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我的這一學(xué)年作文
從秋到冬、從春到夏,一學(xué)年就這樣悄悄地過(guò)去了,它不僅是我小學(xué)階段的最后的句號(hào),還是我童年完美的結(jié)局。
今年剛步入六三班的“大門”,因?yàn)槲以谛S嵧ā皯?zhàn)績(jī)累累”,在學(xué)校已是小有名氣,是被老師看中了的“苗子”,并榮幸任命我為文體委員與藝術(shù)委員。當(dāng)上“官”的我一定要給班級(jí)起一個(gè)響亮的口號(hào),馬藝格給了我一個(gè)開頭:六(3)六(3),勇往直前,我立刻對(duì)出下一句:六(3)六(3),亮出風(fēng)采!好!對(duì)仗工整,老師贊同這個(gè)口號(hào),中午放學(xué)時(shí),就響起了響亮的口號(hào)。
后來(lái),我的“工作”也加重了,不僅要面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,每個(gè)星期一還要我這個(gè)藝術(shù)委員畫黑板插圖,班里有個(gè)什么班級(jí)活動(dòng)呀,都有我這個(gè)藝術(shù)委員的份,我一定不會(huì)推辭,盡我最大的努力去完成老師布置的任務(wù),所以經(jīng)常會(huì)得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
時(shí)間滴滴答答地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼就到了升學(xué)考試的復(fù)習(xí)階段,為了應(yīng)對(duì)升學(xué)考試,學(xué)習(xí)壓力加重了,老師開始了“魔鬼訓(xùn)練法”,學(xué)習(xí)更加緊張,氣氛更加濃烈,我繃緊一根弦。倒計(jì)時(shí)開始了,只剩下三個(gè)星期、兩個(gè)星期……我停止不了時(shí)間,但我能在這有限的時(shí)間里更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)。每上一節(jié)課,老師都有一份早已準(zhǔn)備好的卷子,我明白,我們辛苦,可老師比我們還辛苦。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師周靖姿要親自改我們的試卷,我們做一份,她就要改65份,我們也體貼老師的辛苦,爭(zhēng)取不錯(cuò)題,消滅不及格。
一張又一張的卷子,一本又一本的教材,顧不了那么多,慢慢的,那枯燥的試題變得生動(dòng)起來(lái),那無(wú)聊的試卷變得豐富起來(lái)。有些不會(huì)的題請(qǐng)教同學(xué),大家下課總是圍在一起,與老師一起討論。我在努力,我在為自己學(xué)習(xí),我在進(jìn)步著!
終于迎來(lái)了這天,寂靜的教學(xué)樓里正進(jìn)行著緊張的升學(xué)考試,只聽得那沙沙作響的寫字聲,我胸有成竹,用自己的知識(shí),答完了一份滿意的試卷。沒(méi)有辜負(fù)老師的希望,老師沒(méi)有看錯(cuò)我這棵好苗子!
這一學(xué)年,緊張而又充實(shí),走過(guò)這一學(xué)年,就要離開母校了,這六年里,母校對(duì)我關(guān)懷的太多太多,她讓我結(jié)識(shí)了朋友,讓我在她的懷抱中學(xué)習(xí),讓我在她的哺育下成長(zhǎng)。
回首過(guò)去,這一年是收獲的一年;展望未來(lái),明天的太陽(yáng)會(huì)更美麗!
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