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溫暖作文精選[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的溫暖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖作文1
我的記憶猶如群星璀燦的夜空,寧?kù)o淡遠(yuǎn),美而不張揚(yáng)。
記的在一個(gè)烏云密布的雨天,老師讓我們留在教室里寫作業(yè),“叮鈴鈴–叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊(duì),準(zhǔn)備去做課間操,這時(shí),廣播播出了一則通知:“同學(xué)們,因雨天操場(chǎng)濕滑,今天取消課間操!薄耙√昧!”有幾個(gè)同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒了。
這時(shí),老師跑來(lái)說(shuō):“喊什么喊,快回教室寫作業(yè)!”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室,不情愿地寫起了作業(yè)。終于快寫完了,可就在關(guān)鍵時(shí)刻我的鋼筆卻“掉鏈子”–沒有墨水了,怎么辦?我心里像吊了十五個(gè)水桶—七上八下,時(shí)間一分一秒地過去的,我急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,不知所措,這時(shí)一雙細(xì)膩的手,拿著一支鋼筆伸到了我面前,她用甜美的.聲音說(shuō):“你鋼筆是不是沒水了,用我的吧!”
我猛一轉(zhuǎn)頭,原來(lái)是我們班的助人之星–許力丹,我充滿感激地說(shuō):”謝謝你,我會(huì)很快還給你的!”,她甜甜地笑著說(shuō):“沒關(guān)系,拿去用吧!”
這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了這枝筆,作業(yè)寫起來(lái)也順手多了,有了這枝筆,我很快地寫完了所有的作業(yè)。
從她身上,我學(xué)會(huì)了我們要無(wú)償?shù)亟o予他人幫助,并讓這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去!
溫暖作文2
母愛像縷縷春光,溫柔地關(guān)愛著我,她不像酒那樣深沉而熱烈,也不用刻意表現(xiàn)出來(lái),而是在我的身邊,在一些小小的細(xì)節(jié)里,慢慢流露出來(lái)的。
記得那次,我和媽媽外出旅行,因?yàn)槟康牡夭⒉惶h(yuǎn),所以我們買的是兩張硬座票。從未坐過硬座的我感到前所未有的新奇,東瞧瞧、西望望的。當(dāng)時(shí)我坐在了靠窗的位子上,看著窗外的樹木從我眼前一一掠過,炙熱的陽(yáng)光刺得眼睛有些睜不開,困意襲來(lái),不一會(huì)兒便睡去了。
因?yàn)樽尾皇娣,所以我睡得很淺很淺,又因火車的顛簸,便需要不時(shí)地調(diào)整身體,以便讓自己舒服一些。就這樣一連幾次,我有些不耐煩了。媽媽似乎也看出了什么,示意我把頭枕在她的胳膊上,我便照做了。
枕在了溫暖的胳膊上,火車的`顛簸我便一點(diǎn)都感覺不到了。這一次,我睡得很熟,還做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,我和伙伴們嬉笑、打鬧,玩得不亦樂乎。在我睡得正香時(shí),火車停了下來(lái),我也隨之醒來(lái)。才發(fā)現(xiàn)身上蓋著媽媽的外套,它像小太陽(yáng)一樣,很溫暖。
再看媽媽,她的那只被我枕著的胳膊很怪,木木地支在那里,她正用另一只手按摩著。我突然意識(shí)到了什么,媽媽卻對(duì)我笑了笑,好像在說(shuō),沒事的,沒事。
窗外,月色如水,樹影婆娑,我似乎看到了春天的風(fēng)剛剛穿過。靜靜反思,剛才媽媽并沒有說(shuō)一句話,卻無(wú)聲勝有聲,那些舉動(dòng)著實(shí)感染了我、溫暖了我。原來(lái),在被我忽略的細(xì)節(jié)上,媽媽為我做了這么多,這么多。
溫暖作文3
何謂愛情?家庭是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗中的一盞明燈,為我尋找前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣里的一團(tuán)火,為我驅(qū)走寒冷;失敗時(shí)親情是一句安慰的話,讓我重新找回自我。
感情構(gòu)成了這篇美麗的演講,它像春風(fēng)一樣吹遍了我生活的每一個(gè)角落。到處都是。一大早,爸媽就早早起床,為我做好桌上豐盛的'菜肴。當(dāng)我想離家去上學(xué)時(shí),父母會(huì)嘮叨很多“路上小心,過馬路看車,上課認(rèn)真聽講.
我們會(huì)在深夜回來(lái),所以你要保重!斑@些話成了每天上學(xué)前的必修課。放學(xué)回家,爸媽都在外面打工掙錢,整個(gè)屋子就剩下我一個(gè)人。這時(shí)候我心里一陣辛酸,爸媽總是在工地忙。也是在這個(gè)時(shí)候,我感受到了家庭的偉大。
父母把我的黑發(fā)全部給了我,只留下兩鬢霜;父母給了我直腰,只留下他們彎曲的脊背;我的父母給了我年輕的臉,皺紋爬上了他們的眼角.這些都是家人留下的痕跡,只是我們平時(shí)不太注意。朋友們,讓我們有一顆感恩的心。讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。在付出愛的同時(shí),真的能感受到家庭的溫暖。關(guān)愛的價(jià)值,孝順的真諦,才能真正理解理解,回報(bào),做人!
親情是人生道路上的大事。它會(huì)伸出援手,在你需要的時(shí)候,在你尷尬、孤獨(dú)、失望、難過的時(shí)候,接納你。有了親情,你的生活會(huì)更加美好多彩。
讓我們分享親情,珍惜親情,感恩親情。
溫暖作文4
夜晚在霓虹燈下孤獨(dú)行走,走著走著,自己好像被人遺棄的小孩,
無(wú)助的眼神看著周圍,不再有人關(guān)心,也不再得到愛。天空下著冷冷的雨,
而我卻原地不動(dòng),雨滴答在身上,心也慢慢沉了。心靈變的如此微弱,
也沒有人在想起我的存在。
腦海中只存在憂傷的身影,侵蝕我整個(gè)身體。沒有愛的人,只見心碎
了一整地,卻找不到理由去拼湊它,因?yàn)橐呀?jīng)感受不到疼痛了。什么是情,
什么是侶?我絲毫沒有概念了。
看破紅塵,只剩下無(wú)限的惆悵。很想放縱自己,讓自己流浪,流浪到無(wú)人
知道的'遠(yuǎn)方。重新生活,快樂的重生。
又是一個(gè)人走回家,默默地禱念著,我很開心我快樂,可是眼中的淚水,不停使喚的流下,直入心里。深夜,也只有身影與我相伴,而我卻成為寂靜夜里的傾訴者。走進(jìn)房間,孤寂的身影有種讓人窒息的氣息。冷卻的心,把身體細(xì)胞都凍結(jié)了,連血液也停止流淌著。而我依然滿懷愁感,敲打著這些蒼白的文字。文字掩飾了我的心情,卻流入我的真情,也放肆的讓我去思緒。
我內(nèi)心的一切漸漸的被破損,我沒有更多的期盼,沒有更多的溫暖。只想開心的喝水,吃飯。
溫暖作文5
陽(yáng)光經(jīng)過細(xì)密的樹葉的篩濾過后,如碎金般灑下來(lái),斑駁了好幾個(gè)歲月……
就像她一般,暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇,那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。
那日,陽(yáng)光正好,將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園,我的心中充滿了不安與彷徨,不斷地用手指絞著衣袖,額頭上似乎也滲出了許些汗珠,在陽(yáng)光下微微顫抖。
她是第一個(gè)對(duì)我綻放笑顏的人,也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的.陌生人。
看到她溫和的容顏,我有些恍惚,連前方的階梯也未曾注意,就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地!八!蔽业刮艘豢诶錃猓ドw被尖銳的石子劃破,逐漸蜿蜒開一朵血色之花。看見我狼狽的樣子,周圍的人開始了不懷好意的取笑。
我暗暗攥緊了裙角,顧不上膝蓋上的傷口,跌跌撞撞地跑開了。進(jìn)了廁所,我用冷水沖刷著傷口,冷意襲來(lái),帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺落下,模糊了雙眼。
忽然有人進(jìn)來(lái),我慌亂地抹了抹淚水,卻撞上她擔(dān)憂的目光。那是一雙溫潤(rùn)如水的眸子,如森林中的小鹿一般。她對(duì)我善意地笑笑,我有些驚訝,卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。
她走近,遞給我一張紙巾,我有些無(wú)措地接過,竟再次紅了眼眶!澳銢]事吧?剛剛……”她小心翼翼地問。我再次對(duì)上她的眸子,“沒事,還有,謝謝你……”
她笑了,“小事,嘻嘻。那我先走啦!
她走了,仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神,望著她離去的背影,嘴角微微揚(yáng)起。
我和她僅有一次交集,卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光,更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。
溫暖作文6
溫暖是太陽(yáng)照在我身上,溫暖是微風(fēng)吹過我的指間,溫暖是媽媽輕輕蓋在我身上的毯子,溫暖是媽媽打著哈欠起來(lái)給我做的煎雞蛋。溫暖是看得見,摸得著,感受得到的。
古時(shí)候有王祥臥冰求鯉,孝感動(dòng)天,他的孝順把寒冷的冬天都溫暖了。更有漢文帝為母親親嘗湯藥,親自煎藥的'故事。時(shí)代在變,可是人與人之間暖暖的溫情是亙古不變的。
有人說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)人們之間變得冷漠了,人們建起了養(yǎng)老院,就把自己作為兒女的責(zé)任拋到九霄云外了;有了支付寶的“送紅包”行動(dòng),人們之間走親訪友,熱熱鬧鬧的吃喝玩樂少了;有了QQ視頻通話,兒女回家更少了。然而,我們不能被表象所迷惑,科技讓我們的生活更方便了,可是科技并不能決定我們的生活態(tài)度。
最近看了《嘿,老頭!》這部電視劇,深深地被這對(duì)父子所感動(dòng),當(dāng)父親的老年癡呆突然發(fā)生,兒子不計(jì)前嫌,把父子多年的矛盾拋開,父子在面臨考驗(yàn)時(shí),反而更親近了。
只有有一顆博愛的心,你就能溫暖別人,也就能感受到別人給你的溫暖。只有人間真情在,溫暖無(wú)處不在。
溫暖作文7
我記得當(dāng)時(shí)三年級(jí),晚上突然發(fā)高燒。我很熱,喉嚨很不舒服,所以我開始咳嗽。我知道父母忙了一天很累,所以我不想吵醒他們。但我還是叫醒了父母。我爸媽拖著疲憊的腳步,睜開惺忪的眼睛,去了我的房間。他們問我怎么了。我說(shuō):“沒事!卑职终f(shuō):“咳得這么厲害沒關(guān)系吧?”爸爸給我倒了杯水。我喝完了,媽媽摸著我的額頭對(duì)我說(shuō):“好熱啊!發(fā)燒!蔽覜]說(shuō)什么,只是有點(diǎn)感冒,于是爸爸趕緊帶了很多藥。媽媽說(shuō):“我給你煮點(diǎn)粥喝!蔽疫B忙說(shuō):“沒有,你忙了一天了。去休息一下。我就吃點(diǎn)藥!眿寢屨f(shuō):“那怎么行?”他堅(jiān)持要給我煮粥。
看著媽媽在廚房忙碌,心里很不爽。不知道什么時(shí)候聽到媽媽在叫我。我睜開眼睛。我媽端著一碗粥,吹到嘴邊。她小心翼翼地喂我,怕燙著我。雖然是粥,但是在我嘴里比蜂蜜還甜。爸爸給我裝了藥。我媽給我倒水吃了藥。感覺好多了。我沒覺得那么糟。我對(duì)父母說(shuō):“我好多了。你明天必須早起。去休息吧。”我睡了。
早上起來(lái),不知道什么時(shí)候媽媽坐在我旁邊,看著媽媽疲憊的`臉。我很難過。下午媽媽回來(lái)問我有沒有吃藥,要不要去醫(yī)院打針。我說(shuō)沒有,我都快好了。媽媽松了口氣,問我:“你餓嗎?你想吃什么,我給你做。”我什么都可以說(shuō),不要太努力。
我終于明白了:當(dāng)你愛一件事的時(shí)候,你并不總是談?wù)撍,有時(shí)微笑和點(diǎn)頭是你真實(shí)感受的表達(dá)。但我想對(duì)爸爸媽媽大聲說(shuō):爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們!
溫暖作文8
我從書店出來(lái),街上已是花燈盡放,一片明亮了。因?yàn)槭侵苣,我可以在商業(yè)廣場(chǎng)輕輕松松地漫步。這時(shí),我聽見一聲充滿童真的喊聲:“爸爸我想吃棉花糖!薄昂茫职秩ベI,你和媽媽在這等一下!蹦锹曇羰嵌嗝从H切、多么溫暖。一下子就把我的思緒擾亂了,讓我陷入了傷感的回憶中……
記得兩年前的一個(gè)夜晚,我忽然被一陣吵鬧聲驚醒。我眼中的一幕叫我不知所措、驚恐不安。爸爸挺著腰桿,指著媽媽大聲吼道:“你這口是心非的.女人,為什么總愛在別人面前說(shuō)我的不是?”當(dāng)時(shí)爸爸仿佛是一頭發(fā)怒的獅子。那時(shí)的媽媽也不甘示弱:“難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎?你每天只顧自己大吃大喝,你什么時(shí)候關(guān)心過家里,關(guān)心過孩子嗎?”兩人還在激烈的爭(zhēng)吵著。
過了一會(huì)兒,我聽見了“啪”的一聲,哎呀,爸爸打了媽媽一耳光。這時(shí),我的心像被刀割一般,我真想跑過去罵爸爸一頓?晌覜]勇氣,只能呆呆地躺在床上。那一夜,我未合眼。
打那以后,我們家再也沒有歡聲笑語(yǔ),家里都悄無(wú)聲息。“棉花糖真好吃!”小孩子童真的笑聲打斷了我的回憶。爸爸媽,你們可知道,我渴望溫暖!
溫暖作文9
一份溫暖,就像一束陽(yáng)光;一份溫暖,就像一杯暖茶,;一份溫暖,就是去敬老院送上一份愛心!
我們拿著各種禮物,走在石子小路上,去敬老院里送上我們的愛心和溫暖。
我們先來(lái)到敬老院的辦公室,那里有所有居住在敬老院的老人的照片?粗掌,我們突然發(fā)現(xiàn),所有的老人都是殘疾的。有人雙目失明,有人失去了鼻子,有人失去了雙腿,有人失去了雙手,我們被深深震撼了,深感他們的不易!
接著,大家都急切的去看望各位老人,想用我們的愛心去溫暖這些殘疾老人。我和一位同學(xué)先去看望一位失去雙腿的老奶奶?吹轿覀冞M(jìn)屋,坐在輪椅上的老奶奶非常高興地邀請(qǐng)我們坐坐。我們陪她聊天,聽她介紹經(jīng)歷。老奶奶告訴我們因?yàn)橐淮闻既坏氖д`,導(dǎo)致不得不做截肢手術(shù)。在之后的一段時(shí)間內(nèi)她都不敢想象自己以后的生活。但后來(lái)她覺得她是不幸中的`萬(wàn)幸,至少生命保住了。她重新樂觀的生活。老奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們:“你們生活在這個(gè)美好的時(shí)代,要珍惜,要努力學(xué)習(xí),要勇敢的面對(duì)一切困難!甭犕旰螅覀兌紲I流滿面,既欽佩老奶奶的勇敢樂觀,身殘志堅(jiān),又感慨當(dāng)下的我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)前的美好生活!
隨后我們又去看望了一對(duì)夫妻。老爺爺坐在房門口,熱情地招呼我們進(jìn)屋。我們問:“爺爺,奶奶呢?”老爺爺說(shuō):“她躺在床上。因?yàn)檠劬Σ缓,幾乎看不見外面的世界,只能躺在床上。我每天都很早起床,照顧她,幫她刷牙、洗臉、喂飯,給她講外面的世界,給她講飛來(lái)飛去的小鳥。其實(shí),現(xiàn)在我們覺得這樣挺幸福的!蔽覀冃念^一震,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,開開心心學(xué)習(xí),過好每一天就是幸福!
從敬老院出來(lái),我若有所思。我為那些殘疾的孤寡老人心痛,我也覺得我們年輕人更應(yīng)該去關(guān)懷老人,給老人們送溫暖,哪怕只是陪老人說(shuō)說(shuō)話,這也是一種溫暖。讓我們做一個(gè)暖人,用我們的行動(dòng)去溫暖他人,溫暖社會(huì)!
溫暖作文10
時(shí)隔多年,父親的掌心,依然溫暖。
——題記
大雪傾城。
在外工作多年的父親,終于回家了,這個(gè)大雪天,他決定開車送我上學(xué)。
雪花飛舞,似漫山遍野的蒲公英,輕盈飛揚(yáng)。地上已有不少積雪,化了再凍,凍了再化,成一層冰面。來(lái)來(lái)往往的車都開著車燈,橘黃色的燈光,溫暖人心。
父親眉頭輕皺,小心翼翼地駛往學(xué)校,車子卻在距學(xué)校大約五十米的地方停住了。
父親的眉皺的更緊了。
他一番折騰,搓著一雙手,嘆息似的對(duì)我說(shuō):“車子熄火了,只能走去學(xué)校了。”
我抬起手腕,看看手表,時(shí)間還很寬裕,走五十米是完全來(lái)得及的,便提起了書包,毫不猶豫地說(shuō):“那我們走吧!
“不,不是我們,是你自己!
“為什么?”我?guī)缀跏敲摽诙,但?dāng)我看到父親堅(jiān)定的眼神,便知道,他是不會(huì)改變主意了。
我一個(gè)人在冰雪中走得可謂步履維艱。為什么讓我自己走?車比我還重要嗎?我一邊對(duì)凍的有些麻木的'手呵著氣,一邊不滿地想?諝馑坪醣粌鲎×耍涞拇坦。
眼角瞥見一個(gè)人影,我愣了一愣——那分明是父親!可當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看過去,人影卻又不在了。只是一旁的電線桿后面,露出被寒風(fēng)吹起的衣角。
一種異樣的情緒包圍了我,鼻子有點(diǎn)酸。原來(lái)父親沒有離開過我,他一直在注視著我。他希望,我能用自己的腳走出自己的路,用自己的汗水,換更輝煌的明天。
也許是身體被凍僵了,以至于我再次轉(zhuǎn)身時(shí),直接撲在了雪地中。
沒有感到疼痛,只是有些冷。我掙扎著想爬起來(lái),一雙溫暖的大手直接將我從雪地中提了起來(lái)。
是父親!
他伸手拍掉我身上的雪,又將我的手在掌心捂著。“早知道你能摔倒,就不讓你一個(gè)人走了!备赣H的眼眸中含滿了笑意:“走路小心些!”他抽出手刮了刮我的鼻子。
我?guī)缀跻湎聹I來(lái),時(shí)隔多年,父親的眸,依然剛毅,他的掌心,依舊溫暖。
雪依舊下著,父親拉起我,繼續(xù)上路,只是冰天雪地中多了股溫暖人心的力量。
溫暖作文11
寬容是一絲清幽的風(fēng),溫暖了我的心房。
我看著已被皺紋布滿額頭的老師說(shuō),老師還記得那天下午嗎?我還沒有說(shuō)完,鄭老師便笑,就和那天下午的笑一樣……
那是上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,陽(yáng)光很好空氣很好,唯獨(dú)我們班所有人的心情不好,上午班主任鄭老師來(lái)到教室,幾乎把所有同學(xué)都嚴(yán)厲的批評(píng)了一遍,前一天的作業(yè)做的不像話,早操時(shí)只有一半多人出勤,美術(shù)課和音樂課吵翻了天,老師說(shuō)的都在理,大部分同學(xué)都在為自己的不懂事而難受,我也很自責(zé),不過到了中午有幾個(gè)平時(shí)愛使壞的同學(xué)想出了整整老師的行動(dòng)方案,最后沒想到點(diǎn)子一出來(lái)大家就紛紛贊成,我也只能隨了大流。
計(jì)劃在老師出教室門的時(shí)候用繩子絆倒,她下午正好出來(lái)上課,抱著書和單詞卡片,門邊安安靜靜的躺著一根跳繩,她并沒有發(fā)現(xiàn),自然也不能讓她發(fā)現(xiàn),老師的臉上完全沒有了上午的怒氣,取而代之的是慈母般的溫柔,講課、活動(dòng)、練習(xí)一切正常進(jìn)行,我?guī)状蜗肱e手想跟老師說(shuō)出事情并道歉,但還是沒敢作出決定,時(shí)間一秒秒的過去了,下課鈴響了,班級(jí)瞬間安靜下來(lái),安靜的令人恐怖,老師還在檢查最后一組同學(xué)的練習(xí),門邊的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,其他同學(xué)都裝都沒看到但又分明在偷偷瞥向門口,老師邁著輕快的'步子朝的門口走去——近了——到拴在鏈上的繩子還沒被拉起,老師跨出前腳沒有碰到繩子,我的心提到了嗓子眼,后腳抬起一個(gè)亮架,身子前緊連著幾步小碎步,幸好沒有摔倒,拉繩子的同學(xué)快速松開繩子,裝作沒事人一樣坐著,全班同學(xué)都屏住了呼吸,等待著審判。
老師回頭看了看地上的繩子,笑了笑,頭也不回地走下辦公室。
奇怪的是一直到畢業(yè)老師都沒有再提這件事,同學(xué)們也沒有再提起過,只是同學(xué)們和老師的關(guān)系越來(lái)越好,似乎那是發(fā)生在夢(mèng)中的一件虛幻的事。
時(shí)隔五六年回校拜訪老師,我和她講明這件事,她笑著說(shuō):“你已經(jīng)是第18個(gè)跟我講述那件事的同學(xué)了,而我也早就知道了,如果我的一個(gè)踉蹌能讓你們舒服一些,我就權(quán)當(dāng)一個(gè)游戲,我嚴(yán)格要求你們是為什么?那么,我不計(jì)較那個(gè)事情也是這個(gè)原因!
老師沒講明的話我心里很清楚,因?yàn)閻凼且粋(gè)懂事的人,對(duì)一群不懂事者的寬容和安慰,是一名老師對(duì)幼稚兒童的寬容和關(guān)愛,是會(huì)溫暖我們一輩子的,她用寬容真的溫暖了我們。
溫暖作文12
一場(chǎng)大雪過后,外面冷極了,我走到外面,發(fā)現(xiàn)依舊還有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在辛勤的工作著。
一位環(huán)衛(wèi)工人身上穿著單薄的橘黃色大衣。臉上被風(fēng)刮得紅撲撲的,手上有些龜裂了。只見她手持著大掃把清潔著道路,眼神里流露著認(rèn)真。當(dāng)她走到垃圾桶旁邊時(shí),目光盯住了墻上的一張廣告紙。她把手舉在半空,剛想要撕了那張廣告紙,又死死地盯住了那張廣告紙,把手放了下來(lái)。她的眉頭微微皺起,把頭搖了搖。又在廣告前站了一會(huì)兒就離開了。
為什么她不把廣告紙撕掉?我心里很是疑惑,正當(dāng)我想走上前,想看看那張廣告紙時(shí),另一位環(huán)衛(wèi)工也走了過來(lái),奇怪的是,那位環(huán)衛(wèi)工人與前一位環(huán)衛(wèi)工人一樣。剛把手舉到了半空,又定睛一看。把手放了下來(lái)。她還用手指著那張廣告紙,好像再一次一次的細(xì)細(xì)讀著,把頭搖了兩三搖,一直站在那張廣告之前,好像愣住了一般,又過了好久,她才帶上了自己的掃把離開了。
我連快步走上前去,心想這到底是怎樣的一張廣告紙,就有如此一般的魅力,使兩位環(huán)衛(wèi)工人都沒把它撕了下來(lái)。
我湊上去看著,上面赫然寫著四個(gè)大字尋人啟事。下面的.字和照片已經(jīng)被雪水沖得模糊不清了,也許它已經(jīng)在這兒貼了很久了,也許在這之前還有許許多的環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)過這里,卻沒有將它撕下。
此刻我已經(jīng)沒有再感到寒冷了,大雪過后,環(huán)衛(wèi)工人沒有把尋人啟事撕下的這個(gè)小小的鏡頭,給了我無(wú)限的溫暖,這個(gè)小小的舉動(dòng)深深地印在了我的腦中。
溫暖作文13
從小到大,我有過很多溫暖人心的師生之間的經(jīng)歷,而其中最令我難忘的,是記憶深處柏老師溫暖的手。
那時(shí)我剛上小學(xué),班主任是柏老師。柏老師平時(shí)挺嚴(yán)厲的.,對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,但在日常生活中她卻是溫柔可親的。有一次課間,我玩的時(shí)候不小心跌了一跤,跌得膝蓋都破了,還流了好多血,痛得鉆心。我立刻就哭了,跌跌撞撞地跑到老師辦公室。柏老師一見我受傷了,二話沒說(shuō),立刻放下手頭的活兒,扶我到教室我自己的位子上坐下,然后把班級(jí)的小藥箱拿到我旁邊,用酒精給我擦傷口,又給我包扎了一下。當(dāng)時(shí)我還不懂事兒,只是一個(gè)勁兒地哭著喊“疼”,柏老師輕輕地吹著我的傷口,用她那像母親一樣的手,輕輕地?fù)崦业南ドw。這一刻,我覺得自己象是正躺在媽媽的懷里,一邊哭,一邊感受著媽媽的愛。柏老師的手輕柔而溫暖,我終于止住了哭,破涕為笑。柏老師松了一口氣,才放下了心。
那一次,我非常感動(dòng)。雖然現(xiàn)在柏老師已經(jīng)調(diào)走將近三年了,但是她那溫暖的手所傳達(dá)的愛,我卻一直銘刻在我的心中。
溫暖作文14
時(shí)間飛逝,白駒過隙,樹木從繁枝綠葉變成了蕭瑟枯黃。一眨眼,初中生活已經(jīng)過去了兩個(gè)月。而你,卻在我生命的旅途中留下永恒的溫暖。
那天學(xué)校里開展了的運(yùn)動(dòng)會(huì),我卻坐在操場(chǎng)的角落,呆呆地看著運(yùn)動(dòng)員們穿著黃色的衣服,白色的'運(yùn)動(dòng)鞋邁著矯健的步子向前飛馳。你走過來(lái),輕輕地拍了我一下,看著你那燦爛的笑容,我心中的憂慮也解開。“一起來(lái)玩吧!”你高興地說(shuō)。隨后便將我拉向男生中去了。那一天,我與你素不相識(shí),你卻在我心中有著不可破滅的形象。
“呼哧,呼哧”。蟬在樹上低聲鳴叫,烈日下的操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锉寂,體育老師在樹蔭下大聲喊:“快點(diǎn)跑,還有兩圈!”同學(xué)們埋怨著,而你,臉上的汗順著臉頰向下流,如同一個(gè)個(gè)小珍珠在太陽(yáng)的照耀下明閃閃的,眼神之中透露著那堅(jiān)定與不屑的神情。突然,就在那么一瞬間,我踩到了一塊小石子上,一下子摔在地上,腿上的皮磕破了,一絲絲鮮紅的血流了出來(lái)。同學(xué)們?nèi)荚诳粗,卻沒有伸出援助之手。
“你沒事吧?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳了過來(lái),這句話是全世界的最溫暖的話。你將我扶了起來(lái),一步一步地將我扶到水管面前,掏出了衛(wèi)生紙,給我擦了擦血跡。是你,讓我們感受到一股溫暖流入心頭!
溫暖的陽(yáng)光使人心情舒暢;美麗的風(fēng)景使人賞心悅目。你話如同春天的光芒,帶給我力量,帶給我溫暖。
溫暖作文15
還有什么比父母心中隱藏著的情感更為神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽(yáng),它的火焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!
——馬克思
我見過許多尋找幸福溫暖的人,為了幸福和溫暖:有的在農(nóng)田揮汗如雨,有的在商場(chǎng)摸爬滾打,有的在官場(chǎng)勾心斗角,難道令人溫暖幸福就那么困難嗎?
我們?cè)谒ú慌d的日子里,哪里體會(huì)到親情的可貴呢?一來(lái)伸手,飯來(lái)張口,這是多么自然而然的事情,就像天亮了會(huì)出太陽(yáng),黃昏走了,黑夜會(huì)來(lái)臨。就像春來(lái)了草會(huì)綠,秋至了也會(huì)枯,扭頭看看自己的父親母親,沒覺得他們有什么+打動(dòng)人心的地方,他們長(zhǎng)相平常,穿著簡(jiǎn)樸。
甚至還嘮叨。
早上咱們起床遲了,他們要嘮叨;晚上咱們放學(xué)回家晚了,他們要嘮叨;考試考不好了,他們要嘮叨;偶爾跟同學(xué)出去瘋玩了,他們要嘮叨,耳朵都被他們嘮叨出繭子來(lái)了。跟他們之間橫著的代溝還真不是一般的深,情緒對(duì)他們有了厭煩,盼望自己的羽毛快點(diǎn)兒豐滿,好早早的飛離他們。
然而,只要我們稍稍一轉(zhuǎn)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)一直不離不棄跟在我們身后的,唯有父母。一日三餐,他們變著花樣給我們做,希望把我們喂飽喂胖;四季變換,他們用手丈量著冷暖,為我們?cè)鰷p衣裳,怕我們冷了或熱了;我們晚歸時(shí)是他們守在路口等待;夜里我們酣睡之際,是他們頻頻起床,一夜幾回顧,幫我們掖緊被蹬掉的被子;我們有了頭疼腦熱的,最緊張的莫過于他們,他們守護(hù)在床前不眠不休,恨不得替我們生了病。只要我們好好的,無(wú)論我們?nèi)绾螌こ,在他們眼里都是金不換的寶貝,他們無(wú)條件地給予,窮盡他們畢生所有。
“這都幾點(diǎn)了,怎么還沒睡覺啊,快點(diǎn)兒喝了牛奶睡……”還沒等媽媽說(shuō)完,我便上前抱住媽媽。這時(shí),一陣溫暖涌上心頭,幸福盈滿整個(gè)房間,也許這是我們從前從未發(fā)現(xiàn)過的溫暖沉厚的愛。媽媽拿來(lái)的牛奶,每一口都像放了蜜似的滋潤(rùn)著我的內(nèi)心……可能明早又要聽這種嘮叨,但我覺得很幸運(yùn),感謝生活,讓我擁有這樣的溫暖。
或許他們真的是極其庸常的`人,他們文化水平不高,他們愛嘮叨,他們庸俗,他們不善表達(dá),他們不懂流行和時(shí)尚,他們照顧我們的方式簡(jiǎn)單,有時(shí)甚至是粗暴的,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴通向的都是那個(gè)叫愛的地方。他們是寒夜里的燈;是饑?yán)鋾r(shí)的熱茶;是貼心的棉衣;是春天里的雨,潤(rùn)物無(wú)聲。他們不偉大,他們不優(yōu)秀,他們不富有,他們很庸常,然而人間最大的愛,就藏在這俗世的細(xì)微里。
原來(lái)幸福溫暖可以那么簡(jiǎn)單,可越簡(jiǎn)單越純粹的愛卻容易被忽略,我們幾乎耗盡全力去尋找溫暖與幸福,可回過頭才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們一直都在我們身邊,那些從前被我們忽略,從未注意到的愛現(xiàn)在請(qǐng)珍視珍惜。
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