我班的“活寶”作文參考

　　“人上一百，形形色色�！辈诲e，許多人聚在一起，什么樣的人都有。我們班里就有幾個同學，說他們是班里的大活寶，那可一點也不過分。你想知道我為什么這樣說嗎？請聽我慢慢道來。

　　活寶一：調皮寶——王嘉。王嘉的調皮可是出了名的！他在學校里不是惹哭了某個女同學，就是向我們展示他的獨門絕技——惡作劇。同學們沒有一個不被他捉弄過的。記得有一次上體育課，他和一個同學說同學頭上有螞蟻，讓那個同學低下頭，結果王嘉把人頭發(fā)一拔，把人給弄哭了。結果那人跑去告了老師，全班人就像看戲一樣看著老師訓人

　　活寶二：哭泣寶——吳思穎。吳思穎的學習成績一直不是太好，所以老師不免要多批評她幾句。但她總是在老師還沒有開口之前，發(fā)現老師又要批評她時，就先急得哭了起來，讓老師不忍心再批評下去。畢竟她已經知道自己錯了，又是個女生，你好意思再批評嗎？

　　活寶三：播音寶——就是王子璐嘍！王子璐可是很有做播音員的潛能哦！只要是被王子璐看過的文章，她都能清晰而準確地熟記下來，老師經常讓王子璐領讀課文。不知不覺中，王子璐就成了班里的小播音員了。而且她在課余時間喜歡看書，這是為了更好的練習普。你說她這個活寶重不重要�。�

　　活寶四：滑稽舞蹈寶——宮文清。她是個很胖的女生，可是不知從何時起她喜歡上了拉丁舞。你別看她長得胖，但跳起舞來還真挺好看的。一個胖女孩能跳到這種程度已經很不容易了！只不過在扭臀時，還是不太標準，感覺她的樣子挺好笑，所以我們給她跳的拉丁舞命名為“滑稽拉丁舞”。她自然也就成為“滑稽舞蹈”的表演者了！

　　嗐！我們班的“活寶”還多著呢！只是限于篇幅，就暫且說到這里吧！

　　怎么樣，你喜歡我們班的'“活寶”嗎？盡管他們身上還有一些不盡如人意的地方，但他們的確給同學們帶來了許多歡樂。

　　“人上一百，形形色色。”不錯，許多人聚在一起，什么樣的人都有。我們班里就有幾個同學，說他們是班里的大活寶，那可一點也不過分。你想知道我為什么這樣說嗎？請聽我慢慢道來。

　　活寶一：調皮寶——王嘉。王嘉的調皮可是出了名的！他在學校里不是惹哭了某個女同學，就是向我們展示他的獨門絕技——惡作劇。同學們沒有一個不被他捉弄過的。記得有一次上體育課，他和一個同學說同學頭上有螞蟻，讓那個同學低下頭，結果王嘉把人頭發(fā)一拔，把人給弄哭了。結果那人跑去告了老師，全班人就像看戲一樣看著老師訓人

　　活寶二：哭泣寶——吳思穎。吳思穎的學習成績一直不是太好，所以老師不免要多批評她幾句。但她總是在老師還沒有開口之前，發(fā)現老師又要批評她時，就先急得哭了起來，讓老師不忍心再批評下去。畢竟她已經知道自己錯了，又是個女生，你好意思再批評嗎？

　　活寶三：播音寶——就是王子璐嘍！王子璐可是很有做播音員的潛能哦！只要是被王子璐看過的文章，她都能清晰而準確地熟記下來，老師經常讓王子璐領讀課文。不知不覺中，王子璐就成了班里的小播音員了。而且她在課余時間喜歡看書，這是為了更好的練習普。你說她這個活寶重不重要�。�

　　活寶四：滑稽舞蹈寶——宮文清。她是個很胖的女生，可是不知從何時起她喜歡上了拉丁舞。你別看她長得胖，但跳起舞來還真挺好看的。一個胖女孩能跳到這種程度已經很不容易了！只不過在扭臀時，還是不太標準，感覺她的樣子挺好笑，所以我們給她跳的拉丁舞命名為“滑稽拉丁舞”。她自然也就成為“滑稽舞蹈”的表演者了！

　　嗐！我們班的“活寶”還多著呢！只是限于篇幅，就暫且說到這里吧！

　　怎么樣，你喜歡我們班的“活寶”嗎？盡管他們身上還有一些不盡如人意的地方，但他們的確給同學們帶來了許多歡樂。

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