一下嘗一嘗;郭珺儀準備喝可口可樂;范思遠手里拿著果汁，正在慢慢品嘗著甘甜的味道;高雨欣也忙著在包里翻找著食物。坐在樹底下明明卻獨自垂著頭，手抱著雙腿，一副不高興的.樣子，因為他早上匆忙出門沒帶食物。他又不好意思向同學說明，現(xiàn)在看著他們津津有味地吃著，肚子餓得咕咕直叫。
這時，高雨欣發(fā)現(xiàn)明明呆坐在那里，頓時明白了一切，立即從書包里拿出一只蘋果說：“這蘋果很甜的呢，你來嘗嘗吧!”
范思遠高舉著面包說：“面包不僅解餓，而且好吃�！�
“玩了半天，一定渴了吧?快喝點果汁吧!”郭珺儀拿來了一瓶果汁。
“我也有，我也有，我的礦泉水比她的飲料更解渴”李玲秋嚷道。
王逸辰笑瞇瞇地說：“這是你最愛吃的生梨，就送給你吧!”
明明抬起頭，看著自己的小伙伴激動地說：“謝謝你們，你們真是雪中送炭!”
老師聞聲走過來，看到這番情景，忍不住夸獎他們：“真是樂于助人的好孩子!”
老師對明明說：“別不好意思，快吃吧�！泵髅鞒灾瑢W們送給他的食物，心里感到了無比的溫暖。
關于溫暖的作文13
我有過開心的課堂、難過的課堂、有趣的課堂等等。但最令我記憶猶新的還是那溫暖的.課堂。
一年冬天，下著鵝毛大雪，風呼呼地吹著。這寒冷的天氣，讓人看著就覺得冷。出門去，看看地上的腳印，你就知道雪下得有多大了，地上的積雪有多厚了。
人人都不想出門，可這是還并沒有開始放寒假，所以還是得風雨無阻的去上學呀！
到了學校，有的學生小手被凍的通紅，還有幾個學生臉上被凍傷，凍爛。
在上第二節(jié)課時，我們班有一位同學吐了，同學們一聞見吐的味道，就都捂著鼻子，不愿意接近那位同學。而我們班的一位同學，小昊卻挺身而出。他遞出紙給吐的同學，隨后又倒了杯熱茶給他。接著，小昊又跑出去，鏟了一些沙回來清理衛(wèi)生。
小昊是我們班學習最差的一位同學，我們一般都不愛跟他玩�？稍谶@件事中，從他所做的行為中，讓我們覺得他多么高大，多么好。也讓我們打心底里敬佩他。
經(jīng)過這件事，老師又告訴我們：“如果你們自己吐了的話，這個時候同學們都不幫助你，還都說你很惡心人，那么你的心里是什么滋味？難道能是開心的嗎？所以說同學之間要互相幫助，和睦相處。我們都應該向小昊同學學習，主動，熱心的幫助別人。這樣，才能成為一個美好的大家庭�！甭犕昀蠋煹脑捨覀兌紵崃业貫樾￡煌瑢W鼓掌。
外面，雪下著，風吹著。而小小的教室里卻充滿了溫暖。
關于溫暖的作文14
“新鮮出爐的番薯餅�。】靵碣I��！”隨著一陣陣賣力的吆喊聲，我扭頭一看，便看到了一個年過花甲的老奶奶推著小車子賣番薯餅。那飽經(jīng)滄桑的臉和那慈祥的笑容，我仿佛看到了在老家的奶奶。
記得有一年國慶節(jié)放假，我們一家人回老家看望我們的奶奶。到了老家已經(jīng)是晌午了，我的'肚子自然也不斷發(fā)出“咕咕”的響聲。我對奶奶說：“奶奶啊，我肚子餓了，有東西吃了嗎？”奶奶不好意思地說：“孩子，我們已經(jīng)吃過午飯，沒有想到你們這時侯回來。行，我現(xiàn)在在做番薯餅，不如我煎幾個番薯餅給你吃，好嗎？”于是，奶奶馬上走去廚房，弄起番薯餅來了！奶奶雖然頭上滿頭大汗，但慈祥的笑容掛在臉上。過了一會兒，奶奶還在廚房里忙著煎番薯餅，我的肚子卻快餓穿了。這時，一陣香氣撲鼻而來，我越聞，那肚子的“咕咕”聲越來越響了。這時候，奶奶終于從廚房中出來，手中端著一盤番薯餅，對我溫柔地說：“孩子，快趁熱吃吧！”我歡天喜地地跑過去，接上奶奶的盤子，狼吞虎咽地吃了起來，這番薯餅實在太好吃了！奶奶看著我，笑著說：“別急，小心熱！”她老人家全然不知道，她的頭上悄悄爬上了好多根銀絲，銀絲上的汗水在陽光的照耀下晶瑩剔透。額頭上，也不知何時爬上了好多根皺紋。
幾年過去了，每當我看到番薯，便會想起我家奶奶做的番薯餅，不僅帶給我美味的番薯餅，還帶給我最美味的溫暖！
關于溫暖的作文15
下午的太陽照得人昏昏欲睡，擱下手中的筆下樓去凝望著樓后的大山。
說是大山，實際這山不算太高。山是有生命的，漫山遍野的綠色就是山充滿生機的象征。陽光下的山被明顯的分割成了兩個世界。黑與白，明與暗。暗處的樹林透著神秘，陽光普照下的樹林散著柔和的綠影，使人心曠神怡。
我看到了一個放羊的老頭，手里拿著的好像是草原游牧民族的`長棍，用來趕羊驅狼的那種。這長棍好生多余，那放牧的，只是幾只綿羊罷了，或許僅僅是消遣。老頭趕著羊往山下走一塊沒有樹林子，只長著低矮青草的洼地。羊慢慢走著，老頭跟在羊后面唱歌。以前在樓下聽到的悠長的歌聲原來是她唱出來的。我暗嘆。在山野中活動的人們無論是詞曲還是歌喉，都沾點山的氣息————山的廣闊與美麗。“一杯————濁酒————話古————今……他悠然地笑著不禁和著拍子揮武器手中的長棍，有點像是山中與林泉為伴隱者的率性灑脫。
歌唱著老頭兒和那十來只潔白的綿羊走到了那一塊矮地。羊群吃草時的寂靜無聲與老頭兒的沉醉很好的融合了，變成了一個快樂的世界。每個人都享受著，羊群流連忘返于芳草之間，老頭兒醉在他的歌中。羊不知為何的咩咩叫聲，把二者都拉回了現(xiàn)實。他看著羊，或許是在像夏天時，這一身的羊毛，褪下時的美麗。
人與動物，與自然，完美地交融。