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我的良師作文1400字

時(shí)間:2021-10-10 09:14:07 我要投稿

我的良師作文1400字

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

我的良師作文1400字

  ——題記

  數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,是我升入初中后的第一個(gè)老師。她總是喜歡穿著一身及膝短裙,一頭剛剛過(guò)脖頸的中長(zhǎng)發(fā)隨意地披散在肩上。鼻子上架著一個(gè)小小的眼鏡,給她增添了幾分嚴(yán)肅。

  我是很喜歡她的,她不僅人長(zhǎng)得漂亮,講的課也生動(dòng),很會(huì)帶動(dòng)課堂氣氛,鼓勵(lì)更多同學(xué)舉手發(fā)言。語(yǔ)言生動(dòng)幽默,課本上那些死板的知識(shí)在她的講解下會(huì)變得更加生動(dòng)形象。

  可是我和她并沒(méi)有幾分交集,我是個(gè)內(nèi)向并且容易害羞的女孩,上課從來(lái)不會(huì)主動(dòng)回答問(wèn)題,即使是被老師叫起來(lái)聲音也是聲若蚊蠅,無(wú)論會(huì)不會(huì)我都是不會(huì)主動(dòng)舉手的,上她的.課也是,看著周?chē)耐瑢W(xué)們都積極踴躍地回答問(wèn)題,我就只是安靜地坐著,偶爾往課本上記一些知識(shí)點(diǎn),不說(shuō)話也不吵鬧。

  我并不知道這樣的我是怎么引起她的注意,或許是我那有些差強(qiáng)人意的成績(jī)吧?對(duì)于我的數(shù)學(xué)成績(jī),我自己都不想提,我覺(jué)得平時(shí)上課我也有認(rèn)真聽(tīng)講,下課練習(xí)題也做得很積極,可是一到考試我就出岔子,不是不會(huì)就是時(shí)間不夠用,所以,在初一期間,我的數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有上過(guò)90分(滿分120)。我自己也不知道是哪里的問(wèn)題導(dǎo)致的,應(yīng)該是單純的能力不足?總之,對(duì)于數(shù)學(xué),我一向是有些頭疼的。

  升入初二,父母告誡我今年一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去,不能讓這一科給我的總成績(jī)拖后腿,我自己也暗暗下定了決心,一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。沒(méi)想到,初二開(kāi)學(xué)的第一天,她就把我叫到了她的辦公室,說(shuō)要和我談?wù)劊业臄?shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁匆恢鄙喜蝗ァ?/p>

  我進(jìn)了辦公室,有些心驚膽戰(zhàn),我不知道她要和我說(shuō)些什么,我可能已經(jīng)成為她眼中的壞學(xué)生了?她正坐在辦公椅上,手中翻看著什么東西,見(jiàn)我進(jìn)來(lái),起身給我拿了一個(gè)小椅子,兩個(gè)人面對(duì)面地說(shuō)話。

  “你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子!彼_(kāi)口第一句話就令我有些驚訝。

  接著她拿起剛剛翻著的東西,那是我初一時(shí)候的數(shù)學(xué)試卷!“你各科成績(jī)都不錯(cuò),唯獨(dú)數(shù)學(xué)成績(jī)一直差強(qiáng)人意,所以,今天我找你來(lái),談?wù)撜務(wù),如何才能把你的?shù)學(xué)成績(jī)提上去!蔽逸p輕應(yīng)聲,頭依舊是低著。

  “我看了你初一時(shí)候的試卷,你看,每張?jiān)嚲淼挠?jì)算題,你都會(huì)錯(cuò)一個(gè)兩個(gè),這本來(lái)是不應(yīng)該的,這樣的題不都應(yīng)該是白送分的么?”

  “對(duì)于你的大題失分,說(shuō)明你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課多做一些鞏固題,等基礎(chǔ)知識(shí)掌握好了,你再去做那些拓展拔高題,比盲目地做效果會(huì)好很多。”

  “對(duì)于選擇填空什么的,如果思考了五分鐘多,就不要再想了,去看下一個(gè)題,等做得差不多,再回來(lái)好好思考,不要無(wú)意義地浪費(fèi)時(shí)間!

  ……

  走出辦公室,我感覺(jué)自己的心情都舒暢起來(lái)了,整個(gè)人也是輕飄飄的,數(shù)學(xué)老師的一番話讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),以及我應(yīng)該改進(jìn)提高的,也給我增添了不少信心。

  結(jié)果,一直到初三,我的數(shù)學(xué)一直都是一百分以上,我也正努力地改正內(nèi)向的性格,上課積極回答問(wèn)題,下課熱心為同學(xué)們解決問(wèn)題,我各科成績(jī)都有了明顯地提高,我也成了老師口中優(yōu)秀的榜樣。

  初三,眨眼就到中考了,考試前幾天,我有些心神不寧,我一遍一遍地告訴自己我已經(jīng)做了那么多試卷那么多拔高題我需要做的只是好好發(fā)揮,可是還是有點(diǎn)焦急。中考前一天晚上,我收到了數(shù)學(xué)老師的短信:“考場(chǎng)上好好發(fā)揮,認(rèn)真審題別馬虎,會(huì)做的題一定要做對(duì),不會(huì)做的潛下心來(lái)認(rèn)真思考,你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,老師相信你一定能考出自己滿意的成績(jī)!”

  我的心里暖烘烘的,就像初二時(shí)老師找我談話后的心情,老師的愛(ài)如暖陽(yáng)般照耀著我,驅(qū)逐我心中的不安,即使是到了中考,老師也不忘給我加油打氣,謝謝您,老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我不倦的教導(dǎo)!

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