你是我的一扇窗優(yōu)秀作文(精選23篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的你是我的一扇窗優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇1
“誰(shuí)在最需要的時(shí)候,輕輕拍著我肩膀;誰(shuí)在最快樂的時(shí)候愿意和我分享---”歌聲回蕩在耳畔,蒙絡(luò)搖曳。
走在田間小路上,回憶著曾經(jīng)的過往:那時(shí)的天總是很藍(lán),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是很甜。每一次的傷心難過;每一次的悲喜交加;每一次的痛哭流涕;每一次的歡笑不語(yǔ)---因?yàn)橛心悖艜?huì)有今天如此活潑開朗的我;因?yàn)橛心悖艜?huì)有今天如此開心快樂的我。你是我的一扇窗,打開我的心靈之窗,指引著我正確的方向。
坐在窗前,看繁花落葉,仍記得在這里跌倒的時(shí)候。那時(shí)我還很小,喜歡在樹下玩耍,因?yàn)闃湎掠幸粋(gè)石凳,坐在上面感覺到?jīng)鲲L(fēng)吹來,聽著樹葉沙沙響的聲音。小時(shí)候的我很調(diào)皮,總喜歡站在石凳上面,看著大樹的倒影。樹影婆娑,總想去摘一片樹葉,然而沒有站穩(wěn),從石凳上摔了下來,只知道很痛,坐在地上哭了起來。
就在這時(shí),你忙走過來,把我扶了起來?yè)г趹牙铮f道:“摔倒了就要爬起來,即使你流多少淚,也不會(huì)很快的痊愈。”聽了你的一席之話,即使我很小,不懂得其中的含義,但也會(huì)明白哭再多也不會(huì)不痛。
突然之間陰天了,緊接著下起了淅淅瀝瀝的小雨。還記得因?yàn)橐淮伪荣愙A得第一而欣喜若狂的樣子。那次在回家的路上,我怕高興地在雨中奔跑著,與雨玩耍、嬉戲。當(dāng)你看到我這樣,說道:“高興可以,但是淋雨便不對(duì)了,會(huì)生病的!蔽視r(shí)刻記著這句話,因?yàn)檫@句話比鼓勵(lì)我的話還要好,還要珍貴。
是你,我的叔叔,你是我的一扇窗,從小陪伴著我長(zhǎng)大,而現(xiàn)在,我卻見不到你了。
歌聲依舊回蕩在我的耳畔,依舊是那么的甜美,但是你卻回不來了。你是我的一扇窗,使我從陰暗的角落找到光明,使我茁壯成長(zhǎng)!
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,還在上小學(xué)的表弟捉了一只鳥,興沖沖地跑來找我,要我給他找一只籠子束縛住這只倒霉的小家伙。面對(duì)他的哀求,我沉默不語(yǔ),他手中的那只小鳥——淺色的羽毛、驚恐的眼神、劇烈掙扎的動(dòng)作,讓我想起了你——我的一扇窗。
你走入我的小天地的那天,是個(gè)很平凡的夏天,可是我的小天地卻又因你的到來那樣不平凡……
那是一個(gè)平凡的夏日,燥熱的氣息充斥著每一個(gè)角落。我心情煩悶,打開窗戶透氣,正發(fā)呆時(shí),一只胖嘟嘟的麻雀沖了進(jìn)來。我雖然有點(diǎn)驚愕,但多多少少也起了玩弄的心思。于是,在那只麻雀反應(yīng)過來想要飛出去時(shí),我迅速關(guān)上了窗。
“砰——”,那只誤撞的笨鳥直直地撞上了玻璃。它有點(diǎn)傻,也許它還想著,為什么眼前明明是天空卻飛不出去。但它很快便意識(shí)到了什么,在屋子里橫沖直撞地飛,很狼狽的樣子。
我玩心大發(fā),搬了把椅子,輕輕靠近它。它珠子似的眼睛警覺地盯著我,翅膀也再次扇動(dòng)——我撲了個(gè)空,悻悻地盯著這小家伙,卻沒放棄抓它的念頭。我重振旗鼓后又向它發(fā)起新一輪進(jìn)攻……無奈屋子就這么大,我捉一只智商不足的鳥——夠了。
我用手圈著它,它不安分地掙扎著。我的掌心感受著它溫?zé)岬纳眢w和一下下跳動(dòng)的心臟。我這才開始打量我的“戰(zhàn)利品”:胖嘟嘟的身子,淺褐的羽,黃的喙,還有那雙全然寫滿不屈的眼……我愉悅極了,把它放進(jìn)一只有孔的盒子……決定吃過飯?jiān)偬幚砦业膽?zhàn)利品。
恰逢那日播了我喜歡的節(jié)目,我便回去的晚了些,卻沒想到看到讓我此生難忘的場(chǎng)景:地面上是被啄的破爛的紙盒,還有……一只了無生機(jī)的麻雀。我跑了過去,不可置信地捧起了它,它剛剛與我斗爭(zhēng)的生氣已蕩然無存,淺褐的羽毛沾上斑斑血跡,玻璃球兒似的眼瞪著,卻沒了光彩……我顫抖著,明明剛才它還在我手中那樣鮮活地掙扎,我曾那樣清晰地感受過它的體溫,它的心跳……我現(xiàn)在仿佛仍能聽到它心跳的聲音:一下又一下……可我知道,什么都沒有了……
我仿佛忽然之間明白了它行為的意義,它仿佛一扇窗,讓我明白生命的可敬,自由的可貴。淚眼模糊中,我抬起頭,只見透明的玻璃上有了一抹了嫣紅——它的血!它用生命去追求那縹緲的東西——自由、自尊……
你——一只普通的鳥兒,是我的一扇窗。透過你,我看到了許多,許多……也讓我深思了很久很久……
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇3
透過窗,讓我看清了窗外的世界,感受到了人情的冷暖。
——題記
你是我的一扇窗,方正規(guī)矩,時(shí)時(shí)提醒我為人處事遵循原則,你是我的一扇窗,透著光亮,指引我走向光明:你是我的一扇窗,帶來繁華,告訴我大千世界的精彩。
面對(duì)親情與規(guī)則,她頂著巨大的心理壓力。毅然的選擇了規(guī)則,舉報(bào)了總是在高速公路上開車時(shí)接電話的父親,含淚舉報(bào)的女大學(xué)生小陳用實(shí)際行動(dòng)詮釋了大愛的內(nèi)涵。在這個(gè)規(guī)矩漠然,人情至上的社會(huì),她用一顆赤誠(chéng)之心讓我看到正義的美。大愛的美。她直面錯(cuò)誤,敢于擔(dān)當(dāng),精神可嘉。
你是一扇窗,方正,規(guī)矩,警醒著我,為人處事遵守規(guī)則。
還記得奪冠的孫楊,在賽場(chǎng)上,他為國(guó)人贏得榮譽(yù),成為我們的驕傲。他沉浸與這份驕傲,酒駕出行,惹起網(wǎng)友眾多爭(zhēng)議。這時(shí),我又想起了小陳,一個(gè)普通的女大學(xué)生,她名不經(jīng)傳,但卻在平凡之中引起一串正義的思考,她,是好樣的。
你是一扇窗,透著光亮,指引我走向光明。
生活中的我,又有多少行為違背了正義呢?數(shù)不勝數(shù),只是井底之蛙的認(rèn)為,現(xiàn)在的人們都漠視法則,我又何必遵守呢?我固守一方,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,將許多美好道德踏之腳下。直到我了解了小陳的正義之舉時(shí),我才真正明白,在這大千世界,也有人用自己微弱的力量改變這世界。給予它正義與善良。
小陳似一個(gè)智者,冷靜地維系著那僅剩的社會(huì)規(guī)則與道德。
你是我的一扇窗,帶來繁華,告訴我正義世界的精神。
還記得那個(gè)才華出眾的元芳嗎?倘若他的父母遵守規(guī)則,不把他當(dāng)做賺錢的工具,我相信,歷史的長(zhǎng)河定當(dāng)會(huì)出現(xiàn)又一位影響巨大的才子。
小陳,你是一扇窗,靜靜守在那里,守出一份正義:你是一扇窗,微微透出光亮,指引了黑暗中前行的人們。
我愿做和小陳一樣的人兒,堅(jiān)守正義,無愧自己。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇4
我和父母的一層窗 從小我的父母就很溺愛我,以至長(zhǎng)大后我就很任性。漸漸的我就和父母接了一層窗,不愿與父母溝通,常常把心里事寫在一個(gè)日記本上,有一天,我偶然的發(fā)現(xiàn),我的日記本被人給翻了,我就想到我的父母,我就開始質(zhì)疑他們,問他們:你們?yōu)槭裁纯次业娜沼洷景,我們看你的日記本是為你好啊,怕你交上不好的朋友,自那件事以后,我的抽屜從此多的一樣(xùn)|西——鎖子。
我和老師的一層窗 自上初中以來,我的成績(jī)一般般,每次考試,老師都會(huì)提前說“這回考試按名次排桌,我就認(rèn)為老師不公平,憑什么啊,老師你也太那樣了吧?你不多關(guān)心那些成績(jī)一般般,成績(jī)稍微差點(diǎn)的同學(xué),你這樣做只會(huì)更一步打擊那些同學(xué)的自尊從而這個(gè)班的總成績(jī)只能靠學(xué)習(xí)強(qiáng)的人打拼了,你那樣做不會(huì)“事倍功半而會(huì)事半功倍”的
我和朋友的一層窗 朋友,是你無助時(shí)的肩膀,可以訴說心里的事,可以哭泣,但有時(shí)難免有誤會(huì),他來自大城市,他轉(zhuǎn)到我們這個(gè)學(xué)校時(shí),我和他偶然相遇,他踏進(jìn)這個(gè)教室,我就和他成為同桌,成為好朋友。時(shí)間不久,就遭到同學(xué)們的猜疑,當(dāng)他知道這個(gè)猜疑后,就立刻把那個(gè)猜疑的同學(xué)狠狠打了一頓,因此,他轉(zhuǎn)了學(xué),臨走,只說了一句,我們有緣自然會(huì)相見的。
我和我的一層窗 我是一個(gè)非常倔強(qiáng)的一個(gè)人,辦什麼事情都要十全十美。我也有悲傷的時(shí)候,當(dāng)我跑步時(shí),摔倒了,就不由自主的流出眼淚,當(dāng)考試時(shí),考得一塌糊涂,受到父母的譴責(zé),就流出委屈的淚水,當(dāng)朋友離去時(shí),去遠(yuǎn)方,甚至再也見不了,也會(huì)流出傷心的眼淚。
窗,是心靈的使者,指引我們尋找前往我們心中的路。 窗,是心靈的陽(yáng)光,指引我們尋找前往我們心中的光。 窗,就是我心中的它,照清我心中的憂慮。 窗,我心中的窗啊,從現(xiàn)在開始,你不再孤獨(dú)寂寞,不再自私,我心中的窗,跟我一起來飛吧 。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇5
縱使時(shí)光流逝,使那扇窗的框架失去了光澤。但是,他還是那扇窗,從中看去,永遠(yuǎn)都是一個(gè)嶄新的世界。
父親有著訂報(bào)紙、看雜志的癖好,這是從我打記事起就有的。沒事時(shí)他就那一份自己裝訂的環(huán)球時(shí)報(bào),或是讀者意林,就看得津津有味。這再加上他那并不高等卻優(yōu)異的教育成績(jī),就有了滿肚子的談資。而我,則是在學(xué)校里一本語(yǔ)文一本數(shù)學(xué)書就看夠了,哪有時(shí)間光臨這些?在吃飯時(shí),或是在院子里,他就給我講的不絕于耳。
聽他講朝代更替,講蘇聯(lián)往事,評(píng)論美國(guó)當(dāng)今,都有理有據(jù),讓人聽了都略表贊許。這些零零碎碎的蒜皮,就支撐起了我的童年。直到現(xiàn)在,聽別的同學(xué)再講這方面的東西,如果聽出來錯(cuò)誤,非要站出來改正才好。我也一次次滿足了我的虛榮心,也不知收下了多少怨恨的眼光。
從那時(shí)起,他就是我的一扇窗,從頭到尾,都是新開包裝的,新得耀眼,著實(shí)讓人喜歡。
他很忙,往往一個(gè)白天都不見蹤影。對(duì)于一個(gè)高素質(zhì)的他,是不公平的事情。逐漸的,父親失去了她的容顏煥發(fā)。首先,是頭上扎眼的白發(fā)。剛開始,那夾雜的少許的頭發(fā)并未引起我的注意,他也是如此。可不久,白發(fā)就要爭(zhēng)著和黑發(fā)匹敵,如黑夜里冒出的刺眼的白光,讓人剛到深深的不安。不變的是他的早出晚歸,手上的一層繭子,變的是他慢慢垮下的身體,有時(shí)不小心受傷,或是閃到腰,或是吹出風(fēng)寒,他總是說“歇一晚上就好!比找嫫诘乃,仍少不了生活的折騰。那扇窗在無數(shù)年頭的風(fēng)吹日曬,風(fēng)打雪刮下,白嫩的外層里裂開著,夾層里的泥土充斥著眼睛。而我卻成長(zhǎng)了。我涉獵的知識(shí)面愈來愈廣,一次次找到了父親多年前講的滔滔不絕的影子。那扇窗,還堅(jiān)強(qiáng)著。
歲月使他變得越加艱難,卻沒讓他的腰板彎曲,他依然是我眼里最堅(jiān)強(qiáng)的父親。今日,吃飯時(shí),父親又開始了長(zhǎng)久不見的高談闊論。嗚,還是那個(gè)父親!還是老樣子啊!那扇窗,縱使時(shí)光流逝,使他失去光澤,可從中看去,還是那生機(jī)勃勃的景象。
父親,縱使時(shí)光流逝,你仍是我心中不變的窗!我愿用心拭去那上面的污漬。在歲月的長(zhǎng)河,我愿伴你走想永遠(yuǎn)。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇6
人生似一段長(zhǎng)河,其中不乏有波濤洶涌,但平常卻風(fēng)平浪靜。波濤之后的寧?kù)o,也許是暫時(shí)的停留,又或是找到了可以看到更好世界的那一扇窗。
小時(shí)候媽媽常說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。夏日的午后,我盤腿坐在沙發(fā)的一角,翻看著童話書。我沉迷于他,想象著城堡里的生活,在那時(shí),童話是我的一扇窗。打開了我對(duì)美好世界的向往。
慢慢的,我長(zhǎng)大了,我不再看那些故事童話書。偶然的一天,我在書架上面翻到了一本《西游記》,從那天起,我便墜人了神話的海洋,當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的時(shí)候,我不禁為猴哥兒的火眼金睛叫好,但是當(dāng)我看到唐僧把猴哥逐出取經(jīng)隊(duì)伍的時(shí)候,我氣憤的直拍桌子,看到的數(shù)都在震動(dòng):”唐僧怎么這樣,孫悟空是誠(chéng)心誠(chéng)意的幫助他,他竟然還要把猴哥給逐出去,猴哥怎么這么倒霉,碰上唐僧這個(gè)糊涂師傅,媽媽聽到我拍桌子急忙趕來,當(dāng)我滿腔怒火的把一切都告訴媽媽后,媽媽卻笑了,我還想繼續(xù)看下去,媽媽卻把我給拉出去了,在外面,媽媽細(xì)細(xì)的給我講了一遍這一部分,我這才發(fā)現(xiàn),原來自己知道的還那么少,在這個(gè)世界上,總會(huì)有人會(huì)在一時(shí)被蒙蔽住眼睛,但我們應(yīng)該堅(jiān)持自己正確的觀點(diǎn),即使后果嚴(yán)重,我們也不應(yīng)付放棄,在那時(shí),故事是我的一扇窗,打開了我對(duì)是非觀念的認(rèn)知。
進(jìn)入初中后偶然的一天,表姐要到我們家里住,它帶來了一本《巴黎圣母院》,晚上,我把這本書偷偷拿到我的房間里,打開臺(tái)燈,趴在床邊認(rèn)真的看著,不知不覺,夜深了,我卻還沉浸在里面,我暗暗的為里面的敲鐘人鼓掌,卻也為他們的結(jié)局感到不幸,看著竟流下了幾滴眼淚,忽然眼前一亮,抬頭一看,是表姐打開了燈,你怎么還不睡?他打著哈欠說。我把書皮翻出來給她看,表姐就笑了,這本書確實(shí)是本好書,我把它送給你吧,有時(shí)間了再好好看看,在那時(shí),名著是我的一扇窗,打開了我對(duì)善良人格的向往。
小時(shí)候媽媽說的話果然是對(duì)的:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。經(jīng)歷了成長(zhǎng)的我終于體會(huì)到了這句話的含義,它不僅增長(zhǎng)了我的見聞,還給我樹立了一個(gè)好的榜樣,你:書籍,就是我的一扇窗。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇7
在悠悠茶香的伴隨下,細(xì)細(xì)品讀著文學(xué),文學(xué)早已在我心靈深處扎了根,豐盈了我。文學(xué)就是我的一扇窗,推開它,才能面朝大海,春暖花開。
其他事物早已在世俗的沾染下變了顏色,可唯獨(dú)你沒有,你與李白直上云霄九萬里,與蘇軾一起把酒問青天,與顧城一起欣賞白晝的月亮,與路遙一起感受平凡的世界。在與你的交流中,我似乎也變得更好了。
推開文學(xué)這扇窗,我被古典的詩(shī)詞所改變。小時(shí)候的我,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,做事非拿第一不可。可一次偶然的機(jī)會(huì),我讀到了蘇軾的“誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生。”這句詩(shī)似乎與我的好勝心截然不同,好奇心使我搜索更多的資料!爸ι狭d吹又少,天涯何處無芳草”使我感受到了蘇軾的灑脫;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”使我感受到了李白的自信;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”使我感受到了柳永的堅(jiān)持。在詩(shī)詞的熏陶下,我不求炫目的榮華,也不淆世俗的浪潮。
打開文學(xué)這扇窗,不能不被現(xiàn)代文學(xué)這片芳草地吸引。我從容的欣賞著,不由得思緒萬千。大海用單調(diào)的短浪,拍打著岸邊,朵朵白云猶如鳥雀,被疾風(fēng)吹走,飛快地掠過湛藍(lán)的長(zhǎng)空,我坐在松軟的沙灘上,靜靜的看著莫泊桑的《歸來》,感受著的海外的陽(yáng)光;在楊絳的《我們仨》,我撫摩著他們仨,一路走過的驛道,感受著離情;我觀望著老人與鯊魚群的搏斗,才真正體會(huì)到了海明威的那句話:“一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”在窗前,我的不甘變?yōu)獒屓,我的急躁變(yōu)閺娜荩膽B(tài)如秋葉般靜美。
文學(xué)中的感情,猶如大江東去波濤滾滾,猶如黃河決堤飛天而來;可又如城外一芽心月般寂靜,如雪后一枝紅梅般俏麗。但文學(xué)你更是我的一扇窗,打開了我的視野與胸襟,我的生命因你而澄澈、優(yōu)雅、豐盈!
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇8
靜靜地站在窗前,對(duì)著玻璃哈氣,水汽模糊了我的視線。下意識(shí)地在玻璃上描畫著,不知不覺竟寫下了那個(gè)刻骨銘心的名字,呆呆地望著,一時(shí)竟不知所措。在這個(gè)寒冷的冬天,回想起那段只屬于你我的韶華流年,那顆禁錮在冰河的心有了一絲溫度。
那是誰(shuí),在寒冷的冬天,在寂靜的月夜,與我一同解決難題。小小的我不懂事不聽話,不肯去寫那本該完成的作業(yè)。你輕輕翻開一字未動(dòng)的作業(yè)本,擰著眉頭,示意我去完成它們。我瞪著眼睛,不滿的看著你。“我陪你寫,不用著急!蹦阈χ鴮⑽彝频綍狼啊0迭S的燈光下,你兩只溫柔的眼睛彎成清淺的月牙,姣好的面容洋溢著和風(fēng)般的笑意,我情不自禁地笑了。一半是因?yàn)槟愕目蓯,一半是因(yàn)槟愕奈⑿Γ绱说牧钊税残,就好似天塌地陷也不?huì)更改。那個(gè)夜晚,星星已經(jīng)向世界道了晚安,你還陪我與作業(yè)奮戰(zhàn)。燈光灑在兩個(gè)小小的身子上,將影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。你是我的一扇窗,透過你,我看到了耐心。
那是誰(shuí),在春天的午后,在惡犬撲向我的瞬間,抱住我,掩護(hù)我,替我忍受鉆心的疼痛。那天,陽(yáng)光暖暖的,你我漫步在街巷里,頑皮的我趁你不注意將石塊扔向了一只狗。那狗憤怒地叫著,向我撲來。我驚恐地呆立著,雙腿如鉛塊般沉重,你毫不猶豫地抱住了我。你分明在顫抖,冷汗浸濕了你的額頭,可你卻始終沒有放開我。我安然無恙,你卻被惡犬咬傷?匆娔阃壬硝r血淋淋的牙印,我嚎啕大哭。你輕輕拭去我眼角的淚花,告訴我,“不怕,要堅(jiān)強(qiáng)。”你是我的一扇窗,透過你,我看見了勇氣。
那是誰(shuí),在三百六十多個(gè)夜里,在暗黃的燈光下陪我練字。那時(shí)的我十歲,語(yǔ)文老師在課堂上當(dāng)眾批評(píng)我字寫得像“鬼畫符”,愛面子的我哭了整整一上午。你什么也沒說,下午便騎車穿越大半個(gè)城市,為我買來鋼筆和字帖!皼]有什么事情是努力后做不成的!蹦阏f。于是我開始夜夜在你的陪伴下,透著灰白的薄紙苦苦練習(xí)。就這樣練了一年,連鋼筆的筆尖都被磨得光滑圓潤(rùn),用起來得心應(yīng)手。那些用來臨摹的薄紙摞起來已有厚厚的一沓,我的字變得端正漂亮。你是我的一扇窗,透過你,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
小酒,此時(shí)此刻,你是否在暗黃的燈光下,思戀那個(gè)不知天高地厚的小丫頭?你是否手捧一杯熱茶,想念那個(gè)愛黏你的愛哭鬼?你是否嘴角帶笑,懷念那個(gè)人,那份情,那段流年?你是否知道那個(gè)小丫頭也在深深地想你,在留戀那段逝去的年華?那個(gè)教我耐心、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的你,那個(gè)給予我無限溫暖的你,那個(gè)賜給我一段美好回憶的你,還好嗎?
我們?cè)谝黄鹆,我們分開兩年零七個(gè)月,時(shí)光不會(huì)磨滅我們的情誼。愿你一切安好,這是我向已逝的時(shí)間,唯一有權(quán)獲許的祝愿。
——后記
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇9
余秋雨說過:路,就是書。讀萬卷書,行萬里路。而我要說,文學(xué)是一扇窗,一扇縱觀古今,面向遠(yuǎn)方的窗。
打開這扇窗,古典詩(shī)詞讓我領(lǐng)略到人生的悲歡離合,蘇軾的“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”讓我體會(huì)到人生的豪放;李清照的“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”令我感到無比悲涼;王維的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”使我懂得隨性淡然;李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”讓我感到對(duì)家人的思念。
推開這扇窗,新詩(shī)令我向往那自在閑適的生活。面朝大海,聆聽著海浪拍擊礁石的聲音,呼吸著潮濕的空氣,感受咸咸的海風(fēng)吹拂著臉頰,揉亂發(fā)絲,揉進(jìn)花的芳香和大海的氣息,我多么希望自己也有這樣一所房子——面朝大海,春暖花開。我也要和每一個(gè)親人通信,告訴他們我的幸福;我要給每一座山,每一條河都取一個(gè)溫暖的名字,我還要為每個(gè)人祝福,愿他們同我一樣有一個(gè)自在閑適的生活。
透過這扇窗,是小說讓我品讀人物的不朽精神。我愿同海明威筆下的老人一起出海,乘著顛簸的舊漁船,頑強(qiáng)地與呼嘯而來的海浪對(duì)抗。這次出海將教會(huì)我如何拼搏,如何在毫無希望的境地創(chuàng)造了一線光明。我也愿回到魯迅筆下吃人的舊社會(huì),我要用盡全身解數(shù)推翻它,給窮苦的老百姓生的希望。而那些被舊社會(huì)腐化的人們,我要用文明之光凈化他們。
曾經(jīng)聽過一句話“人生不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!蹦恪膶W(xué),是我的一扇窗,一扇引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方的窗,去追尋詩(shī)意的人生。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇10
假如你是我的一扇窗,不過只是其一,但是一定是唯一有彈幕護(hù)屏的……
你是我的一扇窗,意氣用事的……每每看到你的文筆,我也是真受夠了,實(shí)在不忍吐槽,奈何,你只是我的一面鏡子。盡照出那些不完美,丑陋的那些實(shí)在土到不行的,不堪入目的不文采。“憶往昔崢嶸歲月稠…”“風(fēng)蕭蕭兮易水寒…”死磕教材而不愿付出思考,擁有那樣的情感,缺少那樣的筆頭。你太固執(zhí)了,沒有主見,逃避冒險(xiǎn),甚至不喜歡看書,不喜歡……就是這樣,你是一扇打不開的窗。說的遠(yuǎn)比寫的,行動(dòng)的要簡(jiǎn)單得多。肚子里沒有一點(diǎn)墨水都不敢隨意夸下海口,敷衍的寫下那些文章,甚至是典型的湊字?jǐn)?shù),你是有思想的窗,可我不曾打開,因?yàn)闆]有他們的情感,沒有那樣的思想。窗的另一面面,充滿種種情懷:思鄉(xiāng),憂國(guó),壯志難酬,孤苦伶仃……彌漫著嫌棄,唾棄我的書香,目眥盡裂的雙眼,我不敢正視,沒有勇氣打開你。
你是我的一扇窗,叛逆的……抵抗,厭惡,無論是正反,你永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)。找不回曾經(jīng)的“樂亦其中”,相反的油煙味,惰性氣體賴著不走。這下好了,連作文都是件天大的事,是多么的幼稚,那么的沒有能力,連嫌棄自己的語(yǔ)言,湊字?jǐn)?shù)的言語(yǔ)都灰飛煙散。完美的把作文與日記類比,也就能這樣了,一叛逆的窗,打不開,就不該擁有外頭的美好。帶著羨慕他人的文章的眼神,一時(shí)的感悟,頭腦發(fā)熱便揮灑。你說“陰天是邪惡的,往往伴隨著離別,令人乏力回天”心情決定了你的所有,缺乏的藝術(shù)細(xì)胞,維持不了的藝術(shù)系統(tǒng),打不開你的心扉,看不到我的自豪。
你是我的一扇窗,少了氛圍……氣氛的渲染,是你的任務(wù),多少的賢人志士等你去描繪,可是,我打不開。沒了那些多愁善感,沒有了動(dòng)植物的輪回,就便沒了靈感,下筆如有神、妙筆生花、點(diǎn)睛之筆都是望塵莫及的,我祈禱,像祥林嫂子那樣懇求你:請(qǐng)不要就這樣拋棄我,我只是沒有了恭維了你的心,所以我打不開你。
你是我的一扇窗,一扇通往寫作的窗,彈幕的強(qiáng)大,讓我看不清你的臉龐,自然寫不出使你心動(dòng)的文章。 這下好了,打不開的窗,寫不出的文章,空有想法卻寫不出來的文章,那是多么無聊,那些被泡沫分子踐踏的字跡,是多么的可憐,令人那么的惋惜,只因打不開的你的心。
一扇窗,寫不出優(yōu)美的文章,停留在自己的小世界,連吐槽都不愿再去理會(huì),見不到的成長(zhǎng)在窗的那頭,很迷茫,有些艱難。
不一樣的窗,不一樣的成長(zhǎng),那些不偉大的彈幕阻擋成長(zhǎng)的道路,打不開就是打不開的憂愁,連背影都那么孤獨(dú),無助……
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇11
撫著書脊,文字就在身邊的霧氣氤氳中染上甜香,時(shí)間在手指間似水而過。我乘著文字的翅膀,靜靜地看著書中的人物演繹悲歡離合,在空氣中捕捉著每一縷感動(dòng)。文字,你就像是一扇窗子,為我開啟了精彩的世界。
你是我的一扇窗,通過你,我感受著你散發(fā)出的詩(shī)意魅力。從小時(shí)候耳熟能詳?shù)摹鹅o夜思》到長(zhǎng)大些時(shí)的《將進(jìn)酒》;從駱賓王的“鵝,鵝,鵝……”到蘇軾的“十年生死兩茫!保粡臇|晉到清初,從瀟灑淡泊到?jīng)Q絕正直。時(shí)代的變遷,永遠(yuǎn)也阻擋不了文字的腳步。這時(shí)的文字,給予了我美麗的心境,是初春河上的第一叢草壘,是暮晚天際劃過的飛鴻,是那滿坡黃花間衣袖盈風(fēng)中女子的笑靨……
你是我的一扇窗,通過你我沉醉在你搭建的世界。在偵探小說中,我看到了你緊密的邏輯頭腦和強(qiáng)大的分析能力,你一步步的引導(dǎo)著我,使我走進(jìn)了你的世界;從名家散文中,我又看到了你柔情溫婉的一面,你仿佛化身成了江南的一名女子,字里行間都散發(fā)著婉轉(zhuǎn)的醇香。在你的溫歌軟語(yǔ)中,我幸福不已。這時(shí)的文字,給予了我細(xì)膩的情感,是福爾摩斯的沉著冷靜,是冰心奶奶的親情之愛,是泰戈?duì)柕囊皇敖鹕ā薄?/p>
你是我的一扇窗,通過你,我領(lǐng)略了悠久歷史。從你的字里行間,我看到了正義人民對(duì)法西斯暴行的憤怒;我聽到中國(guó)人民對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歡呼,感受到你對(duì)革命戰(zhàn)士們的無比欽佩。
我也通過你的窗口,觀賞了祖國(guó)的大好河山。從“自非亭午夜分,不見曦月”的三峽到“大江東去浪淘盡”的赤壁;從“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的黃鶴樓到“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流”的金陵鳳凰臺(tái)……這時(shí)的文字,給予我的便是對(duì)祖國(guó)壯麗山河的自豪與熱愛。它使我感受到了一種身為中國(guó)人的喜悅之感。
文字,你是我的一扇窗,通過你,我才能自由行走。沿你的故道溯流而上,我感受到了生命的美好與澄澈。文字,我的生命因你優(yōu)雅而豐盈!
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇12
透過窗戶,能看到驕陽(yáng)的溫柔;透過窗戶,能看到小雨的清幽;透過窗戶,能看到大樹的堅(jiān)持;透過窗戶,能看到一個(gè)不一樣的世界。
夏日的一個(gè)下午,剛考完試的我們一個(gè)個(gè)都緊張不安,坐在教室中卻如坐針氈,窗外的蟬鳴似乎也唱著一支驚魂曲,更令我們緊張萬分。不知是誰(shuí)打聽的小道消息,說今天下午成績(jī)就出來了,搞得全班人心惶惶。
果然,下了第三節(jié)課,成績(jī)單就被貼在墻上了,立馬引來眾人圍觀。瞬間,全班都沸騰了。有的反應(yīng)較快,搶先看了成績(jī),表情立馬換成了兩個(gè)極端;有的如獲至寶,大笑沖出人群;有的則面陰如雨,更有甚者,眼圈都紅了,默默走向座位。而我,費(fèi)了九牛二虎之力才擠到前面,看到成績(jī)單,鎖定名字,沒有管其他的,徑直看向英語(yǔ)。因?yàn)榭纪旰笪揖陀X得英語(yǔ)要考砸,有可能考不到九十分。當(dāng)我看到成績(jī)時(shí),心頓時(shí)涼了,七十八分!不敢相信的我又看了一眼,依然是七十八分,頓時(shí)我仿佛置身冰窖,眼淚都被凍得流不出來了。極度傷感的我猶如行尸走肉般走回了座位,趴在桌子上,依舊停留在震驚與傷心之中。
不知過了多久,放學(xué)鈴響了起來,被驚醒的我猛然發(fā)現(xiàn)自己竟發(fā)了一節(jié)課的呆。可我仍極度悲傷,渾渾噩噩地整理了書包,又渾渾噩噩地走出教室,渾渾噩噩地向家走去。整個(gè)世界,仿佛成為一片混沌。
天氣仍有些悶熱,似乎快下雨了,而這壓抑的天氣使我的心情更為郁悶。回想著糟糕的成績(jī),我苦悶地前行著。
突然,一根雪糕出現(xiàn)在我的面前,我抬起頭,看到好友站在前面!霸趺戳?剛才就看你不對(duì)勁,現(xiàn)在還這樣,是被搶了還是被車撞了?”“沒事,就是英語(yǔ)考砸了。”看到他,我又不禁苦笑,順手接過雪糕,打開包裝,咬了一大口。頓時(shí)感到一陣清涼,心情也不那么壓抑了!斑@還沒事,那什么才算有事?你這表情比武大郎咽氣時(shí)還悲痛。”聽他這么一說,我不禁笑了,心情也逐漸舒緩了。“不過考砸一次又怎樣?大不了再考一次,把上一次丟的分給補(bǔ)回來。你看我,這次分還沒你高,也不比你正常嗎?”說著,他便露出了一副無所謂的表情。我連忙問他:“你考了多少分?”他輕輕地答道:“七十六”我不禁笑了,來看來還真有個(gè)比我低的,心里頓時(shí)雨過天晴,不愉快煙消云散。他看著我,又無奈地道:“你不傷心了吧?現(xiàn)在該我了,我也考砸了,該你安慰我了!蔽移沉怂谎鄣溃骸吧賮,剛才你還一臉不在乎,現(xiàn)在不會(huì)被我感染了吧。”說著,我便徑直向前走去,只剩他一個(gè)人在原地?zé)o奈站著。經(jīng)過和他的一番話,我的心情不知不覺地變好了,心中也頓時(shí)充滿信心。
我的朋友,你就我的一扇窗,因?yàn)槟悖铱吹搅孙L(fēng)雨過后不只有遍地狼藉,還有那掛在天邊一抹彩虹。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇13
在我漫無目的的尋找的時(shí)候,是你成為了我的心窗。
——題記
夏季里,燥熱的天氣讓人又愛又恨。正午,太陽(yáng)正肆虐的掛在天空,大地被照曬的如同火爐一般,讓人很難在戶外待下去。午睡過后的我望著窗前如此景象,又不得不整理好衣襟,拖著沉重的腳步來到了教室。
教室里,同學(xué)們無精打采地坐在座位上,翻著一本本快要被翻爛的書。我順著班主任的目光迅速坐到了自己的位置上,然后趴在一摞摞書上,念起了我的中考經(jīng),做起了我的中考?jí)簟?/p>
大家知道,中考前的六月是最緊張也是最累人的時(shí)刻,再加上天氣的炎熱,多數(shù)學(xué)生都耐不住困魔的誘惑,在課堂上做起了的美夢(mèng)。沒有意志力的我也很快加入了他們的隊(duì)伍,頭腦昏昏沉沉的,眼睛迷迷糊糊的。忽然,一陣莫名其妙的大風(fēng)刮了起來,班內(nèi)的窗戶叭叭地亂響,我也立刻被驚醒了,望向窗外。天似乎陰暗起來,心情也莫名的激動(dòng)振奮起來。
真是天有不測(cè)風(fēng)云,在最后一節(jié)課上,雨嘩嘩地下了起來,相比起燥熱的太陽(yáng),我還是愿意享受著雨水的滋潤(rùn)。終于,放學(xué)鈴響了,我沖出教室,外面的雨顯然還很大,我歡快的在雨中小跑,盡管全身濕透了,也不畏懼。
由于雨天的原因,路上的行人開始變得稀疏起來,雨下得更大了,我加快了回家的步伐。在拐角的地方,不知撞了什么東西,頭一昏,倒在了地上,頓時(shí)感到腿部一振劇痛,雨還在下著,我趴在地上放聲大哭。過了一會(huì)兒,我想,應(yīng)該沒人管我了,就奮力爬起來,看到腿上,胳膊上都磨破了皮。不禁惑到十分無助。忽然,一個(gè)聲音從旁邊傳來;孩子,不礙事吧?用不用去看醫(yī)生啊。我轉(zhuǎn)頭看去,一個(gè)中年婦女,還是個(gè)清潔工。我小聲地說道:“沒什么大事的,謝謝您啊!”我蹣跚地在雨中向家中走去,扭頭看到,清潔工阿姨在雨中,仍舊工作著。這得需要多大的毅力啊!我默默地想。
在這個(gè)季節(jié)里,阿姨成了我心中的一扇窗,不僅溫暖了我的心,還讓我明白了無論做什么事情都要有毅力,有信念,有堅(jiān)持,在人生的旅途中,一定要做最好的自己。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇14
莎士比亞曾經(jīng)說過,“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笨梢姡瑫侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品,是成長(zhǎng)的催化劑,是種子的沃土,禾苗的雨露,書,是我的一扇窗。
帶領(lǐng)我推開那扇窗的是我的媽媽。
在我很小很小的時(shí)候,在我不知事,不明理時(shí),媽媽就帶領(lǐng)我讀書。是她推開了那扇名為書籍的窗,是她帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,是她讓我明白了,腹有詩(shī)書氣自華,是她讓我遇見了一個(gè)不一樣的我,一個(gè)更好的我。感謝帶我推開窗的人——媽媽。
推開那扇窗,仿佛打開了世界的窗口,我在窗口通向的世界中讀沙漠,讀出了它的寬廣豪放坦蕩,我的眼前仿佛出現(xiàn)了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的景象。讀海洋,讀出了它的磅礴氣勢(shì),“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里!蔽曳路鹇牭搅死嘶ㄅ拇驇r石的聲音。讀四季讀出了落葉的飄零聲與無聲的柔情,我曾聽到春雨的沙沙聲,聞花的迷人的香氣,感受到酷暑的熱,嚴(yán)冬的冷。書,為我打開的世界,無邊無際,無窮無盡。書籍,你是我的一扇窗。
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,”推開這扇窗,我仿佛看到許多老朋友:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開心顏”的李白,“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的陸游,“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,“行到水窮處,坐到云起時(shí)”的王維,”人比黃花瘦”的李清照。書籍,你是我的一扇窗,讓我徜徉于古典的詩(shī)意。
書開拓了我的視野,充實(shí)了我的心靈,使我知書而明事理,思想不斷的成熟,我慶幸我推開了這扇窗。
推開了這扇窗,使我看見了全新的世界,認(rèn)識(shí)了不一樣的自己,結(jié)識(shí)了眾多名人。書籍,你是我的一扇窗。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇15
書給予我一扇通往世界的窗,它讓我看得更高、更遠(yuǎn)、更廣,它帶領(lǐng)我去拜訪湛藍(lán)無邊的海洋、活潑又可愛的沙灘;遨游碧藍(lán)的天空、干凈的白云;看看充滿知識(shí)與智慧的寶山、挖掘出未知的智慧、欣賞驚奇有趣的花園、聽著花草們的歌唱。
書是我們無所不在的朋友,它充實(shí)我們的生活,也豐富了我的人生。書也給予我多姿多彩的感情,所以在閱讀每一本書時(shí),都有一種筆墨無法形容的感覺。當(dāng)然,在閱讀的同時(shí),我仿佛置身在書中一樣,和書中的人物一起去體會(huì)經(jīng)歷。
書給予我們正確的價(jià)值觀,閱讀《四個(gè)愿望》時(shí),讓我知道一個(gè)人不能太貪心,如果貪得無厭,不僅不能擁有,還會(huì)一無所有!《華盛頓傳》中,告訴我們誠(chéng)實(shí)是最佳的選擇,誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)的人,是受人尊敬的。
書給予我努力向上的動(dòng)力,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇辛藭囊龑(dǎo),我們更明確知道自己的方向。書中人物奮斗的故事,激勵(lì)我們,使我們更有動(dòng)力向前去。
讀過《我是謝坤山》后,我佩服著謝叔叔雖然沒有雙臂,只剩下一只腳,但他沒有否定自己的人生,反而更努力,最終成為有名的畫家。那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,正是我們學(xué)習(xí)的典范。
書給予我們歡笑,它在我悶悶不樂時(shí),提供了我一個(gè)管道,讓我放開心胸,歡樂一下!看《好看笑話集》時(shí),我感受到作者的幽默,使我開懷大笑,全身上下都放松了,好快樂呀!有如置身于快樂天堂。蒙特鳩夫人說:“讀書是最廉價(jià)、最永恒的快樂!钡拇_如此!因?yàn)殚喿x是最好的娛樂,也是精神食糧,帶給人們的喜悅可以持久,值得再三回味。
我從書本中挖出寶貴的知識(shí)和感情、動(dòng)力與歡笑,書為我們開啟了另一個(gè)五彩繽紛的世界,相信書是人類最好的朋友,從現(xiàn)在一直到永遠(yuǎn)。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇16
在我的房間里,有一扇小窗,它能讓我看見繽紛的世界。我總喜歡趴在小窗上,呆呆的望著望著……
下雨天,我凝視著小窗外的雨點(diǎn)兒看它們歡快的跳落在地上,然后消失的無影無蹤。我總能聽到它們歡快的笑聲“滴答,滴答”。蒙蒙的雨像一層薄薄的紗,給大地鋪上了神秘的色彩,花兒更艷了,小草更綠了,竹筍拼了命似的往上長(zhǎng),這一切都在雨點(diǎn)的歡笑中,變了!雨過天晴后,透過紗窗,總能聞到清新的泥土香。那種味道充滿了勃勃生機(jī)。
太陽(yáng)總是那么和藹,慢慢的,慢慢的,將陽(yáng)光灑到每一個(gè)角落。人們從家里走了出來,碰上熟人還不時(shí)地嘮上兩句。你一句,我一句,每一處都有歡笑。小鳥們也來湊熱鬧,嘰嘰喳喳的好不快活。我將紗窗輕輕打開,讓陽(yáng)光也跳進(jìn)我的房間,與我作伴。太陽(yáng)好像明白了我的心思,立刻灑下一道金光,那一道金光,像一個(gè)頑皮的孩子,蹦著跳著走進(jìn)我的房間。進(jìn)來后,它左看看,右瞧瞧,最后躺在我那柔軟而舒適的小床上,一動(dòng)不動(dòng)。看來它從來沒有睡過如此美麗的小床。它就這樣靜靜地躺著。
夜晚,天上的星星閃動(dòng)著它們美麗而又迷人的雙眸。我喜歡趴在窗口,用目光與它們交流。它們也很機(jī)靈,朝我眨了眨。夜空中一輪明月也成了我注視的對(duì)象。與星星交流完后,我便會(huì)盯住那一輪凄美的月亮。那月亮被我盯著盯著,竟然害羞了!紅著臉,扯下一片云彩擋住了自己。而趴在窗前的我,只看見了那冷冷的月光從云彩中散發(fā)出來。但是我喜歡這種凄涼的美。
這時(shí),窗外吹來一絲絲風(fēng),吹著,吹著,把我的眼睛吹得疲憊了,我躺在了床上。一絲絲風(fēng)帶來了一絲絲睡意,不一會(huì),我便帶著滿窗子的美景進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇17
漫長(zhǎng)的人生中,總會(huì)有一位人為你打開那扇使你迷茫的窗,讓你找到希望的光芒。窗外,將會(huì)看到一個(gè)更好的自己。
在學(xué)習(xí)低谷時(shí),成績(jī)的下滑,老師的批評(píng),巨大的打擊,讓我的信心逐漸磨滅,讓我的心靈留下創(chuàng)口。我無處申訴。滂沱大雨,直瀉而下,哎!連老天都在與我作對(duì),即使我撐著雨傘,也總感覺頭頂有一片“烏云”,心情沉重的我,真想痛痛快快地抱頭大哭一場(chǎng),或者找個(gè)知心人傾吐一些藏在心中的苦水!可是,我又能找誰(shuí)呢?
不過,在茫茫黑暗中,母親為我打開了那扇窗,讓我找到了一點(diǎn)希望,找到了一點(diǎn)明亮。母親發(fā)現(xiàn)了我最近狀態(tài)不太對(duì)頭,就溫柔地問我:”怎么了?心情不好嗎?“我當(dāng)時(shí)再也忍不住了,滴滴答答的淚水涌了出來,但依然一聲不吭。母親把我抱緊,我埋頭大哭。雖然我埋頭大哭,但是,依然能感受到母親懷里的溫暖,撫摸發(fā)絲的溫柔。我哭了許久才停了下來,終于把”水龍頭“給“關(guān)了”。但是我的眼眶依然有些紅潤(rùn),臉上也有淚水的痕跡。我抽噎著,望著母親,回答道:“老師說我最近不在狀態(tài),成績(jī)下滑地厲害,可我也不知道為什么,感覺心里亂糟糟的!蹦赣H臉上帶著恬靜地微笑,用手輕輕地?fù)崦业念^頂,意味深長(zhǎng)地說:“孩子,沒事,你要相信你自己。你只要靜下心來,投入到學(xué)習(xí)中去,你一定能保持住!加油!”我臉上揚(yáng)起了燦爛的微笑!
之后的一段時(shí)間里,母親一有空,就會(huì)坐在我身旁,陪著我復(fù)習(xí)背書。那時(shí),我總覺得身邊多了許多溫暖,多了許多小幸福。我的成績(jī)回到了從前,甚至有所進(jìn)步!
母親的溫柔,母親那恬靜的微笑銘記在我心中。是母親幫我打開了那扇無形的窗,讓我看到了一個(gè)更好的自己,讓我在絕望與迷茫中看到了一點(diǎn)希望的光芒!人總要向前看,人生中總會(huì)有些挫折,但也總會(huì)有一些溫暖!
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇18
泉州的各種習(xí)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、絢麗多姿。雖然我是個(gè)土生土長(zhǎng)的泉州人,說起這些習(xí)俗卻往往一頭霧水。捧起《泉州習(xí)俗》這本書,生活就像多開了一扇窗。于是,我遇見了那么多精彩,生出了那么多樂趣。
就說過年吧。除夕那天,媽媽總是在燒香拜拜后,在她們房間擺上“過年飯”。以前我對(duì)它一向視若無睹,今年卻特意跑去認(rèn)真觀察了一番,還故意饒有興致地問媽媽:“媽媽,媽媽,過年飯上為什么要壓上錢呀?為什么每次放的都是桔子和碗糕呀?芋頭為什么不用那種一顆就老大的,而選這種‘拖家?guī)Э凇B成串的小不點(diǎn)呀?還有,怎么到處都插著春枝呀?”看著媽媽被我一連串的問題砸懵了,我暗暗偷笑:“才不告訴你,這些,我全都知道!”可令我吃驚的是,媽媽居然答不出為什么插春枝!她很敷衍地告訴我:“總之代表著好兆頭,預(yù)示著吉祥。”這下,我可得意了,趕緊抓住機(jī)會(huì)給上了一課:“唯有梅花報(bào)春早,這春枝狀如梅花,表達(dá)的是對(duì)美好春天的衷情期盼和熱愛。咱閩南話里,‘春’就是‘!〉檬悄昴暧杏嗟暮谜最^……”一番長(zhǎng)篇大論下來,嘿,驚呆的可不止我的小伙伴哦!
吃過了年夜飯,我們到了大門口跳火群。奶奶、媽媽和嬸嬸們,本來只在旁邊看,我有意向堂弟堂妹們介紹:“這跳火群可厲害了,是一種古老的辟邪和驅(qū)疫的巫術(shù)。只要多跳跳,明年就會(huì)百病不生,出入平安呢!”于是,在小家伙們的鼓動(dòng)下,這場(chǎng)跳火群規(guī)模和持續(xù)時(shí)間創(chuàng)了歷史新高。我還帶動(dòng)著大家一起邊跳邊念歌謠:“火群跳入來,新年大發(fā)財(cái);火群跳出去,新年有福氣……”那氣氛前所末有的熱烈喜慶!
跳完后,我?guī)е淮靶∥舶汀,看奶奶她們用瓦片裝些閃著紅焰的余燼放到房間里——“這叫“挑金挑銀”,預(yù)示著咱家新的.一年里會(huì)添丁進(jìn)財(cái)、火紅興旺!备腥さ氖菋寢屗齻冞會(huì)到各個(gè)房間的床帳頂、房桌下撒稻米,邊撒還邊念念有詞——“那是在跟老鼠打商量:我也給你“分年”,你以后別亂啃亂咬了。 钡苊脗兟犃宋业慕榻B,一個(gè)個(gè)笑得樂不可支的。
說起《泉州習(xí)俗》這本書給我?guī)淼娜な,那?jiǎn)直能重新寫出一本書。簡(jiǎn)而言之一句話,讀《泉州習(xí)俗》趣味無窮!
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇19
畫一扇窗給自己,讓自己看到人性的光輝,觸摸到跳動(dòng)的心弦,感覺到愛的呵護(hù)。
——題記
我是一名酷愛畫畫的汶川學(xué)生,無情的天災(zāi)將昔日的天府之國(guó)摧殘得殘?jiān)珨啾凇5卣疬^后,我已在教學(xué)樓下壓了將近72個(gè)小時(shí),此時(shí)的我,早已饑腸轆轆,頭暈?zāi)垦。就在我將要放棄時(shí),我的手觸摸到了身邊的畫筆。頓時(shí),我精神抖擻,在這狹小黑暗的空間內(nèi)做起畫來,"太黑了,畫扇窗吧!"
我在東北角上畫了一扇窗,咦?那么多人干嗎呢?剛想仔細(xì)瞧一瞧,一行醒目的大字映人眼簾"眾志成城,抗震救災(zāi)!"原來這是各省市在為我們捐款捐物,幫助我們共渡難關(guān)!我咬了咬嘴唇,"有這么多好心人在幫助我們,我一定不能放棄!"我想著。
我又在西南方向畫了一扇窗,"一方有難,八方支援!"原來是港澳臺(tái)同胞為我們送來了救援食物、消毒用具、先進(jìn)的探測(cè)儀。"有這么多愛心人士在關(guān)愛著我們,我更不能放棄!"我咬緊牙關(guān),想著。
拿起畫筆,我又在正下方畫了一扇窗,這是哪里?我對(duì)這陌生的國(guó)度、陌生的人群、陌生的面孔、陌生的物品感到驚奇。"Wenchuan,comeon!China,comeon!"噢!原來是世界各地的人民對(duì)我們的呼喊,讓我們加油,讓我們挺。】,白皮膚、黃皮膚、黑皮膚的募捐者絡(luò)繹不絕。我真正感受到了他們的熱心與愛心。"有如此之多的人在關(guān)心著我們挺住!"我對(duì)自己說,"絕不能放棄!"
這狹小的空間夠亮了,我還打算在正上方再畫一扇窗口。
"下面有人嗎?"
一聲聲焦急而親切的呼喚在我頭頂傳來。我興奮不已,大喊"我還在,謝謝你們來救我!"
等我醒來,我已在明亮的病房里,窗是明亮的,但不及我畫的窗有溫度。危難關(guān)頭,畫一扇窗給自己,將使自己明亮一生。
我還要畫一扇窗給自己!
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇20
我的小屋僅有一扇窗,窗前就是一幅畫,一幅性命的畫。盡管小鳥也不到訪,但又有什么關(guān)系,總會(huì)有太陽(yáng)、月色有討人喜歡的星辰相伴。擁有他們,小窗便擁有活力。
可是我,便是這幅畫的畫者。
早上的窗是繁忙的。每一天的早上,樓底下的小河旁就會(huì)有很多老人在散散步,一邊走一邊哼著以往的老歌曲,還隔三差五跟邊上一起聊聊生活中,好不自在。釣魚人們會(huì)很早地醒來,拿好釣魚用具在小河邊全神貫注地垂釣,但是一會(huì)兒,看一下桶里,早已有許多條魚了?闪娴聂~兒啊,大家立刻就需要變成她們下午的下酒小菜了!仰頭凝望,一朵朵白的“棉絮”掛在天空,再加上藍(lán)天白云的襯托,看起來愈發(fā)漂亮。跑跑跳跳的中小學(xué)生們叫著自身同學(xué)們的姓名,提前準(zhǔn)備相隨念書。大大家則夾著皮包大步走往前走,仿佛工作要遲到了一樣……啊,多么的繁忙的一幅畫軸啊!
比較之下,傍晚的窗是開心的。上一天學(xué)的小孩子都回家,在回家的路上上總能夠聽見大大家問:一天校園內(nèi)里開不高興啊,有木有遇上什么不開心的事?從菜市場(chǎng)買完菜的老人也回家了,她們手上拎著許多包裝袋,里邊有魚有肉有蝦,十分豐富多彩,一看就了解夜里要做美餐了。畫中的車輛來來去去,鳴笛聲好像也變成了一首搖滾樂曲。每每這時(shí)候,飯食的香氣撲面而來,令人馬上擁有胃口,回家的步伐情不自禁也快了一些。小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作員把一天的垃圾清運(yùn)得干凈整潔,給與大家了一個(gè)干凈整潔的自然環(huán)境。
殊不知夜里的窗是美好的。老人們坐著游樂設(shè)備運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)里面交談邊聽一些老大爺拉二胡;小朋友們有的在打游戲,有的在跳蠅,有的在跟大大家一起賽事慢跑,也有的小朋友還沒有做完作業(yè),向窗子外看見其他小孩子玩。望遠(yuǎn)方,滿天星星一閃一閃的,像一只只眼睛小。深藍(lán)色的蒼穹變成了灰黑色的,小河仿佛也被它危害了,已不像早上那般流動(dòng)性,像睡覺了一樣在那里清靜地平躺著,等候著早上的來臨……
盡管,我的屋子里僅有一扇窗;盡管,我能見到的僅有一片天、一朵云,可是,它確是一副精彩紛呈的畫卷,每日都帶來我歡樂與遐思。
我喜歡這小窗,我喜歡這幅生機(jī)盎然的畫……
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇21
2035年的這個(gè)春天對(duì)我來說極不尋常,我又回到了我的母!暇┦辛W(xué)小學(xué)。我的身份也已經(jīng)從當(dāng)年背著書包求知若渴的小小少年轉(zhuǎn)變了學(xué)校書法課程的專職老師。我實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想,回到母校做了一名書法老師。
回想自己在上小學(xué)的時(shí)候,書法課當(dāng)時(shí)還只是作為興趣班的課程,每周只一節(jié)。更多的時(shí)候,要想學(xué)的更深入,想要有更好的提高還需要家長(zhǎng)帶領(lǐng)著到校外輔導(dǎo)班的專門學(xué)習(xí),大部分學(xué)生也只為了拿到一張書法等級(jí)考試的證書。而我一直沒有放棄的原因,除了父母的督促,更多的時(shí)候是自身對(duì)于書法的喜愛。
隨著社會(huì)的發(fā)展,電子設(shè)備的層出不窮,各種輸入方法的的出現(xiàn),漢字幾乎沒有書寫的必要,因此周圍出現(xiàn)了很多質(zhì)疑書法學(xué)習(xí)的聲音,認(rèn)為已經(jīng)落伍,不再符合社會(huì)發(fā)展的潮流。其實(shí)漢字和書法不僅僅是把字寫的漂亮,更是中華文化的的代表性符號(hào),是中國(guó)民族精神文化的“根”,學(xué)習(xí)書法就是民族文化的傳承和延續(xù)。
這些年來國(guó)家不遺余力的大力推廣書法教育的學(xué)習(xí),書法課程已成為義務(wù)教育體制內(nèi)小學(xué)生的必修課,課程的設(shè)置也從每周一節(jié)調(diào)整到了每周四節(jié)。每個(gè)孩子從一年級(jí)開始就要接受系統(tǒng)的書法學(xué)習(xí),至小學(xué)畢業(yè),每年同學(xué)要完成國(guó)家書法等級(jí)1-9級(jí)的考試,共要完四種字體的學(xué)習(xí)。
我作為一名力小的專職書法老師,我很幸運(yùn)自己能成為中國(guó)四大國(guó)粹之首書法教育的最基層的推廣者,我覺得我有義務(wù)把這門藝術(shù)不斷弘揚(yáng)壯大,讓書法不僅僅作為一種技藝去學(xué)習(xí),更應(yīng)該作為掌握智慧之門的鑰匙去學(xué)習(xí),作為一種民族精神去傳承。同時(shí),通過向同學(xué)們分享自己這二十多年來的書法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓大家從學(xué)習(xí)中體會(huì)到書法學(xué)習(xí)的精髓,體會(huì)到書法學(xué)習(xí)的快樂。
記得當(dāng)年有一個(gè)特別火的節(jié)目叫《朗讀者》,其中有一期有一名被稱為“小孟小冬”之稱的王佩瑜,她用京劇韻白朗讀了《念奴嬌赤壁懷古》,展現(xiàn)了別樣的魅力。她說:“我愿意做京劇的一扇窗,讓人們打開這扇窗,愿意走到京劇的殿堂里,愿意一輩子這樣做下去!彼倪@段話這些年來一直是我夢(mèng)想的支撐和動(dòng)力,正如她想做京劇的推廣者一樣,我更愿意永遠(yuǎn)做書法推廣和傳承的一扇窗,讓人們走到書法的殿堂里體會(huì)到國(guó)粹書法的無窮魅力。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇22
我的小屋只有一扇窗,窗外便是一幅畫,一幅生命的畫。雖然鳥兒都不來訪,但又有什么關(guān)系,總有陽(yáng)光、月色和可愛的繁星做伴。有了它們,小窗便有了生機(jī)。
而我,就是這幅畫的畫者。
早晨的窗是忙碌的。每一天的早晨,樓下的小河旁就有許多老人在散步,一邊走一邊哼著過去的老歌,還時(shí)不時(shí)跟旁邊一起聊聊家常,好不自在。釣魚愛好者們會(huì)早早地起床,拿好釣魚用具在小河邊專心致志地釣魚,不過一會(huì)兒,看看桶里,已經(jīng)有好幾條魚了?蓱z的小魚啊,你們馬上就要成為他們中午的下酒菜了!抬頭仰望,一朵朵白色的“棉花”掛在天上,加上藍(lán)天的映襯,顯得越發(fā)美麗。蹦蹦跳跳的小學(xué)生們叫著自己同學(xué)的名字,準(zhǔn)備相伴上學(xué)。大人們則夾著公文包大步向前走,好像上班要遲到了似的……啊,多么忙碌的一幅畫卷啊!
相比之下,黃昏的窗是愉快的。上了一天學(xué)的小孩都回家了,在回來的路上總可以聽到大人們問:一天在學(xué)校里開不開心啊,有沒有碰上什么不愉快的事?從菜場(chǎng)買完菜的老人也回來了,他們手里拎著好多袋子,里面有魚有肉有蝦,十分豐富,一看就知道晚上要做大餐了。畫中的車子來來往往,喇叭聲仿佛也變成了一首搖滾樂曲。每當(dāng)這時(shí),飯菜的香味撲鼻而來,讓人立刻有了食欲,歸家的腳步不由自主也快了幾分。社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作人員把一天的垃圾清理得干干凈凈,給予我們了一個(gè)整潔的環(huán)境。
然而夜晚的窗是美妙的。老人們坐在游樂健身場(chǎng)里邊談話邊聽一些老爺爺拉二胡;小孩子們有的在玩游戲,有的在跳繩,有的在跟大人們一起比賽跑步,還有的小孩子還沒做完作業(yè),向窗戶外看著其它小朋友玩。望遠(yuǎn)處,天上的星星一閃一閃的,像一只只小眼睛。深藍(lán)的天空變成了黑色的,小河好像也被它影響了,不再像早晨那樣流動(dòng),像睡著了一樣在那里安靜地躺著,等待著早晨的到來。
雖然,我的屋里只有一扇窗;雖然,我可以看到的只有一片天、一朵云,但是,它卻是一副精彩的畫卷,每天都帶給我快樂與遐想。
我愛這小窗,我愛這幅生機(jī)勃勃的畫。
你是我的一扇窗優(yōu)秀作文 篇23
你有過這樣的經(jīng)歷嗎?隔著“窗戶”看外面的事物,是否有些模糊不清?如果有,你不妨嘗試著把“窗戶”打開,也許你會(huì)看得更清楚!
其實(shí),一本書就好比一扇窗。只有你去將一本書“看透”,細(xì)細(xì)體會(huì)作者寫這本書的真正含義;你就足以將一扇“窗戶”打開。
說實(shí)話,以前我不愛看書,甚至還有點(diǎn)討厭看書。從小到大,爸爸媽媽給我買了不少書,我卻讓那些書躺在我的書架上發(fā)黃;因?yàn)樵谖铱磥,那純粹是枯燥無味的漢字和毫無生動(dòng)形象可言的插圖。那些早就開始發(fā)黃的紙張如今更是變得破爛不堪!
爸媽總是叫我多看書,“開卷有益”!但是我總是拿作業(yè)多,沒時(shí)間看來推辭。可是事實(shí)真的是這樣的嗎?
就這樣,我“渾渾噩噩”度過了小學(xué)三年。三年級(jí),可以說是我小學(xué)中最“悲催”的時(shí)候,“第一次”受到重大的打擊——堂堂班長(zhǎng)在知識(shí)競(jìng)賽中居然拿不到名次!這可有多么丟臉啊!更丟臉的是回到家弟弟提起了這件事,還在嘲笑我。他總對(duì)我說“姐,書籍是人類進(jìn)步的階梯,你學(xué)著點(diǎn)!”。我當(dāng)時(shí)就覺得無地自容,不過我也是一個(gè)樂觀的人。失敗后,大不了就重新開始。我們不能遇到小小的挫折就輕易放棄,經(jīng)過努力,就一定可以收獲到甘甜的果實(shí)。相信自己,沒有什么想做卻又做不到的事!
從那次的比賽后,從那次弟弟對(duì)我的“嘲諷”后,從那次我的反省后。我下定決心要多看閱讀,不能再是一個(gè)毫無價(jià)值的文盲。我到書店看到了伍美珍的一本書——《班的追星族》,這本書的書名很吸引我,因?yàn)槲以谛W(xué)是四班的;我在想:如果我到了六年級(jí),那這本書豈不是講述的就是我們班?這個(gè)想法很幼稚吧!于是,買下了我人生第一本自己買的書。
一頁(yè),兩頁(yè),我如饑餓的瘦狼,貪婪的吞讀下去。我很快樂,一種從未有過的感覺,也許這就是閱讀的快感吧!我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被書中精彩的情節(jié)深深吸引住了——無時(shí)無刻都在想著主角的形象。后來,我閱讀的書越來越多了:不僅是小說,還有一些古典著作。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)記不清我到底讀過幾本書?而在小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)的這段期間,我參加過不少的知識(shí)競(jìng)賽,也可以算得上是滿載而歸了。這樣的成績(jī)也肯定了我這幾年來做的一切沒有白費(fèi)。
還是那句話,記住打開一扇屬于你的窗戶,你將會(huì)看得更加清楚。體會(huì)到人生真正的價(jià)值!
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