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這里有屬于我的世界作文650字(通用12篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的這里有屬于我的世界作文650字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這里有屬于我的世界作文650字 篇1
郁郁蔥蔥。這是屬于我的世界,這是自然,這是萬物生長的基礎(chǔ)。
這里有大片成群的森林,這里有肆意徜徉的小溪。這里有明媚的春光和愜意的浮云。
初春,只是冰雪才剛剛?cè)诨,就有新抽的芽兒出來;只是冷冽的空氣才剛剛散去,就有小溪潺潺流動的樂音,只是春光才剛剛探出個頭,就有萬物生長的奇妙現(xiàn)象。偶爾經(jīng)過的梅花鹿也總是邁著輕巧的步子,這里一切都是那么靜謐,沒有喧囂,這里有屬于我的世界,這是森林。
盛夏,遠(yuǎn)處的大片竹林被風(fēng)吹得“沙沙”作響,蟬慵懶地在樹上叫著聒躁的聲音,新修的柏油路被曬得滾燙,偶爾有幾輛車開過,偶爾有幾種不知名的小動物爬過,萬物都無聊著這如火的驕陽,期盼有場大雨,可以沖淡炎熱,帶來涼爽。這里有屬于我的世界,這是鄉(xiāng)村的深處。
秋分,樹葉一片片掉落下來,與大地觸碰,發(fā)出清脆的聲響,它們的宿命結(jié)束了,這是植物的一生,它們將被風(fēng)沙埋在土壤里,為它們的下一代埋下伏筆。萬物變得凄涼,變得留戀起這個世界,偶而經(jīng)過的梅花鹿也忙著貯藏食物,但它依舊邁著輕巧的步子回來,又離開,正如那初春與如今的秋分,輕巧地走來,帶來生機(jī)盎然,最后又輕巧地走過,不留下一片云彩。這里有屬于我的世界,這是宿命也是輪回。
冬至,凜冽的空氣慢慢聚集,叮咚作響的河水冰封了,大雪紛飛,世界的每一處都被白色覆蓋,萬物都開始長眠,聚集力量,等待春風(fēng)拂過,只有那遠(yuǎn)處山上的梅花,在一片冰天雪地中獨(dú)自開放,這里有屬于我的世界,這是自然。
每個人的小世界中,都會有一番風(fēng)景,植一片森林,然后就是鳥兒在樹林間高歌。螞蟻排著隊(duì)搬運(yùn)食物,這是每個人的內(nèi)心深處,這是自然。
這里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文650字 篇2
閉上眼睛,有一個屬于我的世界;戴上耳機(jī),有一個屬于我的世界;翻開書,有一個屬于我的世界。
有一回在網(wǎng)上看到一句話,“戴上耳機(jī),能有屬于自己的一個世界”;蛟S我并不懂音樂,我也不會去評價(jià)它們好聽與否,但我喜歡聽音樂。因?yàn),這里有屬于我的世界。
上了公交車,戴上耳機(jī),進(jìn)入到屬于我的世界。說實(shí)話,我不喜歡太吵的環(huán)境。像公交車上的那種嘈雜我是受不住的,那容易使我心煩氣躁,無法靜下心來。戴上耳機(jī),聽著從耳畔傳來的平和、沉穩(wěn)的歌聲,我就會靜下心來,用心去聽,用心去感受音樂中的情感,或許我會去想象音樂中的場景,去體會演唱者的心情。這樣的我,有一個屬于自己的世界。
其實(shí),我懼怕孤獨(dú)。我害怕自己一個人走,一個人哭,那樣會有一種心慌的感覺。覺得自己會被全世界給遺棄。所以我害怕孤獨(dú)。
戴上耳機(jī),音樂給了我心靈上的慰籍。它似一個無形的伙伴,陪伴著我,一起哭,一起笑……一個人走夜路的時候,害怕,戴上耳機(jī);一個人等車的時候,恐懼,戴上耳機(jī);一個人在家的時候,心慌,戴上耳機(jī)……
一個人的時候,耳機(jī)已經(jīng)成了我最好的伴侶。正如歌中唱到“一雙眼看過許多變遷有時候我也會覺得有一點(diǎn)累隱形翅膀帶著我幻想掠過那絕望”,耳機(jī)像一對隱形的翅膀,帶著我幻想,讓我有一個屬于自己的世界……
或許我的世界迎來風(fēng)雨,但陽光總在風(fēng)雨后;或許我的世界古色古香;或許我的世界青澀美好。但不管如何,這里是屬于我的世界。
閉上眼睛,夢中有一個屬于你的幻想世界。翻開書,書中的故事正在你的世界中演繹。
戴上耳機(jī),這里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文650字 篇3
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是我們的精神食糧;書,讓我沉醉其中,無法自拔。
讀書,是我的最愛。
每次讀書的時候,我都會沉浸在我的世界里。這世界里有陽光,有鮮花,有真善美,也有假惡丑。有尼摩船長的潛艇,會載著你前進(jìn)在知識的驚濤駭浪中。有冰心手中用紙折的小船,帶著你航行在親情的波平浪靜里。有魯濱遜的小島,有孫悟空的金箍棒,有羅密歐唱給朱麗葉的歌,也有保爾柯察金的槍桿……這世界多姿多彩,溫暖而美好。
讀一本好書就像是和一位高尚的人做朋友。讀書讓我懂得許多道理,了解很多知識。讀書使我明智,讓我眼界開闊。
可惜我的視力不好,媽媽不讓我讀書讀太長時間。她總在我讀書的時候,時不時地提醒我注意休息。但是沉浸在書中的我,怎肯輕易放下。于是,我總是拿著書先閉耳休息幾分鐘,然后又如饑似渴地繼續(xù)看。有時,讀到很精彩的地方,甚至不想休息。當(dāng)然,這總免不了被媽媽嘮叨一番。
一本好書有著無窮的魔力,它能使你沉浸其中,忘記時間,忘記吃飯,忘記一切。
記得有一次,爸爸媽媽都回老家了,留我一人在家。我高興極了,心想:今天可算是沒人限制我讀書了。于是,我隨手拿了一本《三國演義》看。很快,我就被里面扣人心弦的情節(jié)給吸引住了!哆^五關(guān)斬六將》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》……故事一個比一個精彩,一個比一個吸引人。就這樣,我一直讀下去……直到這本書看完的時候,我抬頭一看時間,媽呀,已經(jīng)是下午3點(diǎn)多了,我的午飯還沒吃呢!我合上書本咽了口唾沫,好像要把書里的知識都咽下去,然后才感覺到肚子里咕咕叫。
讀書,使我快樂,這里有屬于我的世界。
我愿意一直讀下去……
這里有屬于我的世界作文650字 篇4
記不清那是幾歲的時候,只記得那是一個夏日的午后,天氣悶熱得厲害,空氣中一絲風(fēng)兒也沒有。
我坐在去城里的大巴上,路面坑坑洼洼,汽車顛簸不堪,突然我覺得呼吸急促,胸悶難耐,大腦一片空白。就在我胸中急躁難忍的時候,大巴司機(jī)輕輕地打開了音響,甜美的曲調(diào)穿梭在人群間,一直滲入我的耳中。我依稀記得,當(dāng)我的內(nèi)心一片混亂時,“綠草萋萋,白霧茫茫。有位佳人,在水一方……”喚醒了我紛雜的思緒,猶如盤古開天辟地,將我晦暗的心靈一割為二,漸漸地我緊閉著的眼睜開了,心境也隨之明朗了。
也就是那時,我愛上了歌曲,迷上了唱歌!
以后的我,常常會躺在床上一聽就是一下午的歌,因曲而悲,由詞而歡。聽多了,自個兒也躍躍欲試。于是,床變成了我最初的舞臺,回望兒時,依稀可見兩個大人坐在床前,一個身著花裙子,翹著羊角辮的女孩手持紙筒又唱又跳的。
時間也會磕絆,不然你看那時鐘也是“嘀嗒,嘀嗒”踉踉蹌蹌的移動著。我真正的舞臺生涯是八歲那年的歌曲擂臺賽,也沒有什么特別的原因,老師問的時候就舉手了,到現(xiàn)在我還慶幸那次的勇敢。之后的日子里,我一直在為參賽努力著,然而無數(shù)次的傾聽,無數(shù)次的演唱,最終換來的是落選,我的淚像被按了播放鍵的MP3,止不住地流,在臉上劃出一道道深淺不一的痕跡。放棄,放棄!受傷的心靈在吶喊。不,我依然倔強(qiáng)的搖搖頭,因?yàn)槲抑牢译x不開音樂,就像天秤座的精神食糧就是音樂一樣。
無數(shù)次的摔跤和跌倒,我這這條路上面臨了無數(shù)次的困難與選擇。終于,在升入中學(xué)后的校園才藝大賽上,我用歌聲打動了評委們的心,獲得了全校第二名的好成績。自那以后,我更喜歡唱歌了。
我,笑傲舞臺,直面人生!在音符的跳動中,找到了屬于自己的世界!
這里有屬于我的世界作文650字 篇5
生活中的每一個片段都像影片一樣閃過,沒有悲歡離合,也沒有生離死別。時間的車輪緩緩滾過,生活中的一切都那么美好。
抽取一張剪輯的片段,每一刻都美得讓我掉下淚來。
狗吠喊破了淡去的夜色,叫醒了一條長街。清晨中,是誰伴著“支啦”一聲推開木門邁出門檻,又是誰伴著自行車“嘩啦啦”的鏈條聲遠(yuǎn)去了。晨鳥婉的鳥鳴柔滑清脆,飛入木框窗戶,輕輕拍醒睡夢中的孩子。打一個哈欠,我醒了。
睜開眼睛,一切都那么美好,抹開窗戶上的一層水汽,看看院子,阿姨叔叔都去上班了,姥姥準(zhǔn)備著一天的飯菜,姥爺揮舞著太極拳,好似生出了風(fēng)。一切都那么單純,美好。被最自然的鬧鐘搖醒,難道不美嗎?穿好衣服,穿梭于古巷之中。一切都那么美好,這里沒有世俗的嘈雜,都是世界質(zhì)樸,單純的勞動人民的聲音:賣豆腐的人木棒是“磅磅”的,磨剪子的老叟叫喊的氣運(yùn)丹田,炸油條的油鍋呼嚕嚕得唱著歌。街道上的婦人和老奶奶笑話我,因?yàn)槔牙鸦杌ǖ难凵裨谖液竽X勺留下梯田的喜劇,我不管,只帶著油條跳著走,拖鞋打在石板上,不過癮時踩踩地上殘留的葉子。在我的世界里,一切都那么美好,這不是菜市場的嘈雜,是世間最美好的聲音。
在我的世界里,沒有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔,沒有“直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎,沒有“鳥鳴山更幽”的孤寂。只有“竹喧歸浣女”的單純歡樂。呵呵一笑勝過一切聲。我不喜歡繁華商業(yè)街的喧鬧,股票交易所的喧嚷,和為那雞毛蒜皮的小事的吵鬧。那種聲音在我的世界里不曾出現(xiàn)。在我的世界里,一切都那么單純,美好。
收起剪輯的片斷,聲音在耳畔回響,一切都那么單純,美好。雖然童心已不在,但,在我的世界里,一切都那么美好。
這里有屬于我的世界作文650字 篇6
剛回到家中的我,又在為雙休日大量的作業(yè)悶悶不樂,最近的考試也考得不好。我走進(jìn)了房間,坐在書桌前,開始構(gòu)思一篇作文,我要從寫作中,發(fā)泄自己的情緒。
我曾看到過有人說,寫出來的東西都是自由的,你想讓世界怎么樣就怎么樣,你想讓這個世界有誰,或者沒有誰,這都是隨便你的。從此我便對寫作產(chǎn)生了興趣,我可以把我常常走神時想到的莫名其妙的東西寫到文章里,所以我平時走神的時候都會沉浸在“走神”里,甚至不愿從“走神”中解脫出來。
構(gòu)思了一會兒,我便著手下筆寫了一篇作文,里面都是各種莫名其妙,不用上學(xué)、不用寫作業(yè)的東西。我知道,這文章要是給別人看,肯定笑掉大牙。
后來我一天一天積累,寫了不少續(xù)集,之后竟發(fā)展成了半部有故事的短篇小說。這花費(fèi)了我不少時間,但我享受這個過程,因?yàn)槲沂窃诎l(fā)泄自己。這小說里面寫的東西都是我捏造的,因?yàn)檫@根本就是我的世界,我想干啥就干啥。
后來有一天,我叔從他工作的地方回來了。他是大學(xué)畢業(yè)的,而且很幽默。這天我續(xù)寫了一點(diǎn)小說的內(nèi)容,然后便去洗澡去了。我叔注意到我寫的小說,趁我洗澡,在我房間里偷看。我洗完澡后,發(fā)現(xiàn)他在我房間里大笑,笑得喘不過氣來,手中還拿著我用來寫小說的筆記本。
我抱怨道:“笑什么笑,寫出來的東西都是自由的,我可以捏造任何東西!”
但我叔仍笑個不停,于是我臉微微一紅,換了種語氣又說道:“這里有我的世界,我想怎樣就怎樣不是嗎?”
聽了這句話,我叔停下了大笑,但還是帶著點(diǎn)笑地說:“好好寫下去……”
我得意地笑了笑,奪走筆記本,坐在書桌上,又構(gòu)思起我的世界來……
這里有屬于我的世界作文650字 篇7
畫手以畫筆勾勒世界的線條,音樂才子用音符譜出世界的音符。海納百川,有容乃大,世界之大,無奇不有。每個人都有自己的世界,而這里,有屬于我的世界。
不困于世,如此甚好
每一個清晨都不如意象中的滿載希望,似乎近日來的天氣也因我這煩悶的心情顯得不晴朗。問我在煩些什么,再悶些什么。我竟有些答不上來。無非就是些人際之事,事不關(guān)己,卻自覺心煩,小明偷了小紅的橡皮,我卻不能伸張正義,奈何被世俗所困,放學(xué)歸家,我見到了媽媽,不禁問道:“若是有人欺我,壓我,負(fù)我,辱我,是我于水深火熱的境界,我該如何是好?”頭次見媽媽抿嘴笑的神秘,疑惑之時,母親卻開了口:“我?guī)闳ヒ粋清靜的地方。”說罷,轉(zhuǎn)身就走。
歲月靜好,你的世界在這
一路上我都在猜測,直至這眼前景物的輪廓變得清晰,我望著門上掛著的“清心寡欲”四個大字時,才察覺:這是教我練書法的老先生的院子。跨進(jìn)了院子,鼻道里便充滿了墨香這院子竟是那么的靜,就連已經(jīng)謝了的白蓮以及枝干的'蓮葉都如一幅水墨畫。老先生要來迎我,我連忙上前。他遞于我一支毛筆,就這樣順其自然的,我練起了字,仿佛置身里一個世界。
既然琴瑟起,何以笙簫默
都說字能使人靜心,這也在我身上印證了。聞著這淡淡的草紙與墨香味,忽覺自己也有所感悟。寫字是我最大的興趣愛好,一個不自覺地,我就沉浸在這個屬于我的世界里無法自拔了。橫豎撇捺,點(diǎn)折勾提。每一筆畫都令我向往。黑瓦下是白墻,墻內(nèi)有一人一紙一筆。我便想,只有沉浸在文字這個世界里,才能得到最大限度的治愈,不經(jīng)意間。老先生揮筆寫下“只是忍他、耐他、讓他。不去理他,再過幾年,你且看他!
原文字永垂不朽,原文字永伴左右。因?yàn)檫@里,有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文650字 篇8
滿滿的書架,靜靜的書房,動人的故事,這里就有屬于我的世界。在這個世界里,我徜徉書海,游走古今,品味人生的苦與樂,懂得人間的善與惡,了解世間的美與丑,體驗(yàn)到了讀書的快樂。
記得小時候,我不愛讀書。我童年的時光就在“老鷹捉小雞”和“跳房子”中渡過。
上了小學(xué),一次偶爾收拾書柜,“啪”一本書從書柜的最頂層落了下來,我好奇地?fù)炱鹚,它那早已褪去了光亮的書皮流暢地滑出幾個大字——《格林童話》。噢!這是爸爸媽媽在我5歲生日那年給我買的,我還沒有看過它呢。我急忙找來抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰塵,輕輕地翻開書頁,那書中的字符就像小蝌蚪似的,爭先恐后地鉆進(jìn)我的眼睛里。我被它吸引住了,竟用了一下午的時間就把它看完了。接著,我又從書柜的最頂層慢慢抽出一本本被我遺忘了的書,我把它們都擦干凈,為它們穿上新衣,把它們放在床頭陪我一同進(jìn)入夢鄉(xiāng),我的世界開始有了動人的故事。
從此,書成了我的好朋友,我的老師。我時而對《三國演義》中的諸葛孔明的“上知天文,下知地理”佩服不已,時而對《駱駝祥子》中的祥子由一個有理想,肯上進(jìn)的人力車夫變成了城市的垃圾而嘆息不已,時而對《魯濱遜飄流記》中的主人公魯濱遜的勇敢、獨(dú)立、不怕困難而感嘆不已。我從他們身上讀出了智慧,讀出了感慨,讀出了勇敢,感到了快樂,感到了充實(shí)。我的世界里有了豐富的體驗(yàn)。
讀過春夏,讀過秋冬,我邁進(jìn)了中學(xué)的校門。我喜歡把自己讀過的故事講給別人聽。講孫悟空三打白骨精,講花和尚倒拔垂楊柳,講諸葛亮三氣周瑜,我講的是眉飛色舞,手舞足蹈,恨不得自己也到古代去。同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地望著我,若不是上課鈴提醒我,我恐怕要一口氣把所有看過的書都講一遍才罷休。我現(xiàn)在不僅自己快樂,又把讀書的快樂帶給了同學(xué)們。我的世界了有了讀書的快樂。
我愛讀書,我喜歡沉浸在文字描述的世界里,喜歡讀書給我?guī)淼呢S富知識,帶來的快樂體驗(yàn),我愛這屬于我的世界!
這里有屬于我的世界作文650字 篇9
戴上耳機(jī),按下播放鍵,這個由節(jié)拍,音調(diào)編織而成的世界,就有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界。音樂,它使我平靜,使我愉悅。無論什么時候,只要我沉浸在這屬于我的世界里,我就歡欣無比:班得瑞大師的輕音樂讓我仿佛走進(jìn)了那鳥語花香的大自然;肖邦那氣勢磅礴的進(jìn)行舞曲讓我感受到了波蘭人民反抗侵略堅(jiān)定的決心;梅花三弄那淡雅的曲調(diào)讓我感受到了朗誦唐詩宋詞一般的節(jié)奏與韻律。在這里,我找到了屬于我的世界。
然而,生活中也充滿著挫折與磨難,但是我不會被輕易地?fù)舻梗驗(yàn)檫@里有屬于我的世界。
當(dāng)我受到了來自生活的傷害時,我總會回到那屬于我的世界。點(diǎn)一曲《奔跑》,讓我看向遠(yuǎn)方,為了追逐我的夢想而勇往直前地奔跑;一遍又一遍地播放night wish的歌曲,那瘋狂的重金屬沖擊著我的心靈,給我力量,讓我爬起來,持續(xù)地與困難做斗爭;聽一曲貝多芬激昂的《命運(yùn)》,它沉重的音調(diào)和一波又一波反抗的浪潮置身我于他與命運(yùn)的斗爭中,教我學(xué)會去扼住命運(yùn)的咽喉,讓我吶喊著去拼搏,去勇敢地面對生活中的挫折與磨難。在這屬于我的音樂世界里,我學(xué)會了在生活中不去悲傷,不去逃避,不去抱怨,不去哭泣。而是在一次又一次的失敗中成長,讓沐浴在困難中的種子發(fā)芽。
這里有屬于我的世界,在這屬于我的世界中,音樂使我快樂,使我寧靜,使我堅(jiān)強(qiáng),使我不屈。我在這里聽得見費(fèi)加羅的開朗,聽得見貓?jiān)谠孪聦貞浀脑亣@,聽得見女孩對愛戀的纏綿。
戴上耳機(jī),進(jìn)入那屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文650字 篇10
不遠(yuǎn),就在床邊,它不是鏡子,卻比鏡子更能襯出我的世界。
就是這里,靠近窗邊,床的左側(cè),寫字臺上,有一個雙層的小書柜,載著許多雜志,而寫字臺下面的箱子,就是這些雜志的最終歸處。因?yàn)檫@個由我創(chuàng)造的書柜同我一樣,受不了太多的故事,但它的紙板只會被壓彎,折皺,卻不會斷開。不精致,不漂亮,一整大風(fēng)就可以把它從書桌上吹下來,但是它只是搖搖晃晃,就如雜志的那些短篇小說的主角,怎么也不會倒下,確乎有點(diǎn)像我,初三再忙也不會放棄這些書,去廁所,睡前,總要看那么幾段。雨從窗外飄進(jìn)來總會打濕,人們都說紙板怕水,它而它卻和木頭似的,或比木頭干得更快,保護(hù)著強(qiáng)壓著它的幾本雜志,保護(hù)著我忙碌的世界里那一點(diǎn)閱讀的星星之火不被熄滅。這四方分層的小書柜,上面是一點(diǎn)不大的世界,頂著父母的期盼。重視著身邊所有人的關(guān)心與照顧,低下頭,一聲不吭的努力著,再回家,從這一角的雜志中去品味,去閱讀,去尋找,去靜看這屬于我的世界。
外頭的陽光照的灼人,一場考試過后,有喜有悲,而外頭的一切似乎只在慶祝著,從未考慮布偶那些失敗者——他們不想你那么耀眼。外頭的鳥兒自顧自的唱著,不由得掀起一陣胸前的怒氣,關(guān)上門,拉好窗簾,趴在寫字臺上,不知道在想什么,不知道在怨什么,莫名的委屈滴上心頭,讓我無奈的蜷縮在這小小的屬于我的世界,沒有別人的眼神,只有無聲的安慰和遺憾,一抬頭,一個符于我心的標(biāo)題竄入我的視線,文字讓我進(jìn)入了一個不一樣的、異常清晰的事件,讓我回顧,讓我理解,使我浮想聯(lián)翩,置身于故事中,入情入境,只在這個屬于我的世界,找到屬于自己的方法,找到我的初衷,找回我該有的獨(dú)特,避免心中的那份希望,被外人抹去。
合上書,放回紙板制成的書柜上,合上最柔軟的心門,離開這個屬于我的世界,去面對前方的風(fēng)浪,每每疲憊,我都會回到這個地方,回到這個屬于我的世界,尋找我該有的方向。
畢竟,它不遠(yuǎn),就在床邊。
這里有屬于我的世界作文650字 篇11
這里有屬于我的世界,一片安靜,一份悠然。
獨(dú)倚幽窗,看轉(zhuǎn)角處的青石小巷,一柄久違的油紙傘,遮住了低過屋檐的光陰。高樓林立,燈紅酒綠,多姿多彩……這是身邊的世界,然而卻不是我的世界,它少了一份寂靜,少了一份安然,多了一份喧囂。真正的平靜,不是避開喧囂而是在心中修籬種菊。盡管往事如流,每一天都濤聲如舊,但只要我們消除雜念,便可寂靜安然。每個人在紛呈事相中不會迷失自己,可以端坐在磐石上,醉倒在落花前在這個屬于我的世界里,在這一片平靜中,我存有一顆赤子之心,記得自己當(dāng)初想要的是什么,如今得到的是什么。千帆已過,回首往昔,許多人那份純凈的夢想早已漸行漸遠(yuǎn),而歲月留下的是滿目荒涼。原因只在于他們?nèi)鄙僖环萜届o,缺少一個屬于自己的世界。
一個人,一本書,一杯茶,一簾夢。這就是屬于我的世界。把一切事物當(dāng)作過眼云煙,把所有繁瑣的過程,當(dāng)作簡單的回歸,把一切凡塵的榮辱拋于腦后。有時候真的不必在意那么多,有些事情也不必放不開。一份清淡,更能歷久彌香;一段簡約,更能維系一生。人的一生如同草木,經(jīng)歷枯與榮,生與滅,看似稍縱即逝,實(shí)則無比艱難。所以在這紛繁塵世中,我尋得一屬于自己的世界,尋得一屬于自己的平靜。
讓我靜守淡泊流年,不理會那繁華萬千,也是甘愿的。如若命運(yùn)安排好我要在那天涯浪跡,亦無可回避。而我可做的,偏是在自己的世界中求得一份平靜、一份安然,我要給自己一個慰藉。每個人自從擁有生命的那一刻起就注定要義無反顧,揚(yáng)帆起航。一旦駛?cè)牒棋Q,又何來回轉(zhuǎn)的余地?人生充滿了太多的無奈,我們在浩瀚無垠的滄海,你我就是那弱小的蝴蝶,縱然有一對翅膀,也終究飛不過那茫茫的滄海,飛不過那萬里的蓬山。但即使如此,也無人忍心責(zé)備。如今我學(xué)會隨遇而安,適可而止。
我在這里尋到了屬于自己的世界,這里只有一個人,一本書,一杯茶,一簾夢。在這個世界,我突然明白應(yīng)該如何讓面對世界,如何解脫自己。
這里有屬于我的世界作文650字 篇12
在寬敞明亮的教室里,墨綠色的黑板被擦的一塵不染,一個個學(xué)生端端正正的坐在座位上,一陣瑯瑯的讀書聲與清晨的鳥鳴聲共同譜成一曲華麗的樂章。在別人眼里,這些孩子是多么幸福,可是學(xué)生自己在這個“無邊習(xí)題蕭蕭下,不盡作業(yè)滾滾來”的世界中,只能學(xué)習(xí)到繁鎖的公式,復(fù)雜的線條……我們的心靈像困在籠中的小鳥,渴望大自然中陽光雨露的滋潤,渴望飛出牢籠。所以,不單在教室,在大自然中也有屬于我的世界。
在我家屋后,有一片很開闊的田野,這里有一棵很大的槐樹,一片碧綠的草坪,還有一眼望不到邊的稻田。每當(dāng)我感到生氣或者是傷心時,我都會一個人來到這片田野,坐在槐樹下,靜靜地思考著遇到的問題。
那一次,我在學(xué)校里與好朋友吵架了,我與她冷戰(zhàn)了好幾天,誰也不理誰。這幾天,我心情很不好,在那天放假后,我一回家便甩下書包,徑直跑向那片田野。
田野上風(fēng)景依舊,絲毫沒有因?yàn)槲倚那榈牡吐涠邪敕诌d色。我坐在槐樹下,眼前的稻田猶如一條金黃色的瀑布,在微風(fēng)的輕佛中緩緩流進(jìn)我的心中。濕潤的空氣中夾雜著稻香和花香,眼前的蝴蝶一路輕歌漫舞,最終停駐在一朵嬌嫩的花蕊上,貪婪的吮吸著玉露瓊漿。
面對這一切,心情突然變得開朗起來,我閉上眼睛,靜靜的享受著此刻的美好,一切的不快與憂傷統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。此時,我的腦海中閃過好朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我看見我們曾一起開懷大笑,一起探討難題,一起傷心流淚……如今坐在這里,我競有許多留戀與愧疚,其實(shí)只要我道個歉,一切煩惱便會煙消云散。我突然間想明白了,一路飛跑回家,打電話向朋友道歉,電話的兩頭都傳來了開懷的笑聲……
還記得那一次,我考試沒有考好,回家后還被媽媽說了一頓,我心里很是焦急與委屈。我又來到了那棵樹下,一個人蹲在樹下哭了起來。樹上的槐花像是被我驚動了,都簌簌的飄落下來,仿佛是像想到我耳邊說些什么來安慰我似的。這里是那么安靜,也沒人會打擾我,我發(fā)泄完后,下定決心下次考試一定要考好。所以我每天都會來到棵樹下溫習(xí)功課,困了就伴著花香,靠在樹上瞇一會兒。聽著鳥叫,聞著花香學(xué)習(xí)效率果然不低。第二次考試我終于考好了。我又回來那棵槐樹下,向它分享我的喜悅,它像是聽懂了,愉快的搖了搖枝干表示祝賀。
這些雖然是我小時候的事了,可是如今還是那么的歷歷在目,恍如是昨天發(fā)生似的。在那片田野上,有屬于我一個人的世界,那里沒有憂慮與悲傷,有的只是美麗風(fēng)景與美好的回憶。