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我的校園我的家作文950字
致培青小學(xué)，眼看著已經(jīng)5月份了，仔細(xì)數(shù)數(shù)，還有不到6個(gè)月我們這屆2017年的小六就要離開我們的母校了。在今年十一月份后剩余的兩個(gè)月過寒假后，我們便已經(jīng)是中學(xué)生了。
看著日子一天天流逝，我心中五味雜陳。心中有喜悅與興奮，因?yàn)榻K于可以光明正大的和朋友單獨(dú)出門，不再受到父母的嚴(yán)格要求，不再被那么束縛著了；還可以在再次體會小一小二時(shí)，因?yàn)閯側(cè)胄６艿嚼蠋焸兘o予的包容。但是，心中更多的卻是不舍與難過：要離開已經(jīng)生活了六年的學(xué)校；離開陪著我度過了六年的朋友與老師們。
學(xué)校的每一個(gè)角落都有我們的腳步和回憶。教室里，我們聽著老師淳淳教導(dǎo)，有時(shí)認(rèn)真聽課，做作業(yè)，寫筆記；有時(shí)因?yàn)闊o聊，偷偷地把故事書放到桌子底下津津有味地閱讀;有時(shí)低聲地和朋友們討論放學(xué)后去哪里玩。操場上，有著我們的汗水和歡笑。無論是在體育課時(shí)，我們訓(xùn)練長跑時(shí)互相的鼓勵(lì)打氣，還是休息時(shí)間時(shí)，在操場上賽跑，玩樂時(shí)的歡聲笑語，都讓我覺得開心，快樂。 在學(xué)校的籃球場里，我們時(shí)而在體育課時(shí)爭先恐后地對老師大聲喊出自己想玩的游戲；時(shí)而在休息時(shí)間時(shí)連飯都不吃就跑到那里‘借’體育器材，然后和朋友盡情的揮灑汗水。在有著冷氣的圖書館里，不是坐在椅子上一起寫作業(yè)，互相幫助和討論答案，就是借完書后坐在座位上埋頭苦讀。在學(xué)校的每個(gè)地方，都能找到我們大家的回憶，珍貴的回憶。
現(xiàn)在的我，雖然不是成績特別好的學(xué)生，但卻比剛剛?cè)胄r(shí)好很多。我依稀記得，我第一天來上學(xué)時(shí)，雖然有一點(diǎn)不情愿，但在父母的‘慫恿’下，還是毅然踏進(jìn)校園。但眼前的一幕卻讓我心生退意，很多小朋友拉著父母的手不肯松開，有些還在父母離開時(shí)放聲大哭。當(dāng)時(shí)的我覺得很害怕：難道學(xué)校如此可怕嗎？我當(dāng)時(shí)暗暗揣測。過了一會兒，他們折騰累了，便不吵鬧了，可是到了課室里，老師問問題時(shí)，沒有人舉手回答，因?yàn)榇蠹夷菚r(shí)候都不認(rèn)識彼此。
但是漸漸地，我們大家便慢慢認(rèn)識了彼此，我也交了幾個(gè)好朋友。在接下來的日子中，我們互幫互助，互相加油打氣。我們有著同樣的愛好，因此常常一起做自己喜歡的事情。與我的好朋友度過的每一天都讓我覺得滿足，開心。而能夠認(rèn)識他們，是因?yàn)槲业膶W(xué)校。
在這封信的最后，我想向一些人表示感謝。老師們，謝謝你們傾盡全力的教導(dǎo)，我的朋友們，謝謝你們義無反顧地幫助和陪伴，還有，最重要的，感謝培青對我的培養(yǎng)。謝謝你們！
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