初中作文我喜歡的照片

　　翻開語文課本，一張黑白照片映入眼簾，我喜歡的照片作文。這是19XX年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來得真實情景。

　　原本一片繁華的城市，在戰(zhàn)爭的硝煙下成為一片廢墟，扭曲的鐵路，斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙的氣味。

　　照片中的一個小孩，坐在廢墟前大聲哭喊著。他為什么哭呢？怎么就他一個人？他的家在哪？他的爸爸媽媽呢？一個個問號浮現(xiàn)在我腦海里。

　　在日本侵略者轟炸上�；疖嚹险厩埃�他也許正高興的和爸爸媽媽一起出外旅游，探親。突然，一架架飛機呼嘯而過。一陣陣炮火轟鳴，炸毀了她美麗的童年。

　　他望著眼前的一切，只有無助的哭泣。沒有了爸爸媽媽，他成了一個孤兒，沒有人疼愛，甚至可能成為一個小乞丐，每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討，吃不飽，穿不暖。

　　日本侵略者炸毀了多少個幸福的家��？還有多少兒童會像照片中的小孩那樣��？我痛恨日本侵略者，他們就像是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。我永遠(yuǎn)不會忘記日本侵略者給中國人民帶來巨大痛苦和災(zāi)難的這段悲慘和屈辱的歷史�。。�

　　我家里有一張三年前的照片，這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級示范幼兒園學(xué)前一班照的畢業(yè)照。上面除了有我們學(xué)前一班的全體小朋友，還有幼兒園的胡園長以及教過我們的毛老師、王老師和英語老師。照片上面有幾個同學(xué)現(xiàn)在仍然和我在一個班上，他們是：第一排的肖鉞雷，和我一起站在第二排的馬一力，第四排的楊雨涵和汪奕玲，中學(xué)生作文《我喜歡的照片作文》。

　　每當(dāng)我看到這張照片，就會想起那難忘的一天。

　　那是2005年夏天的一個中午，老師們給我們每個小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服，戴上博士帽，在毛老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到幼兒園大門口。老師讓我們先排好隊，然后給第一排的小朋友拿來了凳子，讓第一排的坐在凳子上，第二排的站著，第三排的站在高凳上，第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調(diào)試好相機后，對著我們大聲說了聲：“笑！”，老師讓我們一起喊：“茄子！”，然后就拍下了這張照片。

　　一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué)，學(xué)校比以前的幼兒園大多了，也漂亮多了！但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業(yè)照的那一天。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業(yè)照呢？

　　一看到這個題目，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多東西：我喜歡畫畫，我喜歡旅游，我喜歡看書，我喜歡…… . 可在這五花八門的選擇中，我唯獨最喜歡攝影，可能是因為那次去了千島湖旅游的緣故吧。

　　暑假里，媽媽帶我去千島湖游玩。我開心極了，拿著相機拍這拍那。到了目的地后，我還在欣賞一路上拍下的風(fēng)景照片，就這樣，我喜愛上了攝影。

　　有一次，二外公生日，我和媽媽一起去吃飯。到了二外公家，我便拿起媽媽的手機，一邊吃飯一邊逗小狗，把它好玩、有趣的動作都拍下來，結(jié)果被小狗追的滿屋子跑，引得大家都來看我，哈哈大笑。我呢，竟然一邊哭，一邊為自己拍下這笑聲滿堂的場面。

　　也許是我對攝影的真心喜愛感動了老爸老媽，他們居然給我買了一個小相機。我激動極了，天天都拿著相機拍來拍去。有時實在沒東西可拍，就拍金魚，拍吊燈，甚至拍自己對著鏡頭傻笑，反正，逮著什么拍什么。

　　還有一次，媽媽和爸爸帶我去新華書店看書，我挑了幾本童話書買了回家。誰知路上堵車，一個年輕人和一位擺地攤的老大爺打了起來。年幼的我天真無知，竟然拿著相機為這個場景來了個“鏡頭特寫”，正巧，這時一位警察叔叔走了過來，嚇得我哇哇大哭。警察叔叔卻過來親切地對我問：“小朋友，你知道這位叔叔和爺爺是怎么打起來的嗎？”我居然天真地說：“我全拍下來了，如果叔叔要看，先給立個“頭等功”。沒想到警察叔叔真的答應(yīng)了我，我開心極了，拍手直叫：“叔叔獎勵，叔叔獎勵”……

　　童年的回憶是多么有趣，直至現(xiàn)在我也不能忘記，這也許就是讓我直到現(xiàn)在，還特別喜歡攝影的原因吧。

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