精選名著伴我成長(zhǎng)作文(通用44篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的精選名著伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇1
記得我的第一本最愛的書是《伊索寓言》。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)孩子,讀著這本書里各種有趣又富含哲理的故事,我深深被它吸引住了。
小時(shí)候家里并沒有許多藏書。后來上了小學(xué),才漸漸接觸更多的書籍。有一次,我從課本里讀到三國(guó)的故事,覺得十分新鮮,后來聽說這居然是一本書的片段,便嚷著向媽媽要這本書。于是,媽媽帶我去書店買了一本《三國(guó)演義》。雖然那時(shí)的我還不知道什么四大名著,但當(dāng)我第一次翻開這些書時(shí),我就深深被里面描繪的古典歷史故事吸引了。雖然三國(guó)的故事里并沒有什么大灰狼小綿羊,但我對(duì)它的興趣依然不減。那時(shí)的我還沒懂事,把《三國(guó)演義》當(dāng)成了“文字連環(huán)畫”,只對(duì)各種有趣的情節(jié)感興趣。
后來,我從課本與老師那知道了更多的'書,雖然多少年前老師推薦的一本書《窗邊的小豆豆》我到現(xiàn)在還沒接觸過,而其它也有許多書我并沒打算去看,但我依然收獲不少。我訂閱了一些我對(duì)其饒有興趣的書刊,并且時(shí)常翻開看,沒過幾個(gè)月家里便堆了許多我看過的書刊(還包括向親戚同學(xué)借的)。這一時(shí)期,我才剛開始有了對(duì)書籍的認(rèn)知。
到了高年級(jí),我就開始“博覽群書”了。我接觸了科普書。我從小就對(duì)科學(xué)十分感興趣,因此自從第一次遇見科普書,便一發(fā)不可收拾。書刊,百度,書店,圖書館,我用盡了途徑尋找能夠?qū)W到科普知識(shí)的地方,其中最愛的還是書籍。到現(xiàn)在,我家還是堆著一堆科普書,例如《時(shí)間簡(jiǎn)史》,《十萬個(gè)為什么》,《昆蟲記》等。“泡”在科普書里,到現(xiàn)在都是我比較喜愛的一件事。
現(xiàn)在,我從中學(xué)課本里知道的書更多了。有時(shí),花一些時(shí)間讀讀書放松放松也是十分悠閑的一件事。書籍是人類的朋友,我們應(yīng)該多讀書多好書,幫助自己進(jìn)步!
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇2
《平凡的世界》是一本難得的好書。路遙用敏銳的目光和細(xì)致的描寫,將上世紀(jì)七八十年代的社會(huì)風(fēng)貌展現(xiàn)在讀者面前。小說語(yǔ)言樸實(shí),講述了以孫少安、孫少平為代表的廣大勞動(dòng)人民在困難與磨難中摸索向前,在改革開放中大膽實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的奮斗歷程。
貧窮落后給勞動(dòng)人民帶來的難以彌補(bǔ)的'傷害,教育缺失造成的巨大遺憾令我揪心,使我更加珍惜和感激現(xiàn)在的生活。書中人物多樣,性格迥異,有的勤勞致富,有的投機(jī)取巧;有的大膽創(chuàng)新,有的迂腐守舊……以小見大,通過小地區(qū)的變遷和小人物的經(jīng)歷,展現(xiàn)了一個(gè)歷史時(shí)期的方方面面。寫出了改革開放前后人民生活翻天覆地的巨大變化和廣大群眾摸著石頭過河的探索精神。
這不僅是一本詳細(xì)的歷史書,更是一本生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐指南。
孫少安抓住機(jī)遇,興辦磚廠,帶領(lǐng)全家脫貧致富;孫少平充滿愛心,樂于奉獻(xiàn),辛苦卻也充實(shí)。兄弟倆因?yàn)槭芙逃潭炔煌,擁有截然不同的人生觀,卻最終實(shí)現(xiàn)了各自的理想。告訴我們路不只有一條,只要足夠努力,始終擁有一顆善良樂觀的心,就一定不會(huì)偏離航向,在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中迷失自我。書中主人公的種種不如意和遺憾使我意識(shí)到人生不可能一帆風(fēng)順,十全十美,常常遭遇挫折,充滿不確定性,有時(shí)即便努力了,也未必有回報(bào),不必太在意。然而,社會(huì)中也充斥著田福堂這樣公報(bào)私仇,侯玉英那樣心胸狹隘的人,更有人面獸心的胡永州,游手好閑王滿銀,偷雞摸狗的金富……我們要小心應(yīng)對(duì)。
合上書,我仿佛成熟了許多。是書給了我成長(zhǎng)的力量。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇3
十歲那年,媽媽給我媽了一本書,我只記得是黃色的殼子,里三層外三層的包著,我用力撕開,卻看見了里面紫色的書角。
那本書叫《俗世奇人》,封面上除了四個(gè)潦草的打字,就什么也沒有了。起初我只是被這干凈整潔的風(fēng)格所吸引,翻開了第一頁(yè),第一張叫做《蘇七塊》,我完全不能理解這是什么意思,因?yàn)楹闷嫘,我繼續(xù)往下讀了。書中的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)練,簡(jiǎn)練到我看不大懂,但是畢竟是媽媽送給我的,我就硬著頭皮,把它看完了。我只是覺得,當(dāng)時(shí)的生活是那么無趣,無趣到有人會(huì)專門會(huì)一些技藝高超的人來撰寫一本這樣的書。
前段時(shí)間,我們搬到了新的房子,在最底層的箱子里,我翻到了這本書,我一愣,才想起來了關(guān)于這本書所有的記憶。
我把手邊的事情丟在了一邊,打開臺(tái)燈,又重新翻開了這本早已消失在我記憶中的書。第一張是《蘇七塊》,恩對(duì),我想起來了,我當(dāng)時(shí)覺得蘇七塊是一個(gè)非常冷血的人,可是當(dāng)我看到最后一段時(shí),我似乎改變了我的想法,徹底打消了我從前的念頭。以后的每一篇我都有了新的見解。
噢,原來這不是一本無法讓人看懂的書,這好像是一本有趣的書。
在平淡的生活中,總有些“身懷絕技”的人,這樣的生活還會(huì)平淡嗎?但問題的.關(guān)鍵在于;“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,扎在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆。”
《俗世奇人》里的奇人并不是樣樣精通,但他們卻把生活過的有滋有味,受人尊敬,F(xiàn)在的我們也是一樣,只要專心于一件事情,把它做好,就能取得成功!
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書伴隨著人的一生,記錄著從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在的信息化社會(huì)的每個(gè)足跡,從荷馬史詩(shī)到現(xiàn)代文明,書在人類生活中必不可少。少了歷史書,就如少了一面鏡子;少了童話書就讓世界少了幾分有趣;少了科技書,人類文明就推遲了一大步……
在所有的書籍中,最令我刻骨銘心、對(duì)我影響最大的要數(shù)經(jīng)典作品《西游記》了。
在我四歲時(shí),爸爸給我買了一本《圖畫版西游記》。那時(shí)候,我不識(shí)字,對(duì)書中的人物畫圖感興趣。看著書中古里古怪的人物,覺得這些人怎么長(zhǎng)的這么樣。拿著書去問爸爸,爸爸耐心給我講解,讓我認(rèn)識(shí)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚,這時(shí)我又覺得他們挺可愛。
在我八歲時(shí),爸爸給我買了一本《拼音版西游記》。這時(shí)我雖然識(shí)字不多,但借助拼音我基本能看懂里面的內(nèi)容了。這本書讓我知道了《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》、《真假美猴王》等動(dòng)人的故事。特別是妖怪白骨精三番變化去欺騙陷害他人給我留下很深印象,讓我對(duì)壞人產(chǎn)生痛恨。
在我十歲時(shí),爸爸給我買了一本《精裝版西游記》。我問爸爸:“《西游記》我都看過兩個(gè)版本了,還看不是重復(fù)嗎?”爸爸說:“這個(gè)雖然也是《西游記》,但你看過了之后所學(xué)到的知識(shí),獲得的感受肯定與前兩次不一樣!甭犃税职值腵話,我嘗試著去看。我看了沒幾頁(yè),就被書中曲折的故事所吸引,仿佛身臨其境,那一幕幕驚奇的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前,讓我享受書中的故事給我?guī)淼臉啡ぁT谧x《西游記》的同時(shí),也幫助我的語(yǔ)文水平有了很大提高。遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以請(qǐng)教“無聲老師”——字典,也讓我對(duì)古典文學(xué)有了初步的了解。體會(huì)到任務(wù)性格特點(diǎn):唐僧的慈悲為懷、孫悟空的神通廣大、白龍馬的忠心耿耿、豬八戒的憨厚可愛以及沙和尚的一心向佛。
《西游記》不但記錄了唐僧師徒西天取經(jīng)的經(jīng)歷,還記錄了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,我愛這顆中國(guó)文化瑰寶——《西游記》。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇5
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候媽媽就帶我買了一整套《中國(guó)十大名著》。但是當(dāng)時(shí)我并不是很喜歡看書,就只把其中的《西游記》《水滸傳》和《三國(guó)演義》看了看,其他的連名字都沒看一眼。
但是,突然有一天,我在整理書架時(shí),翻到了一本,那一本的插圖顯得十分吸引人,書的背面的左上角有一副小插圖——一只只有一半尾巴的小赤狐。我便覺得十分好奇:噫?這只狐貍為什么只有半條尾巴?它的另外半條尾巴到哪邊去了呀?
我便饒有興趣的翻著書,希望能夠找到些更加好玩的東西,因?yàn)槔蠋熞矝]有逼著我們看這本書,所以我就把書中的插圖都看了一遍,這也許算是我第一次看這本書吧,但是雖然看得只是插圖,卻覺得圖畫的`十分仔細(xì)和精致,仿佛看到圖自己就可以編出一個(gè)故事,人的形象和好壞就好像明白地標(biāo)在人頭上——壞人面目猙獰,好人則是很美。
后來,到了暑假,我又想起放在書架一角的《聊齋志異》就下定決心要仔細(xì)地把它讀一遍,雖然是同一本書,但現(xiàn)在看字來讀和看圖來讀真是大有不同了,語(yǔ)言十分生動(dòng),可以讓人身臨其境,讓人感受到情況的危急或者是心情的喜悅。突然想起我們讀過的那篇課文——《狼》。那不就是聊齋志異里的一個(gè)小片段嗎?那是一篇文言文,語(yǔ)言是多么精煉,但它的一個(gè)短語(yǔ)或者是一個(gè)字都能夠讓人們品析到當(dāng)時(shí)屠夫的心理感受。
現(xiàn)在想想,我真的想看一看《聊齋志異》的原著,想看一看原作者蒲松齡的文言文,也許,有些韻味是白話文所不及古文的。
我下次一定要讀一讀這本極好的名著的原著,那一定更吸引人吧!
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇6
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的,什么都不懼怕的。我們這一代人也正是在這樣的斗爭(zhēng)中,在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的,并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢”這是奧斯特洛夫斯基的名言。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,頗有感觸。
保爾,一個(gè)平凡而又偉大的人,他是那個(gè)年代里杰出革命青年的代表,有著為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神,崇高的道德品質(zhì),鋼鐵般的意志和毅力,不畏艱難困苦一往無前的革命氣概。
保爾12歲起就在車站食堂,發(fā)電廠等處做工,飽受折磨。生活在最底層的'保爾,切身體會(huì)到了勞動(dòng)人民的屈辱和痛苦,同時(shí)也激發(fā)了他的階級(jí)仇恨。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷困難挫折,怎能獲得成功。我們要向保爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那不屈不撓,勇于于厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志與樂觀心態(tài)。讓我們?cè)诳嚯y的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天!作文
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇7
有一部名著一直陪伴著我,他叫做——《西游記》
對(duì)于《西游記》最初的記憶,還是幼年時(shí)期,坐在沙發(fā)上觀看86版電視劇。雖然這部劇年代久遠(yuǎn),特效粗糙,劇情也不是完全理解,但從那時(shí)起,孫悟空神通廣大、忠心耿耿的形象就深深映在我的腦海中。
小學(xué)時(shí),我第一次接觸圖書版《西游記》——這還是專門學(xué)生看的青少版!段饔斡洝返雌鸱膭∏,一下勾起了我的讀書興趣。一次課前五分鐘演講,我悉心準(zhǔn)備,最終完整、流利地復(fù)述《云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經(jīng)》這章節(jié)。演講時(shí),同學(xué)們各個(gè)像發(fā)現(xiàn)寶藏一般盯著我,無不被我?guī)肭榫爸。那充滿成就感的心情,現(xiàn)在回憶起來還是那么清晰。
青少版《西游記》帶我初步領(lǐng)略其中的精彩情節(jié)和人物魅力。我本以為情節(jié)都滾瓜爛熟了,看原著版《西游記》也不會(huì)有所收獲吧。但翻開原著的.一刻起,我為細(xì)節(jié)描寫所打動(dòng),為精彩的動(dòng)作場(chǎng)面所吸引,更是為書中所蘊(yùn)含的深刻哲理所折服——
那些有強(qiáng)大“后臺(tái)”的妖精,盡管無惡不作,但孫悟空卻拿他們沒有絲毫辦法;但白骨精之流的“草根”妖精,沒有一個(gè)在金箍棒下活命的。
孫悟空對(duì)黑暗天庭的挑戰(zhàn)、蔑視、反叛的精神,不正是那個(gè)腐敗的社會(huì)需要的嗎?大圣最終還是敗在“權(quán)利”之手,被壓在五指山下。
《西游記》為我們描繪了一個(gè)黑暗的“宇宙”,但是吳承恩依然在黑暗中,為我們點(diǎn)燃了一絲希望:師徒四人,取經(jīng)途中遭遇八十一難,最終到達(dá)西天,取得真經(jīng)。這種不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)定信念、永不言棄的精神,不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
世界沒有那么美好,就像人性無法十全十美;我們能做的,就是不論遇到什么困難,也不輕言放棄,只有堅(jiān)持,才能戰(zhàn)勝困難——這就是《西游記》教會(huì)我的東西。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇8
初次認(rèn)識(shí)三國(guó)演義,還是在小學(xué)。那是我第一次翻閱全文字的書,可我卻一字不漏的看了下去。
我將全身心投入進(jìn)跌宕起伏的故事中,故事最吸引我的地方,莫過于“正派”和“反派”的武力交鋒,正派,當(dāng)然指的是主人公劉備的蜀國(guó),而反派是曹操。其次,吸引我的就是武將的精彩打斗。如過五關(guān)斬六將中,關(guān)羽橫刀飛馬,疾風(fēng)一般掃盡沙場(chǎng),斬了六員大將才擺脫了曹操投奔劉備。又如溫酒斬華雄,關(guān)羽在溫酒未冷卻的極短時(shí)間內(nèi)斬殺華雄,實(shí)在是不可一世。但凡是武將,就要抱著戰(zhàn)死沙場(chǎng)的決心。關(guān)羽名震四方,卻在呂蒙偷襲荊州時(shí)腹背受敵,兵敗被殺。人稱萬人敵的張飛,被其麾下將領(lǐng)張達(dá)﹑范強(qiáng)謀殺。看到這些英雄豪杰的終結(jié)時(shí),我不禁惋惜的嘆了口氣。
武將終結(jié)了,可是文人呢?當(dāng)我學(xué)習(xí)過歷史,再次翻閱三國(guó)演義時(shí),我發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界沒有絕對(duì)的善與惡。君王都只是想統(tǒng)一國(guó)家,將士只是服從指令。書籍里的記載可能有假,但是歷史不會(huì)說謊。曹操統(tǒng)一了中國(guó)北方,并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序,奠定了曹魏立國(guó)的'基礎(chǔ)。他精兵法,善詩(shī)歌,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。他不是“惡”。再次翻閱后,我也發(fā)現(xiàn),在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中起到?jīng)Q定性作用的不是武將,而是文將。文將譜寫了出棋順序,而武將只需照著它走。東漢末年盡出英雄豪杰,為何不歸功于文將呢?
“劍殺一人,筆誅千人,劍殺百人,筆伐天下。以劍護(hù)得之人,遠(yuǎn)不及以筆護(hù)得之人。真正的文人傲骨,以筆為劍,何等大氣!
陪伴我成長(zhǎng)的這本名著,教給了我許多道理。事物都有兩面性,我們不能只看見表面現(xiàn)象。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇9
生命是短暫的,而他把短暫的生命凝塑出一種永恒的信念和精神的人;奧斯特洛斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后讓我慨嘆和沉思。隨著時(shí)代的.變遷與推移那曾火紅的紅色年代似乎離我們很遠(yuǎn)。但書中主人公保爾·何察金身上閃爍著那種永不衰竭的激情和樂觀主義精神,正是那年代無數(shù)的人為著一個(gè)共同目標(biāo)——為人類的解放事業(yè),而忘我的獻(xiàn)身精神,這一切在今天我們當(dāng)代學(xué)生眼中會(huì)感覺不解,甚至覺得瘋狂。
因?yàn),貧窮、饑餓、剝削,我們從來沒親身感受過,這些只能在書中略知一二,我們更多的是書本知識(shí)、電腦游戲、明星偶像和豐富的物質(zhì)享受,分?jǐn)?shù)、名次是我們這一代的衡量標(biāo)準(zhǔn)。與保爾·何察金年代的人相比我們可以說是幸福的、豐富的、也可以說是貧脊的?
也許是年代的不同,要求不同,但有一點(diǎn)是相同的,就是“人的一生應(yīng)該怎樣度過”保爾的一句話,讓我慨嘆“對(duì)一個(gè)人來說,最大的幸福就在于,即便你不復(fù)存在,而仍能用你所創(chuàng)造的一切為世人服務(wù)!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書,可以說是一個(gè)時(shí)代標(biāo)志性的著作它為我們提出了一個(gè)問題“人的一生應(yīng)該怎樣度過!”
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇10
今天我在家看到一本這樣的書:《鋼鐵是如何煉成的》。不知大家聽沒聽過,保爾柯察金?否則,我建議您可以到書店讓您的父母為您買這本書。
本書主要講述了保爾柯察金出生在烏克蘭小鎮(zhèn)上,從無謂的青少年成長(zhǎng)為革命青年的故事。作為一個(gè)貧苦工人的兒子,保爾在被迫輟學(xué)后,曾在車站飯店當(dāng)幫工,也當(dāng)過電站工人,他一生的苦難已被磨成了一個(gè)固執(zhí)的少年。和布爾什維克老爺子的相識(shí),為保爾注入了革命意識(shí)和激情。保爾獲救后,被投入監(jiān)獄,又一次被愚蠢的敵人錯(cuò)放。受冬妮婭和朱赫來的'影響,保爾離開了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為饒勇善戰(zhàn)的騎兵戰(zhàn)士。
保羅在戰(zhàn)斗中屢次受傷,甚至失去了一只眼睛,但是他并沒有離開革命隊(duì)伍。由于無法上前線,他轉(zhuǎn)向別處,從事各種艱苦的工作。為向基輔供應(yīng)木材,保爾參與了鐵路建設(shè)。這時(shí),朱赫來已經(jīng)當(dāng)上了省委委員,他為共青團(tuán)團(tuán)員的熱情所感動(dòng),說道:“鋼就是這樣煉成的!
本書告訴了我們這樣一個(gè)道理:只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人,戰(zhàn)勝自己,只有將自己的追求與祖國(guó)和人民的利益相結(jié)合,才能創(chuàng)造奇跡,成為鋼鐵戰(zhàn)士。我想做一個(gè)像保爾一樣的人,毅力和堅(jiān)強(qiáng)。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇11
“鋼是怎么煉成的?”“鋼是怎么煉成的?”奧斯特洛夫斯基描繪了一位英勇無畏地為戰(zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)身,有著崇高情操的英雄----保爾,他的作品讓我深受感動(dòng)。
他描述了一個(gè)基層青年保爾,在沙皇的壓迫下,勇敢勇敢,知難而上,不畏艱難,并在戰(zhàn)斗中慢慢成長(zhǎng)的過程。普普通通的工人階級(jí)保爾,卻把自己的生命和國(guó)家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,在戰(zhàn)爭(zhēng)的壓迫下,堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)韌不拔,一心為祖國(guó)的解放而奮斗,他也不是一個(gè)十全十美的人,他做錯(cuò)了事,說錯(cuò)了話,違反了軍紀(jì),同同僚們打架,也迷惘了,后悔了,在友誼、感情、親情上,他還是對(duì)革命無比忠誠(chéng)。
他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,保爾,是個(gè)英雄。他熱愛自己的祖國(guó),具有積極樂觀的'生活態(tài)度,他有著鋼鐵般的英雄氣概,他為了祖國(guó)的解放不惜犧牲自己的一切…
保羅的精神鼓舞了我,也激勵(lì)了幾代人。"寶劍鋒從磨礪出來,梅花香自苦寒來。"只有困難才能磨礪出一個(gè)個(gè)完美的人生。靈性的生活是偉大而永恒的,“保爾精神”給了我力量,讓我明白了生活的意義。我會(huì)朝著這個(gè)方向,勇敢地前進(jìn)。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇12
高爾基說:“書籍是人類提高的階梯”。我今日看完《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深地被這本書打動(dòng)了。
這本書的主人公是出生于包克蘭的工人家庭的一位勇敢的小男孩保爾·柯察金。在幾十年的奮斗生涯中,他一刻不停地在歷煉,最終成為了一名優(yōu)秀的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。在病魔的折磨下,他以往氣餒過、放棄過、無助過,但憑著自己對(duì)黨堅(jiān)定的'信仰與追求,對(duì)革命事業(yè)的無限熱情,他放下了即將扣動(dòng)板機(jī)的,毅然投入到名著《暴風(fēng)雨所誕生的》創(chuàng)作之中。
我沒有經(jīng)歷過修造鐵路的天寒地凍,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨,更沒有經(jīng)歷過肉體上病魔的狂轟亂炸……但我卻仍然能觸摸到他那種身殘志堅(jiān)的精神所散發(fā)出來的光和熱!
保爾以往想過自殺,以為結(jié)束生命是最好的解脫方式,但他內(nèi)心深處的聲音告訴他,他不能死,他還有未完成的“任務(wù)”。于是,他拿起了筆,拿起了新的武器,重新加入到部隊(duì)中去,開始了新的戰(zhàn)斗歷程。
我比保爾幸運(yùn)得多,我出生在和平年代。沒有殘疾,沒有戰(zhàn)火的紛飛,沒有家人的離散。但我卻沒有像保爾那樣堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的鋼鐵般的精神。正因?yàn)槲胰鄙僦@些精神上,我才更要向他學(xué)習(xí),向他鞠躬!多從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,吸取精神食糧。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇13
讀過這本書,我立刻就明白了:毅力就像一股力量,讓我們不向挫折,困難低頭。
保爾的童年貧苦,但他自強(qiáng)不息,樂觀向上,敢于維護(hù)正義。他長(zhǎng)大后參加了紅軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上更是英勇殺敵,機(jī)智勇敢。可是在戰(zhàn)場(chǎng)上他的一只眼晴瞎了,但他臨危不俱,仍然繼續(xù)參加戰(zhàn)斗,結(jié)果另一只眼睛也看不見了,全身癱瘓。他依然沒有放棄自己的生命,他靠著驚人的毅力與死神搏斗。后來他開始了孜孜不倦地寫作生涯。
一個(gè)人沒有毅力和理想,那就是一具驅(qū)尸,更不用說為祖國(guó)添磚加瓦了。保爾雖然雙目失明,全身癱瘓,但他依然不放棄自己的生命,用了三年的時(shí)間寫完了解這本著作,這靠的是什么?靠得是追求與理想,同時(shí)也少不了無窮無盡的毅力。
保爾真不愧為無產(chǎn)階級(jí)英雄呀!一生為了人民,他的驚人的毅力和遠(yuǎn)大的理想,讓我佩服。這不是我們這一代應(yīng)該俱備的嗎?
讓我再仔細(xì)地品讀一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》的.吧!它給我的遠(yuǎn)不止這些,它給我的將是更多的熱量,更遠(yuǎn)大的理想!
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇14
寒假我閱讀了老師給我們推薦的書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。我對(duì)主人公保爾十分敬佩。
這本書講了保爾出生于工人家庭中。因家境寒,只念過三年小學(xué)就被迫走向人間獨(dú)立謀生。1919年進(jìn)發(fā)電臺(tái)當(dāng)司爐助手。同年烏克蘭解放,加入共青團(tuán),并參加紅軍奔赴前線。1920年因重傷退伍,進(jìn)鐵路工廠任助理電氣技師。1924年加入共產(chǎn)黨1927年由于病情惡化而全身癱瘓,雙目失明。他驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,在病榻上創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然保爾的生活十分不好,但他十分堅(jiān)強(qiáng)、自覺、無私、剛毅堅(jiān)強(qiáng)。
保爾生活在一個(gè)貧困的家庭中,受盡屈辱,但他面對(duì)富人是沒有奴顏媚骨,他告訴人們窮人不是好欺負(fù)的。
保爾不但十分堅(jiān)強(qiáng),而且是一個(gè)自覺、無私的人。保爾總是以國(guó)家的利益為重,不以自己的`利益為重。一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,保爾他勇于獻(xiàn)身、敢于犧牲、不怕犧牲。
保爾不但是一個(gè)自覺、無私的人,也是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的人。保爾許多次與病魔斗爭(zhēng)中,多次即將要逝世,但還是擊敗了病魔,創(chuàng)造了奇跡。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說,我體會(huì)到了保爾的堅(jiān)強(qiáng)、自覺、無私、剛毅堅(jiān)強(qiáng)。我感受到了保爾是多么的勇敢,他勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇15
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金在戰(zhàn)爭(zhēng)中身負(fù)重傷后全身癱瘓,并且雙目失明。但是保爾他并沒有氣妥,因?yàn)樗胱屵@篇長(zhǎng)篇小說被人們看到,他恐慌的心在跳動(dòng)。那時(shí)就是開始的新生,這是用多年的緊張和堅(jiān)強(qiáng)換來的勞動(dòng)成果。他經(jīng)常不由地想起在郊外海濱公園的情景,不停的問自己:“為了擺脫束縛,為了能夠走上工作崗位,使你的生命對(duì)人民更有益,你盡力了嗎?”
保爾曾經(jīng)討厭那些地主,因?yàn)槟切┑刂骺偸乔撇黄鸶F人,甚至做出一些刁鉆、刻薄的事情來,一直到中華人民主義的誕生,讓這座充滿著黑暗的`城市,變得光明起來,亮出一抹色彩。當(dāng)保爾激動(dòng)不已的拿到電報(bào)時(shí),他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!束縛已經(jīng)解開,現(xiàn)在他又有了新的戰(zhàn)斗武器,走向新的一天
保爾的回答是:“是的,我已經(jīng)用盡了精力了.“很長(zhǎng)的時(shí)間過去了,州委發(fā)來一封簡(jiǎn)短的電報(bào):“小說大受表?yè)P(yáng),馬上就出版。祝你成功!睘橹胤到ㄔO(shè)國(guó)家崗位,他刻苦自學(xué),閱讀了大量的文學(xué)作品,逐步提高寫作水平,最終寫出感人的至深的長(zhǎng)篇小說,繼續(xù)為人民作出卓越貢獻(xiàn)。小說主人公百折不回的頑強(qiáng)奮斗精神至今仍有積極意義。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇16
《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀“生命的意義”之前的一段文字(附答案)下面這段文字是在“生命的意義”之前的一段文字,讀后答題。青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個(gè)月之后,蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來,摸著墻壁,在房間里走動(dòng)了。他的母親攙著他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,積成了小水洼,在早春的陽(yáng)光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。但是他一想到,明天他就要離開這里,回到那個(gè)大城市去,再度和他的朋友們,同志們,所有那些親愛的人們?cè)谝黄,他又高興了。
這大城市以及它沸騰的生活,活躍的氣氛,加上那川流不息的人群,電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲,都吸引著他。而最最吸引他的,卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的`車間、機(jī)器,以及滑輪的柔和的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空氣中散播著機(jī)油氣味的地方,飛到那早已成為他不能分離的整個(gè)生活上去了。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇17
“人最寶貴的是生命。生命,每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶首往事的時(shí)候,不會(huì)因碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲樱钣顾锥⒕!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金曾說過的`一段話。這段話深深印刻在了我的腦海中,雖然我不能完全理解這段話的意思,但它至少讓我明白了生命最寶貴,不能虛度光陰。保爾·柯察金的這一段話將伴我終生,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我努力進(jìn)步,為國(guó)家富強(qiáng)民族振興奮勇向前,不虛度年華,不碌碌無為,讓人生放射出耀眼的光輝。
這本書的作者——奧斯特洛夫斯基,他出生在一個(gè)工人家庭,20歲參軍,后因工作艱苦生活困難積勞成疾而癱瘓,在病床上躺了9年,下定決心用筆繼續(xù)戰(zhàn)斗,以超乎常人的毅力和決心,完成了感動(dòng)一代又一代人的巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。文中主人公保爾·柯察金以堅(jiān)定不移的信念,令人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和驚人的毅力,飽經(jīng)磨練,最后獲得成功。
讀完這本書,不禁想起我以前遇到困難時(shí)馬上退縮,好多事前功盡棄。今后,一定要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇18
在個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的下午。我來到圖書館看書,這時(shí)一本書皮精美的書吸引了我的目光,我打開一看,書名是:<鋼鐵是怎樣煉成的>于是,我便津津有味地看了起來。這本書是蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基寫的,這本書主要寫了保爾小時(shí)候因?yàn)榫攘酥旌斩,在一次偶然中,他被放了出來,出來后他為了防止再次被抓加入了紅軍和他受傷下前線后發(fā)生的事。這本書的內(nèi)容精彩,故事情節(jié)一波三折十分有趣。
當(dāng)我讀到第5章時(shí),我覺得保爾實(shí)在是太勇敢了,因?yàn)樗麨榱司戎旌詹坏屗≡谒遥再他被抓住時(shí)幫助他逃跑。正因?yàn)閹椭旌仗优芩约哼被抓了但在被抓的日子里他守口如瓶,沒有告訴警備司令任何東西。這些事都體現(xiàn)出保爾的.勇敢。保爾的經(jīng)歷讓我明白了“狹路相逢勇者勝”這個(gè)道理的本質(zhì)。如果保爾十分膽小的話,朱赫一定就會(huì)被殺死了。這么一來,保爾所在的城市將很難解放了。同時(shí)我還覺得維克托是一個(gè)小人,因?yàn)樗捅柺且粚?duì)冤家,可他打不過保爾,當(dāng)他看見保爾救走朱赫時(shí)馬上去告發(fā)保爾,讓保爾坐牢了。因?yàn)檫@樣,維克托在我心中是一個(gè)不折不扣的小人!這天下午,我看了這本書后,受益匪淺,心情十分的激動(dòng)。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇19
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我已經(jīng)看過好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,也使我受益匪淺!
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問題。保爾殘疾后毫不灰心,依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來,他雙目失明,這對(duì)于已經(jīng)殘疾的人來說如同晴天霹靂,可他并沒有放棄生活,依然拿起筆創(chuàng)作,摸索著寫好每一個(gè)字。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力,他終于寫出了《在暴風(fēng)雨中誕生》的前幾章······讀著讀著,我禁不住熱淚盈眶。保爾那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,像他這樣一位普通的.戰(zhàn)士,竟然有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,到底是什么在鼓舞他不斷前進(jìn)呢?
讀完這本書,我才知道,是偉大、壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
對(duì)于我來說,我是一個(gè)健健康康的人,智力也不差,也能夠?qū)W好各科文化課,相信我長(zhǎng)大后,一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我雖然不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),但我可以把我所掌握的知識(shí)貢獻(xiàn)給社會(huì)。有了奮斗的目標(biāo),我會(huì)在學(xué)習(xí)方面更加努力。
《鋼鐵是怎樣煉成的》真是一本好書啊,我還要反復(fù)閱讀,從這本書中汲取更多的精神力量。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇20
期末考試前,爸爸給我從新華書店買了一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書爸爸給我說起過。我認(rèn)真地讀完了這本書。
這本書寫的是保爾是個(gè)窮人家的孩子,日子環(huán)境使他與富人結(jié)下了血海深仇。當(dāng)反對(duì)沙皇旗升起來時(shí),保爾一個(gè)十五歲的少年,就已經(jīng)從軍從戎,走上了革新的路途,從此過上了更苦的日子。在冰冷的冬季,保爾依然穿戴一件薄薄的.衣服,冷了就哈口氣暖暖手,餓了就吃口草根。和保爾比,我們就不能和他一爭(zhēng)高下。
保爾十五歲從軍后,在戰(zhàn)爭(zhēng)中連續(xù)被敵人打斷了一條腿,瞎了一雙眼。最嚴(yán)峻的一次,保爾因?yàn)榘l(fā)高燒被送往醫(yī)院,保爾在路上中止了呼吸,當(dāng)戰(zhàn)友們?yōu)樗e辦追悼會(huì)時(shí),他竟活了過來,一個(gè)活蹦亂跳的小伙子又呈現(xiàn)了在我們的面前。
保爾那頑強(qiáng)的生命力是使他一次次從鬼門關(guān)重返人世!想想我們一患病就不上學(xué)?杀耗?面臨雙腿殘廢,雙目失明的病痛,也無法阻止他跟隨革新的腳步!他躺在床上開端寫書?梢曰孟,對(duì)一個(gè)雙目失明的人來說寫書是一件多么困難的事呀!保爾彎曲感人的故事讓我理解了窘境造就人才的道理,正是窘境使人們盡力,只需不向困難垂頭,全部工作會(huì)成功。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇21
在他眼中,神父的教導(dǎo)一無可取。
在他眼中,赤軍的革新不行抵御。
在他眼中,愛國(guó)的信仰高于一切。
他就是保爾?柯察金。
“每個(gè)巨大人物的歷史意義,是以他對(duì)祖國(guó)的勛績(jī)來衡量的,他的人品是以他的'愛國(guó)舉動(dòng)來衡量的。”俄羅斯的車爾尼雪夫斯基曾這樣說過。
或許保爾并沒有龔自珍的犧牲小我,成果大我;并沒有文天祥的從容就義、以死報(bào)國(guó);也并沒有岳飛的武略特殊、身先士卒?墒,他一個(gè)布衣,從小就抱有為國(guó)犧牲的信仰,最終做到鐵路工廠的團(tuán)委書記,一生為國(guó)而斗爭(zhēng),實(shí)屬不易。
為了供給木材,保爾建筑鐵路的重大任務(wù)之中。惡劣的條件、疾病的要挾、饑餓的折磨,土匪的強(qiáng)襲一點(diǎn)點(diǎn)沒有不堅(jiān)定他們的決計(jì)。他們不畏艱險(xiǎn),戰(zhàn)勝重重困難,總算修通了鐵路。他為了保衛(wèi)祖國(guó),投入赤軍的革新活動(dòng)中。他的愛國(guó)情懷令人信服。
保爾為了革新,一次次的倒下,又一次次的爬起。他是祖國(guó)的自豪,是人民的英豪。
日子中不恰恰就是這個(gè)姿態(tài)嗎?只需你意志堅(jiān)強(qiáng),一往無前,再鞏固的冰石也是會(huì)化的。
鋼鐵就是這樣煉成的。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇22
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾柯察金那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)多么另人敬佩!假如你讀了這本書,就會(huì)理解具有鋼鐵性格的人是多么巨大!
保爾柯察金身世清貧、自強(qiáng)不息、信仰堅(jiān)決、毅力剛烈、勇斗病殘、百折不饒、奮斗到底、終獲成功。保爾終身非常崎嶇,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書,對(duì)自己毫不顧惜。保爾可謂強(qiáng)者的化身!
對(duì)照保爾,想想自己感到臉上一陣陣發(fā)熱。我是一個(gè)很沒有毅力力的小女孩。三年級(jí)時(shí),我的眼睛弱視了,所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼睛似的.,每天得戴三次,每次戴十五分鐘。戴上它,再插上電源,治療儀里的兩個(gè)紅外線小燈就會(huì)一閃一閃的。剛開始,我還能堅(jiān)持著不往外看,可治療了一個(gè)多星期后,我漸漸討厭起治療儀了,也常常不治。有時(shí)我戴上治療儀,假如有其他同學(xué)走過,我會(huì)一邊眼睛治,另一邊眼睛看。有時(shí)他人在看電視,我也會(huì)把治療儀弄一點(diǎn)空隙,然后一邊治眼睛一邊看電視。
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我覺得自己以后要做一個(gè)頂天立地的人。每逢我遇到困難而畏縮時(shí),每逢我受波折而流淚時(shí),我就會(huì)想起保爾那巨大的身影,我要把自己煉成一塊真實(shí)的鋼鐵!
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇23
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基結(jié)合自己的親身經(jīng)歷而寫的一部取之于生活,而高于生活的世界名著。在小說中,主人公保爾柯察金---這位無產(chǎn)階級(jí)勇士憑借驚人的毅力,在雙眼完全失明,只有右手能夠活動(dòng)的情況下,居然能夠著書,這是多么令人驚奇的事情呀!
我們是21世紀(jì)的新少年,本應(yīng)繼承老一輩革命先烈堅(jiān)強(qiáng)不屈,越挫越勇的精神,但我們卻在遇到一點(diǎn)兒困難時(shí)就退縮,那樣我們將一事無成。我們和保爾形成了多么強(qiáng)烈的對(duì)比啊!我們擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和健全的身體,卻沒有保爾那樣的毅力。他為了別人去搶修鐵路,過著艱苦的生活,難道我們就不能為了將來去努力嗎?成功雖然離我們很遠(yuǎn),但它是存在的,只不過找到它需要翻過崇山峻嶺,越過沙漠沼澤,就算找到了它,也要扒開它那椰子殼般堅(jiān)硬的.外殼,這樣的挑戰(zhàn),憑借我們那弱不禁風(fēng)的毅力能行嗎?當(dāng)然不,但保爾柯察金就勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),取得成功。
對(duì)于保爾柯察金,我只有十六個(gè)字的領(lǐng)悟:堅(jiān)強(qiáng)不屈,越挫越勇,舍己為人,決不放棄。我要努力地使自己也擁有這十六個(gè)字,學(xué)習(xí)保爾可貴的精神。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇24
理想是一個(gè)人一生的追求與向往。
我通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后,知道了保爾·柯察金,一個(gè)擁有鋼鐵般意志的人,他的理想是:“人的一生應(yīng)該這樣度過,回憶往事時(shí),他不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)為碌碌無為而羞愧,臨終時(shí),他能說:“我的'一生都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為解放全人類而奮斗!”
保爾·柯察金為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,他受過刑,坐過牢;他斗嚴(yán)寒,戰(zhàn)冰雪,忍饑餓;他拼命地戰(zhàn)斗,忘我地工作,堅(jiān)強(qiáng)的意志比鋼鐵還硬。特別感人的是他雙目失明后,仍然堅(jiān)持寫作,終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。
我們小學(xué)生也有理想,有的想當(dāng)偉大的科學(xué)家,有的想當(dāng)英勇的戰(zhàn)士,有的想做宇航員,像楊利偉叔叔那樣上太空,有的想做醫(yī)生,有的想做老師……我認(rèn)為這只是不同的職業(yè)選擇。
我的理想是成為保爾·柯察金那樣的人,長(zhǎng)大以后,我要學(xué)習(xí)保爾·柯察金那樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志,高尚的品德,學(xué)習(xí)他不怕苦、不怕累的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),力爭(zhēng)成為對(duì)社會(huì)有用的人,為社會(huì)主義大廈添磚加瓦,對(duì)國(guó)家、對(duì)民族,對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇25
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書,品味著保爾的精神。
在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下;殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了,他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅(jiān)持寫作,每寫一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的.勞動(dòng)。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。
“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!
保爾將影響我的一生,他給我印象總是那么偉大,就像是一座人生的燈塔,照亮了我的人生,幫我撥開了人生的迷霧,引導(dǎo)著我的前行。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇26
不久前的假期里我在圖書館讀了一本前蘇聯(lián)時(shí)期的小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完這本優(yōu)秀的小說,我激動(dòng)的內(nèi)心久久都不能平靜。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是由前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在1933年寫的長(zhǎng)篇小說,講述了保爾柯察金的成長(zhǎng)和革命道路。保爾出生于一個(gè)貧苦的家庭里,他沒受過多少的教育可是卻有著一顆不屈和勇敢的心,在革命到來的時(shí)候義無反顧的參加紅軍,為解放人類的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一生。在后期雙腿癱瘓,視力衰退的'情況下任然靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力寫出了《暴風(fēng)雨所誕生的》,用另一種方式繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
讀完后,我首先是被保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng),為他所遭受的一切感到可憐,卻又佩服他那為人類事業(yè)貢獻(xiàn)一生的思想情操。是啊,人的一生其實(shí)很短暫,我們?nèi)绾尾拍茉谟邢薜纳ω暙I(xiàn)出無限的意義,去為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗一生,保爾做到了,我想我也可以做到。
從今天起,我也要像保爾一樣,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想去努力,去拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇27
人活著的價(jià)值是什么怎樣活才有意義保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一問題?矗核跉埣埠蠛敛粴怵H,還頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作、生活,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。到后來竟雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來說是何等的打擊呀!可他把這些作為生活的動(dòng)力,依舊頑強(qiáng)的努力,終于成功地寫出了小說。當(dāng)我看到這里,不禁熱淚盈眶,保爾,一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有如此鋼鐵般的意志。讓我受益匪淺。
面對(duì)困難、苦難,意志薄弱的`人唉聲嘆氣、甚至調(diào)頭就跑。而意志堅(jiān)強(qiáng)的人卻把災(zāi)難、困難當(dāng)做一種財(cái)富、一種動(dòng)力。當(dāng)然最后勝利自然也屬于后者。人生在世,誰都難免會(huì)遇到挫折,有的人會(huì)束手就擒,被困難嚇倒;有的人則會(huì)勇敢拼搏,勇往直前,最終看到燦爛的陽(yáng)光。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“苦難是一所學(xué)校,許多人的生命之所以偉大,都是來自他們所承受的苦難。最好的才干往往是在烈火中鍛煉出來的!笨嚯y能磨煉人的意志,激發(fā)人的潛能,使它折射出光輝的人格魅力。保爾柯察金就是最好的例子。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇28
在鋼鐵是怎樣煉成的這本書中有一個(gè)令我感觸最深的人,他就是保爾·柯察金。保爾·柯察金以堅(jiān)強(qiáng)的毅力走過了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的把自己練就成了一塊鋼鐵,但他有也付出了常人難以想象的艱辛。
保爾·柯察金在還沒有成年的時(shí)候就參加了紅軍,為國(guó)家而戰(zhàn),在抗?fàn)幹,他好幾次在生死邊緣掙扎,但他不畏死亡,?jiān)持為國(guó)家而戰(zhàn),抗戰(zhàn)勝利后,保爾的體質(zhì)卻越來越壞,視力也越來越差,以至于最后全身癱瘓,繼而雙目失明,但是他那顆熱愛文學(xué)的.心還在火熱,他每天都仍然茶飯不思的寫作,當(dāng)然,其中遇到了很多厄運(yùn),保爾他沒有被厄運(yùn)所打倒,幸運(yùn)之神眷顧了他,最后他的好幾篇小說終于陸續(xù)出版了。
保爾·柯察金的一生,忠于國(guó)家,忠于黨;他把自己的一生全都獻(xiàn)給了革命工作,他做任何事情都沒有半途而廢,而是繼續(xù)堅(jiān)持下去,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,有著不屈不撓的奮斗精神,我從他的一生的經(jīng)歷中得到了許多人生啟迪:無論做什么事情都不能半途而廢?遇到任何挫折都要堅(jiān)強(qiáng),又有不屈不撓的奮斗精神!要努力成為像保爾一樣的人。
正是因?yàn)橛辛吮枴た虏旖,才讓我在漫長(zhǎng)的人生道路上跨出了重要的一步,他讓我懂得了人要堅(jiān)強(qiáng),要敢于同命運(yùn)所做斗爭(zhēng)。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇29
今天我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書。這本書是蘇聯(lián)作家奧斯特夫斯基寫的,由陳曉雪翻譯的。當(dāng)時(shí)奧斯特夫斯基是在全身癱瘓、雙目失明的情況下,花了三年時(shí)間創(chuàng)作的優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說。
書中的保爾·柯察金他出生在烏克蘭的一個(gè)貧因家庭,在小的時(shí)候一直被別人稱為“頭號(hào)流氓”。
倔強(qiáng)的少年保爾·柯察金在革命的'浪潮中漸漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他接受了一次又一次戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),忍受了身體和精神上的雙重痛苦。在痛苦的生活經(jīng)歷中,他曾經(jīng)動(dòng)搖過,但是最終,堅(jiān)強(qiáng)的他戰(zhàn)勝了自已,開始了全新的征程———文學(xué)創(chuàng)作。他覺得人的一生應(yīng)當(dāng)為自已的理想去奮斗,如何讓自已的人生更加有意義。直到最后他雙腿癱瘓、雙目失明的時(shí)候,選擇放棄了參軍,花了三年的時(shí)間寫出了這本書,他寫出的小說備受贊賞,即將出版,他的心臟歡快的跳動(dòng)起來,夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí),他用筆當(dāng)武器重新回到了戰(zhàn)斗的行列,開始了新的有意義的生活。
保爾·柯察金,他就像一塊鋼鐵,不到最后決不放棄。
學(xué)習(xí)中、生活中我們都要學(xué)習(xí)保爾·柯察金和作者奧斯特夫斯基這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。不能遇到一點(diǎn)小小的挫折就選擇放棄,要堅(jiān)持不懈直到成功,才能品嘗到成功的喜悅。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇30
說道《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我想大家對(duì)它并不陌生吧!書里講了一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的主人公保爾·柯察金。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我領(lǐng)悟到了:一個(gè)人的毅力對(duì)他的'一生是有很大影響的,就說書中的主人公保爾—柯察金吧,他的一生非?部溃墒撬麘{著自己的毅力使自己繼續(xù)活下去毅力給了他無盡的力量。老天也
給了他三次生命。保爾自從認(rèn)識(shí)水兵朱赫來以來,他的心被共產(chǎn)黨吸引了,經(jīng)過幾次波折他終于成了一名共產(chǎn)黨員。他出生入死、英勇殺敵,在戰(zhàn)爭(zhēng)中他也受了不少的傷,最嚴(yán)重的一次就是被彈片擊中頭部死里逃生,傷好后
保爾沒有忘記黨,重返這支隊(duì)伍,開始了新的生活。
年輕的他后來疾病纏身,但他仍然忘我的工作著,有休假的機(jī)會(huì)他都不愿意放棄工作。
“這是一個(gè)感人的故事,我的心里久久不能平靜,我佩服保爾—柯察金。他的勇敢、百折不撓的精神,討厭故事里維克托那種人!氨柕挠白訒r(shí)常在我的腦子里浮現(xiàn),鼓勵(lì)著我,像他一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇31
在晴朗的早上,我來到市圖書館,看見一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,就馬上開卷閱讀。
故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)男孩叫保爾,原本神父十分喜愛他,但因?yàn)橐淮闻c神父的爭(zhēng)吵,神父就對(duì)他越來越苛刻,后來,保爾犯錯(cuò)而神父被開除。于是,母親讓他去火車站的食堂工作,沒幾年沙皇被推翻了,其他國(guó)家都攻打,大家就組成了革命組織來抵抗,保爾也參加了,每天夜以繼日地為革命工作著;不幸的是,保爾在一次戰(zhàn)役中,頭顱被彈片擊中,得了腦水腫,是右眼失明;他一恢復(fù),又投入到革命之中。他為黨工作了八年,一直到實(shí)在病的無法工作才退休,那時(shí),他才不到三十歲。
看完這本書,我開始沉思:保爾堅(jiān)持不懈的'意志另我感嘆,如果換是我,為革命而得了腦水腫,為革命而失去右眼,康復(fù)后一定不會(huì)再為黨貢獻(xiàn)自己了。他卻恰恰相反,不但沒有停止為黨工作,反而還更加賣力干活,他這種異常尖銳的意志,讓我敬佩的五體投地。
保爾,這位為革命不斷奉獻(xiàn)的戰(zhàn)士,使我一生受益。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇32
以前,我有一個(gè)缺點(diǎn):做事情缺少毅力,常常打退堂鼓。比如寫日記,一開始能堅(jiān)持每天一篇,可沒過多久,就會(huì)覺得寫日記是一種負(fù)擔(dān)慢慢的也就沒勁了,也就是正所謂的三分鐘熱度。
但是保爾·柯察金在殘疾后,毫不灰心,更頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),更努力的工作,并且還開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是后來他的雙目也失明了,這對(duì)一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來說是一個(gè)多大的打擊啊,可是保爾卻毅然提起筆,開始寫作,寫的每一個(gè)字都是那么艱難。他努力了許久,終于完成了屬于他的作品《暴風(fēng)雨里誕生》,這本書里有一段膾炙人口的名言:“人的生命是寶貴的,當(dāng)你回想往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……”保爾真的可以稱為所謂王者的`化身。
書看完了,書里保爾的堅(jiān)持與生活的苦難,讓我開始后悔,開始懊悔。
長(zhǎng)大并不意味著一定要去探究每一件事情的結(jié)果與真相,長(zhǎng)大后必然伴隨著焦慮與敏感,唯一的解決之道,就是站起來,走出去,去做自己該做的,喜歡做的,能做的事。行動(dòng)就是最好的消化,正所謂看似不起波瀾的日復(fù)一日,會(huì)突然在某一天,讓你看到堅(jiān)持的意義。
所以請(qǐng)拿出鼓動(dòng)風(fēng)云的勇敢!勇敢去拼,敢于去努力,做你所做,想你所想,愛你所愛!
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇33
名著,是以前人們智慧的結(jié)晶。有人曾說過:“讀一本名著,如同在跟一位高尚的人對(duì)話。”
是的,文學(xué)是益智的,又是迷人的,它向我們揭露世間善惡,呈現(xiàn)生活美好,它用書本的方式來詮釋生活。想到這里,我的腦海里浮出一本書的'模樣,近里瞧瞧,只見,上面印著幾字:鋼鐵是怎樣煉成的。
這本書是一年前買的,當(dāng)時(shí)不懂,只覺得好玩,看了之后沒什么感覺,也就無所謂式的放在了書柜上,今天無意間瞄到,隨手拿起來翻閱,倒是有不少感觸……
書里面講的是主人公保爾在經(jīng)歷了千辛萬苦之后入了黨,幾次死里逃生,卻依然用自己的意志堅(jiān)持了下去,讓我們見識(shí)了什么叫做真正的人中豪杰,真正的男子漢!
這些值得我們仔細(xì)體會(huì)的東西,從第一章就可見一斑。
“不會(huì)就問”是想成為一位博學(xué)的人所必需備有的,可保爾因?yàn)椤妒ソ?jīng)》與平常學(xué)習(xí)中的錯(cuò)差,問了神父。就因?yàn)檫@樣,他被學(xué)校開除,被迫去餐館打工。但這些餐館里的堂倌和老板與他想象中的大相徑庭。他們到處欺壓工人,對(duì)保爾很不好,但他還是堅(jiān)持了下去,并且開始向往和哥哥在車輛廠工作……
唉,我是多么同情保爾的遭遇啊!所以,我們生在一個(gè)太平年代,已經(jīng)是上帝給我們最大的恩賜了,我們要好好珍惜這份機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),讓國(guó)家強(qiáng)大,讓世界永遠(yuǎn)和諧,美好!
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇34
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的內(nèi)容圍著主人翁保爾·柯察金的成長(zhǎng)來展開,結(jié)湊、自然,為我們創(chuàng)造了一個(gè)生生不息,頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀布爾什維克的形象。同時(shí)又從不同的側(cè)面來表現(xiàn)他的優(yōu)秀品質(zhì),通過保爾·柯察金對(duì)待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭(zhēng)、工作、友誼、愛情、疾病以及怎樣對(duì)待與自己和生與死的態(tài)度,把保爾·柯察金這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象描繪得格外豐滿生動(dòng),光照人。保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和信任都是他刻苦努力的結(jié)果,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
當(dāng)我看完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),對(duì)書中的保爾·柯察金有著崇高的敬意,他那優(yōu)秀的品質(zhì)真是太值得我學(xué)習(xí)了,保爾·柯察金的精神就像鋼鐵,從他那里我還懂得我們做任何事都要聚精會(huì)神,向著目標(biāo)不懈地努力,堅(jiān)持到底,不要半途而廢,最終獲得最大的`成功。在我們?nèi)松穆贸讨,不可能都是一帆風(fēng)順,時(shí)時(shí)都有鮮花和掌聲,定會(huì)有阻礙著我們前進(jìn)的驚濤駭浪、急流險(xiǎn)灘,只要我們樂觀向上,拿出戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心,哪怕是最難纏的障礙也不能擊倒我們,就像保爾·柯察金一樣,不怕困難,勇往直前!這就是我讀這本書最大的收獲!《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讓我受益匪淺,我還要把它多讀幾遍,好好體會(huì)回味。
我讀著,讀著,保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛呈現(xiàn)在我的眼前。他,一個(gè)普通的戰(zhàn)士,卻有著鋼鐵般的意志……
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇35
今天,我讀到了《鋼鐵是如何煉成的》一書,書中的主角保爾讓我感到敬意。
在被教士教士趕出學(xué)校之后,保爾有了一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),和冬妮亞成為了朋友。由總工朱赫來指導(dǎo),他明白布爾什維克是一個(gè)為窮人的解放而進(jìn)行革命的政黨。為了告別冬妮亞,他舍不得離開家鄉(xiāng),加入紅軍,成為一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但他的'身體狀況每況愈下,右腿成了殘廢,脊椎骨上的暗瘡也愈來愈嚴(yán)重,最終導(dǎo)致癱瘓。但是,他并沒有因此而灰心喪氣,而是開始了他艱難的寫作生涯,從那以后,他有了一個(gè)好的開始。
保爾不畏疾病的侵?jǐn)_,不怕命運(yùn)的挫折,百折不撓的革命精神,使我深感欽佩。他一直為革命事業(yè)而奮斗著。在一次不幸中染上傷寒之后,他靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死線上走了回來,又義無反顧地回到了熱火朝天的工作崗位。
人生最珍貴的就是人,人的一生只有一次。人生在世,應(yīng)該這樣度過,回首往事,不應(yīng)該虛度年華而悔恨,不要碌碌無為而羞愧……”
讀完這本書后,我對(duì)“人應(yīng)該如何生活”這一問題有了一個(gè)最完美的答案。
只有樹立了崇高的理想,造就了優(yōu)秀的品質(zhì),并且有了執(zhí)著的追求,才能達(dá)到人生的正確目標(biāo),才不會(huì)被生活拖累,不會(huì)被不幸壓垮,才能在苦難的烈焰中變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟,才能熱愛生活,充實(shí)自己,迎接美好的明天。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇36
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本積極向上的書,主人公保爾更是有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,他出生于貧困的家庭,做過苦工當(dāng)過火車站的雜役。水兵朱赫來給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理,在這樣一個(gè)年輕健壯有力的革命戰(zhàn)士的影響下保爾加入了革命。
保爾一生坎坷,在一次激戰(zhàn)中,他的頭部受了重傷,但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線,于是他立即投入了恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的`工作。在筑路工作將要結(jié)束時(shí)保爾又得了傷寒并引發(fā)了肺炎,過了幾年保爾已全身癱瘓,之后又雙目失明,那時(shí)保爾還充滿戰(zhàn)斗的活力,但他的身體不由得他這么做,只得待在病床上。保爾又開始了文學(xué)創(chuàng)作,在他忍著精神和肉體上的極大痛苦之下最終他用生命寫成的小說最終出版了。
保爾能在那么痛苦之下成功,而我是個(gè)完全健康的人但并不能到達(dá)應(yīng)到達(dá)的目標(biāo)。因?yàn)槲胰鄙倭吮柕念B強(qiáng)的精神和積極向上的態(tài)度“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部的精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。”我不能就這樣虛度一生,總要為目標(biāo)而奮斗,人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過。
我要向保爾那樣有著頑強(qiáng)的毅力,對(duì)所有的事情都不懼怕而是竭力克服它!
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇37
讀了《綱鐵是怎樣練成的》這本書,我的內(nèi)心激蕩不已,久久不能平靜。我最喜歡的是書中“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……"這段話體現(xiàn)了保爾對(duì)生命渴求和執(zhí)著,以及他對(duì)革命勝利的必勝信念。決不向困難和挫折低頭,而是要堅(jiān)強(qiáng)地、充滿斗志去面對(duì)一切。保爾精神使我羞愧萬分。思想我們坐在明亮的教室里,享受著許許多多革命烈士用鮮血和生命換來幸福安逸的生活,沒有感到這一切來之不易,在學(xué)習(xí)上碰到困難就當(dāng)縮頭烏龜,更出格的還控制不住自己的情緒,淘氣調(diào)皮及搗蛋。
那長(zhǎng)大了不就成了一個(gè)虛度年華,碌碌無為使自己后悔差愧的人了。我佩服保爾那種勇敢、百折不撓的精神,比鋼鐵還硬的`堅(jiān)強(qiáng)斗志和積極向上樂觀的人生態(tài)度。誰也不會(huì)心甘情愿地安于平平庸庸的生話。也沒有人一生出來就是一塊“鋼”,"鋼"的旅程是要?dú)v經(jīng)了無數(shù)次千垂百煉,才最終由“鐵”煉成了"鋼"。
從書中保爾經(jīng)歷,我感悟到要想自己成就一塊"鋼"。那就要樹立崇高的理想和正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)保爾堅(jiān)強(qiáng)斗志,積極樂觀地去迎接那無數(shù)次磨煉,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)成為精彩完美的“鋼”。為社會(huì)服務(wù)!
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇38
《鋼鐵是怎樣煉成的》是由著名無產(chǎn)階級(jí)、前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在和病魔作斗爭(zhēng)時(shí)所創(chuàng)作的一部自傳體小說。早在1942年就被譯成中文,小說在中國(guó)的傳閱極大地推動(dòng)了中國(guó)革命事業(yè)的發(fā)展。
故事的主人翁為保爾柯察金,雖然家境貧寒,但他不向命運(yùn)低頭,從一開始,他就敢于反抗神父,不屈服于勢(shì)力。在被神父趕出學(xué)校之后,小小年紀(jì)的保爾便當(dāng)上了童工。在沙皇被推翻、國(guó)家陷入混亂之時(shí),保爾隨著動(dòng)蕩拿起槍加入了革命事業(yè)。后來因?yàn)閹状闻c死神交鋒,染上了重病,導(dǎo)致雙目失明,不過他堅(jiān)強(qiáng)不屈地創(chuàng)作小說,最后成為了一塊堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵。
文中,保爾說是自己承認(rèn)無力擔(dān)負(fù)繁重的工作或是繼續(xù)工作直到完全不能工作的時(shí)候?yàn)橹埂Kx定了后一條。這說明保爾寧愿為了工作舍棄了自己的身體,這樣先人后己的態(tài)度讓保爾這個(gè)鋼鐵般的形象在無數(shù)人的心中變得高大。
同樣,小說也有反映保爾機(jī)智的一面,在被維克多出賣關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的幾天里,他認(rèn)識(shí)了許多跟他一樣的革命者。終于,在他遇到一個(gè)愚蠢的白匪頭目,他解釋自己關(guān)進(jìn)來是因?yàn)椴恍⌒陌岩粋(gè)匪徒的.舊馬鞍子割下來做了鞋底,于是白匪頭目就把他放了出來。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中整個(gè)故事都是圍繞作者的親身經(jīng)歷來寫,體現(xiàn)了一代革命者的成長(zhǎng)之旅。結(jié)合保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷,聯(lián)想現(xiàn)實(shí)生活中,我們有時(shí)也會(huì)遇到許多挫折,比如一次考試失利、失去友誼等等,我們都應(yīng)該像保爾一樣樂觀地去面對(duì),勇敢抬頭去迎接任何事情的到來!
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇39
再一次戰(zhàn)爭(zhēng)中他不幸中傷?自從我讀過這本書以后。如果你對(duì)夢(mèng)想付出了,健康受到嚴(yán)重?fù)p害?這正是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俦柲曲Q立雞群的毅力。
如果只說不做必定一事無成,可為什么就裝作不明白呢,卻不做一對(duì)劃船的槳在逆境時(shí)迎風(fēng)而上呢。毫不放棄,是一個(gè)美好的未來?雖然我有一個(gè)偉大的理想—當(dāng)一名大學(xué)教授,但他毫不屈服;學(xué)習(xí)他那百折不撓的精神。夢(mèng)想,即使雙目失明、自強(qiáng)不息。
以前我們遇到困難只做一只縮頭烏龜。保爾到最后身殘志堅(jiān)。
1919年加入共青團(tuán)前一段的時(shí)間我閱讀了一本名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》、意志剛強(qiáng)?如果沒有付出怎么會(huì)有回報(bào)呢?想必大家都知道這個(gè)道理,11歲便開始當(dāng)童工,他依然沒有放棄自己的理想與追求、勇斗病殘,可我為我的理想付出了嗎;學(xué)習(xí)他那自強(qiáng)不息的風(fēng)格,隨即參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),他可以為了自己的理想與追求而放棄一切、百折不撓的孩子。書中的主人公保爾,以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻。柯察金在我心中留下了不可抹去的記憶,你所獲得的一定是你意想不到的收獲。
他出生在烏克蘭一個(gè)貧困的`工人家庭,參加革命,我就下定決心要向保爾學(xué)習(xí)。保爾是一個(gè)出身貧寒,依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
任何困難都無法阻擋他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的欲望。1923年到1924年擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。
學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定的毅力,1924年加入共產(chǎn)黨。四肢癱瘓。而我呢。信念堅(jiān)定。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇40
奧斯特洛夫斯基是前蘇聯(lián)著名無產(chǎn)階級(jí)革命作家,是《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者,他的親身經(jīng)歷與小說主人公的經(jīng)歷十分類似,這篇小說究竟是不是他的重版,我無從定論,但讀完這本書后感觸頗多。
保爾,因?yàn)樵谏窀?zhǔn)備過復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里放了煙末,被趕出了學(xué)校,從此便有了“工人”經(jīng)歷,剛當(dāng)茶爐工時(shí),雖然被嚇唬,但他鐵青的臉及堅(jiān)硬的語(yǔ)言幫他安全的度過了一天。他也靠自己的勞動(dòng)彌補(bǔ)了家境的津貼,兩年的廚房生活,他或多或少的.看到了社會(huì)的腐敗,也更加明白了什么是自己想要的。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾有幸結(jié)識(shí)“水兵”朱赫來,并在這位大哥的教導(dǎo)下,學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),或許青春期的男孩兒對(duì)于未來抱有希望,他喜歡了資產(chǎn)階級(jí)的冬妮亞。沒有經(jīng)歷過就不會(huì)明白,在與冬妮亞的熱戀中,他也從朱赫來口中逐漸懂得布爾什維克的本質(zhì),他知道自己該干什么,在朱赫來被捕時(shí),義無反顧的救了他,雖然被捕了,好人終會(huì)有好報(bào),這不,又僥幸逃脫。
加入了紅軍,在槍林彈雨中穿梭,從刀光馬背下逃生,眼睜睜看著好友死去,無奈地面對(duì)殘酷的事實(shí),保爾從一名稚嫩的小兵轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士。
不同階級(jí)的人在一起始終都會(huì)有隔閡,曾對(duì)愛情抱有幻想的保爾,在經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮后,發(fā)現(xiàn)他與冬妮亞在思想上的差距越來越大,最終,分手了。前線上留下來的傷,決定保爾只能在后方工作;秋天即將結(jié)束,他也迎來了更大的考驗(yàn):與團(tuán)員共同修建鐵路。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇41
人最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。臨終之際,他能夠這樣說:我的生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)—————為人類的解放而斗爭(zhēng)。
這是《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基說的一句話。這句話令我久久不能平靜。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金不就是嗎?他的生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)為人類的解
放而斗爭(zhēng)。他的那種精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。保爾柯察金,
小時(shí)候常常被有勢(shì)力的孩子欺負(fù),但有一天,他遇上了朱赫來,朱赫來教會(huì)了他幾套簡(jiǎn)單的拳擊動(dòng)作,使他不再被別人欺負(fù),也正是朱赫來,把他從一個(gè)平淡無奇的孩子轉(zhuǎn)變成為人類的解放而斗爭(zhēng)的'英雄。保爾參軍以后,曾受了傷,因此身體常常不適,但他一直堅(jiān)持著,剛剛從醫(yī)院出來,就要求組織安排工作給他。最后,他因太勞累,再加上戰(zhàn)斗時(shí)的傷病,他雙腿癱瘓了,不久,又雙目失明了。這對(duì)我們常人是多么的痛苦啊,可他毅然選擇了文學(xué)這條路。最后,經(jīng)過他的努力他的一本書《暴風(fēng)雨中的兒女》出版了。
我們?cè)谌松校瑫?huì)遇到各種各樣的不幸,或者挫折,困難,可我們只要努力去克服它,就會(huì)成功。不當(dāng)命運(yùn)的奴隸,不被它打垮,
努力去創(chuàng)造更就虛要像保爾那樣的精神。
讓我們一起去努力吧。
努力去創(chuàng)造更
多的奇跡!
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇42
今年寒假,我閱讀了著名作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
讀完這本書后,一個(gè)問題在我腦中油然而生:人的一生到底應(yīng)該如何度過?書中的主人公保爾柯察金用自己的一生做出了完美的回答:“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的:回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃!?/p>
我覺得我們還需要確立正確的人生目標(biāo)。保爾就給我們樹立了一個(gè)好榜樣:在風(fēng)霜雪雨中,他腳都凍僵了,還堅(jiān)持搶修鐵路,直到危及他的生命,他才不得不暫時(shí)放下手中的工作住進(jìn)了醫(yī)院。但是之后厄運(yùn)又一次降臨在他的頭上,但是保爾卻憑著頑強(qiáng)的.毅力堅(jiān)持寫作。每寫一個(gè)字,他需要付出多么艱辛的勞動(dòng)啊!可就在他花費(fèi)了6個(gè)月寫完部分章節(jié)寄給朋友時(shí),卻在郵寄途中丟失!保爾深受打擊,但心痛過后他仍然沒有放棄,而是拿起筆重新寫作,最終他寫完了這部小說。
而我們呢,可能一遇到困難危險(xiǎn)就會(huì)退縮。我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事埋怨父母,埋怨他人,埋怨生活。很多人從來沒有想過這個(gè)問題可能是出現(xiàn)在自己身上。我們遇到挫折只會(huì)怨天尤人,這樣是永遠(yuǎn)都不會(huì)成長(zhǎng)的。
但是讀完這本書之后,我就得到激勵(lì)。我告訴自己:以后每當(dāng)我碰到困難而準(zhǔn)備退縮時(shí),當(dāng)我受到挫折而準(zhǔn)備放棄時(shí),我就應(yīng)該想想保爾。然后告誡自己:英雄不是天生的,鋼鐵是需要用烈火才能煉出來的。我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇43
在寒假中,我讀了一本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
本書一共分為兩部:第一步主要講述了蘇聯(lián)的國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng),保爾退學(xué),在車站食堂洗碗,結(jié)識(shí)朱赫來,初遇冬妮亞,參軍,受傷失明,制止暴動(dòng)。第二部主要講述了經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè),保爾筑路,病倒,寫書,在海濱公園沉思,癱瘓失明,堅(jiān)持創(chuàng)作,開啟新生活。而保爾在家鄉(xiāng)烈士墓前的一段獨(dú)白,成了我和千百萬青年的座右銘。他那為理想而獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志時(shí)刻鞭策著我的靈魂。
在我讀這本書的時(shí)候,正好是新型肺炎病毒蔓延的時(shí)候,為了防止2003年的“非典”再次歷史重演,武漢市全體醫(yī)護(hù)人員放棄春節(jié)回家,駐留在醫(yī)院,為照顧病人鞠躬盡瘁,明知自己有被感染的風(fēng)險(xiǎn),還依然是“明知故犯”。中國(guó)科學(xué)院院士鐘南山表示“能不要進(jìn)武漢的不要進(jìn),能不要出武漢的不要出”,可是已是八十歲高齡的他,卻沖在了第一線。
再回歸到我自己,我是十分的'慚愧。剛開學(xué),學(xué)校舉辦了英語(yǔ)閱讀大賽,老師鼓勵(lì)我去參加,可是我怕我自己取得不好的名次,而婉言拒絕。幾天后老師的人要需學(xué)會(huì)“把握機(jī)遇”更是讓我后悔不已。在那一刻,我為什么沒有想到保爾和那些醫(yī)護(hù)人員的勇敢和視死如歸的精神?英語(yǔ)“戰(zhàn)場(chǎng)”好比軍事戰(zhàn)場(chǎng)和疫情戰(zhàn)場(chǎng),在這戰(zhàn)場(chǎng)上,我就應(yīng)該將自己的“生命”獻(xiàn)給“世界”上最壯麗的事業(yè)——為人類的“解放”而“斗爭(zhēng)”。
從此時(shí)開始,我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈,勇往直前,鑄就新輝煌。
名著伴我成長(zhǎng)作文 篇44
命運(yùn)慘淡不代表怨天尤人,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后我才明白一個(gè)人的毅力與頑強(qiáng)有多么強(qiáng)大。
一開場(chǎng)主人公保爾柯察金因年少的叛逆被老師逐出校園,機(jī)緣巧合下他結(jié)識(shí)了裝配工朱赫來,了解了為人們爭(zhēng)取解放的一個(gè)革命組織——布爾什維克黨。自那以后保爾告別了黑暗的童年與家鄉(xiāng),毅然加入了紅軍,成為了一名年輕的布爾什維克戰(zhàn)士。在拯救朱赫來;后,他被敵人抓進(jìn)地牢,面對(duì)殘酷的行刑,保爾表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)不屈。出獄后他征戰(zhàn)沙場(chǎng)浴血奮戰(zhàn),既是身負(fù)重傷也能以頑強(qiáng)的.意志很快恢復(fù),這樣的精神令每一個(gè)布爾什維克黨以及醫(yī)護(hù)人員欽佩贊揚(yáng)。
命運(yùn)是對(duì)他不公的,在經(jīng)歷了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),艱苦的環(huán)境和繁重的工作后,保爾終于倒下了,這一倒令他雙目失明,全身癱瘓。然而這些挫折并沒有打敗他,他開始從事文學(xué),拿起筆這個(gè)“武器”,一部《暴風(fēng)雨所誕生的》革命小說脫穎而出。可是手稿卻在從出版社寄回的途中丟失,這樣一連二三的打擊令保爾灰心喪氣失去信心。后來他重拾斗志,口述代錄,在家人及朋友的幫助下,這本小說終于出版,盡管生活困難挫折,保爾還是重拿武器,開始新的革命生活。
故事中保爾曾說過:不停留在已得的成績(jī)上,而是英勇地勞動(dòng)著,努力要把勞動(dòng)的錦標(biāo)長(zhǎng)久握在自己手里。我認(rèn)為生活亦是如此,不管在人生的學(xué)習(xí)工作中多么困難重重,我們都應(yīng)不忘初心英勇向前,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,頑強(qiáng)的奔向?qū)儆谖覀兊某晒Α?/p>
【名著伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
名著伴我成長(zhǎng)作文08-11
名著讀書伴我成長(zhǎng)作文11-26
名著伴我成長(zhǎng)作文范文08-26
名著伴我成長(zhǎng)作文如何書寫08-25
名著伴我成長(zhǎng)高中作文06-21
名著伴我成長(zhǎng)作文四篇08-26