我的寶貝作文范文
我的寶貝作文
我的家里原來(lái)有過(guò)一群魚(yú)，它們中的每一個(gè)都是我的寶貝、至愛(ài)！
那些魚(yú)有大些兒的，有小些兒的，有胖點(diǎn)兒的，有瘦點(diǎn)兒的……各種各樣的形狀。紅的、白的、紫的、金的……五顏六色的，漂亮極了！
給它們起名字的時(shí)候，我就按它們的顏色起。那條雪白雪白的，就叫“白雪兒”吧！那條火紅火紅的，就叫“小太陽(yáng)”吧！那條天藍(lán)天藍(lán)的，干脆就叫“藍(lán)天”吧！那條紫色的，就叫“紫羅蘭”吧！
在我和小太陽(yáng)之間，有一段驚心動(dòng)魄的故事。就在去年，航天公園后面有個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面有個(gè)釣魚(yú)的。我釣了半天，結(jié)果只釣了一條，它就是后來(lái)的小太陽(yáng)。我高高興興地用塑料袋拎著它回家，結(jié)果不知道為什么，袋子破了，水全流了，小太陽(yáng)一下子也掉到了地上。我抓起小太陽(yáng)，飛似的沖出了游樂(lè)場(chǎng)，可是跑到半截，小太陽(yáng)又滑了一下，從我手里滑到了地上，弄得全身都是土，我怕土堵住小太陽(yáng)的魚(yú)鰓，又加快了步伐。慶幸的是小太陽(yáng)終于得救了！
我雖然很累，但看著小太陽(yáng)游著的樣子，非常快活，我心里別提有多開(kāi)心了！
回到家，我把小太陽(yáng)放到新買(mǎi)的魚(yú)缸里，又看到它很孤獨(dú)，決定到花鳥(niǎo)市場(chǎng)再買(mǎi)幾條魚(yú)來(lái)陪伴它。它們分別是白雪兒、紫羅蘭等等。小太陽(yáng)看到它們，似乎游得更歡了。它滿(mǎn)意了，我就放心了！
換水的時(shí)候，小太陽(yáng)似乎就知道要換水了，就像小鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣，從魚(yú)缸里“嘩”一下子就跳過(guò)去了。那樣子像飛機(jī)在空中畫(huà)弧線，又“嘩”地一下子躍過(guò)去了。只見(jiàn)邊上濺起了一點(diǎn)點(diǎn)，只有一點(diǎn)點(diǎn)的水花。比過(guò)激跳水運(yùn)動(dòng)員還要標(biāo)準(zhǔn)呢！
紫羅蘭是條文靜的魚(yú)，可是它老被別的魚(yú)欺負(fù)。但文靜也有文靜的好處。我喂食的時(shí)候，它也躲在水草下，那些魚(yú)一搶?zhuān)皇�，魚(yú)食就飄走了，直接沉到底下。紫羅蘭放心地游過(guò)去去吃。
我家的這些魚(yú)可愛(ài)嗎？
寶貝，我會(huì)放開(kāi)你的手給我未來(lái)的孩子
寶貝：
雖然媽咪還不能確定你是小公主還是小王子，也無(wú)法想象你的模樣，但媽咪能確定你一定是幸福的。
寶貝，不要急，先聽(tīng)媽咪給你講兩個(gè)故事：
有一個(gè)人因?yàn)榕滤�，所以不走路，結(jié)果到臉上布滿(mǎn)皺紋，滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)仍躺在襁褓里，多么可怕！
寶貝，你一定不想做這個(gè)人。
又有一個(gè)母親，因?yàn)榕伦约汉⒆釉馐芷圬?fù)，所以寸步不離地守護(hù)著兒子，直到荏苒歲月染白她的頭發(fā)仍不肯放手，結(jié)果這個(gè)兒子到三十歲還不知道到哪里購(gòu)物，分不清鹽和味精……
寶貝，你一定不想有這樣一個(gè)母親。
所以，寶貝，在你還沒(méi)來(lái)到世上之前，媽咪就有些話迫不及待想對(duì)你說(shuō)，因?yàn)閶屵湎朐谠杏愕耐瑫r(shí)也孕育你幸福的人生。
首先，你要相信媽咪是愛(ài)你的，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)。但是，你不能奢望在媽咪懷抱里安逸很久，你必須盡快從媽咪的懷里下去，站不穩(wěn)沒(méi)關(guān)系，可以爬，可以扶東西，直到你能完全獨(dú)立走路。
當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，你會(huì)經(jīng)常摔跤，寶貝，不要回頭，自己爬起來(lái)。多痛也要自己爬，這樣，你才會(huì)謹(jǐn)慎，才會(huì)走穩(wěn)，才會(huì)遠(yuǎn)離媽咪的目光也很從容。
寶貝，你要記�。簨屵涞氖种荒転槟阒敢较�，不能為你做任何事情。所以，媽咪會(huì)教你怎么穿衣服，怎么拿筷子，怎么系鞋帶，怎么整理自己的小床……你要耐心地一遍一遍地練習(xí)，不要抱怨，因?yàn)檫@些事情你遲早都得獨(dú)立面對(duì)，與其到那一天你手忙腳亂，不如趁早演練，對(duì)吧，寶貝？
上幼兒園了，媽咪會(huì)讓你自己選擇幼兒園，不會(huì)阻止你和小朋友分享玩具，會(huì)十分歡迎你的小朋友到家里玩。可是媽咪可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑荒芗皶r(shí)去接你，那時(shí)你不能哭鬧，要安靜地耐心地等待媽咪的到來(lái)，嘗試著把這段難熬的時(shí)間過(guò)得盡量充實(shí)快樂(lè)，你可以大聲斥問(wèn)媽咪為什么這么晚才去接你，因?yàn)檫@是你的權(quán)利，媽咪一點(diǎn)都不會(huì)生氣，反而會(huì)真誠(chéng)地跟你道歉，然后向你說(shuō)明原因。
你想要的東西，沒(méi)關(guān)系，媽咪一定給你買(mǎi)。但是你至少要告訴我三點(diǎn)理由，因?yàn)槲也淮_定你是因?yàn)樘摌s還是因?yàn)榕d趣或喜歡才想擁有。
長(zhǎng)大了，你有選擇朋友的權(quán)利，但你要牢記一句話，那就是：“則其善者而從之，其不善者而改之�！�
當(dāng)然，你也有選擇升學(xué)與專(zhuān)業(yè)的權(quán)利，媽咪可能會(huì)給你一些參考意見(jiàn)，但最終決定權(quán)還是你自己，只是你要為自己的選擇負(fù)責(zé)到底，最后買(mǎi)單的還是你自己，所以你一定要慎重。
還有很重要的一點(diǎn)，寶貝，媽咪不會(huì)為你掙下很多家業(yè)，可能你結(jié)婚的房子都得自己操心，不要怨媽咪自私殘酷，媽咪只是想讓你能在這個(gè)社會(huì)中站得更穩(wěn)一點(diǎn)，走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。
說(shuō)到這里，你明白了嗎？寶貝？媽咪能做的就是孕育你，把你健康地帶到這個(gè)人世，教你生活的基本技能，教你如何做一個(gè)不同于動(dòng)物的“人”，其他的都得靠你自己去打拼，去嘗試，去拿主意。因?yàn)閶屵渲皇墙o了你生命，而人生是你自己的，我不能貪婪地連你的人生都要霸占。
時(shí)光老人的腳步從來(lái)不會(huì)為哪一個(gè)人停止，所以，寶貝，媽咪最后叮囑你一句：你要珍惜每一天的每一分每一秒，珍惜有緣與你相逢相識(shí)的一切人和物，讓自己快樂(lè)，讓身邊的人快樂(lè)。
預(yù)祝寶貝幸福！
你未來(lái)的媽媽
面對(duì)水晶般的心靈讀了《你是我的寶貝》有感作文
暑假里，我看了《你是我的寶貝》這一本書(shū)，書(shū)中精彩的故事情節(jié)像磁鐵一樣深深吸引著我。尤其是書(shū)中人物那水晶般的心靈，像一抹最明亮的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的世界。
《你是我的寶貝》是兒童文學(xué)作家黃蓓佳的著作，主人公貝貝和奶奶在一起生活，是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，而且終生無(wú)法治愈。貝貝十歲時(shí)，奶奶去世了，他一下子變成了孤兒。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了所有人的心，尤其是水電維修工李大勇，李大勇很喜歡貝貝，他愿意領(lǐng)養(yǎng)貝貝。在一切都安排妥當(dāng)時(shí)，貝貝的舅舅、舅媽和表哥來(lái)到了城里，和貝貝住在一起，他們成了貝貝的合法監(jiān)護(hù)人。不過(guò)，這一家人經(jīng)常欺負(fù)貝貝，經(jīng)過(guò)李大勇和居委會(huì)洪主任三番兩次地找他們談話，一家人才改變了對(duì)貝貝的態(tài)度。
讀了《你是我的寶貝》這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)天真的貝貝、一個(gè)善良的貝貝、一個(gè)有著水晶般的心靈的貝貝；讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)助人為樂(lè)的李大勇；認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)待工作一絲不茍的洪主任，見(jiàn)到了許許多多富有愛(ài)心的人。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得社會(huì)上的弱勢(shì)群體有許多，我們不該對(duì)他們另眼相待，我們要坦誠(chéng)地接受他們，為他們營(yíng)造一個(gè)溫馨的家！我平時(shí)不怎么會(huì)幫助別人，在我看到了《你是我的寶貝》這本書(shū)后，我被書(shū)中的人物打動(dòng)，我要向他們學(xué)習(xí)，幫助每個(gè)需要幫助的人！
面對(duì)《你是我的寶貝》，面對(duì)書(shū)中人物水晶般的心靈，我的世界也明亮了起來(lái)。如果每個(gè)人都能擁有像貝貝、李大勇他們那樣的純潔友善的心靈，世界將會(huì)變得更明媚。
我的“心肝”寶貝作文350字 每個(gè)人都有自己的心肝寶貝，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝，而我們自己喜愛(ài)的東西又是我們的心肝寶貝。既然都已經(jīng)說(shuō)到這里了，那我就說(shuō)說(shuō)我的心肝寶貝吧。 它伴隨著我從春暖花開(kāi)到寒風(fēng)瑟瑟，從一年級(jí)到現(xiàn)在，它也是許許多多同學(xué)們的煩惱，它就是———作文，“納尼？（什么？）你是在坑我吧？”“不是，這是事實(shí)，上面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。”“好吧，你繼續(xù)。” 是它勾起我快樂(lè)的時(shí)光，也是它勾起我心酸的回憶，更是它記錄我的成長(zhǎng)，它既是福將也是禍將，因?yàn)樗冉o了我快樂(lè)，也給了我悲傷�！坝羞@么夸張嗎？”“就是這么夸張，這不是夸張手法也不是比喻，這是事實(shí)！”“哦�！薄澳恪� 它一直伴隨著我的左右，我會(huì)記錄下來(lái)，回到家再次翻開(kāi)，似乎又出現(xiàn)了我的眼前，總之它就像一個(gè)高科技一樣，把做的事情都記錄下來(lái)，翻開(kāi)之后就會(huì)再一次出現(xiàn)這一種畫(huà)面。 總而言之，作文它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很重要的東西，我覺(jué)得就算“？”根金條也無(wú)法和他比較因?yàn)樗鼈兏举I(mǎi)不起，作文是對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)和考驗(yàn)，如果你經(jīng)不起這考驗(yàn)?zāi)浅砷L(zhǎng)可能就落后了。
愛(ài)的沉淀讀了《寶貝，寶貝》有感 作文
女兒是我的寶貝。小生命來(lái)到世上，天下的父母哪個(gè)不心醉神迷，諦視著嬰兒花朵一樣的臉蛋，滿(mǎn)腔的骨肉之愛(ài)無(wú)以表達(dá)，一聲聲喚寶貝，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在其中。——周?chē)?guó)平
今天，無(wú)意間看到周?chē)?guó)平的《寶貝，寶貝》一書(shū)。一開(kāi)始，我對(duì)這本書(shū)沒(méi)多大的興趣。可是，我看了簡(jiǎn)介，我對(duì)這本書(shū)突然興趣濃厚起來(lái)。越讀越精彩。這本書(shū)中沒(méi)有一波三折的故事，沒(méi)有波譎云詭的爭(zhēng)斗，沒(méi)有生離死別的場(chǎng)面，只有日常生活的瑣屑小事�？勺掷镄虚g，卻流露出濃濃的溫情。
我非常敬佩周?chē)?guó)平老師對(duì)自己的孩子啾啾的教育方法，其實(shí)，他的方法沒(méi)什么特別，就把自己的孩子當(dāng)作自己的朋友，尊重他，理解他，考慮孩子的感受。我想，這幾點(diǎn)，中國(guó)的家長(zhǎng)們是很難做到的，什么尊重，什么理解，完全拋在腦后�？芍�?chē)?guó)平卻做到了，我想他不是擁有非凡的思想，而是真正地把啾啾當(dāng)作和自己同輩的人相處。但是，在尊重，理解的途中，也絲毫沒(méi)有溺愛(ài)，他只是順著孩子的天性，與孩子交流，跨越代溝。周?chē)?guó)平老師是哲學(xué)家，他懂得做人，教人，更懂人。
啾啾，是周?chē)?guó)平的第二個(gè)女兒，他第一個(gè)女兒妞妞一歲半就離開(kāi)了人世，這使他萬(wàn)般痛心，在痛與愛(ài)的交叉線上，他為自己第二個(gè)女兒寫(xiě)下了一本《寶貝，寶貝》。這中，讓我印象最深，記憶猶新的就是第三章《愛(ài)智的起點(diǎn)》。這是啾啾學(xué)習(xí)鋼琴曲折的故事啾啾剛開(kāi)始學(xué)琴的那段時(shí)間，她對(duì)鋼琴有濃厚的興趣，還經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)�？墒且荒臧胫�，她就開(kāi)始厭煩了。她的老師沒(méi)有讓她放棄，但也沒(méi)有強(qiáng)迫她繼續(xù)學(xué)，而是改成不定期上課，什么時(shí)候想上課再上。這樣，啾啾又開(kāi)始喜歡上鋼琴了。而且，啾啾的爸爸媽媽沒(méi)給她報(bào)考級(jí)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不參加考級(jí)，學(xué)琴才能輕松自由，才會(huì)真正進(jìn)入音樂(lè)的境界里，我想，這樣學(xué)習(xí)任何事情都可以成功。
讀完此書(shū)，心中不禁有一些疑問(wèn)：快樂(lè)是否與年齡成負(fù)相關(guān)關(guān)系？啾啾經(jīng)常笑，弄得我也哈哈大笑。人長(zhǎng)大了，是否就不會(huì)笑？嬰兒的笑是如此純真，如一泓清泉，洗滌我們心靈的污垢，讓我們的笑容掙脫出功利的樊籠、無(wú)奈的束縛、壓力的枷鎖。
我給此書(shū)做了一個(gè)總結(jié)：愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
你是我的寶寶貝貝作文
春寒料峭處你獨(dú)守窗棱念我可知我也在天之涯海之角有雙無(wú)眠的淚眼你說(shuō)情已盡在葬情之谷斷情之崖可知在甜蜜和憂(yōu)傷的文字之間我已為你凝固為你沉淀我為你用深情焚燒了一個(gè)冬天裝飾了一個(gè)春天記得你說(shuō)過(guò)書(shū)卷天涯詩(shī)酒趁華年要么愛(ài)就擁有要么就忘記可如今你教我如何忘記你于這世紅塵間你的淺笑濺起我心湖無(wú)邊漣漪你的搖曳撩起我滿(mǎn)身思念翻騰你的轉(zhuǎn)身喚起我滿(mǎn)眼淚花成串這三生三世的情緣這長(zhǎng)長(zhǎng)的思念怎么就斷了線其實(shí)你知道我要的也只是那一瞬間能與你靈魂?duì)渴植徽撃阏鎸?shí)或虛幻萌動(dòng)或誘惑內(nèi)斂或張揚(yáng)我都被你糾纏的忘了脈搏中還流動(dòng)著愛(ài)的血液我沉迷在你的發(fā)間看你孤獨(dú)的綻放若你是那朵美艷的玫瑰我便是保護(hù)你的毒刺在刺上熔鑄無(wú)比的毒咒保護(hù)你的尊嚴(yán)不容侵犯能在你下面仰望你嬌羞的花容就算斷折而亡你看到我最后的微笑如同孩子般天真單純快樂(lè)擁有你的愛(ài)就在今生的今天讓我守著一個(gè)初春的神話在苦覓了二十五個(gè)春秋一百多個(gè)四季后擁有你不在佇立傷神淚洗殘妝無(wú)一半愁病相仍剔盡枯燈夢(mèng)不成
兒子，你是媽媽的寶貝作文
兒子在學(xué)校的狀況，讓我十分的憂(yōu)心。我真想盡快改變兒子，這種愿望有點(diǎn)迫不及待。但我知道，改變兒子不會(huì)是那么快的。還是得耐心耐心再耐心。
兒子下午放學(xué)回家，我跟兒子進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。我終于得知，兒子上課之所以沒(méi)精打采，可能是兩個(gè)原因造成的，一是他早上經(jīng)常不吃早點(diǎn)，二是他總感覺(jué)睡眠不足。
因?yàn)閮鹤釉绯恳茉缇腿W(xué)校，我做早點(diǎn)時(shí)間往往來(lái)不贏。有時(shí)，即使我趕早做好了早點(diǎn)，兒子也不想吃。因此，我每天早晨給兒子零花錢(qián)，讓他自己買(mǎi)早點(diǎn)吃�？墒莾鹤訁s告訴我，我給他的早點(diǎn)錢(qián)，他往往不吃早點(diǎn)，基本都是用買(mǎi)早點(diǎn)的錢(qián)買(mǎi)那些花花綠綠的糖吃了。兒子說(shuō)，他有時(shí)不吃早點(diǎn)熬過(guò)去就沒(méi)事了。可有時(shí)餓的好難過(guò)，頭暈暈的。就沒(méi)精神上課了。我有些生氣，有些難過(guò)，更多的是心痛。兒子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不吃早餐怎么行啊？
為了兒子每天能夠吃到豐富的早餐。我和兒子商量，決定從明天開(kāi)始，不再給兒子吃早點(diǎn)的錢(qián)了，我清早起床為兒子做。每天早晨都讓兒子有新鮮的豆?jié){喝，有雞蛋有面包或者其他的食物。
跟兒子長(zhǎng)談后，兒子也很想改變自己，他說(shuō)，他今后要吃多點(diǎn)，讓自己長(zhǎng)得壯壯的，讓自己上課精神十足。之后，兒子還告訴我，他今天的作業(yè)抄的很工整，并且拿出來(lái)給我看了。我叮囑兒子晚上在輔導(dǎo)班認(rèn)真做作業(yè)，早點(diǎn)做完早點(diǎn)回家休息，這樣就不會(huì)睡眠不足了，上課也不會(huì)沒(méi)精打采的了。
兒子信心十足地回答我：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)改變的。”看著兒子背著書(shū)包離開(kāi)家的背影。我有了一絲安慰。我決定，我要做兒子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
兒子，你是媽媽最?lèi)?ài)的寶貝。為了你，媽媽是不怕辛苦的。從明天早晨開(kāi)始，我就會(huì)清早起床，在你上學(xué)之前，幫你準(zhǔn)備好豐盛的早餐，讓你吃得飽飽地上學(xué)去。媽媽也相信你會(huì)改變自己的！加油哈！
我愛(ài)我的寶貝熊作文
我有一個(gè)可愛(ài)的小黃熊，我非常愛(ài)她。
她是很多年前一位漂亮的阿姨送給我的。媽媽說(shuō)，在我1歲的時(shí)候小熊就天天跟著我了。她穿著一身黃色的衣服，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛球球，像一根根尖銳的針刺，但摸起來(lái)卻軟綿綿、毛茸茸的。她的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的彈珠。她有一個(gè)三角形狀的鼻子，凸凸的、硬硬的。她的嘴巴整天笑咪咪的，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)親親我，抱抱我�！�
在我上幼兒園的時(shí)候，我就帶著她一起上“托班”，她和我一起玩耍、一起吃飯、一起睡覺(jué)�，F(xiàn)在我上一年級(jí)了，她仍然陪著我。
早上起床后，我總會(huì)把小熊也蓋好被子，生怕她凍著。
晚上放學(xué)時(shí)，媽媽接我回家的路上，我總是問(wèn)：“今天，小熊哭了沒(méi)？”，媽媽說(shuō)：“你為什么要問(wèn)小熊哭了沒(méi)？怎么不問(wèn)小熊，笑了沒(méi)？”。我想小熊每天應(yīng)該是開(kāi)心的。以后我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉�，小熊笑了沒(méi)？”。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)喊著：“我的小熊呢？”，有時(shí)她躲在被子里，有時(shí)她躲在廁所里，有時(shí)她躲在枕頭下……。。我總會(huì)找到她，把她摟在懷里，帶她一起入睡。
在我犯錯(cuò)誤、媽媽責(zé)怪我的時(shí)候，我就抱著她，心里想：“無(wú)論怎樣，你都不會(huì)嫌棄我，你會(huì)愛(ài)我，心疼我”。
在老師批評(píng)我的時(shí)候，我就想小熊一定不會(huì)批評(píng)我，她一定會(huì)原諒我。
在同學(xué)不理我的時(shí)候，我就想小熊不會(huì)不理我，她一定會(huì)跟我玩，逗我開(kāi)心。
我的寶貝熊不僅是我的玩具熊，她已經(jīng)成為我的好朋友，我一天也離不開(kāi)她。
媽媽感言：
非常老師您好，我是51群的江蘇—靖雯媽媽?zhuān)⒆玉R上讀二年級(jí)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上我買(mǎi)到了一本您的書(shū)《作文，多大點(diǎn)事》—基礎(chǔ)篇，另外2本書(shū)暫時(shí)沒(méi)有，過(guò)幾天打算買(mǎi)來(lái)看。
書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，書(shū)中的對(duì)稱(chēng)、六根六塵法很是吸引人。但我并沒(méi)有好好的利用它，直到暑假里老師讓孩子寫(xiě)讀后感。孩子抓破了頭，我找遍了作文書(shū)，照著范文套。一個(gè)字“累”，兩個(gè)字“很累”。這樣寫(xiě)作，怎么行呢？于是我重新拾起您的書(shū)，找到了您的博客。最近一直在看您的博客和轉(zhuǎn)播，聽(tīng)過(guò)2次原音課。
看完你的博客后，我突然找到了靈感，決定用您的方法輔導(dǎo)女兒一次。
那天中午我和女兒睡在床上休息，我拿來(lái)電腦，對(duì)女兒說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)一篇作文吧”，她說(shuō)“只是說(shuō)，不寫(xiě)嗎？（她寫(xiě)字速度慢，怕寫(xiě)字）”，“先說(shuō)說(shuō)看，我在電腦里記錄”，“說(shuō)什么呢？”“就說(shuō)你手上抱著的小熊吧”，于是就以她每次抱著睡覺(jué)的小熊為題，邊觀察邊引導(dǎo)她說(shuō)。
第1段：先引導(dǎo)說(shuō)開(kāi)頭，引用老師“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”的方法。
第2段：引導(dǎo)說(shuō)出小熊的外貌，先說(shuō)身上，再說(shuō)鼻子，嘴巴……看起來(lái)像什么，然后再然她摸一摸，說(shuō)出摸的感覺(jué)。
后面引導(dǎo)她想一想，上幼兒園的時(shí)候怎么樣？早上走的時(shí)候怎么樣？晚上回來(lái)時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，然后又想到媽媽責(zé)怪你時(shí)，老師批評(píng)你時(shí)，同學(xué)不理你時(shí)……邊說(shuō)邊寫(xiě)，寫(xiě)完后，不知不覺(jué)像寫(xiě)了一首詩(shī)。特別開(kāi)心！她吵著你趕緊發(fā)給非常老師看看我們寫(xiě)的好不好？我說(shuō)非常老師講最好有小朋友的真筆跡，就讓她照著電腦抄了一遍。
這是我和女兒一起完成的第一篇作文。我和女兒都非常期望能得到老師的點(diǎn)評(píng)。
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