溫暖感覺作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的溫暖感覺作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖感覺作文1

　　溫暖，一直很喜歡這個詞語，也很喜歡這種感覺。

　　總覺得溫暖和童話、天使一樣的美好，童話和天使都讓人有溫暖的感覺。于是，我忘記了自己是因為喜歡溫暖而愛上童話與天使，還是因為喜歡童話與天使而愛上了溫暖。

　　曾經(jīng)有人問過我，喜不喜歡冬天？我搖了搖頭，又點點頭，很復(fù)雜的感覺，像是喜歡又像是不喜歡。望著天空，我想，或許我是喜歡冬天的吧，因為冬天的陽光，冬天的圍巾，都能讓我感到溫暖。望著飄落的枯葉，我想，或許我并不喜歡冬天吧，因為冬天的風(fēng)又冰又冷，讓我無處可逃。

　　總感覺，夏天的陽光有些粗暴，它太刺眼了，總是在不經(jīng)意中就把我的眼睛刺痛，讓淚水肆無忌憚地奔涌。于是，我習(xí)慣了夏天里陽光的刺眼，習(xí)慣了眼睛的疼痛，也習(xí)慣了流淚的感覺，卻始終也無法習(xí)慣陽光的過度熱情。相比于夏天，冬天的陽光則顯得甚是溫柔。我常常在冬天里穿著厚厚的衣服，站在陽光下，讓風(fēng)凜冽地割過我的身體。為了獲取那一點點陽光的溫暖，我寧愿被風(fēng)割痛我的眼睛，讓淚水劃過我的臉頰。

　　我時常感覺自己是個任性的孩子，任性得無可救藥，任性得讓人無可奈何的孩子。我懂得在冰冷的冬天里站在陽光下獲取溫暖，或者從圍巾那里尋找溫暖，可就是不懂得讓我的手也感受一點點溫暖。常常任性地讓手暴露在冬天的冷空氣中，任性地剝奪了手獲得溫暖的機(jī)會，即使它凍得發(fā)紅發(fā)紫。我不喜歡戴手套，不喜歡把手藏在手套里，偶爾坐哥哥的車回家，我喜歡直接把手放在哥哥的上衣的口袋里，感覺似乎只有那里才能溫暖我的手。

　　常常一個人獨自徘徊在生活的邊緣，害怕黑夜，卻習(xí)慣在黑夜中流淚，害怕孤單，卻習(xí)慣在寂靜中沉默。我是個極度渴望溫暖的孩子，希望溫暖可以使我冰冷的'心恢復(fù)往日的旋律。我想，大概只有渴望著那么熾烈的溫暖的孩子才會那樣深深地戀著童話，戀著天使，戀著溫暖吧。

　　有時候，我會突然覺得自己像是上帝的棄兒，被放逐在人間，上帝不喜歡任性的孩子，任性的孩子向往著溫暖。

　　只是，童話似乎不曾離開過我，天使似乎未曾拋棄過我，我依然能夠感覺到它們給我的那一絲一縷的溫暖。我的童話，它在我的夢里為我筑起了一座溫暖的城堡，我的天使，它在我夢里用翅膀為我擋住了狂風(fēng)暴雨。

　　我不是上帝的寵兒，我也不是可愛的天使，我只是這繁華塵世中的一個渴望得到溫暖的孩子，用一種傷痛換取一些溫暖。

　　我疼痛著，我也溫暖著……

溫暖感覺作文2

　　走在田埂上，一頭牛迎面走來，兩邊是泥地，我正左右為難，那頭牛溫柔地一轉(zhuǎn)身，走進(jìn)了泥地，為我讓了個道�？粗�那頭牛遠(yuǎn)去的背影，我感覺自己受了很大的恩惠。

　　每個人都會在那么一刻，被溫暖包圍，頓時覺得整個世界很美好。

　　想起有一次，幾個朋友聚在一起聊天，不知誰起的頭，溫暖的小故事一個接一個：

　　“我記得上小學(xué)的時候有個后桌，上課的時候老是扯我的辮子，還拿黑筆在我背后亂畫，特別討厭。他做過的壞事多得我都數(shù)不清了，有件事令我印象深刻。那次考試，我數(shù)學(xué)考得很差，大家都借此捉弄我，他卻什么都沒說，只是塞了倆糖果給我，那是我吃過的最好吃的糖�！�

　　另一個朋友接上話茬說道：“還記得小學(xué)六年級那個史上最兇的‘滅絕師太××老師嗎？有一次我也是沒考好，下課的時候被她叫到辦公室。在去辦公室的路上，我心里那個忐忑不安啊，大熱天手涼得跟冰似的，想不出她要用什么法子將我‘置于死地。走進(jìn)辦公室，我一動不動地站在那里，她把我叫到她身旁，竟溫柔地講起錯題的解法，講完后，我就被‘釋放了。不過，在下一場考試前，她塞給我一張紙條，內(nèi)容就倆字——‘加油。之后，我再也沒考過太差的成績了�！边@個同學(xué)上六年級之前成績總是墊底，升入六年級之后，成績大幅度提高。一個老師溫柔的鼓勵促使他完成了蛻變。

　　“我有一個弟弟，他年齡小干不了活兒，還愛搗蛋，有時候還不聽我的.話，所以我總是兇他，他也很怕我。有一次，我的腳受傷了，走路很困難，弟弟居然沖過來扶我，但是他個子實在太小了，一下子就被我壓倒了。那一刻，我真是愛死他了�！北娙诵α耍�我看到她也笑了，我知道她的心里是溫暖的。

　　…………

　　我在旁邊默默地聽著，嘴角不禁微微上揚，許多讓我感受到幸福的人，也閃現(xiàn)在我的腦海中：刀子嘴豆腐心的媽媽、有難同當(dāng)?shù)呐笥选��?/p>

　　有時，生活讓你疲憊不堪，喪失希望，而這溫暖的話語或舉動就像暖陽，驅(qū)走籠罩住你的黑暗，讓你全身沐浴幸福。被溫暖的感覺真好！

　　我站在田埂上，凝視著牛消失的方向，享受著被溫暖的這一刻。

溫暖感覺作文3

　　因為剛過中秋節(jié)，月亮依舊很圓，像被揉成餅狀的白面團(tuán)，色調(diào)極清雅。

　　我搬了一把椅子坐在陽臺上，風(fēng)很涼。漆黑的夜裹上圓潤的月光，蟲鳴喋喋不休。我煩躁地揉亂頭發(fā)，心里只想著幾分鐘前的鬧劇——媽媽無意間扯壞了我珍貴的摘抄本，書頁滿天飛。我曾花了一年時間認(rèn)真填滿它每個格子，裝飾每一頁圖畫，卻在今天灰飛煙滅。我努力抑制著，不讓視野模糊。

　　月亮永遠(yuǎn)是這樣安靜，不卑不亢，看破塵世。今天的它，美得不可方物。我空洞的目光盯著它，心中卻掀起波瀾。到底是不能看下去了。我十分煩躁。

　　正當(dāng)我胡思亂想之時，月亮忽然被遮住了。沒有了光，我猛的從思緒中抽離，抬頭看。是媽媽�！斑�在生氣？媽媽對不起你，把你的本子弄壞了。媽媽賠禮道歉，只是有什么話你說出來呀，總是憋在心里，悶壞了怎么辦？你老是這樣……”媽媽本來平靜的語氣又開始變得急促。我聽了更煩，干脆皺著眉，什么也不說。

　　空氣像要凝固一般，只有陣陣蟲鳴妄想打破這尷尬的氣氛。媽媽的話音在空氣中消散，我無動于衷。媽媽探詢的目光一次次落在我身上，卻始終沒有回應(yīng)。她輕輕地嘆氣，轉(zhuǎn)身離開了，腳步很輕很輕。

　　終于可以看月亮了，我暗想，只是心里依舊不能平靜。我努力把目光、思緒集中在那輪月亮上，卻不能夠，一次次渙散。留在腦海里的，只有一個人的嘆息。

　　月光如水灑在我身上，我的目光投在月亮上�？粗�月亮，讓我想到一個人，沒有原因。她會時刻關(guān)注我，注意我的情緒；會把傷心的事保密，只告訴我工作中的趣事；會悉心記下我的飲食習(xí)慣，換著花樣做早餐……甚至還會原諒把她珍藏多年的鐲子打碎的我。

　　她就像月亮，一樣的平靜，一樣的溫柔，一樣的在默默關(guān)注我。

　　我微仰著頭，再次努力抑制眼眶的.濕潤，但這次失敗了，月亮在我眼眸中流淌著，模糊了。

　　我猛然站起，回頭。對上一雙眼睛，一雙飽含關(guān)切與傷心的眼睛。她的視線從未從我身上移開�；蛟S是因那目光的深情，我臉頰上劃過幾滴溫?zé)岬乃�珠，回報她月光般的關(guān)切與在乎。

　　她把我摟在懷里，什么也沒說。因為她，早已把我看透，不必言說。在這清冷的月夜，我感受到暖意。

　　我心里說，對不起，媽媽。而她，一定也在說，沒關(guān)系。這就是我們之間，最溫暖的感覺。

溫暖感覺作文4

　　江畔的垂柳輕柔地?fù)]著手，送別了戀戀不舍的夕陽，天空做好了夢顏色的襁褓，等待著第一顆星星的誕生，最后一抹晚霞也在西方的天空悄然而逝，輕風(fēng)來回在每一個人的耳畔喃喃低語：愛在我家回蕩。

　　(旁批:語言優(yōu)美,寫出了家存在于每一個地方,愛在家中回蕩,有著深刻內(nèi)涵.)

　　夜風(fēng)送來了遠(yuǎn)處的笛聲，悠揚、婉轉(zhuǎn)、清脆.記不得有多少星了，只記得很燦爛的天幕；記不得榕樹底下講過的故事，只記得講故事的爺爺，很是慈祥，白胡子里滿是講不完的故事，夢里依稀閃動的淚花，耳邊仍回想起那蒼老的聲音；只記得兒時那開朗的笑，活潑的身影、真摯的面頰。飄動著如夢的昨天，這便是溫暖。(旁批:描寫童年記憶溫暖的瞬間,家中溫暖的含義,語句優(yōu)美.)

　　生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒出一幅與夢想完全不同的世界，童真、童趣已在哪里尋找？看著兒時的朋友漸漸長大，卻發(fā)現(xiàn)很多大人都帶著面具去演生活中的戲，面孔上充滿幾分彷徨、幾分狡黠、幾分刻薄。但家庭不具有這種噪雜的聲音，是溫暖，是單純，是向上。

　　自那天起，家庭載著我的依戀，載著我的祝福，踏上遠(yuǎn)去的列車，我的心便貼上了一枚思念的`郵票，卻不知寄予向何方？行囊中，踏上了一方熱土，歸來，才知道我離不開家的溫暖。(旁批:語句內(nèi)涵豐富、意蘊雋永.寫出自己長大后對家中溫暖的眷戀.)

　　在一個蒼茫的雨天，我走進(jìn)家庭的懷抱，泥濘的腳丫踩得到處是，無人理睬。那是溫暖的感覺嗎？因無人照顧嗎？不是，是家讓我在蒼茫中尋找自立，這是一種溫暖帶給我的自強。

　　我曾以為生活中的甜蜜溫馨美好來源于朋友間的真摯，現(xiàn)在才明白來源于家庭，是父母給了我自強。(家中的溫暖不光是父母的關(guān)心,更是對自己鍛煉,是自強.)

　　因為年輕，有人還叫我們娃娃兒，盡管我們有點嫩，可是我們并不嬌氣，我們會有自己的個性，盡管沒有了童真，可我不畫上世故的臉譜；因為年輕，我們不斷受挫，但我們知道，誰都是一邊受傷，一邊學(xué)著堅強。因為我們有家，有溫暖。

　　這也許是我的答案，是溫暖的感覺。(結(jié)尾扣題,點出自己心中對家中溫暖的感覺.)

　　總評:這是一篇文質(zhì)兼美的散文,深刻表現(xiàn)了家?guī)Ыo自己的溫暖感覺。全文立意高遠(yuǎn),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)用靈活多變的句式,大量使用比喻排比修辭,語言優(yōu)美,.內(nèi)涵豐富、意蘊雋永,給人留下深刻的印象.

溫暖感覺作文5

　　溫暖，一直很喜歡這個詞語，也很喜歡這種感覺．

　　總覺得溫暖和童話、天使一樣的美好，童話和天使都讓人有溫暖的感覺．于是，我忘記了自己是因為喜歡溫暖而愛上童話與天使，還是因為喜歡童話與天使而愛上了溫暖．

　　曾經(jīng)有人問過我，喜不喜歡冬天？我搖了搖頭，又點點頭，很復(fù)雜的感覺，像是喜歡又像是不喜歡．望著天空，我想，或許我是喜歡冬天的吧，因為冬天的陽光，冬天的圍巾，都能讓我感到溫暖．望著飄落的枯葉，我想，或許我并不喜歡冬天吧，因為冬天的風(fēng)又冰又冷，讓我無處可逃．

　　總感覺，夏天的陽光有些粗暴，它太刺眼了，總是在不經(jīng)意中就把我的眼睛刺痛，讓淚水肆無忌憚地奔涌．于是，我習(xí)慣了夏天里陽光的刺眼，習(xí)慣了眼睛的疼痛，也習(xí)慣了流淚的感覺，卻始終也無法習(xí)慣陽光的過度熱情．相比于夏天，冬天的陽光則顯得甚是溫柔．我常常在冬天里穿著厚厚的衣服，站在陽光下，讓風(fēng)凜冽地割過我的身體．為了獲取那一點點陽光的.溫暖，我寧愿被風(fēng)割痛我的眼睛，讓淚水劃過我的臉頰．

　　我時常感覺自己是個任性的孩子，任性得無可救藥，任性得讓人無可奈何的孩子．我懂得在冰冷的冬天里站在陽光下獲取溫暖，或者從圍巾那里尋找溫暖，可就是不懂得讓我的手也感受一點點溫暖．常常任性地讓手暴露在冬天的冷空氣中，任性地剝奪了手獲得溫暖的機(jī)會，即使它凍得發(fā)紅發(fā)紫．我不喜歡戴手套，不喜歡把手藏在手套里，偶爾坐哥哥的車回家，我喜歡直接把手放在哥哥的上衣的口袋里，感覺似乎只有那里才能溫暖我的手．

　　常常一個人獨自徘徊在生活的邊緣，害怕黑夜，卻習(xí)慣在黑夜中流淚，害怕孤單，卻習(xí)慣在寂靜中沉默．我是個極度渴望溫暖的孩子，希望溫暖可以使我冰冷的心恢復(fù)往日的旋律．我想，大概只有渴望著那么熾烈的溫暖的孩子才會那樣深深地戀著童話，戀著天使，戀著溫暖吧．

　　有時候，我會突然覺得自己像是上帝的棄兒，被放逐在人間，上帝不喜歡任性的孩子，任性的孩子向往著溫暖．

　　只是，童話似乎不曾離開過我，天使似乎未曾拋棄過我，我依然能夠感覺到它們給我的那一絲一縷的溫暖．我的童話，它在我的夢里為我筑起了一座溫暖的城堡，我的天使，它在我夢里用翅膀為我擋住了狂風(fēng)暴雨．

　　我不是上帝的寵兒，我也不是可愛的天使，我只是這繁華塵世中的一個渴望得到溫暖的孩子，用一種傷痛換取一些溫暖．

　　我疼痛著，我也溫暖著……

溫暖感覺作文6

　　有些人認(rèn)為溫暖就是自己最需要幫助時別人幫助了自己；有些人把溫暖定義為別人幫助自己后一種舒服的感受；也有人覺得自己被幫助后一種美好的心情……在我看來，溫暖卻只是一段簡短的對話。

　　那是一個風(fēng)雪交加的傍晚，雪花像石子原因砸向脆弱的大地，北風(fēng)咆哮著，吹得操場周圍的松樹要接二連三倒下似的.。我看看手表，不禁皺起了眉頭：都6點了，誰會來接我呀？爸爸媽媽今天都要晚回，阿姨應(yīng)該已經(jīng)回家了，不會來接我的。爸爸媽媽就算來接我，也要等到很晚，而且學(xué)校7點就要靜校，去哪等呀？而且等這么久不得凍成冰棍了？我看了看窗外飄落的雪花，心里焦急萬分。

　　當(dāng)我?guī)е�忐忑不安的心情走出學(xué)校碩大的教學(xué)樓，卻發(fā)現(xiàn)阿姨正點著腳尖向教學(xué)樓的方向張望。我很驚奇，是我認(rèn)錯人了？揉揉眼睛，仔細(xì)看看，沒有，絕對是阿姨。我又看了看表，已經(jīng)6點半了，阿姨不少早該回家了？我將信將疑地走出學(xué)校，“小寶、小寶……”聽到阿姨熟悉的聲音，我趕緊跑過去。

　　“阿姨，你怎么來了？”我用驚奇的眼神看著阿姨。

　　阿姨接過沉重的書包，說：“你今天不是要上課嗎？你爸和你媽回來得晚，我把你接回家再走。”

　　我推了推眼鏡問道：“阿姨，你吃飯了嗎？”

　　“沒吃呢，沒事，我早吃晚吃都一樣”阿姨爽快地回答道。

　　“你等了多久了？”我又問。

　　“沒多久�！卑⒁绦α诵�，但看著阿姨那被凍得通紅的臉，就知道這是個美麗的謊言。

　　我撣了撣衣服上的雪，說：“阿姨，我們快走吧，你把我送過馬路，就回家吧。我自己能回去�！�

　　“沒關(guān)系，我還是把你送回去吧�！辈坏任以僬f什么，阿姨拿起書包，朝家走去。

　　我們邊走邊聊，輪流抱著那沉甸甸的書包，腳步蹣跚地向家走去，原來覺得無比遙遠(yuǎn)的路一會就到了，到了家，阿姨做上飯，戴上剛剛脫下的手套，邊笑邊和我再見，“再見、再見！”看著阿姨漸漸離去的身影，不斷的沖門的方向擺著手……

　　溫暖是什么？不就是在最需要幫助時被人幫助后的美好的感覺？這段簡短的對話正充分證明了這一點。

溫暖感覺作文7

　　溫暖是一種感覺，是一種由心田涌上來的情感。 它好似春天里的花朵，讓人感到芳香；好似夏日里的微風(fēng)，讓人感到舒暢；好似秋天里的紅葉，讓人感到奔放；好似冬日里的暖陽，讓人感到溫馨。 溫暖無處不在，它時刻珍藏在我的心底。記得有一件往事讓我銘記，那是上小學(xué)一年級前，我對拼音知識一竅不通，爺爺看在眼里急在心里，后經(jīng)爺爺奶奶商量，決定把我送到學(xué)前補習(xí)班去學(xué)習(xí)。

　　在補習(xí)班學(xué)習(xí)了好幾天，我對拼音的了解還是一無所知，一無所獲。上課時，老師在上面講，而我，坐在座位上兩眼卻直勾勾地望著老師，好似在聽天書。爺爺見我沒有收獲，便和藹地問我：“好幾天過去了，你怎么對拼音知識還是一點都不會呢？”

　　我羞愧地說：“老師在黑板上寫的'，我都不認(rèn)識，也不知道怎樣學(xué)�！睜敔斅牶蠓浅Ｖ�急，心急火燎，不得已，和老師商量后，經(jīng)同意決定每次上課時坐在教室的后排，一起聆聽老師的授課。爺爺很認(rèn)真地學(xué)，然后，把所學(xué)到的內(nèi)容，等回到家中，再改用適合于我的方法，一遍一遍耐心地教我。

　　那時，正值春季，“老天爺”動不動就下雨。有時要去上課，還會遇到下起大雨，但無論下著多大雨，爺爺都會想盡辦法，送我去上學(xué)，并堅持陪我聽課。 還有一次，爺爺回家后沒有休息，就送我去學(xué)習(xí)，并堅持坐在教室后排聽課。

　　看見爺爺那疲憊的身軀，我的眼睛濕潤了，快流出了眼淚，心中有說不出的難受，那種滋味無法形容。為了我，爺爺不顧自己的勞累，這種精神好似一股暖流溫暖著我，同時，也感動著我，激勵著我。在心中，我暗暗下定決心，一定要克服心理障礙，戰(zhàn)勝自己，攻克語言關(guān)，學(xué)會拼音。 就這樣，在我無助時，爺爺給了我溫暖，伴我度過了每一個日日夜夜，伴我度過了每一個坎坷，每一個艱難。通過不懈地努力，我對拼音知識有了深入的了解，很快地掌握了讀音規(guī)則。

　　爺爺看到我有了點滴的進(jìn)步，從內(nèi)心發(fā)出了微笑。

　　他的微笑是樸實的、真摯的。 他給予的溫暖讓我心田碧波蕩漾；讓我的生活充滿芬芳；讓我的靈魂熠熠生輝。

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