【必備】我的煩惱小學(xué)作文400字合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的煩惱小學(xué)作文400字8篇,歡迎大家分享。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇1
我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話,我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起,我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞,成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽(jī)不好的時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看。”成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇2
我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩,整天一副快快樂(lè)樂(lè)的樣子。但是,我也有我的煩惱——那就是我一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),它老給我找麻煩。
自從一年級(jí)開(kāi)始,我就留了一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),它就像我的眼珠那么黑,像瀑布那么長(zhǎng)。可它也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的煩惱。頭發(fā)長(zhǎng)了,容易打結(jié),早上梳辮子成了我最難受的時(shí)候;頭發(fā)還時(shí)不時(shí)跑進(jìn)拉鏈里,弄得我頭皮發(fā)麻;小朋友也喜歡玩我的長(zhǎng)發(fā),一天下來(lái),我常常披頭散發(fā)了。我多次要媽媽幫我把頭發(fā)剪短,可媽媽總說(shuō)女孩長(zhǎng)發(fā)漂亮,硬是不讓。我真是煩惱之極。
一天早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)十分了,我急得從床上跳了起來(lái),沖到衛(wèi)生間,急急忙忙地洗漱完畢,就跑去找奶奶梳辮子,我忍著痛讓奶奶快速把辮子扎好,就趕到廚房吃早飯。今天喝粥,我端起碗就狼吞虎咽起來(lái)。“晨晨,你的書(shū)包在門(mén)邊!眿寢尪谖艺f(shuō)!芭!”我邊回答邊回頭,不料,烏黑的頭發(fā)甩到了粥里,發(fā)梢瞬間變成了白色的,就像沾上了一層棉花一樣。
可它又不像棉花那么松軟,摸上去粘呼呼的,臟死了。沒(méi)辦法,要洗頭了,可我死也不愿意,因?yàn)樯险n要遲到了。媽媽看著我的臟頭發(fā),把我押到了衛(wèi)生間,堅(jiān)決讓我洗了再走,并且不停地告誡我:“女孩子怎么這樣不講衛(wèi)生?要注意自己的形象!辈挥谜f(shuō),那天上課肯定遲到了。
這就是我的煩惱,長(zhǎng)發(fā)給我?guī)?lái)了美麗,同時(shí)長(zhǎng)發(fā)又給我?guī)?lái)了無(wú)限的煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇3
不知怎的,我,失去了我最重要的三個(gè)朋友:簡(jiǎn)單、快樂(lè)、自由。在這一瞬間,它們,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每一天放學(xué)回家,書(shū)包還未放下,媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音:“回來(lái)啦!快,寫(xiě)作業(yè)去!”我心里一震,即使,我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè),即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天,談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè),讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí),我都會(huì)抱有足夠的信心,就是懷著這樣的情緒,進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中,我與平時(shí)相比,更認(rèn)真,更嚴(yán)肅!是的,因?yàn)槲颐靼鬃晕矣写中牡拿,所以我要認(rèn)真地去考試,這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí),為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我,會(huì)如此的震驚?是考試,讓我一次,又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí),我一向都是留意謹(jǐn)慎的.上課,在上課時(shí),我的思緒一向一向都在跟著老師的節(jié)奏走著,因?yàn)槲颐靼祝驗(yàn)槲疑钚,只要每一?jié)課認(rèn)真聽(tīng),成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了,下課了,這是大家能夠稍稍休息的時(shí)刻,而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定,此時(shí)勞累的我,是否能上好下一節(jié)課,但是有一點(diǎn),我確信,我會(huì)努力去好好聽(tīng)課!是一大堆的壓力,喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友,漸漸地,漸漸地,從我眼前消失,這是為什么?是我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?
不,都不是!而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中,漸漸地,漸漸地,把它們遺忘了。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇4
噯!我這幾天太煩了。天天都要給劉琪補(bǔ)課,還要寫(xiě)那么多的作業(yè)題,煩死了,還沒(méi)有一點(diǎn)能讓我快樂(lè)的事情?不知道。
我在煩惱的時(shí)候總是想起一首歌。有時(shí)還唱一唱!拔易罱容^煩,比較煩---”真是煩死了。我不想在煩了。我要立下決心----“一定甩掉煩惱!”
可是煩惱卻總是天天的圍著你,無(wú)處不在,使你感受到快要瘋了一樣。比如說(shuō),我們最近正在檢查《少先隊(duì)入隊(duì)新隊(duì)員十知道》,要求是都要背下來(lái)。我們現(xiàn)在必須先抄寫(xiě)下來(lái),然后在下課后、午間或者晚上等時(shí)間去完成背誦的任務(wù)。我現(xiàn)在煩惱的就是什么時(shí)候我才能背下這《新入隊(duì)隊(duì)員十知道》。
我們的組長(zhǎng)那里有兩張稿子,一張是她自己抄寫(xiě)的。如果同學(xué)們想抄寫(xiě)的時(shí)候就可以沒(méi)想她借過(guò)來(lái)。抄完后再 還給她。還有一張是用電腦打印出來(lái)的。老師說(shuō),誰(shuí)字寫(xiě)的慢,學(xué)習(xí)不太好,就把那張紙給他。我很想得到那張紙?墒前嚅L(zhǎng)王潔霞卻給了陳晨。我沒(méi)有辦法得到了,我的煩惱就來(lái)了。
我不要煩惱,我只要快樂(lè)。我不需要煩惱,我需要甩掉它。我不想再有煩惱和不太好的事情積累在我的小小的身上。我一定要精神起來(lái),不要讓再多的煩惱和不好的事件跑到我的身上來(lái)。我要沖向快樂(lè)的一方,不要去那無(wú)邊的煩惱里。我不要煩惱,我要快樂(lè)。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇5
童年像那五彩繽紛的夢(mèng),隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,可伴隨著成長(zhǎng)的腳步卻是煩惱。自從上了五年級(jí),數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈,從原來(lái)的80多分直線掉到了60多分,一直提不上去!這是神馬情況?這是——偏科。
說(shuō)老實(shí)話,我也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,總是覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)是無(wú)所謂的,想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué)。記得自己上二年級(jí)背九九乘法表的時(shí)候,同學(xué)們讀幾遍就會(huì)背了。而我呢?怎么都背不出來(lái),必須讀上十幾遍才能勉強(qiáng)背誦?荚嚂r(shí),明明自己都復(fù)習(xí)了,可是做題時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做。跟同學(xué)們一起背書(shū)時(shí),總會(huì)背漏幾條。
慢慢地,上到了五年級(jí),這種現(xiàn)象越來(lái)越明顯?荚嚳偸窃诹⑵呤种g徘徊,作業(yè)稍不認(rèn)真就會(huì)拿C。種種跡象都證明了我的嚴(yán)重偏科。于是,我將最近的表現(xiàn)進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)。
我發(fā)現(xiàn)自己偏科的原因是這樣的:做事不講效率,浪費(fèi)時(shí)間;不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);欺騙家長(zhǎng),謊稱自己已經(jīng)在校完成了作業(yè);最可怕的是不懂裝懂,總以為自己很厲害。
以上幾點(diǎn)都是偏科的原因。據(jù)我了解,防止偏科的方法有:將學(xué)習(xí)態(tài)度擺正,做好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我應(yīng)該做到笨鳥(niǎo)先飛,先從基礎(chǔ)做起,做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,扎扎實(shí)實(shí)地把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)好。知識(shí)就是通過(guò)不斷地積累,最終會(huì)達(dá)到融會(huì)貫通的變化。
同學(xué)們,你們有偏科的煩惱嗎?如果有,讓我們一起來(lái)把這個(gè)可惡的家伙趕跑吧!
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇6
在成長(zhǎng)中,我們會(huì)有許多煩惱,可有的煩惱產(chǎn)生后就沒(méi)有了,可有的煩惱可謂是刻骨銘心,讓人難以忘記。今天我來(lái)說(shuō)一個(gè)這樣的煩惱。
我要說(shuō)的事太小了,小得有的人認(rèn)為這種事不應(yīng)該成為煩惱。我每次考試之后,家人總是問(wèn)我考得好不好,我就說(shuō):考試成績(jī)又沒(méi)公布,我怎么知道?然后我的家人又不停地問(wèn),問(wèn)得我都煩了。所以這成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱,從小學(xué)開(kāi)始,他們一直問(wèn),問(wèn)的次數(shù)不下百次,所以這是我的煩惱。不過(guò)我家人現(xiàn)在不問(wèn)了,所以我已經(jīng)不煩了,不過(guò)以后的事,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
上學(xué)期期中考試,考完回家后姥爺一個(gè)勁問(wèn)我怎么樣,說(shuō)了好多遍我不知道,所以一下子生頂了好幾句嘴,姥爺就訓(xùn)我,把我給氣哭了,我們吃完飯后,開(kāi)始做思想工作,我認(rèn)為我姥爺是出于好意才問(wèn)的,如果我姥爺不關(guān)心我,又何必問(wèn)我呢,我心里不好受呀!然后我給姥爺?shù)狼,于是,我姥爺和我又和好了,我又和他一起玩撲克,所以這些氣都沒(méi)了,我又回到了原來(lái)的樂(lè)天派,姥爺還是原來(lái)的姥爺。
這件事告訴了我一個(gè)道理,決不能為了生活中的一些小事而生氣,因?yàn)樯鷼膺@玩意,不是個(gè)好東西,所以我們以后不要生氣,以免傷了親人、朋友之間的和氣。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇7
人人都有煩惱,我也一樣有煩惱,而且有一大堆,三天三夜也講不完!
我媽媽那可是嘮叨聞名,活脫脫的一臺(tái)超高效復(fù)讀機(jī):按時(shí)播放,從來(lái)就沒(méi)有誤點(diǎn)的時(shí)候,而且絕對(duì)是名牌。
晚飯后,我坐在沙發(fā)前,準(zhǔn)備看科教頻道,增長(zhǎng)課外知識(shí),剛一打開(kāi)電視,就好像把媽媽的播音系統(tǒng)打開(kāi)了一樣:
“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”“沒(méi)有?那你還不趕快寫(xiě)!快去!”
我剛坐下沒(méi)幾分鐘,“復(fù)讀機(jī)”又開(kāi)始復(fù)讀了,聲音滿屋子蹦跳:“寫(xiě)好了沒(méi)啊?什么怎么還沒(méi)寫(xiě)好,都那么長(zhǎng)時(shí)間了怎么還沒(méi)寫(xiě)好?趕快去寫(xiě)啊……”
“復(fù)讀機(jī)”會(huì)持續(xù)到我寫(xiě)完作業(yè)為止,看看時(shí)間,我的媽呀!整整一小時(shí)二十一分三十秒,我想要是普通復(fù)讀機(jī),早就燙熟了,I服了YOU!
早上我剛起床,“復(fù)讀機(jī)”就開(kāi)始播放了:“路上要小心,課要好好上,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有啊?啊?真是越大越不讓人省心,放學(xué)了就早點(diǎn)回家,路上別和同學(xué)玩!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有啊?”
我飛快地沖出家門(mén),霎時(shí)間,整個(gè)世界清凈了許多!啊。世界和平了!
至于說(shuō)為什么叫高效復(fù)讀機(jī),你想啊,這么一大段臺(tái)詞,比相聲的難度可大多了,不高效不名牌,能行嗎?
哎~~我的親娘唉!你怎么那么啰嗦啊!我頭都給你講大了,少說(shuō)兩句行嗎?
煩惱啊,煩惱,你怎么那么令人頭疼啊!
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇8
在我的成長(zhǎng)中,有許多煩惱,但還是有人羨慕我,我也不知道原因是什么。
有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)之后,我考了89。5分,最高分是92。5分。回到家之后,我本想會(huì)得到一番表?yè)P(yáng),可是爸爸沒(méi)問(wèn)最高多少分,就說(shuō)我考了這么少,而且還說(shuō):“是不是你們班的周栓都比你考分?jǐn)?shù)的多?”我不假思索地說(shuō):“我當(dāng)然比他考的多,我再?zèng)]他考的多,老師怎么天天表?yè)P(yáng)我?”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就氣沖沖的說(shuō):“你怎么不和邵靜那樣的好同學(xué)比!還和周栓去比!”我真是沒(méi)法形容當(dāng)時(shí)的委屈,就以上廁所為理由出了門(mén),哭了一場(chǎng)。因?yàn)榘职謩偛攀菃?wèn)我是不是考得比周栓差,還沒(méi)過(guò)1分鐘,就轉(zhuǎn)變成我說(shuō)的了,爸爸真是自相矛盾!
還有就是每個(gè)星期天了,星期六、星期天,是國(guó)家規(guī)定的雙休日,可是我“奮筆疾書(shū)”好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了,剛打開(kāi)電視機(jī),正準(zhǔn)備靠在床上看一會(huì)電視的時(shí)候,只聽(tīng)媽媽的聲音:“都畢業(yè)班了,還有幾天就要去鄭集考中學(xué)了,你算算還有幾天……”我聽(tīng)得耳朵都嗡嗡響,每次都是那幾句話,每次都是重復(fù)老師的話。
我一天天長(zhǎng)大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了人生的真諦,但我也時(shí)常感到苦惱,因?yàn)槲宜坪跏チ耸裁础?/p>
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