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我的快樂小窩作文1000字
我的快樂暑假一直在我的小窩里航行,它載著我的幸福,載著我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想?鞓,需要制造;快樂,需要分享。
7月15日 星期一 快樂指數(shù):★★★★★
我拿著我心愛的風(fēng)箏,飛快地跑下樓梯,不停地呼喊著,希望爸爸媽媽能趕快下來,好抓緊時(shí)間到廣場上去。也許是聽到了我再叫他們,隨之也馬不停蹄的飛奔下來。我從車的右邊跳了上去,馬上把窗子落了下來。爸爸為駕駛員,我和媽媽坐在車的后座上,我們一家人共同哼起了動(dòng)聽的小曲。
就這樣,我們愉快的到達(dá)了期盼已久的廣場。我從車上跳了下來迅速的打開后備箱,拿出了我的蝴蝶風(fēng)箏,把箏翼和放風(fēng)箏用的線連接起來。我們找了一個(gè)人比較少的地方,把風(fēng)箏向天空拋了起來,這件事由力大無窮的爸爸來做,之后便由跑的最快的我拉著風(fēng)箏的線,在廣場上腳都不著地的跑了起來。
風(fēng)箏飛向了空中,很高很高。但我沒法子讓它在空中正常的停住,晃晃悠悠差點(diǎn)掉下來,更別說讓它飛的更高了。這時(shí),我的救星媽媽出現(xiàn)了,一項(xiàng)平衡力很好的媽媽讓它在空中停了下來,而且把線放的很長很長,風(fēng)箏自然也就高了。我們的風(fēng)箏雖然不是最美的,但是是在空中最高的,我不禁歡呼雀躍起來,為我們的風(fēng)箏,也為我們的默契。風(fēng)箏越飛越高,也就此放飛了我們的理想。
7月30日 星期二 快樂指數(shù):★★★★☆
回到家里,把涼鞋踢到一邊,用了我最快的速度穿上拖鞋。把書包隨手一扔,急促的奔向一個(gè)我心目中的天堂——沙發(fā)。我懶懶散散的坐在沙發(fā)上,用遙控器打開我最愛的電視機(jī),換到我最愛的頻道。熊大熊二來到了我的身邊,陪伴著我一起玩耍,共同游戲。他們帶走了我充滿全身的疲憊。這時(shí),媽媽出現(xiàn)了,我知道我又要遭殃了……
媽媽像是念緊箍咒似的不停地嘚啵嘚嘚啵嘚,我簡直受夠了這種嘮叨,我多么希望熊大熊二能出來幫我開導(dǎo)開導(dǎo)我的媽媽。果然,熊大熊二的溫馨小提示救了我一命,媽媽回到廚房繼續(xù)做美味可口的飯菜,我實(shí)在是太感謝他們了——請(qǐng)注意,熊出沒。我哈哈的笑了起來,看來媽媽不是被開導(dǎo)了,而是被無奈沖昏了頭。
其實(shí),玩是小孩的天性,更別說看電視玩電腦了。如果我是熊大熊二就好了,雖然天天和死對(duì)頭較真兒,互相捉弄,但他們生活的十分快樂,無比的自由。我多么希望能向他們一樣,擁有無拘無束,那帶有多好啊。總之,我的生活就像這熊大熊二與光頭強(qiáng)一樣,隨時(shí)隨地充滿著濃濃的火藥味,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是一伙的,他們好比熊大和熊二,我就像可憐的光頭強(qiáng),整天受著他們的“欺壓”,當(dāng)然我肯定殘不過光頭強(qiáng),畢竟我是個(gè)活生生的人。唉——沒辦法,這就是生活嘛。有強(qiáng)者就要有弱者,有好人就得有壞蛋。在爸媽眼里,我永遠(yuǎn)就是那個(gè)“負(fù)面人物”——小壞蛋。
8月19日 星期一 快樂指數(shù):★★★☆☆
我打開臥室的門,緩緩地走進(jìn)臥室,坐在書桌前,打開臺(tái)燈,昏暗的燈光照在我的書本上。我靜靜地讀著,不時(shí)地用筆輕輕批畫著。因?yàn)槲覍?shí)在是沒有心情繼續(xù)讀下去,繼續(xù)寫下去。只能是從左邊進(jìn)去,又從右邊溜了出來。
不時(shí)地望著窗外,看一群孩童在樓下追逐打鬧,不時(shí)地喊著叫著,這讓我的心思更不在學(xué)習(xí)上,一心飛向了我夢(mèng)寐以求的歡樂王國。我不喜歡這種被“囚禁”的感覺,像是在籠子里無法逃脫的一只小鳥,但又有著許許多多讓我眼饞的誘惑。我難受極了,恨不能掙脫牢籠,馬上飛向天空,自由自在在的翱翔。
可是我做的一切反抗終究都會(huì)化為灰燼,也是白費(fèi)力氣,我有些惆悵,但當(dāng)我從另一個(gè)方面想時(shí),惆悵竟然變?yōu)榱藲g樂。因?yàn)槲以诒M快的完成作業(yè),等作業(yè)完成后,我就可以無憂無慮的玩耍,心上就不會(huì)有一絲的負(fù)擔(dān)。那時(shí)我便可以放縱的奔跑,可以放肆的大笑。這讓我豁然開朗起來,仿佛面前出現(xiàn)了燦爛的陽光,正在散發(fā)出耀眼的光芒。
愉快的暑假生活已經(jīng)瀕臨邊沿,但這個(gè)暑期卻讓我感受到了家的溫暖與溫馨。我仿佛是一只小船,在溫馨的海洋里自由的翱游;我仿佛是一匹駿馬,在幸福的草原上馳騁;我仿佛是一只小鳥,在溫暖的天空中翱翔……這種感覺是獨(dú)特的,是無法一個(gè)人獨(dú)自制造的,是只有一個(gè)溫暖幸福且溫馨的家庭所擁有的。
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