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我的煩惱三年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2021-09-19 19:34:42 我要投稿

我的煩惱三年級(jí)學(xué)生作文

我的煩惱三年級(jí)學(xué)生作文1

  成長(zhǎng)的路上,煩惱總是接踵而來(lái),讓我目不暇接,有時(shí)候,幼小的我會(huì)禁不住思考,難道這就是成長(zhǎng)需要付出的代價(jià)?

 我的煩惱三年級(jí)學(xué)生作文

  在成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)為變化最大的就是媽媽。記憶中的媽媽對(duì)我異常的好,就算做了錯(cuò)事,頂多是批評(píng)兩句,過(guò)后就“花落了無(wú)痕”了,可是,現(xiàn)在……

  晚上,我正聚精會(huì)神地看電視,媽媽突然問(wèn)了我一句:“你的作業(yè)做好了嗎?”

  今天可是周末啊,休息的日子老媽卻說(shuō)開(kāi)了,什么“三天不寫(xiě)手生,三天不練口生”,說(shuō)教的話令我特別心煩,無(wú)意間,我抬手看了一下表,立即說(shuō)了一聲:“耶!現(xiàn)在是九點(diǎn)可以睡覺(jué)了!边@是媽媽每天規(guī)定我睡覺(jué)的時(shí)間,我飛快地跑進(jìn)我的房間。這時(shí),媽媽更生氣了,大聲地說(shuō):“你快去做作業(yè)!今晚不做好一類(lèi)作業(yè),不準(zhǔn)睡覺(jué)!泵鎸(duì)強(qiáng)權(quán)的媽媽?zhuān)抑荒軣o(wú)奈地接受。

  還有一次,弟弟和我看電視,弟弟首先拿住了遙控,他嘴里在說(shuō):“我要看我喜愛(ài)的節(jié)目!辈贿^(guò),弟弟看的節(jié)目實(shí)在太幼稚了,忍無(wú)可忍的我一把就將遙控奪了過(guò)來(lái),這下,壞事了,弟弟嚎啕大哭,像是殺豬似地大喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢尩搅,?jiàn)弟弟如此的傷心,二話不說(shuō)就對(duì)我一頓臭罵,我真是煩惱透了。

  唉,煩惱對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣,他們不停地來(lái)著、來(lái)著,什么時(shí)候煩惱才會(huì)離我遠(yuǎn)去呢?

我的煩惱三年級(jí)學(xué)生作文2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……而我煩惱的就是—寫(xiě)作文。

  每當(dāng)星期五老師在黑板上布置要寫(xiě)450字作文時(shí),我整個(gè)人就覺(jué)得蒙掉了。到家把書(shū)包放下,我就坐在那想怎么寫(xiě),可是一點(diǎn)思路也沒(méi)有。于是我就滿屋亂跑,把所有能夠發(fā)出聲響的東西全都關(guān)掉,把房門(mén)一關(guān),擺好所有寫(xiě)作文能夠用到的東西《好詞、好句、好段》、《優(yōu)秀作文大全》……說(shuō)實(shí)話,我腦子里想的內(nèi)容倒是很豐富,可是,寫(xiě)到作文本上,怎么就那么一點(diǎn)點(diǎn),真愁人!

  好不容易等到爸爸媽媽回來(lái)。。∥矣芯攘,我使出了我的殺手锏,在屋里大喊:“爸爸媽媽?zhuān)銈兊膬鹤佑钟龅健當(dāng)r路虎’了。”不一會(huì)兒爸爸媽媽就進(jìn)來(lái)了,他們邊埋怨老師留的作業(yè)不好邊動(dòng)手幫助我。我們?nèi)齻(gè)分工合作,媽媽上網(wǎng)查資料,爸爸在旁邊為我構(gòu)思作文的主要內(nèi)容,我對(duì)他們的材料進(jìn)行加工。就這樣,我們東拼一詞,西湊一句的,完成了我的大作。我的作業(yè)在他們的“大力幫助”下,就這樣誕生了。

  寫(xiě)作的煩惱太多了真是讓我傷透了腦筋。唉,想我這樣的寫(xiě)作能力,何時(shí)才能進(jìn)精。

我的煩惱三年級(jí)學(xué)生作文3

  許多同學(xué)都有煩惱,我也不例外,我的煩惱就是媽媽太能?chē)Z叨了。

  一天放學(xué)回家后,做完了作業(yè),我開(kāi)始看起了電視,媽媽又看見(jiàn)了開(kāi)始嘮叨了:“快復(fù)習(xí)語(yǔ)文,還有幾節(jié)課結(jié)束了就要考試了!睘榱瞬蛔寢寢層謬Z叨。我趕緊做到書(shū)桌旁,開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文。復(fù)習(xí)完了,總該可以休息了吧!我打起了游戲機(jī),媽媽的嘮叨聲又在我耳邊響起:“英語(yǔ)單詞背出來(lái)了嗎?快去背英語(yǔ)單詞。”我不耐煩的走到書(shū)桌旁,背起了英語(yǔ)單詞。背完驗(yàn)收合格了,我跟小貓玩了起來(lái),不過(guò)兩分鐘,媽媽的話又傳來(lái)了:“去看看報(bào)紙,了解了解新聞!眿寢尶墒菫榱宋液,我只好打開(kāi)《少年日?qǐng)?bào)》?晌疫沒(méi)看完一面。媽媽又開(kāi)始說(shuō)了:“時(shí)間不早了,快洗澡睡覺(jué),明天還要早起要不然會(huì)遲到的!眿寢尩脑捒偸悄敲炊,卻又讓我無(wú)法反駁。

  我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,身邊似乎仍然傳來(lái)媽媽的話語(yǔ)。嗨!媽媽怎么老管我?真煩。媽媽嘮叨聲就是我最大的煩惱。

  我心里明白媽媽所作的一切都是為了我好,看來(lái)我以后要學(xué)會(huì)適應(yīng)媽媽的嘮叨了,唉!

我的煩惱三年級(jí)學(xué)生作文4

  我是個(gè)快樂(lè)的小女孩,但我卻有個(gè)小小的煩惱。我的煩惱是我無(wú)法用右手做事。

  大家一定認(rèn)為我是個(gè)左撇子,其實(shí)不是。爸爸媽媽告訴我,在我才18個(gè)月大的時(shí)候,我得了一場(chǎng)大病,那場(chǎng)大病差點(diǎn)奪去了我的生命。等我被搶救回來(lái)的時(shí)候,醫(yī)生卻告訴爸爸媽媽?zhuān)业挠沂趾孟袷チ酥X(jué),不能自由活動(dòng)。聽(tīng)到醫(yī)生的話,他們傷心欲絕,流下了好多的眼淚。后來(lái)爸爸媽媽努力地幫我做右手康復(fù),但我的右手最終還是只能抬舉到一半,手指頭無(wú)法聽(tīng)使喚。從那以后,我只能盡量地用左手做事情。

  到了小學(xué),這個(gè)煩惱一天天的出現(xiàn)。因?yàn)槲业挠沂值膯?wèn)題,我很多事情做不起來(lái)。游泳時(shí),我的右臂無(wú)法翻轉(zhuǎn),只能學(xué)蛙泳;跳舞時(shí),稍微難點(diǎn)的動(dòng)作,我就做不出來(lái);跳繩這么簡(jiǎn)單的事情,對(duì)我來(lái)說(shuō)變得很困難。我覺(jué)得左手做作業(yè)也很麻煩,寫(xiě)字的時(shí)候,我的左胳膊總是擋住那些字,害得我每寫(xiě)一句話,都需要把胳膊抬起來(lái)看看前面的語(yǔ)句。有的時(shí)候我會(huì)讓左手去幫助右手,在我右手舉不起來(lái)的時(shí)候,左手只要牽著右手往上升,右手就升起來(lái)了。

  雖然我的右手給我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱,但只要多運(yùn)動(dòng),說(shuō)不定哪天就會(huì)完全康復(fù)。就算我的右手永遠(yuǎn)也好不了,但它也會(huì)陪伴我度過(guò)這美好的人生。我會(huì)更加珍惜生活,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng),努力活得更加精彩!

我的煩惱三年級(jí)學(xué)生作文5

  別看我年紀(jì)小,其實(shí)我也有煩惱,你知道我的煩惱是什么嗎?

  讓我告訴你吧,是粗心。我從小就有了這個(gè)壞毛病,總是挨爸爸的罵。有一次,我抄數(shù)學(xué)題目的時(shí)候,抄錯(cuò)了一道應(yīng)用題的.問(wèn)句,應(yīng)該是“比原來(lái)大多少?”我抄成了“原來(lái)大多少?”所以做錯(cuò)了。訂正時(shí),爸爸叫我打電話給顏瑾,才知道自己少抄了一個(gè)字。

  還有一次,英語(yǔ)老師布置的抄單詞的作業(yè),如“music”我抄啊,抄啊,抄到第三個(gè)的時(shí)候我把它抄成了“muic”。

  “哎”——不知到粗心這個(gè)壞毛病什么時(shí)候能改掉它,它讓我的成績(jī)慢慢的下降了。我相信,我一定能改掉這個(gè)壞毛病,漸漸的讓我的成績(jī)慢慢上升。

  我想其它小朋友也一定有煩惱吧?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

我的煩惱三年級(jí)學(xué)生作文6

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人多多少少都有一些煩惱,可以說(shuō)是煩惱伴我成長(zhǎng),有煩惱的人才算是一個(gè)完整的人。既然每個(gè)人都有煩惱,,當(dāng)然我也就不例外,我的煩惱可謂是相當(dāng)?shù)亩,什么被誤會(huì),作業(yè)題不會(huì)寫(xiě),把媽媽的東西摔壞了……當(dāng)然有一個(gè)煩惱最令我氣憤到極點(diǎn)——竟然有人把我當(dāng)成男生。記得那是一天下午,我坐著公交車(chē)準(zhǔn)備去朋友家玩。我一個(gè)人看著車(chē)窗外,想著自己的心事,就在這時(shí),上來(lái)了一位老爺爺,手里還牽著一個(gè)五、六歲的小男孩。瘦弱的老爺爺和矮小的小男孩互相攙扶著,搖搖晃晃,好像一陣風(fēng)吹來(lái)就能把他們爺孫倆吹倒似的,這時(shí)我真希望有人給他們讓座,但是沒(méi)有,希望有人馬上下車(chē),讓他們有位置坐,可是還是沒(méi)有……這下可怎么辦呢?看來(lái)只有我來(lái)“舍己救人”了,我馬上站起身來(lái),走到那個(gè)老爺爺身邊說(shuō):“老爺爺,您來(lái)坐,我馬上就要下車(chē)了。”

  老爺爺和他的小孫子坐下去后,老爺爺立馬就對(duì)他的小孫子說(shuō):“快去給我們讓座的那個(gè)小哥哥道謝!闭l(shuí)知那個(gè)小朋友竟然對(duì)我必恭必敬的說(shuō)了一聲:“謝謝你了,小哥哥!蔽业奶煅!這是什么呀,怎么能把我當(dāng)成男孩呢?今天真是倒霉呀!昨天下午,我們學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在比賽開(kāi)始前,我正在做賽前的準(zhǔn)備,李玥玥她們六(一)班的有一個(gè)同學(xué)正盯著我,我問(wèn)他:“你在看什么?有什么好看的?”誰(shuí)知他竟然問(wèn)我:“喂,你是男的還是女的呀?”“什么?你說(shuō)什么?你什么眼光呀?我看你是眼睛花了,還是頭腦不清醒?”我氣憤地說(shuō)道。還有一次,是一天下午,我和我們班女生上廁所,就在進(jìn)去的的那一刻,里面所有的女生都異口同聲的尖叫了一聲,這可把我嚇了一跳,我還以為女廁所門(mén)口來(lái)了個(gè)男生呢?

  可是我一回頭,并沒(méi)有男生呀?我便跑過(guò)去問(wèn)一個(gè)女生“喂,你們?cè)诩饨惺裁?”誰(shuí)知她卻驚叫道:“啊!男生男生……”“什么?你們竟然把我當(dāng)成了男生,告訴你們,我是女生!”我憤怒的說(shuō)道。雖然經(jīng)過(guò)我的解說(shuō)后,她們不再尖叫了,但是這些女生還是用異樣的眼光看我,并且趕緊跑出了廁所外,唉,真是……這就是我的煩惱,老被別人看成男生,為什么這些人會(huì)這樣想,我為什么改變不了別人對(duì)我的看法,這真是我的一個(gè)大煩惱呀!

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