我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇1
記得我七歲那年，剛進(jìn)了小學(xué)，一切都是那么的陌生，回家的路也不例外。于是，每天，我的長(zhǎng)輩和父母都會(huì)不辭辛勞地接送我，就怕有什么閃失。
但在一個(gè)冬天的傍晚，意外發(fā)生了。放學(xué)后，我出了校門(mén)，卻沒(méi)有看到家人親切的身影，關(guān)心的言語(yǔ)，等來(lái)的只是同學(xué)家長(zhǎng)帶給自己孩子的幫助和寒風(fēng)的幸災(zāi)樂(lè)禍。那一刻，我覺(jué)得這世間只剩下我孤單無(wú)助的一個(gè)人，沒(méi)有亮光，沒(méi)有希望，也沒(méi)有關(guān)切。那一刻，我急得冷汗直流，淚眼朦朧，有著一份深深的恐懼。
在等了近一個(gè)小時(shí)后，當(dāng)我的信心與期望徹底消失殆盡之際，我望著眼前有些空寂的街道，極度恐慌的心中不由冒出了一個(gè)大膽的想法——“自己憑記憶摸索回家”，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我狠下心，咬咬牙，就糊里糊涂地朝家的方向走去，這條平時(shí)在奶奶指引下，輕輕松松的小路，在這一刻萬(wàn)物都充滿(mǎn)了迷霧，讓人摸不著頭腦，邊走邊停，邊走邊想，常常為了確認(rèn)下一個(gè)方向而停下腳步觀(guān)察身邊的建筑物，才能確定大致的方位。平時(shí)幾十分鐘就能到家的路程硬是讓我摸索了近一個(gè)小時(shí)才堪堪的回到家中，當(dāng)時(shí)，我額頭上布滿(mǎn)了汗珠，弱小的身軀喘著粗氣，但在我的內(nèi)心深處卻是無(wú)比的自豪，充滿(mǎn)著成功的喜悅。
事后，家長(zhǎng)們對(duì)此都有些詫異華人驚嘆，一則無(wú)非是因?yàn)槲业莫?dú)自回家，二則是為什么會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有人接的現(xiàn)象。原因，我也記不清了，但因?yàn)檫@件事我卻長(zhǎng)大了，變成熟了，學(xué)會(huì)了自力更生，學(xué)會(huì)了處事不驚，明白了困難、挑戰(zhàn)在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上是無(wú)窮無(wú)盡的，也是不可或缺的，只有戰(zhàn)勝他們，強(qiáng)大自己，才是我們應(yīng)該做的事。的確，也只有這樣，我們才能挑戰(zhàn)自我，迎接新的自己。
讓我們直面困難，不斷創(chuàng)新，在成長(zhǎng)路上留下無(wú)數(shù)的驚艷之筆吧！
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇2
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)奇怪，作文又不是一個(gè)人，我怎么跟它挑戰(zhàn)呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我已經(jīng)把作文當(dāng)成自己的對(duì)手了。
讓我來(lái)跟你講講吧！別看我現(xiàn)在作文寫(xiě)得還行，在以前，我的作文算是比較“爛”的，過(guò)了好久，肚子里都擠不出一點(diǎn)墨水來(lái)，從上午到晚上，才三三兩兩地寫(xiě)了幾句話(huà)，所以經(jīng)常被老師給批評(píng)。
記得有一次，老師要我們寫(xiě)一篇有關(guān)寫(xiě)景的文章，恰好我又不熟悉這一類(lèi)的作文，所以我就要“開(kāi)夜班”了，寫(xiě)完以后，自我感覺(jué)良好，第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，我的心“怦怦”直跳，就像懷里揣著個(gè)兔子似的，那時(shí)，我有一種很不好的預(yù)感，好像災(zāi)難要降臨到我的頭上，果然，過(guò)了一會(huì)兒，老師大喊一聲：“龔尉，你給我出來(lái)！”看到老師那嚴(yán)峻的面孔，我的腳發(fā)抖般地向前走去，老師拍著桌子，大聲吼道：“語(yǔ)句又不通順，字詞一個(gè)一個(gè)的錯(cuò)……”
自從有了這次教訓(xùn)，我下決心以后要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力向上，我堅(jiān)信，只要努力，什么事都能做成功。
然后，在以后的日子里，我天天一放學(xué)就回家看課外書(shū)籍，或上網(wǎng)查優(yōu)秀作文，我還天天堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)得不好就重寫(xiě)，果然，功夫不負(fù)有心人，老天讓我的作文提高了很多，我的作文經(jīng)常在班上傳閱，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
此時(shí)此刻，我只想對(duì)著天空大喊一聲：“作文，我戰(zhàn)勝了你！”
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇3
記得在一次體育課上，老師說(shuō)今天我們大家進(jìn)行跳繩練習(xí)吧！
隨著老師的一聲令，同學(xué)們的繩子飛快地甩起來(lái)，但是我只跳了四個(gè)就停了下來(lái)，繩子老是打在我的腳上，總跳不過(guò)去，看到其他同學(xué)跳得即輕松速度又快，我是多么羨慕啊！于是我又拿起繩子認(rèn)真地跳起來(lái)，無(wú)論我怎么用力甩繩子，這調(diào)皮的繩子就是會(huì)絆住我的腳，這時(shí)我心里非常著急，這是怎么回事啊？唉！我真不想學(xué)了，就在我想放棄的時(shí)候，老師笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“秭璇，我看你非常認(rèn)真練習(xí)，很棒！但你沒(méi)有掌握跳繩的方法，所以跳起來(lái)非常費(fèi)力，來(lái)，跟老師一起來(lái)學(xué)，先不拿繩子練習(xí)跳，跳時(shí)速度要均勻，我跟著老師練了好幾次，老師又叫我拿起繩子來(lái)跳了，老師說(shuō)：“先甩繩子，繩子到了腳下再跳起來(lái)，手和腳要協(xié)調(diào)好。”
我按照老師的方法每天練習(xí)，練習(xí)了幾天后發(fā)現(xiàn)我也能很輕松跳了速度也快了，我高興地跑去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覍W(xué)會(huì)了跳繩啦！你看，我開(kāi)心地跳起來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“真棒，做什么事只要你堅(jiān)持去做就一定能成功�！蔽议_(kāi)心極了，剛開(kāi)始我能跳20多個(gè)，我繼續(xù)堅(jiān)持每天練習(xí)，慢慢地越跳越多，現(xiàn)在一分鐘我可以跳一百多個(gè)了呢！老師夸我進(jìn)步真大！老師還特意拍了視頻發(fā)給我媽媽看呢！那時(shí)的我心里樂(lè)開(kāi)了花！現(xiàn)在我每天都會(huì)在我家院子里跳繩鍛煉身體。
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇4
記得在我十歲生日那天，媽媽承諾，給我買(mǎi)一雙溜冰鞋，讓我和哥哥一起穿。考試結(jié)束后的第一天，媽媽終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
那天傍晚時(shí)分，媽媽手里提著溜冰鞋走了進(jìn)來(lái)，我一眼便瞅到了，急忙迎過(guò)去，接過(guò)溜冰鞋，心里甭提有多高興，可又看到疲憊不堪的媽媽?zhuān)抑浪芾郏谑俏疫B忙把她扶到了床上。
這下可以試穿了我立刻穿上溜冰鞋，可剛穿上，“砰”的一聲，我摔了個(gè)狗啃泥，哥哥哈哈大笑。我生氣地說(shuō)；“我肯定會(huì)比你學(xué)的快�！蔽矣终酒饋�(lái)；“哈哈，滑的不錯(cuò)嘛�！庇谑俏野咽址旁谘系靡庋笱蟮鼗饋�(lái)，一不留神又摔倒了，我埋怨這鞋，不聽(tīng)我使喚，我灰心地坐在床上。只聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)；“有志者事竟成”。聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我又鼓起勇氣站起來(lái)還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)就又摔倒了。這時(shí)剛剛睡著的媽媽被我吵醒了，他見(jiàn)我這么努力，對(duì)我說(shuō)；“加油，你是好樣的�！蔽乙欢ㄒ獞�(zhàn)勝自己。
吃晚飯了，我還是不停地練習(xí)，一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，“我成功了。”我穿著溜冰鞋在家里繞了幾圈，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。一旁的媽媽催促我：“快吃吧，菜都涼了”。
那天在媽媽和哥哥的鼓勵(lì)下，在我堅(jiān)持不懈的努力下我終于戰(zhàn)勝了我自己，學(xué)會(huì)了溜冰。從那天起我也明白了一句話(huà)的真正含義：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇5
今年寒假我面臨了一個(gè)大挑戰(zhàn)——鋼琴十級(jí)考級(jí)。
這是我第二次挑戰(zhàn)十級(jí)，由于前一次沒(méi)有考過(guò)，給我無(wú)形中增加了不少壓力。
上海音樂(lè)學(xué)院附中的候考室彌漫著緊張的氣氛，不時(shí)傳來(lái)十級(jí)練習(xí)曲的鋼琴聲。“請(qǐng)24考場(chǎng)的考生來(lái)簽到！”主持人的話(huà)音未落，我立馬從椅子上跳起來(lái)去臺(tái)上簽到。老師隨機(jī)帶我們幾個(gè)人進(jìn)考場(chǎng)。
走在樓梯上，我越來(lái)越感覺(jué)緊張得透不過(guò)氣。來(lái)到了教室，兩位評(píng)委老師用和藹可親的目光掃了一下我們。第一個(gè)考生開(kāi)始演奏，但是可能太緊張了，先彈錯(cuò)了音，又忘譜了，原本在琴鍵上舞蹈的手卻一下僵住了，臉色變得煞白。我本來(lái)心頭就直撞小鹿，現(xiàn)在那心仿佛要從嘴里跳出來(lái)了。第二位，第三位……沒(méi)想到他們彈得都不大好。最后輪到我了，我心跳加速雙腿發(fā)軟，向評(píng)委老師鞠躬后開(kāi)始演奏。在彈音階時(shí)，因?yàn)榫o張轉(zhuǎn)錯(cuò)了音，幸好及時(shí)調(diào)整了回來(lái)。我的手指在琴鍵上來(lái)回跳著舞，一會(huì)兒左手跨過(guò)右手彈，一會(huì)兒強(qiáng)音一會(huì)兒弱音，一會(huì)兒輕撫琴鍵……隨著樂(lè)曲的高潮，本來(lái)緊張的情緒平撫了，狂跳的心也恢復(fù)了正常。在彈《穆?tīng)栁鱽喌幕▓@》時(shí)，我也被陶醉了，仿佛我就置身于一個(gè)美麗的花園，那兒百花爭(zhēng)艷，春風(fēng)輕撫花枝，蝴蝶與花兒低聲傾訴，鳥(niǎo)兒飛來(lái)，帶來(lái)了遠(yuǎn)方世界的聲音，帶來(lái)了春天的信。最后一個(gè)音，就像是春風(fēng)與鳥(niǎo)兒低聲的合唱。一曲臨終，余音裊裊，我也笑了。
我笑了，因?yàn)槲页搅俗晕遥l(fā)揮出了水平。
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇6
在學(xué)校里，每一節(jié)課，我都是快樂(lè)的度過(guò)，因?yàn)槲姨魬?zhàn)過(guò)。
每當(dāng)語(yǔ)文課，我就會(huì)和班里的學(xué)習(xí)尖子——朱宇航進(jìn)行挑戰(zhàn)（在班里，我的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，也不怎敢向他挑戰(zhàn)呢？）記得有一次，老師讓我們分小組討論問(wèn)題，第一次，朱宇航他們小組贏(yíng)了，我雖然不是個(gè)好勝的孩子，但在心里對(duì)自己說(shuō)：冰兒（因?yàn)樗齻兘?jīng)常叫我這個(gè)外號(hào)，所以，我也習(xí)慣了唄�。�，加油！相信自己，你會(huì)贏(yíng)的。第二次經(jīng)過(guò)我的努力，終于，我們小組贏(yíng)得了第一名。
數(shù)學(xué)課，我也會(huì)和他——朱宇航挑戰(zhàn)，每當(dāng)輸了，我沉住氣，對(duì)自己說(shuō)：“兵家勝敗乃是常事，沒(méi)事的。“贏(yíng)了后，我對(duì)自己說(shuō)：“下次再奪第一名，千萬(wàn)別驕傲。”
美術(shù)課，我也是挑戰(zhàn)而過(guò)，每當(dāng)美術(shù)本發(fā)下來(lái)，我就會(huì)和坐在我后面的安朵比誰(shuí)得的分高，畫(huà)新的一幅畫(huà)時(shí)，我們相約：下次老師把美術(shù)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我們?cè)诒纫淮巍?/p>
音樂(lè)課，我還是挑戰(zhàn)而過(guò)，我會(huì)和安朵比誰(shuí)的歌唱的好，或者跟男生組比，看哪組最受老師歡迎。
品德課，我仍是挑戰(zhàn)而過(guò)，我會(huì)和同桌比試看誰(shuí)在課堂上記得事多，下課后講講，不過(guò)，每次我都是得勝而歸，偶爾會(huì)失敗。
體育課，我會(huì)和伙伴們玩我親自制作的“公主五子棋”，有時(shí)，我的伙伴對(duì)了一個(gè)數(shù)，便會(huì)大叫起來(lái)，我們也大叫起來(lái)，總是把體育老師招來(lái)，以為我們除了事，為了這件事，當(dāng)然，我們挨了不少訓(xùn)，但我仍常呼喚：“我挑戰(zhàn)我快樂(lè)，快樂(lè)快樂(lè)萬(wàn)萬(wàn)歲！”
……
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇7
記得那是三年級(jí)的一件事情，還算喜歡數(shù)學(xué)的我，但是不怎么愛(ài)參加奧數(shù)比賽。可是這次不知是為什么，我卻主動(dòng)讓媽媽?zhuān)o我報(bào)了奧數(shù)比賽的名。
我并沒(méi)有像“臨時(shí)抱佛腳”那樣的復(fù)習(xí)很多，而是直接走向了“戰(zhàn)場(chǎng)”。進(jìn)入了考場(chǎng)，老師發(fā)下來(lái)了卷子，我粗略得看了一遍卷子。足足有兩大篇，那密密麻麻的題都是超難度的。我憑借我平時(shí)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，答得還算順利，但是最后有幾道題，我感覺(jué)很難，我太不會(huì)做。當(dāng)時(shí)我展開(kāi)了激烈的思想斗爭(zhēng)，做還是不做？后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，做總比不做好，做還有可能得分，就算做不對(duì)，至少還能增加做這類(lèi)題的經(jīng)驗(yàn)，不做是不可能得分的。于是，我強(qiáng)迫自己集中思想，思考這道題。卷子總算做完了，我深深的舒了一口氣，抬頭一看表，離考試結(jié)束時(shí)間不遠(yuǎn)了。我急忙拿起卷子檢查，最后終于檢查完了，鈴聲也響起了，我心里的一塊石頭終于落了地。
考試結(jié)束后的幾天內(nèi)，我并沒(méi)有放下心來(lái)，而是一直惦記著這次考試的成績(jī)。終于有一天，媽媽回來(lái)告訴我說(shuō)：“數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)出來(lái)了！”我連忙沖上去問(wèn)：“多少分？”媽媽回答說(shuō)：“58分”。聽(tīng)了這句話(huà)，雖然我那一直懸著的心放了下來(lái)，但是心情已是一落千丈。但是媽媽卻說(shuō)，考得還不錯(cuò)，得了第三名，繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)！我激動(dòng)的說(shuō)：“58分還能第三名？”
期待的頒獎(jiǎng)終于開(kāi)始了，當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我感到無(wú)比驕傲。同時(shí)也驗(yàn)證了那句話(huà)——世上無(wú)難事，只要肯登攀。
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇8
他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么！擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么！擦干淚不要問(wèn)為什么。這句歌詞，是我想對(duì)我自己說(shuō)的。
這次期末考試失利，原本學(xué)習(xí)成績(jī)上游的我，現(xiàn)在已跌到中游。如果我以前是一只引人注目，美麗的白天鵝，那現(xiàn)在就是一只默默無(wú)聞，丑陋的丑小鴨；如果我以前是一顆使人仰望的參天大樹(shù)，那現(xiàn)在就是一株任人踐踏的小草！
因?yàn)椋@學(xué)期我和同學(xué)的貪玩與學(xué)壞，所以導(dǎo)致我考試成績(jī)直線(xiàn)下滑，我并不怨恨我的同學(xué)，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在的一切都是自己一手造成的，把握不好自己的自制力，并滿(mǎn)足現(xiàn)在的成績(jī)，有點(diǎn)小驕傲，不聽(tīng)父母的管教，像一只剛會(huì)飛的小鳥(niǎo)，急于闖蕩天下�？傉J(rèn)為自己一人就能撐起天。
誰(shuí)的青春不迷茫？找出迷茫的原因才是關(guān)鍵。相信風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹。常言道：“失敗乃成功之母。”一次的失敗并不算什么，要吸取這一次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原因，以防止下一次的失敗！揚(yáng)起船帆，向著海浪勇敢前進(jìn)。擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，將路上阻擋前進(jìn)的高山，踏平，一步步走向我的夢(mèng)想。
下一學(xué)期，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，告別我的“狐朋狗友”。聽(tīng)父母，老師的話(huà)。在風(fēng)雨中努力的成長(zhǎng)，迎接炎熱，擁抱烈日，在烈火中吸取精華，在烈火中長(zhǎng)成果實(shí)！綻放我的青春，綻放我的求學(xué)之路！不張揚(yáng)并不代表不芬芳，不出眾也要努力去怒放。加油！
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇9
昨天，剛從劉老師的補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，爸爸就討好道：“好女兒，今天我要去吃飯，你來(lái)替我洗衣服吧！”我愣住了，剛會(huì)過(guò)神來(lái)，爸爸就以閃電般的速度跑走了�！薄俺舭职郑瑧邪职�，自己洗！”可是，爸爸已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。等待我的是——一大堆臟衣服。
我只好挽起袖子，像臟衣服發(fā)起了“挑戰(zhàn)”。我抓起一只襪子，看了好半天也不知道是誰(shuí)的。再仔細(xì)一瞧，上面沾滿(mǎn)了小零脆的零食。哦，這是我的。我的臉不禁紅了起來(lái)。
嘿，衣服大作戰(zhàn)開(kāi)始了！我把衣服先用清水浸泡了一會(huì)兒，在把洗衣粉倒入清水里。接著把一件短袖放在臉盆里搓。原先倒下的一粒粒洗衣粉變成了小小的水泡。
我用力一擠，小水泡就像頑皮的孩子，跑到了另一個(gè)角落。我搓著短袖最臟的地
方，邊搓邊哼起了小曲：“洗刷刷洗涮涮，哦哦；洗涮涮洗涮涮，耶耶……”
功夫不負(fù)有心人一件短袖終于被我洗干凈了。接下來(lái)，是我的“小花貓”（襪子）被我一個(gè)勁的搓。一不小心，“小花貓”被水一沖，打了個(gè)轉(zhuǎn)，卷入了下水道中。我開(kāi)始緊張了汗一把一把的出現(xiàn)在我的頭上。但最后，我還是小心翼翼的把衣服一一浸泡了一遍。我剛想把衣服拿到陽(yáng)上曬時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一件短袖還是臟的。原本春光燦爛的我就像只泄了氣的皮球，怎么也鼓不起來(lái)了。但一想起媽媽冒著嚴(yán)寒，不顧炎熱洗衣服，我與媽媽比，那叫“小樣”。最后我認(rèn)認(rèn)真真的洗了一遍。
“我洗衣服成功了！我會(huì)洗衣服了！”我的聲音洋溢在家里的每一個(gè)角落。
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇10
挑戰(zhàn)不是一個(gè)名詞，而是我們每個(gè)人突破自我的一個(gè)小關(guān)卡。它需要我們用勇氣去奮斗，用自信去完善，用努力去拼搏。只有去追尋它才會(huì)嘗到它給我們帶來(lái)的趣事，我們才會(huì)造就出屬于我們自己的那份勇敢。因此我喜歡挑戰(zhàn).
人生有很多的事需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去戰(zhàn)勝它；只有在風(fēng)雨中才能看見(jiàn)彩虹，只有這樣我們的人生才能更加豐富多彩。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也一樣，要挑戰(zhàn)自己完善自我，人沒(méi)有十全十美的，通過(guò)不斷改變都會(huì)有所成長(zhǎng)，有所改變，懶做很多人都有，克服懶做很不容易，一個(gè)壞習(xí)慣養(yǎng)成很簡(jiǎn)單，一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成很難，要想突破，對(duì)自己狠一些，人生苦短是為了更多的幸福，一杯苦咖啡你想慢慢品一輩子還是一口喝下，我選擇則一口喝下，為了挑戰(zhàn)自己的懶做，每天定鬧鐘，開(kāi)始不會(huì)管用，第一天早回，第二天再早回，一天天過(guò)去了，21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，慢慢習(xí)慣早起，已成常事，面對(duì)困難不可怕，可怕的是不敢面對(duì)。
敢于突破是第一步，你是如何挑戰(zhàn)自己的，挑戰(zhàn)挫折，每當(dāng)遇到困難不敢面對(duì)，困難現(xiàn)扭桿彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。所以敢于挑戰(zhàn)相信自己可以成功。缺點(diǎn)每個(gè)人會(huì)很多優(yōu)點(diǎn)也很多，什么都是相互的，我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要學(xué)以致用，成為自己的才是學(xué)到。每當(dāng)遇到不解時(shí)，想想自己的優(yōu)點(diǎn)很開(kāi)心，困難都不是事了。
敢于挑戰(zhàn)，才是最勇敢的人。
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇11
“我挑戰(zhàn)，所以我成功”一直都是我的座右銘。因?yàn)槲疑钌畹刂�，只有勇于不斷挑�?zhàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。挑戰(zhàn)，一個(gè)具有無(wú)限魔力的詞。它，可以使你從軟弱的深淵中解救出來(lái)。
它，可以使你不再害怕。它，可以使你成為一個(gè)成功的人。
挑戰(zhàn)自我，一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)，做起來(lái)卻未必簡(jiǎn)單，往往自我的挑戰(zhàn)是最大最難的挑戰(zhàn)。因?yàn)椋覀兯鎸?duì)的正是自己最害怕的。那種內(nèi)心的恐懼充斥全身的每一個(gè)細(xì)胞，條件反射似的令你想要逃避。這樣下去，我們就會(huì)成為一個(gè)遇事退縮、膽小如鼠的人。
但如果那時(shí)，我們深呼一口氣，以破釜沉舟之勢(shì)勇往直前挺過(guò)來(lái)時(shí)，回頭望去，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)艱難萬(wàn)分的道路，現(xiàn)在竟變得如此輕松平坦，而先前的恐懼也隨之煙消云散了。
挑戰(zhàn)自我其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)凇吧街厮畯?fù)疑無(wú)路”時(shí)，給自己信心、恒心和勇氣，就能去創(chuàng)造一個(gè)奇跡，一個(gè)看似超越自己能力所及的奇跡。哥白尼勇于提出“日心說(shuō)”來(lái)挑戰(zhàn)當(dāng)時(shí)根深蒂固的“地心說(shuō)”，從而開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的探索奇跡。鄭和七次下西洋，人盡皆知，他不也是勇于挑戰(zhàn)大海才完成了自己史無(wú)前例的探索嗎?這些使我看到了挑戰(zhàn)精神的偉大。
挑戰(zhàn)，一個(gè)使我們開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。讓我們滿(mǎn)載著信心和勇氣去挑戰(zhàn)軟弱和膽怯，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代去“挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造成功”吧!
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇12
少年時(shí)期，我曾愿成為那個(gè)“留取丹心照汗青”的人，“人生自古誰(shuí)無(wú)死“成了我一生的座右銘。所以，我決心披戰(zhàn)袍，做馳騁沙場(chǎng)的將軍。
在官場(chǎng)之上，我雖不是小吏，但沒(méi)有眾多人的支持。況且奸臣當(dāng)?shù)溃圬∪嗣杀问ブ�，似乎我這樣不阿諛?lè)畛械某甲硬坏镁鳚M(mǎn)意。但我為對(duì)得起自己的良心，決定親率眾軍，與敵人一決高下。或許是少年就欽佩的文天祥震撼我的內(nèi)心，或許是汨羅江邊的屈原，或是精忠報(bào)國(guó)的岳飛，都使我燃燒起對(duì)敵人的熊熊烈火。我不忍再看見(jiàn)怨天尤人的百姓，即使是戰(zhàn)死沙場(chǎng)，我作為大明的臣子，也死而無(wú)憾。無(wú)疑，似乎抱著信心的軍隊(duì)士氣高漲，為“報(bào)君意“不得不做出”為君死“的打算。當(dāng)然，作為軍隊(duì)統(tǒng)帥，我抱著必勝的信念沖向也先的陣營(yíng)，一場(chǎng)惡戰(zhàn)在緊急的情況下展開(kāi)。
我終于登上戰(zhàn)場(chǎng)這一犧牲與勝利的舞臺(tái)，蒼茫的天地上，兩個(gè)敵對(duì)陣營(yíng)虎視眈眈，躍躍欲試。伴著一聲吶喊，雙方軍隊(duì)迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗，刀光劍影的疆場(chǎng)上，很快沾滿(mǎn)鮮血。望著幾個(gè)倒下的戰(zhàn)友，我沖向敵軍陣營(yíng)，迅速地趁敵人不備揮起大刀。將士們見(jiàn)我這般英勇，紛紛拿出拋頭顱，灑熱血的氣概奮勇殺敵。皇天不負(fù)有心人，在與也先的對(duì)擂賽中，我們的大明取得勝利。
可無(wú)奈，雖讓我為國(guó)家立下戰(zhàn)功，但陰險(xiǎn)小人說(shuō)我欺君罔上。面對(duì)這樣的誣陷的死罪，我仍然挑戰(zhàn)，臨刑前寫(xiě)下不假思索的絕筆：粉身碎骨全不怕，只留清白在人間。寫(xiě)完后，我長(zhǎng)笑，此生為國(guó)效力，是謙之幸，之幸呵！足矣。我只愿世間多留清白，少份奸詐。
這樣，我選擇挑戰(zhàn)，這個(gè)挑戰(zhàn)我不會(huì)后悔！
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇13
我們的生活就像唐僧詩(shī)人西天取經(jīng)一樣，降服了一妖，又迎來(lái)一怪，九九八十一難，過(guò)了一關(guān)，又來(lái)一難。我驕傲，我不怕困難，敢于迎接挑戰(zhàn)。
上初中后因?yàn)槲疫^(guò)于繁忙，并沒(méi)有太多時(shí)間能像小學(xué)一樣認(rèn)真的去練跆拳道。這天，我收到了教練的電話(huà)：我們下星期日有一個(gè)很重要的比賽，我希望你能參加，這可是對(duì)你的一個(gè)挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)？沒(méi)什么大不了的，我一定能拿到一個(gè)好成績(jī)！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)道。
雖然嘴上說(shuō)的蠻有自信，但我心里還是有一點(diǎn)擔(dān)心和害怕。
此后，我每天放學(xué)都跑去道館認(rèn)真訓(xùn)練比賽的重點(diǎn)，教練把我的每一個(gè)動(dòng)作都糾正得很規(guī)范，就這樣，我不熟練的動(dòng)作每天都在練，辛苦的汗水緩緩順著我的臉頰滴下，浸濕了道服。終于有一天，我能夠很熟練，并且能夠一個(gè)動(dòng)作也不錯(cuò)的打了出來(lái)，我也很肯定的認(rèn)為比賽已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，我可以迎接挑戰(zhàn)了。
讓我沒(méi)想到的是，在比賽的前一個(gè)星期，教練告訴我，比賽的規(guī)格和內(nèi)容有變化。我心想：哎，真是計(jì)劃趕不上變化呀！還能怎么辦，只能加訓(xùn)唄！我對(duì)教練說(shuō)道。我意識(shí)到這是新的挑戰(zhàn)，但我必須要堅(jiān)持不懈，迎難而上！
那一個(gè)星期，在寂靜的夜晚，靜得只能聽(tīng)到我打拳的聲音。有時(shí)會(huì)因?yàn)檫^(guò)于勞累而開(kāi)始犯懶，但每當(dāng)我一放松的時(shí)候，腦海里會(huì)浮現(xiàn)出堅(jiān)持到底這四個(gè)字。這樣，我又練了一周。
在比賽中，我打拳的力度與速度使在臺(tái)下的評(píng)委們都震撼不已。在幾個(gè)小時(shí)個(gè)比賽后，我拿到了冠軍！
教練也十分高興：功夫不負(fù)有心人呀，但你也別太驕傲，后面還有比賽，你要時(shí)刻準(zhǔn)備著！面對(duì)以后的挑戰(zhàn)，我會(huì)大聲說(shuō)：來(lái)吧！
生活中的困難，總是一個(gè)困難接著一個(gè)困難，但我不會(huì)害怕和退縮，因?yàn)橛抡邿o(wú)畏！我為我自己驕傲，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)！
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇14
在人的一身中也許有許多的不如意，在這之中有著許多的選擇比如勇氣轟……轟……”哎呀！真是的，“武圣”又在練武了，到底還讓不讓人睡呀，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了還那么“用功”！
話(huà)說(shuō)回來(lái)，這“武圣”其實(shí)不是別人，而是我的“武迷”老爸！我的老爸長(zhǎng)著一個(gè)鷹鉤鼻，一雙耳朵像兩個(gè)大蒲扇一擺一擺的。他有一米七五身高，從遠(yuǎn)處看，他就像個(gè)巨人，因?yàn)榫毼涞年P(guān)系。他的胸肌特別發(fā)達(dá)、特別突出；從近處看，他就像個(gè)鋼鐵人，非常強(qiáng)壯，手臂里的肌肉從衣服里突出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小鵝蛋。
說(shuō)起老爸的練武往事，那可真是三天三夜也說(shuō)不完。老爸可謂是“十八般武藝”樣樣精通，什么《小洪拳》、《羅漢拳》……他都會(huì)。他練起開(kāi)來(lái)很專(zhuān)注，每一個(gè)招式都得先從書(shū)上看仔細(xì)了，連蛛絲馬跡也不愿意放過(guò)。
有一次，在夏天的一個(gè)夜晚，蚊子滿(mǎn)天飛，我和媽媽都躲進(jìn)了房里，只有爸爸還在大廳，專(zhuān)心研究個(gè)個(gè)招式的奧秘，那樣子可真是太好笑了，只見(jiàn)他翹著腳丫子，一面用手抓著腳上的痘痘，一面用手扇著扇子，嘴里還不停地喘著氣，盡管如此，他還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本。等老爸一鉆研完書(shū)里的精髓，就開(kāi)始模擬訓(xùn)練，而且特認(rèn)真，只見(jiàn)他瞪著大眼，每一招都使出渾身解數(shù)。剛開(kāi)始那幾天，他才練幾招就氣喘吁吁，好像隨時(shí)都會(huì)趴下一副狀態(tài)，但他還是咬緊牙關(guān)，繼續(xù)訓(xùn)練�？蛇@樣，家里就遭殃了，“轟……轟……，一會(huì)兒是蹬腳聲，一會(huì)我又是摩拳擦掌聲……簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，晚上連一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)也不能睡。
盡管如此，我還是很喜歡我的老爸——我的“武迷“老爸，我喜歡我老爸身上的那股牛勁……
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇15
學(xué)校為了培養(yǎng)我們的自理能力，鍛煉我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，特組織我校三到五年級(jí)的學(xué)生去林州進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在乘車(chē)前往林州的路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，異常興奮。經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)行駛，我們終于到達(dá)了目的地。
我們拓展的基地就在峽谷內(nèi)。這里空氣清新，群山環(huán)繞，景色優(yōu)美。我們開(kāi)展了許多有意義、有趣味的活動(dòng)。其中最驚險(xiǎn)、刺激的就是高空拓展——跨斷橋。開(kāi)始之前，一位皮膚黝黑、身材魁梧的教官先給我們講解活動(dòng)要求，并教如何穿戴安全服。我抬頭望著那高高的斷橋，心中既興奮又緊張。因?yàn)槲液芟矚g挑戰(zhàn)，又擔(dān)心跨不過(guò)去。
第一個(gè)挑戰(zhàn)的是何嘉琦 ，別看她是女生，且相當(dāng)勇敢。她穿上安全服，系好保險(xiǎn)繩，像一個(gè)敏捷的猴子一樣，“噌，噌。噌”順著鐵架子爬上了頂端，然后直接從斷橋跨了過(guò)去。全班同學(xué)都為她喝彩。我也暗暗地佩服她。但也有些膽小的同學(xué)，站在斷橋上遲遲不敢跨越。直到大家不停地為他們加油，他們才小心翼翼地跨過(guò)去。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)地進(jìn)行挑戰(zhàn)，終于輪到我了。我的心砰砰直跳。但又安慰自己，在下面看這個(gè)斷橋很低，而且斷橋的空隙也很短，一定不可怕。我全副武裝好后，慢慢地爬上了鐵架子。沒(méi)想到，我站在頂端往下看，頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，兩腿發(fā)軟。斷橋離地面真高呀，中間的'空隙有一米多長(zhǎng)。我有些猶豫，遲遲不敢跨過(guò)去。下邊的同學(xué)不停地為我加油。聽(tīng)到加油聲，我信心倍增。心想，自己不就是喜歡驚險(xiǎn)、自己的活動(dòng)嗎？而且也善于挑戰(zhàn)自我。于是我閉上眼睛，一咬牙就跨了過(guò)去，并且下來(lái)的時(shí)候非常順利。我太激動(dòng)了，我終于挑戰(zhàn)成功了！
這項(xiàng)高空跨斷橋拓展活動(dòng)，不僅體驗(yàn)到了驚險(xiǎn)，也收獲了感悟：人最大的敵人就是自己。只有不斷挑戰(zhàn)自我，才能一步步走向成功。
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇16
又到除夕夜了，一家人都在包餃子。你別說(shuō)，我包餃子的功夫在家里可是數(shù)一數(shù)二的，不過(guò)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)也費(fèi)了不少工夫。
你知道我為什么會(huì)包餃子嗎？讓我給你娓娓道來(lái)吧！
那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“楠楠，快來(lái)學(xué)學(xué)包餃子吧！”我心想：不就是包餃子么，有什么難的？看我來(lái)露一手！
你看，媽媽包餃子特別快，只見(jiàn)她靈活地?fù){出了一張面皮，挖了一勺適量的陷，就包了起來(lái)。頃刻間，一個(gè)如同大將軍般的餃子就包好了，立在案板上，神氣極了！我不甘示弱，趕緊學(xué)著媽媽的樣子拿起一團(tuán)面，用搟面杖左搟搟，右搟搟，可是怎么都搟不好。看著媽媽包得又快又好，我不服，只好再戰(zhàn)。
這回，我專(zhuān)心致志地看了看媽媽怎么包，然后拿起搟面杖，好不容易一個(gè)像樣的餃子皮，終于搟好了。�。“溩雍秒y，我費(fèi)了九牛二虎之力才搟好一個(gè)皮，我漸漸喪氣了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別灰心，失敗乃成功之母，加油！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我好像又有了動(dòng)力，拿起餃子皮就開(kāi)始包了。我挖了一勺陷放在了皮里，什么！包不住，陷太多，溢出來(lái)了。不灰心的我開(kāi)始再來(lái)，這回，我挖了一點(diǎn)點(diǎn)兒的陷，開(kāi)始小心翼翼地把餃子包起來(lái)，我的手指像是有了靈魂，開(kāi)始配合著我動(dòng)了起來(lái)，哈哈！要成功了，可惜陷太少，包了個(gè)軟綿綿沒(méi)骨氣的餃子，怎么也立不起來(lái)。我心想：沒(méi)事，再來(lái)一次肯定會(huì)成功。經(jīng)過(guò)幾次的失敗，我終于包出了一個(gè)像大將軍似的昂首挺胸的大餃子。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，只要認(rèn)認(rèn)真真地去做一件事情，持之以恒，都會(huì)成功。
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇17
每當(dāng)看到那張我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的照片時(shí)，就會(huì)想起我學(xué)寫(xiě)毛筆字的情景。
那是去年的一個(gè)下午，我偶然看到同學(xué)寫(xiě)的書(shū)法作品，他的毛筆字非常漂亮，哇，都讓我驚呆了，什么時(shí)候我也能寫(xiě)出那么棒的毛筆字就好了！回到家后，我立刻央求媽媽給我報(bào)書(shū)法班，媽媽拗不過(guò)我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。第一天上書(shū)法課時(shí)，我興奮極了，心想：我的鋼筆字本來(lái)就很好，寫(xiě)毛筆字，不過(guò)就是換換筆，有什么難的？
上第一次書(shū)法課，老師先教了毛筆的正確握筆姿勢(shì)，這和我用鋼筆一點(diǎn)都不一樣，心里感覺(jué)有點(diǎn)別扭。蘸蘸磨，開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，老師教我練習(xí)“垂露豎”的寫(xiě)法，這時(shí)我才真正明白，什么叫“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難了！”一握住毛筆，我的心就開(kāi)始發(fā)慌，手也不聽(tīng)使喚了，寫(xiě)出的字歪七扭八難看死了。
老師來(lái)了，我急忙問(wèn)老師：“我的手總是抖，為什么總不聽(tīng)使喚啊？”老師走來(lái)，握著我的手和我一起寫(xiě)，就這樣手把手地教了我一會(huì)兒后說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字，首先得注意坐姿，身體得坐正，還必須靜下心來(lái)，多加練習(xí)，慢慢的，手自然就不抖了”。
老師走后，我靜下心，努力控制住自己抖動(dòng)的手，記著老師的叮囑，練習(xí)豎筆，當(dāng)我練到第13個(gè)字時(shí)，我的手終于不抖了，寫(xiě)的字也一個(gè)比一個(gè)好了，老師走過(guò)來(lái)看了看，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每天放學(xué)，我都會(huì)抽出一定的時(shí)間練習(xí)書(shū)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)我的勤奮努力，我的字越來(lái)越漂亮了，后來(lái)還參加了學(xué)校組織的書(shū)法比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)呢，心里特別激動(dòng)！
通過(guò)練習(xí)書(shū)法這件事，我明白了，做任何事情只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功！
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇18
又是一場(chǎng)大雪，不一會(huì)兒大地像鋪了一條白毯子，銀裝素裹的世界，漂亮極了！看到大雪，我不禁想起那次滑雪的經(jīng)歷。
那年寒假，爸爸帶著我和媽媽去滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我們穿上滑雪服，戴上頭盔護(hù)膝做好防護(hù)，腳踩滑雪靴，那鞋子又大又笨，走起路來(lái)非常吃力。我把鞋扣扣在滑雪板上固定好。手持滑雪杖，按照爸爸交代的做法，下蹲、屈腿、前滑，我準(zhǔn)備開(kāi)滑了，可努力了好幾下，發(fā)現(xiàn)根本就動(dòng)不了。爸爸，趕緊走過(guò)來(lái)推了我一把，我用雪杖輔助身體平衡，腳使勁兒地往外蹬，好不容易能走了，但是走得非常慢，回過(guò)頭一看，哇！別人都在坡道上滑得很好呀�？磥�(lái)，我選的位置不對(duì)，我也要去坡道上滑。
到了坡頂往下一看，哇，好高�。】磩e人從高處飛馳滑下，那樣子很帥啊！我心里直癢癢，但還是不敢往下滑�！皟�(yōu)優(yōu)，別怕，勇敢地滑下來(lái)，你可以的，加油兒子�！卑职衷谄碌老潞啊！拔摇也桓摇保�?guī)е耷换貞?yīng)。“優(yōu)優(yōu)，相信自己，你一定能做到的。”爸爸繼續(xù)鼓勵(lì)我，我咬了咬嘴唇，心想：那就試試吧。于是我咬緊牙關(guān)，彎曲雙腿，兩只手做好平衡，腳步一點(diǎn)點(diǎn)往前邁，眼一閉，心一橫，只管往下滑了，感覺(jué)冰冷的風(fēng)在耳邊呼呼地吹，我慢慢睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有想象中那么可怕，等我滑到坡底的時(shí)候，媽媽豎起大拇指，連連夸贊：“優(yōu)優(yōu)，你真棒，真勇敢！”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心極了！
這次滑雪，我成功地挑戰(zhàn)了自己，也明白了一個(gè)道理，遇到任何困難，都不要害怕退縮，要敢于迎難而上，相信自己，一定會(huì)收獲成功的喜悅。
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇19
陽(yáng)光明媚的一天，我和爸媽逛街，一路上我們談笑風(fēng)生、高高興興地來(lái)到了友誼商城，面對(duì)困難我選擇了——挑戰(zhàn)作文。媽媽對(duì)衣服感興趣,好象只是欣賞,沒(méi)有買(mǎi)的意思,挑挑這件，選選這件，總是沒(méi)挑上一件合適的。爸爸做事向來(lái)雷厲風(fēng)行，不到10分鐘就給我買(mǎi)了一雙球鞋，我驚喜萬(wàn)分，但又半信半疑，他能不到10分鐘就給我買(mǎi)好了一雙鞋嗎？我再看看爸爸手上，果真提了個(gè)袋子，里面裝著我早就想要的球鞋。
我高興地東逛逛、西瞧瞧，一點(diǎn)也沒(méi)注意人來(lái)人往，熱鬧非凡的商店里潛伏的“危險(xiǎn)”。不到15分鐘，爸爸媽媽不見(jiàn)了，我很急，也很緊張。又回到爸爸媽媽去過(guò)的地方找他們，服務(wù)員阿姨說(shuō)：“人太多了，沒(méi)注意！”望著比我的人高出一倍的服裝架，我害怕了！我知道我和爸爸媽媽分散了。面對(duì)這樣困難我努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)！用智慧去挑戰(zhàn)它。我問(wèn)了一聲：“阿姨，廣播室在哪里？”“在二樓，我?guī)闳グ�！”阿姨說(shuō)。我說(shuō)：“謝謝了，我自己去找！”。阿姨向我投來(lái)信任的目光。我來(lái)到了廣播室，跟廣播員阿姨說(shuō)：“您好，請(qǐng)您播一下讓黃子曈的父母到二樓廣播室來(lái)接孩子，好嗎？我會(huì)不勝感激您的！”“好�。 庇谑�，廣播響起了阿姨優(yōu)美的聲音，等了大概5分鐘，廣播播了三次，那兩熟悉的身影映入我眼簾，啊！是爸爸媽媽?zhuān)麄冃耐炊吲d的說(shuō)：“孩子，我們到四樓兒童樂(lè)園找你去了，幸好你沒(méi)被騙子騙走！”廣播員阿姨看見(jiàn)了，笑了，我、爸、媽一起對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您！”“不用謝！”
于是，我和爸爸媽媽一路上說(shuō)說(shuō)笑笑地回家去了，那笑聲很甜，甜甜的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).
我的挑戰(zhàn)五年級(jí)作文 篇20
要想贏(yíng)得挑戰(zhàn)，首先要戰(zhàn)勝自己。
——題記
炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地。蟬兒好似忍受不了這熱度一般，發(fā)出一聲又一聲的哀鳴。
此時(shí)的我正走在華山的小山道上，享受著小路旁的樹(shù)蔭為我?guī)?lái)的一陣陣涼爽。
我此行的目的地是華山最陡的地方——天梯。一路上聽(tīng)到許多人在談?wù)撝焯莸钠D險(xiǎn)、陡峭。但是最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)的我卻偏不信，打算親自去體驗(yàn)一番，看看這天梯是否真的如人們所說(shuō)。
停住腳步，立在眼前的是一塊白色的牌子，上面用紅色的大字體赫然寫(xiě)著“天梯”字樣。順著箭頭的方向抬頭望去，映入眼簾的是一塊平滑的巖壁，幾乎與地面垂直，在這巖壁上緊貼著一架梯子，巖壁上有鑿出的深淺不宜的小坎坎，這就是爬上去的善道嗎？心里有點(diǎn)發(fā)毛的感覺(jué)。
這時(shí)，有人從我眼前走過(guò)，一邁腳，輕松地登上那被稱(chēng)為梯子的山道�？粗@個(gè)情景，心想：猶豫不決，永遠(yuǎn)不會(huì)登臨極頂。于是自己定了定心：別人能夠做到的，我一樣也能做到。雙腳在躍躍欲試，腳下一蹬，手上一使勁，就往上爬了好幾步�？傻搅撕竺妫瑤r壁垂直與地面，我緊緊攀著梯子，后背是懸空的，仿佛在空中樓閣上行走。只靠手用力抓著梯子才沒(méi)有掉下去，想起剛才的一時(shí)激憤，后悔不已。這是我是進(jìn)退兩難，手漸漸沒(méi)了力氣……
冷靜下來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)，一定要堅(jiān)持下去，接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。慢慢的心中的力量在充盈，我再次鼓足了勇氣。向上攀登。一步，一步，又一步。最后終于等到了頂端，我坐了下來(lái)，如釋重負(fù)的松了一口氣。心里笑著：我贏(yíng)了！
這次與挑戰(zhàn)的相遇，讓我明白人生處處有困境，但要笑對(duì)這些困難；這次與挑戰(zhàn)相遇，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了永不放棄的道理。
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