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笨是我的錯(cuò)嗎八年級(jí)作文
“笨死了，笨死了。你就是頭豬�！边@種罵聲天天伴隨著黃可愉。父母說(shuō)，老師說(shuō)，同學(xué)說(shuō)。
“對(duì)，我就是笨，我就是個(gè)白癡。”她常常對(duì)大家的攻擊，給予這樣的反駁。
她很笨很笨，智商不過(guò)100。但她又很努力，可別人只能看見(jiàn)她那可憐的分?jǐn)?shù)。
考試成績(jī)一下來(lái)，老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)她：“你怎么這么不努力，每次都考這樣。也不嫌丟人�！笨衫蠋熡肋h(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)她刻苦努力的學(xué)習(xí)。
她很自卑，每天上學(xué)別人都會(huì)昂首挺胸，可她卻只能低著頭，默默的走過(guò)。
她總想改變事實(shí)，但事實(shí)卻總是無(wú)情。每次的作業(yè)考試，都會(huì)讓她難受。
她總是偷偷的哭，可誰(shuí)又會(huì)在乎，就連父母也對(duì)她傷透了心，時(shí)常還會(huì)說(shuō)一些過(guò)激的話語(yǔ)。
她背后下過(guò)狠心，每天拼命的學(xué)習(xí)。但還是沒(méi)有效果。
可能這就是無(wú)法改變的現(xiàn)狀。
可愉常常問(wèn)自己：我很笨嗎？以前她會(huì)笑笑自己沒(méi)有自信�？涩F(xiàn)在，她會(huì)輕輕點(diǎn)頭，承認(rèn)自己的智商。
她不知道以后怎么辦，再過(guò)2個(gè)月就要中考。她知道自己不行。
她想成功，但從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。
她恨自己無(wú)能，恨自己很笨，恨自己……
2個(gè)月時(shí)間很短很短，可愉想上高中，上大學(xué)，找到工作。
可這一切的一切都屬于聰明人，她只是個(gè)笨孩子，無(wú)法選擇。
幾乎所有人都放棄了她，覺(jué)得可愉無(wú)藥可救。
老師懶著管她，同學(xué)譏諷著她，父母訓(xùn)斥著她。
笨，是我的錯(cuò)嗎（中）
誤會(huì)帶來(lái)的侮辱
可愉還是自卑，她抬不起頭，無(wú)法直視他人。
她每天辛辛苦苦寫作業(yè)，只為及格。
她每天都要做到1點(diǎn)，可她又堅(jiān)持不懈。
但沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)，同學(xué)覺(jué)得她是在抄襲，老師覺(jué)得她是在糊弄。
她向每天一樣，把那錯(cuò)題連篇的作業(yè)本交給班長(zhǎng)。
她是悄悄遞過(guò)去，不敢出一點(diǎn)聲音。
上課，老師從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)她，因?yàn)榇蠹抑浪遣钌?/p>
可這次課老師卻提到了她黃可愉的`名字。
她以為老師重視了她，心里默默竊喜。
事實(shí)卻讓她無(wú)比難受。
老師大罵她：“你怎么不寫作業(yè)了，想造反。你自己心里應(yīng)該知道，你是什么地位，竟敢不交作業(yè)。唉，沒(méi)救了�！�
她竭力反抗，可防抗被認(rèn)為是找借口，又加上一番侮辱。“你現(xiàn)在還開始不誠(chéng)實(shí)了，以前就是學(xué)習(xí)差，現(xiàn)在連品行也開始差了。不知道家長(zhǎng)怎么教育的�！�
這次的侮辱是當(dāng)著全班同學(xué)的面，她趴在桌上小聲哭泣。但沒(méi)有人同情，只有嘲罵。
她一直哭，一直哭。沒(méi)人理睬，老師也不例外。
她只是學(xué)習(xí)差而已，為什么所有人都針對(duì)她。別人是人，難道可愉不是嗎？她就可以隨便欺負(fù)嗎？
她只是想證實(shí)自己是對(duì)的，自己交了作業(yè)。
這個(gè)作業(yè)，她整整寫到凌晨三點(diǎn)。她受了多少苦累。
后來(lái)，那本破舊的作業(yè)本，在班長(zhǎng)的椅子下面找到了。
她拿著本子，以為可以給自己平反。
喊開辦公室門，老師只是用不屑的目光看了她一眼。
可愉興奮的把本子交了老師。
老師只是哦了一聲，沒(méi)有說(shuō)什么。
她知道自己在老師心里是什么樣，她知道自己在同學(xué)的心里是什么樣，她知道自己在父母的心里是什么樣。
都是一個(gè)樣，可愉是個(gè)笨蛋白癡。
所有人都這么認(rèn)為。
這次的侮辱深深打擊了她那存有一點(diǎn)點(diǎn)自信的心。
這原本的自信只有米粒大小，可現(xiàn)在已經(jīng)全無(wú)。
不知道一個(gè)人沒(méi)有了信心會(huì)怎樣，那是多么可怕呀。
她現(xiàn)在唯一的辦法就是考過(guò)中考，也許只有這樣才會(huì)改變他人的態(tài)度。
笨，是我的錯(cuò)嗎（下）
痛痛快快的走，還是痛苦的待著
到了中考，其他人都是緊張興奮。只有黃可愉是害怕?lián)摹?/p>
她怕，她真的很怕。她心里明白一切，但又裝著糊涂。
她知道自己必定上不了高中，但她還要裝著堅(jiān)強(qiáng)，拼命的學(xué)習(xí)。
父母天天為她祈禱，他們心里也是知道一切的。
他們也在裝，裝作信任。可她自己也知道父母的用意。
她在考場(chǎng)上用盡力氣和心血，她抱著那一點(diǎn)點(diǎn)的僥幸心里。
當(dāng)她把卷子交上去的那一時(shí)刻，她哭了。不知道為什么。
她說(shuō)不清，我們也說(shuō)不清。
她哭的淚水滴在地上�？脊僖詾樗桥d奮過(guò)度。
但我們知道，那不是幸福的淚。
可愉飽受煎熬，她在等，等一封信的到來(lái)。
這種煎熬是人無(wú)法忍受的。很痛很痛。
這種感覺(jué)是熬人的，結(jié)果只有兩種可能：成功，失敗。別無(wú)第三個(gè)選擇。
等……等……
終于等來(lái)了，來(lái)得不是好運(yùn)是厄運(yùn)。
這消息好像在很久以前大家都知道，但是真的到來(lái)時(shí)，又是多么無(wú)法接受。
消息來(lái)了，三個(gè)人哭了。
爸爸媽媽和可愉，三個(gè)人為了一件事哭，但原因又是不同。
可愉因?yàn)樽约呵巴局袛啵职忠驗(yàn)楹蠡谧约洪L(zhǎng)期加班，媽媽恨可愉不爭(zhēng)氣。
過(guò)了很久，也許這個(gè)很久并不是很久，但對(duì)于這三個(gè)人來(lái)說(shuō)就是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
父母開始爭(zhēng)吵，媽媽說(shuō)爸爸沒(méi)有責(zé)任心，爸爸說(shuō)媽媽沒(méi)有教好孩子。
兩個(gè)人你一言，我一語(yǔ)。不一會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)，開始動(dòng)手了。
黃可愉呆了，她呆呆的望著一切，不知所措。她知道這一切的一切就因?yàn)樽约骸?/p>
自己很笨很笨，她還是在問(wèn)自己：笨，是我的錯(cuò)嗎？
以前她說(shuō)no，但現(xiàn)在的答案是yes。
因?yàn)楸�，她受到歧視，因�(yàn)楸�，父母打架，因�(yàn)楸�，…�?/p>
她還在思考，突然，一個(gè)巴掌降臨在可愉臉上，她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，更不知道為什么。
一個(gè)鮮紅的掌印清清楚楚寫在她的臉上。
媽媽哭著罵她：“你這么沒(méi)有，連高中都考不上，以后干什么？你爸，他……他不要我了，就因?yàn)槟��！?/p>
爸爸接過(guò)媽媽的話：“你怎么不努力啊，我，我不要你了。”
可愉不知道自己為什么會(huì)跑，她跑進(jìn)自己的房間，啪的一下把門關(guān)上。
她覺(jué)得心中好亂好亂，一遍遍給自己濾清思路，但還是沒(méi)有頭緒。
她只能把所有事情推到自己身上，因?yàn)楸克チ怂械挠H情友情快樂(lè)。
她覺(jué)得眼前迷茫，是無(wú)奈的待著，還是瀟灑的離去。
她選擇了后者，她知道這個(gè)世界不需要傻子。
可愉找到了她以前私藏的安正，整整一瓶。
她義無(wú)反顧的吞下去，平靜的躺在床上。
她最后留下一張紙條，上面草草的寫著幾個(gè)字：笨，是我的錯(cuò)嗎？