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愛(ài)啃手指甲的我作文（精選5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)啃手指甲的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)啃手指甲的我作文 1
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，可是，偏偏有個(gè)毛病——愛(ài)啃手指甲。
媽媽經(jīng)常為這事著急，可我就是記不住。而且這個(gè)毛病越來(lái)越嚴(yán)重了。我上課啃，下課啃，和小伙伴玩時(shí)啃，就連睡覺(jué)前也不放過(guò)。
直到有一天，我聽(tīng)到好幾個(gè)同學(xué)在背后議論我。軒軒說(shuō)：“佳悅這么愛(ài)干凈，老啃手指甲也不嫌臟。”男男說(shuō)：“就是。我媽說(shuō)手上的細(xì)菌最多了�！卑嗬镒钫{(diào)皮的小森怪聲怪氣地說(shuō)：“下回我要問(wèn)問(wèn)她是不是比雞爪還香呢？咱們給她起個(gè)外號(hào)吧，就叫她……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就沖過(guò)去和他們吵了一架。
我決心改掉這個(gè)毛病。我努力不讓自己再啃手指甲，實(shí)在憋不住了就把小手背到身后，對(duì)自己說(shuō)：“我不要外號(hào)！我不要外號(hào)！…… ”現(xiàn)在，愛(ài)啃手指甲的`我終于改掉這個(gè)毛病啦！媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)有毅力的孩子，我心里可高興了！
愛(ài)啃手指甲的我作文 2
我喜歡啃手指甲。是手指甲好吃？還是啃指甲好玩？還是……抱歉，我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲冶救艘膊恢朗种讣资窃诤螘r(shí)被牙齒兄消滅的。
為這個(gè)問(wèn)題，媽媽冥思苦想，但什么方法也不見(jiàn)效。前段時(shí)間，做醫(yī)生的姑姑想出了一個(gè)好辦法——用創(chuàng)可貼貼手指。
頭一天“試用”，早上一到校，后面的李曉就指著我的手指，睜大眼睛問(wèn)：“你的手指怎么啦？”李曉啊李曉，真是多管閑事，這一問(wèn)，把我弄得十分難堪，只能勉強(qiáng)擠出幾個(gè)字：“摔到了�！�
排隊(duì)做操時(shí)，周杰看我指甲上包著創(chuàng)可貼，便大聲叫道：“呀，你的`手指甲掉了嗎？”這下，引得大家都圍聚過(guò)來(lái)。好奇的宿俁奇問(wèn)道：“可以揭開(kāi)創(chuàng)可貼讓我探測(cè)一下內(nèi)部情況嗎？是血肉模糊，還是一個(gè)疤，有鮮血淋漓嗎？”“才沒(méi)你想的那么恐怖呢！只有一點(diǎn)兒疼而已。如果像你說(shuō)的那樣，我豈不是要臥床幾天？”我一邊說(shuō)，一邊把手插進(jìn)口袋，這樣大家才散伙。
吃飯時(shí)，吳老師留意到了我手上的創(chuàng)可貼，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸八趺蠢�，手上怎么有�?chuàng)可貼？”媽媽倒還給我面子，小聲回答：“公共場(chǎng)所不宜回答，一會(huì)兒告訴你！”我于是也配合地做出痛得甩手的動(dòng)作。
一個(gè)星期過(guò)去了，我的手有了成果——指甲都長(zhǎng)出來(lái)了，像一彎彎細(xì)細(xì)的新月。但喜不過(guò)三天，因?yàn)橥种�，最初的成果又被我吞進(jìn)肚中了。
啊，一定要堅(jiān)持呀！
愛(ài)啃手指甲的我作文 3
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔手里邊……”又是一個(gè)愉快的周末，我坐在舒適的沙發(fā)上，看著電視，哼著曲兒，啃著指甲，十分愜意。
“哎喲，哎喲，好疼�。 蓖蝗�，一個(gè)奇怪的'尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵。
“誰(shuí)，誰(shuí)在說(shuō)話？”我一下子站了起來(lái)，用我那敏銳的眼睛掃視了客廳，在確定四周空無(wú)一人后，我才稍稍松了口氣。
“難道是我幻聽(tīng)了么？”我小聲嘀咕道。
“是我，是我在說(shuō)話�！蹦莻�(gè)聲音又再次出現(xiàn)了。
“你是誰(shuí)？你在哪里？”我迷惑不解。
“主人，我是你的手�！蹦莻�(gè)聲音回復(fù)道�！爸魅�，你可千萬(wàn)別再啃我啦！你看看我都成啥樣了！”手嘟起了嘴巴，不高興地抱怨起來(lái)。
“可是，我忍不住呀！”我攤了攤手，無(wú)奈的說(shuō)。
“主人，老啃手指甲可是個(gè)非常不好的習(xí)慣！指甲里有非常多的細(xì)菌，你一啃，這些細(xì)菌就會(huì)到你的肚子里去，你想想，這后果多嚴(yán)重啊！”手在半空中比劃了幾下，苦口婆心地勸告我。
我看著千瘡百孔的指甲，陷入了沉思……
“主人，你還是趕緊改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧！”手見(jiàn)我半天不出聲，覺(jué)得自己的話起作用了，便趕緊乘勝追擊。
“手啊，以前是我對(duì)不起你，你放心，以后我再也不會(huì)‘虐待’你了，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你，再也不啃手指甲了！”我下定決心，鄭重地承諾道。
“嗯，知錯(cuò)能改，善莫大焉。我果然沒(méi)有選錯(cuò)主人，主人，你一定要加油哦！不管怎么樣，我都支持你！”手欣慰地笑了。
愛(ài)啃手指甲的我作文 4
在熟悉我的朋友圈子里，我有一個(gè)不算秘密的小習(xí)慣——愛(ài)啃手指甲。這個(gè)習(xí)慣，從我記事起就伴隨著我，仿佛成了我身體的一部分，雖不起眼，卻也難以割舍。
小時(shí)候，每當(dāng)遇到緊張、焦慮或是無(wú)聊的時(shí)刻，我的手指就會(huì)不自覺(jué)地伸向嘴邊，輕輕地，幾乎是本能地，開(kāi)始啃咬起那層薄薄的指甲。那種微妙的觸感，略帶疼痛卻又帶著一絲難以言喻的安慰，仿佛成了我應(yīng)對(duì)情緒波動(dòng)的獨(dú)特方式。大人們常常告誡我，這樣做既不衛(wèi)生，又會(huì)損傷指甲，可我總是難以控制。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)習(xí)慣的不妥。在學(xué)校，偶爾會(huì)有同學(xué)注意到我的小動(dòng)作，投來(lái)好奇或是略帶嘲笑的目光，這讓我心里很不是滋味。我也嘗試過(guò)各種方法來(lái)克服它，比如涂抹苦味的指甲油、戴上手套，甚至在自己的手腕上綁一根橡皮筋，每當(dāng)想要啃指甲時(shí)就彈一下自己作為提醒。但這些方法大多治標(biāo)不治本，過(guò)不了多久，我就會(huì)“故態(tài)復(fù)萌”。
我開(kāi)始深入思考，為什么我會(huì)如此依賴(lài)這個(gè)小動(dòng)作�；蛟S，它是我內(nèi)心情感的一種外在表現(xiàn)，是我面對(duì)壓力時(shí)的一種自我安撫。每當(dāng)遇到難題或是心情低落，啃指甲就成了我暫時(shí)逃離現(xiàn)實(shí)的.小小避風(fēng)港。我意識(shí)到，要真正改掉這個(gè)習(xí)慣，需要從內(nèi)心出發(fā)，學(xué)會(huì)更加健康地處理情緒和壓力。
于是，我開(kāi)始嘗試用其他方式來(lái)替代啃指甲，比如深呼吸、寫(xiě)日記、進(jìn)行短暫的散步或是聽(tīng)音樂(lè)。這些方法雖然起初并不如啃指甲那樣立竿見(jiàn)影，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸感受到了它們的益處。它們不僅幫助我緩解了緊張情緒，還讓我的心靈得到了更深的滋養(yǎng)。
當(dāng)然，直到現(xiàn)在，我也不能完全保證自己再也不啃手指甲了。偶爾，在極度疲憊或是思緒萬(wàn)千的時(shí)刻，我還是會(huì)不自覺(jué)地做出那個(gè)動(dòng)作。但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了更加寬容地對(duì)待自己，不再因?yàn)檫@一點(diǎn)小瑕疵而自責(zé)不已。因?yàn)槲抑溃總�(gè)人都有自己獨(dú)特的方式與世界和解，而我，正在慢慢學(xué)會(huì)用更健康、更積極的方式去愛(ài)這個(gè)世界，包括那個(gè)偶爾還會(huì)啃手指甲的自己。
這就是我，一個(gè)愛(ài)啃手指甲的我，一個(gè)在成長(zhǎng)中不斷尋找自我、學(xué)會(huì)與自己和解的我。我相信，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加自信，而那個(gè)小小的習(xí)慣，也會(huì)成為我成長(zhǎng)路上一段獨(dú)特的記憶。
愛(ài)啃手指甲的我作文 5
在熙熙攘攘的人群中，我或許并不起眼，但如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)不為人知的小習(xí)慣——愛(ài)啃手指甲。這個(gè)習(xí)慣，像是我內(nèi)心深處的一個(gè)秘密花園，雖然外人難以理解，但對(duì)我而言，它卻有著獨(dú)特的意義。
從我記事起，我的手指甲就很少能完整地保留下來(lái)。每當(dāng)遇到難題、感到焦慮或是無(wú)聊時(shí)，我的手指就會(huì)不自覺(jué)地伸向嘴邊，開(kāi)始啃咬那層薄薄的指甲。那種細(xì)微的疼痛感和隨之而來(lái)的滿足感，仿佛成了我應(yīng)對(duì)情緒的一種獨(dú)特方式。雖然大人們總是告誡我這樣做既不衛(wèi)生，又會(huì)損傷指甲，但我總是難以控制自己。
我曾試圖尋找啃手指甲的原因，是因?yàn)榫o張？無(wú)聊？還是單純的習(xí)慣？或許，這些都只是表面現(xiàn)象。更深層次的原因，可能是我內(nèi)心深處對(duì)安全感的渴望�？惺种讣�，就像是一種自我安慰，讓我在不安和焦慮中找到一絲平靜。每當(dāng)指甲被我啃得參差不齊，甚至偶爾還會(huì)因?yàn)橛昧^(guò)猛而出血時(shí)，我才會(huì)意識(shí)到自己的行為有些失控，但往往這時(shí)，我已經(jīng)沉浸在了那種微妙的滿足感中，無(wú)法自拔。
為了改掉這個(gè)習(xí)慣，我嘗試過(guò)很多方法。我曾在指甲上涂抹苦味的指甲油，試圖用味覺(jué)上的不適來(lái)阻止自己；我也曾戴上手套，讓自己無(wú)法接觸到指甲；我甚至還在手腕上綁了一根橡皮筋，每當(dāng)想要啃指甲時(shí)，就狠狠地彈一下自己。但這些方法大多只是治標(biāo)不治本，過(guò)不了多久，我就會(huì)重新陷入那個(gè)熟悉而又難以割舍的習(xí)慣中。
然而，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始逐漸意識(shí)到，或許我并不需要完全改掉這個(gè)習(xí)慣。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的'解壓方式，而我的方式，或許就是啃手指甲。雖然它看起來(lái)有些不雅，甚至?xí)绊懳业男蜗�，但�?duì)我來(lái)說(shuō)，它卻是一種真實(shí)的、有效的自我安慰方式。
于是，我學(xué)會(huì)了更加寬容地對(duì)待自己。我不再因?yàn)榭惺种讣锥载?zé)不已，也不再試圖用極端的方法來(lái)改變自己。相反，我開(kāi)始嘗試在啃手指甲之前，先深呼吸幾次，讓自己冷靜下來(lái)；我也開(kāi)始學(xué)會(huì)用其他更健康的方式來(lái)緩解壓力和焦慮，比如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)或是和朋友聊天。
現(xiàn)在，我依然會(huì)啃手指甲，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何更好地控制自己。我不再讓這個(gè)習(xí)慣成為我生活的負(fù)擔(dān)，而是讓它成為我成長(zhǎng)的一部分。我相信，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加自信，而那個(gè)愛(ài)啃手指甲的我，也會(huì)成為一個(gè)更加成熟、更加獨(dú)立的我。
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