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觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文（精選39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 1
母愛是一盞盞路燈，為我驅(qū)除黑暗，獨(dú)留光明；母愛是一根根琴弦，觸動(dòng)了我的心靈；母愛是一把把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛是……
還記得看過一篇文章，名字叫《藏羚羊的跪拜》，寫的是：一位老獵人早晨走出房間，看見在不遠(yuǎn)處有一支肥健的藏羚羊，他不禁眼前一亮，急忙取出一把槍，正當(dāng)他來到藏羚羊面前，舉起槍對(duì)準(zhǔn)它時(shí)，這只母藏羚羊突然間兩只前腿跪了下來，兩行熱淚涌出了他那雙美麗而又無助的眼睛，老獵人心里一顫，但還是閉上了眼睛，山谷里回蕩著一聲槍響，藏羚羊死了，它仍跪在地上，那淚痕依稀可見。老獵人回到屋里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡，第二天，當(dāng)他出門剖開它的腹部時(shí)，老獵人驚呆了，他的肚子里有一只已經(jīng)成形但并沒來得及出生的小藏羚羊，獵人覺悟了：她之所以跪下來，用哀求的眼神望著他，只是為了保護(hù)她腹中未出生的孩子。
保護(hù)兒女，物猶如此，人何以堪？
在512大地震中，母愛的無私與真摯，得以再次展現(xiàn)。
她死了，是被垮塌下來的房子壓死的，但她死亡的姿勢很詭異：雙膝跪著，雙手向前匍匐著，身體弓著，當(dāng)救援人員來到她面前時(shí)，感到很驚異，后來，在她的身體下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還在襁褓中的嬰兒，里面還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，上面有一條未發(fā)出去的短信：寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，我愛你。這感人的一句話，這生命最后的時(shí)刻，讓我不禁潸然淚下。
天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。
有一位偉人說過：“偉大的母愛永遠(yuǎn)是孩子安全的庇護(hù)所，它是孩子成人強(qiáng)大的'保護(hù)”
母愛是大海，那我就是一條小魚，永遠(yuǎn)離不開她的胸懷。
母愛是雨露，那我就是一棵小樹，永遠(yuǎn)離不開她的滋潤。
母愛是琴弦，那我就是跳動(dòng)的音符，永遠(yuǎn)觸動(dòng)我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 2
晚上，走在回家的路上，看著車來車去，人來人往不經(jīng)讓我想了些什么，想想這些年到底得到了什么，失去了什么……
在職校走了一年的路，賞過許多不一樣的風(fēng)景，經(jīng)歷過眾多的無可奈何，伴隨著我們的年齡隨時(shí)間的增長而慢慢的成長變的成熟，看待事物的角度和處理事情的方法都有了不一樣的解析，而我也開始也對(duì)自己喜歡的，愿意做的事情產(chǎn)生了前所未有的狂熱，也有種肆無忌憚的想去追求的意愿，我想自己的同學(xué)和朋友在這個(gè)方面也有了新的看法把。
仔細(xì)的想過，如果我追求了自己的理想，失去的和得到的將會(huì)成為什么樣的比例，世界上沒有十全十美的.，有得必有失，但沿途的風(fēng)景依舊那么美，相信自己的選擇，相信明天會(huì)更好，相信自己曾經(jīng)經(jīng)歷的是收獲，相信自己荒廢的時(shí)間沒有白費(fèi)，學(xué)會(huì)了許多的東西，體驗(yàn)到了一些東西。
沿途撒過的淚與汗，攜手過的伙伴，一同奮斗的目標(biāo)，這種種的都不會(huì)忘記，都不會(huì)拋于腦后，曾經(jīng)與某人的十年的約定；曾經(jīng)與某人的糖果之約；曾經(jīng)與某人的競爭；曾經(jīng)對(duì)某人的承諾。這些，那些，就像是電影一樣在我的腦海里面一遍又一遍的放映著，以前的喜怒哀樂也曾銘記在心，曾經(jīng)知心好友的外號(hào)也常常的去遐想著，也不經(jīng)的笑出聲。一個(gè)人在家折著星，默默的許下一個(gè)有一個(gè)愿望，只希望一切都好。
沿途的風(fēng)景依舊美，人沒變，心更沒變，最最真摯的感情產(chǎn)生在校園，校園就像是我的慈母，所以，我，舍不得……
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 3
夏日午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心整理著書桌。從一本舊書驀然飄著一張照片，我俯身拾起……
那是一張已經(jīng)泛黃的照片，也是觸動(dòng)我心靈的一張照片。
照片上是一對(duì)笑得很開心的祖孫倆。女孩揪著老人的胡須，被老人抱在懷里，而老人只是很開心的笑著。
像是被什么擊中了一樣，遺忘的記憶涌上心頭：那時(shí)的我才4歲，還很小，就要面臨失去外祖父的事，我一路緊牽著哥哥的手，跟著父母親的步伐走，生怕一不小心就跟他們走散了。到了大廳，我看著母親一直哭，她哭得鼻頭紅紅的。我親眼看到外公安靜地躺在靈柩上，很想上去把他叫醒。但在我看到外公那布滿皺紋的臉上露出了一種似是解脫的'表情，是呀，外公不用再受病魔的折磨，這對(duì)他來說或許是真的解脫了。所以，我遲疑了。
之前，我一度以為外公會(huì)醒來。但終究沒有。我親眼看到工作人員推著靈柩把外公的尸體抬去火化，在這一刻，我的淚像斷了弦的珠子似的，一直掉個(gè)不停。母親想用手遮住我的眼睛，我極力撥開母親覆在我眼上的手，抬頭看向母親那張布滿淚花的臉，我拒絕了。那一天，我哭的很厲害。
后來，我也漸漸學(xué)會(huì)平復(fù)對(duì)爺爺不舍的感情。時(shí)間也過得飛快，一眨眼，已經(jīng)晃過了十一個(gè)年頭，我已經(jīng)是個(gè)初中生了，以前的事都給忘了。直到那一天的下午，那張泛黃的照片，那個(gè)淚流滿面的人兒，一直觸動(dòng)我的心靈。我呆呆的看著那張照片，任記憶像潮水般向我涌來，心中的感覺可謂是五味雜陳。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 4
壁立千仞，無欲則剛；海納百川，有容乃大。
你是一位偉大的禁毒英雄，當(dāng)你看到毒品正困擾民生國計(jì)，你毅然上書道光帝，指出若毒品繼續(xù)橫行下去，則數(shù)十年后中原“幾無御敵之兵，幾無充餉之銀”。于是你被任命為欽差大臣，前往廣州負(fù)責(zé)禁煙。當(dāng)夕陽西下，斜陽照射在銷煙池旁，池內(nèi)的石灰水劇烈地翻滾時(shí)，你站立在池邊會(huì)意地笑了。這一幕即將成為反帝反封建的標(biāo)志，你亦打響了民族救國的第一槍。但一年半后，你卻先被發(fā)配鎮(zhèn)海，后又被充軍新疆。
你是一位以天下為已任的人。在充軍新疆的途中，恰遇黃河水患。這本不是你的職責(zé)，但你不管煙害夷患還是水患災(zāi)難，你都拼盡全力，用自己的身子來堵。一位罪臣，在風(fēng)雨交加的天氣中，沉著鎮(zhèn)定地指揮著救災(zāi)、抗災(zāi)，分不清從你額頭流下的是雨水還是汗水。風(fēng)雨中傲然挺立你的身影，這一切成了天地間最美的意象。在水患治理后，你卻接到“仍往伊犁”的御旨。這對(duì)你來說，無疑是晴天霹靂，但你卻以“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”坦然笑對(duì)。
到達(dá)北疆后，你協(xié)助伊犁將軍墾田固邊，不僅增加了當(dāng)?shù)丶Z食產(chǎn)量，還為百姓修筑了一條至今乃在發(fā)揮作用的`林公渠，想一想，你可是謫邊的罪臣�。∵�執(zhí)意要到南疆勘荒，北疆雨量尚可，但南疆卻是一毛不拔�？赡闳圆活櫮昀象w衰，拄著拐杖穿越廣袤的沙漠，頂著烈日的灼烤，堅(jiān)持攀登荒山，寧可汗流浹背，也要堅(jiān)持下去。一位老人在廣闊的南疆上，做著“非分”的事，盡管頭發(fā)花白，已無壯年的精力，但依然盡力地改造著新疆，汗水一滴滴從兩頰流下，你累得氣喘吁吁；精力一點(diǎn)點(diǎn)流入這片土地，你用實(shí)際行動(dòng)奏出了生命的最強(qiáng)音。
多少次驚嘆于你虎門銷煙、廣東禁煙時(shí)的驚世之舉，感觸于你在國難當(dāng)頭之際，挺身而出，力挽狂瀾的氣魄；驚慕于你在革職流放之際，人格和精神上那份偉大與高貴。
你人生的經(jīng)歷，無疑是最美麗的風(fēng)景！
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 5
希望像是在黑暗處的一團(tuán)火，照亮前方的道路，希望像是沙漠中的一小片綠洲，給人以生存下去的決心，希望像是午后的一杯濃茶，使人感到生活的美好。這就是希望的力量。
還記得那次震驚世界的地震災(zāi)害，人們正是有著生存的希望和頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。有兩個(gè)孩子，被困在黑暗的廢墟中，雖然都很害怕，但都互相鼓勵(lì)，一起在黑暗中唱歌，說話。如果其中一個(gè)不出聲了，另外一個(gè)會(huì)在黑暗中摸索到他，推醒他。就這樣支持了幾十個(gè)小時(shí)。最后消防人員聽到了他們的聲音，并成功解救出來。
兩個(gè)孩子的這種表現(xiàn)就是因?yàn)閷?duì)生命的渴望，是希望的力量在鼓舞、激勵(lì)著他們。有記者采訪他們?cè)趺磮?jiān)持這么久時(shí)，他們純真地笑了，說：“因?yàn)槲覀冎罆?huì)有人來救我們的�！毕Ｍ牧α渴莻ゴ蟮�，在這兩個(gè)孩子身上找到了最好的詮釋。
大自然也是因?yàn)橛邢Ｍ牧α坎抛兊貌鷻C(jī)。
破土而出的小草，是因?yàn)橄胂硎荜柟獾牟赣�，雨水的滋潤，才有沖破堅(jiān)石的力量。破繭而出的.蝴蝶，雖然要忍受在繭里的黑暗和種種困難，但它有破繭的希望，所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對(duì)于小海龜來說充滿危險(xiǎn)的距離，但它們都不顧危險(xiǎn)，勇敢地爬向大海，因?yàn)樗鼈冇邢Ｍ�，到了大海就能成為真正的海龜，如果永遠(yuǎn)呆在沙坑中就會(huì)成為縮頭龜。
在希望面前，困難雖算不了什么，只有根植于苦難的成功，才算真正成功，否則就像輕浮的云，瞬間飄逝。
人、動(dòng)物、植物都是因?yàn)樾闹杏邢Ｍ�，是希望的力量讓他們克服困難。是希望的力量讓他們活著。是希望的力量讓他們好好活下去。
所以在遇到困難時(shí)，我們不能退縮，要相信成功就在前方，希望就在前方，最終便會(huì)成功，這，就是希望有力量。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 6
河岸對(duì)河流說：“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧�！薄└�?duì)?/p>
或許青春就有那些尖礪與背離；或許成長就有那些叛逆與感傷；或許留心沿途的風(fēng)景，就能感受到親情的溫暖。
留心沿途的風(fēng)景，或許彌足珍貴。
母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時(shí)變得很固執(zhí)。于是我背對(duì)著母親，皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車，總是看著它微笑。那天，母親忽然轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我說：“我們?nèi)ヲT自行車好嗎？”看著母親那溫暖的笑顏，我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。
那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點(diǎn)點(diǎn)香味飄來，那是鄉(xiāng)土的味道，我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風(fēng)拂來，淡淡的.……忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧……”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起：“喏，小時(shí)候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路�！�
那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時(shí)的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的風(fēng)景，溫暖如昨天。
那是我們一家人的十年，母親笑著說：“你和你的孩子以后也一定會(huì)騎著這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路�！蔽议]上眼睛，聽車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，張開眼睛，看沿途的風(fēng)景的溫暖延伸至未來。
這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣；有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗；有一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆說說笑笑，早已成一道風(fēng)景。
在今天，人們的物質(zhì)生活越來越豐富，節(jié)奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹枝多了一絲鵝黃，我們熟視無睹；地上的草兒萌發(fā)出新綠，我們視而不見；連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā)，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風(fēng)景？
母親，我不會(huì)再吵著扔掉這輛自行車。
母親，我會(huì)用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風(fēng)景，收藏在自己心里。因?yàn)檫@風(fēng)景，體現(xiàn)了親情的溫暖。
我想對(duì)車輪說：我不能留住你的經(jīng)過，就留住沿途的風(fēng)景在我心里，讓我永遠(yuǎn)這溫暖吧。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 7
愛，是偉大的；愛，是無私的；愛，是永恒的。假若世界沒了愛？人們之會(huì)怎樣相處？友情，親情，愛情，這些將會(huì)何去何從？那么，因?yàn)閻�，不�?huì)輕易悲傷，因?yàn)閻�，不�?huì)輕易放棄，因?yàn)樗|動(dòng)著每個(gè)人心里那冰冷的弦……——題記
愛，滋潤我心
從牙牙學(xué)語，到叛逆無知，這一路是誰在相依相伴？是你們“父母”，你們用無私的愛哺育著我。
在小時(shí)侯，自從我懵懵懂懂記事起，就是你們?cè)谛量嗟拇蚱�，給我最好的，讓我過著無憂無慮的生活，直到我慢慢長大，你們變了，我記得，小時(shí)候只要我一摔倒，你們就會(huì)露出一副擔(dān)憂的表情，連忙跑過來用溫暖的臂膀扶起我，可是不知從什么時(shí)候開始，無論我碰到怎樣的困難，無論我怎樣嘶聲力竭的哭，你們都裝作一副滿不在乎的樣子，為什么？我知道了，后來我知道了，在我自信獨(dú)立的性格中讀出來了你們的用意，對(duì)呀！你們是那么愛我，怎么可能舍得我受苦，你們讓我人生途中走向了成熟，邁向了成功的第一步……
愛，蔓延我心田
老師，一日為師，終生為父，不錯(cuò)，那份恩情是無法比喻的，假若沒有你老師，我整天可能還在無所事事，不知進(jìn)取，對(duì)！我是在你一次次深刻的教育下，積極向上，成績?nèi)找鏉u上“身為一名學(xué)生，一顆在祖國陽光下成長的.花朵，怎么能光說不練，一天牛皮吹過天，你說你這樣負(fù)不負(fù)責(zé)任”老師你教會(huì)了我承擔(dān)責(zé)任“你是一名女生，不要一天瘋瘋癲癲，跟男生亂瘋”老師你讓我懂得了分寸的拿捏度，老師，你是園丁，將我們這些嬌嫩的花兒，呼吁成長；你是指明燈，照亮我們前程一片光明，老師……
誼，無所不在
朋友，不可缺少的，他是我們記憶中的另一個(gè)自己，我們無話不談的知己，我們只要作為一個(gè)人，不可能離開朋友，有時(shí)候，一個(gè)真誠的微笑，一切便明了，有時(shí)候一種小小的心思，會(huì)有這許多歡笑，有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，便是無數(shù)感動(dòng)的淚，我們會(huì)一起哭，一起笑，一起面對(duì)未知的困難，朋友，我一生依靠的港灣……
太多可能無法預(yù)知，但是只要我們心中存有愛，那么一切將會(huì)是美好無比的，因?yàn)閻凼冀K都滋潤著我們孤寂的心，只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，愛，將無處不在。
——后記
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 8
在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進(jìn)我心里，觸動(dòng)了我的心靈，它就是友誼。
記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無云、鳥語花香，我正開心的走去學(xué)校的路上，今天好像是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦？奇怪，今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢？”不過肯定是好事，很快我走到了學(xué)校，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒有好朋友，我無聊的坐到位子上。
這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過來說：“看你那么無聊，你沒有朋友嗎？要不我做你朋友，好不好？”我開心的說：“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說；“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當(dāng)”怎么樣，好嗎？我說：“好，你以后就是我的.好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說，開心的時(shí)候也要哦”，她說：“我今天太開心了，其實(shí)不瞞你說，我也是第一次交朋友哦！所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫華晶，記住哦！”，我友好的說你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當(dāng)作知己吧！她說：“好啊！”華晶從后面拿出來一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié)，說：“送你，當(dāng)作朋友的見面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的說：“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的，記得我們永遠(yuǎn)是朋友”，她說到：“嗯，永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，可是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng)，友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 9
一次偶然中，閱讀了一本破破爛爛的折紙時(shí)代，結(jié)果一發(fā)不可收拾，就買了小時(shí)代2.0，3.0。熬夜看完了這兩本書，從此對(duì)社會(huì)，人生才漸漸有了一些認(rèn)識(shí)，了解。并且被書中郭敬明的華麗詞藻，以及書中人物語言的尖酸刻薄深深的震撼了。
立志要成為顧里那樣的職業(yè)女強(qiáng)人，而且還要擁有南湘一樣的美艷皮囊�？墒菍�(duì)于還是初中生來說的我，這些有太過遙遠(yuǎn)，于是就決定要把成績搞上去，成為人人都佩服的尖子生，擺著高傲的姿態(tài)，接受人們崇拜的眼光。可是殘酷的事實(shí)一次又一次的深深的打擊著我的自信心，就像用一根針扎著一個(gè)鼓鼓的氣球，一點(diǎn)點(diǎn)的泄氣，直到枯竭。
于是當(dāng)我懶惰時(shí)，就拿起小時(shí)代，隨便翻開來看一會(huì)。進(jìn)入高貴的世界，想想自己與她們的`差距，然后繼續(xù)努力。可是一切都不像電視劇里一樣順利，當(dāng)我在小時(shí)代里滯留一會(huì)兒，又回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，同要克服不了懶惰，難道我一生終究不能成功？我不甘心，看看桌子上堆的滿滿的作業(yè)，滿頭都是煩躁，無奈克服不了懶惰，只好又趴在床上以精神不好為理由勸自己睡一會(huì)再學(xué)習(xí)。睡醒后還是會(huì)以各種各樣的借口不努力。即使明知道不學(xué)習(xí)的下場，還是不能立即行動(dòng)。
難道就只能是這樣？不，絕對(duì)不行。看著別人流暢的語言，別出心裁的作文結(jié)構(gòu)，心中萬般羨慕，心想自己也要多看書多子寫作，寫出向他們一樣的文章，可是卻從未自覺寫過一篇。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 10
這感情的世界里有這樣的一句話，日落西山你不陪，東山再起你是誰？說的就是那些兩個(gè)人在一起，在過艱苦日子的時(shí)候，一方因?yàn)橄訔壺毟F而遠(yuǎn)離另一方而去，后來當(dāng)這個(gè)貧窮的人東山再起的時(shí)候，當(dāng)初毅然決然離去的那個(gè)人，去返回來求復(fù)合，那么肯定是得不到原諒的。
就在中午的時(shí)候自己刷到這樣的一則視頻，視頻上的'一個(gè)女孩，怎么孩子貧窮的時(shí)候選擇了離開，如今時(shí)隔多年，男孩輝煌騰達(dá)的時(shí)候，你還是去跪地請(qǐng)求，要求能夠和這個(gè)男孩破鏡重圓。
被這個(gè)男孩遭到了拒絕。視頻的屏幕上寫著幾個(gè)大字，貪慕虛榮的女人。
其實(shí)要說貪慕虛榮，我覺得也不是太合適，畢竟就是每個(gè)人選擇的路不一樣，有的人覺得跟有錢人過有錢人的日子挺好的，稍微吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累就覺得自己受不了，選擇逃離這片苦海。
這到也不是他的錯(cuò)，讓人感覺到生氣的事，你當(dāng)初選擇了離開，如今就不應(yīng)該選擇回來。畢竟這個(gè)世界上，沒有誰是真正的大度，能夠包容不了貧窮時(shí)候的背叛。更何況一個(gè)人，如果為了金錢連尊嚴(yán)都不要的話，又何止是簡單的貪慕虛榮能夠說得清的。
當(dāng)初選擇離開沒有錯(cuò)，如今選擇不要尊嚴(yán)的回來，那才是錯(cuò)的離譜。不被原諒也是情有可原，畢竟在感情的世界里，太大度的那個(gè)人，總是容易受傷害。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 11
上小學(xué)起，就開始接觸語文，可一直未搞懂語文是什么。上初中后，我就漸漸喜歡上了這門與眾不同的學(xué)科。之所以與眾不同，是因?yàn)樗鼪]有數(shù)學(xué)的枯燥計(jì)算；沒有英語的死記硬背；沒有社會(huì)的變化不定；沒有……
喜歡語文，在于它的千奇百怪，在于它的浩瀚無邊，在于它的魅力無窮。學(xué)習(xí)語文，我的知識(shí)在增長，對(duì)世界的感受也越發(fā)深刻。我看出：《紅樓夢》中曹雪芹的博學(xué)多才；《三國演義》中諸葛亮的忠心不渝；《西游記》中孫悟空的足智多謀；《三吏三別》中杜甫為民的赤膽忠心；一切的`一切，都讓我在語文的無窮魅力中有了深刻的體悟。
正是一位詩人所說：我所知越多，越感到自己文思枯竭，需要時(shí)刻充實(shí)。語文有最長久的作用力，一篇文章可名傳千古，如南朝丘遲《與陳伯之書》；一首詩可揚(yáng)名萬世，如唐代張若虛《春江花月夜》。
語文也是一劑良藥，一紙勸告書，可以使罪惡滔天的犯人回頭是岸。品味語文，思索語文，語文的歷史就是人類的歷史，語文的知識(shí)是浩瀚無邊的。掌握語文的重要途徑在于不斷地學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，用文字去改造人的精神。我想這是我多年來要找的答案。
這篇議論性的文章，題目即是文章的論題，文中寫了接觸語文的深刻感受。運(yùn)用典型事例證明了語文對(duì)人成長的啟迪作用。觀點(diǎn)明確，立意淺顯而耐人尋味。論述深刻、發(fā)人深省。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 12
這是一個(gè)特殊的加長版的寒假生活，包含著我們的歡笑，憂愁和擔(dān)心。因?yàn)檫@是一個(gè)特殊時(shí)期，所有的人都在忙碌中度過，同時(shí)在我們的人生史冊(cè)上留下難忘的回憶。
現(xiàn)在我們是在線教育，老師時(shí)時(shí)刻刻都在辛苦地備課講課，給我們以特殊的方式帶來知識(shí)。我感覺我在寒假中變得更積極了一些，以前的我心里總是膽小害怕，在學(xué)習(xí)上只會(huì)死摳扣；現(xiàn)在的我突然像撥開云霧見到青天，知道了怎樣學(xué)習(xí)的方法。我在課上會(huì)積極回答，搶答問題，跟上老師的思路，但有時(shí)也會(huì)在開麥閉麥中猶象，到底該不該回答，萬一搶答錯(cuò)了，別人的想法怎么辦樣？于是我只有等侍時(shí)機(jī)了。
這一周來，我時(shí)刻在關(guān)注著自己的變化，數(shù)學(xué)課上我一直搶答，基本上保持開麥的狀態(tài)，也認(rèn)識(shí)到課前預(yù)習(xí)的重要性。我覺得預(yù)習(xí)這一好方法是值得一直保持的，同樣的，所有的`學(xué)科都應(yīng)該要提前預(yù)習(xí)的。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)和老師、同學(xué)們溝通以及向他人學(xué)習(xí)，不會(huì)一直沉浸在自我封閉的世界里。我認(rèn)為學(xué)習(xí)一直都要有方法才能行得通，性格開朗，積極主動(dòng)才會(huì)使人更進(jìn)一步。
我希望這樣的我一直會(huì)保持，不會(huì)隨著任何東西而改變。在我心里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)排在第一位，老師的鼓勵(lì)與支持使我更有信心向未來出發(fā)！真心希望假期早點(diǎn)結(jié)束，回到學(xué)校的大家庭中，和老師和同學(xué)分享自己的感悟！
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 13
老爸和老媽聽說在青少年宮有一場乒乓球比賽，他們便毫不猶豫地幫我報(bào)了名！當(dāng)時(shí)我一聽，直冒冷汗！
7月24日的上午，老爸老媽帶著我來到了青少年宮，我懷著忐忑不安的心情到了比賽現(xiàn)場！報(bào)名的男生一共有24人，我們進(jìn)行的是單淘汰賽，采取三局兩勝制，取前八名。我們男生組分成A和B兩個(gè)區(qū)，先進(jìn)行第一輪淘汰賽，再進(jìn)行前八名循環(huán)賽。我被分在A區(qū)，一過去，教練先讓我與一個(gè)素不認(rèn)識(shí)的'男生對(duì)練，真是不打不相識(shí)呀，他的技術(shù)還不錯(cuò)！正在這時(shí)，裁判終于叫到了我的名字，我在看我的對(duì)手在哪里！咦？怎么沒有，難道沒過來？過了五分鐘，仍不見對(duì)手，他這可算是自動(dòng)棄權(quán)！第一輪比賽，我不戰(zhàn)而勝！真是喜出望外呀！
第二輪比賽開始了。我信心十足地走到“戰(zhàn)場”上。我們先相互試打了幾個(gè)回合，他的技術(shù)不怎么樣��！可一正式比賽，他打得真是銳不可擋！大約才打了十幾分鐘，驚心動(dòng)魄的比賽便隨風(fēng)而過了！他獨(dú)特的發(fā)球讓我招架不住，我甘拜下風(fēng)！最終以3比11和5比11慘敗！
很遺憾，這次我沒能進(jìn)前八，主要原因是：我在平時(shí)練習(xí)發(fā)球時(shí)心不在焉，馬馬虎虎！沒有真正掌握接、發(fā)球的基本要領(lǐng)。老爸見我心情沮喪至極，便說：“重在參與！今后認(rèn)真練習(xí)，一定可以把他們打得落花流水！”聽了這些話，我心里總算好受了些！
從這一次乒乓球比賽中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，并記住了這個(gè)教訓(xùn)：我以后打乒乓球一定要循序漸進(jìn)，不可能一學(xué)就會(huì)，一定要堅(jiān)持不懈，才能取得好成績！
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 14
8月26日下午，我們來到操場，開端了半個(gè)小時(shí)的軍姿練習(xí)。才站了幾分鐘，我就感覺到腳上火辣辣在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們站好軍姿。時(shí)刻分分秒秒的走，教官在部隊(duì)中不斷的糾正我們的過錯(cuò)第一次長達(dá)30分鐘的軍姿練習(xí)中，有幾位同學(xué)因身體原因而出隊(duì)歇息。
月27日上午，早飯往后，我們來到練習(xí)場地今日的氣候一改前兩日的陰沉，陽光明媚，我們?cè)陉柟庵虚_端了今日的半小時(shí)軍姿練習(xí)，跟著教官一聲令下，我們都站好軍姿，一動(dòng)不動(dòng)。夏日早晨的陽光就現(xiàn)已非常毒辣，就連一陣風(fēng)吹過也是掀起一股熱浪，不知道過去了多久的時(shí)刻；汗水從同學(xué)們的臉頰上，脖頸上滑落，風(fēng)輕起，挑逗著發(fā)絲，在臉上升起絲絲癢意。
時(shí)刻逐漸的過，陽光越來越火熱，周圍卻滿是站的垂直的身影，沒有一個(gè)同學(xué)因身心原因提出歇息。總算，三非常鐘過去了，軍姿練習(xí)完畢。教官讓我們進(jìn)行原地踏步走以緩解腳部的.痛苦，腳部的酸麻讓我們抬腿時(shí)直抽涼氣，進(jìn)行了一瞬間的踏步后，腳部的痛苦逐漸消失。
兩天相同時(shí)長的相同練習(xí)，第二天一切的同學(xué)卻都能克服身心困難，堅(jiān)持完三非常鐘在烈日下的軍姿練習(xí)。在練習(xí)中，我們站的不僅是軍姿，更是人生路上的堅(jiān)決；我們學(xué)習(xí)的不僅是戎行的常識(shí)，更是肄業(yè)路上的信仰。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 15
感觸在我的生活中時(shí)有發(fā)生，但讓我感觸最深的一次是“5·12”汶川大地震。
這是一次令全世界華夏兒女震驚的大地震。這場地震令幾萬人死亡、失蹤，令成千上萬的兒童成為孤兒，令無數(shù)本來過著幸福、美好生活的家庭骨肉分離、妻離子散。
每一個(gè)人都有生存的權(quán)力，但人們的生命都在大自然的掌控之中。人們?yōu)E砍濫伐、亂吐亂扔······無情地破壞著大自然的生態(tài)平衡，讓原本美麗的大自然變得丑陋無比。大自然也是有生命、有感覺、有脾氣的`，人們無休止地、不停地、無限地破壞大自然，想盡各種辦法虐待動(dòng)物，為了什么？為了一個(gè)“利”字，為了一個(gè)“錢”字，為了這兩個(gè)字，人們不擇手段，甚至為了這兩個(gè)字，可以不顧一切，殘害生命！
大自然終于發(fā)怒了。它看清了人們貪婪的本性，看清了人們那猙獰恐怖的真面目，怒發(fā)沖冠的他決定給予人們一些懲罰，讓人們反省。
但事實(shí)證明，這一切都是徒勞的，災(zāi)難過后，人們不僅繼續(xù)我行我素，不反省自己，而且變本加厲地相出各種新花樣破壞大自然，虐待動(dòng)物，甚至有些不法商家為了增加牛的重量，想出“活牛注水”的殘忍方法�！叭艘槪瑯湟ぁ！边@句古話在人們身上已找不到了，這句話被我戲劇性地改成了“人為金錢，不要臉皮”。
這個(gè)災(zāi)難，讓我在心中暗下決心：我將來一定要改變世界，讓世界不再發(fā)生災(zāi)難，讓殘忍、沒人性的行為永遠(yuǎn)消失�！�5·12”給我的感觸，讓我發(fā)下了這個(gè)誓言。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 16
每逢到期中、期末的時(shí)分，我最關(guān)懷的便是自己的成果。這次也不破例，期中考試考完后，我一向沉浸在緊張中，直到教師把考卷發(fā)下來的那一刻。
前幾天教師發(fā)布了成果，我語文90.5分，數(shù)學(xué)98分，在我們班占第2名。對(duì)他人來說很不錯(cuò)，但對(duì)我和爸爸媽媽、教師來說卻不算什么，由于我在小時(shí)分爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了許多錢，僅有便是為了讓我更好；而由于這樣，我的成果一向不錯(cuò)，因而教師對(duì)我的希望也很高。
但這兩門都令我感到最惋惜，我的語文原本是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，原本我能夠得100分，但我很大意，原本是要算用去的，我卻求成了剩余的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗語：早知如此，何必當(dāng)初？唉！盡管我仍是名列前茅，可我是郁郁寡歡的，對(duì)自己的成果很不滿足。
我還記得上學(xué)期成果報(bào)告單上教師對(duì)我說的一句話：“你的.大意成了你的心病，改正過來，你會(huì)變得更完美�！币灿薪處煂�(duì)我說過這樣一句話：“勝利者不歸于跑的最快的人，有或許歸于最耐跑的人�！苯處煹脑捠刮沂斋@頗豐。
總歸，我決定在期末考試之前一定要改正大意的壞毛病，考得愈加超卓，讓自己變得愈加完美。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 17
在軍訓(xùn)的幾天中,感觸頗深,還得到了一生中難得的回憶。
還記得剛到德育基地，我們懷著興奮，神秘與不安的心情，帶著玩的心態(tài)到那兒，結(jié)果，當(dāng)天中午四百多朵溫室小花慘遭＂蹂躪＂。我們也第一次認(rèn)識(shí)到部隊(duì)紀(jì)律的嚴(yán)明。
一次又一次的踐踏，使我們堅(jiān)強(qiáng)起來，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，使我們從溫室中走了出來，對(duì)于我們的教官，除了感激，我便無言以對(duì)，但教官連一次讓我們感謝他的機(jī)會(huì)都不給，我們只能在后面默默地贊美他。也許這就是軍人的風(fēng)采，瀟灑地來，瀟灑地去，從不留下一滴淚水，就是我班的女生哭成一團(tuán)，哭得肝腸寸斷，他還是頭也不回地走了。
對(duì)于教官的希冀，我想我是明白的。他是真心希望我們好我不斷思忖，在軍訓(xùn)的幾天里，我們的`成長顯而易見。教官教了我們?cè)S多東西，我們也學(xué)會(huì)了許多東西，在做人方面，我們更是受益匪淺。在我們就要離開的時(shí)候，在這個(gè)那么傷感的時(shí)分，我明明很傷心，卻哭不出來，一定是教官教給我們的堅(jiān)強(qiáng)不讓我哭出來，＂因?yàn)槟腥说难蹨I是在心里流的＂。
在軍訓(xùn)過程中，我們都曾想過家，有的人甚至有想逃出德育基地的念頭，但大家是堅(jiān)持下來，到最后還不舍得離開。只因那里有太多太多美好的回憶。第一天到德育基地，就好像在昨天，在那里每天發(fā)生的事，都還歷歷在目。大家在一起哭過，笑過，悲傷過，開心過，苦過，累過，但這些都是回憶的一部分，我愿把這份回憶珍藏在心靈的最深處，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn) ……
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 18
如果說生命是一座城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，啟程就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那煽�?dòng)的翅膀。沒有啟程，生命的動(dòng)力便蕩然無存；沒有啟程，生命的美麗便杳然西去。啟程讓我有所感觸。
伴隨著一年的尾聲，我的寒假也開始了。就在前兩天，我和同學(xué)為做學(xué)習(xí)報(bào)告，特意到廣州的海參沙做了個(gè)小調(diào)查。這是我第一次向陌生者發(fā)問，也是我第一次邁向社會(huì)。
一開始，大家都只為調(diào)查而調(diào)查，問題沒想好，就連標(biāo)題也沒定好，所以當(dāng)我們采訪到一半是就接不下去了，落下個(gè)尷尬的局面。
但，幸運(yùn)的'是，我們遇到了一位文人，他文質(zhì)彬彬，大方地接受了我們的采訪，重要的是他還耐心地指導(dǎo)我們?cè)撊绾芜M(jìn)行調(diào)查。我們聽后都感到獲益良多。
接著，我們聽從文人的教誨，就地把任務(wù)重新分配，再繼續(xù)前進(jìn)。
一開始，并非我們想象中的順利。由于我們沒做好充分的準(zhǔn)備，許多人拒絕我們的采訪。大概是怕上當(dāng)受騙吧！在此，我們都有了一點(diǎn)點(diǎn)的泄氣。幸好，“功夫不負(fù)好心人”，終于有一位愿意接受我們的采訪......
有這樣的一句話“讀萬卷書，不如走萬里路�！痹谶@次采訪中，我接觸了兩類人，一類是瀟灑大方的接受采訪者，從他們身上我學(xué)到一種爽快豪邁的人生態(tài)度；而另一類是細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟唤邮懿稍L者，從他們身上我學(xué)到了一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的處事態(tài)度。身臨其境的受益，令我更堅(jiān)信啟程是成就美好生活的奠基石。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 19
人生的路途是綿長的，可是要我們邊走下去邊看沿路的景色，便會(huì)鍥而不舍的走下去，由于是那些沿路的景色讓你理解人生的美好事物，而且持續(xù)往前走，想知道下一處有什么景色。人生就是這樣，只需我們找到精力的安慰，才干克服困難。
不論路途困難重重抑或危機(jī)四伏，都應(yīng)不畏艱險(xiǎn)的跑出自己的速度。人有時(shí)不是被外界的困難所困，而是被心里的怯弱與過火的慎重所糾纏。要知道，生命的'可貴亦在乎淋漓盡致的放手一搏啊！
要想獲得成功的人生，就要迎著困難前行。每一個(gè)愿望的完結(jié)都離不開艱苦奮斗的進(jìn)程，想著愿望的方向不停得走不停地走下去，你要英勇，一向英勇。
通過這次遠(yuǎn)足，讓我理解遇到困難時(shí)，千萬不能拋棄，不能被眼前的困難所打倒。困難僅僅暫時(shí)的，暴風(fēng)雨往后就是美麗的彩虹。在翻山越嶺往后，展現(xiàn)在眼前的就是美的風(fēng)景。
讀書日子亦如我們遠(yuǎn)足，我們只需具有堅(jiān)決的信仰和鍥而不舍的精力，我們才干沖向最終的結(jié)尾，贏得最終的成功。
有些事看似不可能完結(jié)，那是由于我們沒有去實(shí)踐。實(shí)踐往后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那只不過是自己所謂的“心理障礙”。
天空很藍(lán)，沒有云彩的裝點(diǎn)那不叫美麗；鳥兒自在，沒有天空的容納那不叫自在；人生綿長，沒有信仰的支撐那不叫完美！
路再遠(yuǎn)，也怕我們這可堅(jiān)決的心！
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 20
今日是收官日，我們要加油，取得好成績，給教官留下好印象。我們要拿出最好的精神狀態(tài)來對(duì)待此賽，決定不能白費(fèi)這幾天的辛苦。有付出必有收獲，我們要比別班做的更好，我們才能給全校老師和教官們留下美好的印象，在此賽時(shí)，要整齊，保持紀(jì)律。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？這幾天的努力付出的汗水，是不會(huì)白付出的，所以要在今日更加努力，取得自己的勞動(dòng)成果。這幾天的軍訓(xùn)，磨練了我們的'意志，鍛煉自己的身體，我們可以不能說出自己的累與汗水，但可以收獲自己的勞動(dòng)成果。這幾天的軍訓(xùn)，教官的辛苦，每位同學(xué)都能看見，教官如同我們的老師一樣，講給我們他們所學(xué)到，所收獲到，所汲取到的知識(shí)，教官們也會(huì)在今日看到他們付出的汗水沒有白流的，看到他們的勞動(dòng)成果。在以后的學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)以致用，取得自己滿意的成果！加油努力！今日的比賽我們要滿意的成果！今日不管是哪一位同學(xué)，我們希望他能堅(jiān)持比完賽！若是哪一位同學(xué)堅(jiān)持下來，要為他送去祝福。今日的最優(yōu)秀的同學(xué)無論是誰，我們都要為他驕傲！但被選為優(yōu)秀的同學(xué)也不要驕傲，要謙虛對(duì)待。沒有被選的同學(xué)也不要?dú)怵H，日后要更加努力！各位教官付出的汗水與辛苦？今日我們要用最熱烈的掌聲送給各位教官！
我們要感謝他們的教導(dǎo)！今日我們加油吧！
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 21
生命，在我們的眼里或許是寶貴的，不可漠視的，如同金子一般；但在別人的眼里，他人的生命都是無關(guān)緊要，一文不值，能舍也能棄的。如同草芥一般。
夏天，是一個(gè)游泳的'好時(shí)機(jī)，但也存在著溺水的危機(jī)，想必大家最近都看過這樣的一則新聞吧:在那則視頻中，可以看到一個(gè)5到6歲左右的兒童已經(jīng)溺水了。令人氣憤的是身邊的人沒有一個(gè)去理會(huì)。都近在咫尺，卻每個(gè)人都漠視。這時(shí)身邊有一名男子拉著自己的孩子擦肩而過，還有旁邊一位叔叔，他看著小男孩在水中掙扎著，卻向遠(yuǎn)處走去，而又折回來選擇依然漠視。小男孩拼盡全力的掙扎著；本以為游到池邊，抓住欄桿就可以得救了。可是他已經(jīng)沒有力氣了。
看到這里，我想問一下：小男孩的家長在哪里？救生員又在哪里？看視頻的時(shí)候，我的心一直揪著，特別想沖進(jìn)屏幕里，把那個(gè)可憐的男孩救出來。那可是一條鮮活的〝生命〞，就被在場的人員們無情地冷漠了，我想問你們：〝你們不自責(zé)么！〞 我想問問在場的家長們：〝如果您的孩子溺水了，您也希望身邊的人這么做么？〞在這個(gè)彷徨的世道上，性命就真的沒有價(jià)值了嗎？一文不值得可以讓人眼睜睜的看著他人死亡，卻不愿伸出救援之手；一文不值得可以讓人失去本性，變成無情的惡魔；生命，就這樣一文不值地變成了人們漠視的傀儡。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 22
一眨眼的時(shí)間，一年過去了，在初中的生活中我變的成熟，不禁的對(duì)世間產(chǎn)生了感悟。我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人不是被自己改變而是被身邊的人所感染。
初中的生活并沒有剛進(jìn)入這學(xué)校那樣精神，而被這個(gè)學(xué)校所改變的便成了神經(jīng)。這怎么說那，我從未發(fā)現(xiàn)過一個(gè)原本一個(gè)活潑開朗的女生現(xiàn)在變成了一個(gè)只知道學(xué)習(xí)，一點(diǎn)幽默感都沒有的孩子，原本我們?cè)谝黄饡?huì)高高興興的，而現(xiàn)在我們會(huì)因成績所變得憂郁起來，
我們?cè)臼且蝗夯顫姷暮⒆�，可現(xiàn)在那卻只是勉強(qiáng)的一笑，可是看到一些同學(xué)的努力學(xué)習(xí)，也許這是獲得快樂的主要渠道，他們那，就在快樂的海洋里。班長，一個(gè)傳奇人物，事實(shí)證明了這個(gè)班級(jí)沒有她不行，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)是因?yàn)樗兊母由埢罨�，也正是因�(yàn)槟切┌辔�，為我們添加活力�?/p>
更多的快樂應(yīng)該在大課間里去尋找，大課間上是同學(xué)們比在課堂上更活躍的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間是屬于我們的，也正是這樣，同學(xué)們顯露出“真實(shí)面目”。
在這一年里，我要感謝的人有很多，是她們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)來幫助我，也正是他們?cè)谖矣须y言之隱時(shí)，靜心的聽我傾訴，也正是因某些同學(xué)、朋友，讓我變得更成熟、更快樂，我離不開這個(gè)班級(jí)，畢竟是有一年多的.情感，這個(gè)班級(jí)是我長大的地方，初一六班——孕育了我們。
我們將踏上初二的路途，這也許是艱難的，是科目最多的時(shí)候，是學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候，有我們升入高中的重要考試——WAT，我們更想挽留，留住這些美好而短暫的回憶。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 23
一部老幾年的抗日劇，不知道是第幾次看了，每次看的時(shí)候總能夠有新的收獲，總能夠讓人有新的思考。
電視劇《我的團(tuán)長我的團(tuán)》，不知道當(dāng)初是以什么樣的方式喜歡上他的，很可能只是因?yàn)檠葸@部電視劇的演員都是自己喜歡的，后來發(fā)現(xiàn)這部電視劇確實(shí)挺不錯(cuò)的。看完之后能夠讓人思考一些問題，也能夠讓人對(duì)和平年代的來之不易感到珍惜。
昨天晚上繼續(xù)看這部電視劇的時(shí)候，看到里面有這樣的一句話，那自己覺得挺貼切實(shí)際的。臺(tái)詞是這樣子寫的，說生活中我們有好多人總是這樣的一種想法，自己不尊重規(guī)則卻同時(shí)又抱怨著沒有規(guī)則。乍一聽這句話像繞口令，可是如果你仔細(xì)思考生活中的一些事情，好像確實(shí)如此。
舉個(gè)最簡單的例子，進(jìn)入商場或者購買什么東西的時(shí)候，我們總是喜歡一窩蜂的往上沖，最后被擁擠的踩了腳之類的，又抱怨說大家不懂的排隊(duì)，也抱怨說管理者沒有讓大家排隊(duì)�？墒聦�(shí)上自己也是那個(gè)不排隊(duì)的人。這便是事實(shí)。
昨天晚上當(dāng)自己再一次看到這一段的時(shí)候，才真正的明白了這句話確實(shí)是反映了我們生活中的`一些現(xiàn)狀。哪怕現(xiàn)在已是和平年代哪怕現(xiàn)在已是文明時(shí)代，更多的時(shí)候我們好像都是這樣子的，一邊抱怨著沒有規(guī)則，一邊卻又做那個(gè)不守規(guī)則的人。如果多少給你設(shè)了一個(gè)規(guī)矩的話，你又為會(huì)覺得麻煩。這便是生活中那個(gè)糾結(jié)而復(fù)雜的我們。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 24
我將要是五年級(jí)的小學(xué)生了，可是，我發(fā)現(xiàn)自己看卡通與漫畫要?jiǎng)龠^看書。最近，我讀了傅林統(tǒng)的《走進(jìn)書里去》一文，對(duì)我的感觸很深。
作者說：“我們這些喜歡看卡通與漫畫的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣博，但缺乏深入思考。”對(duì)啊，爸爸經(jīng)常說我嘴巴說說很能干，一旦到了寫作文時(shí)，就沒有了條理，文章時(shí)常因?yàn)槿狈ι钊胨伎级@得很零亂。老是寫了前面不知道后面該寫些什么，寫了后面又忘了與前面寫的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)。該寫到的卻不寫，需要著重寫的又只是一筆帶過。作者又說：“像我們這些小朋友知識(shí)雖多，但流于膚淺�！钡拇_，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，書本上的概念我都已經(jīng)背熟了，但在解題時(shí)卻又不知道如何靈活運(yùn)用，有的概念甚至一知半解，所以我經(jīng)常因做不出題目而發(fā)點(diǎn)小脾氣。
作者還打了一個(gè)形象的比方：“把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的`宴席，那熒幕前的觀賞就是便捷的快餐�！笔堑模瑑烧呦啾容^，閱讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的﹑雋永的語言文字，而且又有深邃的思想﹑豐富的感情。觀賞影片與卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美，但欣賞的過程卻是瞬間的﹑粗略的。
隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，求知和文學(xué)欣賞的方式變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 25
生活總是無限的深淵，你猜不到下一步它會(huì)給你怎樣的驚喜。但有些時(shí)候卻也常常讓人吃驚，或許吧人的一生總是如此令人吃驚讓人意外讓人措手不及。
很多時(shí)候你不能按照自己心中所想的那樣去做去哭去笑去怒去悲，一切情緒都不像是你自己的了，而是受人掌控的了會(huì)覺得委屈會(huì)想要哭，卻發(fā)現(xiàn)自己很傻呵呵為什么自己會(huì)如此可笑與可悲呢？自己怨不了誰恨不了誰只能怪自己吧！
你騙不了誰你能騙的無非是自己的心，掩耳盜鈴是永遠(yuǎn)的笑柄。也許一個(gè)人生下來就意味著有著高低貴賤之分，身份不同自然也會(huì)發(fā)生很多的歧視之爭，衣著如何總愛攀比時(shí)尚，明明不符自己的身份卻依舊要學(xué)灰姑娘的兩個(gè)姐姐-非要去做傷害自己的事就為了一雙不適合自己的鞋去要一份不屬于自己的幸福。值得嗎？
世界是公平的，你付出了它會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)！如果你只會(huì)坐享其成有談何而來成功呢?又有何資格說上天不公？（天空的'晴朗取決于一個(gè)人的心情)想要的必須要自己努力你靠不了誰能靠的只有自己而已。
成功取決于百分之九十九的汗水和百分之一的天分，每個(gè)成功人士背后都有一個(gè)可歌可泣的故事，不是所有人都可以隨隨便便成功淚水與汗水的拼搏才有日后成功的笑容!
挫折只是成功路上一個(gè)考驗(yàn)而已。未來的路還很長摔跤了不要哭別忘了你的背后還有很多人在看你笑話
希望我的感觸可以帶給你們一些曾經(jīng)的懷念！
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 26
對(duì)于我們來說，淚只是一種發(fā)泄的方式。在生活中，我們見過各種各樣不同身份的人都流過淚。
這時(shí)你可能會(huì)問淚有什么奇怪的，它有什么不平常的？小娃娃的淚，還沒擦干，就已經(jīng)開始笑了。大人的累，是發(fā)自內(nèi)心的崩潰。
我見過自己最有感觸的淚，是班里的.同學(xué)留下的。我們的老師今年已經(jīng)51了，她雖然有心臟病，卻依然教我們。平常無論病魔怎么折磨他，她都不會(huì)向病魔屈服。上課的時(shí)候，即使身體很痛苦，她也會(huì)面帶微笑，不動(dòng)聲色的繼續(xù)給我們講沒有上完的內(nèi)容。有一次，老師的病又發(fā)作了，她的手緊緊的拽著衣角，都劃破了。但沒流一滴淚，沒喊一聲痛。他維持這個(gè)動(dòng)作三五分鐘，挺起身板，當(dāng)做什么事也沒有發(fā)生過，繼續(xù)拿著教科書準(zhǔn)備上課。我們實(shí)在看不下去了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都喊著：“老師您不要上課了，休息一會(huì)吧！”老師似乎沒有聽到，仍然說著有關(guān)小螞蟻的故事。
我們一個(gè)個(gè)聲音都沙啞了，沒有任何心思繼續(xù)聽老師的話。老師似乎察覺到了，本來微笑的臉一下子嚴(yán)肅了起來：“你們要記住，你們不是給我學(xué)習(xí)的。任何環(huán)境，任何條件都不能干擾你們的學(xué)習(xí)�！贝蠹议_始只是輕輕地抽噎著，慢慢地聲音越來越大，有好幾個(gè)女同學(xué)實(shí)在忍不住，趴在桌子上嚎啕大哭。十幾分鐘以后，所以調(diào)節(jié)好情緒，坐的筆直筆直的，認(rèn)真聽著老師所講的內(nèi)容，沒有一個(gè)人開小差，沒有一個(gè)人發(fā)出噪音。
下課了，沒有人出去，教室里似乎只是一聲聲回蕩著老師鏗鏘有力的聲音。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 27
“生活感觸”是什么呢？感觸，又是什么呢？在一個(gè)人的生活中不一定平淡無奇，沒有快樂、沒有難過，也許只是不想表現(xiàn)出來而已。但是一定會(huì)遇到一些喜怒哀樂的事情，帶給自己酸甜苦辣的滋味吧！而這些人事物帶給人們的感覺應(yīng)該就是所謂的“生活感觸”吧！
最近搬了家，生活的周遭也變了，心情也有所轉(zhuǎn)變。窗外的'世界也不是曬衣架，而是一幅青山綠水的風(fēng)景，蔚藍(lán)的天空，青翠的高山。這幅畫無時(shí)無刻吊掛在墻上，無論晴天、雨天、黑夜。
新的生活環(huán)境帶給了我不同的生活感覺，自己刷的油漆，自己挑的椅子，自己選的家，處處充滿了溫馨。以前總是租別人的屋子住，而不是自己的。但是現(xiàn)在不一樣了，墻，任意彩繪；視野，隨意欣賞，生活突然變得開闊起來了，生活似乎變得更輕松，更舒適了。夜晚里，望著窗外的天空，月亮姑娘正與星星王子談天說地，聊著起勁。
太陽下，仰著頭，鳥兒們正與白云哥哥玩著捉迷藏，不亦樂乎。太陽升起時(shí)，黑夜被刺眼的劍劃破，結(jié)束了寧靜的夜晚，馬路哀嚎著。
感覺整個(gè)世界都不一樣了，或許有人會(huì)覺得很奇怪，只是換間屋子住，真的有差這么多嗎？但是我會(huì)回答，其實(shí)不，只是在生活上的感覺不同了，所以感覺上也跟著不同了。生活的快樂與否，在于心靈的感受，在于心靈的享受，不論在哪里，我想心靈開闊，視野也會(huì)開闊吧！
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 28
今天是7月7日，在以往我覺得它就是一個(gè)非常平常的日子，可以好好享受假期的日子。而今晚我看了新聞聯(lián)播后，心里久久不能平靜。
播音員告訴人們：1937年的今天，日本華北駐屯軍荷槍實(shí)彈，開往了緊靠盧溝橋中國守軍駐地的回龍廟到大瓦窯之間的地區(qū)。晚7時(shí)30分，日軍開始演習(xí)。22時(shí)40分，日軍聲稱演習(xí)地帶傳來槍聲，并有一士兵“失蹤”，立即強(qiáng)行要求進(jìn)入中國守軍駐地宛平城搜查，中國第29軍第37師第110旅第219團(tuán)嚴(yán)詞拒絕。日軍隨即向宛平縣開槍炮�！敝袊�29軍司令部立即命令前線官兵：“確保盧溝橋和宛平城”，“盧溝橋即爾等之墳?zāi)�，�?yīng)與橋共存亡，不得后退。”守衛(wèi)盧溝橋和宛平城的第219團(tuán)第3營在團(tuán)長吉星文和營長金振中的`指揮下奮起抗戰(zhàn)。這就是歷史上有名的“七七事變”。
今天跟著新聞聯(lián)播重溫歷史，讓我看到了日軍的無恥、貪婪、狡詐和可惡，為了占領(lǐng)我國領(lǐng)土，利用謊言想進(jìn)入我國駐軍的宛平縣，我軍不同意他們便開槍開炮，強(qiáng)行進(jìn)入，露出了他們丑陋的面孔；也讓我看到了中國第29軍戰(zhàn)士們的英勇，他們?yōu)槲覀兘裉斓男腋Ｉ罡冻隽缩r血和生命。
如今中國強(qiáng)大了，我國的軍事力量也越來越強(qiáng)大了，沒有哪個(gè)國家敢再來侵略我們。雖然是這樣，作為新一代的少先隊(duì)員仍應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長大后把我們的祖國變得更加強(qiáng)大，讓和平之光，永照這塊大地！
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 29
夕陽如血，映紅了半邊天空，那撒下的余暉，則映紅了我的心扉，生命的氣息一次又一次抨擊著我的心靈。
清晨的陽光喚醒了昨夜沉睡在甜蜜夢境中的鄉(xiāng)村。公雞站在田埂之上，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛是海市蜃樓般。
邁著輕快的步伐，我奔向那片田野，田野里還在沉睡的禾苗安靜極了，加下松軟肥沃的泥土似乎還帶著昨夜大雨沖刷過的芳香。我深深地吸了一口氣，清晨的空氣仿佛是剛被牛奶浸泡過一般，從我的鼻尖溜過我的五腹六臟縈繞在我的`心尖。當(dāng)我還沉浸字啊清晨美景中是，田野中唯一一抹嫩綠躍入我的眼簾，我不由得心中一怔：早春怎么回應(yīng)這么綠的呀呢？
我不由自主的向那抹嫩綠走去，蹲下身子仔細(xì)一瞧，呀!這株小芽正在使勁的鉆出厚厚地土壤呢!那芽尖還帶著一抹新黃，我抬頭向四周張望了一下，發(fā)現(xiàn)其他禾苗還在泥土的懷抱中撒嬌偷懶，一眼望去，整片遼闊的土地只有這一株小芽。它就如冬日里到處都是白雪皚皚，但卻有一抹紅色般。我問外公為什么只有一株小芽呢？外公回答說因?yàn)檠�，它是個(gè)小精靈，睡醒了來欣賞全世界。
我用手小心翼翼的捧起這一株小芽。我仿佛感受到了這小芽身上一種生命的東西在流動(dòng)，在歡笑，它不停的生長，而這株小芽讓我感受到了生命的氣息。
夕陽如血，將這令我這一身的難忘的體會(huì)，映字啊了我的心扉·······
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 30
今天在上英語課的時(shí)候，我們做的事情，甭提太（多）丟臉了。因?yàn)榻裉焐系睦L本故事主要講了，一個(gè)女孩在一家蛋糕店前，聞新出爐的蛋糕的味道。被老板以盜竊罪的名義告上法庭的一系列故事。就是應(yīng)為這個(gè)故事，我們才去做了那件丟臉的事。
讀完這個(gè)故事以后，老師讓我們分別去樓下的超市摸，看，聞各種東西并拍照。起初聽到這個(gè)消息我們都很震驚，因?yàn)橛X得這是一件丟臉的事。到最后我們只得聽老師的話出去了。
到了超市以后，我們都小心翼翼的行動(dòng)了起來。每一個(gè)小組都再商量自己的對(duì)策，我們小組就是先碰到什么就先做那件事，到最后只剩幾個(gè)的`時(shí)候再針對(duì)性的找。第一個(gè)我們看的是白菜，任務(wù)單上寫的是聞白菜。一位同學(xué)小心翼翼地說：“這周圍都有人看著呢，怎么辦？”我瞧了瞧說：“別管這么多了，你們先湊到白菜旁邊，然后我偷偷拍一張照片�！彼麄冚p輕的點(diǎn)了一下頭。接著便慢慢的低下了頭，我看好時(shí)機(jī)快速的拍了一張。然后示意他們，跟著我走。我們轉(zhuǎn)了一圈找到了許多東西，但剩下卻怎么也找不到。于是我跑去問了一位售貨員阿姨，這位阿姨熱情地給我們指路，我們?cè)谡障嗟臅r(shí)候，有一位售貨員阿姨說那樣照的不好看，讓我們拿起來照，我們十分感謝。慢慢的我們不覺得尷尬和丟臉了，也越來與熟悉了。這也使我感受到了，大家善良和愛幫助人的特點(diǎn)。
這一次上英語課讓我頗有感觸。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 31
早就聽說岳飛是一個(gè)赤膽忠心、精忠報(bào)國的忠臣，但是卻被秦檜這個(gè)奸臣以“莫須有”的罪名害死了。所以我特別想去杭州的岳王廟，瞻仰一代名將的風(fēng)采。
上個(gè)假期，我去到了杭州，看到了那里的岳飛像和秦檜夫婦的塑像。我深深地痛恨秦檜夫婦并為岳飛嘆息。
這時(shí)，我看到了兩行字：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。我想，每個(gè)到這兒的人，一看到岳飛，想必都會(huì)心生敬仰之情，但看到兩個(gè)鐵做的奸人，心中也都會(huì)深感唾棄。想到這兒，我決定，長大后，一定要做一個(gè)正直的人。因?yàn)橹挥泻萌耍艜?huì)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才會(huì)被敬仰。而卑鄙的小人，一直到死后，都會(huì)遭到世人的厭惡和唾棄。
傳說，秦檜的后代叫秦大仕，中了舉人，用自己的.智慧做了官，還親自到岳飛墓前下跪，并題了詞：“人自宋后羞名檜，我到墳前愧姓秦�！�
由此可見，一個(gè)人，做了壞事，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他所做的事，即便以后再做好事，也彌補(bǔ)不了當(dāng)年犯下的錯(cuò)，甚至連名字都成為一個(gè)恥辱的符號(hào)。
我知道，秦檜為了利益，害死岳飛。所以，看到那兩個(gè)奸人的銅像，我真覺得，壞人太不道德了！
我一定要做一個(gè)好人，為人民著想，一心報(bào)國。像范仲淹寫的：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。做一個(gè)堅(jiān)決同惡勢力斗爭，“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的正直之人，不為利益誘惑所動(dòng)搖。
這次游歷，讓我感觸非凡。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 32
曾經(jīng)以為分班是我最開心的日子，可以逃離那個(gè)討厭的班級(jí)。但是當(dāng)分班真正來的時(shí)候我才改變了這個(gè)想法。
千般唾棄萬般嫌棄的班級(jí)里，我也有了一絲絲的不舍。
不，不該啊。
看著同學(xué)們結(jié)伴離開校園，沒有的是歡聲笑語，有的只是離開后校園的一地蕭瑟。
走在不大的校園中，靜靜沉思，腦中仿佛還存留著班主任絮絮叨叨的言語，仿佛才剛剛說過。同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撨@芝麻大的小事，會(huì)為了自己的觀念爭得面紅耳赤，仿佛還只是昨天。調(diào)皮的男同學(xué)在教室里追逐打鬧，翻窗踢門，也只是昨天。在昨天，我為了一道題的解法于閨蜜爭執(zhí)，最后在老師的方法下‘屈服’。我會(huì)為了自己的構(gòu)思想上一整天，一整天不聽課，最后換來的是老師的.再一次談心。
曾幾何時(shí)，我討厭班主任的絮絮叨叨，總是惱火于他總是放學(xué)后把我們留下來，直到別的班級(jí)都放學(xué)好久，我們班才剛剛踏著老班的‘回家注意安全’哄鬧著，向教室外涌去�，F(xiàn)在想想，他的關(guān)心永遠(yuǎn)不少。期末評(píng)語總能看到他貼切的評(píng)價(jià)和對(duì)我們不足之處的點(diǎn)名，這讓我明白得知道自己的不足。
我成績?cè)诎嗉?jí)里總是離那些學(xué)霸只差一點(diǎn)點(diǎn)，但是就是這一點(diǎn)點(diǎn)，像是天塹，邁不過去。而你在評(píng)語里說：“你有無盡的潛力，相信我�！蔽乙恢倍枷嘈胖�。
雖然我有時(shí)會(huì)認(rèn)為你不關(guān)注班級(jí)里的喧鬧，男生們總是調(diào)皮，而你忙于其他事情。學(xué)習(xí)上，你是明燈，只是他們不懂罷了。
師者，不忘于心。待有一番功績，再還校，昭師者兩年為師之功。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 33
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九 十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬戒貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的`高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了 十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來說也是一種成功啊！因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 34
有時(shí)候，我在想：雨為什么可以無休止地下，難道它不知道如果停了，就是它們生命結(jié)束之時(shí)嗎？
秋風(fēng)飄過的地方，樹葉發(fā)出"沙沙"地聲音好聽；風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛逃到遠(yuǎn)方去。這不是絕美的畫面嗎？就有如曇花一現(xiàn)般，就像我的青春，我還沒來得及欣賞，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，消失了。 我惋惜著短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈，它們?nèi)绱伺Φ貟暝�，難道不是為了掙脫大樹的束縛嗎？但它不知道要落葉歸根嗎？為了如此短暫的.自由而要將自己深深埋在樹根底下，值得嗎？我又想了想，可能著就是葉子精神吧。它們掙脫大樹的束縛的目的，也許不是為了那剎那間的自由，是為了讓大樹能在來年吸收更多的營養(yǎng)。在來年的春天，它們又長出更粗更壯的樹葉，那樹葉不就是當(dāng)年自己的影子嗎？看著那些初一的小同學(xué)，在踢鍵子，在跳繩，在玩捉迷藏，那當(dāng)年的自己不也是這樣一來童言無忌嗎？ 哥哥說，我是你最好的聽眾，我有什么不開心的事就對(duì)他說，他會(huì)在我最需要聽眾時(shí)安靜地聽握說，說完以后相信我會(huì)擁有我的快樂，擁有原來的我，他也很樂意聽我說，替我分擔(dān)一切一切，包容我的一切一切。
下雨了，我丟掉了雨傘，想起了語文第一單元的作文《雨的訴說》，我想一個(gè)人跟雨說說話，我只想讓雨淋濕我所有的寂寞。雨的清涼會(huì)帶走我所有的悲傷�；蛟S女孩子都像雨過天晴一樣多愁善感，都手擁有水一樣晶瑩剔透的迷離。
十六歲的我，多了一份感觸。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 35
暑假里的一天，晴空萬里，我來到了湖州革命烈士紀(jì)念館，也就是愛國主義教育基地之一。
通過紀(jì)念館的石階，可以到達(dá)山頂?shù)钠脚_(tái)，我站在平臺(tái)上，看到了山頂聳立著張愛萍將軍手寫的“革命烈士永垂不朽”的紀(jì)念碑。碑的高度可達(dá)17米。經(jīng)過紀(jì)念碑的下行，是兩層樓的“革命烈士陳列室”。樓上有烈士英雄名錄，鐫刻著166名烈士的姓名、籍貫及犧牲的時(shí)間和地點(diǎn)，還展出了其中12位烈士的事跡和他們生前的照片、信件等部分遺物。
在這里，記載著革命烈士的文物史料。我細(xì)致地觀看了圖片、資料，認(rèn)真地聽著解說員給我們講解革命烈士的光榮事跡，而這一幕幕的情景仿佛浮現(xiàn)在我的眼前：在戰(zhàn)火的硝煙中，前仆后繼的戰(zhàn)士，為了新中國的建設(shè)而忘我工作的先輩等，這些都使我受到了一次次心靈的洗滌和震撼。我深深地為革命烈士的愛國主義精神所打動(dòng)。他們的一生是光榮的一生、英雄的一生，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。
看完了所有資料，我真切地感受到英模們是多么偉大，他們?yōu)榱宋覀冏鎳瑥膩聿磺�，不怕困難，不貪生怕死。雖然，他們都已經(jīng)犧牲了，但是我覺得愛國精神永遠(yuǎn)閃著金子般的光芒，她照亮著我們前行的.道路，激勵(lì)我們勇往直前、開拓創(chuàng)新、為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量和智慧。
走出革命烈士紀(jì)念館，我的心久久不能平靜，先烈們的事跡深深地烙在我的腦海，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，珍惜他們用光輝的生命換來的美好今天。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 36
當(dāng)我看完了《中國民間故事》這本書時(shí)，其中最讓我感觸的是《阿里山》這個(gè)故事了。
從前有個(gè)叫阿里的青年，有一次他上山去打獵時(shí)看見兩個(gè)美如仙的.姑娘被一只兇惡的老虎追趕著，阿里急忙搭好弓箭向老虎射去，正好射中里老虎的眼睛，又拿出砍刀使勁全力向老虎砍去，老虎就在刀下滅亡了，阿里又護(hù)送兩個(gè)姑娘回家，沒想到半路上遇見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人突然拿著拐杖向姑娘敲來，阿里馬上用砍刀招架，打了一會(huì)兒老人就支持不住了倉皇而逃。阿里問那老人是誰?兩位姑娘說她們本是天宮中的仙女，因?yàn)榭匆姷厣系孽r花很美，就偷偷下來采花，那老人是壽星，來捉她們回去治罪的。這一下激怒了王帝，他命令雷公電母把他們?nèi)娝溃⒗镉X得一人做事一人當(dāng)，就獨(dú)自一人跑到禿頂上被電劈死，在他死后，血肉變成了郁郁蔥蔥的樹木，而兩個(gè)仙女為了感謝這位救命恩人也變成了花草永遠(yuǎn)陪在他身邊。
我輕輕地將書合上，想：“要是世界上有很多像阿里那樣見義勇為的人該多好呀!”這時(shí)我想起了一件事：那時(shí)我才讀二年級(jí)，有一天到樓下的花園去玩，看見一個(gè)小朋友被另一個(gè)小朋友欺負(fù)，而我看見了不僅沒去阻止反而在一角縮著，深怕自己也被那個(gè)大孩子欺負(fù)。我想我當(dāng)時(shí)是多么懦弱膽小呢。我發(fā)誓，從今以后，要多幫助別人，做個(gè)勇敢的男孩子。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 37
開學(xué)的日子終是到了，帶著千般的不舍，留戀，懷著一顆釋然的有些微微發(fā)涼變澀的心，掐著時(shí)間來到了學(xué)校，說起開學(xué)，唯一能讓我打起精神來的，也就算能見到我在電話里聊了一個(gè)假期的所謂“兄弟”——高小天了吧！
事實(shí)卻未能如愿以償，第一天的見面似乎有些牽強(qiáng)。
來到宿舍仍然是很早很早，孤獨(dú)的一人，打點(diǎn)好別人的東西，開始收拾自己的柜子，不料，卻被以前玩的很好現(xiàn)在卻有點(diǎn)形同陌路的“好朋友”嚇了個(gè)正著（玩笑性的.踢了一腳），說小天是朋友，其實(shí)并不體會(huì)到電話里的海誓山盟，親密無間，稱兄道弟，這也不免讓我有些傷心。倒是“前好朋友”還是一如既往的愛鬧，愛逗，逗能說明什么呢？自作多情的說，是和我好，前緣再續(xù)。幾天來，所謂兄弟成了普通朋友，盡管我一再的珍惜、挽留，或許物質(zhì)不是征服人的良藥。以前的朋友，曾經(jīng)以為自己把有點(diǎn)自私的他忘了，卻并不如此。
兩頭不舍，他們也都有了自己的朋友，我只能稍勉強(qiáng)一些算作其中之一。有時(shí)，可能剛開學(xué)，有幾個(gè)人下課圍在我身邊，這也能算做唯一的安慰了吧，總是羨慕“古人”，可能成年人的世界都是那樣吧，或許那只是因?yàn)槔�，所謂知人知面不知心。
拿不起的高小天，放不下得尹二梁，開學(xué)至此，感觸頗深。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 38
現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)了，因?yàn)橥碜粤?xí)有課的原因，我們來上課，結(jié)束后，我和同學(xué)去圖書館學(xué)習(xí)。
本以為人會(huì)很少，沒想到圖書館里的人和白天一樣，每個(gè)人都在認(rèn)真的看著書，我和同學(xué)找了幾樓才有空閑的座位，這個(gè)時(shí)間是剛開學(xué)，學(xué)習(xí)的人依舊那么多。
平常周末的時(shí)候沒有課，我之前并不會(huì)來圖書館，每天都在寢室待著，看電視，看小說，和室友八卦，吃了睡，睡了吃，那個(gè)時(shí)候感覺每天都渾渾噩噩，像是在混日子。
因?yàn)閳?bào)名了等級(jí)考試，不得不開始學(xué)習(xí)，早上起了個(gè)大早，只不過在我看來是很早，到圖書館已經(jīng)九點(diǎn)了，我從一樓找到了六樓，沒有什么好的座位，有的只是人來人往的走廊區(qū)或者是冷風(fēng)吹得門口。
沒想到有這么多的人學(xué)習(xí)，回寢室之后，同學(xué)都在床上看著手機(jī)，大概是這樣過了一天，完全和圖書館不同，我有些懊惱之前的自己，不過現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來得及。
因?yàn)閰⒓拥目荚�，社�?huì)上的工作人員也可以參加，坐在我旁邊的就是看上去應(yīng)該有四五十歲的大叔還有阿姨，一直都是在網(wǎng)絡(luò)上看到過類似的報(bào)道，七十歲的爺爺上大學(xué)啊之類的.，沒想到身邊也有活到老學(xué)到老的人。
這些學(xué)習(xí)的人給我的感觸很深，對(duì)我心靈進(jìn)行了洗禮，比我成功的人都在努力，我卻選擇了放棄，現(xiàn)在似乎明白了學(xué)習(xí)的意義，不是為了任何人去學(xué)習(xí)，而是要為自己而學(xué)，現(xiàn)在一定要努力努力再努力，多年以后的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的自己。
觸動(dòng)了我的心靈優(yōu)秀作文 39
今天，我讀完《弟子規(guī)》，深有感觸。
我想：如果在馬路上看見老奶奶要過馬路時(shí)，要及時(shí)攙扶她過去；看見不公平的事時(shí)要挺身而出，不能視而不見；當(dāng)在家看見爺爺奶奶累的時(shí)候，就幫他們捶捶背；當(dāng)媽媽生病時(shí)，就要學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽并照顧她……弟子規(guī)里面有許多讓我們尊老愛幼的格言，明事理，懂禮貌。誰知，就是這個(gè)《弟子規(guī)》改變了我。
以前的我從來不知道心疼家人，總覺得父母為我做的事都是應(yīng)該的。在我讀過國學(xué)經(jīng)典后，我能為他人著想了。我清楚的記得我為媽媽做的第一件事。
那是一個(gè)周末的'早晨，媽媽在廚房里做飯，我在客廳正津津有味地看電視。突然，廚房里“��！”的一聲，是媽媽的聲音，我立刻跑了過去�！霸趺戳�？怎么了？”我焦急地問。“菜刀切到手了�！眿寢尰卮鸬�。我一看心疼了，不知道媽媽平日里受過幾次傷了。我心想，弟子規(guī)不是就有孝敬父母的言行嗎？這正是我成長的好機(jī)會(huì)�。〔蝗缱屛覍W(xué)做飯吧，以后還能幫幫媽媽呢！于是，我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說：“媽媽你教我做飯吧，以后您累了，我就可以替你做了�！边@時(shí)媽媽的臉上再也看不到受傷的痛苦，而是笑著對(duì)我說：“好呀！”說完，我就在媽媽的指點(diǎn)下，一步一步地學(xué)。終于把飯做好了。爸爸回來了一進(jìn)門就說：“嗯！真香！”“是瑩瑩做的！”媽媽笑著說。爸爸吃驚地答道：“是嗎！我們的盈盈長大了！”爸爸親親我，我心里面感覺好幸福，這都是《弟子規(guī)》帶給我的影響。我也為我自己感到自豪！
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