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迎接我的彩虹七年級作文
如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么這樣的生活根本就不是生活，至少不是人的生活。 ——題記
月考試我考到了23名，和李贊林一樣。我們理所當(dāng)然被老師分到了競爭對手組。李贊林示弱說："我肯定考不過胡淑媛啦，真的是！"我的.左嘴角微微上揚(yáng)，“還算是有自知之明”，我心里想。
一轉(zhuǎn)眼就是期中考試，讓我措手不及。完了完了，我的政史地生還沒好好復(fù)習(xí)。李贊林說他也沒復(fù)習(xí)，可我卻看他已經(jīng)胸有成竹�！霸囋嚢伞�。我對自己說，“一定可以”。
期中考試的時(shí)候我坐在李贊林后面，每門科目我都看見他在對答案，他一時(shí)在左邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一時(shí)又到右邊問問。“哼�！蔽依湫Α�
結(jié)果果然不如人意，我的政史地生打折了后竟還比他低20分！我的心一下從天堂跌到了地獄。只見李贊林在那低頭算分：“只要我歷史考60分就能超過梁博，終于又除掉了一個(gè)對手，耶耶耶！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我是說他勝之不武還是發(fā)揮超常呢？對，勝之不武。我把眼淚咽到了心里。
算完了分，李贊林抬起頭來，嘲諷似的對我說：“其實(shí)你很厲害，只是隔我嘛。”我斜了他一眼，目光雖不饒他但心卻涼到了極點(diǎn)，我沒說話。
這時(shí)候我看任何人都是在嘲諷我的。蔡小柔知道我的得分后，唉聲嘆氣。我大聲對她吼：“別這樣，你比我高15分你還這樣！”雖然我知道她在為我著急，可是我還是對她不好。
我緩緩回到座位上，看著周圍的人，有的在大聲歡笑，有的拿著試卷洋洋得意，有的在與別人攀比分?jǐn)?shù)。我用袖子抹抹眼睛，“這次大概在班級十名了吧�？嫉谜娌�。”我想著。我又想起我以前的成績：上次期末考試我考全年級15呢，上次月考我也考23呢�！蓖饷驵南轮∮�，“別哭了”我對天說。
老班過來了，徑直走到李贊林桌邊，“你考多少分啊”“六門是563，還一門不知道，有些人沒發(fā)�！崩习嗪軡M意，臉上笑開了一朵花。“你呢，胡淑媛？”“我考得好差”我把頭低下去，不敢正視她。
“是啊，胡淑媛這一段時(shí)間也……”老師沒把話說完。
連老師也這樣，唉。
政治課，我們又上新課，映入眼簾的幾個(gè)大字“人生難免有挫折”。我凝視那幾個(gè)大字，感覺那頗具戲劇性與諷刺意味。
課件上有一個(gè)故事：三只青蛙都掉進(jìn)了奶桶里，第一只青蛙說：“這是命啊�！庇谑撬P起腿等死。第二只青蛙掙扎了一會(huì)，但發(fā)現(xiàn)出不去，于是說：“長痛不如短痛，死了算了。”于是他也沉下去了。第三只青蛙相信自己一定能出去，他努力的跳，奶在他的攪動(dòng)下凝成了塊，他縱身一躍，跳了出去。
“這便是三種人，一種連機(jī)會(huì)都放棄了，另一種雖掙扎但屈服于新的困難，半途而廢，還有一種人不被困難打倒，終于成功。你是哪種人？”政治老師的一段總結(jié)讓我們從故事中回到現(xiàn)在。
“我是那種人？”我喃喃道，“我是哪種人”。
“對，我一定要做第三種人。”我突然發(fā)現(xiàn)，書上說的千真萬確，人生難免有挫折，要讓挫折豐富我們的人生！
我知道風(fēng)雨過后必有彩虹。
我的七彩虹，你準(zhǔn)備好迎接我了么？