多才多藝的我的作文

　　篇一：多才多藝的我

　　嗨，大家好！我叫李雪源，在山東省濟(jì)寧市東門大街小學(xué)四（4）班讀書。你們想了解我嗎？那么就讓我來(lái)介紹一下自己吧！

　　我是一個(gè)多才多藝、活潑開(kāi)朗、乖巧善良的陽(yáng)光女孩。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一個(gè)“小馬尾”。一張圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，眼睛里閃著聰慧的光芒。我常常捂著櫻桃小嘴，甜甜 地微笑，顯出一片羞澀。

　　我的興趣十分廣泛：繪畫、寫作、讀書等等，這些我都喜歡。

　　當(dāng)你來(lái)我家做客時(shí)，走進(jìn)我的書房，就會(huì)看見(jiàn)潔白的墻壁上張貼著一幅幅繪畫作品，而且我的繪畫作品還被布置在學(xué)校教室里呢；與此同時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書柜上整齊地?cái)[放著很多書籍，有四大名著 、經(jīng)典作品……當(dāng)你讀了我的文章以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我還是一個(gè)寫作高手；這些業(yè)余愛(ài)好不僅讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，還深深讓我感受到了無(wú)限樂(lè)趣。

　　在學(xué)校里，我是老師得力的小助手，經(jīng)常幫著老師看同學(xué)們讀書、寫字；在家里，我還是媽媽心目中的乖乖女，只要一有時(shí)間，我就會(huì)干自己一些力所能及的事情。

　　其實(shí)，我在交朋友方面也很好，班上的同學(xué)有一大半都是我的好朋友，而且我還有“知心朋友”。我和朋友之間互相關(guān)愛(ài)，相互敬佩，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　父母喜歡我，老師喜歡我，同學(xué)們喜歡我，希望想了解我的朋友們喜歡我！

　　篇二：多才多藝的我

　　我是一個(gè)三年級(jí)的小女孩，我有許多愛(ài)好，古箏、畫畫、跳舞我都喜歡，在古箏的海洋里，我像一條小魚在到處游蕩；在音符的花園中，我像一朵含苞待放的花蕾靜靜展開(kāi)嬌艷的花瓣……

　　我一直喜歡彈古箏。剛開(kāi)始學(xué)的內(nèi)容很枯燥，我的興趣就像一盞明亮的燈，被風(fēng)用力一吹，熄滅了。每當(dāng)我要放棄時(shí)，媽媽的話總是給我?guī)��?lái)了動(dòng)力，她猶如黑夜中的一輪明月，照亮了我前方。就 因?yàn)檫@些話，我更加努力學(xué)習(xí)古箏，才有今天的成就。跟著我指間的旋律，一首賞心悅目的曲子回蕩在房間，我別提多自豪了。

　　畫畫也是我的愛(ài)好。在那個(gè)充滿歡笑的世界里，我彷佛是一只羽毛漸漸豐滿的小鳥(niǎo)，在哪里飛翔，在哪里成長(zhǎng)。在一張色彩斑斕的畫卷上，足夠看出我的用心和那股說(shuō)不出來(lái)的高興勁。畫畫的時(shí)光是我 開(kāi)心的時(shí)光，當(dāng)我完成一幅畫時(shí)，我就興奮不已。

　　我舞蹈也跳得很好。一開(kāi)始，老師的工作很簡(jiǎn)單，很好學(xué)，可后來(lái)老師教得動(dòng)作越來(lái)越難，有時(shí)會(huì)讓我不知所措。一次老師又在教難動(dòng)作，我艱難地作出這個(gè)動(dòng)作，然后一動(dòng)不動(dòng)。突然，我感到堅(jiān) 持不住了，我想：不能放棄！我咬緊牙關(guān)，終于渡過(guò)了困難。在音樂(lè)的伴奏下，我靈活地?cái)[動(dòng)著四肢，翩翩起舞，婀娜多姿。跳舞已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的已部分。

　　這就是我，一個(gè)多才多藝的我！

　　篇三：多才多藝的我

　　隨之一聲響亮的哭泣，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘出生了…那個(gè)女孩就是我。我今年12歲了，一張圓圓的臉，水汪汪的眼睛，很有神。笑起來(lái)，兩只眼睛就像兩個(gè)月牙一樣，彎彎的，笑瞇瞇的，特別可愛(ài)。走起 路來(lái)，活蹦亂跳的，像個(gè)小兔子。我很會(huì)畫畫，大家都叫我畫畫才女�！昂呛恰薄�…

　　“一分耕耘，一分收獲”，這就話，從一開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫，媽媽就對(duì)我說(shuō)了，從一開(kāi)始畫畫，叫我就感受到了。剛開(kāi)始學(xué)，我滿懷熱情，非常興奮。但是，我學(xué)了有兩個(gè)月就不想學(xué)了，就開(kāi)始偷懶，媽 媽每天都陪在我身邊不讓我偷懶。媽媽對(duì)我說(shuō)：“加油，做什么事情都會(huì)遇到困難，沒(méi)有困難，你怎么會(huì)知道困難，做什么事情都要堅(jiān)持到底，加油啊”！這樣，我就鼓勇氣，一定要做完，一定做到底 。就這樣，我每天都努力畫畫，過(guò)了幾個(gè)月，我畫的畫大大提高，我很高興，媽媽也很高興，。

　　現(xiàn)在，我的畫，畫得很好，每次去參加比賽，我總是獲得獎(jiǎng)，每天我都堅(jiān)持畫畫，而且一天比一天畫得好。這樣，我相信，只要我堅(jiān)持到底，就一定能做的比現(xiàn)在更好，畫的不現(xiàn)在更漂亮，更生動(dòng)… …

　　除了這些，我還會(huì)寫字，畫手抄報(bào)，畫黑板報(bào)……

　　這就是我，一個(gè)多才多藝的下女孩。

　　篇四：多才多藝的我

　　我要問(wèn)我怎么樣，我可以告訴你。

　　我是一個(gè)樂(lè)于助人的我，記得有一次是上音樂(lè)課，老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)讓我們每個(gè)人都拿音樂(lè)書，不拿就會(huì)有懲罰，結(jié)果蔡淑芳沒(méi)拿，老師左右桌都要看，所以老師看完我這里之后就去看左右那桌隱想這時(shí)就 急速的把音樂(lè)書遞給了蔡淑芳，下課時(shí)蔡淑芳連忙說(shuō)謝謝，我只是做我該做的事。

　　我也是一個(gè)倔強(qiáng)的我，有一次，我正在和史晨陽(yáng)玩拿土，就是在上堆中插一根木條，然后拿土，誰(shuí)把木條弄倒了，誰(shuí)就要唱歌，結(jié)果史順陽(yáng)弄倒了，可是她不唱，后來(lái)說(shuō)了些諷刺她的話，她也說(shuō)，后來(lái) 說(shuō)著說(shuō)著這就打了起來(lái)了。正好讓媽媽看見(jiàn)了，媽媽把我領(lǐng)回家，讓我去和史晨陽(yáng)道歉，我不去，我從來(lái)不服輸。我跺著腳說(shuō)。這就是倔強(qiáng)的我。

　　我又是多才多藝的，那時(shí)在我六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一個(gè)朗讀比賽，要從一年級(jí)至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)中選四個(gè)朗讀好的同學(xué)去參加比賽，結(jié)果老師就把我、孫悅美、史晨陽(yáng)和么佳程我們四個(gè)給選上了 ，在那一次，我們班得了第一名，老師又從我們四個(gè)中看誰(shuí)得的'多，結(jié)果我得了第一名，我真的很開(kāi)心。

　　還有一次，是在六一兒童節(jié)，我們演森林里的小鳥(niǎo)，我演化梅，正好我要講完話后再唱一首歌，我唱了一首我們的祖國(guó)是花園，我們表演完，結(jié)束后，就進(jìn)了教室，老師說(shuō)：“今天黃淼表現(xiàn)的不錯(cuò)，尤 其是那首歌，真不錯(cuò)，黃淼是多才多藝呀！”我笑了笑。

　　篇五：多才多藝的我

　　我，有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高的鼻子，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩。 我有許多愛(ài)好：有打籃球、踢足球、看課外書、彈鋼琴……告訴你我最喜歡彈鋼琴了。

　　先說(shuō)彈鋼琴吧！我5歲時(shí)就開(kāi)始練琴，一共練了6年了。中間有許許多多的比賽，但令我記憶最深刻的就是我代表愛(ài)彌兒幼兒園參加上虞市少兒鋼琴比賽。老師給我們選的比賽曲目是，四手聯(lián)彈《太陽(yáng)出來(lái) 喜洋洋》和《匈牙利舞曲》。四手聯(lián)彈需要兩個(gè)人密切的配合，我們只能強(qiáng)迫自己靜新苦練，除了吃飯、睡覺(jué)就是練琴。比賽時(shí)我特別緊張，頭上滲出了汗水。但前面的選手比我還緊張，由于緊張?jiān)斐闪耸д`， 這使我的心跳到了嗓子眼。終于輪到我們了。當(dāng)琴聲響起，樂(lè)曲隨著我的指尖飄蕩在劇園四周，我不再緊張。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我們熟練地彈奏完曲目時(shí)，熱烈的掌聲響起，裁判老師給我打出了高分。我們 打敗了大部分選手，獲得了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯，上面還刻著“三等獎(jiǎng)”三個(gè)字。

　　課外書可是我形影不離的好伙伴。告訴你，我一天能看一本書。在我家的書柜里，擺放著許多種類的書籍。有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《小愛(ài)迪生》……每次我只要一有空，我就拿起一 本書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。因?yàn)槲业闹�識(shí)豐富，所以有許多問(wèn)題都難不倒我。你想知道太陽(yáng)有多大？那我現(xiàn)在就能告訴你，它是地球的１３０倍。你別看太陽(yáng)很小，那是因?yàn)樘��?yáng)離地球有１。５億的光年 ……

　　我是一個(gè)多才多藝的小男孩，你想和我成為朋友嗎？

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