小學(xué)作文：我學(xué)會(huì)了
上個(gè)星期天中午，爸爸去釣魚(yú)，下午帶回來(lái)許多可愛(ài)的小鯽魚(yú)，小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了。一到家爸爸就準(zhǔn)備洗魚(yú)，我求他教我，爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們先在一個(gè)大盆里接滿清水，然后將小鯽魚(yú)放進(jìn)盆里。爸爸開(kāi)始給我示范，我認(rèn)認(rèn)真真地看，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著爸爸講解著洗魚(yú)的要領(lǐng)。爸爸講完后，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎？懂了就快動(dòng)手吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，我連碰都不敢碰一下小魚(yú)，怎么動(dòng)手呢？爸爸看懂了我的心思，抓起一條小魚(yú)遞給我，我斗膽接過(guò)小魚(yú)，感覺(jué)涼涼的，滑滑的。我趕緊拿起剪刀，開(kāi)始刮魚(yú)鱗，刮著刮著，我的手變成了“魚(yú)鱗手”，于是我將手放進(jìn)水里擺了擺，接著刮魚(yú)鱗。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小魚(yú)就從我的手里滑了下來(lái)，我放下剪刀，趕緊去抓小魚(yú)，可是小魚(yú)太滑了，撿起來(lái)又滑掉，好像在和我玩貓捉老鼠，好不容易緊捉住它，總算把小魚(yú)的“衣服”脫了下來(lái)。
緊接著進(jìn)行第二項(xiàng)工作，挖腮。我掰開(kāi)小魚(yú)的腮，用手挖起來(lái)，嗬！這么快就挖出了一大堆“雜物”，左腮挖完挖右腮，我一次又一次打開(kāi)了“雜物箱”,不一會(huì)，我把魚(yú)腮挖空了，用清水沖洗干凈。
再開(kāi)始第三項(xiàng)工作——— 破肚。我用剪刀在腮的下方將肚子戳出洞，可怎么也戳不破，我使出吃奶的勁，終于戳破了。然后順著肚子剪下去，開(kāi)始摳雜物，呀，魚(yú)肚里的雜物是腮里的幾倍，我小心翼翼地?fù)钢�，之后，我用清水給小魚(yú)洗了個(gè)“澡”。
小魚(yú)真是難洗呀！雖然我一手的腥味，但我心里卻樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)——— 洗魚(yú)，小學(xué)生作文《小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了》。
我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了，真高興！
每當(dāng)我看到這雙黃色的旱冰鞋時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我第一次滑旱冰時(shí)的情景,也會(huì)想起我當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)滑旱冰后那喜悅的心情。每當(dāng)我想到這些,我的心里就會(huì)美滋滋的。為什么呢?只要聽(tīng)完下面的故事,你就會(huì)明白的。
記得那是在四年級(jí)的時(shí)候,有段時(shí)間我經(jīng)常到新四區(qū)里找我的好朋友也是我的同學(xué)玩兒,她們經(jīng)�；当�,我呢,只好沮喪地陪著她們一圈一圈的跑,我多么希望自己也能夠有一雙屬于自己的旱冰鞋啊!我把這個(gè)想法跟媽媽說(shuō)了,沒(méi)想到,第二天媽媽就給我買回來(lái)一雙,我好開(kāi)心哦!
我雖然擁有了一雙屬于自己的旱冰鞋,但是不會(huì)滑又有什么用處呢?我又犯了愁,就在我十分郁悶的時(shí)候,我的好朋友華華向我伸出了援助之手,她愿意幫助我,教我滑旱冰。她首先告訴我滑旱冰的一些要領(lǐng),比如說(shuō)滑旱冰時(shí)身體不要向后仰,因?yàn)檫@樣容易摔倒,身體要向前傾,左臂在前,右臂在后……就這樣,每天華華都陪著我練到很晚才休息。我在沒(méi)有學(xué)會(huì)滑旱冰之前有一個(gè)毛病:如果我正在滑時(shí),有汽車開(kāi)來(lái),我便會(huì)精神失控,腦子里一片空白,連滾帶爬地爬到馬路邊上我才放心。每當(dāng)這時(shí),華華就會(huì)大笑起來(lái),再輕輕地把我扶起來(lái),讓我休息一會(huì)兒,再接著練習(xí)……
就這樣,一天一天過(guò)去了,我不知摔了多少跤,還流過(guò)血呢,但我不會(huì)灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起來(lái)繼續(xù)練習(xí),最后真是功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰,我心里有著說(shuō)不盡的歡樂(lè),也終于體會(huì)到了用自己的努力換來(lái)豐碩果實(shí)的喜悅。
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