總結我的愛好的作文
【篇一:我的愛好】
人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇。我的愛好雖不新奇,但廣泛得連父母都時常感嘆。而在這眾多的愛好之中,我還是對讀書情有獨鐘。
愛看書還得從七年前說起。那是貪玩的我并不怎么愛看書,但有一次,從玩具堆中發(fā)現(xiàn)了一本被翻開的書。好奇心促使我看了下去。一下子,我馬上被書中那精美的插圖與那精彩的內容給吸引了。而且一發(fā)不可收拾,從此,我就愛上了讀書。
長大后,懂事的我越來越愛看書了,每天都要看,少看一天都不行,成了一個不折不扣的“小書蟲″。為此,我還鬧出了笑話呢!記得有一次,媽媽讓我燒水,燒水時,我便拿起一本書,津津有味地品讀書中的精彩內容,看得忘乎所以。結果,水壺被燒壞了,搞得滿屋子煙。這時,媽媽看見了,就問我怎么回事。我這時才回過神來!霸愀!我的水呢?”媽媽見我這副模樣,無可奈何地唉聲嘆氣:唉!你這個小書蟲!我提醒過你多少次了……”
雖然我因為看書誤了事,但我仍然愛讀書。因為從書中,我學會了許多知識,悟出了許多道理,認識許多朋友:丑小鴨、快樂王子、孫悟空、魯迅、冰心、愛迪生……讀書還使我的作文水平提高了不少呢!
現(xiàn)在,書成了我每天必需的營養(yǎng)品,生活中沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀,生命沒有書,就好像生活沒有陽光,書是人類進步的階梯,書是知識的源泉!
我愛讀書,因為讀書使我的生活豐富多彩,使我的生命充滿陽光!
【篇二:我的愛好】
我的業(yè)余生活是豐富多彩的,就像天上絢麗的彩虹。我喜歡做手工,下棋、畫畫、看日出……每天寫完作業(yè)之后,我就像一只獲得自由的小鳥一樣,東飛西闖,盡享生活的樂趣。
我最喜歡的就是看書了。閱讀著一本書,我便沉醉在無限的情趣之中。打開厚厚的一書《三國演義》,我深深的感動于關羽的俠肝義膽,敬佩與諸葛亮的足智多謀,氣憤于曹植的《七步詩》……感動時我黯然淚下,敬佩時我五體投地,氣憤時我咬牙切齒……我的感情早以融于書中!
“書,書,書,我愛你,就像老鼠愛大米;書,書,書,我愛你,就像農(nóng)民愛土地……”寫完作業(yè)我首先要做的就是看書,閱讀不同的書,我就有不同的感悟。
《小海蒂》讓我明白了要學會關愛他人,以自己的星星之火,去燃成燎原之勢;《影身人》讓我懂得做人不要輕易傷害別人,因為傷口好了傷疤還會存在;從《紅樓夢》中我看到了寶玉和黛玉凄美的愛情;從《西游記》中,我深深敬佩與悟空的機智勇敢、忠誠剛烈、見義勇為……
書是我的良師益友,陪我走過的太陽、風雨,是我的益有,不!是摯友!白x書使人充實”是一句很有哲理的話。書,使我們增長見識,讓我們眺望世界,了解自然科學及人性。
【篇三:我的愛好作文】
我有許許多多的愛好,如:羽毛球、游泳、跳繩、踢毽子等等,而今天,我要在這里任選其一給大家介紹,得,就是它了:跳繩。
記得有一次下課,我和惠博按照約定,在后操場比賽花樣跳繩。我心想:千萬不要比賽“雙飛”!我任何花樣跳繩都行,就“雙飛”不行。千萬不要,千萬不要。≌媸桥率裁磥硎裁。果不其然,“雙飛”是惠博最拿手的一項,他還真出雙飛!算了,我豁出去了,我心虛地說:“嘁,比就比,誰怕誰。坎贿^,就比誰先斷!”“可以!”他毫不猶豫的答應了。嘿嘿,我想:沒事沒事,我慢慢拖時間。想到這兒,我的信心百增。“預備,321開始!”裁判員說道。我充滿了信心,在那兒慢慢悠悠地跳,而惠博,天生似乎是個急性子。瞧!他正在那拼命地甩著繩子,臉部肌肉都湊在了一起。而我,在那不緊不慢地跳!芭尽钡囊宦暎莶┨鴶嗔。我的預言果然沒有錯:我贏了!這場比賽的勝負已分明:我方勝他方敗。我在這場比賽的心得是:心急吃不了熱豆腐。
賽后,我說:“惠博,沒事,一次失敗證明不了什么,參與了,就贏了,不是嗎?”惠博似乎開心了許多。
跳繩,一項很好的體育活動,他就是我的興趣愛好之一。
【篇四:我的愛好】
我有許多業(yè)余愛好,比如說:作航模、畫圖畫、打乒乓、滑輪滑、彈吉他……可我最喜歡彈吉他,因為它能在我傷心或郁悶時為我解悶,在我快樂和高興時給我助興。
看春節(jié)晚會上,旭日陽剛的一曲《春天里》,讓我迷上了吉他彈唱這種形式,另一首《想家》的吉他曲讓我深深地感動。于是,我強烈地愛上了彈吉他,春節(jié)后便開始了我的吉他學習。
有一次,我彈的一首曲子跟不上大家的進度,老師替我著急,爸爸甚至怪我學不好,但我仍頑強地堅持了下來。老師認認真真地教我,我也踏踏實實地彈奏!笆挚欤!”老師有時候訓起來毫不留情,我也有時候含著眼淚,跟著老師的節(jié)奏慢慢地、一個不漏的把譜子完全彈了下來……功夫不負有心人,我利用課余時間反復的彈奏,終于把一首首難曲子都彈了下來。雖然手上練起了老繭,但我心里很快樂。
一分耕耘一分收獲,由于我的用心,我很快從初級班進入到中級班,很多世界名曲和流行的歌曲在我的琴弦下都能熟練的彈奏出來,有的需呻吟低唱、有的要引吭高歌、有的則靜心演奏。學過吉他后,有時到KTV唱歌,我也能準確的演唱一曲,讓大人們刮目相看。
彈吉他鍛煉了我的毅力,帶給我很多的樂趣,我喜歡這項業(yè)余愛好。
【篇五:我的愛好】
我有許很多多的業(yè)余愛好,但是我最喜歡的便是電子琴了。
記得我在上幼兒園的時候,爸爸就給我買了一架雅馬哈電子琴。當時我還不懂,就用小手在琴鍵上亂拍。后來,媽媽帶我市里正式學電子琴。從此,不論是寒冬尾月,還是夏日炎炎,每天我都要練上多少個小時的電子琴,全靠那些十個靈活有力的手指,發(fā)出美好的聲音。
就這樣,每天凌晨上學前我都要練上半個小時的音階;每天放學一回到家,就先練上半個小時的訓練曲;晚上做完功課,還要練上一個小時的曲子才上床;放寒假、暑假了,那在時光表里,天天至少要部署上兩、三個小時訓練時間。
七年來,我既有練琴時的滴滴汗水,也有練不好琴挨老師批駁的后的淚水;既有受到表彰的歡喜,也有碰到挫折的苦惱。然而不怎么我仍是保持下來了,由于我愛好電子琴。
通過不懈的盡力,我在中心音樂學院等級測驗中獲得了七級證書。學校實行素質教導以來,為我供給了不少展現(xiàn)才干的天地。當學校搞運動或節(jié)目上演時,我要么給同學們伴奏,要么本人來一段獨奏。聽著臺下同學們的掌聲,再看一看同窗們那愛慕的眼神,一種驕傲感油然而生。這是我汗水跟淚水的結晶。作為一項喜好,我從音樂中得到了無限的樂趣;而作為一種尋求,那當初只能算是剛開端,艱苦的途徑還長著呢!不外,即便我未來成不了音樂家,但我對彈琴這個業(yè)余愛好將畢生不變!
【篇六:我的愛好】
我的愛好是游泳,只要一有時間,我就讓爸爸帶我去游泳。
夏天,我的暑假作業(yè)寫完了,就馬上叫上爸爸讓他帶我去游泳,我們剛到了水池,我就跑過去直沖水池,只聽到砰的一聲響,我的四周就蕩起一束束水花,好像是一個大篷子把我包圍起來。
緊接著爸爸也跳了下來,我爸爸可厲害了,他會各種游泳姿勢。比如:蛙泳、蝶泳、仰泳等,我最好奇的就是仰游,于是我連忙找爸爸讓他教仰泳,我爸爸答應了我,我情不自禁歡呼起來。
我爸爸先用手托住我背,我翻過身兩手往后搖,不一會兒,爸爸放開了手,就在放下手的那一瞬間,我一下子沉下了水底,爸爸趕緊把我抱上來,我還嗆了一口水,要是爸爸不趕緊把我抱上來,我肯定會“完蛋”的,爸爸真是我的保護神呀!爸爸告訴我:“你要放放松,不要緊張,就能漂在水面上了!蔽艺罩职终f的話認認真真的做了起來,過了好長時間,我終于學會了,我在水面上游來游去,像小魚一樣,自由地游泳,我和爸爸從上午九點,玩到下午五點多,我玩的樂此不疲,可是天已經(jīng)黑了,我只能聽爸爸的話,依依不舍的離開了游泳館。
我今天可真快樂,我還知道了一個知識,只要有付出就會有收獲。作文
【篇七:我的愛好】
人人都有自己的愛好,我也有我的愛好,我的愛好是畫畫。我愛畫畫,因為有一件事情讓我對畫畫非常喜愛,又一次,班主任樊老師來到班級,說:“咱班誰想畫畫,就選兩個人,誰畫的好,誰的畫就可以去參見比賽!迸e手的人有:我,宋娟,吳更林,唐艷新,孫劉樂,門中宇,史亞楠,徐晨和范雨薇。
我怕老師不選我,所以就跑到老師面前說:“老師,我可以參加畫畫嗎?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老師說她也想?yún)⒓,老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫,她不服氣,我心想:“她不服氣也沒辦法,我和宋娟已經(jīng)參加了!崩蠋熃o的素描紙一張是打完框的,一張是沒打完框的,老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后,我看著我的畫,又看了看電腦上的畫,雖然有點區(qū)別,但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看,爸爸和媽媽都夸我畫的好看,爸爸還說:“可欣,你以前是不是學過畫畫。‘嫷恼娌诲e!
到了第二天,我和宋娟的畫,老師選了我的畫。臨近藝術表演還有6天,老師給我們發(fā)了樹苗紙,我們分別有自己喜歡的作品,我畫了一幅“毛毛蟲”畫,每個毛毛蟲都很可愛,再加上點顏色,就顯得更生動了,這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看,但是這是我努力畫的,我也覺得很高興。我的愛好是畫畫,能畫出生活的多姿多彩,畫畫還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
【篇八:我的愛好】
法國著名數(shù)學家笛卡爾曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀書,使我充實,使我快樂。書是我的一只美麗的小船,無論在麗日還是在有風的天氣里,我和它一起,在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手,指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;仿佛有個神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實。所以,我酷愛看書。
小時候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀大了住在鄉(xiāng)下,每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時,我便躲得遠遠的。終于有一天下午,媽媽為我買了一本《安徒生童話》,當時我識的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣,于是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時,媽媽趁機教導我,書籍是人類的精神食糧,你現(xiàn)在一定要多讀好書,將來大有用處呀。
從此,我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時,書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時,書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……
我愛好看書,但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書?我因為看過《孫子學院》,所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。
總之,多讀書,讀好書,將使你終生受用不盡,因為書中的智慧永存!
有喜有憂,有笑有淚,有文有畫,有古有今,我愛好讀書,書將伴隨我的一生!
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