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【精選】我的煩惱小學(xué)作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇1
日記,寫下了我心中的點點滴滴,記錄了我走過的風風雨雨,留下了我成長道路上的串串腳印。日記里有我童年的全部隱私。因此,日記和我愁歡與共,伴我茁壯成長?墒亲罱鼌s為寫日記煩惱。
一個星期五的晚上,我做完作業(yè),就揮筆寫日記了。就在這時,看完新聞的老爸來我的房間,左手提著澆花壺,右手端著一小盆花,把花盆放在我的書桌上,準備澆花。我怕老爸說我做作業(yè)不專心。于是,我還是接著寫日記,可是這時我感覺爸爸老是盯著我的日記本,我朝他看了一眼,爸爸的視線立刻轉(zhuǎn)到花盆上。過了幾分鐘,我又抬起頭,發(fā)現(xiàn)爸爸的注意力不在花盆上,原來這十幾分鐘,爸爸一直在看我寫日記,這天,我正好寫了在學(xué)校里跟同學(xué)吵架的事,瞬間,我的臉‘刷’地一下子紅了,心‘咚咚’直跳。因為爸爸常常教育我要團結(jié)同學(xué),廣交朋友,可我今天卻跟同學(xué)吵架,此時,我的心又羞愧又惱怒。還有一次,中午回家,我覺得爸爸特別關(guān)心我,時而察言觀色,時而問這問那,總是擔心我心情不好,影響學(xué)習(xí)。這時我就想:為什么爸爸對我在學(xué)校的情況了如指掌呢?難道有哪位同學(xué)充當‘賣國賊’嗎?可是細想一下,爸爸問的那事全都是我日記里寫的,難道爸爸偷看我日記嗎?
我在書桌上放日記的地方做了記號。等放學(xué)回來,我果然發(fā)現(xiàn)日記本的位置偏了。我問媽媽有沒有動我書桌上的東西,媽媽說沒動。這時我就知道爸爸偷看了我的日記。我很苦惱。于是,我鼓起勇氣對爸爸說:“爸爸,我已經(jīng)長大了,有了自己的秘密,未經(jīng)過我的同意,你就偷看我的日記,這樣我連寫日記交朋友的信心都沒有了”。聽了我的話,爸爸后悔地說:“我只是想看看你的日記寫的好不好,沒想到給你帶來了煩惱。我以后再也不看你的日記了,你就放心吧!”聽了爸爸的話,我的煩惱煙消云散了。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇2
一轉(zhuǎn)眼,炎熱快樂的暑假生活就這樣結(jié)束了。新學(xué)期的生活有即將來臨。哎,時間過得真快,記得以前我是一個不懂事、無憂無慮的女孩,再看看現(xiàn)在的我,一下子,就變成了一個四年級的小學(xué)生了,到了四年級就更辛苦了。
自從我進了學(xué)校,上了學(xué),我已經(jīng)連續(xù)當了三年的班長,可這三年來我應(yīng)該是開開心心的,可我并不是這樣,反而我覺得這三年來,我的身上總背著沉重的負擔,在三年里,我越來越說不清楚到底是當班長好,還是不當班長好?開始我覺得但班長好,可經(jīng)過這幾年的觀察,我發(fā)現(xiàn)當班長也不怎么樣啊!你們可定認為我是個瘋子,別人相當班長想都不能當,你還放著那么好的機會不要,真是瘋子?晌揖瓦@么覺得,剛班長吧,是很好,可是每當我考試落后于別人,三姐妹就會笑我,這種笑聲讓我無地自容,為什么她們認為當班長的人,就一定要第一名,人個有所長嗎,每個人都有自己的優(yōu)點。每個人也總會有粗心大意的時候,一個人犯點錯誤又有什么關(guān)系,沒有人是十全十美的?墒侨绻划敯嚅L有覺得……總之就是說不清楚。
今天是新學(xué)期的第三天了,這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂,不過更多的是煩惱和壓力。那天當我聽到我的作業(yè)本是良時,我大吃一驚,我周圍的同學(xué)也覺得不可思議,一個個睜大眼睛,盯著我看,因為在他們心中一個當了三年的班長,成績是很好的,怎么可能是良,可這是事實啊。于是大家就紛紛議論起來。
其實我也很想當一名最好的學(xué)生,可是有一句俗話所的好“沒有最好,只有更好!蔽抑幌氘斠幻麅(yōu)秀的小學(xué)生,不要當什么,做一個平凡的人,這樣就不會有那么多的煩惱和壓力了?墒俏易霾坏,也許我太貪心,放不下班長這個職位,可我又不這么覺得,所以我說不清楚,到底是當班長好,還是不當班長好。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇3
我有一個愛我的媽媽,在別人眼里我可能非常的幸福?墒俏覅s不這么覺得我的煩惱就是有這樣一個嘮叨的媽媽。她呀,最會嘮叨的就是我的作業(yè)。一天,她在廚房厲聲厲色的喊道:寶貝,作業(yè)寫完了嗎?一會兒,有又喊道書預(yù)習(xí)完了嗎?啊,我覺得自己就好象在坐牢似的,樣樣都要被人管,無聊極了。有一次,我和表弟、表姐一起出去玩,本來打算玩一會兒就回來寫作業(yè),可當玩得起勁時,竟把一切都拋到了腦后。玩得正開心的時候,突然表姐說:哎,幾點了?我一驚,趕緊往家跑。當我氣喘吁吁地趕到家時,媽媽早已下班回來了。我嚇的大氣不敢喘,低著頭,想悄悄地從媽媽身邊溜過去。這時,只聽媽媽大叫一聲:站!我一抖,感覺火山就要爆發(fā)。接著,媽媽又大聲說道:這邊站好,想想你做了什么?我趕緊站直身體,把頭埋得低低的,我感覺媽媽把手舉起來,以為她要打我了,心里害怕極了。哪知道她摸了一下我的臉,瞪了我一眼后,就走開了。我看著墻上的掛鐘胡思亂想:待會兒媽媽會怎么處置我?十分鐘過去了,媽媽沒理我;十五分鐘過去了,媽媽還是沒理我;二十分鐘過去了此時的我腳漸漸有些發(fā)麻,肚子也開始咕咕叫了,心里直想哭,卻又不敢發(fā)出聲來。就在這時,媽媽出來了,還拿來一條濕毛巾給我擦了一把臉,沒等媽媽開口說話,我的眼淚就吧嗒吧嗒掉下來,我一邊哭一邊說:對不起媽媽,我不應(yīng)該貪玩,不做作業(yè),下次我一定改正,你別生我的氣了,好嗎?媽媽把我摟過去,替我擦干淚,充滿柔愛地說:知錯能改就是好孩子。
吃過中飯,我一分鐘也沒休息,趕緊把上午的作業(yè)補上。媽媽看著我,臉上露出了欣慰的'笑容。
我現(xiàn)在知道,媽媽的嘮叨是對我另一種的愛。。。
可是,我還是希望媽媽能不要太過分的嘮叨。你瞧,這不有叫我去復(fù)習(xí)了。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇4
每個人都會有自己的煩惱,有的人會與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱,有的人會因失敗而煩惱,有的人會因被別人冤枉而煩惱……而我最大的煩惱,卻是記英語單詞。
每次開始記英語單詞時,我一翻英語書,總是一幅不情不愿的樣子,仿佛手中捧著的不是英語書,而是一枚炸彈。我嘴一撅,眉一皺,左手將頭撐著,右手無聊地轉(zhuǎn)著筆。耗上幾分鐘,我會用手大把抓弄著頭發(fā),無可奈何地翻開書頁,那枯燥無味的英語單詞像一群黑螞蟻爬入我的視線,讓我看一眼就天旋地轉(zhuǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。我就像一只在迷宮里迷了路的兔子,不知道出路,總是到處撞墻。
我常常就是亂念,閉著眼睛,捂住耳朵,口里念念有詞。讀單詞的時候,頭上下旋轉(zhuǎn)著,非常有韻味,如果不聽我的聲音,別人肯定會認為我在背李白的一首詩:床前明月光,疑是地上霜。當開始背單詞時,我兩眼總是直直地望著墻壁,心里總是想著“學(xué)海無涯苦作舟”,可這苦日子到底什么時候是個頭呀!
我不喜歡記英語單詞,所以,肯定也不喜歡上英語補習(xí)班了!就像不喜歡吃蘋果,那肯定也不喜歡蘋果樹了。
每一次上英語補習(xí)班的時候,我剛剛坐到座位上,放下書包,老師就要開始聽寫,這就好比一個戰(zhàn)士跑完十幾公里的訓(xùn)練,剛回營房,長官卻宣布準備戰(zhàn)斗。每到此時,我總是頭耷拉在桌子上,雙手將耳朵捂住,眼前的事物都變得模糊起來。
當老師報出單詞的中文意思時,我用筆頂著下巴,手撐著頭,大腦努力回想著,好不容易找出幾個字母寫上去,可一寫完就感覺不對。我用手抓著頭發(fā),眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去:“嗯,老師讀錯了吧,應(yīng)該沒有這個單詞吧?”我露出了一幅苦悶的表情,就像一個丑八怪一樣。
聽寫結(jié)果出來了,我的成績很差勁,雖然老師又給我們講解了記憶方法,我總算弄懂了,但我的心里還是陰沉沉的……
哎!記英語單詞真是我的煩惱呀!不過,學(xué)好了英語肯定是對我的未來有幫助,我一定要消滅這個“天敵”,把所有的煩惱、困難、挫折、失敗、傷痛全部踩在腳下,讓它們成為我邁向成功的階梯!
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