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我的課間十分鐘小學(xué)作文

時間:2024-06-07 22:24:36 秀雯 我要投稿
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我的課間十分鐘小學(xué)作文(精選15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的課間十分鐘小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的課間十分鐘小學(xué)作文(精選15篇)

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 1

  “噹噹噹”下課時間到了,于是劉老師又在拖課,我悄悄地對張(張心亦)說:“你想上廁所嗎?”張好奇地對我說:“怎么了,你想上廁嗎?”我說:“是”。張就不說話了。

  老師終于叫我們下課了,我們像掙脫籠子的小鳥一樣跑進(jìn)廁所,而后,再像蝸牛一樣走進(jìn)教室。

  “我要飛得更高,飛得更高”我忽然聽到一個人高聲唱到。我轉(zhuǎn)過頭一看:“呀,沒有人呀?是不是有鬼在唱歌呀?“我在心里嘀咕著。

  “你這個王偉!“孫子(孫晨晨)大叫道,”來捉我呀!“王偉這時從我身邊轉(zhuǎn)過,把我的頭發(fā)往眼睛里一弄,我一下子就來氣了,我使出我的必殺技“獅吼功”。“你這個該死的'王偉,干嘛沒事找事!”王偉只好坐在椅子上了。

  “!”小魏(魏真)叫了起來,原來是劉(劉若茜)在甩小魏的手,把小魏的手甩得沒有知覺了,我跑過去對小魏說:“喂,你在啊啊啊叫啊,小心變一只烏鴉!眲⒄f:‘和烏鴉,魏真是一只黑烏鴉!“說完,我們就一起笑了起來。

  上課鈴聲響了,我們只好坐在位置上等待上課。

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 2

  “叮鈴鈴”愉快的下課鈴聲響起,梁老師布置好作業(yè)也離開了,教室里又熱鬧起來了。

  前面的一對組長同桌又開始催作業(yè)了。哎呦,那叫聲,也太“陳佳勇,你前天的大課堂呢?”“蔡鑫森,你昨天的抄寫本呢?”各種各樣的名字,越來越高的聲音,媽呀,太可怕了!

  “噠噠噠,噠噠噠”的粉筆寫字的聲音從身后傳來,原來是黃婷在出黑板報。說來也奇怪,一下課就見她在出黑板報,可作業(yè)就是一點兒不欠。

  右邊又傳來了那對同桌冤家吵架的聲音。好嘛,做同桌只有半個學(xué)期,吵架到吵了不下五十次了。看看你們后面的楊怡清,多乖,坐在位子上看書,還是《紅樓夢》,多學(xué)學(xué)人家好嗎?

  “耶!”聽聲音就知道,又是那幫男生在玩陀螺。還時不時地發(fā)出歡呼聲,真搞不懂有什么好玩的,不就是用金屬做的幾個小玩意兒嘛!我免費地送了他們一個白眼。

  再看看窗外,一棵高大而茂密的`樟樹檔住了我的視線,樹枝上嫩綠的葉子正在悄悄地長大,嫩葉下枯黃的老葉正在輕輕地落下。

  “叮鈴鈴”的鈴聲又響起了,我的視線也收了回來,坐端正,準(zhǔn)備上課。

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 3

  經(jīng)常會想起我們上學(xué)的時候,每天上完課后,都有10分鐘讓我們小學(xué)生休息、玩耍的時間。在這10分鐘里,我們的活動各種各樣,數(shù)不勝數(shù):

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課啦同學(xué)們都高興極啦!……所有的同學(xué)都擁到操場上,跑的跑、跳的跳,追追打打。有的在教室里安安靜靜的看著課外書、寫字、畫畫;有的在樓道上踢毽子、跳皮筋、玩賽車;有的在操場上嬉戲玩耍、追逐打鬧;有的在學(xué)校后院里的乒乓桌上打乒乓球;還有的在學(xué)校的種植園里澆水、除草、收獲果實……

  每當(dāng)我回憶起這些點點滴滴,我都會想到這課間快樂的“10分鐘”。為了讓孩子們在進(jìn)入小學(xué)后盡快的`適應(yīng)小學(xué)生的生活,我們已經(jīng)從昨天開始每天上午和下午都給孩子們準(zhǔn)備一段時間作為孩子們在幼兒園的“課間十分鐘”,給孩子們充分的時間自由安排這十分鐘可以怎么玩,讓孩子們可以盡情的體驗這十分鐘的快樂!但是個別上課聽講不認(rèn)真一直不遵守班級規(guī)則的小朋友沒有得到這十分鐘的獎勵,這樣做的目的是為了督促小朋友們學(xué)會遵守班級的規(guī)則,建立良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,也希望爸爸媽媽們要支持、理解哦!

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著美妙而又動聽的下課鈴聲響起,我們解放了!

  教室里馬上躁動起來,有的人歡聲笑語,有的人在興致勃勃的玩游戲,有的人懶洋洋的趴在桌子上一動也不動,還有的人正專心致志的看書……本來寂靜無聲的走廊,一下子變得非常的熱鬧。同學(xué)們都興高采烈的玩耍。

  我參加了一個叫“編花籃”的游戲。這是一種只要三人及以上就可以玩的游戲。我們一共七個人,圍成了一個圈,由我開頭。游戲開始了,首先,我把左腳搭在了左邊人的手與我的手中間上。我右邊的人也把左腳搭在了我的.腳上,這樣循環(huán)下去一圈就搭好了!

  因為每個人只有一只腳支撐身體,重心很容易不穩(wěn),所以我們搖搖欲墜,似乎一陣風(fēng)都能把我們吹倒!這個游戲當(dāng)然不會這么簡單,還要轉(zhuǎn)著圈跳,真是困難極了!這游戲一邊跳還要一邊說:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃。”是不是很順口?我們越說越起勁,速度也越來越快,疾如雷電?晌也恍⌒氖忠换傻袅,然后大家應(yīng)該接一個的摔在了地上,大家相視一笑。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”這時上課鈴響了,我們念念不舍的回到了教室。

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 5

  “鐺!鐺!鐺!”下課鐘聲響了!我的心早已經(jīng)飄到九霄云外,不想聽老師繼續(xù)“碎碎念”,坐在教室中的同學(xué),都把老師說的話從左耳進(jìn)去,又從右耳飛出來,而我呢?就像準(zhǔn)備要飛出去的火箭呢!

  當(dāng)下課鐘聲慢吞吞地響起,我就以每秒一百公尺的速度沖出去我好朋友的位子,找她說說話、談?wù)勌。而其他的男生早就跑去操場打球、跑步。校園里最熱鬧的地方,就是操場了!不管低年級還是高年級,四面八方,全部都是人,有的人在打球,有的在跑步,有的在散步,有的則在打羽毛球,好不熱鬧。W(xué)校最冷清的'地方,就只有圖書館了!圖書館除了幫忙借書的阿姨,半個人影也沒有,就像是鬼住的地方呢!

  教室里的同學(xué)最喜歡做的事就是聊天、看書和畫畫了!聊天的人都聊一些八卦,看書的人就把書丟到臉上,好像沒有臉的鬼呢!上課的校園好安靜,就好像心臟都停止了一樣;下課校園好熱鬧,好像一只只活潑的小松鼠在校園中跑跑跳跳呢!

  “鐺!鐺!鐺!”有如死神呼喚的鐘聲響起,令人感覺很可怕,上課時,同學(xué)們臉上充滿了不滿,就像法院的法官,短短的下課十分鐘,是一段很美好的時光,讓一整天黑暗的校園,有一絲微弱的亮光。

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 6

  這天,上完了課,剛聽見下課鈴聲,同學(xué)們就飛快地跑出教室,到操場上做游戲。

  同學(xué)們有的打乒乓球,有的打籃球,有的拔河,還有的比雙杠,真熱鬧!看!那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下,打了十幾回合還分不出勝負(fù),只見他們的臉漲得通紅,手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時不時地一齊加油喝彩。

  操場東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著:“一二一二!”只見紅布慢慢地向西面動去,西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。最終,西面的同學(xué)們勝利了,而失敗的'一方也來祝賀他們,口中說道:“看來你們也挺厲害的,下次再比一場!”

  而比雙杠的那兩個同學(xué)正比得熱火朝天,大家喊著;“加油加油!”他們手腳并用,一向也沒分出個勝負(fù)。

  你看!還有的同學(xué)在比接力賽呢!他們摩拳擦掌,一個個準(zhǔn)備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響,選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊員跑得最快,遙遙,像一匹脫韁的野馬,最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來,樹上的小鳥也叫了起來,仿佛也在為他們喝彩。

  愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了,課間活動真趣味!

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 7

  有一次上午第一節(jié)下課鈴聲響了,可是黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,一點兒也沒下課的意思。

  班里最愛看書的大C同學(xué)已經(jīng)不再看老師寫的任何一個字了,他像往常一樣又迅速地從課桌里邊掏出一本課外書,開始一頁一頁的啃起書來了;調(diào)皮愛玩的男生早已將心飛出了窗外,琢磨著下課了玩什么游戲;有幾位平時聽話成績優(yōu)秀的女生也拿起了畫冊開始作畫了;還有更離譜的玩起了石頭剪刀布。大家迫不及待地等著老師嘴里的那兩個字“下課!

  而這一切被觀察敏銳的老師看在了眼里,她既生氣又覺得她的學(xué)生可愛。生氣的是我們不尊重她的課堂,既然沒下課必須遵守課堂紀(jì)律不得鬧哄哄。老師拍了講臺桌說:“不下課了,練字!彼X得學(xué)生可愛的地方在哪里?那么多五花八門的小動作假如出現(xiàn)在已經(jīng)下課的課間是值得欣賞的,因為大家很活躍,懂得放松自己。不是的,其實我們就是處在愛玩的`年紀(jì)。

  看看手表課間十分鐘已過半,同學(xué)們有些著急了。我舉手示意,老師問:“什么事?”我:“上廁所!焙芏嗤瑢W(xué)也想去,老師終于同意下課了。

  利用剩下僅有的五分鐘,同學(xué)們依然是開心的做著自己早已計劃好的事。

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 8

  “叮鈴鈴”,下課了。鈴聲雖然單調(diào),但對我們小學(xué)生來說,這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng),讓我們盡情享受吧!

  課間十分鐘多姿多彩,我們喜歡這十分鐘。下課了,操場上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場上。快速分好隊員,便開始了。兩人有節(jié)奏的搖動著翻滾的“長龍”,我們面帶笑容,眼睛瞅準(zhǔn)機會,快速奔向那翻滾的長龍陣中,有節(jié)奏的一上一下蹦跳。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,便踩到繩了,同學(xué)們不介意,因為誰也有失誤的時候。長龍再次舞動,我們鉆進(jìn)鉆出,熱的滿臉通紅,汗珠也隨著頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒感覺到累,我們的心樂的'跟花一樣。

  教室里也是我們快樂的場所。女生們坐在一起竊竊私語,不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學(xué)拿出象棋,圍在一起殺一盤象棋。或者坐在自己的位子上,慢慢讀一本好書,因為讀書可以增長知識,杜甫有句詩說得好——讀書破萬卷,下筆如有神。

  課間十分鐘雖然很短暫,但我們是快樂的!

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 9

  “叮零零”,下課啦!我和王鵬軒、胡力文仨,立刻拿出了眼下最潮的玩具“游戲棒”,開始了我們的課間“戰(zhàn)斗”。游戲的規(guī)則很簡單:每次只能取走一根小棒,且不能碰到其他小棒,最后誰累積的分多,誰獲勝。

  胡力文第一個上,他打著如意算盤,想要拿最上面的一根5分的棒子,結(jié)果判斷失誤手碰到了棒子;接著,王鵬軒小心翼翼地向1根10分棒子開戰(zhàn),首戰(zhàn)告捷!輪到我了,我分析了一下“戰(zhàn)況”:如果拿10分的棒子,可能會碰到5分的`,但要是……我看著20分的棒子,有了主意:我立刻低頭看了看20分的棒子,果然,20分的棒子沒被其他棒子壓住。嘿嘿,戰(zhàn)術(shù)制定完畢!我緊盯“獵物”——20分棒子,屏息凝神成功將“獵物”從一堆棒子大軍下成功營救!第二輪,胡力文總算拿走了一根2分的、王鵬軒又拿走了一根10分的……比賽激烈地進(jìn)行著。

  “叮零零”,上課鈴響了。我們幾個打了個平手。意猶味盡的我們約定:下節(jié)課間繼續(xù)比賽,一定要分出勝負(fù)來!

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 10

  “丁零零” 美妙的下課鈴聲打破了校園的寧靜,同學(xué)們?nèi)缤蝗簹g快的鳥兒,迫不及待地飛向了操場,十分鐘的課間好時光開始了。

  整個校園一下子熱鬧非凡。同學(xué)們在操場上各顯神通,盡情玩耍。有的跳長繩,靈活的身子來回穿梭,真令人膽戰(zhàn)心驚;有的踢毽子,彩色的`毽子上下翻飛,看得人眼花繚亂;還有的在草地上追逐嬉戲,累了,索性躺在草地上,看著那藍(lán)天白云,十分愜意 。

  玩得最起勁的,是那幫足球小將們。你看,足球在隊員們的腳下傳來傳去,就像一個調(diào)皮的孩子,一會跑到球門,一會兒滾向隊員們的腳下……吸引了不少同學(xué),大家不時為自己的球隊加油吶喊。隊員們踢得可起勁了,拼命地在草球場上奔跑、傳球、射門,精彩的比賽贏得了陣陣掌聲。

  突然,一位球員搶到了足球。他伸出右腿臨門一腳,足球劃出了一道優(yōu)美的弧線,飛向了我們隊的球門。我緊張得張大嘴巴,心都到了嗓子眼。說時遲那時快,守門員縱身一躍,奮力一撲,擋住了旋風(fēng)一樣的足球。同學(xué)們一陣歡呼。

  “丁零零”急促的上課鈴聲響了起來,同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯蚪淌摇XS富多彩的課間活動給我們帶來無窮的快樂。大家都期盼著下一個課間十分鐘的到來。

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 11

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室!鞍ミ线,能不能慢這點兒,我都快被急死了!”。好了,接下來讓我我為大家介紹我們班課間十分鐘的活動。

  “來,這邊走,這邊瞧,原價二十、三十,現(xiàn)在一律五元,機不可失失不再來!蔽覀儼嗟耐其N大王張涵宥又開始推銷起他的那些小玩意兒了。這時又傳來了一句話“貼身護(hù)甲向著吉政龍發(fā)射!”我們班的學(xué)霸趙博文命令他的貼身護(hù)甲張宇軒和張?zhí)煊酉蚣埌l(fā)起進(jìn)攻。吉政龍頭也不回地往操場跑,趙博文他們緊追不舍,最后趙博文一個猛撲,把鄭吉龍摁在了地上,騎在了他的.身上,差點兒把他壓ko了。

  接下來我們來看看女生吧。以張雨希為首的一群女生在玩“解鎖子”游戲,只聽見張雨希一聲ok,兩三個女生,便轉(zhuǎn)過身來,看著眼前有七八個女生組成的“人肉鎖子”,嚇了一跳。她們冷靜思考了一會兒,便輕松地把“人肉鎖子”解開了,在她們的歡呼雀躍中,上課鈴聲無情的響了。

  課間總是那么短暫,先播放一節(jié)體育課,下節(jié)課間更精彩哦!

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 12

  “丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲傳來,同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室,有的嬉戲,有的閑聊。

  咱們班男生的“傳統(tǒng)習(xí)俗”,便是開著“小火車”去上廁所。瞧!“火車頭”——小胖迫不及待地出發(fā)了!只見他目不斜視,雙手向前伸開,邁開大步,卻走著“S”型路線,后面的“乘客”趕緊跟上?捎械耐瑢W(xué)還沒抓穩(wěn)呢!只能小跑跟上;有的同學(xué)一只手抓著前面同學(xué)的衣服,開始了“四不像”的.三足爬行;有的同學(xué)臉幾乎快要貼地行了;有的同學(xué)則邊跑邊邊哦:“慢點啊!”一路蜿蜒,似沙漠中的響尾蛇,活力四射!

  當(dāng)小胖大喝一聲:“到站了!”“乘客”們早已東倒西歪、眼冒金星,望著身后狼狽不堪的“乘客”們,小胖尷尬地摸摸腦門,苦笑道:“不好意思哈!”那些已喘勻氣息的同學(xué)便一個勁地用眼神寫“差評!”。

  不一會兒,小火車一節(jié)一節(jié)地連起又重新出發(fā),在操場上繼續(xù)前進(jìn)。課間休息總是短暫的,上課鈴聲響起,“小火車”便脫節(jié)了,大家奔回教室,又投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 13

  “丁……”隨著上課鈴聲的響起,熟悉的火山爆發(fā)倒計時響起“5,4,3,2,1,0,砰!”下課后,學(xué)生們沖出去?粗磳⒈粔核榈拈T框、玻璃、地板,我怕他們會把整棟樓變成一片廢墟。

  教室里有同學(xué)追我,聲音真的像殺豬的嘶叫。其他學(xué)生在教室里跳來跳去,就像一只垂死的雞。甚至一些不愛說話的`女學(xué)生也開始“打架”。

  談話聲、笑聲和命令聲混雜在一起。有男同學(xué)跑到樓道里互相跳來跳去,有的坐在位置上聊天,有的站在窗邊發(fā)呆。這些聲音比熱鬧的菜市場響一萬倍。所有的學(xué)生都高興得血管爆裂,臉都紅了,還是那么瘋狂。

  我坐在座位上,和鄰桌討論著八卦,嘴也累了,但還是沒說完。每個人都像一只鳥,害怕以后沒有昆蟲吃它。

  尤其是那些平時愛搗亂的同學(xué),活潑得像開炮,比貪玩的同學(xué)還貪玩。有的同學(xué)還拿著自己作品的紙團(tuán),悠閑的扔著。

  “丁……”上課鈴響了,學(xué)生們又蜂擁回來。這快樂的十分鐘讓我們都很開心。這時,我們又平靜了,我們的紅臉顏色又恢復(fù)了。

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 14

  “丁零零……”下課了,同學(xué)們快步走出教室,我也跟著我的好朋友一起到操場上玩耍。

  經(jīng)過一番討論,我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學(xué)被分配到了“老鼠”的隊伍,另外兩位同學(xué)一個當(dāng)‘貓’,一個當(dāng)‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油時干擾貓,讓老鼠順利偷油。

  游戲開始了,趁‘貓’不注意時,我飛快地溜出基地,繞一大圈跑進(jìn)了儲油的地方。在爬欄桿的時候,必須回頭看,看‘貓’有沒有來,才能安心的‘偷油’。但如果你不回頭看的`話,那你爬到一半時就很可能會被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望,生怕有‘貓’來抓我。確定‘貓’沒有來,我便放心地偷起油來。我正準(zhǔn)備下來時,糟了,居然被發(fā)現(xiàn)了!有幾個同伴跑來支援我,試圖轉(zhuǎn)移貓的注意力。貓看了看我,又看了看同伴,覺得抓一只不如抓三四只劃算,便放棄抓我,去抓別人了。耶!計劃成功!我迅速跑回基地,并喘著氣說:“你們看!我居然偷到了十多罐油!”“切,有啥了不起,我偷到二十多罐。”同伴說。

  “丁零零……”上課了,我戀戀不舍地離開操場,回到課室。這個課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。

  我的課間十分鐘小學(xué)作文 15

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂地?fù)砹顺鋈,這不正是那些“混世魔王”所向往的課間十分鐘嗎?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯赐饷娴臒狒[吧!

  第一個熱門節(jié)目開始播放,我們的兩位班長開始了“搏擊擂臺賽”。女班長楊文暄的`粉絲一直在吶喊“加油!加油!”。楊文軒也不負(fù)眾望,大喊一聲,撲向了男班長李方成,左一掌、右一拳,還不失時機地來了個“旋轉(zhuǎn)魔杖”,只聽見“啪”的一聲聲,李方成還沒出手就已經(jīng)被打倒在地了。

  鏡頭轉(zhuǎn)移到電腦管理員鄭家坤,他一臉討好地問老師:“老師需要開電腦嗎?”老師只有一句話:“那就謝謝你啦!”于是他開心地打開了電腦,老師剛一走,電腦的畫面就被他變成了“我的世界”。

  看,操場上女生正在玩拔河呢!你別小看正方的小紅,雖然長得又瘦又小,可是她狠狠的握緊繩子,身子向后傾斜,用力的拉著。再看看那一方最胖的小剛,絕對的主力,她站在隊伍的最后面,使勁地拽著繩子,恨不得把它踩在腳下。“加油!加油!”兩方的拉拉隊扯著嗓子大喊著,旁邊還時不時的傳來大家的歡呼聲和尖叫聲。

  低沉的上課鈴聲響起,同學(xué)們一個個沮喪的走進(jìn)教室。哈哈,十分鐘就是這么短暫,再過四十分鐘,我再繼續(xù)為大家播報。

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