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身邊的溫暖作文

時(shí)間:2024-01-24 18:09:59 溫暖 我要投稿

(優(yōu)秀)身邊的溫暖作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的身邊的溫暖作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)身邊的溫暖作文15篇

身邊的溫暖作文1

  在生活中我總是覺(jué)得關(guān)心我的就不過(guò)是那么幾個(gè),都屈指可數(shù),但是這次手完術(shù),我才知道還是有很多關(guān)心我的人。

  我做完手術(shù)回家了,剛開(kāi)始我以為就這么躺著個(gè)幾十天,拆完線好下地。當(dāng)時(shí)我根本就沒(méi)有想過(guò)有人能來(lái)我家看我。但過(guò)了一天之后媽媽單位的幾個(gè)阿姨來(lái)看我了,離我非常吃驚,我做手術(shù)跟她們有什么關(guān)系?她們?yōu)槭裁匆獊?lái)看我······這時(shí)讓我心靈暖洋洋的。第二天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我的手機(jī)就響起了QQ鈴聲。我拿起手機(jī)一看,原來(lái)是好朋友牟韻熹,這時(shí)我非常開(kāi)心,劃開(kāi)手機(jī)就聊上了。聊了按個(gè)多小時(shí),我們結(jié)束了談話。我剛把手機(jī)一放,想歇一歇。結(jié)果就有李嘉恒發(fā)的好幾十條信息,我急忙回復(fù)。到了10點(diǎn)多鐘,我的朋友:高楷東來(lái)看我了,他還知道我一直想喝RIO雞尾酒,他就偷偷的買(mǎi)來(lái)了兩瓶。我們倆我了一下午。到了晚上,正常是我倆追究新的.時(shí)候,因?yàn)槲覀兛傁朐趯?duì)方家住,還怕爹媽不讓,把我們兩分開(kāi)之后,高楷東就非常的不開(kāi)心。但是今天他二話沒(méi)說(shuō)就走了。還說(shuō):“今天我不在你家住了,我晚上睡覺(jué)不老實(shí),容易踹到你的腳。說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

身邊的溫暖作文2

  朋友們,如果你們問(wèn)我,溫暖在哪里?我會(huì)毫不猶豫地回答你:“溫暖就在我們的生活里,溫暖就在我們的身邊!

  家人的一聲問(wèn)候

  每當(dāng)我不舒服的時(shí)候,媽媽總是焦急而又溫柔的問(wèn):“怎嘛了”“我不舒服!蔽页粤Φ鼗卮。媽媽焦急的摸摸我的額頭。原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時(shí)此刻,我感到有一股偉大母愛(ài)的辛勤融入我的心田。

  朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì)

  一次,我的成績(jī)退步了,我非常傷心。(.)這時(shí),惜軒走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“成績(jī)退步了也沒(méi)關(guān)系,只要你不灰心,你就能趕上去的!

  這個(gè)時(shí)候,一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香

  一次我在公交車(chē)上,在半路上又上來(lái)了幾位乘客,可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,他們只能站著。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的'站著。心想,我要不要給老奶奶讓坐呢?可是……突然,一個(gè)急剎車(chē),老奶奶踉蹌了一下?吹竭@種情景,我不

  再猶豫了,我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”此時(shí)此刻,我感到了無(wú)比的幸?鞓(lè)。沒(méi)錯(cuò),這就是贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  朋友們,知道了吧,感受到關(guān)愛(ài)是溫暖的;得到鼓勵(lì)是溫暖的;給予也是溫暖的。只要你用心去感受,生活處處是溫暖。原來(lái),溫暖就在我身邊。

身邊的溫暖作文3

  寒假的一天上午,我家的手機(jī)響了。我問(wèn)他是誰(shuí)原來(lái)是在網(wǎng)上買(mǎi)的東西到了。快遞員說(shuō)他很快就到了,讓我在下面等著他。然后打完電話我就跑了下去?晌业攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間他也沒(méi)有來(lái)。

  當(dāng)時(shí)正是冬天,忘記了內(nèi)心非常煩躁,我這個(gè)人很守時(shí),但我討厭那個(gè)些不守時(shí)的人。冰中的火焰更大了。我跑去打電話,結(jié)果沒(méi)有人接,我頓時(shí)非常生氣。沖到我生氣時(shí)他打了過(guò)來(lái)。我告訴他,我在家門(mén)口等他,讓他把東西趕緊送來(lái)。然后他送來(lái)了,我非常開(kāi)心好高興。他連忙對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起!他告訴我了他事件經(jīng)過(guò)。七樓有位大爺腿腳不方便,我把東西給他送樓上去,他買(mǎi)了一個(gè)東西。煤氣罐,然后我以前是個(gè)修修東西的,然后我把煤氣管安上去。所以耽誤了時(shí)間,對(duì)不起。

  不過(guò)我心中感覺(jué)很不是很酸。我被感動(dòng)哭了,然后我抱著他說(shuō)連續(xù)說(shuō)謝謝,謝謝。我們生活中有許多溫暖與愛(ài)在身邊,我們要好好珍惜,我們要體諒快遞員的辛苦。

  也能遇見(jiàn)身邊的`溫暖,只要人心觀察就可以發(fā)現(xiàn)身邊的溫暖,更好地保護(hù)身邊的溫暖,不破壞身邊的溫暖。

身邊的溫暖作文4

  很多人都說(shuō):“溫暖是什么”,而我卻說(shuō):“溫暖是一個(gè)太陽(yáng),給予大地上的人們溫暖,溫暖是一張被子,給予天冷時(shí)人們溫暖,溫暖是一種行動(dòng),給予人們都不可想象的溫暖等等……

  有些人知道溫暖是什么,有些人不知道溫暖是什么,在我們的現(xiàn)實(shí)中溫暖是無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在,而我們剛開(kāi)始的時(shí)候都不知道溫暖是什么,直到我們慢慢長(zhǎng)大了才知道。例如說(shuō):“我看過(guò)一部電影,是媽媽給予我溫暖!

  記得以前,我的媽媽在新屋的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常陪我玩,陪我鬧,陪我跳,陪我笑等,有一天,我的媽媽把我抱到她的腿上坐著,就開(kāi)電視看,是看電影,這部電影的題目是“媽媽給予我溫暖”。剛開(kāi)始的時(shí)候,我看了看這部電影,感覺(jué)好像是沒(méi)什么好看,直到我在不經(jīng)意的時(shí)候,看見(jiàn)了一段很好的。

  里面是說(shuō):“在一個(gè)冬天里,有一個(gè)女孩子和她的媽媽,住在一個(gè)舊舊的屋子里,而且這個(gè)屋子還是很通風(fēng)的,有一天晚上,要睡覺(jué)時(shí),她們家中只有一張被子,但她們?cè)谝黄鹚瘯r(shí),這個(gè)媽媽為了不讓她的女兒被冷到,自己就把自己的一半被子給了女兒,自己卻冷到快暈過(guò)去了,她為了不讓自己的女兒不被冷到不惜讓自己冷到”。

  這一段把我給看哭了,在這個(gè)世界上,有著許多人的`媽媽或爸爸,不讓自己的女兒或兒子受到傷害、被冷等。有的時(shí)候,自己身邊的人給予你溫暖,你可能都不知道。

身邊的溫暖作文5

  最溫暖的,不是冬日里的陽(yáng)光,也不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心。而是愛(ài)的力量。一次小小的幫助,一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)暖暖的'微笑,不經(jīng)意間,愛(ài)的力量來(lái)了!

  剛上中學(xué),我由一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城來(lái)到省會(huì)大都市。整個(gè)學(xué)校里我是“舉目無(wú)親”。有人說(shuō)“校園是溫暖的家”而當(dāng)時(shí)那個(gè)校園對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的冰窖,我在大冰窖里孤零零地走來(lái)走去,直到和揚(yáng)思銳說(shuō)上第一句話

  而這句話,不過(guò)就是他說(shuō)的“你好!”但從哪以后,我倆就像一對(duì)老朋友了!他也許根本沒(méi)意識(shí)到這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我到底有多大的影響!冰雪開(kāi)始融化,四處春機(jī)盎然,這美景里不僅有我,還有別人呀!

  在這里我不得不提起另一個(gè)人,許孟堔,我和他相識(shí)的的經(jīng)歷就更傳奇了——當(dāng)時(shí)我一個(gè)人站在教室外望著操場(chǎng)上跑來(lái)跑去的學(xué)生和家長(zhǎng),不禁向旁邊嘀咕了一聲:“人真多!”“是呀!”一個(gè)陌生的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,本以為是剛剛認(rèn)識(shí)的揚(yáng)思銳,“這個(gè)人是誰(shuí)?”我在心里發(fā)問(wèn)。

  “許孟堔!彼麤_我微微一笑“嘿,你好!”“你叫什么?”“吳致!薄澳莻(gè)小學(xué)畢業(yè)?”他是個(gè)外向的人,和他在一起我是絲毫沒(méi)有顧忌的,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。他呢?也不擔(dān)心什么,有時(shí)候我和揚(yáng)思銳就聽(tīng)著他一個(gè)人演講了。我是個(gè)喜歡沉默的人,這沉默有時(shí)就就像一片霧霾,籠住了我的生活,而我的朋友們就是哪陽(yáng)光。

  初中的生活就這樣開(kāi)始了,同學(xué)的一個(gè)微笑,一個(gè)招呼,這微不足道的點(diǎn)點(diǎn)的的,都是愛(ài)的力量。∷鼛Ыo我的是周身溫暖!綿延不絕。

身邊的溫暖作文6

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,你多多少少都有感覺(jué)溫暖的時(shí)刻,那一刻,是多么令人流連忘返……

  在一個(gè)冰爽的秋天,風(fēng)輕輕地吹著,讓人心曠神怡。父母給一個(gè)小男孩送上一盆小巧玲瓏的'烏龜,令小男孩愛(ài)不釋手。

  幾天過(guò)去了,不管你是盼星星,還是盼月亮,可那些可愛(ài)的小烏龜們,就是認(rèn)生,老是不探出頭來(lái),讓小男孩看個(gè)清楚。

  小男孩想盡了所有辦法,用小棒敲它的頭,用手敲盆子,對(duì)小烏龜大叫,用手將水?dāng)嚻饋?lái)……可這些都沒(méi)有用,最后,他真的無(wú)計(jì)可施……這時(shí),爺爺走過(guò)來(lái)了。

  “孩子,你不妨試試把這些小寶貝放到暖爐上吧!”

  說(shuō)干就干,小男孩充滿期待地把整盆烏龜都放上了暖爐……

  天哪,小烏龜們竟奇跡般地探出頭來(lái),甚至連四肢,尾巴也伸了出來(lái)。

  男孩笑了,小烏龜笑了,爺爺也笑了……

  爺爺對(duì)小男孩說(shuō):“當(dāng)你想要讓別人按照你的意思去做,去改變時(shí),記住,不可以采取攻擊的方式,而要給他關(guān)懷和溫暖,往往這么做,會(huì)更有效!

  溫暖地待人吧,你將會(huì)得到意想不到的驚喜。攻擊引來(lái)的只是敵對(duì),溫暖和關(guān)懷才能帶來(lái)愛(ài)。

身邊的溫暖作文7

  溫暖這二字雖說(shuō)普通但也是讓人捉摸不透的,我只知道溫暖的大概意思。并沒(méi)有去認(rèn)真去體會(huì)。今天我才知道溫暖就在身必須要用心去發(fā)現(xiàn)。

  哈哈,又是一個(gè)周末,終于可以放下重?fù)?dān)了。我象離弦的箭一樣,跑到電視機(jī)前,我的屁股還沒(méi)坐熱,只聽(tīng)樓道里傳來(lái)微弱的聲音嚷嚷這:"累死我了,我的老腰喲!痹瓉(lái)是我老媽回來(lái)了,“媽——”“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完有在看電視,寫(xiě)作業(yè)去。”“啊!蔽艺牒屠蠇屨勑模以掃沒(méi)說(shuō),就被攔住了。同志們這感覺(jué)——難受呀!聽(tīng)了這話我二話沒(méi)說(shuō),回到屋“咚”的一聲把門(mén)關(guān)上了,把氣多撒在無(wú)知的門(mén)上。

  周末也不讓看電視煩死了。

  吃過(guò)飯,我一個(gè)人在樓下踢毽子,本來(lái)褲子就有一個(gè)小洞,剛才我使用了高抬腿絕招“拉”的一聲,不妙我的褲子開(kāi)縫了。哇!我的`絕招還真厲害呀!就能把頭伸進(jìn)去了。哎呀,完了,我根本沒(méi)碰過(guò)線,以前都是媽媽給我縫的,根本對(duì)針線活陌生。穿針眼我會(huì),可縫破口,那和蜘蛛網(wǎng)沒(méi)什么區(qū)別。突然,一雙飽經(jīng)風(fēng)霜得手,從我的背后把衣服拿走,然后,在我眼前一邊把我縫的拆開(kāi),一邊給我講方法。媽媽把手握住我的手一針一針教我。

  媽媽的手好溫暖呀!如春天的風(fēng)吹拂我的臉龐;又像冬日里的一路陽(yáng)光射進(jìn)我的心窩;更如沙漠里的一泓清泉滋潤(rùn)我的心田。

  這溫暖沒(méi)有太陽(yáng)光芒四射,也沒(méi)有火爐一樣溫暖,但在我心中卻有無(wú)可替代的位置,都在我身邊因?yàn)闇嘏療o(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們身邊。

身邊的溫暖作文8

  窗外、雨,還在下……

  說(shuō)起雨,忽然想到那個(gè)夜晚。是一條魚(yú),熱騰騰的,媽媽頂著寒風(fēng),冒著大雨,從街邊的小攤上,將它買(mǎi)了回來(lái),不負(fù)眾望,嫩而鮮。水滾著,好像些魚(yú)眼睛。

  這是晚上,屋子老了,雖然點(diǎn)著燈,也還是陰暗。圍著桌子坐的,只有我們一家三口。三個(gè)人,卻只有兩把椅子,母親固執(zhí)地捧著碗,站在一邊,低著頭,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起一塊小而又小的魚(yú)肉,小心翼翼地放入嘴里,細(xì)細(xì)地咀嚼著,隨之彎之腰,將一根細(xì)小的'魚(yú)刺吐入“垃圾袋”。

  抬起頭,見(jiàn)我望著她,她也停下動(dòng)作,沖我笑了笑:“怎么?不好吃嗎?”

  “不!蔽覔u了搖頭。

  “唉……你這孩子,總是這么莫名其妙……”母親也一臉突寵溺地嘆了口氣。說(shuō)著,便從并不大的魚(yú)身上,夾起一塊大而鮮嫩的魚(yú)肉,輕輕地放入我的碗碟中:“吃吧,明天的早餐還沒(méi)有著落呢,你十一二歲,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候呢,可不能讓你餓著了,吃吧。魚(yú)吃了會(huì)變聰明的,咱們可全靠你了……”她輕聲說(shuō)著。手也不停下,不停地給我?jiàn)A菜。

  我也等著,等著熱氣中從母親筷子上掉下來(lái)的魚(yú)肉。

  想到這些,我心上總是溫暖的。

身邊的溫暖作文9

  俗話說(shuō)得好:“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。”在那一段時(shí)間里,我真正明白了這句話的含義。

  那一段時(shí)間,媽媽每天都是早出晚歸的,所以每天早上都是爸爸送我去上學(xué)的。每天早晨,爸爸穿上他那件肥大而又老舊的棉大衣,冒著凜冽的寒風(fēng),騎著電瓶車(chē)送我去上學(xué)。寒風(fēng)勁吹,而我被大衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,故而一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)得有一絲絲寒意……

  那時(shí)每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸的這件大衣時(shí),我就會(huì)想:現(xiàn)在都什么年代了,您還穿這種大衣,是不是想在別人面前?岚!

  有一天早上,我趁爸爸不注意,把那件大衣偷偷地藏在了我的床底下。雖然,沒(méi)有了那件大衣,去上學(xué)的途中會(huì)感覺(jué)臉上、腳上冷嗖嗖的,但我心里卻因?yàn)榻K于扔掉了那件破舊的大衣而暗暗高興。

  就這樣,連續(xù)過(guò)了好幾天,爸爸因不見(jiàn)了大衣,竟然向媽媽提出了要再買(mǎi)一件那樣的大衣。我放學(xué)回家,正好媽媽也在家,便把自己把爸爸大衣偷偷藏起來(lái)的事,告訴了媽媽,并對(duì)她說(shuō):“這個(gè)老爸,穿這么個(gè)破舊老土的衣服,還怎么??”媽媽聽(tīng)了我的話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō):“寧寧,爸爸穿這件衣服不是為了在別人面前?幔且?yàn)榕履闳ド蠈W(xué)的路上受凍啊……”

  聽(tīng)了媽媽的話,我把衣又放回了原來(lái)的柜子里。第二天,爸爸又用上了那件肥大而又老舊的衣服,送我去學(xué)校了。就是這種細(xì)雨般的絲絲溫暖始終在我身邊,我們可得好好珍惜。

身邊的溫暖作文10

  溫暖對(duì)方不需要付出太多,但得到的快樂(lè)確是永恒的。

  我在想,那樣的人,也許是個(gè)不起眼的工人,也許是個(gè)赫赫有名的富人。他們?cè)谶@些身份里徘徊,但這些身份,阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角,心兒的向往會(huì)載著他遠(yuǎn)航……

  夏日的悶熱,水分在蒸發(fā),化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子,學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午,我們有一節(jié)體育課,老師下令,跑完三圈可以自由活動(dòng),這要命的三圈吶,上氣不接下氣。我累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,雖然扇不出什么風(fēng),但足夠我感到?jīng)隹。我朝遠(yuǎn)處望去,在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺,他們汗流浹背,頭頂似乎冒著一股煙,皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來(lái)越黑,臉頰被烤得紅彤彤,手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊,這樣的烈陽(yáng)底下,我們?cè)谶@里苦苦迭叫,他們卻一句話也不講,專心致志地工作著。

  熱嗎?我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎?我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著,仔細(xì)打量,他們擁有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養(yǎng)分,給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神,漸漸溫暖了我。

  在不同的學(xué)校里,不同的'修剪工,卻又相同的心。每一個(gè)學(xué)校,綠化的視覺(jué)效果,沒(méi)有那些修剪工,就不會(huì)那么令人賞心悅目了。

  他們是那些給予花木溫暖的人,給予我們溫暖的人。

身邊的溫暖作文11

  一句溫馨的話語(yǔ),一個(gè)溫暖的擁抱,還有那高高豎起的大拇指,一次贊許的目光……都會(huì)使我們感受到溫暖無(wú)比,感動(dòng)縈懷。

  我深深地記得在我上二年級(jí)時(shí),腳不小心扭傷了,每次放學(xué)都是媽媽扶著我,一瘸一拐地走回家。可是,今天媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我十分著急,也十份無(wú)助,準(zhǔn)備背起書(shū)包蹦著去學(xué)校門(mén)口找媽媽。突然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)包帶卡住了,怎么拉也拉不出來(lái),我心慌意亂,心想:怎么辦呀?“我來(lái)幫你吧!”一個(gè)甜美的聲音打斷了我的思緒,原來(lái)是張洋。她說(shuō)著,就飛快地跑到我身邊幫我拔。只見(jiàn)她用盡全力,臉憋得通紅,像一朵紅艷艷的花。在她不懈的努力下,終于成功了。那時(shí)我感覺(jué)一股暖流流進(jìn)我的心田。

  當(dāng)然,溫暖的給予不僅僅來(lái)自于同學(xué),也來(lái)自于老師。那一天,我上課時(shí)鼻子流血了,我一時(shí)不知所措。數(shù)學(xué)老師見(jiàn)了,立刻停止了講課,仍下數(shù)學(xué)書(shū),拉著我的手就跑到了辦公室。數(shù)學(xué)老師用清水沖洗我的鼻子,還用水拍打我的額頭,并讓我舉起雙手捏住小拇指,同時(shí)仰起頭,一會(huì)兒鼻血就止住了。我想,數(shù)學(xué)老師真是太棒了,懂得這么多的生活醫(yī)學(xué)常識(shí)呀!

  其實(shí),只要我們細(xì)細(xì)體味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖在我身邊,溫暖在你身邊,溫暖在我們每一個(gè)人的身邊。讓我們感受溫暖的.同時(shí),從身邊的小事做起吧!把溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人,甚至傳遞到世界的每一個(gè)角落。

身邊的溫暖作文12

  一個(gè)習(xí)慣,一份暖意,不知從何時(shí)起,母親與我出行時(shí),總會(huì)固執(zhí)地站在我的左邊。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)所以,母親只是一笑而過(guò),抿著唇說(shuō):“習(xí)慣了!”

  淅淅瀝瀝的雨終于結(jié)束了,母親迫不及待地拉著我去散步。一如既往,母親還是站在我的左邊。

  因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,空氣澄澈的不可思議,微涼的懶風(fēng)吹過(guò)頭發(fā),掠過(guò)耳畔,像是母親的手,溫柔細(xì)膩。剛下過(guò)雨,地上還有多處水坑,我們并排走著。

  一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),母親忽地轉(zhuǎn)過(guò)身攬住我,剎那間鼻翼間充盈著母親的發(fā)香一陣暖意穿透衣服,準(zhǔn)確無(wú)誤地沁入肺部,流入心田。母親松開(kāi)我,驀然間,我看見(jiàn)她的白裙子中多了一行斑駁的.黑點(diǎn),我知道那是汽車(chē)濺起的水滴。

  我忽然明白,為什么這么多年來(lái),母親一直站在我的左邊。我是絕對(duì)沒(méi)有想到母親固執(zhí)的習(xí)慣只是為了我的安全。母親是個(gè)普通的人,不懂的什么道理,只是用最樸實(shí)的習(xí)慣來(lái)詮釋著愛(ài)之深,心之細(xì)。

  一陣暖風(fēng)帶著母親的愛(ài)輕輕揚(yáng)起我的長(zhǎng)發(fā)……無(wú)聲的淚痕劃過(guò)我的臉頰,不經(jīng)意間被母親瞥到!霸趺蠢?”我抬頭迎母親的目光,笑著說(shuō):“沒(méi)事,好像又下雨啦,我們回去吧!”回去時(shí),我堅(jiān)持站在母親的左邊。

  徐志摩曾言:“悄悄是別離的笙簫!

  而我卻想說(shuō):“暖意是習(xí)慣的母愛(ài)。”

  我知道,母親固執(zhí)的習(xí)慣有她對(duì)我慈母般的暖意和濃濃的溫情。

身邊的溫暖作文13

  我以前覺(jué)得溫暖離我很遙遠(yuǎn),但是只要我留心生活、細(xì)心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)溫暖,就在我身邊。

  父母的關(guān)心,讓我感到溫暖。冬天每天上學(xué)時(shí),媽媽一定會(huì)說(shuō):“穿暖與點(diǎn)。 币?yàn)閶寢屌挛抑鴽、生。幻刻彀职只氐郊,就?huì)把我逗樂(lè)了,因?yàn)榘职种篱_(kāi)心會(huì)讓我把煩惱拋到腦后。每當(dāng)我因作業(yè)太多,太難而抓狂時(shí),媽媽總會(huì)不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)我。因?yàn)橛羞@樣的父母,我感到很溫暖。

  老師的指引,讓我感到溫暖。當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí),老師會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我,讓我在下一次考試中發(fā)揮得更好;當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上遇到路障時(shí),老師會(huì)指點(diǎn)我,讓我越過(guò)它,繼續(xù)前進(jìn);當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),老師會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,讓我不再跌倒在同一塊石頭上。因?yàn)橛羞@樣的老師,我感到很溫暖。

  同學(xué)的幫助,讓我感到溫暖。我在二年級(jí)時(shí)得了肺炎,班里的同學(xué)都搶著要幫我抄“小本子”,平時(shí)字寫(xiě)得不好的一位同學(xué),幫我抄小本子時(shí),字也寫(xiě)得很端正;病痊愈后,到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)到我,便關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;由于請(qǐng)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的假,有很多作業(yè)不會(huì)做,同學(xué)們就會(huì)來(lái)為我答疑解惑,主動(dòng)向我伸出援手。因?yàn)橛羞@樣的同學(xué),我感到很溫暖。

  父母的關(guān)心、老師的'指引、同學(xué)的幫助……讓我真切地感到,溫暖,就在我身邊。

身邊的溫暖作文14

  又是一個(gè)嚴(yán)冬,路邊紅火熱鬧,那家最大的火鍋店坐落在主街心。他坐在舒適的皮椅上,看著來(lái)往于店中的食客,心中卻又回到了幾年前相同的一個(gè)寒夜。

  那時(shí),他大學(xué)畢業(yè),朝氣蓬勃充滿激情,一心想和室友創(chuàng)業(yè),辦了一家火鍋店,生意紅火。可事不如人意,因?yàn)閺N師失誤,客人食物中毒,聲譽(yù)大大下降,好友陸續(xù)取消投資。天氣愈發(fā)寒冷,不論身上裹著多么厚的大衣,都無(wú)濟(jì)于事,天下起了傾盆大雨,不僅砸在他身上更砸在他心上。他走向自己的自行車(chē),一個(gè)孩子側(cè)躺在地上,一手搭在他的自行車(chē)上,另一只手緊攥著一只布袋。他輕輕搖醒了男孩:

  “你怎么睡在這兒了?”

  “大哥哥,你丟了什么嗎?”

  他往口袋里摸了摸,手機(jī)不知何時(shí)遺失了。男孩吸了下鼻子:

  “哥哥,這是你的手機(jī)吧?”

  說(shuō)罷,把手機(jī)還給了他。

  “你一個(gè)人在這里不怕嗎?”

  “不,放學(xué)后我都會(huì)來(lái)拾廢品,來(lái)賺學(xué)費(fèi)。”

  他想起自己車(chē)兜里有幾個(gè)空瓶子,笑了笑,把它們給了男孩。

  回到家中他想起自己的少年時(shí)代,與男孩極為相似。想到這里,他決定立刻行動(dòng),搬遷火鍋店,重新開(kāi)始,無(wú)論今后的收入如何都資助男孩上學(xué)。

  一晃三年光陰,生意卻越做越難,競(jìng)爭(zhēng)的'對(duì)手多如云。眼看著自己又要失敗,一篇關(guān)于他的店的報(bào)導(dǎo)為他贏來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。每天食客絡(luò)繹不絕,他想到了那個(gè)男孩,心中涌起幸福。

  店打烊的聲音把他從回憶中拉回,窗外飄起了鵝毛白雪,身雖寒而心不冷,因幸福化為熱,溫暖心田。

身邊的溫暖作文15

  寒風(fēng)吹過(guò),冰涼的雨水打在身上,我縮了縮脖子,抖抖帽子上的水珠,正欲上樓,一聲甜甜的呼喚傳過(guò)來(lái):“哥哥——”,是小妹,頓時(shí),濃濃的.寒意全被帶走。

  走進(jìn)門(mén),小妹一手提著一只拖鞋看著我,她似乎有預(yù)見(jiàn)力,估計(jì)我快到家了,便早早提了我的棉拖,在門(mén)口等著,無(wú)論奶奶怎么勸阻,她還是提著拖鞋不停地喊:“哥哥——”

  在鞋凳上坐下,小妹連忙彎下腰,把棉鞋端端正正地放在我的面前,抬起頭,那雙清澈的大眼睛里,放射出喜悅的光芒,小妹用力拉拽著我的褲腳,嘴里“啊啊”地叫,左腳,右腳,兩只腳都換上了,小妹再次抬起頭,給我一個(gè)甜甜的笑。

  小妹還要把我臭氣熏天的運(yùn)動(dòng)鞋擺好,胖胖的身子加上厚厚的羽絨衣,小妹幾乎變成了一個(gè)球,費(fèi)了好大的力氣,好不容易抓住鞋,可整個(gè)人卻撲倒在地,我趕緊把她扶起來(lái),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有哭,看看手上的鞋子還在,她抬起頭,紅彤彤的小臉蛋再次綻放出燦爛的笑。

  幾次努力之后,小妹終于把鞋子放進(jìn)了鞋架。突然想起來(lái),有了棒棒糖,總會(huì)給我留半個(gè);得到一塊小蛋糕,也總分成兩塊,大的給我;我回家晚了,總是咿咿呀呀地叫個(gè)不停:“哥哥……”

  我把小妹緊緊地抱在懷里,在她胖嘟嘟的小臉上重重地印上一個(gè)吻。

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