我心中的一處勝景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我心中的一處勝景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我手中捏著一張與櫻花的合影，思緒不禁飛回到了前年春天……
那是一個(gè)晴朗的周末，我們一家人決定去武漢游玩一番。而對(duì)于沒出過幾次遠(yuǎn)門的我來說，這真是一個(gè)天大的驚喜，我便懷揣期待，踏上了旅程。
一路上，我一邊聽著手機(jī)音樂，一邊看外面應(yīng)接不暇的風(fēng)景。漫長(zhǎng)的旅途沒有一絲無聊與疲憊，有的只是無邊的激動(dòng)與歡樂。因?yàn)楦赣H說，現(xiàn)在武漢大學(xué)櫻花盛開，不妨先去那兒賞櫻花。一聽這個(gè)消息，我更是如打了雞血一樣興奮，充滿無限渴望。
對(duì)于櫻花，我略知一二，據(jù)說是日本的國(guó)花，深受日本人喜愛。在農(nóng)村時(shí)我也見過幾棵櫻花樹，花瓣呈粉色，有5片花瓣，中間有數(shù)根黃色花蕊，密密麻麻開滿樹枝，很是可愛。與桃花類似，但比桃花的花朵大些，且比桃花開放更加奔放熱烈。想想也沒什么特別的.，但是武大的櫻花又是怎樣的呢？為何會(huì)具有如此的吸引力呢？我心中滿是疑惑：或許是因?yàn)橛小拔浯蟆钡墓猸h(huán)吧，或許是因?yàn)檫@里是莘莘學(xué)子孜孜以求的目標(biāo)吧……
當(dāng)我們步入武漢大學(xué)校門，首先映入眼簾是巍峨高大的牌樓，古香古色的校門上面赫然地寫著“國(guó)立武漢大學(xué)”，給人一種威嚴(yán)肅穆之感，令人肅然起敬。順著道路往前走，恍若步入仙境一般，雄偉壯觀的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹林，鋪滿落花的小道……這座如世外桃源的校園，哪位學(xué)子不夢(mèng)寐以求呢？
我一路欣賞，一路贊嘆，終于進(jìn)入武漢大學(xué)的櫻花大道。放眼望去，到處是櫻花，用鋪天蓋地來形容一點(diǎn)兒也不過分。路邊兩行參天的櫻花樹把枝椏伸的老長(zhǎng)，遮住了藍(lán)天，密密麻麻的櫻花恣意綻放，看得我眼花繚亂。櫻花在我眼前盡情地飛舞著，一陣風(fēng)掠過，花瓣便隨著風(fēng)兒瀟灑飄落，如大家閨秀一般從容優(yōu)雅，令人著迷。我腳下鋪了滿滿一層花瓣，不忍踩到花瓣的我簡(jiǎn)直無從下腳。來自五湖四海的游客紛紛在櫻花樹下拍照留念，而我早已沉浸在了花海之中，原來櫻花如此特別，令我深深地愛戀，無法自拔。
走著走著，看到櫻花樹下有一個(gè)美麗的大姐姐披著一頭茂密的長(zhǎng)發(fā)，坐在樹下的花壇邊入神的看著書，幾片花瓣落在她的黑發(fā)上，十分美麗，風(fēng)兒已將她頭發(fā)吹得有些凌亂，她也渾然不覺。她那潛心研讀的形象，恰如一朵盛開的櫻花，永存在我記憶的深處，原來武大的學(xué)長(zhǎng)們?nèi)绱说厍趭^好學(xué)呀！
其間也有許多學(xué)哥學(xué)姐三三兩兩地步入櫻花大道：有的捧著書談笑風(fēng)生，共享花開的燦爛；有的獨(dú)處?kù)o坐，潛心思考；有的騎車慢行，悠閑地品味美好的校園生活；還有的在操場(chǎng)上踢球、彈著吉他，揮灑青春無限活力。他們朝氣蓬勃，他們意氣風(fēng)發(fā)，他們努力向上，他們樂觀開朗……濃郁的青春和文化氣息讓武大的櫻花世界更加妙不可言，如德芙巧克力有味，讓人越發(fā)魂?duì)繅?mèng)縈！
走過操場(chǎng)，已不知轉(zhuǎn)到哪個(gè)小徑了，這里稍稍僻靜狹小，兩邊是石壁，粗糙卻不失古樸，上面刻著斗大的名言警句，其中“天才出于勤奮”讓我感慨良深，我心中的疑問也隨之釋然：風(fēng)景這邊獨(dú)好，是因?yàn)檫@里有著深厚的人文底蘊(yùn)，還有祖國(guó)的棟梁之材，是他們奮發(fā)有為的姿態(tài)，點(diǎn)亮了武大的花開盛世。我多想留在這美麗的校園，我多想像這里的學(xué)哥學(xué)姐一樣腹有詩(shī)書氣自華，我多想擁有這里明媚的陽(yáng)光與紛繁的櫻花！
自此以后，這片美麗的風(fēng)景已深深烙入我的心底，校園中的那些名言警句已成為了我的座右銘，我心中的目標(biāo)也越來越清晰——“武大，等我，我一定會(huì)考進(jìn)來！”每每學(xué)習(xí)倦怠時(shí)，就聽到武大輕聲呼喚，讓我又精神抖擻地投入到無涯的學(xué)海之中。
古樸的建筑，綠茵茵的草地，爛漫的櫻花，美麗的笑臉，研讀的身影……似一幅美麗的風(fēng)景畫，激發(fā)我無窮的動(dòng)力，激勵(lì)著我奮勇向前！