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我的季節(jié)我做主作文

時(shí)間:2024-11-12 10:11:59 王娟 我要投稿
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我的季節(jié)我做主作文950字(精選24篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的季節(jié)我做主作文950字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的季節(jié)我做主作文950字(精選24篇)

  我的季節(jié)我做主作文 1

  我的青春好比是春天,在這個(gè)季節(jié)里,我任我的青春之花肆意綻放,綻出一朵粉嫩的花,引來群蝶飛舞,花香在身邊圍繞,在空中彌漫,青春之花不需別人的溫室呵護(hù),不許別人天天澆水,只任一陣春雨在花朵上澆滴,使它越開越艷。

  我的青春好比是夏天,在這個(gè)季節(jié)里,我任我的青春在空中飄動(dòng),慢慢的飄,越越放越高,引來群鳥圍觀,群鳥嘰叫 我的青春是風(fēng)箏,不許別人手持已久,不愿放線,只任它在空中越放越高,掙脫別人手中的那根線,使他越飄越遠(yuǎn)。

  我的青春好比是秋天,在這個(gè)季節(jié)里,我任我的青春越炫越美,開辟出一條金燦燦的路,引來孩子們快樂的嬉笑,我的青春是落葉不需別人同情,不許別人輕輕撿起它夾在書里,成為永久美麗的標(biāo)本,只任它在地面上慢慢的消逝,來年長出更美的葉子,使它越開越綠。

  我的青春又好比是冬天,在這個(gè)季節(jié)里,我任我的青春越來越純,撒落成一片雪白的路,引來所有人贊美的感嘆,我的青春是雪,不需別人即刻溶化于手,不需別人滾動(dòng)成球,只任它在世界的各個(gè)角落都那么的純潔,越來越美。

  我的青春就像這轉(zhuǎn)眼變更的季節(jié),在不同的季節(jié)我要炫出自己不同的美,我的青春不需別人的束縛,只由它肆意的綻出最美麗的花,我不愿我的青春季節(jié)里成為溫室中開出的花,因?yàn)樗?jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起雨,他不能融入大自然的生活當(dāng)中,他不能獨(dú)立,倘若這花沒有溫室般的呵護(hù),它便很快的凋零,我不愿讓我的青春季節(jié)里成為別人手中掙不開線的風(fēng)箏,因?yàn)樗淖杂墒艿搅酥萍s,對(duì)于本該在空中越飄越高的它是多么殘酷的事實(shí),我不愿讓我的青春季節(jié)里成為讓人憐憫的落葉,因?yàn)樗静恍枰,那時(shí)的她是最美的',他可以給自然帶來美麗的金燦燦的路,好比是走向成功的黃金大道,炫出了獨(dú)具一格的美,我也不愿讓我的青春季節(jié)里成為人手中即逝融化的一片雪,因?yàn)樗驹摻o人帶來快樂,它本因該給大地鋪上銀裝,它本因該更加純潔,不管什么地方都可閃光的那最美麗的雪景。

  所以說,青春需要自由,需要綻放,需要獨(dú)立,需要美麗,青春是屬于我們自己的季節(jié),我們因在不同的季節(jié)里展現(xiàn)出自己不同的美,青春不可以受到任何人的影響而變得平淡無奇[注: 奇:特殊的。指事物或詩文平平常常,沒有吸引人的地方。],青春可以讓我們找到自己的快樂,找到自己的興趣,找到自己的美麗,青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴應(yīng)讓我們自己獨(dú)立的去經(jīng)歷,記錄最美麗的時(shí)刻。

  我的青春我做主,我愿讓我的青春化為一雙翅膀,在空中自由飛翔。

  我的季節(jié)我做主作文 2

  青春是一團(tuán)綠色的火焰,青春是一個(gè)美妙的夢(mèng),青春是蔚藍(lán)天空下一對(duì)展翅欲飛的翅膀,它承載著我們的熱情和理想,我們是青春的主人,我的青春我做主。

  我的青春我做主,用堅(jiān)毅裝飾青春。

  青春有著金石般的鏗鏘和珍珠般的晶瑩。青春的完美讓我們輕裝上陣,用毅力支撐一片藍(lán)天。

  今年入汛后,我國災(zāi)害性天氣頻發(fā),南方地區(qū)的強(qiáng)降雨造成河堤決堤,我國的解放軍官兵奮起抗災(zāi),用他們堅(jiān)毅的脊梁挑起了國家的重任。他們是青春年少時(shí)期的我們的榜樣。新時(shí)代的我們就像蝴蝶,在溫暖安逸的繭中成長只是在積蓄知識(shí)和力量,我們用堅(jiān)毅等待破繭而出的輝煌!高三的我們,用十二年積蓄的知識(shí)和力量在拼搏,我們堅(jiān)毅而執(zhí)著,即使風(fēng)雨兼程,我們一路向前。

  我的青春我做主,用堅(jiān)毅裝飾青春,我們是堅(jiān)持不懈的蝴蝶。

  我的青春我做主,用智慧點(diǎn)亮青春。

  青春完美而牽動(dòng)著人們的心弦,不是因?yàn)榉勖嫣胰齑郊t顏,而是因?yàn)樗休d著我們的理想,對(duì)知識(shí)和智慧的執(zhí)著追求和滿臉淚水的獲得。

  完美的青春也會(huì)布滿荊棘。在驚天動(dòng)地的汶川大地震中,無數(shù)學(xué)校瞬間倒塌,許多弱小的身體被掩埋在廢墟中,但我們90后的青少年們懂得在困境中拯救自己,他們用自己的生存智慧等到了救援人員的到來。

  我的青春我做主,用智慧點(diǎn)亮青春,我們是智慧的幸運(yùn)兒。

  我的青春我做主,用激情放飛理想。

  青春之所以寶貴,是因?yàn)樗鼡碛形磥,未來之所以完美,是因(yàn)樗休d著我們的青春理想。青春是人生的奏,是播種期望和放飛理想的季節(jié)。高三的我們,用年輕的`生命承載著生命的拼搏,在無怨的星際下追求著自己的理想。明天的六月,我們的收獲是一張滿含淚水、拼搏、釋然……的大學(xué)通知書。

  拼搏是我們的特色,超越是我們的強(qiáng)項(xiàng),堅(jiān)持是我們的本能。用激情放飛理想,是我們熱情澎湃的青春本色。青春在,夢(mèng)就在,無論有什么困難,理想指引我們走向成功的彼岸。

  讓我們用個(gè)頭為理想奠基,用刻苦為理想?yún)群,用青春智慧為理想鋪路。一路微笑走向未來?/p>

  我的青春我做主,用激情放飛理想,我們是熱情澎湃的弄潮兒。

  即使青春僅僅是我生命中的過客,我也要永遠(yuǎn)做青春的主人。

  請(qǐng)讓我們迎著風(fēng),理解陽光的饋增,面帶微笑大聲說:“我的青春我做主!

  我的季節(jié)我做主作文 3

  青春歲月是一團(tuán)綠色的火焰,青春歲月是一個(gè)美妙的夢(mèng),青春歲月是蔚藍(lán)天空下一對(duì)展翅欲飛的翅膀,它承載著我們的熱情和理想,我們是青春歲月的主人,我的青春歲月我做主。

  我的青春歲月我做主,用堅(jiān)毅裝飾青春歲月。

  青春歲月有著金石般的鏗鏘和珍珠般的晶瑩。青春歲月的完美讓我們輕裝上陣,用毅力支撐一片藍(lán)天。

  今年入汛后,我國災(zāi)害性天氣頻發(fā),南方地區(qū)的強(qiáng)降雨造成河堤決堤,我國的解放兵奮起抗災(zāi),用他們堅(jiān)毅的脊梁挑起了國家的重任。他們是青春歲月年少時(shí)期的我們的榜樣。新時(shí)代的我們就像蝴蝶,在溫暖安逸的繭中成長只是在積蓄知識(shí)和力量,我們用堅(jiān)毅等待破繭而出的輝煌!高三的我們,用十二年積蓄的'知識(shí)和力量在拼搏,我們堅(jiān)毅而執(zhí)著,即使風(fēng)雨兼程,我們一路向前。

  我的青春歲月我做主,用堅(jiān)毅裝飾青春歲月,我們是堅(jiān)持不懈的蝴蝶。

  我的青春歲月我做主,用智慧點(diǎn)亮青春歲月。

  青春歲月完美而牽動(dòng)著人們的心弦,不是因?yàn)榉勖嫣胰,朱唇紅顏,而是因?yàn)樗休d著我們的理想,對(duì)知識(shí)和智慧的執(zhí)著追求和滿臉淚水的獲得。

  完美的青春歲月也會(huì)布滿荊棘。在驚天動(dòng)地的汶川大地震中,無數(shù)學(xué)校瞬間倒塌,許多弱小的身體被掩埋在廢墟中,但我們90后的青少年們懂得在困境中拯救自己,他們用自己的生存智慧等到了救援人員的到來。

  我的青春歲月我做主,用智慧點(diǎn)亮青春歲月,我們是智慧的幸運(yùn)兒。

  我的青春歲月我做主,用激情放飛理想。

  青春歲月之所以寶貴,是因?yàn)樗鼡碛形磥,未來之所以完美,是因(yàn)樗休d著我們的青春歲月理想。青春歲月是人生的奏,是播種期望和放飛理想的季節(jié)。高三的我們,用年輕的生命承載著生命的拼搏,在無怨的星際下追求著自己的理想。明天的六月,我們的收獲是一張滿含淚水、拼搏、釋然……的大學(xué)通知書。

  拼搏是我們的特色,超越是我們的強(qiáng)項(xiàng),堅(jiān)持是我們的本能。用激情放飛理想,是我們熱情澎湃的青春歲月本色。青春歲月在,夢(mèng)就在,無論有什么困難,理想指引我們走向成功的彼岸。

  讓我們用個(gè)頭為理想奠基,用刻苦為理想?yún)群埃们啻簹q月智慧為理想鋪路。一路微笑走向未來!

  我的青春歲月我做主,用激情放飛理想,我們是熱情澎湃的弄潮兒。

  即使青春歲月僅僅是我生命中的過客,我也要永遠(yuǎn)做青春歲月的主人。

  請(qǐng)讓我們迎著風(fēng),理解陽光的饋增,面帶微笑大聲說:“我的青春歲月我做主!

  我的季節(jié)我做主作文 4

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。

  在這十六歲的灼熱年華,我們單獨(dú)享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

  在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的'憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

  我們是一群活力四射、生機(jī)勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變,一望無際的滄海。我們的青春要自己做主!

  青春是美好的,一去難復(fù)返。因此,我們的青春應(yīng)該是飽滿的、充實(shí)的。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更要培養(yǎng)自己的道德品質(zhì),課外還可以去參加體育活動(dòng)。青春期的我們一般是懂事的,一般是叛逆的。逐漸長大成熟的我們會(huì)幫助父母做家務(wù);智力體力也到達(dá)了最頂峰。但是,我們也會(huì)變的以自我為中心,總會(huì)沉迷于夢(mèng)想世界,或者會(huì)暴躁等。這時(shí)候,為了防止與親人發(fā)生摩擦,我們首先要明確自己的人生航標(biāo)。我們像一艘艘小船,在漫無邊際的大海上飄蕩,唯一可以沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養(yǎng)多方面的才能,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的競爭是十分劇烈的,如果我們沒有一技之長,便會(huì)很難在社會(huì)中立足。然后,我們要全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,富人家的孩子可以當(dāng)“啃老族”。但我們并不富有,我們只能靠自己的膽識(shí)、能力和勇氣,一步一步的攀上勝利的頂峰!人生是短暫的,青春那么更是珍貴的!我們現(xiàn)在不憤起又更待何時(shí)?讓我們自信的大聲喊出:我的青春我做主!

  我的季節(jié)我做主作文 5

  九月的陽光,早已不如盛夏般的刺眼。我們?cè)谶@樣柔和的陽光下,聆聽心靈的盛宴。

  微風(fēng)徐徐的下午,學(xué)校請(qǐng)河北衡水中學(xué)考入北大的狀元給我們開展了一場演講報(bào)告會(huì)。他給我們講述了他在衡水高中三年的生活,從早晨跑步前到位的早讀,到直面難題,艱難困苦的生活。學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻他都給自己樹立了一個(gè)目標(biāo),"刻苦超過尖子生。"也許是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),他每天最早到未即使生病了也沒有絲毫放松仍堅(jiān)持上課而且他還在原有勤奮的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,比如做題的先后順序,錯(cuò)題總結(jié)高效方法和針對(duì)自己的弱科實(shí)行的補(bǔ)救措施,重視漢字的書寫,給自己的.學(xué)習(xí)制定合理的計(jì)劃,有目的性的去學(xué)習(xí),等等。受益匪淺,是我從他的一番講話中得到的第一感覺。

  類比同窗,我想我應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如我的理科是弱科,那么我就應(yīng)該去找方法去補(bǔ)弱科。每一個(gè)陽光柔和的午后,每一天清風(fēng)習(xí)習(xí)的早讀,亦或是飯后大腦的清醒狀態(tài),我都可以加以利用多做一道數(shù)學(xué)題,多背一個(gè)公式,多理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)多掌握一個(gè)單詞。通過欣賞這場心靈的盛宴,我才學(xué)會(huì)了給自己定計(jì)劃,這樣可以有目的性針對(duì)性計(jì)劃性的去學(xué)習(xí),比如每天找出二十個(gè)計(jì)劃吧,把最重要的計(jì)劃排在最靠前的位置。利用好假期實(shí)行彎道超越,提高自己的學(xué)習(xí)效率,用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài),高效的方法,把每一秒都填滿,讓人生過得充實(shí)起來。

  高中三年的重要性,不言而喻。它可以是行動(dòng)上的快人一步,也可以是思想上的堅(jiān)持不懈。同時(shí)這就要求我們?cè)谒枷肷弦欢ú荒芊潘桑覀円环e極的態(tài)度去迎接和面對(duì)生活中的每一天,意志堅(jiān)定,失之不渝地去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,或許我們現(xiàn)在的困難,甚至是艱難困苦,換來的,定是未來人生的收獲。

  從劉嘉森身上,我們可以看到他和很很多學(xué)霸一樣的共同點(diǎn)。但我們也應(yīng)充分展示我們自身的閃光點(diǎn),更重要的是,我們應(yīng)該把這樣的勤奮刻苦的品質(zhì)和良好有效的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自身?xiàng)l件,運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。不懈追求,不斷努力,方能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  曾有云,"立志漫長清華園,刻苦方能未明湖。"宏圖大志,我們用青春書寫,刻苦追求,我們用汗水揮灑。定相信,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  我的季節(jié)我做主作文 6

  我們是人民的花朵,祖國的未來。我們從小應(yīng)心存遠(yuǎn)大的抱負(fù),過好這個(gè)屬于我們的青春,做好陽光少年!

  ——題記

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”我常常在心中默念這句話,鞭策自己要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年——

  學(xué)習(xí)成績名列前茅

  我的頭上早早貼上了“好學(xué)生”的標(biāo)簽,這都?xì)w功于我平時(shí)不懈的努力。作業(yè)本上清秀的字跡,考試卷上的一個(gè)個(gè)紅勾,老師嘖嘖的稱贊,無一不是我學(xué)習(xí)優(yōu)秀的憑證;鮮花13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢(mèng)想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

  青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。

  偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的`束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對(duì)的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

  我的青春我做主!

  我的季節(jié)我做主作文 7

  轉(zhuǎn)頭望向窗外,看到的是兩棵蒼翠欲滴的銀杏樹。這兩棵銀杏樹倒也算是咱學(xué)校的標(biāo)志性景物了,無論是夏季還是秋季,它都是極美的。碩大的樹干筆直向上,撐開一把綠茵茵的大傘,夏日里將陽光遮擋,秋天則一樹金黃。

  轉(zhuǎn)過頭回到教室,突然才發(fā)現(xiàn)我的那些同門師姐妹其實(shí)是典型的“老師前乖,老師后瘋”的那一類。老師前腳剛走,露就將筆對(duì)準(zhǔn)了我的后背,欣又想悄悄和我討論女生穿裙子的感覺,大冬天哦,服了她們!而我此時(shí)想要做的卻是忍不住想要去摘那些銀杏樹葉子,因?yàn)樗鼈兊娜~子由好幾顆心組成一把小小的扇子,小小的、綠綠的散發(fā)出一種勃勃的生機(jī)。這種滲透在骨子里的美我怎么能獨(dú)自占有,好吧,那就只能在秋天了。葉落了,我去撿?梢詩A在書頁里,也可以抓一大把灑向天空,在肆意妄為的青春里下一陣杏葉雨,想想都美。

  這浪漫的.青春。

  九月的陽光很溫暖,秋風(fēng)微拂,銀杏樹的葉子依然蒼綠,頑強(qiáng)的生命呵,我贊美!

  我有點(diǎn)迫不及待,站在樹下,想爬上去摘一葉,終究不敢,一是爬樹姿勢(shì)不雅,重要的是怕王阿姨發(fā)現(xiàn)了請(qǐng)我去喝茶。等吧!

  漸漸的,秋風(fēng)涼了,它終于換上了金黃色的外套,大概是被陽光染上去的,樹葉打著旋飄落下來,一地金黃,課間樹下一片嬉鬧,都爭著去撿,去踩,終于如愿。美則美矣,只是打掃困難罷了,總是要裝一大框,還得使勁使勁踩。

  這任性的青春啊!

  我在這個(gè)季節(jié)滿懷憧憬的踏入中學(xué)的大門,青春伴成長,思緒便如這銀杏葉漫天飛揚(yáng)。迷茫的我曾問過許多人,青春是什么樣?他們告訴我青春是肆意的,無悔的。只有父親告訴我,你的青春,只有你自己把握,才不負(fù)未來。

  那棵銀杏樹沉默的望著我。蒼老干枯的樹皮上有著歲月的痕跡,我真的很好嗎?我真的有這么好嗎?你以玩世不恭的心態(tài)對(duì)待世界,世界也會(huì)用玩世不恭的心態(tài),回報(bào)于你。這句話倒是一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。我以散漫的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),帶來的只有不理想的成績。本以為不在意成績的,但看到鮮紅的490分時(shí),心還是被深深刺痛了。抬頭看窗外,滿樹金黃的銀杏葉倔強(qiáng)挺立,給我無窮力量。又?jǐn)傞_作業(yè)本,對(duì)自己說:“加油吧!”做錯(cuò)一個(gè)也是做,做對(duì)一個(gè)也是做。不如一次性做對(duì),也省的浪費(fèi)時(shí)間。在這種迷之想法中,我伴晨曦早讀,和月光晚唱,聽課專注,作業(yè)認(rèn)真,關(guān)鍵把手機(jī)扔了,終于我又考回了原來的水平。在別人看來,我天資聰慧,是懶荒廢了我。

  這奮斗的青春!

  銀杏樹下,我張開雙臂,大聲疾呼:我的青春我做主!

  我的季節(jié)我做主作文 8

  問:我的青春誰做主?

  答:我的青春,當(dāng)然我做主!

  ——題記

  “青春”多么美好的字眼,席慕容曾說過,生命是一條奔騰不息的河,而我們都是那過河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈,就如歌者一般靈動(dòng),畫家一般睿智。用時(shí)光的水晶感悟:青春,太棒了!用時(shí)代的步伐表達(dá):

  我的青春,我做主!

  具有落雁之容的王昭君,剛過豆蔻年華,是風(fēng)華正茂的少女,便懷著對(duì)生命的憧憬,愛情的向往,背負(fù)起國家的歷史使命,像一只失群孤雁,銜一枝青春的橄欖,翱翔于瀚海,播撒人間的和平。昭君,你毅然決然,義無反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春,少婦的榮光,生命的繁榮,也是民族的友好,世界和平的象征。你雖然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡楊。——你的青春,你做了主!

  一名普通的女導(dǎo)游,不過是滄海的.一粟,小草一株,但在災(zāi)難瞬間降臨時(shí),卻折射了人性的光芒,彰顯出青春的魅力。當(dāng)旅游出交通事故,一車游客呼喊救命時(shí),你卻對(duì)救援人員說,不要管我,先救他們。旅客一一被救出,而你的雙腿卻永遠(yuǎn)殘廢了。坐在副駕駛座上的你,本可逃脫,你卻選擇了放棄。你的青春沒有殘廢,是健美的,你用青春的美,帶給了人們希望。——你的青春,你也做了主!

  “爸爸,媽媽,我在學(xué)校的音樂班報(bào)了名,我以后準(zhǔn)備學(xué)音樂,你們同意嗎?”“學(xué)什么音樂。侩y道你以后還想當(dāng)個(gè)明星?學(xué)音樂既浪費(fèi)青春,又浪費(fèi)金錢,還不如學(xué)美術(shù)來得實(shí)際些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的兒子學(xué)的就是美術(shù),現(xiàn)在是個(gè)設(shè)計(jì)師,年薪十幾萬,多好啊!你也去學(xué)美術(shù),將來也能像他一樣,別再打?qū)W音樂的主意!薄安荒軐W(xué)音樂,你看電視上唱歌的有一個(gè)正經(jīng)人嗎!聽我和你媽媽的話去學(xué)美術(shù)。學(xué)美術(shù)將來可以當(dāng)畫家、老師、設(shè)計(jì)師,還可以開畫室……多好。 薄鞍职,媽媽,我愛音樂,我對(duì)音樂不感興趣,更何況音樂并不像你們說得那樣,它是一門藝術(shù),能陶冶人的情操,請(qǐng)你們不要?jiǎng)儕Z我的愛好,不要強(qiáng)迫我學(xué)美術(shù)。即使你們不支持我學(xué)音樂,我也決不會(huì)放棄的!”——我的青春,我當(dāng)然也做主!

  青春是漂亮的容顏,瀟灑的風(fēng)度,文明的語言,心靈的純凈;是輕盈的步履,自然的紅唇,熾熱的情思。青春是美好的,但,美好的青春,需要我們用勤勞的雙手去描繪;需要我們用清醒的頭腦去對(duì)待;需要我們自己主宰。

  我的青春,我做主

  我的季節(jié)我做主作文 9

  青春,一個(gè)很好的形容詞,它代表了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過的一段美好的時(shí)光,相信在這段時(shí)光里每個(gè)人都有著自己的酸甜苦辣,這是一段值得回憶的時(shí)光,它記載著每個(gè)人在這段成長的時(shí)光里發(fā)生過的事,一段有苦,有甜,有哭,有笑的時(shí)光——青春。

  每個(gè)人的青春有著不一樣的經(jīng)歷,它是給我們回味的,給我們教訓(xùn)的,給我們“后悔”的;蛟S你會(huì)覺得,青春只是我們青少年的時(shí)光,是我們叛逆的開始,是我們不學(xué)無數(shù)的時(shí)候,其實(shí),對(duì)我們而言,青春是無比的珍貴,它記載了我們的友誼,我們?cè)?jīng)干過的蠢事,我們開心的校園往事。每個(gè)人都說真正的青春是在大學(xué)的四年里,大學(xué)對(duì)我們高中生而言是一個(gè)即將跨入的另一個(gè)大門,我們對(duì)它并不是很了解,對(duì)大家口中的大學(xué)生活非常向往。青春,是我們心中一個(gè)很沉的包袱,它裝著許多的故事,每一個(gè)讓人回味的故事,每一段美好的友誼,每一段開心的往事,這是一個(gè)讓你不想放下的`包袱,雖然它很沉,很沉。

  馬克思說過,青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。青春是一把開啟理想的鑰匙,是我們上命中的意義,是一段不可磨滅的時(shí)光。在這段時(shí)間里,我們用它來奮斗,努力。在你的青春里,獲得過的每一張獎(jiǎng)狀,每一個(gè)獎(jiǎng)杯,每一個(gè)榮耀,都是你青春里的輝煌戰(zhàn)績,青春是用來發(fā)泄的,是用來瀟灑的,是用來為未來做好充分準(zhǔn)備的,是用來洗滌我們對(duì)未來恐懼的心理的。青春的代價(jià)是殘酷的,它給我們留下許多的故事,教會(huì)我們?cè)S多的道理。

  在青春這個(gè)詞中,我知道了什么叫做“歲月是把殺豬刀”。它讓我有了很大的改變,從一個(gè)不懂事的小女生到一個(gè)會(huì)為父母著想大女生,我不敢說自己很好,但是我不會(huì)讓父母為我擔(dān)心,如果沒有他們,我哪來的青春,如果沒有他們,我哪來的那么多值得回味的故事,如果沒有他們,我那能嘗得到人生的百味,如果沒有他們,我就不會(huì)有生命。我的青春我做主,但是,沒有他們,我將會(huì)沒有青春,我們能有青春都要感謝我們的父母,是他們教會(huì)我們做人的道理,撫養(yǎng)我們長大成人,給了我們無限美好的未來。

  我的青春我做主,我的青春要感謝我的父母,謝謝他們給我的青春,給我一個(gè)做主的機(jī)會(huì)。我的青春是用來回味,珍藏的,我美好的青春。

  我的季節(jié)我做主作文 10

  青春,是一場絢爛的煙火,它的閃耀與迸發(fā)只定格在一瞬間,它的出場只是曇花一現(xiàn),它值得我們珍惜與眷戀,它是我們?nèi)松囊徊糠,?yīng)該由我們來做主。那件事情讓我明白了我的青春我做主。

  “兒子啊,我勸你還是放棄吧!”爸爸看了我一眼,使勁地?fù)u了搖頭,“不,我一定要嘗試一回!”雖然硬邦邦地摔出了一句話,但我知道這次數(shù)學(xué)競賽高手如林,我也清楚自己的實(shí)力,而爸爸說的確實(shí)也很對(duì),我的數(shù)學(xué)在班里只能算中上等,算不上是最好的',我有必要這樣花費(fèi)大量時(shí)間去準(zhǔn)備比賽嗎?我根本就不會(huì)晉級(jí)下一輪的競賽,就算我拼盡全力、絞盡腦汁地去思考難題,我還是不能晉級(jí)。那么我是不是就這樣放棄了呢?

  此時(shí)的我眼神空洞,似乎在凝視著什么,雙手也一直放在了腿上,整個(gè)人像癱瘓了似的,似乎僅剩一絲氣息。

  時(shí)間一分一秒地過去,每過去哪怕一毫秒,爸爸都會(huì)更加著急,畢竟我們之間的僵局已經(jīng)持續(xù)了許久!澳阆牒昧藳],做決定吧!你是要買那本奧數(shù)書來認(rèn)真地做競賽準(zhǔn)備,還是要草草了事?”一句鏗鏘有力的話打破了僵局。

  我的思緒被爸爸突如其來的問話打斷。不能再猶豫了,我必須靜下心來做最后決斷。

  沒錯(cuò),我是不能得到什么榮譽(yù),但是,反過來說,這對(duì)我是一種歷練,提高我數(shù)學(xué)水平的歷練,我不能放棄人生中的每一次機(jī)會(huì),這次數(shù)學(xué)競賽也是一次機(jī)會(huì),推動(dòng)我數(shù)學(xué)進(jìn)步的機(jī)會(huì),我豈能放棄?況且,已經(jīng)決定好的事我豈能半途而廢?不管是誰,都不能阻擋我做下決定!

  “我還是想認(rèn)真地對(duì)待競賽!”我抬起了頭,面對(duì)父親,眼神不再空洞,在我的眼睛里,只有堅(jiān)定的神情!爸爸沉思了一會(huì)兒,這才緩緩地張開了嘴巴:“唉,既然你已經(jīng)決定了,我也不好阻止你了,畢竟,決定權(quán)在你手上,這是你自行決定的事,沒人可以干擾你!笔前,我長大了,步入了青春期,自己的事情應(yīng)該由自己來決定、處理,畢竟這是我的生活!班拧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,略帶深沉地回應(yīng)了爸爸,然后回了房間,開始鉆研數(shù)學(xué),背后是爸爸滿懷希望的目光。

  青春,是屬于我們每個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我們從童年過渡至成年,并且開啟了我們的青春新生活。青春的新生活由我們自己引領(lǐng),自己做主,沒有什么能阻擋我的決定,沒有什么能消除我的主見,所以,我的青春我做主!

  我的季節(jié)我做主作文 11

  一部青春勵(lì)志劇《呼喚我的青春》很受歡迎。在朋友的大力推薦下,我也悠閑地看了看,所以不敢妄加評(píng)論。該劇講述了一個(gè)家庭的三個(gè)堂兄弟的青春故事。他們同時(shí)完成成人禮,成為社會(huì)人。從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí),觸及生活本質(zhì)甚至殘酷的一面,每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)自己要面對(duì)一個(gè)超級(jí)困難的命題,生活等著他們出丑,但他們并不滿足,憤慨,不屈。他們不僅要運(yùn)用智慧給出完美的答案,還要克服父母意志的障礙。個(gè)性和理想是他們旅程的另一面。劇中的三個(gè)堂兄弟面臨著不同的問題,但他們卻不斷地與父母爭吵。他們和每一個(gè)青春洋溢的年輕人有著同樣的困惑:誰是我們青春的主人?誰來管我的青春?我想答案應(yīng)該是肯定的,當(dāng)然是我的青春是我主宰的。不過話說回來,說不定有人偷偷笑了,自費(fèi)笑我。編劇有這樣一個(gè)名字,著實(shí)讓人覺得意味深長。劇名用了一個(gè)疑問句作為片名,或許是為了引起人們對(duì)青春的思考,給我回答所有人的權(quán)利,讓我們有選擇地回答,但實(shí)際上應(yīng)該只有一個(gè)答案,這說明編劇的聰明和深刻。正如該劇導(dǎo)演趙寶剛所說:“青春是一場曇花一現(xiàn)的夢(mèng),一覺醒來,夢(mèng)里的一切都消失得無影無蹤。青春不只是一閃而過,我們要反省自己曾經(jīng)擁有過的一切! “誰應(yīng)該是我們青春的主宰?我制作這部電影是為了獻(xiàn)給所有有夢(mèng)想的年輕人和為他們努力過的父母!绷硪环矫妫@是一部名為“年輕人”和“父母感想”的影片。對(duì)于年輕人的成長,父母更多的是起到引導(dǎo)作用,而不是為他們做孤注一擲的`決定。年輕人在成長的過程中,會(huì)遇到各種意想不到的困難和問題。他們無法逃避,但必須與父母溝通,共同尋找解決問題的方法。青春的主題永遠(yuǎn)是選擇和競賽。青春沒有對(duì)錯(cuò),成長始于迷茫。

  青春,就像格林童話,誰能創(chuàng)造童話?也許,應(yīng)該是“做主”的人,我只是說也許。紅紅火火的年輕人,面臨一個(gè)又一個(gè)十字路口,需要他們做出選擇,哪怕繞路,哪怕撞到頭流血,也要勇敢地面對(duì)。沒有困難和挫折的青春等于虛無。想要青春無限精彩,就要敢于撞頭,敢于挑戰(zhàn)。但我也想說,我的青春當(dāng)然是我負(fù)責(zé)的,因?yàn)閯e人是做不了主的。就算別人想當(dāng)主人,我也不會(huì)屈服。如果我們的青春需要?jiǎng)e人做主,那也是我們自己的悲哀。生活在這個(gè)時(shí)代的年輕人應(yīng)該有這樣的自信、勇氣和責(zé)任感。

  最后,重復(fù)一句話:你的青春是主人!

  我的季節(jié)我做主作文 12

  我們充滿活力,我們張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨(dú)立,我們熱愛生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國在一起。

  聽說發(fā)生地震,雪災(zāi)時(shí),我們心痛過,我們勇敢站出來響應(yīng)。因?yàn),我們知道“一方有難,八方援”,即使是微薄之力,也是我們的一份愛心。同時(shí),我們也暗下決心“一定要加油,長大后使祖國更加美麗富強(qiáng)”。不錯(cuò),我們就是以青春為資本,知識(shí)為基礎(chǔ)的祖國的未來,我們就是無與倫比的。

  在家里,我們是說一不二的小皇帝。的確,我們是有些任性,但我們不會(huì)無理取鬧,也懂得以父母為中心,因?yàn)槲覀冎栏改笧槲覀冏龅囊磺卸疾皇抢硭?dāng)然的,卻都是為了我們好。他們是讓我們來熱愛,尊重和感激的,我們沒有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟,但我們并不是不懂事,只是不同人之間表達(dá)的方式不同罷了。

  在學(xué)校,我們?cè)谝黄饸g聲笑語,雖然了解每位父母都是望子成龍,望女成鳳的,但父母的期望太重了,使我們壓力大得快喘不過氣來,學(xué)校作業(yè)壓力本就大,父母這邊還施加雙重壓力又如何做到心平氣和的學(xué)習(xí)呢。在他們眼里,現(xiàn)在生活條件好了,不求別的,只要自己的孩子好好學(xué),考上好大學(xué),找個(gè)好工作。但成績總會(huì)有懸殊,每一個(gè)人都想考第一,但第一只有一個(gè),這么多人,總會(huì)有個(gè)名次,因?yàn)橛辛瞬顒e,同學(xué)們才有沖勁,所以我們每個(gè)人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。

  在大人眼里,我們似乎更加開放了,我們不屑于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的生活,像那種書呆子是不會(huì)被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì)所接納的,在激烈的社會(huì)競爭中,這種人必定會(huì)被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同,我們要活出自己的`特色,讓全世界都來關(guān)注有個(gè)性的我們。

  我們還未踏入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的大家庭,但我們并不是什么也沒做,偶爾獨(dú)自出去闖一闖也是好的。關(guān)注社會(huì)生活,了解社會(huì),為以后走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ),是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng),一方面,關(guān)注國家,為社會(huì)奉獻(xiàn),另一方面,給自己一些經(jīng)驗(yàn),這是一舉兩得,也是我們聰明的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在都說“一代不如一代”,我想這并不正確,不是一代不如一代,而是社會(huì)在發(fā)展,人們?cè)谶M(jìn)步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們“追星”、趕時(shí)尚、非主流,但這不能說明我們比上一代的差,這只是一種發(fā)展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨(dú)一無二的!

  我的季節(jié)我做主作文 13

  偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

  想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的`天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有對(duì)抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對(duì)的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

  人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。

  世間有那樣一種東西,是每個(gè)人都曾擁有過的。它會(huì)隨時(shí)間來到,也會(huì)趁你不注意時(shí)偷偷溜走;它伴你度過許多個(gè)春夏秋冬,無論嚴(yán)寒酷暑,只要擁有,它就一定存在。它,不是金錢,不是地位,而是青春。

  我也擁有青春,擁有它多的是快樂,沒有憂愁;多的是珍惜,沒有抱怨;多的是誠摯,沒有虛偽。青春是花朵,是天空,是歌聲,是智慧。是呀,像花朵那樣?jì)善G,向天空那樣廣闊,像歌聲那樣動(dòng)聽,向智慧那樣無窮!我們的青春,我們自己來做主。青春在我們看來是活力的象征,它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。正因?yàn)橛星啻鹤霭,我們獲取了更多的知識(shí),使我們更加勇敢更加擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。面對(duì)青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),盡情放飛夢(mèng)想,并努力追尋。我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來。

  青春是美好的,所以我們要珍惜它,開創(chuàng)屬于自己的燦爛青春!我的青春,我做主。青春你好,美好的青春,請(qǐng)多照顧。需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

  我的季節(jié)我做主作文 14

  穿梭于熙熙攘攘的人群中,總覺得有一陣莫名的寂寞,感傷,放慢腳步細(xì)細(xì)搜索,才體會(huì)到那份孤獨(dú)的來源。

  我困惑如今看似順利的人生,擔(dān)心能否承擔(dān)未來的艱難,畏懼于如今身心的無力感,孤獨(dú)感,視線漸漸模糊……

  我看到了,當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁;當(dāng)西楚霸王自刎的鮮血染紅了整片夕陽;當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食。歷史的悲風(fēng)中,發(fā)出陣陣悲鳴,呼號(hào)著他們的痛苦,但他們的生命都那么響亮,數(shù)千年來,仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱。

  年,一座枯藤老樹的院落,獨(dú)坐于一把梨木椅上,品一杯濃濃的香茗,徜徉在那唐宋文化積淀中,任思想縱橫馳騁。

  眼前呈現(xiàn)出這樣一幅畫面—當(dāng)秦淮兩岸香擁翠繞、淫雨霏霏時(shí),人比黃花瘦的她在那舴艋小舟中黯然涕下,怎一愁字了得!當(dāng)驟雨初歇,草色煙光映照在殘陽下時(shí),他面對(duì)寒蟬,感嘆那千種風(fēng)情,為伊消得人憔悴!當(dāng)無奈謫遷時(shí),是誰在舊時(shí)赤壁談笑檣櫓灰飛煙滅,出獵聊發(fā)少年狂,千里望嬋娟!

  不知不覺中,夢(mèng)一般的,我仿佛穿越時(shí)空,來到盛唐,來到繁宋,超脫了一切,盡情享受在這萬千浮華的.表面。我見到了李清照,素面朝天,眼神中盡是迷離;我見到了柳永,望著遠(yuǎn)方,期盼著天一方的人兒;我見到了蘇軾,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,嘴角一抹笑意,心情釋然。我的思想在此升華,心志在此陶冶。

  詞,繁華背后的秘密……

  歌曲

  “他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!奔ぐ旱男赡﹃,一顆失落的心被慢慢托起。

  就是這些歌曲,給我輕狂的青春助燃,為我的年華喝彩。

  很多經(jīng)典的記憶我一直無法忘懷。我是聽著周董的歌長大的,在這《蝸!钒愕摹短鹛鸬摹窔q月里,我《扯》著《斷了的弦》,想《回到過去》,去喝《爺爺泡的茶》,雖然我不想《退后》,我會(huì)《一路向北》,不去回頭看留下的《軌跡》,唱著《將來的歌》,即使到了《世界末日》,我也要《聽媽媽的話》,堅(jiān)守《蒲公英的約定》,去《千里之外》追逐夢(mèng)想……

  無聊煩躁時(shí)的一曲《歡樂頌》,輕快音符跳動(dòng)在心頭;狂妄時(shí)一首《春江花月夜》,婉轉(zhuǎn)樂聲帶我走進(jìn)“江樓上獨(dú)憑欄”的意境;失落時(shí)的一首《愛拼才會(huì)贏》,使我頓時(shí)精神抖擻,希望滿懷。

  “陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后見彩虹”,攜著夢(mèng)想上路,不懼命運(yùn)的重重桎梏,用心彈奏生命的交響樂!

  橫槊賦詩,歌舞青春,我的青春我主宰!

  我的季節(jié)我做主作文 15

  如夢(mèng)的歲月,如雪的靈魂,如水的心境編織多少燦爛的未來?當(dāng)心中揚(yáng)起人生的奮斗之帆,便吟詠青春之歌;當(dāng)夢(mèng)里奏響生命的樂章,縱讓個(gè)性飛揚(yáng):我的青春,我做主!

  青春不是年華,而是心境,如水的心境。有的水一瀉千里,奔騰不息,唯永不停息的追求方能成就千古流傳的偉績,那便如一生為遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈奮斗者。有的人如清瑩透澈的清水一般,為人處世堅(jiān)持正確的原則,為人所敬仰。也有甘于平庸而碌碌無為者,就如同那廣闊平原上或群山環(huán)繞中的靜湖一般,囿于一隅,波瀾不興。

  每個(gè)人的青春都有自己的活法,那各樣的水會(huì)在我們心中激蕩起伏,泛起陣陣漪漣當(dāng)我們的青春蕩漾在靜幽的清湖上,我們要奮力激起屬于自己的浪花,理智的選擇起舞的方向,傾心主宰自己的命運(yùn),讓生命在深水里涌流!

  歲月悠悠,衰微只及肌膚,熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂煩惶恐或是喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。歲月應(yīng)是一首歡樂的歌,不該有過多的淚水融進(jìn)音符和旋律。把青春當(dāng)做一幅絢麗的油彩畫,不要讓殘缺暗淡顏色和畫筆。當(dāng)意識(shí)到,生命是一條單向車道,永遠(yuǎn)都不可能再次路過相同的風(fēng)景,我們真該全身心的感受生活中快樂的真諦。誠然,我的青春,可以選擇微笑,點(diǎn)綴如花歲月,讓熱情照亮生命的曙光!

  一位哲學(xué)家說過,青春是一種限時(shí)貨幣。當(dāng)一個(gè)人盡情的.揮霍這種貨幣帶來的享受時(shí),就意味著青春逝去之時(shí)。年輕的朋友們,請(qǐng)把握住我們美麗的青春吧!我的青春由我做主!我做主的青春,就是讓青春長成一棵粗壯的大樹,讓樹的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤;在青春的世界里,讓沙粒變成珍珠,石頭化作黃金,枯枝長出新葉,沙漠布滿深林

  追逐青春的夢(mèng)想,凌空搏擊風(fēng)雨!當(dāng)微風(fēng)撫摸青春的花蕾,歲月便記下你多年來的起早貪黑,讓我們用筆尖描繪美麗的青春。當(dāng)青春被迷?M繞,請(qǐng)遙望那曦星辰仍依戀著明月的方位,讓那縷縷星光融化往日的苦樂喜悲,成功的希冀便如癡如醉,再大的坎坷也會(huì)勇敢面對(duì)。我的青春,讓心隨夢(mèng)想展翅高飛!

  我的青春讓我來歌唱!

  演練我的青春,讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲。讓我們奔跑在舞臺(tái)上,展現(xiàn)一顆顆有價(jià)值的靈魂。青春充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,讓我們?cè)谏钪性凭碓剖,塑造像藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,昂首挺胸的走在前列。我的青春我做主,人生會(huì)更精彩!

  我的季節(jié)我做主作文 16

  “人的一生最寶貴的就是青春!鼻啻菏敲篮玫模瑩碛星啻,我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兠刻於颊驹谛碌钠鹋芫上,相信一切都可以從頭再來,青春是幸福的,擁有青春,我們不怕勞累,因?yàn)槲覀兂錆M活力,就如初升的太陽,從白天跑到黑夜,青春是……

  我們就正處在這樣一個(gè)似火的年華,擁有比別人更多的時(shí)間,更多的精力,能夠更好地享受這美好的大千世界。從前有一只鳥,和同類的鳥兒們一樣,快活自在地生活在茂密幽暗的樹林里。漸漸地,這只鳥長大成了一只身強(qiáng)力壯、富有活力的年輕的大鳥。然而,在同類的鳥兒趁著青春的年華努力向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候,它卻在彷徨,卻在猶豫,在森林里無所事事地飛行,就像被蜘蛛網(wǎng)粘住的獵物,不知所措。很快,這只年輕的大鳥變成了沉著穩(wěn)重,沒有活力的老鳥。當(dāng)同類的鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——有的環(huán)游了世界,有的到達(dá)了極高的藍(lán)天,有的則看到了最美麗的風(fēng)景……并且早已筑好了溫暖舒適的巢的時(shí)候,它卻還在彷徨,還在猶豫。當(dāng)其它的鳥兒在安適的家中安度晚年的'時(shí)候,它就這樣平平凡凡、枯燥無味地度過了一生,像一杯白開水,平平淡淡、無滋無味……這只鳥兒沒有好好地珍惜自己寶貴的青春,平庸地度過一生,是多么可惜,是多么可憐啊!但是,它只能怪自己的猶豫與彷徨,又能怨誰呢?

  我的青春誰做主?我的青春我做主!青春是美好的,但更是短暫的,猶如曇花一現(xiàn),更是不可挽回的,猶如奔向大海的滔滔江水。所以,我們要珍視青春,珍惜青春,不要讓彷徨與猶豫主宰我們的青春,不要讓這短暫而絢麗的黃金時(shí)間白白流逝。青春是我們?nèi)松幸粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一個(gè)分岔口,而分岔口后面的路應(yīng)該由我們自己去選擇,由我們自己去探險(xiǎn),我們自信樂觀、堅(jiān)負(fù)不屈、持之以恒地面對(duì)路上的一切困難,還是在分岔口前不知所措?是走向成功,還是通往失敗?這一切都由我們自己去決定,由我們自己去做主!

  我的青春誰做主?我的青春我做主!青春,我們的大好時(shí)光,我們的黃金時(shí)段,我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……我們應(yīng)該好好利用這個(gè)最重要的,最寶貴的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加有意義的課外活動(dòng);多讀我們成長有益的書籍,開闊我們的視野,鍛煉自己的身體,陶冶自己的情操,增強(qiáng)我們自己各方面的能力,提高自身的素質(zhì),才能讓我們?cè)谵D(zhuǎn)折點(diǎn)后的人生道路上一帆風(fēng)順、勇往直前。

  我的青春誰做主?我做主!

  我的季節(jié)我做主作文 17

  青春,一半清醒一半醉。

  ——題記

  青春是花雨的季節(jié),一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;青春是蔚藍(lán)的天空,一片讓希望自由飛翔的翅膀;青春是璀璨的世界,一個(gè)讓人自由奔騰的綠茵場……

  曾幾何時(shí),慢慢長大的我們漸漸走入了令人向往的青春期。那時(shí)的我們開始叛逆,開始對(duì)一切的事物有了新的看法,開始學(xué)著自己決定一些事情,我們開始有了自己的秘密,開始對(duì)小時(shí)侯心里那個(gè)“無所不能”的爸爸媽媽改變了看法,開始獨(dú)自一人呆在房間里,思索著自己的事,開始崇拜那些眾人追捧的明星歌手,開始習(xí)慣塞著耳機(jī),播放著流行的歌曲……開始意識(shí)到那個(gè)天真爛漫的童年已悄然無聲地離我們遠(yuǎn)去。

  處于青春的我們,因?yàn)閷?duì)青春的懵懂,可能犯下了一些現(xiàn)在回想起來覺得可笑的錯(cuò)誤,為此我們哭過,我們悔過,因此我們?cè)鲩L了經(jīng)驗(yàn),在同一個(gè)地方不會(huì)再跌到第二次。我們會(huì)對(duì)在家里嘮嘮叨叨的父母產(chǎn)生了厭煩,因?yàn)槲覀冇X得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立,我們可能會(huì)生活在自己的個(gè)人世界,對(duì)身邊的人都少了些許的言語……這就是青春的我們,因?yàn)槲覀儗?duì)青春的珍惜,所以我們才會(huì)肆無忌憚,才會(huì)自己掌握自己的青春。

  處于青春的我們,初嘗人生的不易。我們也在學(xué)著扛起命運(yùn)給予的壓力,我們也在努力背負(fù)著自己肩上的.責(zé)任。我們明白自己的使命,所以我們?cè)诳紙錾蠆^筆疾書,在老師們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的目光下交出自己的答卷。面對(duì)困難,我們手拉手一起劈荊斬棘;面對(duì)失敗,我們一起抱頭痛哭;面對(duì)成功,我們可能會(huì)因此高興的找不到北,面對(duì)離別,我們的心中無以言喻……因?yàn)槲覀儗?duì)青春的重視,所以我們才會(huì)小心翼翼的走好每一步,記下每一個(gè)感人的瞬間。

  處于青春的我們,也擁有自己的夢(mèng)想,我們都有著對(duì)未來美好的規(guī)劃,所以從現(xiàn)在起我們就開始奮斗。我們會(huì)在黑燈瞎火中繼續(xù)攻克難題,我們會(huì)在灑滿汗水,洋溢著吶喊的賽道上奮力拼搏,我們會(huì)在課堂上專心致志,記下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……因?yàn)槲覀冇袑?duì)成功的渴望,因?yàn)槲覀冇袑?duì)失敗的懼怕,因?yàn)槲覀冇袑?duì)夢(mèng)想的追求,所以我們堅(jiān)信,再苦,再累,我們也要一起拼了!

  有人為青春扣上了“叛逆”的代名詞,我們不敢否認(rèn),我們也領(lǐng)略到了青春的放蕩,青春的不羈。但是我們要個(gè)性,是因?yàn)槲覀兪冀K相信自己;我們不安分,是因?yàn)槲覀儾辉嘎駴]自己;我們夠堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)槲覀冊(cè)谒{(lán)藍(lán)的天空下,放聲大吼:“我的青春我做主!”

  我的季節(jié)我做主作文 18

  機(jī)遇總是垂青有夢(mèng)想能堅(jiān)持的人;蛟S這份夢(mèng)想是稚嫩的,但只要不放棄,一切皆有可能。

  ——題記

  “叮鈴鈴……”手機(jī)響了,我摁下接聽鍵。“小晚!”手機(jī)里傳來好朋友七念哽咽而激動(dòng)的聲音:“咱們晉級(jí)了!”“晉級(jí)了?!”我高興地跳起來,兩個(gè)月來所經(jīng)歷的一幕幕重現(xiàn)于眼前。

  “你確定要參加‘校園歌唱家’比賽?再過一個(gè)多月可要期末考試了!”看著七念遞來的海報(bào)我驚訝地問!笆堑模乙獏⒓!咱們一起參加好不好?錯(cuò)過了,可就沒機(jī)會(huì)了!”她滿眼渴盼著盯著我說!澳恰冒伞,帶著一絲猶豫,我答應(yīng)了下來。

  隨后的日子,充實(shí)和快樂同在。在緊張復(fù)習(xí)功課之余,我們有時(shí)間就排練,七念的嗓子還沙啞了幾天。

  隨后的日子,挑戰(zhàn)與抉擇并存。得知我倆要參賽的`消息后,許多同學(xué)好言相勸,但也有一些表示輕蔑:“就你倆這水準(zhǔn),海選能過嗎?可不要‘陪了夫人又折兵’喲!”老師也語重心長地找我倆談心:“你們還小,這種比賽以后有的是機(jī)會(huì),可本學(xué)期的期末考試卻只有一次,要掂量出輕重!孩子,還是好好復(fù)習(xí)應(yīng)考吧!”“怎么辦?”七念憂郁地問我。“還記的《士兵突擊》中的許三多嗎,記的把一池水都洗成墨色的大書法家王羲之嗎,記的魯迅先生講的‘走自己的路,讓別人去說吧’那句名言嗎?更何況,都到這一步了!蔽乙詥柎鹚K肓艘粫(huì),拉著我的手堅(jiān)定地說:“堅(jiān)持!”“對(duì),千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說,我倆都笑起來。

  終于順利通過了海選。但面對(duì)一周后將要舉行的晉級(jí)比賽和即將到來的期末考試的雙重壓力,我病了。媽媽心疼地說:“寶貝,實(shí)在不行,就別硬撐了!薄皨寢專覜]事,我是不會(huì)放棄的!”媽媽聽了,搖著頭嘆著氣走了。七念經(jīng)常來看我,同我一起復(fù)習(xí),問我最多的一句話:“小晚,堅(jiān)持還是放棄?”“當(dāng)然是堅(jiān)持,我們絕不輕言放棄!”

  七天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。到了晉級(jí)比賽這一天,霓虹燈打到了我們頭上,七念慢慢開口:“長大以后,我笑著奔跑,也害怕跌倒失去……”全場安靜,曲終,掌聲雷動(dòng)。可能是沒有恢復(fù)好,又或者是激動(dòng),我感到身體有點(diǎn)不舒服,早早回家等待消息。

  “喂,小晚?”“嗯。我們晉級(jí)了!”“七念,你累嗎?”“不累。這段時(shí)間的青春我們沒有浪費(fèi),我的青春我做主!”

  我的季節(jié)我做主作文 19

  青春,這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來說既陌生又熟悉,很多人都對(duì)它無法擁有正確的理解,這個(gè)疑惑一直縈繞在我們的心中。

  有的人認(rèn)為青春是一個(gè)年齡段,過了也就過了,毫無意義,毫無想法。

  有的人認(rèn)為青春是一個(gè)人生的開始,一切的奮斗都從這里起航,朝著成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>

  有的人認(rèn)為青春是自己離開童年的里程碑,散發(fā)著快樂活力,即將步入努力的殿堂,充滿光輝的未來在等著我們。

  有的人認(rèn)為青春如同奔流的江河,一句不回來就不會(huì)回來,至始至終都在想念這一時(shí)期。

  這些觀點(diǎn)在千百年來已經(jīng)被人給予很多的觀點(diǎn),至今也沒人能給出一個(gè)能使許多人都接受的答案。

  可我認(rèn)為青春是一種積淀,一種成長的積淀,一種成功的.積淀,一種步入被社會(huì)許可的積淀。

  然而我們有沒有想過,沒有主人的青春就如同沒有翅膀的鳥兒,永遠(yuǎn)不能飛翔;又如無頭的蒼蠅,只能胡亂的飛來飛去,毫無自己的方向和目標(biāo)。那么這些青春應(yīng)該由誰來做主呢?由誰來當(dāng)它的主人呢?

  有人說:“給父母做主。”也是,父母是養(yǎng)育我們的人,我們大多事情都要經(jīng)過他們的認(rèn)可,青春能讓他們給自己做主。但是,我們不能給自己的青春做主嗎?

  有人說:“給老師做主!币彩牵蠋熓墙逃覀兊娜,可以給于我們?cè)丛床粩嗟闹R(shí),青春能讓他們給自己提供幫助。但是,我們沒有自己的主見嗎?

  有人說:“給好友做主。”也是,好友是我們?cè)谕獾囊揽,沒有好友的人什么也不可能做得到,朋友可以給予我們?cè)S多想不到的觀點(diǎn),青春可以讓他們給自己下目標(biāo)。但是,我們不能自己制定人生計(jì)劃嗎?

  其實(shí),你身邊的每一個(gè)人都可以給你的青春做主,但是,我們要依靠他們一輩子嗎?

  我說:“給自己做主,但同時(shí)要汲取家長老師以及朋友的建議。因?yàn)樗麄兊慕ㄗh通常會(huì)給自己一個(gè)很大的幫助,讓自己在人生的路上不會(huì)誤入歧途,而會(huì)走向正確的道路,開啟成功的大門,得到生活的真諦,擁有美好的人生!

  有許多人常常會(huì)問到:“為什么我這樣做了卻沒有成功呢?沒有擁有自己想要的人生呢?”因?yàn)檫漏了堅(jiān)持與誠信這兩個(gè)詞,只有結(jié)合了這兩個(gè)詞,才能獲得自己想要的生活,贏得自己的一切,把握人生的真諦。

  在坐的你,還在玩著電腦手機(jī)嗎?還在看著小說電視嗎?趕緊努力拼搏吧!去學(xué)習(xí),去工作,去奮斗去把握自己的青春,做青春的主人,擁有美好的人生。

  我的季節(jié)我做主作文 20

  進(jìn)入中學(xué),很多同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)原本光潔的臉上長出了一個(gè)個(gè)小紅疙瘩,這就是“青春痘(又叫痤瘡)”,“青春疙瘩豆”就如“忽如一夜秋風(fēng)來,大豆小豆一起來”的“豐收”局面,除之不盡,莫名再生,如此大煞風(fēng)景的痘痘,令許多愛美的少男少女煩不勝煩。

  “青春痘”主要是由于皮脂分泌過多引起的。在青春期,皮脂腺的分泌功能十分活躍,皮脂的分泌量增加,油脂的粘稠度也增加,如果粘稠的皮脂堵塞毛囊孔,大量的.皮脂得不到暢通的排泄,從而堆積在毛囊孔,時(shí)間長了,皮膚就會(huì)鼓起一個(gè)個(gè)小疙瘩,如果用手?jǐn)D掉,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小孔。

  青春痘只是青春期的正常的生理現(xiàn)象,這種現(xiàn)象是暫時(shí)的,隨著青春期發(fā)育的完善和激素恢復(fù)到正常值,痤瘡自會(huì)消失,面部恢復(fù)美麗。有些孩子怕痤瘡影響面部美觀,就用手去擠,這樣是很不妥當(dāng)?shù)。用手去擠壓容易造成細(xì)菌感染而發(fā)炎、化膿,感染的部位愈合后會(huì)在皮膚上留下凹坑,成為永久的的遺憾。

  我在年輕的時(shí)候并沒有長痘痘,每每看到一些那些布滿疙疙瘩瘩的臉,心底在同情的同時(shí)不免有些慶幸。后來才知道,痘痘不是孩子的錯(cuò),這和皮膚性質(zhì)和遺傳因素有關(guān)。一般干性皮膚不容易長痘,父母年輕時(shí)長痘,孩子就有可能長痘哦。

  其實(shí)痤瘡并不可怕,是可以預(yù)防和治療的。平時(shí)要用溫水洗臉,洗去油脂和灰塵,以防皮脂腺堵塞毛囊。我的女兒遺傳了她爸爸的基因(他爸爸臉上至今還有青春痘留下的凹痕),額頭上長了痘痘,我想這是因?yàn)樗偸窃谠缟舷茨槙r(shí)急急慌慌抹一把,根本沒有洗干凈。于是我一再提醒她要經(jīng)常清洗,特別是晚上睡覺前,這樣好了許多。

  痤瘡也可以通過飲食調(diào)節(jié)來改觀。飲食是要清淡一些,多吃蔬菜水果,少吃油膩和糖分高的食品。在這里不妨告訴你一個(gè)小秘訣:適量地食用海帶,有助于預(yù)防痤瘡的發(fā)生。這是因?yàn)楹е泻休^高的鋅元素,能增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能,還可以參與皮膚的正常代謝,使皮膚細(xì)胞正常分化,減輕毛囊皮脂腺導(dǎo)管口的角化,有利于皮脂腺分泌物排出。另外,要保持心情愉快和睡眠充足,不喝酒,不抽煙,少吃辛辣刺激的東西。

  青春痘是我們青春時(shí)期的特殊標(biāo)志,它會(huì)隨著我們的長大和成熟漸漸消散,不必在意它的到來,因?yàn)樗K將離去,也不必苦惱它的頑固,因?yàn)槲覀兊拿利惪梢宰约鹤鲋鳌?/p>

  所以,請(qǐng)微笑著度過青春的每一天吧!

  我的季節(jié)我做主作文 21

  在青春這個(gè)遼闊的戰(zhàn)場上,在人生這個(gè)壯麗的舞臺(tái)上,我不愿做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊,我要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將。我要學(xué)會(huì)閱讀,我要學(xué)會(huì)出發(fā),我要用知識(shí)武裝靈魂,我要用實(shí)踐證明自己。我的青春我做主,我要沉著冷靜地面對(duì)風(fēng)浪,不斷追求,有所作為,永遠(yuǎn)滿懷著理想和希望!讓生命之舟乘風(fēng)破浪!

  一扇清窗,能框住語錄多變的晨昏。卻框不住清風(fēng)吹送的花香;一次回眸,能看見人生尋常的悲喜,卻透視不了浮世曲折的滄桑。一段歲月,能模糊年少無知的記憶,卻無法湮滅燦如晨曦的渴望。

  人們常說青春是無夢(mèng)的花季,也許正因如此,我們心中才會(huì)都或多或少地渴望著一些未知的美麗的夢(mèng),一些任歲月沖刷但永不褪色的青春烙印。然而,過關(guān)了舒坦生活的我們卻總是自以為是的去無視現(xiàn)實(shí)的殘酷,心安理得的去享受著本不該屬于我們的安逸,曾經(jīng)“三更燈火五更雞〞的堅(jiān)韌與執(zhí)著卻被現(xiàn)在的我們認(rèn)為是犯傻,曾經(jīng)為了夢(mèng)想偷偷落淚的那些寂靜的夜晚也早已在我們的腦海漸行漸遠(yuǎn)。如今當(dāng)我們極不情愿地來到人生的渡口,驀然回首,才驚訝地發(fā)現(xiàn)那能承載我們生命重托的希望之舟早已被遺忘在遠(yuǎn)方。

  “當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)/當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下:相信未來……〞無論曾經(jīng)怎樣,不管現(xiàn)在如何,最起碼我們還擁有未來,年輕的我們都渴望著一個(gè)激情洋溢的青春,青春的我們都跳動(dòng)著一顆不敢平庸的心。所以我們不能再讓時(shí)光像一個(gè)帶病的老車夫拖著我們慢慢的往前禹禹獨(dú)行,我們必須要以前所未有的激情匆匆前奔,讓心中的“那兒〞變成“這兒〞,讓昨日的一切虛妄都埋葬在青春腳下。

  魯迅先生曾經(jīng)說過一句話,“人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。〞未來的日子可能陽光燦爛,也可能風(fēng)雨飄搖,但無論如何,我們都不能停下追求的腳步,放下青春的誓言。路是腳走出來的,有人的地方就會(huì)有路,我們有理由相信,經(jīng)歷過夢(mèng)想磨礪的我們終將擁有更多的`生命自覺和自信,以個(gè)人的運(yùn)氣和勇氣把握自己的命運(yùn)!澳慵僭O(shè)有一個(gè)不屈的靈魂,腳下便會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地〞,也許我們真的不該讓“不拋棄、不放棄〞的誓言在安逸面前成為一個(gè)跳梁小丑,不該將對(duì)親人的承諾,對(duì)自己的責(zé)任拋在腦后。青春的花開花謝讓你我疲憊但卻無悔,四季的雨雪更迭讓你我憔悴卻更加堅(jiān)決。也許我真的該拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,去投一只郵筒,遞送給茫茫無涯的未知。

  我的季節(jié)我做主作文 22

  青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無窮的智慧。――題記

  歲月總是過得那么匆匆,不經(jīng)意間,我已經(jīng)度過了14個(gè)秋冬春夏。在媽媽嘴里,常常聽到我呀呀學(xué)語時(shí)的趣事,今天我邁入了一個(gè)黃金歲月――青春。隨著年齡的增長,我的心里多了一些“士兵”,他們都是青春的孩子,他們幫助我打敗一系列的敵人……

  記得小時(shí)侯,我做功課時(shí),常常會(huì)突然覺得做得乏味,原來有一個(gè)叫做“惰性”的人過來跟我搗亂。唉,休息吧,我就這樣一次又一次地被惰性打敗,隱隱地聽到那個(gè)叫“惰性”的`人在偷偷的笑著。可是現(xiàn)在,我心中多了一個(gè)叫做“意志”的士兵,惰性這個(gè)時(shí)候又來搗亂了。于是毅力提醒我,都初二了,再不努力就不行了,“意志”幫我趕走了那個(gè)壞家伙,我嘗到了一次次戰(zhàn)勝“惰性”的喜悅。

  還記得以前,如果有人無意碰我一下,我就會(huì)聽到一個(gè)聲音傳出來:“反攻吧,孩子”,原來是“小心眼”老爺爺在說話,于是我就打了他好幾下,邊打邊想:這次我可占便宜了。就這樣,我的朋友越來越少。可是我就是無法抗拒他,也不忍心打敗他,因?yàn)樗吘故刮摇百崱眮聿簧佟柏?cái)富”。如今,我的心里有多了一個(gè)“士兵”,他終于幫助我打敗了“小心眼爺爺”,他的名字就叫“寬容”!皩捜荨背闪宋易詈玫呐笥,也使我贏得了其他更多的好朋友。現(xiàn)在再遇到這種事情,我只是對(duì)那個(gè)碰我的人微微一笑。

  剛進(jìn)入初中,我迷上了電腦,虛擬的世界讓我留戀忘返,電腦游戲更是常常讓我忘記了一切。原來一個(gè)叫“沉迷”的人鉆在我的腦子作崇!澳M城市”、“魔獸爭霸”、“QQ聊天”,整天就是對(duì)著電腦,什么都不想。跟同學(xué)們的交流也是張口游戲閉口游戲。終于,青春的孩子“自控”出現(xiàn)了,她把我從游戲中拉了出來,終于我打敗了“沉迷”那個(gè)家伙。

  如今青春是我的了,我成了他的主人。我知道青春的時(shí)間是短暫而又很珍貴的。他給了我朝氣、動(dòng)力,催我積極向上――

  看見教室里專心聽講的我了嗎?我正象一只蜜蜂,貪婪的吸取知識(shí)的精華,把它們釀成最甜的蜜;

  是什么讓我如此的刻苦,是青春賜予我們的勤勞?匆娀@球場上的我了嗎?我在那里盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背,可是我總是覺得有種無法阻擋的力量在激勵(lì)著我,是什么,是青春的力量。

  青春是美好的,青春是積極向上的,我要在短暫的青春時(shí)光中,盡量揮灑我的魅力。

  我的季節(jié)我做主作文 23

  青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須應(yīng)對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽光看著晴朗的天空,睜開雙眼,應(yīng)對(duì)生活中的無數(shù)次花開花落。我明白,自己的青春,只有靠自己做主。

  那幾日,學(xué)校不?荚,天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂幾家愁,可惜自己的成績只能是愁罷了。于是,幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。

  每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學(xué)習(xí)中,每日的生活似乎總是重復(fù)著:讀書、作業(yè)、寫作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活,只是在每一天夜里幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰(zhàn)于書山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問及緣由,她一字一句極為認(rèn)真地說:“這是你的青春,還要由你自己來做主。”思忖了很長時(shí)光,我的嘴角最后綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖,當(dāng)混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過,心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽光,不再那么陰暗。

  好友也是從未閑著,每一天的電話催個(gè)不停,即便成績好得難以正視,他也從未自恃聰慧對(duì)我盛氣凌人。一會(huì)兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服,一會(huì)兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的好方法,我真的很感謝那條綿長電話線上傳來的讓我溫暖的氣息。當(dāng)我告訴他自己有些難過時(shí),他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句:“難過?我們的生活,就要用我們的執(zhí)著去書寫,為什么要難過?”是啊,我為什么要難過,我不能氣餒,因?yàn)槲业那啻航K需要我來做主。■情g,心頭的陰霾被陽光刺穿了無數(shù)的縫隙,大片大片澄黃的陽光彌散開來,溢光流彩。

  從此的日子,盡管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會(huì)以失敗告終,但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去應(yīng)對(duì)一切。同學(xué)們也許會(huì)說起我的悲哀我的.痛,但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開,雖然會(huì)時(shí)有凋落,但是我堅(jiān)信,明天的太陽,依舊美麗。

  “我追逐一個(gè)夢(mèng),我靠我一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑!笔堑,我的青春我做主,即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選取執(zhí)著的向前走!懊髂暧质且粋(gè)明媚的春天”,當(dāng)一次次花開花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會(huì)微笑著看著天空,成為我自己青春的主人。

  我的季節(jié)我做主作文 24

  放學(xué)一到家,弟弟把書包往沙發(fā)上一扔,就去擰水龍頭。我大喝一聲:“弟弟,你要干什么?”“我口渴,想喝水,咋?不行嗎?”我上前把弟弟拉開:“不行,這幾天老師是怎樣給咱講的?現(xiàn)在是預(yù)防‘甲流’的非常時(shí)期,不許喝冷水,要喝開水,你咋就忘了?”

  弟弟脖子一擰:“咱這是500米的深水井,咱老師說,深井水就等于純凈水。開水我嫌燙!”“不行,你不能喝!”“我就喝!你管不著!”“你敢,看我不讓爸揍你!我是你姐姐,就要管你!”我扯住弟弟的耳朵,擰得他齜牙咧嘴,把他硬拉到沙發(fā)前,“姐這就給你倒開水,保證不讓它燙,行不?聽話,弟弟!蔽铱焖俚氐沽艘淮蟊_水,又拿了個(gè)空杯,反復(fù)倒騰幾下,吹吹,抿嘴嘗嘗,“涼了,喝吧弟弟。”

  弟弟不滿地瞪了我一眼,接在手里,“咕嘟咕嘟”一飲而盡,然后抹了一把嘴:“哼,你別凈拿‘甲流’嚇人。老師天天給我測體溫,都是36.5°C,正常著哪!我又沒感冒,又不發(fā)燒,有啥好怕的?”

  “呦嗬,你不說謝謝姐姐,還嘴硬是吧?咋給你點(diǎn)兒陽光你就燦爛了呢?”

  一會(huì)兒,媽媽把香噴噴的飯菜端上了桌!巴,真香!”弟弟吸溜了一下鼻子,哈喇子都快要流出來了。脖子伸得老長,唐老鴨似的。兩只大眼放光,小手搓了搓,就要向桌上的饃筐伸去!暗艿,且慢——”我一步上前!

  “又要干嗎?我都快餓暈了!”

  “咋?你又忘了老師的.話了?——飯前要洗手!”我一字一頓地強(qiáng)調(diào)說。

  弟弟伸出他的兩只小手,“好姐姐,你看,我的手有多干凈啊,這次就免了吧。下次下次!

  “不行就是不行!”我硬是把弟弟拉到水池邊,“這是姐姐的命令!”

  我邊幫他洗手邊教育他:“咱老師不反復(fù)給咱講嗎?預(yù)防‘甲流’切記要講究個(gè)人衛(wèi)生。你不知道這種病有多可怕嗎?全國已有很多人得了!

  不等我為他細(xì)細(xì)搓洗,小家伙就迫不及待地甩手跑開了:“好了好了姐姐,快要餓死我了!”說著,伸手抓了一個(gè)雪白的大饅頭,狠勁咬了一大口,小嘴塞得滿滿的。又抓起筷子,夾了一大塊紅燒肉,硬塞進(jìn)嘴里。我和爸爸看著弟弟狼吞虎咽的樣子,只是笑。媽媽心疼地說:“兒子,慢慢吃,別噎著,又沒人跟你搶!

  “爸媽,我姐她老是管著我,不讓我自由。”弟弟使勁咽下口中的飯菜,十分委屈地向爸爸媽媽告我的狀。還沒等他們說話,我急忙說:“咱爸媽工作忙,沒時(shí)間你不知道?弟弟的事,姐姐我不管誰管?這就是‘你的青春我做主’!”聽了我的話,爸爸媽媽都笑了。

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