我的好伙伴優(yōu)秀作文300字（精選35篇）
【篇一：我的好伙伴】
我的好伙伴是一本新華字典，是我上一年級(jí)的時(shí)候爸爸送給我的禮物。
新華字典全身都是土黃色，上面有四個(gè)顯眼的大字：新華字典。它的側(cè)面紅彤彤的，有商務(wù)印書館這幾個(gè)字，它“肚子”里全部收集單字10000多個(gè)。每當(dāng)我遇到不會(huì)認(rèn)的字和不知道寫的字時(shí)，我都會(huì)向他請(qǐng)教。這樣，我們成了形影不離的好朋友。
有一次，我在課外書上發(fā)現(xiàn)一個(gè)生字“岙”，我像往常一樣，拿起字典，一探究竟。我先查“山”字部，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)字，我還沒(méi)有看它的意思，就把它記在課外書上了。我想：它是什么意思呢？我想了很久還是沒(méi)想出來(lái)。于是，我又翻開(kāi)字典查看它的意思，原來(lái)，它的意思是：浙江、福建等沿海一帶把山間平地叫做“岙”。
還有一次，我用完字典后，把它亂丟亂放，片刻后，我遇到生字需要查字典時(shí)，就怎么也找不到它了。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲，我想：到底是什么東西呀？我湊過(guò)去一看，原來(lái)是字典掉在地上了。我立刻把它撿起來(lái)，就有幾張紙飄飄悠悠地落了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)暈了過(guò)去，眼淚直往下流。我急忙把掉下的紙撿起來(lái)，找來(lái)膠帶紙，把他們“物歸原主”——粘回字典上。從此，我格外愛(ài)惜我的字典。
我喜歡我的新華字典，他是我的助手、我的老師，更是我形影不離的好伙伴！
【篇二：我的好伙伴】
我和家躍是好朋友。
他那圓圓的小臉，還真有些像夜空中豐滿的圓月呢。他的頭發(fā)十分短，活像一個(gè)“和尚”，眼睛一閃一閃的，十分可愛(ài)。美中不足的是：鼻子有點(diǎn)塌。但天真無(wú)邪的微笑總掛在臉上，顯得那么可愛(ài)！
家躍的學(xué)習(xí)態(tài)度十分好。有一次，他英語(yǔ)靠了99·5分，班里的人都把佩服的目光投向了他，他沒(méi)有說(shuō)話，拿起試卷就回到座位復(fù)習(xí)了。有個(gè)同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“家躍，你真厲害，只差0·5分就滿分了�！奔臆S笑了笑，說(shuō)：“第一名是努力來(lái)的結(jié)果，是挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果，但我還是差0、5分了啊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得100分才是我的終點(diǎn)。”聽(tīng)了這句話，我十分慚愧，羞愧不已，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
家躍擔(dān)任第四組的組長(zhǎng)，他上課積極發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也不怕。有一次，我們班里正在比賽猜謎語(yǔ)，雖然大家有一半的人都知道謎底，但是都不敢舉手發(fā)言，最終是家躍打破了僵局，起先舉手，使班里人的信心都重新回到了心里，一只只充滿友情的溫暖的手都舉起來(lái)了……
像這樣的事還有很多很多……
家躍是我在人生這條道路上遇到的好友，在接下來(lái)的旅途中，希望我倆都能平安的抵達(dá)終點(diǎn)，就像家躍所說(shuō)的一樣，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧！
【篇三：我的好伙伴作文】
在生活中，有許多人，有好的人，也有壞的人，如果你問(wèn)我，我的好伙伴是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，她就是我的同伴同學(xué)——小伊。
她，有著一雙水汪汪的大眼睛，有著不挺的小鼻子，嬌嫩的皮膚上有一顆小痣，她那張櫻桃小嘴呀，總愛(ài)說(shuō)一些話哄人開(kāi)心。
記得那一次，我和她還不是特別熟時(shí)，剛好是一次考試，我忘了帶尺子，考試快結(jié)束了，那題可是占很多分的，又一定要用尺子畫，我心里很慌張，心想；怎么辦，怎么辦。我小聲地嘀咕了一句；“早知道就記得帶尺子了�！闭�(dāng)我非常懊惱時(shí)，坐在我前面的女同學(xué)小心翼翼地把一把尺子放在我的桌子上，我心想；奇怪，她怎么知道我缺尺子。她眨了眨眼，意思是要給我，我也顧不上那么多了，趕緊把那題給寫好了。
考完后，我連忙把尺子還給她，我非常感謝地對(duì)她說(shuō)；“謝謝你呀，把尺子借給我，對(duì)了，你怎么知道我沒(méi)有帶尺子的�！彼Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)；“我聽(tīng)見(jiàn)了你說(shuō)的話呀�！蔽疫@才想起了我說(shuō)的話，我問(wèn)了她的名字，她告訴我她叫小伊，從此，我和她就成了好朋友。
她就是我的好伙伴，她的心地非常善良，而且非常樂(lè)于助人，只要我的學(xué)習(xí)上有困難，她都是第一個(gè)出來(lái)幫助我的人，她，有非常美好的品質(zhì)，值得大家學(xué)習(xí)。
【篇四：說(shuō)說(shuō)我的好朋友】
在我童年的生活中，有很多值得我懷念的朋友，但令我最佩服的卻是她——小云。
她個(gè)兒不高，中等身材，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神餓眼睛，正全神貫注地望著遠(yuǎn)方，高高的鼻子，小小的嘴吧，彎彎的柳兒眉，一笑就露出潔白的牙齒。她這個(gè)人很愛(ài)靜的，如果有人吵她看書，她又顯出兇惡的面孔。
小云的學(xué)習(xí)非常勤奮，學(xué)習(xí)態(tài)度也很好，學(xué)習(xí)的目的明確。她從不驕傲自滿，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，不懂就向好事，同學(xué)請(qǐng)教，每次的作業(yè)總是書寫得很工整，每個(gè)雙休日都很少外出，總在家里復(fù)習(xí)功課。
記得有一個(gè)星期六，天氣悶熱，我就去找小云去郊游。我想給小云一個(gè)驚喜，就悄悄地走到她的窗前一看，嗬，只看見(jiàn)她正在做作業(yè)。我就對(duì)她說(shuō)：“小云，今天是個(gè)好日子，怎么呆在家里做作業(yè)呢？”小云裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是在認(rèn)真地做作業(yè)。我又對(duì)她說(shuō)：“不要做了，去郊游吧�！薄敖裉斓墓φn今天做，明天還有明天的功課。”小云說(shuō)。小云有說(shuō)：“不如你拿作業(yè)來(lái)我家，和我一起做吧。”
我聽(tīng)了她的一番話，我被她勤奮學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)了。��！小云，你說(shuō)得對(duì)，我們做完功課才去玩埃于是，我就跑回家，迅速拿了書包就來(lái)到她的家，和她一起做功課。我們做作業(yè)時(shí)，不時(shí)提出問(wèn)題，互相研究，討論，找答案。大約多了一個(gè)多小時(shí)，我們才把作業(yè)做完。
我的好朋友小云，她那種勤奮學(xué)習(xí)的精神深深地打動(dòng)了我，我要向你們宣傳她的勤奮學(xué)習(xí)的精神。我感到自己有這樣一位好朋友而驕傲。我在她的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。
【篇五：你是我的好伙伴】
好伙伴，每次提到這個(gè)詞，總會(huì)滔滔不絕。從同學(xué)到好伙伴，總是一個(gè)歡快的過(guò)程。進(jìn)入初中以后，又結(jié)識(shí)了不少好朋友，讓我的初一生活更加豐富多彩。其中，總是有一個(gè)讓我感到特別暖心的伙伴，這就是我最好的朋友吧！
前一個(gè)月舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們五個(gè)伙伴參加了兩項(xiàng)比賽，為了爭(zhēng)奪冠軍，我們都努力訓(xùn)練著。
“1，2，1，2，1……”體育場(chǎng)上，總會(huì)看到我們認(rèn)真訓(xùn)練的身影�！鞍�！”一聲尖叫打破了口號(hào)聲。我右邊好朋友的繩子從她手里滑落下來(lái)，打到了我的背上，頓時(shí)覺(jué)得背上好疼。我們都一直停了下來(lái)，有一個(gè)小伙伴撫摸著我被打到的地方，柔聲問(wèn)道：“沒(méi)事兒吧？”有她的關(guān)心，似乎一點(diǎn)也不痛了�！拔覜](méi)事，來(lái)，我們繼續(xù)練習(xí)吧！”我們便又拿起了繩子繼續(xù)練習(xí)。
練完了跳繩之后，我們又去器材室拿排球。我剛走出來(lái)，一只足球便準(zhǔn)準(zhǔn)地砸到了我的頭上，“啊！”又是一聲尖叫。那個(gè)小伙伴來(lái)到我的身邊，憤憤地踢走了那只足球，用手揉了揉我被砸的腦袋，關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)砸痛吧？”“沒(méi)有，我看今天應(yīng)該是我的倒霉日吧！”我們笑著，打鬧著，忘記了所有的不愉快。
有朋友的關(guān)心，真的很幸福。今天，我要霸道地對(duì)她說(shuō)：“你是我的好伙伴，一輩子都不背叛，不分離，做永遠(yuǎn)的好朋友！”
【篇六：我的好伙伴】
一身黑白相間的毛，兩只尖尖的小耳朵，一對(duì)藍(lán)色的眼睛炯炯有神，叫聲如狼嚎，體形酷似狼崽，猜到了吧！這就是我家的小狗：雪橇犬露露，她是我的好伙伴。
她是在我們喬遷新居后，加入我家的新成員。剛來(lái)的時(shí)候她不太熟悉新環(huán)境，趴在地上，兩只小眼睛警惕而好奇地盯著我，不一會(huì)兒，她經(jīng)過(guò)一番觀察，逐漸熟悉了新環(huán)境，于是在地板上來(lái)回地跑來(lái)跑去，但因?yàn)榈匕搴芑�，在轉(zhuǎn)彎時(shí)，她總要摔一個(gè)底朝天，她那滑稽的動(dòng)作時(shí)常令我忍俊不住地大笑。沒(méi)過(guò)幾天，她喜歡上了這個(gè)家，也和我成了形影不離的好伙伴，我做作業(yè)時(shí)她守候在書桌旁，我吃飯時(shí)她匍匐在餐桌下，我看電視時(shí)她為我暖腳，我走到哪里，她就緊緊跟在我后面，有時(shí)跟不上我的腳步，索性就咬我褲腳不讓我走。為了樹(shù)立威信，我和她進(jìn)行了一場(chǎng)跑步比賽，穩(wěn)操勝券的我當(dāng)然贏，但如果以后她長(zhǎng)大了，那可就說(shuō)不定了。她睡覺(jué)的姿勢(shì)千奇百怪，時(shí)而兩腳伸直，乖巧地趴著睡；時(shí)而四腳朝天，肆無(wú)忌憚地張著嘴睡；時(shí)而蜷縮成一團(tuán)，蓋著毛巾睡。喂她吃狗糧也是件快樂(lè)的事，在家里我們都叫她“吸塵器”，五分鐘不到，盆子里的狗糧便被一“吸”而空。
我愛(ài)我的小狗，她給我?guī)?lái)了歡笑和快樂(lè)，她是我的好伙伴。
【篇七：我的好伙伴】
我的好伙伴也是我最敬佩的人，那就是——郭人杰。
我們每天一起回家，他胖胖的身材，一雙亮晶晶的眼睛顯得很有名氣，板寸頭，前面有一撮短短的頭發(fā)，虎頭虎腦。
他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，無(wú)論什么老師來(lái)上課，他都是全神貫注的聽(tīng)課。積極思考老師的問(wèn)題，大膽提出自己的疑問(wèn)。他非常喜歡讀書，只要一有時(shí)間就看課外書，他常常廢寢忘食，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次參加學(xué)校的語(yǔ)數(shù)知識(shí)競(jìng)賽常常取一等獎(jiǎng)。
郭人杰不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且善于動(dòng)腦。他常常向老師提出不尋常的問(wèn)題，常常使老師也很難解答。如：我們中國(guó)人為什么叫“炎黃子孫”；杜甫和杜牧是不是兩兄弟；“春江水暖鴨先知”中的“春江”是一條江的名字還是春天的江水。
你看我這個(gè)好伙伴是不是很有趣��？更有趣的是有一次老師教我們“尷尬”兩個(gè)字時(shí)把“尢”寫成了“九”，被細(xì)心的郭人杰發(fā)現(xiàn)了，他大膽地告訴了老師。當(dāng)時(shí)老師很自信的說(shuō)：自己沒(méi)有錯(cuò)，是郭人杰看錯(cuò)了，郭人杰并沒(méi)有就此罷休，連忙把字典給老師看，老師這才知道自己寫錯(cuò)了。
你們看我這個(gè)好伙伴細(xì)心嗎？他的學(xué)習(xí)態(tài)度和勇于糾正的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
【篇八：我的好伙伴】
我有一個(gè)好朋友，我們從一年級(jí)做同學(xué)直到六年級(jí)。
它不但是一個(gè)善解人意的人，我經(jīng)常犯毛病，他也經(jīng)常原諒我。
打開(kāi)記憶的匣子，那是一個(gè)周末，他到我的小區(qū)來(lái)玩。我們?cè)谕嬗螒颍娴氖亲分鹋�，可以撞人，可以�?jìng)速，但比賽的時(shí)候我不小心打傷了他，因?yàn)槲业牧夂艽�，所以他很痛小學(xué)六年級(jí)作文：我的好伙伴作文500字小學(xué)六年級(jí)作文：我的好伙伴作文500字。
當(dāng)時(shí)我不知道怎么辦，只是大腦一片空白，于是我把他迅速夫走，生怕別人看見(jiàn)。
我剛把他放下，就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。
我跑回家竟然發(fā)現(xiàn)紅藥水沒(méi)有了。便沮喪的回去找他。
“對(duì)不起，我不是故意的。還有……”當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí)，他示意要我停下來(lái)，自己卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，你看我不是還好著嗎？”
它不但善解人意，還很開(kāi)朗，不管遇到什么事他都能馬上緩過(guò)來(lái)小學(xué)六年級(jí)作文：我的好伙伴作文500字六年級(jí)作文。
記得上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)ヂ糜�，本是件很開(kāi)心的事，可他卻不是：他和我去玩一個(gè)要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)的機(jī)動(dòng)游戲時(shí)，把書包和他花了好多錢買的一個(gè)玩具放在長(zhǎng)椅上，就去玩機(jī)動(dòng)游戲了。
玩完之后，他并沒(méi)有看到他買的玩具，頓時(shí)氣氛起來(lái)。正當(dāng)我要去安慰他時(shí)，他就笑著對(duì)我說(shuō)：“玩具嗎，總有一天要丟的，好了我們繼續(xù)去玩吧！”
這就是我的好朋友——陳泳臻，一個(gè)善解人意、性格開(kāi)朗的陳泳臻，難道這還不算好朋友嗎？
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