作文：給了我（通用20篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的作文：給了我，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　作文：給了我 1

　　感謝你給了我自信和勇氣，這是人生不可缺少的兩樣。

　　記得以前，我是個(gè)很自卑的女孩，什么都不敢相信自己會做好，會把一份工作做好，可是，你讓我當(dāng)了班級干部，學(xué)校干部，讓我用自己的實(shí)力去證實(shí)自己。有一次，學(xué)校競選大隊(duì)長，你讓我做主持人，我說：“我能做好嗎？”你說我一定行！結(jié)果，那次，我很成功。在一次月考時(shí)，我的'成績落到200多名，你說：“下次你的成績一定不會在那個(gè)位置！”果真，我取得了出乎意料的好成績。從那以后，我不再自卑，我也取得了很多優(yōu)異的成績。感謝你給了我自信。

　　那一次的以外，在無菌縫合室內(nèi)，我依然記得在那之前你跟我說過的話，你說了很多事，你要我堅(jiān)強(qiáng)，你喜歡堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我一直很配合醫(yī)生，我沒有叫喊，而是死死地握住家人的手，醫(yī)生說我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，那并不是堅(jiān)強(qiáng)的原故，而是因?yàn)槟憬o了我勇氣，讓我勇敢的去面對那些痛苦，感謝你，給了我勇氣。從那以后，我不會再害怕任何事。

　　感謝你給了我自信和勇氣，我永遠(yuǎn)不會忘記你！

　　作文：給了我 2

　　在人生的道路上艱難跋涉，在學(xué)海中苦苦遨游，等待歲月匆匆流逝，等待從學(xué)習(xí)中得到永遠(yuǎn)的解脫，可歲月悠悠，人生奈何。

　　在漫長無邊的學(xué)習(xí)中思索著，期待著……就這樣，歲月從我腳邊悄然溜走，我自然不會去苦苦挽留，也不會懊悔自己的過錯(cuò)--放走時(shí)間，因我我迫切的希望時(shí)間飛逝不止，時(shí)間馬不停蹄，這樣就可以獲得無束縛的自由。最起碼，不用再知識的海洋中拼命掙扎了。

　　等待，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我依舊在等待，誰讓歲月是如此漫長呢？

　　等待仍在期盼中繼續(xù)，期盼流年似水，什么似水流年，什么似水年華，這些詞對我來說就是虛構(gòu)描寫時(shí)間的，歲月不聆聽我的抱怨，也不傾聽我的心愿，它仍在不緊不慢的流逝，不緊不慢的`在時(shí)光中穿梭，唉，歲月悠悠人生奈何，歲月對于我來說就是一個(gè)漫長的旅途生涯，我無心欣賞周圍的迷人風(fēng)景，無意去在沁人心脾的花香中陶醉，因?yàn)槲业男那橐驯粴q月的漫長而冰封了。

　　漫長的歲月啊！何時(shí)是你的終點(diǎn)，何時(shí)你才肯停留呢？漫長的歲月，怎能不讓人感覺歲月是一個(gè)漫長的等待呢？

　　作文：給了我 3

　　微笑能帶來歡樂，微笑能帶來幸福，微笑能給我自信，微笑能帶來力量……曾經(jīng)的一次經(jīng)歷，讓我感受到了微笑的力量。

　　那還是上二年級的一個(gè)星期天，我匆匆忙忙地寫完了那繁多的作業(yè)，為的就是能下去好好放松一下。于是，剛寫完，我就跟媽媽進(jìn)行了溝通，迫不及待地沖了下去�？蓜傄幌氯�，就聽到了小狗的叫聲。我平時(shí)最喜歡小貓小狗了，我開始四處尋找，就在這時(shí)，從院子水池后面的小巷里鉆出來了一個(gè)小孩，跑了。我想：難道小狗在這里面？仔細(xì)一聽，好像還真在里面。我鉆進(jìn)了小巷，悲慘的一幕出現(xiàn)了：里面還有兩個(gè)小孩正在將一只小狗綁到一個(gè)蛇皮袋里，準(zhǔn)備點(diǎn)著木材用火燒�？蓱z的小狗嚇得在里面汪汪亂叫。我急忙沖過去制止他們，可是他們比我大，根本不聽，他們說我多管閑事。就在這時(shí)，一個(gè)想法出現(xiàn)在了我的腦海里：假裝叫他們的`家長。我走到樓底下，喊出他們的名字，問家長他們干啥去了。這下他們終于跑出來了。我飛快地跑過去弄開袋子，放掉了那只可憐的小狗。這時(shí)，媽媽看到了我，媽媽向我點(diǎn)頭微笑了。平時(shí)不起眼的微笑現(xiàn)在怎么變得那么重要，它是給我最好的獎賞，同時(shí)，我也更加自信了。

　　啊，我真沒想到，微笑這么重要，這么有力量！媽媽的微笑鼓勵(lì)了我，讓我懂得了應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。我從此知道了從小就要有愛心，要保護(hù)弱者！謝謝你，媽媽！

　　作文：給了我 4

　　您帶我們遨游知識的海洋，同時(shí)也帶給了我快樂。如果問這個(gè)人是誰？讓我來告訴你，那是我們的六年級的地理老師。

　　說到這里我不禁想起了那是在六年級的時(shí)候，上了一節(jié)地理課，其中就您說了一句話，引得我們哄堂大笑，我原本以為你會責(zé)罵我們，沒想到您不但沒生氣，還和我們一起笑了起來，是您給了我快樂，是您給了我溫暖，是您帶我們傲游知識的海洋，太陽照亮了大地，溫暖了大地，而您照亮了我們的心，溫暖了我們的'心，使我們變得無比快樂，使我們變得無比的幸福，溫暖。

　　快樂是什么？快樂就是和您在一起度過這整個(gè)學(xué)期，老師您在講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的說出一句笑話，才讓我們喜歡上學(xué)，喜歡上您的地理課。您的眼睛顯得光彩耀人，是您給了我們快樂的時(shí)光，就是您給了我們無限的遐想，體會著書中的快樂。

　　每個(gè)人都擁有快樂，而我覺得我的快樂是最多的，這些快樂都是您——老師給我的，老師您就像父母一樣，在我們難過的時(shí)候逗我們笑。

　　雨水滋潤了大地，而您帶給了我快樂，也就像滋潤了我們的心田，我的心里感覺美美的，就像吃了一百個(gè)糖，甜甜的。月亮身邊圍繞著許多星星，星星在笑。您身邊圍繞著我們，我們也在笑。

　　當(dāng)您上課提問時(shí)，被提問的人，如果答對了，老師會表揚(yáng)他一下，如果答錯(cuò)了，老師就會用幽默的話，婉轉(zhuǎn)地批評他，這時(shí)，又是一陣笑聲，不，這不是笑聲，而是幸福。

　　老師，是您給了我快樂，我將永遠(yuǎn)記住您。

　　作文：給了我 5

　　每周的星期五晚上，都是我們家最為開心的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻，家里總是進(jìn)行著各種娛樂活動，陣陣歡聲笑語不時(shí)從我家傳出。

　　今天又是星期五，姑姑帶著表妹來到了我們家。晚飯后，媽媽提議：“今天的活動由程光謇——也就是我來當(dāng)考官�！痹诖蠹业囊恢沦澩�下，我先出了一個(gè)謎面：“雙喜臨門，打一個(gè)市名�！北砻脫屜然卮穑骸爸貞c！”我說：“對了�！蔽矣终f：“一口井深七尺，井底有一只青蛙，它一次蹦一尺，你們說要幾次才能蹦出來？”表妹又搶先回答：“要七次！”我說：“不對�！边@時(shí)姑姑說：“井是直上直下的，又有七尺深，青蛙蹦一次就會掉下去一次，所以它永遠(yuǎn)也蹦不上來�！蔽艺f：“對了�！苯酉聛砦矣终f：“黃燈籠，綠寶蓋，高高托起逗人愛，猜一種水果�！闭麄�(gè)屋子里的人立刻陷入了沉思。媽媽首先帶著疑問說：“是柿子吧？”我說：“猜對了�！苯又�我說：“一個(gè)人騎自行車從甲地到乙地用了一個(gè)小時(shí)，同樣的路程，同樣的速度，回來時(shí)卻用了兩個(gè)半小時(shí)，這是為什么？”妹妹說：“他的車壞了�！惫霉谜f：“他路上碰到了熟人，耽擱了�！眿寢屨f：“他可能進(jìn)商場購物了�！蔽艺f：“都不對�！边@時(shí)爸爸說：“這是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，你們想，一個(gè)小時(shí)是60分鐘，半個(gè)小時(shí)就是30分鐘，兩個(gè)半小時(shí)不就是一個(gè)小時(shí)嗎？”聽了爸爸的一番話，大家才恍然大悟。我說：“猜對了�！�

　　就這樣，開心的'夜晚在我們的歡笑聲中不知不覺地過去了。這就是我家給我的快樂�？梢哉f，我是在家人給我的快樂中長大的。

　　作文：給了我 6

　　小時(shí)候，我就對書有了深厚的感情。在娘胎里時(shí)，我就開始看書了。也就是那個(gè)時(shí)候，我和書就結(jié)下了不解之緣……

　　三四歲的時(shí)候，剛上幼兒園，就對書如癡如醉了。每天下午回到家，根本不需要父母的提醒，拿起書就讀。更有趣的是，那天放學(xué)回到家，見周圍都沒有人，就自己站在沙發(fā)上，學(xué)古人讀書的額樣子。剛開始還有點(diǎn)不習(xí)慣，總怕有人突然跑上來嘲弄一番，但過久了便有點(diǎn)大方了，有人來了也不怕了。手里拿著本書，手就背在后面，頭不停的搖晃，嘴里不知道念著什么，什么“人之初，性本善。性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”想想還真是有趣。

　　也許是因?yàn)閷�書的熱愛吧！我的家里已�?jīng)擺放了很多書了。各國的名著，各個(gè)小說家的經(jīng)典作品，還有那些精彩的探險(xiǎn)小說，真是不盡其數(shù)，簡直就可以擺個(gè)小書攤了。朋友們問我為什么這么喜愛書，我也不知道該怎么說，只是隨便的對她說：“我也不知道�！逼鋵�(shí)，我心里明白，我對書得感情是隨便不得的，如果硬要我說，三天三夜也說不完。但我心里非常的明白，對于我來說，讀書并不是為了要多有出息，要掙多少錢，而是為了滿足心里的那種空虛感，對書的那種深刻的渴求感。對于現(xiàn)在的`我來說，就是讀書才給了我飛翔的翅膀！

　　是書籍，給了我飛翔的翅膀，讓我從井底之蛙變成了飛天的小鳥，一只在碧空中展翅翱翔的小鳥。因?yàn)橛辛藭�，讓我學(xué)會了飛翔。更重要的是，我深刻的體會到了，原來，展開雙翅在天空中自由飛翔會如此的驕傲，會感到如此的自豪！

　　在我的窗前，有一本書，悄悄地帶給了我精神的食糧，讓我看到了生命的光環(huán)——鋼鐵是怎樣煉成的！

　　作文：給了我 7

　　唯有思念，能給我向上的動力。

　　——題記

　　又是一個(gè)花開時(shí)節(jié)，櫻花落地，有些美麗，有些悲傷，想一個(gè)含著淚的少女。坐在石頭上，望著花瓣，我有想起了他——我的爺爺。

　　爺爺是一位偉大的軍人，他參加過抗美援朝的戰(zhàn)爭。不要詫異，爸爸是爺爺?shù)睦闲�，我又是全家的老小，輩分說的過去。爺爺打仗時(shí)還是團(tuán)長，腿上受過傷，滿衣服上的勛章是我最敬佩爺爺?shù)囊稽c(diǎn)。

　　小時(shí)候，爺爺非常愛我，別人給他送來食品，他總是給我吃�？措娨晻r(shí)，他總是陪著我看著他看不懂的動畫片，也經(jīng)常帶著我去超市買吃的。我漸漸長大了起來，爺爺也漸漸老了起來，但是他對我的愛，對我的關(guān)懷，并沒有因?yàn)檫@而減少。爺爺從小事就教育我愛國，還給我講它老戰(zhàn)友的故事。后來，爺爺有病了，整日咳嗽，我每天回來對回鄉(xiāng)床上的爺爺問好。

　　有一天，我回到家像往常一樣說：“爺爺，我回來了！”可是我并沒有聽到爺爺對我慈祥的回話，看到的只是每個(gè)人白白的孝衣和紅紅的眼圈。媽媽說：“爺爺去世了！我呆呆地望著他們，望了許久，才將今天發(fā)的獎狀放在了爺爺?shù)南袂�，桌上還寫著爺爺給我的留言條——丹萍，爺爺現(xiàn)睡一會兒，回來時(shí)吃我給你留的鍋巴！爺爺就是在睡夢中去的'，那么平靜，那么安詳。

　　還記得爺爺對我說的最后一句話是在我上學(xué)前時(shí)叮囑的——好好學(xué)習(xí)，知識是靠每一節(jié)課積累起來的。僅僅這一句話，讓我今后的學(xué)習(xí)有了動力。

　　雖然后面上學(xué)的過程中，有同學(xué)們的爺爺去接他們，而我的身旁并沒有爺爺?shù)纳碛�。但是，我知道，爺爺永遠(yuǎn)在我心中活著。因?yàn)椤��?/p>

　　我記住了爺爺?shù)脑挕�—好好學(xué)習(xí)。夕陽下，我看到了天的那邊，爺爺正在點(diǎn)頭向我微笑。

　　櫻花飄落，不再慘白，不再悲傷，而有一種向上的動力鼓舞著我。

　　作文：給了我 8

　　那一天，是一個(gè)不平常的一天，因?yàn)樗鼏拘蚜宋倚闹械挠職狻?/p>

　　那天，我?guī)е�作業(yè)到店里去做�？蛇�沒過幾分鐘，電話響了，原來是找爸爸開車去姜堰的�？砂职植环判奈乙粋�(gè)人在店里，就把他的一個(gè)手機(jī)放在我這里。

　　結(jié)果，才幾分鐘就有人來買東西。顧客是一位女士。她要買一個(gè)斜口燈頭。我那時(shí)哪敢賣電器，結(jié)果白白溜掉了一個(gè)交易，我后悔莫及。

　　我分析了為什么別人不來買東西，是因?yàn)槲夷懽有�，顧客來買物品我都不敢回答，對自己信心不足，不相信自己能做生意。

　　總結(jié)了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我似乎得到了很大的`勇氣。碰巧又有一位來買電器，我笑容滿面地迎了上去，問到：“您需要什么東西嗎？”

　　他說：“兩個(gè)45度的螺口燈頭，十個(gè)小釘子�！蔽衣犃耍�連忙翻箱倒柜地找了起來。終于找到了，他問多少元，我連忙回答：“三元�！彼�付了錢，心滿意足地走了。

　　我很高興，因?yàn)槲視�做買賣了，我相信我的學(xué)習(xí)成績也會像這次做買賣一樣，一定會提高的，芝麻開花——節(jié)節(jié)高！

　　下半年我就要上初中了，以后的課程也多起來了，盡管時(shí)間會緊張起來，但是我一定會擠出時(shí)間來看書的，我的成績也會提高的，因?yàn)槲矣屑议L的鼓勵(lì)，自己的信心，還有百倍的努力，所以，我一定會成功的，加油！

　　作文：給了我 9

　　鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欟r花茁壯成長；雄鷹要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它在天空中學(xué)會翱翔……，而我要感謝小學(xué)班主任，以及其他老師們，因?yàn)樗麄冏屛覍W(xué)會了勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也傳授給我豐富的知識。讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。老師就像一把通向知識之門的鑰匙，為我們打開知識的道路。

　　記得班里競選小組長時(shí)，我非常想?yún)⒓�，這樣可以更多的幫助組員解決一些問題，還可以去管理組員的作業(yè)、背誦以及其它，讓組員熱愛學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)提高上去。老師好似看出了我的'心思，于是就讓我當(dāng)了組長，您一定是要我為一件小事而去更好的超越自己，同時(shí)也更好的鍛煉了我的細(xì)心與責(zé)任心。每次選人跳舞、繪畫比賽時(shí)都有我，這說明您信任我，在“挑戰(zhàn)過程中，我覺得并沒有輸給別人�！�。

　　在您一次次的鼓舞和自己的努力后，我又擔(dān)當(dāng)了科學(xué)委員的擔(dān)子。后來，我當(dāng)上了板報(bào)上組里的一名副組長。事實(shí)證明，我能行。我可再也不是以前那個(gè)膽小怕事的小朋友，而是一名能寫繪畫的小學(xué)畢業(yè)生了。

　　老師，不久我們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。我們馬上就要分別了，敬愛的老師，是您教會我做人的道理，為我們開啟智慧的門窗，您的教育深情，將永遠(yuǎn)的銘刻在我的心上！我也一定不會讓您失望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生，這位就是讓我深受著的�？∠祭蠋�。

　　作文：給了我 10

　　這溫暖足以融化冬日里所有的冰雪，它不如陽光灼熱地照，但那溫度正好能解凍我的心。

　　那只是一個(gè)燦爛的微笑，燦爛地讓我也感受到快樂，卻又是無數(shù)微笑中最普通的一枚，我能從她的笑中發(fā)現(xiàn)很多的東西。我從前最欣賞的笑是孩子的笑，那笑是自然的，是純真的，是爛漫的，就如同那爛漫的桃花一樣綻放，心也隨著它去，蕩漾開了。

　　我是否應(yīng)該重新看待笑了。

　　鄰居剛剛搬到這里來。她家的花園里總是養(yǎng)著很多的花，我們路過不時(shí)地瞧瞧它們也是一種美的享受。我曾經(jīng)與她攀談過，談及她自己從前的遭遇，我猛地一愣――沒想到她的生活如此坎坷，我不禁憐憫起她――但后來我發(fā)現(xiàn)這是我及其愚蠢的.行為。因?yàn)樗龔那岸荚谛�。那么多的挫折都沒能擊倒她，她只是用笑容面對。

　　有一天，我回到家卻發(fā)覺沒有帶鑰匙，便不好意思地來到了她家。她很熱情地招待了我，時(shí)值冬日，看著桌子上熱氣騰騰的飯菜，心中不禁感受到一股暖流，再看看她那永不褪去的笑容，足以融化冬日里的所有冰雪，那笑容的溫度正好能解凍我的心。冬日已不再寒冷，那笑容能伴著我度過一個(gè)又一個(gè)寒冷的日子。這笑是溫暖的，會讓你發(fā)自內(nèi)心地贊美這笑。這笑包含著很多的東西，它擁有著人生，人生戲弄她，她只當(dāng)那是淘氣孩子的調(diào)皮罷。

　　而這笑，又在這個(gè)冬日光芒四射。

　　作文：給了我 11

　　家庭像一個(gè)無形而又沖不破的鳥籠，籠罩著我。家庭又像是一片大海，我奮力想上岸卻遲遲上不了岸。

　　我從夢中醒來，新的一天又開始，小草迎風(fēng)搖擺，像是在說：“天亮了，天亮了�！倍嗝椿顫娍蓯垩�！太陽也徐徐地探出頭來，多像一位亭亭玉立害羞的小姑娘。萬物復(fù)蘇，整個(gè)世界都充滿著活力。生機(jī)勃勃地互相打招呼。走到陽臺上，大口大口地貪婪地吸收著清新空氣，這無疑是一種享受。就在這時(shí)，只聽見媽媽急催我寫作業(yè)的聲音。我無奈地走到了房間，埋頭苦寫。直到快到了中午，作業(yè)才全做完，一陣涼風(fēng)吹來，�。《嗝吹氖娣�呀！閉上眼，我慢慢享受著涼風(fēng)給我?guī)У?涼爽與清新。突然，一個(gè)熟悉的聲音從我耳畔回響。打開窗才發(fā)現(xiàn)原來是我的好友，“嗨，出來玩吧1”他先說道。我心想，出去玩吧，玩一玩，心情多舒暢�？捎钟幸粋�(gè)想法，不行，出去肯定會被父母批評的�？上胪娴男慕K究還是占了上風(fēng)，我說：“我不能出來玩�！焙竺鎷寢屗浪赖囟⒅�我，我只好這么說了。他失落地說：“為什么？”我想說什么，但還是忍住了，像魚刺卡了喉一樣。他無奈與失落地走了。我沮喪地問：“為什么不讓我出去？”這聲音還帶著點(diǎn)哭聲，媽媽說：“不好好寫作業(yè)，還想出去玩么？再寫一個(gè)小時(shí)作業(yè)�！闭f完，媽媽無情地走出房間，在這一刻，空氣仿佛凝固了，空氣竟發(fā)出濃濃的火藥味�？晌医K究還是低了頭，認(rèn)真地寫了作業(yè)。

　　我希望自由，可家庭卻給我?guī)�來了約束。

　　作文：給了我 12

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，需要力量的支持，我力量的支持是因?yàn)槟且淮螌捜荨?/p>

　　幾年前，我嘗到姐姐那里玩，一起拼拼圖，一起折紙等，那一次我去找姐姐玩，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)棋子，那時(shí)我很喜歡下棋，但也沒多長時(shí)間就不玩了，只是圖個(gè)新鮮勁兒，姐姐的那個(gè)棋子很精致，我非常想要，但沒好意思說出口，我就開始想辦法，怎么說才能要過來呢？那是我腦子突然冒出一個(gè)想法，那就是——偷！

　　我想好了一個(gè)辦法，趁姐姐回過頭是時(shí)拿起棋子放進(jìn)口袋，我心里想：成功了！于是找了一個(gè)借口回家了�；氐郊依镂野l(fā)現(xiàn)沒把棋子裝好，有一半露在外面，原來姐姐看到了，但她為什么沒說輸出來呢？我想。過了一會兒，我明白了。

　　第二天，我又來到姐姐家里，他沒說什么，我有趁她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，把棋子放了回去，然后就走了，我回到家想清楚了很多，可能是姐姐早就看出我非常喜歡那個(gè)棋子，而我又沒跟他要，用的是偷那個(gè)方法，他沒怪我，而是寬容了我，可能是因?yàn)樗�覺得我還小，犯錯(cuò)是不可能沒有的'，所以她寬容了我，我感覺她可能沒想到，我會把棋子還回去，我決定以后要向她學(xué)習(xí)，也要寬容你改別人，但不會想他寬容我那樣寬容別人，他只會對我那樣寬容，我以后再也沒想過偷這個(gè)字。

　　這件事對我影響很大，我明白了，所有人一生中都要做到寬容，但真正達(dá)到個(gè)人也沒有幾個(gè)，那是我決定一定要做那樣的人。

　　作文：給了我 13

　　我很喜歡讀書，屬于“一日無書，百事荒蕪”那種。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。有一次，我在寫作文，正苦于沒有靈感，于是就無聊地翻開了一本書�！扒丁边@個(gè)字像一個(gè)小精靈躍入了我的眼簾。對呀！我怎么就沒有想到呢：一條清澈的河流“嵌”在碧綠的草地上！老師后來在“嵌”字下圈了一個(gè)紅紅的圈，還在班上特意講評了這個(gè)字。是書給了我這個(gè)靈感，真好！

　　還有一次，我碰到了一個(gè)對于那時(shí)來講“老大”級別的數(shù)學(xué)題：3×□□=90。那時(shí)，我正讀三年級，這樣的題對于現(xiàn)在的我已不是什么難題，可以輕而易舉地完成，可對于那時(shí)的我就有點(diǎn)難了。我又一次翻開了書——這位知識淵博的`學(xué)者�！胺e等于乘數(shù)1乘乘數(shù)2，乘數(shù)2等于積除乘數(shù)1”，我那如鷹一般的眼睛很快就發(fā)現(xiàn)了這句公理。是呀，用積90除乘數(shù)一3不就得出框內(nèi)數(shù)字是30的結(jié)果了么？我那時(shí)感到興奮無比，我又突破了一個(gè)關(guān)卡！詩人劉向說的這句“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨烧娌诲e(cuò)。

　　書就像一處盛滿智慧的寶藏，等待著人去挖掘；書就像知識的彼岸，等待著我們?nèi)ヌ剿�；書就如一部無窮無盡的階梯，當(dāng)你一步一個(gè)腳印向上攀登時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

　　書給了我很多東西，有靈光一閃的好想法，有破解謎題的好答案……有人把書比作饑餓時(shí)的糧食，比作一位好老師，而在我心里，書則是一把神奇的鑰匙，幫我打開知識的大門。

　　作文：給了我 14

　　秋雨纏綿依舊，落葉飛旋，伴著紗綢似的秋風(fēng)，在空中柔媚地譜寫著一曲悠長的樂章。

　　秋給予我的獎品——我聽到了。

　　夏顏不及秋之唯美。她只在烈陽下傾身自舞，綠得發(fā)亮的草；只是在野草旁叮咚作響，清得透底的溪；只是清溪間游流嬉戲，活蹦亂跳的魚……

　　夏給予我的獎品——我嗅到了。

　　秋雨若想柔過春雨，還綽綽有余。春雨如絲，隨風(fēng)斜織著。柔柔間，夾雜著梨杏的清香，又仿佛隱約著泥土的氣息。時(shí)不時(shí)，還可以望見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的上方盤旋著的春燕，叼著殘枝——不，是尚未發(fā)芽的新枝，這又使你聞見了樹枝的味道。

　　春給予我的獎品——我看到了。

　　冬有春的`影子。細(xì)膩點(diǎn)說，是冬無時(shí)無刻不在支撐，回現(xiàn)著春天。因?yàn)椋�冬�?shí)實(shí)在在地比過了春的凄美。遠(yuǎn)處的雪仍然絢著她的白，可誰知道那的深蘊(yùn)有多生機(jī)，那雪覆蓋著萬物，溫飽著萬物，那美下藏著無數(shù)春天使者，帶雪一化，她們便掙脫了束縛即時(shí)放飛……

　　冬給予我的獎品——我體會到了。

　　再看：數(shù)米陽光。

　　再嗅：淡淡清香。

　　再聽：清泉叮咚。

　　再感受：大自然的無數(shù)獎品都無私的給予了我。

　　這時(shí)，我的容量早已撐不住大自然所給予的獎賞，內(nèi)心，早已耐不住無可收束的喜悅了。因?yàn)檫@美，無可限量……

　　大自然的無數(shù)獎品——給了我。

　　作文：給了我 15

　　我的爸爸，是一個(gè)普普通通的人。別人都說我長的像爸爸，我也是這么覺得的。只不過我地爸爸高點(diǎn)，比爸爸白點(diǎn)，可能是因?yàn)榘职终�天在外工作所以皮膚被曬黑了吧！

　　爸爸是一個(gè)普普通通的人，但他卻用自己無私的愛，給了我幸福和無比的溫暖。

　　我記得在那年冬天，大風(fēng)呼呼的吹著，原本能玩上一天的星期天，現(xiàn)在只好在家里，我聊的看著電視，真希望周一是個(gè)晴天，別著么冷了！這是我的心里唯一的念頭。

　　第二天，果真如我所愿。早上走是就少穿了點(diǎn)衣服，可是好景不長。中午的時(shí)候就下起了鵝毛大雪。終于放學(xué)了，我下意識的裹緊身上穿的衣服，這才鼓起勇氣跨出教室，來到了樓下，無情的寒風(fēng)撲面而來，我不停的打著寒戰(zhàn)。我長嘆一聲：好冷��！

　　我慢慢悠悠的走出學(xué)校，這時(shí)，突然有一個(gè)身影向我走來，原來是老爸呀！他手里還拿著羽絨服，我穿上羽絨服，馬上感到溫暖了許多，我想把衣服拉上拉鏈，可是我的'手早已凍僵，一點(diǎn)力氣都使不上，爸爸看見了，他就像我小時(shí)候給我拉上了拉鏈，然后從懷里拿出了一杯剛買的熱乎乎的豆?jié){！我明白了！為了不讓豆?jié){涼了，所以爸爸把豆?jié){放在懷里，為他保溫。

　　我喝著豆?jié){，馬上感到有一股熱氣在我血管里流動，流到我的全身。

　　雖然我早已記不清是哪一天了！但我永遠(yuǎn)記著有一個(gè)冬日，我感到無比的溫暖。

　　作文：給了我 16

　　媽媽是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)，也是這個(gè)世界上最平凡的職業(yè)。母親的愛是偉大的她如一片汪洋大海有著河；湖江沒有的大，寬闊開廣，有著海納百川的能力，所以母親是一個(gè)最偉大的職業(yè)。

　　媽媽她沒有父親所有的.嚴(yán)厲，但是，他卻擁有著父親沒有的慈愛。

　　媽媽如春蠶，到死絲方盡，媽媽如蠟炬成淚濕干，媽媽如春雨潤物細(xì)無聲。

　　母愛濕中國文化上下五千年不變的，唐代詩人孟郊的詩說‘慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)的三春輝’這是寫一首給母親的詩寫出了兒子對母親的愛，何母親對兒子的愛，不管是多么窮苦，母親卻在兒子面前一笑而過對這個(gè)母親的故事在孟郊筆下才能傳誦千年。

　　母愛是偉大的也是在這個(gè)世界上無私的她不求回報(bào)，只求你能健健康康她就足夠了，她默默地奉獻(xiàn)，我們卻在不停的收獲，她沉浸于萬物之中充盈于天地之間。

　　母親就像春天的雨露，悄悄地濨潤你的心田，在心靈的深處生根發(fā)芽，它帶來一片綠色。

　　母親更像黑夜中的明月，在黑夜的幕布中射出一道道燦燦的月光照在你的身上那是一種溫馨，更是一種愛護(hù)。

　　如果，有這么一天，世界上沒有母親多么不和諧，多么不能讓人相信��！

　　媽媽，多么溫暖，看見了她感覺就有了安全感，感覺無所畏懼，我的母親是中國全世界的母親是地球。

　　媽媽，我愛你，因?yàn)槟愕膼蹨嘏�著我，因�(yàn)槟愕膼郾Ｗo(hù)著我！

　　作文：給了我 17

　　人生不如意之事十有八九�；幸凰掖�航行海面，時(shí)有風(fēng)浪席卷，絕不可能一帆風(fēng)順。而當(dāng)不幸觸礁瀕臨沉船時(shí)，一份及時(shí)的救援就顯得這般難能可貴。生活中一聲由衷的鼓勵(lì)即如同這樣一份救援，鼓舞我們穩(wěn)步向前。如身處冰窟中的一束暖陽，灑遍心田每一個(gè)角落。

　　回想數(shù)日前軍訓(xùn)時(shí)的“急救技能課”，我這艘航行一直平順自如的船只，遭受了罕見的“狂風(fēng)驟浪”。

　　課上，老師教我們包扎頭部，心里頭不以為然，不過小事一樁。于是只專注于示范同學(xué)豐富的面部表情，完全忽視了包扎的步驟與方法。

　　很快，就輪到我們自己親手實(shí)踐，這讓適才還信心滿滿的我頓時(shí)如泄了氣的皮球般一蹶不振——我耗時(shí)許久為同學(xué)“量身訂做”而成的“阿拉伯頭巾”不僅并不美觀，還讓老師一把扯掉，痛罵了一頓。

　　這讓本就敏感脆弱的我頓時(shí)淚落如注。而那個(gè)被包扎的同學(xué)不僅沒有埋怨我，反是出言鼓勵(lì)道“沒關(guān)系，再試一次，你一定可以做好的”這看似簡短的`一句話，卻散發(fā)出了無窮的力量——讓那個(gè)墮入“冰窟”的我消卻了心中陰霾，只鼓起勁來，再包一次。

　　“高點(diǎn)、扎緊”在她的聲聲引導(dǎo)下，我總算按照步驟完成了，不復(fù)初時(shí)“慌亂且毫無美感”，那老師一看，也只能無言以對，只微展了笑顏。我二人相視一笑，這種感覺是如此美好。窗外陽光透過窗欞照射進(jìn)來，灑遍全身，直射進(jìn)了那冷卻的心田。小鳥嘰喳叫聲似從遠(yuǎn)處傳來，或在為我歡歌罷？

　　因?yàn)橛辛诉@束及時(shí)的暖陽，讓洶涌的海浪靜止，又復(fù)平靜，不起波瀾……

　　作文：給了我 18

　　時(shí)間給了我什么？

　　5歲的我會說："時(shí)間給了我快樂！"

　　那時(shí)的我上中班，聽老師講課，和小朋友玩耍，不知不覺就到了放學(xué)時(shí)間，時(shí)間過得飛快。

　　時(shí)間給了我什么？

　　6歲的我會說："時(shí)間給了我憂傷和期待。"

　　那時(shí)的我上大班，馬上就要上小學(xué)了，就要離開我的小伙伴了，好難舍呀！不過我也很期待，我即將要開始的小學(xué)生活。

　　時(shí)間給了我什么？

　　7歲的我會說："時(shí)間給了我不適應(yīng)。"

　　小學(xué)老師很嚴(yán)肅，還要遵守很多的學(xué)校規(guī)章制度，背著沉重的'書包，整天的讀寫朗誦。

　　時(shí)間給了我什么？

　　8歲的我會說："時(shí)間給了我適應(yīng)。"

　　我終于習(xí)慣了小學(xué)期間的作息規(guī)律，每天忙忙碌碌。

　　時(shí)間給了我什么？

　　9歲的我會說："時(shí)間給了我快樂。"

　　我每天好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，考試認(rèn)真答題，取得好成績是最大的快樂。

　　時(shí)間給了我什么？

　　10歲的我會說："時(shí)間給了我成長。"

　　我明白了時(shí)間是飛快的，轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活就要結(jié)束，我也長大長高，懂得了很多道理，我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間帶給我們知識，也讓我們成長。

　　作文：給了我 19

　　我曾經(jīng)在補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識了許多良師益友，但我的記憶中有一個(gè)令我記得最深刻的益友，他給了我一個(gè)警示。他的名字叫“劉慶”,他只不過是一個(gè)普通學(xué)生，而他所做之事雖然普通，但正所謂“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，他便是有著這樣觀念的.人。

　　他與我回去的路基本上一樣，所以我們兩個(gè)有很多機(jī)會在一起，漸漸地我們成為了好朋友。有一次，我們看見了一個(gè)盲人爺爺正要過街，我便對他說：“我們繞開吧，不要理這個(gè)盲人爺爺�！薄斑@怎么行？你看這個(gè)盲人爺爺正要過街呢！而身邊沒有導(dǎo)盲犬，看來是一個(gè)人生活的，我們應(yīng)該去幫助他！怎能當(dāng)過眼云煙呢？”說著劉慶便沖上去，扶著盲人爺爺過了街，劉慶的這一席話與舉動，讓我慚愧不已，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　還有一天，我和劉慶以及另外一位同學(xué)一起在教室掃地，突然，我發(fā)現(xiàn)了一張“大鈔”，那位同學(xué)說：“干脆我們?nèi)齻�(gè)把它平分了吧！反正沒人知道�！薄霸趺纯梢赃@樣！”劉慶說著從我手中搶走了“大鈔”說：“這一定是某位同學(xué)掉的，這錢數(shù)目不小，他丟失了一定很著急，我們應(yīng)該交給老師，怎么能私吞呢？再說天知、地知、你知、我知，怎能說沒人知道呢？”這個(gè)同學(xué)被問得無言以對。

　　劉慶是一個(gè)高尚的人，當(dāng)我站在他身旁時(shí)，我覺得我很渺小，他則變得很高大，他給我留下的印象是非凡的、高尚的，并且我可以感覺到他用行動給了我提示，提示我——人們要互相幫助，要拾金不昧，要友善生存。

　　作文：給了我 20

　　她，給了我一雙眼睛，讓我去觀察世界；給了我一雙手，讓我去改造世界；給了我一雙腳，讓我去走遍世界。她給了我無私的關(guān)懷、關(guān)愛以及生命。

　　在一個(gè)海風(fēng)呼嘯的夜晚，那晚下起了鵝毛般的大雪，那場大雪將我驚醒了，正好媽媽在加夜班，家里一個(gè)人也沒在，于是，我哇哇大哭起來找媽媽，緊接著我向媽媽工作的單位跑去。在路上，我很害怕，每次摔倒我都以媽媽的那句話：“摔倒了，不要緊，只要勇敢的爬起來，繼續(xù)向前走�！辈灰粫�，就跑到媽媽工作的地方，媽媽見了我，驚訝不已，眼眶里流出了豆子般大的淚珠。我對媽媽哭訴著：“媽媽，我一個(gè)人在家里好害怕，從明晚起你回家陪我，給我講故事�！碑�(dāng)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前的媽媽看見我的'臉凍得紅彤彤的，連忙說：“好，寶貝，媽媽答應(yīng)你�！�

　　我當(dāng)年只是一個(gè)不懂事的小孩子，現(xiàn)在我已是一個(gè)既乖巧又懂事的孩子，不是當(dāng)年一無所知的小屁孩。這一切的一切都是來源于我的媽媽。我要感謝我的母親。有時(shí)我真想對您說一句：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”

　　現(xiàn)在我終于知道世界上的光榮和驕傲，都來源于母親；母親是本翻不盡的書，母親是座看不盡的遠(yuǎn)山；如果沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠；失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然有色有香，卻失去了根，我覺得這句話說明慈母對一個(gè)人是非常重要的，就像根對花一樣重要。

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