我的紅雨鞋四年級(jí)作文

　　我有一雙紅雨鞋，是前幾天我生日的時(shí)候，媽媽送給我的。后來(lái)，我一直盼著下雨，好穿上它去雨中行走，和它一起玩耍。

　　昨天下課后，天竟然一下子陰了，外面狂風(fēng)卷地，草和葉子被帶上了空中。我為此特別煩躁，以至于被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，一下子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。風(fēng)搖雨晃，我立馬看向窗外，下雨了！可我沒(méi)有帶我的紅雨鞋……

　　放學(xué)一回到家，我就拿出了我的紅雨鞋，穿上它，好像兩只紅色蜻蜓在水面玩耍，時(shí)而輕盈點(diǎn)水，時(shí)而乘風(fēng)破浪。我想，明天下雨吧，我要把它穿去學(xué)校。

　　今天，我如愿以?xún)數(shù)卮┲�紅雨鞋來(lái)上學(xué)了，一路高興得蹦蹦噠噠。女生們都很羨慕我有一雙這么漂亮的雨鞋，可是班上男生們卻對(duì)它嗤嗤之以鼻，有些甚至對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)：“天啊，你也穿得太娘了！”“一點(diǎn)也不，你胡說(shuō)。”我和他沖突了起來(lái)。中午被班主任叫去了辦公室，不是因?yàn)檫@次沖突，而是我生氣地扔掉了紅雨鞋，光腳在教室里走來(lái)走去，老師為此很擔(dān)心。

　　一進(jìn)辦公室門(mén)，老師就招呼我坐下，替我穿上了我丟掉的紅雨鞋�！罢鎺洑猓�紅色讓人感覺(jué)到活力四射，熱情洋溢，和你的性格很符合。”老師拍了拍我的鞋子，然后站起來(lái)打量著我，“不要總是被別人的說(shuō)法左右，有時(shí)候，你應(yīng)該堅(jiān)定一點(diǎn)，告訴大家你的想法。”

　　是我自己太過(guò)在乎別人的看法了！我想，寫(xiě)完這篇作文，我得上臺(tái)告訴大家，我最喜歡紅色，就像我的性格！

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