回憶我的老師作文300字
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)初中畢業(yè)兩年了,我越來(lái)越想念我我初中的老師與同學(xué),他們?nèi)缣焐系姆毙,漸漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧,但是其中有一顆明星,永遠(yuǎn)在我的心中,光澤永不消退,下面由小編為您整理出的回憶我的老師作文300字,一起來(lái)看看吧。
回憶我的老師作文300字1
“上課一定要認(rèn)真,不要分心,要專(zhuān)心聽(tīng)講,多積極舉手發(fā)言,才能得到豐富的知識(shí)!泵慨(dāng)我想起老師教育我們的話時(shí),我就想起我們的班主任——嚴(yán)肅認(rèn)真的林老師。林老師個(gè)子不高,一對(duì)月亮似的眉毛下面長(zhǎng)著一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛,高高的鼻子下面有一張愛(ài)說(shuō)話的櫻桃小嘴。平時(shí)上課,老師的眼睛經(jīng)常掃視著同學(xué),一但發(fā)現(xiàn)了不好的地方,就會(huì)立刻停下,對(duì)這位同學(xué)“說(shuō)話”。
記得有一次,班主任林老師在給我們教語(yǔ)文第八課《路旁的橡樹(shù)》。那一天,我的精神不好,所以上課經(jīng)常會(huì)走神。當(dāng)老師講到“這一篇課文主要講了什么?”的時(shí)候,我剛好走神了,老師問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,有幾位同笑便爭(zhēng)先恐后地舉起手,搶這個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。老師并沒(méi)有叫他們來(lái)回答,而是讓我回答這個(gè)問(wèn)題,我聽(tīng)到老師叫我回答,這才回過(guò)神來(lái),當(dāng)我還在想這個(gè)問(wèn)題時(shí)候,全班同學(xué)都把目光投向我,我害羞的臉都紅了,我偷偷地瞥了老師一眼,從她眼里表現(xiàn)出來(lái)的不是微笑,而是嚴(yán)肅,我終于回答出來(lái)了。老師的眼睛好像在說(shuō):“答得好!”
“嚴(yán)老師”的嚴(yán)肅讓我們更認(rèn)真,我喜歡“嚴(yán)老師”!每當(dāng)我想起老師的話,就想起了“嚴(yán)老師”。
回憶我的老師作文300字2
在上三年級(jí)時(shí),香香老師已經(jīng)不再帶我們了,香香老師是一個(gè)負(fù)責(zé)人的老師。
記得在她在剛來(lái)的時(shí)候,還特意在班里舉行了一個(gè)“自我介紹”的活動(dòng),香香老師微笑著向我們介紹著自己。
隨著年齡的發(fā)展,香香老師也已經(jīng)看中我們的學(xué)習(xí)了,一次,我寫(xiě)的字龍飛鳳舞,但是老師把我叫到她的辦公室,耐心的輔導(dǎo)我,讓我的字變得更漂亮。
一天課上,老師讓我們做冊(cè)子,里面的句子非常的難,不過(guò),我還是絞盡腦汁,寫(xiě)了幾個(gè),老師走了過(guò)來(lái),拿起我的冊(cè)子看了又看,說(shuō)道:“這些句子是你一個(gè)人寫(xiě)的嗎?”“是!蔽业吐暬卮。我以為老師要生氣了,但是,老師笑了笑,讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)我的'答案,我一臉驚訝,老師盡然在讀我的句子!我真是不敢相信!
她到我們班來(lái)聽(tīng)數(shù)學(xué)課,因?yàn)闆](méi)有課本,便和我一起看,遇到不會(huì)的題時(shí),香香老師總是要給我講一講,解一解題意。
可惜,她再也不是我們的老師了。
香香老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”
回憶我的老師作文300字3
回憶起我以前的老師,有很多個(gè),如:袁老師,陸老師,王老師和陳老師……他們都令我非常感激,但最讓我持久不能忘懷的卻是陸老師,因?yàn)樗难劬Ψ浅S辛α,每天我都?huì)碰上。
陸老師雖然不像王老師那樣年輕漂亮,但是她給我的感覺(jué)是和藹可親。她有一雙飽含深情的眼睛,一雙粗糙的手,一頭帶有幾根銀絲的長(zhǎng)發(fā),整天不分晝夜的為我們們批改作業(yè),顯得非常辛苦,在這里,我要向陸老師說(shuō)一聲:“陸老師,您辛苦了!”
記得有一天中午放學(xué)后,學(xué)校里的其他同學(xué)都走了,我一個(gè)人留在教室里,把教室打掃得干干凈凈,灑上水,然后,我滿頭大汗的跑回家。下午,陸老師一進(jìn)教室就把目光投在我身上,全班同學(xué)都笑了,我心里也甜滋滋的。
還有一次下課,我擦黑板,因?yàn)閭(gè)子矮,得跳著擦,誰(shuí)知一下子全把粉筆灑在了地上,我心里害怕極了,生怕陸老師批評(píng)我,可是,陸老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我,這讓我心里很不是滋味。
陸老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,有一次,我上課走了神,開(kāi)起了小差,陸老師看見(jiàn)了,用一副嚴(yán)厲的眼神看著我,我趕緊又聚精會(huì)神的聽(tīng)起課來(lái)。
陸老師,她給我增添了無(wú)窮的力量,照耀著我奔向前進(jìn)的目標(biāo),讓我在更上一層樓,取得優(yōu)異的成績(jī)!
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