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我逐漸了解了她的作文

時間:2022-10-20 14:07:47 我要投稿

我逐漸了解了她的作文(精選25篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我逐漸了解了她的作文(精選25篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我逐漸了解了她的作文(精選25篇)

  我逐漸了解了她的作文 篇1

  我剛剛轉來的時候,認識了一位十分嚴厲的老師,聽同學們說,她十分嚴厲,要我小心點,上她的課一定不準開小差、講話。我只是無奈的點點頭,想著:不會吧!

  下課休息的時候,我從來沒有看過她笑,看起來她好像真的是一位十分嚴厲的老師。上課的時候,她依然不笑,總是板著臉。

  我們班上紀律不怎么樣,下課的時候很吵很吵,但是,只要陳老師走過來,我們班上就會變得十分安靜,連掉下根針都聽得見。

  我們其實都不了解陳老師。

  同學們都傻傻的認為,只要陳老師找我們?nèi)マk公室,一定不是好事,可我不這么認為,不管是什么事,都是我們自己造成的。

  幾次,老師把我叫進辦公室,叫我?guī)兔Ω淖鳂I(yè),對我十分溫柔,對于某些作業(yè)寫得不太好的人,也十分有耐心,常常把他們叫進辦公室,耐心的教他們應該怎樣做這些題。

  慢慢地,同學們認為她也不是那么難接觸,但心里還是有一些害怕。

  有一次,同學們錯了一道題,而我卻沒有錯,他們就更害怕老師了,一個同學問我:“李敏,訂正作業(yè)要抄題嗎?”我想了一會兒,吞吞吐吐地說:“要……吧!我也不敢保證啊,要不,你去問問老師吧。”沒想到,他們一口否決了:“我才不去呢!要不你去幫我們問問?”“我?”我說,“好吧!”我走到老師旁邊問:“老師,訂正錯題用不用抄題?”老師說:“不用啊,在一張紙上訂正,然后貼上去就行了!”“哦!”我似乎沒有說清楚,繼續(xù)說:“老師,我說的是硬面抄!”老師說:“哦。不用啊,直接訂正就行了!”我回到座位上,對同學說:“不用抄題!”轉過身后,聽見他們說我的膽子真大,竟然敢去問老師。我低下頭笑了笑。

  其實,陳老師很好的,她十分溫柔,和藹可親,是一個負責任的好老師呢!

  我逐漸了解了她的作文 篇2

  她,一個柔弱的大女孩如同曹雪芹筆下的柔美人——林黛玉。那白嫩的皮膚讓人不舍得輕柔的撫摸;那烏黑的秀發(fā),我生怕折斷了一根。說起話來聲音美如歌;做起事來行動輕如燕。

  說實話,我起初并不欣賞她這種溫柔的性格,因為在我看來她好似一個晶瑩的玻璃杯,一觸即碎,經(jīng)不起風吹雨打,經(jīng)不起困難挫折,然而,隨著我和她的交往我才逐漸了解了她.

  開學不久時,操場上總能見到她和男生一決高低的身影,從哪兒跌倒就從哪兒爬起來,沒有一點柔弱的女生氣;遇到不開心的事情,從未見她掉過一滴眼淚,她總是微笑著去面對;學習壓力大時,從未見過她叫過苦,喊過累,總是沉著地去應對。

  但我并沒有把它當成驚天動地的大事。我想,這也許也就是一位柔弱女生的另一面吧。

  然而,隨著我和她的交往的加深,我才發(fā)現(xiàn)她是一位何等堅強的女孩。

  政治課上,老師讓她回答問題,她由于一時緊張,沒有回答上來。一向嚴厲的政治老師說:“這樣簡單的問題都回答不上來,政治成績還考那么差,在我們班你的政治最沒希望了。”

  聽了老師嚴厲的話語,我想:這個嬌滴滴的玉美人一定無法承受這樣嚴厲的批評,早已在座位上淚流成河了吧。然而,她卻意想不到地站起來說:“老師我知道這次考試成績不佳,但是我不會放棄對自己的希望,我會在您的幫助下逐步提高成績的,請您相信我。”老師也被她的勇氣所感動。課下,我問她:“老師這樣傷害你的自尊心,你不難過嗎?她笑了,說:“生活不相信眼淚,面對困難和挫折獨立堅強是我們的羽翼!

  聽了她的話,我震驚了,原來她是一個如此堅強的女孩,外柔內(nèi)剛是對她最好的形容,她就是這樣一個女孩,人如其名,好似一塊美玉,質(zhì)地堅硬,光潔如新,幾乎沒有一絲瑕疵。好一個優(yōu)秀的美麗女孩!

  我逐漸了解了她的作文 篇3

  我和她的相遇是一場完美的誤會,也可以說是一場巧合,我起初見到她時,就十分地不喜歡她。雖然她長得挺漂亮,但是人是不能用外表的美麗與否來恒量內(nèi)心的美好或者丑陋的。

  尤其是她做出的種種可恥的行為之后,她在我心目中的形象完全毀滅。

  第一次遇,是在初中入學考的時候,她穿著一套紅色套裝出現(xiàn)在我的面前,我和她恰巧在同一考場,因為剛進入初中,很多人不認識,所以覺得很無聊,發(fā)現(xiàn)她也坐在座位上看書,所以過去和她聊一下,聊著聊著,我就覺的她是一個十分熱情的女生?荚嚂r,各位同學的臉上都露出了困惑的表情,她也不例外,我想來想去都想不出答案來。我害怕時間不夠,于是,看了一下時間,發(fā)現(xiàn)她正在左顧右盼,忽然,她發(fā)現(xiàn)了我,我當時正看著她,頓時,她的臉紅了起來。我的知覺告訴我她正在作弊,她在我心目中的形象徹底毀滅。

  可是,直覺往往是不靈驗的。

  那時,我們正遇到一個辯論大賽,她參加了。她的辯論主題是,〈〈考試作弊的危害性〉〉,當我聽到她的辯論主題時,突然,我的心中涌上一股正在燃燒著的火焰,憤怒的我,想著:她自己不是考試作弊嗎?居然辯論這個主題,真是太不要臉了,于是,我向班主任說去上廁所,實際上是不想聽她的辯論。但學校的喇叭,使我不得不聽,漸漸地我聽到她說:‘‘是對學生們不利的,就是因為作弊我失去了一個我剛認識的但可稱的上是朋友的人,其實,我當時并不是作弊,而是看時間,希望她可以聽到。’’于是,我馬上跑回廣場,看著她,對她說:‘‘知道了,對不起,誤會你了!⑶覟樗昝赖霓q論鼓掌,那一次辯論,她得了第一名,在頒獎典禮上,她仍然穿著那套紅色套裝,但唯一不同的是,她的臉又紅了,像蘋果一樣紅。

  此時此刻,我才明白,她是一個待人熱情,正如她的紅色套裝一樣。忽然,她從臺上走了下來,擁抱了我,我的臉也紅了。

  我逐漸了解了她的作文 篇4

  她,總是裝出一副滿不在乎的嘻哈風,在人前瘋瘋癲癲、蹦蹦跳跳的樣子,總是出現(xiàn)在熱鬧非凡的場合?捎钟姓l了解她,真正地了解她?她愛上喧鬧只是為了隱藏心中的那絲寂寞、那點無助。如果可以選擇,那麼她將選擇寂靜,什么話也不說,靜靜地沉思……

  她,從小就特倔。自己認為自己沒有錯、受委屈,那麼一定要找那人理論理論。記得小學的時候,有一次老師誤會了她,她覺得自己非常的委屈。過后,與老師談話,一有機會,她總是對老師解釋,老師每次就只是“嗯”、“氨地敷衍她。她沒覺得老師有任何的歉意,她開始討厭這個老師;蛟S有人會認為:事情都過去那麼久了,還提這干嘛呢?可她到現(xiàn)在、此時此刻,還是想再一次認真地解釋給老師聽,聽老師的那一句“抱歉,孩子,看來是我誤會你。”因為她認為這關系到她的尊嚴!

  她,總是臉上掛著一副迷人的笑容,讓人看了很高興、很欣慰?烧l又知道她的憂愁,她的落寞去了哪?她,往往喜歡把歡樂帶給身邊的每個人,哪怕自己扮演的是鬧劇中的小丑。而在那沉寂的黑夜里,自己抱著雙膝蹲在墻角痛哭。她想:哭過了,也就過去了!別讓明天成為另一個今天。第二天,她還是掛上那討喜的笑容去學校。她就是這樣,臉上一臉輕松樣,可心里裝滿了自己的束手無策。她之所以這樣做,只因為她想讓身邊的每一個人感到愉悅,哪怕身邊那個人與她素不相識。至于她的瘋癲樣,只是為了娛樂別人,從中獲得一絲欣慰來填充自己心頭上的那幾道傷口,以免那該死的細菌使它們更加囂張。

  她,喜歡裝神秘。這不是她所喜歡的,只是因為她不想把自己完完全全地暴露在他人面前,而似乎就只有自己這樣途徑才能幫助她隱藏她自己。因為她有那麼一點的自卑。

  我與她共同相處了十六了個春秋,我們居住在一起,直到現(xiàn)在,我才逐漸地了解她,了解她所渴望的是什么,了解我渴望的什么。

  我們是住在同一個軀體里的倆個靈魂。我了解了她,她是否也像我了解她那樣了解我呢?如果沒有,那真正了解我的又會是誰?是他?是她?還是它?

  或許在這個世界上根本就不會有人真正地了解她和她,他們只會認為這個孩子——瘋了……

  我逐漸了解了她的作文 篇5

  我一直以為我很了解身邊的每一位朋友,了解她們的性格,了解她們的為人處事。但從那一天起,我發(fā)現(xiàn)我錯了。

  下午,烈日照著大地。體育課,一節(jié)最令人討厭的課伴隨著上課鈴聲到來了。同學們列隊排好,等待著老師“發(fā)號施令”!吧韵!立正!報數(shù)!”同學們一聲聲鏗鏘有力的報數(shù)聲后,老師跟體育委員——陳金星(同時是我的好朋友)說了幾聲后便在同學們的目光中漸行漸遠,最后消失在了小路上。

  “解放了!同學們可以去玩了!”同學們歡呼起來,不知是誰如此大膽,沒有體育委員的命令就沖了出去。這下金星可沒轍了,在我心中,她一直是個只會開玩笑,天天被人欺負的料,面對這種情況她有什么辦法呢?可出乎我意料的是,她不但沒有退縮,任他們胡鬧,反而大聲呵斥,讓同學們乖乖服從于她,我不由得為她豎起了大拇指。沒想到平時一個軟弱的女孩也有如此“霸氣”的一面。

  上次的事后我改變了對她的看法,認為她是一個典型的“女漢子”,可事情卻遠遠沒有結束,接下來一件事讓我對她有了更深入的了解。

  一天下課后,我們來到操場上打籃球,因為她喜歡籃球,所以很爽快地答應了!芭荆∨九!”籃球一次次接觸地面,一步步接近了籃框。突然一陣風從我身邊刮過,我呆了,一轉身,只看見一幅“兩敗俱傷”的畫面。原來是黃文濤為了搶球一不小心絆倒了陳金星。黃文濤一轱轆爬了起來,而金星卻遲遲不起,過了好久才說出一句:“我脫臼了!”我不以為然以為又是她玩的把戲,但還是走上去扶起了她。第一眼就看到手腕上突出的兩塊骨頭,我不知所措,而她卻淡定地說:“沒事,帶我去醫(yī)務室打電話!倍汲蛇@樣了還在安慰我,而且不哭。我被她強大的承受力所震驚了。

  我逐漸了解了她,一個堅強、勇敢、正直的“女漢子”!

  我逐漸了解了她的作文 篇6

  剛進入這個大集體時,我和她還非常陌生,可現(xiàn)在,我已經(jīng)開始一點一滴地了解她了。

  她性格搖擺不定,是個多面派。

  為什么這么說呢?她有勇敢的時候,那天,我們的表演服裝被一個男生拿走了,朱老師急得像熱鍋上的螞蟻,我們幾個女生找到了那個男生的班級,可到了那個班級的門口,大家全都停下了腳步,個個都猶豫著:“到底誰去喊報告?”就這樣你看我,我看你,誰也沒敢邁出那一步。時間早已等得不耐煩了,開始緩緩流逝。婷婷終于站不住了,匆匆忙忙跑過去,喊了聲“報告”,并支支吾吾地講明了經(jīng)過,我們這幾個女生像根本不存在似的,只能呆呆望著婷婷。可有時候婷婷又變成了一個膽小鬼,她的數(shù)學書沒帶,我陪她去4班借,可是說什么她也不肯進去,我火了,吼了一聲:“是你借還是我借?你自己去!”她被我嚇了一跳,嘀嘀咕咕地進了4班。

  她有張刀子嘴,卻長著一顆玻璃心。

  那已經(jīng)是上學期的事了,三好生評選的時候,梁語菲是個好生,所以理所當然地得到了大眾的寵愛,得了35票,她極為得意,輪到婷婷了,她才得了區(qū)區(qū)……兩票,她也給自己投了一票,梁語菲和她吵了起來,可她那顆玻璃心早已破碎,我看見淚花早已在她眼中閃著。

  我開始逐漸了解婷婷了。

  我逐漸了解了她的作文 篇7

  我的老媽,一個暴脾氣的人,跟火雞似的。

  她長著一張鵝蛋臉,紅彤彤的臉上掛著一副扁扁寬寬的黑色眼鏡。

  她的臉猶如百變魔臉,有時,她的臉上帶著微笑時的激動;有時,她的表情是十分生氣的。

  一、對不同人的態(tài)度

  有一次,我又犯錯了,媽媽正對我咆哮,突然,“叮鈴鈴!”是媽媽的手機響了。

  媽媽拿起手機,走向旁邊的房間,我向她那里偷偷地瞧過去,可不是嗎,媽媽的臉上露出笑容!昂,拜拜!”聽見媽媽平常掛電話的聲音,我認為她并不會以剛剛的表情來對待我,但是,出乎我所料,她放下手機,又像剛才罵我的方式來罵我。

  雖然,我知道她翻書般的性格,不過,也虧了我對她的了解。

  二、關心

  我知道性格與關心無關,這也足能說明我對她的了解。

  只要天氣稍微冷一點的話,她就會在我耳邊叨叨念,“今天會不會冷啊?”不過這也是因為我對她了解中偏好的了。

  三、叨叨念

  叨叨念是我覺得她最厲害的一門功夫。

  如果,她對我講了一句話,我沒有理她,她就會在我耳邊重復好幾次。

  我對老媽的了解很多,說也說不完,其余的再等我發(fā)現(xiàn)吧!

  我逐漸了解了她的作文 篇8

  她——江離婷,男生都叫她“暴力女”,女生卻和她關系很好,說她是我們班上脾氣最好的女生。而我,這個剛剛當上學習委員的“新人”,卻要和她這個已經(jīng)當了三年學習委員的.“老同志”同桌,美其名曰:學習經(jīng)驗。

  她給人的第一印象就是高冷。她長得很高,眼睛很大,塌鼻子,小嘴巴,還戴著一副黑邊圓眼鏡,典型的學霸!她總是端坐在座位上,雙腿并攏,無論我們女生說些什么,她都溫文爾雅地笑笑。我以前跟她的接觸不多,只是聽說過而已。

  自打我和她同桌以后,原本有點討厭她這種性格的我,發(fā)現(xiàn)了她的另一面。

  有一天,我和她吃完午飯回教室的時候,遇到我們班上的一群男生,其中數(shù)學科代表魏軒嬉皮笑臉地走出來:“兩位學習委員大人呀,不是我說,你倆的個子簡直太高了,這樣下去,我們男生會有壓力的,不如你倆把頭發(fā)一剃,當男生吧!”話剛說完,男生都哄堂大笑起。這時,我旁邊響起一聲令人毛骨悚然的冷笑:“哼!那是你們自己長得太矮了,還有魏軒,你想怎樣?”說著,她一個箭步上前,揪著他的耳朵說:“同學,你還皮不皮?”

  “哎呀!不皮了不皮了,江離婷姐姐,放了小的一馬吧!”(人稱班草)魏軒苦苦哀求道。

  “哼,算你機靈!”她這才放了他,對看得呆若木雞的我說:“走吧,王藝蓁!蓖,這“暴力女”,果然名不虛傳!

  隨著和她同桌的時間久了,我也慢慢發(fā)現(xiàn),她啊,其實挺講感情的。

  那次考試,她考砸了,大家都安慰她,希望她快點振作起來,這時,班上大家最討厭的女生孟語軒說:“哎呀,安慰她做什么呀!嘖嘖,瞧瞧她那驕傲樣……”她還沒說完,就被我喝住了:“閉嘴!”,數(shù)學老師皺起眉頭看了我一眼:“王藝蓁,怎么說話的?出去罰站!”我憤憤不平自走了出去,不一會兒,她也出來了,我驚訝地問她:“你怎么也出來了?”

  她笑了:“你是因為我才出來的嘛!”我鼻子一酸,從花盆后拿出兩瓶酸奶給她(我經(jīng)常在那藏幾瓶),她對我說:“其實在我和你同桌之前,一點都不喜歡你!

  我笑了:“我也是!

  說完,我倆相視一笑。

  馬上就要畢業(yè)了,希望以后還能經(jīng)常遇見她。

  我逐漸了解了她的作文 篇9

  了解他人需要時間來驗證,細水長流過后,才能見本真我身邊就有這樣一位她。她有時很嚴肅,死板,看上去不近人情;有時她又親切隨和;有時地也會顯露她有愛心的一面。

  我與她已經(jīng)相識8年了,通過這8年,我更加理解她,對她的一些看法也有了改觀。從前,我倆是小學同學,她被老師選舉為紀律委員。我們當時都覺得她仗著自已的職位就在班中稱“大王”。一次自習課,我不過回頭向后桌借本新本子,只見她臉上立即燃起了怒氣,快步走到我面前,儼然一副小大人的樣子,手中拿著筆在記錄些什么,嚴肅地說:“破壞白習課紀律,你們兩個名字我記下來了!苯Y果可想而知,我與后桌被請去辦公室喝了口“好茶”!自那以后,她給我烙下的深深印記就是嚴肅又不近人情。

  導致我對她看法改觀的是一節(jié)體育課。那天的她,特別溫柔。那節(jié)課,籃球被我的后腦勺所吸引,與我的腦袋來了次“親密接觸”。她看見后迅速跑來,揉著我的后腦勺,有些許力度卻也十分輕柔。她為了讓我分散注意力,還與我開玩笑:“你就放心吧,不會腫起來的,你見過長著兩個腦袋的人嗎?”與她閑聊時,好像也沒有那么疼了。看著她盈盈的面容,我才發(fā)現(xiàn),她笑起來也很美。

  畢業(yè)后,我倆雖不在一個學校,卻依然保持聯(lián)系。她現(xiàn)在給人的印象永遠是積極樂觀的,有愛心的,熱心幫助同學的優(yōu)等生。當所有人都避開路邊那個衣衫襤褸的乞丐時,只有她伸出援手,將零花錢小心放進他乞討的碗中,并對那乞丐報以微笑。她主動給小區(qū)里的流浪動物喂食,眼中滿是心疼。她還會不厭其煩地一遍又一遍地教我解決一道數(shù)學難題……

  這八年,我逐漸了解了她,她是富有愛心的,是大方的,是有耐心的。我希望她可以一直充滿正能量,擁有愛心,她的微笑能永遠像陽光般溫暖他人。

  我逐漸了解了她的作文 篇10

  我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和她的緣分就是今生今世在目送她的背影漸行漸遠。

  ——題記

  課間,聽同學抱怨自己與媽媽相處時爆發(fā)的小火花,我低頭笑了笑,想來,我和媽媽的關系總是特別好,除了在一件事上,那是一年以前了。思緒隨之飄向遠方。

  “媽,我的好朋友要過生日了,我想陪她一起出去玩,可以嗎?”我渴望的眼神直直的看向母親。

  “不可以!惫黄淙唬矣直痪芙^了。不知為何,從小媽媽就不讓我獨自一人上街游玩,朋友的邀約我總是硬著頭皮拒絕了一次又一次,我真是難以理解母親為什么如此固執(zhí)。于是,我內(nèi)心的小火山在一次又一次的積淀后,終于爆發(fā)了。

  “媽,你太過分了吧!我只是和同學出去玩一次而已,天天窩在家里,我都要發(fā)霉了,你為什么總要把我關在家里!”我生氣的向媽媽喊道,眼睛里蒙上了一層薄霧。

  不知是我的眼淚起了作用還是我的宣泄引起了媽媽的深思,媽媽呆愣了一會兒,終于緩慢的點了點頭!澳阋菍嵲谙肴ゾ腿グ桑徊贿^來回我都要親自接送你。不許玩太晚。”我開心極了,以至于我沒有看到母親眼中的那份擔憂與苦楚。

  下午逛街時,我向朋友提及此事,朋友的反應令我大吃一驚。她說:“你媽媽可真愛你!蔽乙苫蟮南耄辉撌俏覌寣ξ壹s束太多了嗎?這時一位母親牽著孩子從我身旁經(jīng)過,我聽見她對孩子說:“外面有些亂,你要抓緊媽媽的手,不要走丟了,會很危險的!

  不要走丟了,會很危險的,會很危險的……

  我愣在了原地,打開手機,果然顯示著幾條未讀短信。問我?guī)c回家,到哪兒了,路上注意安全。一條條嘮叨的話中藏著我忽視的東西。

  我才逐漸明白過來,原來母親的“約束”實在是因為她的擔憂,擔憂我會在外面獨自遇到危險,擔憂還沒長大的我會出現(xiàn)意外。媽媽其實一直在竭力保護著我,她一直都很愛我。

  我連忙打電話讓媽媽來接我,看到媽媽匆匆趕來的身影,我不禁有些內(nèi)疚,我對母親發(fā)脾氣,讓我的內(nèi)心煎熬。但我終是讀懂了母親,讀懂了這深沉而細膩的母愛。我疾步跑去,追逐著母親的身影。

  我逐漸了解了她的作文 篇11

  “唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼……”很小很小時,我便聽說過關于她的民謠。

  小時候,常聽奶奶講起她的故事,“很久很久以前,花府花家有個女兒叫花木蘭,她善良勇敢,有一天,幾個人拿著軍……”在奶奶一遍又一遍的復述中,我的心中,她仿佛就是一位替父親辦事的孝順姑娘。

  后來,在上小學以后,偶爾聽起語文老師提起她,但此時提及的她卻仿佛與心中的有些不一樣了。老師說她是位替父從軍的女戰(zhàn)士,可由于年幼,我卻始終不能夠理解替父從軍的真正內(nèi)涵,于是,在我的心中便認為她是一位替父親辦事的女戰(zhàn)士。

  再后來,隨著時光的流逝,年齡不斷增長的我終于理解了“替父從軍”的意義,心中也漸漸泛起漣漪,對她不由得心生敬佩,“哇!她居然上戰(zhàn)場打仗!”自此,在我的心中,她便是一位報效祖國,孝敬父母的女英雄。

  直到小學畢業(yè),上初中后,我才認識到,她是一位責任心極強,能力極強,勇敢而孝敬的女英雄,因為學習并了解了《木蘭詩》后,我詳細的清楚了整個事件的來龍去脈,我了解了她體諒父母為花家爭光的那顆心,了解了她不遠萬里騎馬奔復的艱辛,了解明白了她十幾年軍旅生活的痛苦。

  而現(xiàn)在,經(jīng)過滄桑歲月的洗禮,我體會到的仿佛已不止那些。漫漫的歸路,聽不見爺娘的呼喚,看不見熟悉的故鄉(xiāng),孤身一人,在漆黑的夜晚,只聽得見黃河的流水以及敵人的戰(zhàn)馬聲,這是怎樣的驚險與恐惶,又是需要多大的勇氣,怎樣的毅力才能促使她繼續(xù)前往?血腥的戰(zhàn)爭,勞苦的訓練,難以忍受的生活一過就是十幾年,又有多少次夜深人靜時,淚從她的臉頰滑下?英勇的殺敵,在十幾年的戰(zhàn)爭中活下,這又是需要怎樣的努力與不懈。

  伴隨歲月,我逐漸了解了她,了解了這朵堅韌而美麗的在苦難中盛開的花。

  我逐漸了解了她的作文 篇12

  武大是我們這行人中年紀最大的思想最幼稚的人,和多數(shù)四川妹子一樣,她個子不高,占盡了臉小眼睛大的便宜,撒嬌賣萌手到擒來,讓你沒法不應了她的各種所求。

  初遇武大,是我憋著笑而她傲驕地甩白眼的回憶。當時我和同學追逐,撞到了正上樓的她,手里的橙汁潑她滿身。我心里暗叫不好,臉上卻掛著笑意,草草地撂了句“對不起”就溜走了,事后也給她寫過道歉信,她只是睥睨了一眼,“這廝的字貌似過得去”。這是后話。

  再次聽聞她,她已是大名鼎鼎的年級第一了,名字被公布在光榮榜上。同學們念叨著“本是同女生,相差何太遠”,我聽著如雷貫耳。學霸總和高冷掛上等號。武大的方圓十里(這當然夸張了)很少有人出沒,單她一個“你誰啊”的眼神從你身上上下掃過時,你就會不寒而粟了。

  于是乎,學?倳羞@么一幕,有一個外表可愛的女生本來好好地跟別人聊天,突然皺眉瞅著附近對她指指點點,評論著“誒,第一誒”的路人甲乙丙丁,頓時全場鴉雀無聲,各自祈禱沒有被她一眼“相中”。

  后來與武大熟識,是中間人的介紹。彼此我真想兩巴掌摑醒自己。當初我潑她橙汁時,為什么不趁機搭訕呢?逢此等朋友,三生有幸啊。

  武大典型的刀子嘴豆腐心,今天嚷嚷與誰不共戴天,明早卻忘了昨日的“仇恨”,巴巴地給那個人糖果。武大總在朋友犯二時瞇起好看的大眼睛,假裝從不認識我們,卻在我們無端端受到他人的指責時,挺身而出,一臉浩然正氣,擺出大姐大的勢態(tài)。我不知道四川人是不是都像武大一樣,給朋友出氣時能把對方罵得狗血淋頭,讓人插不上話。完事之后,她又把我們拎回去,繼續(xù)罵我們這群“廢柴”。

  可這樣不拘小節(jié)的武大,眼睛也有哭腫的時候。我一度以為,武大的笑是最燦爛的,可她不輕易掉下的眼淚,更讓我心疼。

  又是一如既往地蹙著眉頭,武大這次卻不是微瞇雙眼心情復雜地打量我們,而是緊閉雙眸,豆大的淚珠“吧嗒”地直往下掉。

  她和家里人又吵架了。我都耳熟能詳?shù)膶Щ鹁重復循環(huán)著!拔浯竽銊e難過,他們都是這樣。”怒斥孩子一落千丈的成績,卻不曾想過武大上學時,腦子里都是他們那張不分青紅皂白指責她的丑陋得叫人害怕的面孔。

  武大,與你相識,實屬我的福氣。三年時光,倏爾已逝,你也該長大了,迎接世界真實的模樣。

  我逐漸了解了她的作文 篇13

  暴雨將至時,天空黑云密布,空氣壓抑,令人窒息。等到它肆虐過后,又是雨過天晴,彩虹高掛。這一過程交給時間掌控,正如我對母親的了解,由誤解到善解,時光一手操辦。

  “這么簡單的題你也不會!我都教你幾遍了,想想我小時候,這種題得心應手,怎么到你這就不行了呢!”母親大聲斥責著。

  這一幕如同肥皂劇一般,在我的童年里不斷上演,從不間斷,枯燥又乏味。那時的我,老是因為做題慢被母親呵斥,母親也因此時常打罵我,她似乎不會笑,永遠只有抱怨和比較!皠e人的媽媽和藹可親,為什么我的媽媽卻偏是個極端?”這粒種子,在我幼小的心靈里深深埋下。

  我逐漸長大,上了初中,家境比以往略有改善,母親的抱怨也少了些,可我感覺我與母親是兩個世界的人,當我抱怨學校壓力大,飯?zhí)没锸巢顣r,她總是用那一貫的陳詞,“語重心長”地“告誡”我:“我那時讀書啊,走泥巴路走六七里,只有咸菜,什么都缺。你要什么有什么,比我那時幸福多了,所以你更要努力學習……”我覺得煩透了,與她的交流越來越少,為了尋找慰藉,我在游戲中獲得了我想要的,漸漸疏遠母親。

  高中的生活更加緊張,每晚最早11點睡,可我愛踢被子的現(xiàn)象卻從未發(fā)生,我很疑惑。一晚我故意醒著,想弄清楚原因,就在我昏昏沉沉之時,一道人影躡手躡腳來到我床邊,自言自語道:“娃今晚沒踢被子,可以睡個好覺了,也是辛苦了他,每天學習那么累,唉!蹦请p手替我掖好被角后,又摸摸我的臉,然后才離開。我的大腦還處于卡機中,“天啊,那是手嗎?怎么這么粗糙?那道疤痕硌得我臉生疼!蔽一叵胫蝗粶I如泉涌!

  都說男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!那道疤痕,是我小時吵著要吃牛肉,母親在切肉時不小心劃出的。這本塵封的記憶,突然翻到了是能觸動淚腺的那一頁,卻將往日的不解一筆帶過。我瞬間理解母親的嚴厲與苛刻,因為她愛我,所以不愿讓孩子被寵壞,寧愿破壞慈母形象也在所不惜!

  多么慶幸,是我母親的孩子,多么幸運,沒有讓誤解破壞我們母子之情,有此母,足矣。

  我逐漸了解了她的作文 篇14

  從我記事到現(xiàn)在,我逐漸了解了她。

  四歲時,我了解了她的第一面。

  她的大手牽著我的小手,從商場走回家。我一路蹦蹦跳跳,有說有笑,她的臉上掛著笑容,沒說話,靜靜地聽我說著。伴隨著一陣音樂聲,一位衣著襤褸,蓬頭垢面,面部猙獰的的丑叔叔慢慢地走過來,似乎沒看到這有個人,也沒有看到他手里的碗。他手里拿著碗不斷對行人乞討,然而得到的回應卻極少。我害怕極了,躲在她身后,頭時不時伸出去瞄一兩眼,她卻拉著我的手向他走去,并放了一張紙幣在他碗里,然后走開,身后傳來幾聲謝謝。

  我了解了她善良的一面。

  十二歲時,我了解了她的第二面。

  我覺得學習壓力并沒有那么重,所以在學校很輕松,但她卻如臨大敵,整天回來都問我的學習情況,我隨意地應付幾句,她仍不放心,連連追問,得到滿意回答才罷休。若是考試成績不如她所期望的,便會急躁地問,最近是不是沒認真聽講,是不是盡玩去了,是不是松懈了,是不是……真是多想了好嗎!我最受不了她這炮珠般的質(zhì)問,兩雙眉毛同時皺起來,于是惡言相對,摔門而去。但到晚飯時間,兩人又會坐上餐桌,聊聊學習,聊聊生活。

  我了解了她煩人的一面。

  十六歲時,我了解了她的第三面。

  早起晚歸,形容的不止是我的生活,也是她的生活,早上五點多起來,送我上學,晚上九點半來接我回家,在這冬天的寒風里來回奔波,她的皮膚受到了損傷。我曾多次提議說,讓我自己騎自行車上下學,但她卻拒絕,認為晚上我一個人回家危險,堅持接送我。她更擔心的是我的學習,有時學校的作業(yè)沒做完,帶回家,遇到不會做的題,她看著我皺著的眉頭,她就像做錯事的小孩那樣無措地站在一旁,也不知道自己能做些什么,最后,她只能說,在學校不懂的多問問老師和同學。她有時會去學校找老師,問老師我的情況。

  我了解了她操勞的一面。

  隨著年齡的增長,我逐漸了解了她。

  我逐漸了解了她的作文 篇15

  小時候,在我的眼中,她是多么慈祥。抱著我,催我入睡。我就喜歡聽她講故事,那時候她的故事美妙,像童話。只要心血來潮,我都會叫她給我講故事,她也不厭其煩地給我講故事,她總是十分投入,講個沒完。不知不覺,我就進入了夢鄉(xiāng)。醒來時發(fā)現(xiàn)自己躲在她的懷里,好溫暖。

  兒時以為這就是她,這就是我的母親。自己時時刻刻都處于她的溺愛之中,總是無微不至地關心我。但當我長大后,慢慢進入青春期,我發(fā)現(xiàn)這變了。

  她不再是我印象里的那個她。她消散了她溫暖,她變得不再那么無微不至了。

  “媽媽,快到我生日了,我想買一個東西,你就當作是送給我的生日禮物給我買下來好嗎?”

  “你心思不放在學習上只知道玩,都快期末考試,期末考試之后再說!彼恍嫉卣f。

  就是這樣,她開始就得無理,對我從不講理。期末考試之后她是這樣回復我的。

  “看看你的成績,和上次比又退步了,還敢厚著臉皮來和我談這事,沒門!等你哪次考好了,就還有商量的余地。”

  那時我對她,甚至對這個家都開始有點心灰意冷。從小時候把我當個寶一樣寵著,到現(xiàn)在天天在我耳邊嘮叨成績,我想盡腦汁也想不明白為什么會成現(xiàn)在這個樣子。

  那一天,我終于明白,也是從那一天開始,我開始了解她。

  那天我和她吵架了,吵得特別兇,我把自己鎖在房間里,一個人發(fā)悶氣。第二天早上,我餓得實在受不了,便想出去找吃的。正當我打開門的一瞬間,一張白色的紙條從門外把手上掉下來。我撿起來一看,是她寫給我的:

  “兒子,昨天是我不好。我知道我對你有些嚴格,但那都是為你好。你已不是小孩,也應該成熟點了。”

  看完之后,我的淚水早已忍不住落下,我跑出去找到她,向她說對不起。她仍微笑著,她慈祥的臉上如暖風吹皺了的一池春水,細細密密的皺紋每一條都笑著……

  那一刻,我真正逐漸了解了她。為了我,她付出多少汗水與淚水。她還是她,只是我變了,F(xiàn)在,我找回自我,重新了解她。

  我逐漸了解了她的作文 篇16

  最美不是下雨天,而是檐下躲雨時遇見了你。

  ——題記

  那是我即將邁入初一的前幾天,我想準備一些資料到初一的時候用,于是乎,我便連續(xù)泡了好幾天的書店。可是天有不測風云,正當我選好了幾本書準備回家的時候,老天爺卻開始哭泣,仿佛誰觸動了他的淚點似的。我看著那傾盆大雨,再看看那不等人的時間,心急如焚。

  眼看天越來越黑,我將書包進衣服里準備沖回家的時候,她出現(xiàn)了,一個甜美的聲音在我耳邊響起:“你需要傘嗎?”我回頭一看,是一個極其可愛的女孩子,一雙忽閃忽閃的大眼睛,高高的馬尾辮。我千恩萬謝的接過傘,卻忘了問該怎么還她,但她的容貌和聲音卻刻印在了我的腦海里。

  很快,開學了,我滿懷不安與激動走進了一個陌生的地方,進去便看見了一張令我難以忘記的臉。在人山人海中,我竟再一次遇見了她,她也回了一個甜美的笑容。

  于是我開始了解了她。

  她是一個乖寶寶,特別聽家長的話,她還特別有禮貌,不管見了誰都會問好。她告訴我,她會彈鋼琴、拉小提琴、會唱歌、跳舞,但她不喜歡這些,這些都是她家長喜歡的,她希望家長能夠開心,便一直遷就他們。我很同情她,因為她從小沒有自由,別人在玩的時候,她在練琴,在畫畫,我又很佩服她,她是如此多才多藝。

  漸漸的,我又知道了。

  她是一個學霸,不管大型測驗,還是小型測試,她都穩(wěn)據(jù)榜首。大家都稱贊她,說她是個天才,說她很聰明,但我很心疼她,心疼她晚上熬夜做作業(yè),心疼她在偶爾失敗后躲在別人看不見的地方暗自哭泣,我又很羨慕她,羨慕她一聽就懂、一做就會的本領。

  最后,我真正地了解了她。

  她是一個對朋友十分真心的人;她幫助我攻克了許多難關;她在我哭泣時,會給我遞紙,聽我傾訴;她喜歡聽我講故事,喜歡聽我講八卦。我們倆成了別人口中的好閨蜜,好朋友。

  可是最終,她進了黃高,我來了一中,畢業(yè)晚會那天,我們倆抱在一起哭了很久,相互承諾會是一輩子的好朋友。

  我想她了,她還好嗎?

  最美就是那個下雨天,讓我在檐下躲雨時遇見了你。

  ——尾記

  我逐漸了解了她的作文 篇17

  在漫漫的文學長河里,我摸索著、摸索著,終于,我找到了她,《詩經(jīng)》,我的朋友,你可知,我深愛著你。

  初次遇見她,雖并沒有什么驚天動地,但她的波瀾不驚,卻已深深令我折服!瓣P關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”。是了,自古君子好窈窕,“寤寐求之”卻終不得,那男子的相思,又有誰懂?自然,那時的我是不懂的!八^伊人,在水一方”,相思是《王風·采葛》還有《蒹葭》里望不見愛人的惆悵,又怎會是我這一介書生輕易能懂?故是時,雖已淺喜著你的“風、雅、頌”卻不及后來深愛著你的“賦、比、興”。

  待少年初長成時,再細品你的情思,竟也讀出了幾分韻味,“所謂伊人”思而不得,那苦苦的相思,心中竟也有幾分同感。那溯流之水阻隔著伊人與詩人,卻剪不斷那悠悠的情思飄向你……

  再深深細讀,“昔我往矣,楊柳依依……我心傷悲,莫知我哀。”仿佛看見了那千軍萬馬的廝殺,看到了將士出征時的無奈,看到了將士歸家時的傷悲。戰(zhàn)亂與繁重的徭役中,一個征兵與一個國家滴血的傷口都在她的身體中裸露著。也許,那個將士新婚的妻子,還在家中幽嘆“豈無膏沐,誰適為容?”嘆氣無奈,便是明麗。“維士與女,伊其相謔,贈之以芍藥”,那是《鄭風·溱洧》中溱河兩岸,春天河旁嬉戲的男女,那是春天,也是生命的花季……醒悟是《氓》中癡情女子最后的決絕。“信誓旦旦,不思其反,反是不思,亦了焉哉!”那是女子最后的醒悟與決絕!“于嗟女兮,無與士耽!”雖有如此忠告,可面對愛情的誘惑,面對男子的甜言蜜語,又有哪個女子能清醒呢?非哉非哉,只愿天下有情人能彼此珍惜,勿相欺也……

  《詩經(jīng)》,我的朋友,我從無知孩童到懵懂少年,是你一路陪著我,我也開始逐漸地了解到了你,讀懂了你,讀懂了你綿綿的情思,讀懂了你幽幽的怨恨,讀懂了你無限惆悵,讀懂了你的無奈、醒悟、明麗與殤!

  朋友,這一世,我唯愿與你為友,醉臥于你的溫柔鄉(xiāng),只愿解讀你千年無絕的幽幽情思!

  我逐漸了解了她的作文 篇18

  很多人都喜歡用這句“人生若只如初見”來形容初遇的美好,可我已經(jīng)不記得我第一次遇見他的情景了。但我仍能夠想象,我的靈魂在六道中輾轉輪回了無數(shù)劫,終于在宿命的指引下找到了他。不知道是在我來到這個世界后的第幾個小時,我終于撐開了我的小眼皮,第一眼就看見了他。那時我還是個小不點兒,不會講話,沒辦法,只能和他大眼瞪小眼,再“哇哇”叫兩聲表示我的欣喜。好吧,這就算認識了。

  從那以后我就住進了他家。我的新生活過的有滋有味,不缺吃不愁穿,還經(jīng)常被他抱到外面去玩。沒事的時候,他會盯著我打量個不停,好像永遠看不夠似的。見的次數(shù)多了,我的小腦袋里終于對他有了些印象,開始認得他了。等我再長大一些,他便開始教我人類必備技能,就像走路、吃飯、說話、寫字啊什么的。他剛開始教我說話時,我還搞不清狀況,只會咿咿呀呀地發(fā)出一些我自己都不知道是啥的音節(jié)。他也不著急,耐心地一遍一遍地教。直到有一天,我漸漸地摸出了些門道,因為我發(fā)現(xiàn)他在一直重復一個詞。我學著他的發(fā)音,奶聲奶氣地叫了聲“爸爸”,然后驚奇地發(fā)現(xiàn)他臉上極度欣喜的表情。哦,我大概曉得了,他就是“爸爸”!

  我和他在一起住了兩年半之后,他就把我送到一個有很多小朋友和像他一樣大的大人的地方,然后就丟下我走了。我以為他不要我了,嚇得大哭大叫,害怕再也見不到他。過了很久我才知道,我是來這個叫“學!钡牡胤健吧蠈W”,小孩子只有去學校才能學到有用的知識,才能明白道理。原來,他是為了我好啊。

  我在學校里交了很多新朋友,經(jīng)常一起出去玩,比呆在家里好玩多了。我越來越大,他越來越老,我們能一起聊的話題越來越少。而且,他總是定一些我很討厭的規(guī)矩,比方說不能吃辣條啊,不能在吃飯時看電視啊,寫作業(yè)要坐端正啊。我開始躲他、煩他的嘮叨,為一點小事跟他發(fā)脾氣,固執(zhí)地在自己選擇的道路上越走越遠。

  我以為我會一直這樣走下去,不回頭。可是我錯了,當我被朋友欺騙背棄、學習遭遇瓶頸、情緒暴躁低迷時,沒有人站在我身后,除了他。他忍受著一整天勞累后身體的疲憊,耐心地聽我訴說心中的苦悶。我突然意識到,他是很開心的,因為我已經(jīng)很久沒有這樣跟他面對面地講過話了。我漸漸地記起他囑咐過我的那些話,從它們中去體會他。我逐漸了解,原來,他一直都很愛我,一直都是。

  我逐漸了解了她的作文 篇19

  我逐漸了解她,我的母親。

  正值青春期的我,難免有些叛逆,在生活中常和母親對著干,家里的空氣中常常充滿著火藥,不信?你瞧,我們母子又把家里鬧翻了天。

  “就讓我玩一會兒游戲嘛!求你了,我美麗又年輕的老媽,反正我作業(yè)都寫完了!蔽遗ζ蚯笾

  “我說不行就不行,沒有什么好商量!”母親沖上來一把奪走我的手機沖我吼道。

  “那我看一會電視行不行,就一會兒!蔽冶е詈蟮南M蚰赣H說道。

  “你天天就知道玩,家里這么忙,還不趕快過來幫忙打掃衛(wèi)生。”母親邊說著邊向我仍來一把掃把。

  “這也不讓那也不讓,你到底想我怎樣!成天要我做這做那,我快被你逼瘋了,我到底還是不是你兒子!”我向她吼道,隨手怒摔門而去,將自己鎖在房間里。

  自己在心里越想越委屈,自己為什么不能像別的同學那樣有大把的時間玩呢?眼淚滾滾的流了下來,卻沒有聽見門外時常傳來的陣陣嘆息聲。

  不知不覺便到了夜晚,該是吃飯的時候了,我其實早就餓了,渴望著父母來叫我吃飯。就在此時,我聽到一向依著我的老爸說:“老婆,快去叫兒子吃飯,兒子肯定餓了!”沒想到老媽卻說“給他吃什么,我寧愿把飯倒了也不給他吃!蔽业男睦镉砷_始的暗喜又變得傷心起來,眼淚又委屈的流了下來。

  此時,父親走了過來,輕輕敲了敲門,對我悄悄說:“兒子,你媽就是刀子嘴豆腐心,她給你夾滿了你愛吃的菜!”隨后,父親又從門縫遞來一張紙條。上面寫道:“打開左邊床頭柜第一個箱子,那有一本書!蔽译S即就打開箱子,找到那本書,其實就是一本照片冊,都是我小時候的。我看著那一張張和母親甜蜜的合影,心里就特別酸,一咱莫名其妙的感覺涌入心頭。腦海里一幅幅和母親相依的畫面,讓我記起母親的不容易。

  我有一種沖動,我沖出門,迎面飄來的飯香,對母親大聲地說:“媽,我錯了!”……

  其實,她也不是不愛你了,只是換了種方式,我漸漸了解了她。

  我逐漸了解了她的作文 篇20

  剛開學,天氣炎熱,我沒辦水卡,一下課,朋友就慫恿我陪他一起去超市買水。超市離教室很遠,于是我和朋友慢跑跑向超市,在回來的路上,上課鈴響了,他迅速沖上樓梯拋棄了我。毒辣辣的太陽炙烤瘈在地,汗水一滴滴地從頭上落下來掉到地下,汗跡很快就蒸發(fā)掉了。我早已經(jīng)受不住,精疲力盡了。我于是慢悠悠地爬著樓梯,終于到了教室,我推開了門,望見了她,她身材有些胖,戴著擴音器,正滔滔不絕地講著,她,就是我們的物理老師。我一進教室,發(fā)現(xiàn)她在惡狠狠地盯著我,因為我遲到了還沒有喊報告,直接坐到了座位上。

  這時,傳來了她的聲音:“剛進來的那位同學,干嘛去了?”我沒有說話,教室一片安靜!霸趺椿厥掳?”全班人的目光齊刷刷地盯著我,我只是低著頭。從這件事起,我打心底痛恨這位當著全班同學的面讓我出丑的人,她的課我也愛聽不聽的。

  第一次物理測試,不出我所料,差點沒及格,我也絲毫不驚奇,而我卻因此沾沾自喜。第二天吃完早飯后下樓時看見了她,旁邊的同學都喊了“老師好”,礙于面子我也跟著他們喊了一聲。她本面無表情,目光游離,看見了我們之后她突然變得滿目微笑,還用平常與上課語氣不同很親切地問:“吃飯了嗎?早上要吃飯呀!”盡管她讓我感覺到很親切,但我還是對她第一次羞恥我的事懷恨在心。

  我變得逐漸想了解她,從一開始怕上她的課到平常心態(tài),仔細傾聽,發(fā)現(xiàn)她也沒有我一開始認為的那么兇。一次上課,我因前面知識未掌握牢固,一道簡單的題做錯了,她走到我的身旁,我每次做題都害怕有老師到我的旁邊來看我做。她沒有責怪我,僅僅是開玩笑間接指出我做錯了,我感到她與剛開學的那個時候完全不是同一個。剛開學時的她嚴厲,沒有人情味,現(xiàn)在的她幽默、親切、關愛學生。我逐漸了解了她,更愿意上她的課,終于,在一次物理測試中,我得到了滿分。

  其實我們一開始會被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,只有不斷去探索,逐漸去了解,才能明白事物的本質(zhì),我逐漸了解了她!

  我逐漸了解了她的作文 篇21

  她像夏天的雨,打濕了臉龐卻帶來了清涼,她像沙漠中的仙人掌,渾身扎著刺卻帶來一絲綠電,她像夜空中的星星,在你抬起頭時,永遠為你留一盞指路的燈。

  初見她時,她臉色蒼白,卻在臉上洋溢著幸福的微笑,我只會“哇哇”地大哭,她有氣無力地坐在病床上,努力地揚起嘴角對著人們笑著,那感覺,陌生卻溫暖。

  后來,我蹣跚學步時,她帶著欣慰與鼓勵的眼神指導我向前走,又會在我玩累了的時候,用柔軟的大手撫摸我稀疏的頭發(fā)。

  豆蔻年華時,以為自己長大了,可以不被管束了,三番五次與她鬧翻,她說,這個女孩兒怎么這么任性,說整天就會揮霍光陰,我覺得她很不懂我,啰嗦,不講理,視她為空氣,不聽話,肆無忌憚,為此她的頭發(fā)也在視線里被時光偷換了幾根白發(fā),少見的笑容里也多了蒼老的皺紋,于是在我眼中,她就是一個傷感悲觀又柔弱的女子。

  不知是什么時候,天氣多了幾絲涼意,我卻毫不在意,沒注意外穿了幾件衣服就得了重感冒,在我心情低落之時,想起了她,晚上給她打電話,用可憐兮兮的語氣對著電話,把心里所有的埋怨與難受都向她傾訴,她居然不像平常往日里的朋友,不耐煩或是無所謂,她認真地聽我講,還提出了建議,頓時覺得找到了知己,有人懂有人關心,原來她如此溫柔、聰慧,而且還十分有耐心,最后她問了句,“你買感冒藥了嗎?”我隨口應付了句:“會買的!笨傆X得按照她的性格,我說這句話,她一定會讓我買或者她給我送來,果然,一葉知秋,第二天,她就送來了藥,她推掉了上午的課,風塵仆仆地趕到學校來,還帶了一雙手套和蘋果,“上次你說想吃,我忘買了,這次送來,還有把手套戴著,不然我可不保證你生鐵一樣的手會不會長凍瘡。”我無奈又幸福地收下了,她原來還很大方細心,后悔當初嘲笑她粗枝大葉,自作主張,才發(fā)現(xiàn)是自己太懵懂無知、年少輕狂,不經(jīng)世事的我,在她面前,其實只不過是一個自作聰明的小孩子。

  對我來說,她就是一座遮風擋雨的墻,寬大而溫暖,卻很少轉身,對她說一聲感謝。

  你是人間的四月天,笑響亮了四面風,輕靈在春的光艷中交舞變換著,你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風的軟,星子在無意中閃,細雨點灑在花前,輕輕點在我心間。

  感謝一路有你,才有了如今長大的我。

  我逐漸了解了她的作文 篇22

  人常道:“父愛如山,深沉堅毅;母愛如水,溫柔細膩!比欢,在我家,卻是截然不同的一番情景:

  “我吃不下……”孩子脾氣地將筷子一甩,跳下高高的凳子,迫不急待地向外走去。門外的世界仿佛有著無盡的魅力,吸引著我不斷靠近,母親的臉一下子沉了下來,低沉的聲音如惡魔般在我的耳邊響起,“只有這完這碗飯,你才能出去玩!蓖ㄍ饨绲拇箝T轟然關閉。眼角含淚,撒嬌耍賴道:“不,我就要去玩!”于是母親拿起一旁早已準備好的竹條一步步向我走來,我害怕地放聲大哭,父親就從旁安慰。結果依舊是被迫吃下整碗飯便再也沒有心情去玩了。

  是的,這就是我的家——慈父嚴母。也因此我記恨上了母親。一根竹條,一張陰沉嚴肅的臉,這是兒時對母親的全部記憶。就那樣,磕磕絆絆地長大,上了小學。

  每當看著其他孩子與母親親密的互動,我的心中總是酸酸的。默默地一個人走回家,等待的只是日常的詢問,“今天有沒有犯錯?有沒有乖乖聽講?……”即使是在飯桌上,她也在數(shù)落我,“你就知道整天玩,你看鄰家女兒考了個全班第一名……”沒完沒了的嘮叨,讓我更記恨母親。

  照例到了上學的日子,頂著暈乎乎的腦袋到了學校。好不容易熬到了中午,便再也堅持不下去,整個人癱在了桌子。同桌看著我彤紅的臉龐,摸了摸我的額頭,竟發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了。她關心地問我是否要向老師求助,憑著一股倔勁兒,我說不用,我堅持得住。渾渾噩噩地等到了放學,似乎精神好了些,便獨自一人走回了家。父親還未下班,只有母親一人在家準備晚餐。照例的詢問,照例地回答。不經(jīng)意間提起了發(fā)高燒的事,笑著說自己沒事兒了。她的臉色卻變得擔憂起來,拿了體溫計為我量了體溫,打開手機聯(lián)系了醫(yī)生,便匆匆忙忙地將我送到醫(yī)生的私人住所,嘴里依舊是在數(shù)落我,“你這孩子,竟讓人操心……”但這次我卻并不反感,莫名地感受到話語中的關懷與愛。那天晚上,夜已深了,柔和的月光,明亮的燈光映照在母親的臉龐上,平時嚴肅的臉似乎也柔和了。不知何時,歲月已悄悄在她的臉上刻下痕跡,白發(fā)也夾帶在黑發(fā)中。母親顯得有些蒼老了。那一刻,母女隔閡已隨風消逝,我似乎逐漸了解了她,了解了她那顆愛著子女的心。

  有些愛不懂表達,伴著成長的足跡,我才逐漸了解。有些話說不出口,隨著母親的衰老,我才懂得愛是要大聲說出來:

  母親,我愛您!

  我逐漸了解了她的作文 篇23

  俗話說“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”,了解一個人需要經(jīng)過時間的驗證。細水長流過后,才能見到本真。我身邊就有這樣一位她。她有時很嚴肅、死板,看上去不近人情;有時她又很親切隨和,溫柔如水。以前我以為她像六月的天氣一般捉摸不透,逐漸了解她之后我才知道她其實很好懂。

  她是我的媽媽。

  自打我記事開始,媽媽便從來沒夸過我,印象中的她總是說我這個不行,那個不行。大到考試禮貌,小到吃飯穿衣,沒有什么是她不能批評我的。吃飯吃得快她會說我狼吞虎咽;吃得慢了她就說菜都快涼了,還不吃快點。考試考得好她會叫我不要驕傲,下次要考得更好;考得不好,就更不用說了。她不僅啰嗦,還十分死板固執(zhí),沒什么事是可以通融的。只要她覺得是對的,你怎么樣也不可能改變她的想法。你想做的事,只要她覺得不好,她能找到100個不同的理由來阻止你去做。所以,在很長一段時間里,我都不能理解我媽媽,直到兩件事改變我的想法。

  那是一個春天,正是流感盛行的季節(jié),我不爭氣地發(fā)燒了,溫度一直在38度多。凌晨12點,我頭痛得厲害,一直睡不著,于是干脆起床,打算喝口水,讓自己清醒一點。有氣無力地推開房門,我驚訝地發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著,廚房里傳來叮叮咚咚的響聲。我湊近一瞧,原來是媽媽在煲湯。原來,她聽朋友說鴿子湯有助于治療感冒,便立馬去市場買了只新鮮的鴿子回來為我煲湯。我看著她為我操勞的雙手,眼圈漸漸地變紅了。媽媽對我的愛總是貫穿在日常生活的細節(jié)里,很多時候我會忽視她對我的愛,然而她卻從不會因此而拒絕愛我。我回到了床上,蓋好被子,想著媽媽對我的愛,很快便進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天一早,我因頭痛而醒,看了眼時間,早上六點,我聽到客廳里有倒水的聲音。我打開房門,往客廳望去,只見桌上已經(jīng)擺好了早餐,旁邊還放著一杯水和我的感冒藥。我的藥已經(jīng)被一粒一粒的分好,桌子十分整潔,地板也干干凈凈。我往廚房一看,發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗碗,洗好的碗在旁邊擺得整整齊齊。不僅是今天,每天都是如此。媽媽精心地照料著我們這個家,將我們的家布置得舒適和溫暖。從飲食到出行,因為有媽媽的照顧,我感覺非常安心。

  隨著年齡的長大,我漸漸能夠體諒父母的辛苦,也慢慢地能夠讀懂媽媽了。無論是媽媽對我的嘮叨,還是媽媽對我的照顧,其實都是源于她對我的愛。我也明白了不要輕易對他人下結論,而應該多去了解、理解他人的道理。因為你原先所以為的,可能只是你的偏見。

  我逐漸了解了她的作文 篇24

  她,我們小區(qū)的一位清潔工。有天早上,我在庭院里和小朋友們一起玩游戲,不知是誰說:“她來了,她來了!”小朋友們一哄而散,原來大門口走進那位清潔工,她戴著一頂帽子,扎著個馬尾,眼睛閃著不如意的眼神,拉著個三輪車,好像隨時都會打人的樣子。

  我拿著個空瓶,準備迎接一場“戰(zhàn)斗”。突然,她走過來對我說:“小朋友,把你這個空瓶給我,好嗎?”我提心吊膽地回答:“好呀,給你吧!”她說了聲謝謝,用顫抖的手接過瓶子放進了垃圾車。然后,又到小區(qū)其它地方撿了很多空瓶,我想:“死老太婆,一個空瓶有什么用呀?不就是幾毛錢嗎。”我靜靜地看著她,她竟然撿了一滿車加一滿箱的空瓶。我準備走時,突然想:“她要去哪里呢?”

  強大的好奇心驅(qū)使我跟了上去,我跟著走了十分鐘,發(fā)現(xiàn)這個清潔工是要去廢品回收站,到了回收站,那么多空瓶賣了一百元錢,她用顫抖的手慢慢接過一百元錢,準備離開。

  我想:“她這又要去哪兒呀?”走了五百米左右,發(fā)現(xiàn)她走向公園,把那張一百元錢放進了一個乞討的小朋友手里!皩τ谝粋清潔工來說一百元是多么大的數(shù)目呀!”我不由想到。

  她是那么瘦小,但在我的心里她已經(jīng)高大起來。

  我逐漸了解了她的作文 篇25

  我們班上有一個第一怪脾氣的女生,她的名字叫吳小花,她喜歡穿一身白色衣服,活像個愛搞怪的“大白”,常常冷不丁地在別人的后背一推,還沒等到別人轉過身來,她就“嗷嗷”地怪叫……

  小吳的脾氣特怪,在同學面前總愛對我們指手畫腳的,而在老師面前則溫順得像只小綿羊……

  但是,我和她發(fā)生了那件事后,我對她的看法改變了……

  那是一個星期一,班主任調(diào)動我們的座位,把小吳調(diào)到了我的身旁,并對我說:“你很聽話,希望你能影響影響她!蔽倚睦镎媸怯幸蝗f個不愿意啊,可是師命難違啊。

  “噢!恭喜你!”下課后,我的身邊圍了一大群人,他們都是來“祝賀”我遇到這樣的新同桌。我的天啊,這簡直就是火上澆油嘛,唉,認命吧,我心里這么想著,所以,每當一下課,我就第一個“嗖”地射出門外,為的就是避開她……

  終于有一天,她似乎忍不住了,把剛剛沖出門外的我給“揪”了回來,大聲地,幾乎是吼著在問我:“為什么你們每個人都像在躲我!

  “唔……我……呃……”我低下了頭,淚水直在眼眶里打轉。

  “……”她仿佛從我的淚水里知道了些什么,激動地對我說:“我一直都在努力改變!”說完,兩顆豆大的眼淚從她的眼角滑落出來。接著,她一把推開我,像一頭憤怒的獅子一樣沖出了教室……

  一連好幾天,她沒來上課,我心里很難過,猶豫著要不要去她家道歉時,一天朝讀時間她怯生生地出現(xiàn)在了教室門口。只見她臉色蒼白,似乎這次的事情對她的打擊不小?墒撬齾s像什么也沒發(fā)生似的徑直走進了教室,坐在座位上默默地拿出課本朗讀起來,只是在她的聲音里,多了幾絲悲傷。

  上課時,我百般無聊地轉著筆蕊,沒想到“刷、刷、刷”一道道筆墨“錯落有序”地染在了她的白衣服上……

  “噢!天!”我小聲地驚叫了起來。

  她也注意到了,我屏住呼吸看著她,可她并沒生氣,只是笑了笑,拿過我的筆,在染過墨水的地方巧妙地畫出了一幅圖畫,這一個動作,讓我看得目瞪口呆……

  從那以后,她再也不做一些很沖動的事了;從那以后,她的形象在我心里完全改變了。從此,我和她成為了一對形影不離的好朋友。

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