我心中的高中作文
我心中的校園,是一座沒(méi)有墻的城,這座城讓我們?nèi)杠S。
現(xiàn)在的學(xué);蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者,也許是欄桿,也許是墻,也許是樓房。每天清晨校門準(zhǔn)時(shí)打開,學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時(shí)間“啪”的一聲合上,仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來(lái),我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事!弊鎳(guó)未來(lái)的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒(méi)有墻的城,通向四面八方,五湖四海也通向這里,這里是信息聚會(huì)的地方。于是,我們?nèi)杠S,在信息中飛向遠(yuǎn)方。 我心中的校園,要有森林,森林讓我們成長(zhǎng)。 有人說(shuō)我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯?不見(jiàn)得吧!一個(gè)小小的花盆,一捧缺乏養(yǎng)分的泥土,一點(diǎn)人工合成的營(yíng)養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的,我們的腳下踩著黑色的泥土,我們的頭腦吸收著天降的甘霖,我們的雙手伸向燃燒的太陽(yáng)。于是,我們成長(zhǎng),在逆境中傲然挺立。
我心中的校園,要有海,海讓人心胸開闊。
海子曾說(shuō):“面朝大海,春暖花開!贝蠛,它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月,嘗過(guò)了多少酸甜苦辣,可它依然流著,流著。海底的沙細(xì)得像水一樣從指尖滴落,如果說(shuō)煩惱是巖石,那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,登高遠(yuǎn)眺,心中頓時(shí)燃起一把大火,燒盡了所有的不快。大海蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)知識(shí),時(shí)刻沖擊著你的心房。于是,我們遨游,在書海中馳騁創(chuàng)造。
我心中的校園,要有萬(wàn)物,萬(wàn)物讓想象插上翅膀。
我心中的校園,要有天地,天地讓我們擁有自由。
我心中的校園,就是這般自然,,置身市區(qū)之中,又好似在市區(qū)之外。走進(jìn)校園,便走進(jìn)了世界。
自從看到你,親愛(ài)的,我就深深地愛(ài)上了你,說(shuō)不出是為什么,有一種感覺(jué)像是從很遠(yuǎn)的地方飄來(lái)。我平目望去,微風(fēng)徐徐的吹來(lái),池塘邊的柳條在婀娜多姿的擺動(dòng)著優(yōu)美的身姿,是的,我對(duì)你已經(jīng)是一見(jiàn)鐘情,再也無(wú)法自拔了。
我的心靈,已經(jīng)被你那嫩綠的葉子塞滿,我想將你編織成葉環(huán),但是我不忍心,因?yàn)槲蚁虢o予你更大的空間去自由發(fā)展。于是你向世人展示了你的萬(wàn)丈風(fēng)情。
那一天我的心情不好,沿著小路,不知不覺(jué)間我又來(lái)到了你的身旁。見(jiàn)到沮喪的我,你沒(méi)有追問(wèn)我為什么,你只是隨著清風(fēng),向我張開你那柔嫩的手,如蓮花蓓蕾剛剛綻放。并讓我依偎在你的身旁,讓我感覺(jué)到溫暖和幸福。那時(shí)我變成了一棵無(wú)憂樹,在你的身旁。柔和的月光照在了我們這對(duì)人柳相依的身上。
黑夜,蟋蟀在樹林了鳴唧。那曾經(jīng)閃爍過(guò)的淚珠,那曾經(jīng)受傷過(guò)的心靈在你的面前早已化作一陣輕煙,隨風(fēng)消逝在這整片天際當(dāng)中。
又是一年的春暖花開,而我卻停留在了過(guò)去的那一份悲傷里面,無(wú)法自拔,整天一副憂郁的表情,窮迫的家庭環(huán)境,糟糕的學(xué)習(xí)成績(jī),還有即將面臨的會(huì)考,人生像是跌進(jìn)了低谷。
站在樓頂?shù)年?yáng)臺(tái)上,我又見(jiàn)到了站在池塘邊的你,剛吐出嫩芽,充滿著生機(jī)活力,楚楚動(dòng)人。池塘里的魚兒們因?yàn)槟隳敲利惖牡褂霸诓粩嗟匚鑴?dòng)他們的身軀。盡管是經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的冬天,你依然是那么的樂(lè)觀,那么的美麗動(dòng)人。謝謝你,讓我找回了自信心,不管以后的路途有多么的艱辛,我都會(huì)因?yàn)槟愕墓膭?lì)而一直走下去。因?yàn)槟闶俏蚁蛉湛奶?yáng)。
這天我?guī)Я伺笥褋?lái)找你,我的朋友見(jiàn)到你,個(gè)個(gè)都對(duì)你贊口不絕。因?yàn)槲腋嬖V他們,我能從新的站起來(lái),都是因?yàn)橛心。這一天我真的好開心,朋友們給我倆照了第一張合照。吃完晚飯后,我和朋友們一路上有說(shuō)有笑的來(lái)找你,而你卻如神仙般的消失了,此時(shí)的我像發(fā)瘋一般的在找你,但是我找不到,找不到。后來(lái)有一個(gè)路過(guò)的老伯告訴我,你去了另外的一個(gè)地方,那個(gè)地方比這里好得多了。盡管我聽(tīng)到這回答心里有了一些安慰,但我知道那地方?jīng)]有我,但是你要相信我的心會(huì)一直在你的身旁。就像照片里的你和我,永遠(yuǎn)相依相偎的在一起。
我愛(ài)你,柳樹。你和我的心永遠(yuǎn)在一起,一直到永恒。
某某人說(shuō):高中頻繁的考試像翻來(lái)覆去的死,但2010年9月,青春的我們會(huì)整裝待發(fā),翹首進(jìn)軍那在個(gè)人心中念到了千遍萬(wàn)遍的高中。也許,三年期間,可憐的我們會(huì)一直處于一種反復(fù)的狀態(tài):死,然后重生,然后再死,然后再重生。我篤信,那會(huì)比鳳凰涅磐還要壯烈,片片雪花般的試卷長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)猛烈的襲擊反而會(huì)是我們心如止水,生物書上曾闡釋:生物對(duì)環(huán)境總有一定適應(yīng)性。
l面對(duì)高中也許抽象化的是一場(chǎng)戲行會(huì)使我們頭昏腦脹,心中的壓抑也常常會(huì)一陣陣襲來(lái),不要用沖動(dòng)解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)用獨(dú)躁的喧囂街頭,處之泰然是最正確的處理方式。到的冷靜來(lái)是自己坦然!氨緛(lái)無(wú)一物,何處惹塵!。不論是在令人心驚的風(fēng)口浪口,還是在令人煩燥的喧囂街頭。
走過(guò)校園,我們可能會(huì)經(jīng)?吹礁呷膸熜謳熃銈,小心了,請(qǐng)求老天不要讓我們看到一張張咬牙切齒且面露兇光的臉啊,真心希望他們的惡劣情緒不會(huì)波及下來(lái)影響到我們,如有不幸,那就經(jīng)常在自己的周圍“消毒”吧!有人說(shuō)高三的學(xué)生是“坐在地獄仰望天堂”,而我們是什么呢?我們是坐在床上仰望天花板——無(wú)所事事。但愿,初出初中大門的我們能夠淘出屬于自己的每一份流沙,不要在懺悔中度過(guò)青春。
始終堅(jiān)信“今天已不是昨日的你”,轟轟烈烈度過(guò)自己的每一天吧!心中懷揣著無(wú)限的憧憬,微笑著面對(duì)明日的高中生活!
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