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溫暖的圖書(shū)館作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的溫暖的圖書(shū)館作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人間真情,這是一樣常常流動(dòng)在我們身邊的東西。它如花,在你我之間綻放出鮮艷的花兒;它如星,隱若在這個(gè)社會(huì)的角角落落;它如湖,映出這個(gè)社會(huì)的美麗動(dòng)人……
每當(dāng)我翻看《綠山墻的安妮》這本書(shū)時(shí),一件真情故事就會(huì)被喚醒……
那是一個(gè)寒冷的冬季,街上刮著大風(fēng)。我緊了緊身上的外套,朝著圖書(shū)館走去的步伐不由自主地加快了些許。風(fēng)越刮越大,漸漸的,烏云聚集在空中,一道道閃電伴隨著轟隆隆的雷鳴聲劃過(guò)天空,細(xì)密的雨絲從天而降。嘿,真倒霉!下雨了,得快點(diǎn),淋濕了就不好了。我再次加快了腳步。
“呼!”跑進(jìn)了圖書(shū)館,望著外面突然大起來(lái)的雨,我松了一口氣。好險(xiǎn)!差一點(diǎn)就要淋成落湯雞了!
圖書(shū)館里很安靜,人們都在靜靜地看書(shū)。不時(shí)有志愿者從眼前走過(guò)!靶∨笥,歡迎來(lái)到圖書(shū)館,外面下那么大雨,淋濕了吧,來(lái),快擦擦。剛進(jìn)圖書(shū)館,一位志愿者姐姐就轉(zhuǎn)過(guò)頭嫣然一笑,遞給我一張潔白的紙巾。我受寵若驚地笑了笑,接過(guò)紙巾,感激地朝大姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦去臉上的水珠。
溫暖在這一張潔白的紙巾上傳遞著……這個(gè)大姐姐真有愛(ài)心啊!
在圖書(shū)館里,我急切地尋找著一本書(shū),不過(guò)我將圖書(shū)館里的書(shū)架從左到右得仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍,但還是遍尋無(wú)果。至于書(shū)架最頂端的那些書(shū),我怎么能夠得著!我只好望書(shū)興嘆,要是有梯子就好了。
這時(shí),那位志愿者姐姐看到我額頭上的汗珠,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,怎么啦?”我不好意思地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么,在找一本書(shū)!薄霸谡沂裁磿(shū)。拷憬銕湍阏!甭(tīng)了這句話,就像找到了救星,連忙說(shuō):“是蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》。”說(shuō)完,姐姐拉著我,走到電腦查詢(xún)臺(tái)前。查詢(xún)到書(shū)本的索引號(hào)后,走到了書(shū)架前面,抬頭看了看,說(shuō):“你等我一會(huì)兒!
一會(huì)兒,姐姐就拿著一個(gè)梯子走來(lái)。她將梯子小心翼翼地放在書(shū)架下面,然后爬上去,眼睛仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著在書(shū)架上層的書(shū)籍。只見(jiàn)她用纖細(xì)的手指指著每一本書(shū)上的索引號(hào),不時(shí)移動(dòng)一下梯子。終于,在第四個(gè)書(shū)架的最上層,找到了我所要的《綠山墻的安妮》。姐姐將書(shū)遞給我,滿臉微笑地將書(shū)遞給我,“來(lái),小朋友,給你!
我急不可待地接過(guò)書(shū),開(kāi)心地笑了,說(shuō):“謝謝姐姐!薄安挥弥x!”
看著《綠山墻的安妮》,再望望那邊依然忙碌的志愿者姐姐。我的心涌上一股暖流。
看著看著書(shū),我突然覺(jué)得很冷,打了一個(gè)噴嚏。這聲音在安靜的圖書(shū)館中格外引人注意。那個(gè)志愿者姐姐順著聲音望過(guò)來(lái),她朝我皺了皺眉頭,我報(bào)以一個(gè)微笑,意思是說(shuō)沒(méi)事?墒,馬上我又不爭(zhēng)氣的打了個(gè)噴嚏,還有點(diǎn)頭暈。姐姐走過(guò)來(lái),將她的外套輕輕地蓋在我身上,溫柔地對(duì)我說(shuō):“是不是剛才淋雨感冒啦?先休息一下吧!”“嗯!”聽(tīng)了這話,我的心里流過(guò)一陣暖流,點(diǎn)了點(diǎn)頭。嗯,這個(gè)姐姐真像媽媽那么照顧入微!我長(zhǎng)大也要像她一樣,幫助有需要的人!
“小朋友,醒一醒!別睡了,你發(fā)燒了,快打電話給你媽媽?zhuān) 苯憬慵逼鹊卣f(shuō)。很快,著急的媽媽就出現(xiàn)在圖書(shū)館的門(mén)口。
外面仍然狂風(fēng)大作,但我心中卻被一股溫暖籠罩著。
從記憶中回過(guò)神來(lái),我輕輕地?fù)崦媲暗摹毒G山墻的安妮》。
是!真情就在你我之間綻放,它暖暖的……暖暖的……
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