【精華】我的煩惱小學(xué)作文400字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的煩惱小學(xué)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有人為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱；有人為得不到父母父母的理解而委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在，而我的煩惱來(lái)自初中階段的學(xué)習(xí)生活。
升入初中，我的第一個(gè)煩惱是住宿問(wèn)題。我們的宿舍無(wú)比簡(jiǎn)陋，二十幾平方米的小宿舍卻要住十位同學(xué)。宿舍里，根本沒(méi)有所謂的私人空間。這也就算了，我們住宿生的生活質(zhì)量還要看老天爺?shù)哪樕Ｓ幸换�，連續(xù)兩天下了大雨，我們洗的衣服都沒(méi)有干，更離譜的是還越掛越濕�？晌覀兙湍莾扇仔７�，不穿？除非你不怕被記過(guò)；穿，那你還不如不換衣服。那幾天，我們都只好硬著頭皮穿著臟衣服。過(guò)了幾天，天氣好了起來(lái)，室友們高興得像中了彩票似的，衣服在一天內(nèi)都干了�？傻搅送砩希瑲鉁夭](méi)有降下來(lái)。宿舍如烤爐一樣悶熱，蚊子在耳邊“嗡嗡”地叫，混合著風(fēng)扇吃力的搖頭聲，讓人煩躁不已，白天帶來(lái)的歡樂(lè)早已消失不見(jiàn)。宿管似乎也存心跟我們作對(duì)，說(shuō)一點(diǎn)都不熱，完全不需要開(kāi)空調(diào)。我們也只能忍氣吞聲熬過(guò)這個(gè)學(xué)期。
我的第二個(gè)煩惱便是我的成績(jī)。在經(jīng)過(guò)一段難熬的住宿生活后，我的成績(jī)并沒(méi)有下降多少，期中考的名次排在第一百名。可是期末考的成績(jī)卻給我當(dāng)頭一棒，猶如防洪的大堤轟然垮塌，又像千萬(wàn)柄利刃穿過(guò)我的胸膛。僅僅半個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)竟退了99名，在班里前十的地位也沒(méi)了。
青春少年煩惱多呀，我多想回到從前無(wú)憂無(wú)慮的日子呀！
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇2
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)陶陶;但有一天，煩惱憂慮都來(lái)了......”有的同學(xué)是因?yàn)闆](méi)玩具而煩惱，有的同學(xué)是因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱，可我卻因?yàn)闆](méi)有辦法在媽媽面前展示我的聰明才智而煩惱。
話說(shuō)那天下午放學(xué)，我一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)老媽愁眉苦臉的坐在沙發(fā)上，撅著嘴生悶氣。我走過(guò)去笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)敢欺負(fù)我美女老媽呀，我?guī)湍銏?bào)仇！”媽媽一聽(tīng)，“撲哧”一下子笑了起來(lái)，可氣還未消，說(shuō)：“還不是你爸爸，我好不容易寫了幾篇日記，全部被你爸翻了出來(lái)，還在上面亂發(fā)表感言，真是氣死我了！”聽(tīng)了后，我說(shuō)：“老媽，我教你一個(gè)方法，你用面包泡水代替鋼筆水，寫在紙上，等干了后，字就不見(jiàn)了，如果你想看的話，用棉棒蘸碘酒往上一涂，字立刻就出來(lái)了。來(lái)吧，讓咱們?cè)囋�！”說(shuō)罷，我就挽起袖子準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)，可是媽媽卻說(shuō)：“別了，你是看《暗算》學(xué)的吧！好了快寫作業(yè)去吧！”媽媽把我推進(jìn)了房間，按在椅子上，就出去干活了。我嘆口氣，為自己惋惜。
媽媽您可曾知道，您的女兒簡(jiǎn)直就是個(gè)發(fā)明家，她可以用蘋果皮洗碗，安全又環(huán)保；她也可以讓您吃白云棉花糖；她會(huì)穿墻術(shù)；她還會(huì)飛呢......不過(guò)這只是在夢(mèng)里。
親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)您讓我在您的面前，綻放一下光彩吧！好嗎？
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇3
每個(gè)人在生活中，既有喜悅，又有煩惱，當(dāng)然，我也不例外，但最讓我頭痛的就是——個(gè)子長(zhǎng)得的矮。
也許是老天故意和我作對(duì)，剛生下來(lái)，我吃東西就不行，大人們是哄也不吃，喂也不吃，拿那我沒(méi)辦法。
進(jìn)入幼兒園以后，我還是老樣子，可能是幼兒園做的菜不好吃，我吃飯總是最后一個(gè)吃完，免不地受到老師的責(zé)備，可我就是改不了。因此我是班上個(gè)子最矮的。
上一年級(jí)以后，我好像還不到一米二，同學(xué)們都比我高，有個(gè)別的同學(xué)還故意站在我面前走來(lái)走去，有一種輕視的感覺(jué)。同學(xué)們給我取了一些難聽(tīng)的外號(hào)，例如：小不點(diǎn)、小猴子、矮矮、釘子等等，讓我既難堪又心煩。
記得有一次，我忘記了戴紅領(lǐng)巾，有一位值周同學(xué)攔住我問(wèn)：“你是那個(gè)班?”另一位值周同學(xué)說(shuō)：“他個(gè)子那么矮，還用問(wèn)嗎?肯定是學(xué)前班的小朋友!”值周同學(xué)這才放我走。我心想：雖然沒(méi)有被記名字，卻被當(dāng)成學(xué)前班的小朋友，真是太丟臉了。
最讓人感到生氣的就是出門逛街的時(shí)候了。有時(shí)碰上父母的朋友，看見(jiàn)我總是說(shuō)我又瘦又矮，就下來(lái)問(wèn)：“你幾年級(jí)了?”“五年級(jí)了�！蔽一卮鸬�。他們會(huì)露出驚疑的神情，說(shuō)：“我以為你才上三年級(jí)呢?”你說(shuō)可氣不可氣。
總之，個(gè)子矮給我?guī)?lái)的煩惱說(shuō)也說(shuō)不完。我只希望自己快快長(zhǎng)高，免得再碰見(jiàn)這些煩心事。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇4
噯！我這幾天太煩了。天天都要給劉琪補(bǔ)課，還要寫那么多的作業(yè)題，煩死了，還沒(méi)有一點(diǎn)能讓我快樂(lè)的事情？不知道。
我在煩惱的時(shí)候總是想起一首歌。有時(shí)還唱一唱�！拔易罱容^煩，比較煩---”真是煩死了。我不想在煩了。我要立下決心----“一定甩掉煩惱！”
可是煩惱卻總是天天的圍著你，無(wú)處不在，使你感受到快要瘋了一樣。比如說(shuō)，我們最近正在檢查《少先隊(duì)入隊(duì)新隊(duì)員十知道》，要求是都要背下來(lái)。我們現(xiàn)在必須先抄寫下來(lái)，然后在下課后、午間或者晚上等時(shí)間去完成背誦的任務(wù)。我現(xiàn)在煩惱的就是什么時(shí)候我才能背下這《新入隊(duì)隊(duì)員十知道》。
我們的組長(zhǎng)那里有兩張稿子，一張是她自己抄寫的。如果同學(xué)們想抄寫的時(shí)候就可以沒(méi)想她借過(guò)來(lái)。抄完后再 還給她。還有一張是用電腦打印出來(lái)的。老師說(shuō)，誰(shuí)字寫的慢，學(xué)習(xí)不太好，就把那張紙給他。我很想得到那張紙�？墒前嚅L(zhǎng)王潔霞卻給了陳晨。我沒(méi)有辦法得到了，我的煩惱就來(lái)了。
我不要煩惱，我只要快樂(lè)。我不需要煩惱，我需要甩掉它。我不想再有煩惱和不太好的事情積累在我的小小的身上。我一定要精神起來(lái)，不要讓再多的煩惱和不好的事件跑到我的身上來(lái)。我要沖向快樂(lè)的一方,不要去那無(wú)邊的煩惱里。我不要煩惱，我要快樂(lè)。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇5
最近，我很煩惱，就像有烏云爬上我的眉梢。今天，借這次寫作的機(jī)會(huì)，我就把它一吐為快。
今年我們上六年級(jí)，是畢業(yè)班，這些天里，大家都忙著填同學(xué)錄，真是不亦樂(lè)乎。這天，好友徐穎買了一本同學(xué)錄，便讓我?guī)退钜环�，�?dāng)填到“最大的理想”這一欄時(shí)，我愣住了，我的理想是什么呢？
翻翻前面的幾頁(yè)紙，有人填環(huán)游世界，有人填當(dāng)作家，還有人填當(dāng)醫(yī)生，他們的理想五花八門，可我卻不知道自己的理想到底是什么。
回到家，我的腦子里一直都在想這個(gè)問(wèn)題。回想這幾年，我一直漫無(wú)目的地生活著，不知道自己真正需要的是什么，所想要追求的是什么，總是抱著一種“走一步算一步”的人生觀念。
拉斯金曾說(shuō)過(guò)“無(wú)目標(biāo)而生活，猶如沒(méi)有羅盤而航行”。像我這樣渾渾噩噩、碌碌無(wú)為地過(guò)日子，那豈不是白活一生了嗎？
這個(gè)問(wèn)題就這樣沒(méi)有得到解決。我心中像壓了一口悶鍋，透不過(guò)氣來(lái)。媽媽見(jiàn)了，便詢問(wèn)我怎么回事，我如實(shí)地告訴了媽媽，媽媽沉思了片刻，繼而笑著對(duì)我說(shuō)：“吳?呀，這個(gè)你不用擔(dān)心，雖說(shuō)你現(xiàn)在不知道自己的理想是什么，其實(shí)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你在一次次考試中，比賽中，中已無(wú)形地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的理想。要想實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始做起！”
聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，我眉梢間的烏云散了，心中的煩惱也消除了。這下我明白自己現(xiàn)在該做什么了——那就是認(rèn)真做好身邊的每一件事，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇6
說(shuō)起我的煩惱，還要從練字說(shuō)起。
每天中午，過(guò)了午休時(shí)間，就是學(xué)校規(guī)定的20分鐘的練字時(shí)間。
那天是星期三，我像往常那樣拿出習(xí)字冊(cè)、鋼筆、鋼筆擦就開(kāi)始練字。老師在教室內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我就怕老師說(shuō)我寫的字不好，所以遮遮掩掩的不敢露出來(lái)。你說(shuō)怪不怪，往往是越擔(dān)心什么，就越來(lái)什么。不一會(huì)兒，老師就轉(zhuǎn)到我那兒了，看了看我寫的字，緊鎖雙眉，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“袁泉，我看你的字是一天不如一天了。”我感覺(jué)我的臉當(dāng)時(shí)比鍋?zhàn)永餆_(kāi)的熱水還要燙，比香山的楓葉還要紅。恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
說(shuō)來(lái)也巧，下午放學(xué)一回到家中，沒(méi)上班的爸爸就催我快點(diǎn)做作業(yè)，還在一邊監(jiān)督著我。我寫了還沒(méi)有五個(gè)字，爸爸就怒氣沖沖地說(shuō)道：“寫字要好一點(diǎn)兒，你看你一天不如一天寫的好了。”
唉，今天是怎么了，挨批評(píng)不說(shuō)，竟然連說(shuō)的話也是驚人的相似，我真懷疑是他們串通好了的。
可是現(xiàn)在，雖然我的字不能算太好，但比起以前，那就算好多了。我從不會(huì)寫字到寫的字讓人難以認(rèn)識(shí)時(shí)，我的媽媽一直鼓勵(lì)我，說(shuō)：“現(xiàn)在寫不好字不代表以后也寫不好，只要你不斷努力、不斷提高，終有一天，你的字會(huì)寫的很漂亮的。”媽媽相信我，我也不能就這樣一直下去，一定要像媽媽說(shuō)的那樣，不斷努力！
我一定要更加努力，要改掉糾纏我這么多年的煩惱！
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇7
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的.矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱!
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇8
生活中，煩惱無(wú)處不在，每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的煩惱。有的人是學(xué)習(xí)上的，有的人是家里的……可是誰(shuí)的煩惱會(huì)和我一樣呢？?jī)H僅一次，一次分離，讓我的心被無(wú)數(shù)把利劍刺痛。
媽媽，我感謝您，但我總覺(jué)得您從來(lái)就沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。記得三年級(jí)的時(shí)候，你們?nèi)ネ獾卮蚬�。沒(méi)有人管我，你們就把我從到奶奶家，讓我在那住一陣子，你們知道嗎？我哭了，我不想離開(kāi)你們，你們誰(shuí)知道我在那里住的每一個(gè)晚上，做夢(mèng)都?jí)舻侥銈�，可你們誰(shuí)給我打了一個(gè)電話？我每天都抱著手機(jī)等你們的電話，可你們一個(gè)電話都沒(méi)打給我，我知道你們是為了我好，可我只想要一句問(wèn)候。
于是，我便鼓起勇氣，打了一個(gè)電話給你們，可你們不但沒(méi)有給我一句溫暖的話語(yǔ)，反而說(shuō)我沒(méi)事打什么電話，長(zhǎng)途很花錢。我知道男兒有淚不輕彈，可我在一次留下了淚水，我是多么的孤獨(dú)，看到別人的爸爸媽媽在一起玩耍，我就會(huì)傷心，會(huì)流淚。
我把這件事告訴了奶奶，奶奶告訴我說(shuō)：“爸爸媽媽不是不想帶你，是因?yàn)樗麄冞�沒(méi)找到落腳的地方，等他們安頓好了，自然會(huì)帶你去的。”過(guò)了一年后，我再也沒(méi)有煩惱，還結(jié)識(shí)了一群新的同學(xué)。
同學(xué)們當(dāng)你有了煩惱，就要向家人傾訴，把心中的煩惱釋放出來(lái)。