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我的杰作優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-28 15:59:13 我要投稿

我的杰作優(yōu)秀作文

  篇一:我的杰作

我的杰作優(yōu)秀作文

  今天,大家看到這個(gè)題目一定很奇怪,我來(lái)告訴大家:“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝌蚪養(yǎng)死了。

  清明節(jié)時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪正在爺爺墳旁邊的小水溝里自由自在地游著,我便抓回家收養(yǎng)了它。我先端來(lái)一盆清水,在里面放了些泥土,又給了它一些可口的美味大餐(米飯),再把蝌蚪放了進(jìn)去,參照大自然給它一個(gè)溫馨的家。大功告成!那只蝌蚪搖了搖長(zhǎng)長(zhǎng)的小手和小腳,好似在對(duì)我說(shuō):“謝謝你小主人!

  一夜過(guò)去了,我比平時(shí)早起來(lái)半個(gè)小時(shí),臉沒(méi)洗牙未刷就急忙來(lái)看蝌蚪,只見(jiàn)它神氣活現(xiàn),在水里游來(lái)游去,揮舞著小手小腳。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點(diǎn),哦?它進(jìn)食了!我的心情別提有多高興了。心想這蝌蚪挺好養(yǎng)的呀!

  中午放學(xué)回家的.路上,我的腦子在想給蝌蚪吃點(diǎn)什么呢?青菜或者是肉。可是當(dāng)我看見(jiàn)蝌蚪時(shí)感到它有點(diǎn)不對(duì)勁,沉在水底,一動(dòng)不動(dòng),我用手碰它一下,它勉強(qiáng)地動(dòng)了動(dòng)。為解救它,我立即換了一次水,并往水中投入了維生素C片,又加土、又加飯,折騰了半個(gè)小時(shí)也未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。下午上學(xué)時(shí),我再看,令我十分失望,它已四腳朝天一命嗚呼了,我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,傷感地說(shuō):養(yǎng)活蝌蚪怎么難啊!

  這就是我的“杰作”,讓我懂得自然界每個(gè)生命都離不開(kāi)特有的環(huán)境而生存!

  篇二:我的杰作

  今天,我和幾個(gè)同學(xué)在阿姨家里包餃子。

  包餃子開(kāi)始了。首先,我去洗手間洗好手,迫不及待地拿起餃子皮,舀起適量的餡,撒在餃皮中間,再蘸上清水抹在餃子皮周圍,然后對(duì)折粘起來(lái),做成形狀。眼看著自己做的餃子,口水都流出來(lái)了!可還沒(méi)燒,不能吃。我控制住饞勁,咽了咽口水,開(kāi)始包第二個(gè)餃子,結(jié)果包出了一個(gè)不一樣的東西,你猜是什么?“UFO”。ㄟ@哪是飛碟啊。_^(guò)了不久,一盤(pán)子燒好的餃子端上來(lái)了,我一口一個(gè),都吃自己做的餃子,如果是別人做的我肯定不吃,因?yàn)閯e人做出來(lái)的太難看了。

  過(guò)了好一會(huì)兒,另一盤(pán)香噴噴的餃子上來(lái)了。還沒(méi)放下來(lái),我就開(kāi)始尋找自己的杰作。咦?我都分不出來(lái)了。算了,不管三七二十一,我隨便拿了一個(gè),真是歪打正著,手里拿著的正是我的做的“小人”,只可惜肉餡太少了。

  今天,我不僅吃到了美味的餃子,也知道了什么是想像力。

  篇三:我的杰作

  足球炒蛋,聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名字很特殊吧!有的同學(xué)可能會(huì)想:足球怎么能炒蛋呢?下面請(qǐng)聽(tīng)我給大家介紹我七歲時(shí)的足球炒蛋。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,爸爸正在看足球賽,而我卻閑的無(wú)聊,我突然想到了一個(gè)主意:讓爸爸教我炒蛋吧!我說(shuō)干就干,我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“你教我炒蛋吧!”爸爸痛快的答應(yīng)了。

  因?yàn)榭蛷d和廚房離得非常近是,所以我在廚房里,爸爸在客廳里邊看球賽邊教我炒蛋。炒蛋開(kāi)始了足球賽也開(kāi)始了,我才剛準(zhǔn)備爸爸就說(shuō):“加油!”我忙拿起油桶往鍋里倒油。爸爸又說(shuō):“加蛋!蔽壹恿艘粋(gè)雞蛋,爸爸又說(shuō):“加油!”我又忙往鍋里倒油。就這樣反反復(fù)復(fù)的加油,大約十二分鐘以后,爸爸的球賽看完了,爸爸走到廚房哭笑不得,鍋里稀里糊涂一鍋粥了。我對(duì)爸爸說(shuō):“你笑什么笑,這還不是你讓我弄的嗎!”爸爸對(duì)我說(shuō):“那是我對(duì)電視上的球賽說(shuō)的!蔽艺f(shuō):“。 

  這就是我的杰作:足球炒蛋。

  篇四:我的杰作

  人人都有一雙手,有的會(huì)制作,有的會(huì)種植,有的能做出一桌美味的飯菜……而我的雙手,則會(huì)制作一個(gè)小汽艇模型。

  上一個(gè)星期天,做完作業(yè),無(wú)意間翻出個(gè)舊塑料泡沫,便突發(fā)奇想:何不用這一個(gè)廢舊塑料泡沫制作一個(gè)小汽艇模型呢?于是,我便行動(dòng)起來(lái)。東找西找,好不容易湊起了材料,首先,按照小汽艇模型的形狀大小,拿筆在塑料泡沫上畫(huà)出小汽艇的大概輪廓來(lái),然后,把螺旋漿安裝在馬達(dá)上,把馬達(dá)安裝在船尾,再用導(dǎo)線把電池開(kāi)關(guān)和馬達(dá)連接起來(lái)。最后,再把五顏六色的彩紙貼在船上!爸谱骱昧耍 蔽腋吲d地叫起來(lái)。把小汽艇放在水上,開(kāi)關(guān)一按,螺旋漿就會(huì)播動(dòng)著水面推著船身走起來(lái)。走起來(lái)一看非常漂亮,真棒!

  每當(dāng)我拿起這小汽艇模型時(shí),心里甜滋滋的。

  讓我們用靈巧的雙手去創(chuàng)造未來(lái)吧!