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我心中的那道光作文（通用18篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我心中的那道光作文（通用18篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的那道光作文 1
每個(gè)人心中，總有那么一兩處難以啟齒的自卑，但她就像一道光把我那塊陰暗的小角落照亮，甚至比我生命中任何一處都五彩斑斕。
我家小區(qū)門(mén)有一塊廣場(chǎng)，有好多小朋友在那里玩，我也不例外。直到有一次，我在與她們玩鬧時(shí)，突然一個(gè)小女孩指著我說(shuō)：“你們覺(jué)得她的聲音是不是有點(diǎn)粗粗的，像男孩子？”另一個(gè)小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)一句話(huà)試試�！蔽毅读艘幌�，一時(shí)有些尷尬，不知該怎么辦，抿了抿嘴巴，不再說(shuō)話(huà)。
回到家，我耐不住問(wèn)了我媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)我的聲音是不是像男孩子？”我媽有些錯(cuò)愕地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)有啊，挺好的�！币郧安皇菦](méi)有人說(shuō)過(guò)我的聲音像男孩子，我只是剛剛被別人當(dāng)眾點(diǎn)出來(lái)有些難堪。對(duì)于這件事，我一直有的自卑又增加了，甚至有好一段時(shí)間不多說(shuō)話(huà)。
直到一個(gè)周末，我媽要我去學(xué)唱歌。我剛開(kāi)始有些疑惑，也有些不想去，心中無(wú)奈：我這種聲音有什么好學(xué)唱歌的？最終說(shuō)不過(guò)我媽?zhuān)W(xué)了唱歌。
第一節(jié)課，望著一張張陌生的臉，我有些拘束�？赡芤�?yàn)閯倎?lái)，老師也沒(méi)有批評(píng)我細(xì)小的像蚊子一樣的聲音。終于在后半節(jié)課，老師讓我不斷的加大音量，張大嘴巴，唱出了讓她滿(mǎn)意的聲音。
下課了，我忐忑不安地看著與媽媽交流的聲樂(lè)老師。忽然，她轉(zhuǎn)頭看向我，于我對(duì)視，肯定的說(shuō)：“她的聲音是我教過(guò)的學(xué)生里最好的，最獨(dú)一無(wú)二的。”我心中那個(gè)黑暗的角落似乎照進(jìn)了一道溫暖的光。我怔怔的看著我的聲樂(lè)老師，有點(diǎn)想哭——她是除了我父母外的一個(gè)對(duì)我的聲音發(fā)出肯定的'人。
隨著不斷的練習(xí)，在我終于考到聲樂(lè)八級(jí)時(shí)，一次次踏上展現(xiàn)我光彩的舞臺(tái)時(shí)，也看見(jiàn)越來(lái)越多的人對(duì)我的聲音給予肯定，他們的夸贊像一道道光照進(jìn)我的心中，卻沒(méi)有一道比我聲樂(lè)老師的更加絢麗，更加溫暖。
在你自卑的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人，他的話(huà)語(yǔ)，他的所作所為，像一道光，照射進(jìn)你的心中，它給你力量，它給你自信，它無(wú)與倫比得美麗。
我心中的那道光作文 2
風(fēng)雪過(guò)后，必將有一道光芒灑向大地
————題記
夜晚，寒風(fēng)凜冽地呼嘯著，雪花卷雜在空氣中，一片一片擊打在明凈的玻璃上，我望著窗外出神，無(wú)言，思緒飄到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。時(shí)光的沙漏沒(méi)有停止，時(shí)間如沙般逝去。手無(wú)力的支撐著思考的頭腦，累了，我仿佛閉上了眼，疲倦的身體斜依在窗旁。多少時(shí)日以來(lái)，我總覺(jué)得心中缺失了一些東西。一聲斷喝驚醒了我，走上講臺(tái)，領(lǐng)回了我的試卷，早就知道了這結(jié)果，但看到試卷的一剎那，我卻還是抑制不住。眼神黯淡下來(lái)，身邊黑壓壓的一片，毫無(wú)生氣，冰冷的氛圍讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。
走在回家的`道路上，任憑風(fēng)吹打我的身體，凜冽我的精神，漫天的雪花紛飛了我的思緒。月躲在云的后面，不肯露面，天空中沒(méi)有一絲星光劃過(guò)，在沉寂的夜色中，我仍一個(gè)人走著。
停下了腳步，嗅著一股熟悉的泥土的芬芳。舉首，抬眸，端詳著面前的一顆樹(shù)，陌生而熟悉，無(wú)論風(fēng)雪如何猛烈，它的樹(shù)枝都沒(méi)有任何的折斷，雪壓在樹(shù)枝上，還沒(méi)有彎曲，在風(fēng)雪中，挺直了腰桿，傲視著大地，也傲視著我。伸出手，撫摸著樹(shù)干生命的氣息溢滿(mǎn)了我的心田。閉了眼睛，感受著這氣氛，風(fēng)愈來(lái)愈弱了，雪也愈來(lái)愈小了。感受心中的抑郁散去了許多，舒暢了許多。
思緒回到了過(guò)往，感受著逆轉(zhuǎn)的流沙……想起了，它是我兒時(shí)的朋友，當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，或偶有秘密時(shí)，便去找它傾訴，我靜靜的說(shuō)，它也便靜靜的聽(tīng)。訴說(shuō)后，我就又高興的跑回了家中，講述著我的歡樂(lè)……很久，我沒(méi)有走上這條路了，很久，我沒(méi)有在意它了，很久，我已不知覺(jué)的變得沉默、孤獨(dú)。好久不見(jiàn)了，老朋友，你還好嗎？我的嘴角露出一絲笑意，嘗試著傾聽(tīng)它的話(huà)語(yǔ)。月亮不知什么時(shí)候再顯出了她的光芒，一縷柔柔的月光灑在樹(shù)上，那縷柔柔的月光，也灑在我身上，偶有一片雪花飄過(guò)我的眼前，伸手接著她，融化在我的心中，氤氳出一絲甜意。
還記得，多少個(gè)春秋，你與我度過(guò)；還記得，多少個(gè)秘密，我同你訴說(shuō)；還記得，多少的歡樂(lè)，我與你共享；還記得，多少些時(shí)日，我和你靜坐。
人是最堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物，也是最脆弱的動(dòng)物，當(dāng)人們裝作堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，他往往需要安慰與傾訴，沒(méi)有了傾訴，就只能聽(tīng)著流沙的聲音度過(guò)，徘徊在抉擇的岔路口前。原來(lái)，我早已缺失了傾訴……
才發(fā)現(xiàn)，雪也是一種美麗；才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)也是一種磨練；才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光沙漏的流轉(zhuǎn)，是如此流暢；才發(fā)現(xiàn)，我一直擁有訴說(shuō)。
收回了手，盈滿(mǎn)了笑意，我走上回家的路，夜色已不再沉寂，而是充滿(mǎn)了生機(jī)。我遠(yuǎn)去的背影后，那樹(shù)，笑了。
今夜的風(fēng)雪過(guò)后，必將有一道陽(yáng)光灑向大地。
我心中的那道光作文 3
“人以群分，物以類(lèi)聚”，每個(gè)人都有自己的交際圈。朋友，就是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾。若融其中，便有其說(shuō)。
我小時(shí)的孤僻興許很多人并不知曉。小學(xué)兩年時(shí)一直都獨(dú)來(lái)獨(dú)往，似乎成了一個(gè)不起眼的廢物，無(wú)人關(guān)心，無(wú)人在意。在他們看來(lái)，我只是一個(gè)把人拒之千里高高在上的班長(zhǎng)罷了，卻不知道我當(dāng)時(shí)是多么渴望友誼，就如同關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，一次次地渴望飛上藍(lán)天，又一次次的失望而歸。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)。那一天，陽(yáng)光格外刺眼，如一把利劍從窗口刺入，打在我們身上，使我們愈發(fā)煩躁不安。我坐在窗邊，本著“眾樂(lè)樂(lè)不如獨(dú)樂(lè)樂(lè)”的'高傲思想，孤獨(dú)地拿起筆做題。做著做著，我便不耐煩了，拿起自己的三角板，再將食指穿進(jìn)中間的圓圈里，用無(wú)名指旋轉(zhuǎn)著三角板。我似乎玩得不亦樂(lè)乎�？赏嬷嬷志涂ㄔ诹死锩�，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，手已經(jīng)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地卡住了。我拽著三角板的一角，一邊拽一邊向同桌投去求助的眼光。同桌在看書(shū)，根本沒(méi)有注意我。我生拉硬拽都無(wú)濟(jì)于事，三角板在指關(guān)節(jié)那兒卡住了，一拉，就火撩火撩的疼。我環(huán)視著四面八方，希望有人能注意到我。在這個(gè)時(shí)候，我終究不得不放下所謂的孤僻，向同學(xué)向班級(jí)乃至向全世界敞開(kāi)了心的大門(mén)——希望有人來(lái)幫助我。
“班長(zhǎng)，怎么了？”我用痛苦的表情地望著后面的同學(xué)，向她舉起了我的右手食指。猶記得當(dāng)時(shí)我的“纖纖玉手”腫成了一個(gè)大紅蘿卜，雙眼貯滿(mǎn)了淚水，緊抿著雙唇，渴求而急切的目光望著她。
“哦，我有剪刀！”她笑著對(duì)我說(shuō)。她用紙巾墊在我手上，用剪刀磨去了棱角，再一點(diǎn)一點(diǎn)地為我剪裂開(kāi)尺子，而又小心翼翼地護(hù)住我的手，以免被彈飛的尺子渣打到……
在她的幫助下，我順利地解救出了自己的手指，她的笑容宛如路邊的打碗花�！安蛔魉谰筒粫�(huì)死啊�！彼蛉さ卣f(shuō)道。我感激地望著她，隨即和她相視一笑。孤獨(dú)，原來(lái)從未來(lái)過(guò)！
世間人千萬(wàn)，可每個(gè)人的心終究會(huì)敞開(kāi)，她們將會(huì)收獲一次最純真的友情！
我心中的那道光作文 4
成長(zhǎng)的過(guò)程痛并快樂(lè)著，而現(xiàn)在處于所謂“逆反期”的我就更能體會(huì)這一點(diǎn)了。樂(lè)在擁有了更多的自由空間，而空間大了，也就放松了，也就很快嘗到了成績(jī)下滑的苦頭。家長(zhǎng)、老師們的訓(xùn)斥卻又常讓我忍不住豎起了滿(mǎn)身的“刺”，像只刺猬，直到自己一直引以為傲的英語(yǔ)成績(jī)一次又一次地下滑……
我站在英語(yǔ)老師的辦公桌旁，盯著桌上試卷卷頭大大的84分，輕輕地而又深深地嘆了口氣。
英語(yǔ)老師毫不客氣地問(wèn)：“怎么樣，感覺(jué)如何？”
“嗯……可以說(shuō)是糟透了……我以為，考前翻翻筆記……應(yīng)該也就差不多了。”我埋著頭，有些莫名的心虛。
“也對(duì)啊，一門(mén)語(yǔ)言課能有多難學(xué)。可你都‘以為’那么多次了，結(jié)果呢？”老師喝了口水，平靜地接著說(shuō)道，“你有能力，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，要是能安下心來(lái)好好努力該多好！你還是比較聰明的，可在學(xué)習(xí)態(tài)度上是不能耍小聰明的�？傁胫祽锌刹恍校瑢W(xué)習(xí)才是你現(xiàn)在最為主要的任務(wù)。”
見(jiàn)我點(diǎn)點(diǎn)頭，她繼續(xù)說(shuō)著：“我相信你能行，我一直在等你！——回去吧，再好好想想。”
天已半黑，我逆著風(fēng)走在喧囂的街道上，耳朵卻似乎有了自動(dòng)過(guò)濾雜音的功能，只留下了一個(gè)聲音——“我一直在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈跟下了班往家趕的人們?cè)谖业囊暰W(wǎng)膜上投下的影像，經(jīng)過(guò)了視神經(jīng)的傳遞到達(dá)大腦時(shí)，也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變?nèi)岣拿嫒荨樢驯伙L(fēng)吹得冰冷，而心里，卻承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的、暖暖的感動(dòng)。
在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副無(wú)所謂的樣子，也不再成天念叨著的歌星影星了，每天期待著的.也不再是那新一期的漫畫(huà)，而轉(zhuǎn)為了下一次的考試時(shí)間——我想用逐漸提高的分?jǐn)?shù)來(lái)證明自己，證明給別人瞧瞧，更為給我親愛(ài)的英語(yǔ)老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
我知道，這些都是因?yàn)槟蔷洹拔乙恢痹诘饶恪薄Ｋ年P(guān)懷、她的贊賞、她的信任，還有她對(duì)我的了解跟期盼，讓我在最厭倦與人交流，最失落、最困惑時(shí)，感受到了被理解、被激勵(lì)、被關(guān)注、被愛(ài)的溫暖。就像陽(yáng)光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云層，一點(diǎn)點(diǎn)融化了封住我那些積極向上的念頭的堅(jiān)冰，并成為我心中一個(gè)永遠(yuǎn)閃著光的溫暖的記憶。我被這種溫暖，悄悄地感動(dòng)著。
我知道，我一定會(huì)把這句話(huà)珍藏著，每遇到什么看起來(lái)過(guò)不去的坎兒時(shí)，就拿出來(lái)按下重播鍵，告訴自己：不用畏懼，這世上，還有人，一直在等著我呢！
我心中的那道光作文 5
太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物，毫不保留；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，照在萬(wàn)物的身上，暖暖的；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在世間萬(wàn)物跟每個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候，不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè)，什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著我的'頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì)了，變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開(kāi)，可是卻犯了愁，它們就像跟我作對(duì)似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開(kāi)了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中，給予我歡樂(lè)。
以至于后來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿(mǎn)敬佩。
每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感謝給予我陽(yáng)光的人。
我心中的那道光作文 6
我心中有一束陽(yáng)光，忽閃忽閃。額，與其說(shuō)忽閃忽閃，倒不如是說(shuō)我心不夠定。
其實(shí)，也不是沒(méi)想過(guò)的，學(xué)那些“壞學(xué)生”那樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，上課可以明目張膽地睡覺(jué)，無(wú)所顧忌地說(shuō)話(huà)，下課可以遇見(jiàn)老師大搖大擺也不用問(wèn)好，可以整間學(xué)校到處串上串下，還可以紅紅火火地拍上一拖。
這樣，真的很累，不但要在言行舉止上死命地刻制自己，還要在下午上課即使很困也不能睡覺(jué)�？粗切皦膶W(xué)生”，瀟灑地把書(shū)一扔，無(wú)所謂地把頭一甩，真的很恨自己！為什么要這么吝嗇地對(duì)自己！真的好想放棄。
這么努力其實(shí)是有原因的，我想考三中。為的`只是能跟朋友同一個(gè)班，再續(xù)小學(xué)的天真浪漫。但是看到同學(xué)遞來(lái)的紙條，真的很崩潰！我能想象懂啊自己看著前面一百多位超過(guò)自己的同學(xué)那種空洞的眼神。重來(lái)沒(méi)有過(guò)的失敗感從此蔓延開(kāi)來(lái)。我企圖用時(shí)間來(lái)安慰自己，但同時(shí)又覺(jué)得自己知那樣的自欺欺人。佛山一中：一名。三中：三十八名。普通中學(xué)：一百名。這些數(shù)據(jù)就這么無(wú)情的砸在我頭上，使我不知所措�！啊幸�(jiàn)啊’‘你要努力啊，要是我們都考到三中，我一定盡力搞到同一班再續(xù)前緣’‘那時(shí)候我們就可以再做同桌啦’”朋友的聲音越飄越遠(yuǎn)，近乎聽(tīng)不見(jiàn)。
昨天我把自己的名次跟升中的數(shù)據(jù)告訴了她，毫無(wú)意外，不得不把電話(huà)拿到二十厘米以外�！叭ニ腊∧�！這么差！沒(méi)用啦你！要是我？第一名那個(gè)連碗都碰不著啊”后來(lái)她索性用無(wú)賴(lài)的口氣跟我說(shuō)，“我不管��！你要是考不到三中我就一刀捅死你！”我很無(wú)奈地笑了一下，“知道了！”每次都是這樣，將要放棄的時(shí)候總會(huì)被她的三言?xún)烧Z(yǔ)扯回到原點(diǎn)。唔~她~這~應(yīng)該就是我心中的陽(yáng)光吧。嗯~隔著一層樹(shù)葉的陽(yáng)光！不過(guò)，我相信！總有一天，我會(huì)沖破這層樹(shù)葉！我的前途一片光明！
我心中的那道光作文 7
午后，我坐在樹(shù)旁的秋千上，陽(yáng)光燦爛了枝葉。我仰起頭，看著天上的朵朵白云，為天際抹上一縷清新。陽(yáng)光強(qiáng)烈地照射在我的身上，依稀看見(jiàn)一個(gè)姑娘向我走來(lái)，瀑布一般的烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩側(cè)，淡雅的白色連衣裙，有種溫柔且甜美的感覺(jué)。她用手撩撥著滑落下來(lái)的發(fā)絲，嘴角上揚(yáng)美麗的弧度。
她似乎發(fā)現(xiàn)了我，微笑地對(duì)我說(shuō)：我是來(lái)自十年后你。我表示知道了點(diǎn)了點(diǎn)頭，她跟我說(shuō)：我因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)好好讀書(shū)，所以沒(méi)考到想考的音樂(lè)學(xué)院。因此自己的追夢(mèng)之路就如此的艱難，你一點(diǎn)要好好學(xué)習(xí)，不然你的夢(mèng)想就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，音樂(lè)雖然是遙不可及的夢(mèng)，但是為了自己的未來(lái)，又為何不嘗試呢。我慚愧地回答道：我定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，會(huì)讓未來(lái)的自己自豪。
她欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了一把吉他，彈起小曲來(lái)，用她那纖細(xì)的手指撥動(dòng)著弦，演奏著那首屬于她自己的歌曲，好像那就是她的整個(gè)世界。曲終，她臉上又露出了一絲笑意，她從包里拿出了一本日記，她說(shuō)這是她高中時(shí)的日記，那時(shí)的她對(duì)于音樂(lè)還沒(méi)有那么深的感情，生活總是乏味，找不到生活的`意義，但后來(lái)因?yàn)橄矚g上了音樂(lè)，所以想要去追逐它，才體會(huì)到生活的樂(lè)趣。我想：既然喜歡，為什么不為此努力呢？夢(mèng)想總是讓人感到美好的。也許，人生的意義就在于為自己想要的將來(lái)而奮不顧身地爭(zhēng)取。
當(dāng)我睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)。但我卻找到了珍貴的感悟，我決定開(kāi)始追逐心中的理想，開(kāi)始我的人生長(zhǎng)跑。
我抬頭望著天空，蔚藍(lán)天際，街道旁的那個(gè)女孩用吉他彈唱著，路過(guò)的行人都不禁駐步夸贊，我看見(jiàn)了她那光芒萬(wàn)照的樣子。
太陽(yáng)，在冉冉升起。
我心中的那道光作文 8
在我心中，我遇到過(guò)許許多多的人，他們?yōu)槲曳ξ兜纳钤鎏砹嗽S許多多的樂(lè)趣和溫暖，如一道光一樣照射著我。在這么多的人群中。讓我記憶猶新的一個(gè)人，她就是我的老師——李老師。
對(duì)于老師，大家都不陌生。老師的一個(gè)總體形象，在大多數(shù)人心目中是一個(gè)偉大的、嚴(yán)肅的和勤勞的形象，在我的'心中卻不一樣。
我的這位老師。是樂(lè)觀(guān)的、開(kāi)朗的。在我的心中，李老師無(wú)時(shí)無(wú)刻讓她那讓人愉悅的笑臉掛在那兩個(gè)酒窩的旁邊，看起來(lái)十分動(dòng)人！
我的老師雖然每天披星戴月為我們傳授知識(shí)，日日勞累，但那困難再堅(jiān)硬，也沒(méi)有打磨掉老師為我們傳授知識(shí)的恒心。
老師不僅傳授知識(shí)，而且很關(guān)心我們。記得那次我有些不舒服，在廁所中嘔吐不止。我吐完后慢慢回到了座位上，老師看見(jiàn)之后，滿(mǎn)臉焦急地小跑過(guò)來(lái)，不時(shí)地向我詢(xún)問(wèn)著身體情況。又用自己的杯子裝滿(mǎn)了一杯熱水，輕輕的放到我的面前。
我看著老師為我忙碌的背影，心中有一股暖流蕩漾著……老師的關(guān)心，讓我忘記了身體的不適，沉浸在溫暖之中。
我不會(huì)忘記老師——李老師！
我心中的那道光作文 9
題記：我們行走在人生的漫漫長(zhǎng)夜，總要有燈指引我們的方向。但最亮的燈總不會(huì)在你誤入歧途時(shí)熄滅；總不會(huì)給你一條康莊大道；總不會(huì)在你找到道路時(shí)喋喋不休。
什么樣的老師是好老師？早在兩千多年前，孔子用自己的行為告訴我們，教導(dǎo)學(xué)生正確地去看待世間萬(wàn)物的老師是好老師。對(duì)于好老師，我也有自己的定義：對(duì)無(wú)知者不棄，使求知者不懈，對(duì)成功者不多言。
我印象最深的`小學(xué)老師是整個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任一一曹老師。這三點(diǎn)，在她身上，都有所體現(xiàn)。
小學(xué)放學(xué)很早，但我記憶中第一次與曹老師的交集卻在晚上的黑暗中。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校開(kāi)創(chuàng)鼓號(hào)隊(duì)，曹老師在廣播中播報(bào)了人員名單。我一直堅(jiān)信報(bào)到了我的名字，但卻一直對(duì)不上同學(xué)們聽(tīng)到的。
于是在放學(xué)后，我便坐在校園里一直等到訓(xùn)練完畢。終于，曹老師走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“原定的名單中本來(lái)沒(méi)有你，但看在你堅(jiān)持的份上，我特例把你加上�！北緛�(lái)我只是想討個(gè)說(shuō)法，但現(xiàn)在我知道我沒(méi)有被放棄。
我過(guò)早地證明了我不適合當(dāng)班委。在四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)了沒(méi)多久的中隊(duì)委被撤掉了。當(dāng)時(shí)，曹老師把我叫出教室，在大樓的走廊里告知我這事。在我心情稍稍平復(fù)后她說(shuō)：“我讓你去當(dāng)升旗手好吧？我覺(jué)得你還是配得上升旗手的。”雖然有可能是因?yàn)槲铱蘖�，但我覺(jué)得我沒(méi)有被拋棄。
我是我小學(xué)最忙的學(xué)生之一：我除了是鼓號(hào)隊(duì)的，同時(shí)還是學(xué)校郵局的。郵局作為我們學(xué)校的特色，自然要花更多的時(shí)間投入其中。在小學(xué)輕松的學(xué)習(xí)下，這稍稍繃緊了我的生活。它從一定程度上促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，讓我從未敢懈怠。同樣是曹老師，她安排了我進(jìn)入郵局，讓我不至于在安逸中松懈。
自從進(jìn)入鼓號(hào)隊(duì)和郵局的時(shí)間長(zhǎng)了，曹老師也就不再多說(shuō)什么，只是讓我們不要將其拋棄。對(duì)于鼓號(hào)隊(duì)，她讓我們同班的幾個(gè)男生在每周五放學(xué)后到器材管理處練習(xí)吹號(hào)。她有時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)檢查一下我們是否在認(rèn)真練習(xí)，其余時(shí)便任由我們自己。而對(duì)郵局也是如此。
她平時(shí)經(jīng)常會(huì)說(shuō)要多加練習(xí)，但其余的卻不再多言。不棄、不懈、不多言，這構(gòu)成了我對(duì)好老師的定義。曹老師的形象已在我心中，照亮著前方的路。
我心中的那道光作文 10
在生活中總會(huì)有一些人值得你去敬佩那些人，就像一束光一樣，他可以照亮并溫暖我們。對(duì)于一些人，長(zhǎng)輩就是那站心中不滅的光，那道光叫親情;對(duì)于另一些人身邊的每一個(gè)人都是他心中那盞不滅的光，那道光叫理想……
前不久我在一本雜志上就看到這么一篇文章“對(duì)于我來(lái)說(shuō)囑咐就是那束我心中不滅的光�！笨赐旰笪冶阍谙搿靶闹胁粶绲墓狻！笔鞘裁�?不久后我便得到了答案。
心中不滅的光，就是那張可以溫暖我們，照亮我們心靈的光。我便有著這樣一道光。
不知不覺(jué)5年過(guò)去了，那位溫暖照亮我心靈的人便離我遠(yuǎn)去了，在他的影響下，我的成長(zhǎng)過(guò)程中有了很大的改變。一開(kāi)始我有著許多煩惱，那段時(shí)間常常悶悶不樂(lè)，可他的到來(lái)給予我許多快樂(lè)。他每天為我講解許多道理和題目，由于我那時(shí)成績(jī)不好，給我?guī)?lái)了許許多多的煩惱和自卑，可在他的引領(lǐng)下我走出了困境給自己的生活充滿(mǎn)了信心。
現(xiàn)在的我回想起當(dāng)時(shí)我值得敬佩的人，他給我的生活增添了許多色彩，給我的人生航標(biāo)做下了鋪墊，在他的`指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我來(lái)到了一個(gè)還不錯(cuò)的學(xué)校。畢業(yè)后我們倆就很少見(jiàn)面了，都是各在各的城市，由于學(xué)業(yè)重。一起聊天的時(shí)間也逐漸縮短了，他為我的一生點(diǎn)燃了那盞許久未開(kāi)的燈，打開(kāi)了我那扇多年未開(kāi)通風(fēng)的窗，讓我知道了什么叫年少輕狂。
你就是我心中不滅的光，照亮并溫暖我的心。那束光我將要燃燒到未來(lái)，與你一起走進(jìn)未來(lái)的世界，一起將這盞光燃燒到底。
我心中的那道光作文 11
沒(méi)想到那次考試成績(jī)竟這么慘不忍睹！
成績(jī)公布的時(shí)候，我的心冷到了極點(diǎn)。窗外的陽(yáng)光斜斜地照在我身上，卻讓我感到陣陣涼意。望著周?chē)粡垙埿τ哪樜彝蝗桓械揭磺惺悄敲丛愀狻０且淮皹O力想溫暖我的陽(yáng)光。
回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這次考試情況，媽媽勸我要能夠放下，一次成績(jī)并不能代表什么，但我依然難以釋?xiě)�。這是一個(gè)失眠的夜晚，天上已經(jīng)沒(méi)有了“寒冷”的太陽(yáng)，只有月牙跟幾顆星星鑲嵌在夜空，我抬起頭望著天上的月亮，似乎這一切都是那么地令人傷感。
夜，寂靜漫長(zhǎng)，我的眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了，“吱”的`一聲，媽媽走進(jìn)了我的臥室，她看見(jiàn)我似乎有些驚訝，慢慢地走到我旁邊說(shuō)：”孩子，人生是不會(huì)一帆風(fēng)順的，這只是人生的一個(gè)小插曲，你不要難過(guò)，而要倍加努力�！眿寢屇�，我也呆呆地望著她，就這樣，過(guò)了很久很久……
媽媽開(kāi)導(dǎo)過(guò)我以后，我逐漸走出了那次成績(jī)的陰影，而且一直在慢慢地進(jìn)步，我很感激媽媽。
媽媽?zhuān)慨?dāng)我遇到困難時(shí)，您給予我鼓勵(lì)；每當(dāng)我在失落時(shí)，您讓我充滿(mǎn)力量。媽媽?zhuān)褪俏倚闹械年?yáng)光。
我心中的那道光作文 12
夜晚獨(dú)自一人在家，雖說(shuō)沒(méi)有父母的約束，但總覺(jué)得在這漫長(zhǎng)的黑夜里備受煎熬。我百無(wú)聊賴(lài)地趴在陽(yáng)臺(tái)上，月光靜靜地灑在院子里，給這晦暗的黑夜增添了幾分色彩。
時(shí)間一分一秒的流逝，也許是最近太過(guò)于緊張了，突然這么安靜竟然有點(diǎn)不適應(yīng)。我回想起當(dāng)初在小學(xué)時(shí)的幼稚行為，不僅僅嘴角微微上揚(yáng)，可一想起你，我再次陷入沉思——
我們是從上三年級(jí)時(shí)相識(shí)的，那時(shí)你從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們班，教師讓你介紹自我時(shí)，你竟害羞得哭了，同學(xué)們都哈哈大笑。我沒(méi)有笑，也許是出于同情吧。
教師將你安排在我旁邊，每次教師讓回答問(wèn)題時(shí)，你從不舉手，但讓人驚訝的是每次考試你總能名列前茅。
記得一次，你被同學(xué)欺負(fù)，他們搶走了你的文具盒不給你，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，擼起袖子就和他們干了起來(lái)，那兩個(gè)人，一個(gè)被打得流了鼻血，一個(gè)破了點(diǎn)皮，當(dāng)然我也受傷了。
當(dāng)我把文具盒送到你面前時(shí)，你用感激的目光看著我，不停的向我道謝，而我擦了擦拳頭上的血，說(shuō)了聲：“放心，以后有我罩著，看誰(shuí)還敢欺負(fù)你！”自那以后，你我成了最親密的.朋友，我也所以成為了全班的焦點(diǎn)。
之后，你喜歡把心事說(shuō)給我聽(tīng)，你告訴我許多關(guān)于你的事，我很理解你，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩疫�想著我們的友誼會(huì)一向持續(xù)下去�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我明白你又要轉(zhuǎn)到外地學(xué)校的時(shí)候，你不明白我有多么難過(guò)。我已經(jīng)把你當(dāng)成了我太陽(yáng)，心中不滅的光，可你卻離我而去——
一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我從記憶拉回了現(xiàn)實(shí)，我望著月亮，努力把它想象成你的樣貌，我不明白你此刻在哪里，也不明白你過(guò)得怎樣？也許你的樣貌會(huì)改變，但你永遠(yuǎn)是我心中不滅的光……
我心中的那道光作文 13
你是我心中不滅的光，像太陽(yáng)般耀眼，你用你的光芒照耀著我，溫暖著我，你用你的方式愛(ài)著我，照顧著我。你給我的愛(ài)是誰(shuí)也無(wú)法比的——爸爸，你的愛(ài)，簡(jiǎn)單，卻無(wú)比溫暖。
在我的印象中，你很少說(shuō)話(huà)，但你不像別人的爸爸那樣嚴(yán)厲。在我考試成績(jī)不好的時(shí)候，媽媽總是很?chē)?yán)肅，有時(shí)還會(huì)批評(píng)我。你總是會(huì)在媽媽走之后到我身邊安慰我，用你的幽默的樣貌逗我開(kāi)心。爸爸，雖然你看起來(lái)很剛強(qiáng)，但你有著父親的溫柔，長(zhǎng)這么大，你從沒(méi)有罵過(guò)我一次，哪怕在我不爭(zhēng)氣的時(shí)候，你也只是默默的激勵(lì)著我。
每一天我要去學(xué)校時(shí)，媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐，一邊叨叨，一邊讓我拿水瓶子灌水，收拾東西……而你總是默默地給我準(zhǔn)備好水，放進(jìn)書(shū)包里，檢查我有沒(méi)有落東西�？赡銓�(duì)自我的東西真是一點(diǎn)不細(xì)心，襪子扔的到處都是，你一進(jìn)家門(mén)的第一句話(huà)總是“我的睡衣放哪兒去啦？”“嗯？襪子怎樣又少了一只？”，但你對(duì)我的東西，從來(lái)沒(méi)忘過(guò)。
你很能忍耐。每次在屋里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)你在電腦上打字的聲音。有一次我出來(lái)看你工作，這時(shí)你的領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)電話(huà)。雖然你沒(méi)有開(kāi)免提，但我能猜得到領(lǐng)導(dǎo)的`語(yǔ)氣并不友好，我忍不住為你打抱不平，而你卻沒(méi)有一絲反駁。
在別人的印象中，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，甚至在家人面前，你也從沒(méi)掉過(guò)眼淚�？晌颐靼祝�?yàn)閶寢尩牟�，你變得很脆弱�？粗砩喜逯茏拥膵寢專(zhuān)颐靼啄莻�(gè)時(shí)候你想哭，卻總是找各種借口讓別人看不見(jiàn)你哭。你每次都以陽(yáng)光和微笑應(yīng)對(duì)媽媽?zhuān)o她戰(zhàn)勝病魔的信心和力量。有時(shí)你會(huì)說(shuō)“要去個(gè)衛(wèi)生間”，或“出去一下”，我明白那時(shí)候你是去找個(gè)沒(méi)人的地方偷偷流眼淚。爸爸，這些我都明白，你是有多么的“堅(jiān)強(qiáng)”，你不是不想哭，只是不想讓別人看到。
爸爸，你是我人生路上的一束光，你總把自我最好、最堅(jiān)強(qiáng)的樣貌展現(xiàn)給我，你以自我的方式照耀溫暖著我。你是我心中永遠(yuǎn)也不滅的光，你的光芒指引著我向前一步一步的走。
我心中的那道光作文 14
在我開(kāi)始走起第一步的時(shí)候，走一步，摔一跤，是你用強(qiáng)壯的手臂將我扶起，用溫暖的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)�！贝覍W(xué)會(huì)走路的時(shí)候，你用手臂將我抱起向天上一拋再一抱，就這樣，我們倆沉浸在這笑聲中。
在我小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，寒冷的冬天，一支支晶瑩的糖仁像亂箭般插在用稻草秸捆扎成草靶上，誘惑著饞嘴的小孩兒。我坐在你那摩托上去買(mǎi)糖仁，一口咬下去，咯嘣一聲脆，你一口我一口，嘴里不由自主地發(fā)出爽朗的笑聲。到家后，你會(huì)把我的小手放在你的心里捂熱。你是我心中舒爽的陽(yáng)光，溫暖著我整個(gè)童年。
時(shí)間一恍而過(guò)，我今年中考，而你卻在工地里辛苦工作。每次放假的時(shí)候，總能在炎炎烈日下看見(jiàn)你的身影。出了校門(mén)，你定會(huì)高興地將手上的冰鎮(zhèn)飲料塞在我手里。多少次你那山一樣偉岸的身軀為我阻擋熱浪的侵?jǐn)_，遮擋寒雨的襲擊。你是我心中舒爽的陽(yáng)光，照亮我?jiàn)^斗的青春。
我慢慢地長(zhǎng)大，你慢慢地變老。每當(dāng)我看見(jiàn)你的'時(shí)候，都會(huì)看到你鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋。那時(shí)，也許你會(huì)有點(diǎn)嘮叨，有點(diǎn)遲鈍，有點(diǎn)暴躁。英雄般的巨人，也會(huì)像孩子一樣敏感需要陪伴，需要關(guān)注。老爸，我希望你永遠(yuǎn)是舒爽的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖我的心。
最好的日子，無(wú)非就是我在嬉鬧，而你在笑。歲月靜好，如此溫暖、舒爽！
我心中的那道光作文 15
流年似水，光芒不暗。蘇東坡，你為我指明方向，照亮前程，你就是我心中不滅的光！
初次相識(shí)，我就深深地感受到了你卓越的才華。一句“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，至今為后人傳誦，被稱(chēng)為“中秋詞，自《水調(diào)歌頭》一出，馀詞盡廢”。當(dāng)然，你在書(shū)法、繪畫(huà)方面也取得了登峰造極的成就。你的一首首詞、一幅幅字、一幀幀畫(huà)，無(wú)不讓我驚嘆。驚嘆的同時(shí)，我也在暗暗努力，努力向你學(xué)習(xí)，把你作為目標(biāo)去追趕�？梢赃@么說(shuō)，是你的卓越才華激發(fā)了我向上的動(dòng)力。
再次與你相遇，我了解了你內(nèi)心的正直。你科舉考中進(jìn)入仕途時(shí)，正好遇上王安石變法，某些宦官見(jiàn)王安石深得太子欣賞，紛紛擁護(hù)變法。你卻站了出來(lái)，不顧曾經(jīng)同窗的情誼，不懼王安石的地位，只為了維護(hù)黎民百姓的利益。即使你被勸阻、被威脅、被罷黜、被嘲諷，依舊無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槟銏?jiān)守的是內(nèi)心的正道，不因個(gè)人利益而動(dòng)搖，也不因俗見(jiàn)而忘記初心。我敬佩你，也更加迫切地想學(xué)習(xí)你。我從此變得更加堅(jiān)定，堅(jiān)定心中的.正道，決不因外界的變化而動(dòng)搖！你是一束耀眼的光，引導(dǎo)著我堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。
終于，我體會(huì)到你“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。1094年，你昔日的好友章惇為相，將你貶至大庾嶺以南，調(diào)充英州太守。眾人都清楚“毀謗先王”是莫須有的罪名，也因此為你打抱不平。盡管如此，你仍毫不在乎，寫(xiě)下了“試問(wèn)嶺南應(yīng)不好。卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)”這流傳千古的詩(shī)句。此時(shí)的你，決心與政治絕緣，雖是第三次被貶，但仍饒有興趣地欣賞沿途風(fēng)光，安謐寧?kù)o地上路了。第四次、第五次……惠州、海南……本該回鄉(xiāng)安享晚年的你卻一次又一次漂泊遠(yuǎn)方。而這一切終究沒(méi)有壓垮你，每日照樣飲酒作詩(shī)，風(fēng)流倜儻。這一切無(wú)不令人熱淚盈眶，我不知道詆毀你的那些人是否還有良知，但我知道，你的豁達(dá)仍在，它時(shí)刻感染著我，時(shí)刻激勵(lì)著我。
你引我前行，讓我堅(jiān)定了自己的努力方向;你助我成長(zhǎng)，教我正直為人、踏實(shí)做事;你讓我成熟，讓我無(wú)懼艱難，永攀高峰。
你是一束光，一束永不熄滅的光！
我心中的那道光作文 16
山野心中不滅的光，是每日太陽(yáng)的升起；湖水心中不滅的光，是不時(shí)下墜的微雨，可奶奶心中的光，卻無(wú)人想起。
奶奶一個(gè)人呆在老家里，漸漸地像是消失在了人們的視野里。
我上次去看望過(guò)她了，已是很久了。
記得，路上擺滿(mǎn)被風(fēng)拽落的梧桐樹(shù)葉，車(chē)輪碾過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出碎裂的聲音，似在呼救，似在嘆息。我可顧不了那么多，我只顧蹬車(chē)前行，空中劃過(guò)的`風(fēng)聲，急促地呼嘯著。
轉(zhuǎn)彎，便是那條泥濘的土路，車(chē)子上下擺動(dòng)著，艱難的通過(guò)了土路。再向右看時(shí)，破舊的老屋映于眼前。
門(mén)，是開(kāi)著的，奶奶就坐在院里，獨(dú)自一人，坐著比爸爸年紀(jì)還大的椅子，靠在墻邊，氣息微緩，身體一起一伏，富有節(jié)奏的呼吸聲，慢慢擴(kuò)散在空氣中，慢慢消失在空氣中。
我輕聲推車(chē)，盡量放低腳步，但車(chē)輪旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)鏈條發(fā)出的“咯咯”聲，卻無(wú)法停止，吵醒了奶奶，打斷了她的酣睡。
她睜開(kāi)瞇成縫的眼睛，光線(xiàn)擠進(jìn)眼角，她看清了我，突然起身，快步湊近，仔細(xì)的看著我，仿佛我是陌生人，也好像她失憶了。
畢竟，她丟失在人們的視野中，太久了。
過(guò)了會(huì)兒，她意志恢復(fù)了，便激動(dòng)地問(wèn)我：“你咋來(lái)了？你爸來(lái)了沒(méi)？”我不想使她剛剛泛起波濤的心再次陷下，便沒(méi)有回答。她轉(zhuǎn)過(guò)身子，擦擦手掌上的汗，走進(jìn)廚房，之后喊道：“我也不知道你來(lái)了？什么也沒(méi)做，你想吃啥？”“沒(méi)事，您不用忙�！遍L(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，這座老屋，這個(gè)老人，對(duì)與我竟然已變的有些生疏。
“哦�！彼S后附和了一句，聲音低沉，好像沒(méi)有響的炮仗，出來(lái)時(shí)，她的眼角，分明留下了濕潤(rùn)過(guò)的痕跡。
下午三四點(diǎn)時(shí)，我要離開(kāi)了，又要留下她一人了，她聽(tīng)到我告別的話(huà)只哦了一聲，什么也沒(méi)說(shuō)，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。
我轉(zhuǎn)身推車(chē)，她跟在我身后，就像之前我和爸爸，一起去醫(yī)院看她時(shí)一樣，每次離開(kāi)時(shí)，她總會(huì)跟在身后，不知為何，我轉(zhuǎn)頭之后，發(fā)現(xiàn)眼角剛剛風(fēng)干的那衣塊，又重新濕潤(rùn)了。
我騎車(chē)離開(kāi)，心中卻有一股熱一直涌動(dòng)著，我知道那是奶奶心中不滅的光——永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的親情。
我心中的那道光作文 17
我是土生土長(zhǎng)的光福人，從出生到現(xiàn)在，看著光福在一天一天地變化。小時(shí)我好奇地問(wèn)媽媽“為什么這些房子都這么低，這么破舊。一到下雨天屋里滴水成河？”媽媽不以為然地回答“大家沒(méi)錢(qián)怎么造房子。我們只能拼命工作。”
十幾年過(guò)去了，回想起以前的家境生活是截然不同呀。從小平屋到一座座獨(dú)立樓房；十幾年前，光福到處是電線(xiàn)桿，給人們帶來(lái)了不方便；可現(xiàn)在，你想找根電線(xiàn)桿也找不到了。你走進(jìn)光福鎮(zhèn)不只能看見(jiàn)沒(méi)電線(xiàn)桿了，還可以見(jiàn)到路兩旁在裝新路燈，而且還能看見(jiàn)原來(lái)參差不齊的房子現(xiàn)在變成了黑白色整齊的樓房……
這一切改造都是因?yàn)榇蠹叶急夹】盗�。從前，無(wú)論是衣服還是褲子都非常破舊。衣服少了一粒扣子，被扎了一個(gè)大洞用線(xiàn)補(bǔ)一補(bǔ)。褲子已經(jīng)洗得不暖和了但還是穿在身上。但現(xiàn)在，不論是男女老少，個(gè)個(gè)穿新衣裳，而且都是名牌貨，這件衣服上有油漬扔了再去買(mǎi)一件；這條褲子皺了，拿去洗衣店弄弄……
生活好了不光花錢(qián)大手大腳了，而且還學(xué)會(huì)了娛樂(lè)享受。
“哎呀，別人一天就能繡好一大半，我嘴一小半都繡不好，看來(lái)要開(kāi)夜工了�！蹦棠虈Z叨個(gè)不停；爺爺呢，除了工作吃飯就上田里去，不過(guò)這是爺爺奶奶的舊思想�，F(xiàn)在爺爺奶奶吃好飯躲進(jìn)空調(diào)房里喝茶看電視了。而光福的'爺爺奶奶一到今晚，就去福園廣場(chǎng)跳扇子舞；中年人不再是工作狂了，而是去觀(guān)賞了；小孩子則是輪滑……你們一定會(huì)問(wèn)福園是什么地方？
福園是光福首座別墅，現(xiàn)在福園可是全國(guó)知曉。一座別墅就要三百多萬(wàn)。有了這么豪華的別墅自然需要商業(yè)街嘉福。嘉福不光有地上商業(yè)街，也有地下商業(yè)街，現(xiàn)在已經(jīng)破土了。光福也有許多小超市：華潤(rùn)、迎克隆、太平洋，還有一家大型超市百韻。以前超市冷清清的，現(xiàn)在你來(lái)遲一步就買(mǎi)不到想要的東西……
現(xiàn)在條件好極了，我想我們?cè)谶@么好這么優(yōu)異的環(huán)境下能長(zhǎng)成一朵朵美麗的花朵。
我心中的那道光作文 18
一縷陽(yáng)光斜射到昨晚未曾收拾的作業(yè)上，預(yù)示著新的一天已經(jīng)來(lái)臨。我慌忙看了一眼手表，之后急匆匆地收拾好物品趕往學(xué)校，踏上了一天的征途。
在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的奔波中，總有一些美好的事物需要我們駐足，總有些人是我們心中永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)不磨滅的光。
來(lái)到學(xué)校，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那張洋溢著笑容的面龐就是永遠(yuǎn)。盡管他只是我的一個(gè)同學(xué)，在陽(yáng)光的照射下顯得更加黝黑，但是我的心總隨著他活躍起來(lái)。
他并非一直如此，比如在考試的時(shí)候，他就能在歡與悲之間自由的轉(zhuǎn)換，在一喜一笑一悲一怒中發(fā)揮自己的正常水平，成為考場(chǎng)中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
就拿上次考試來(lái)說(shuō)，他在考試時(shí)一聲不出，考試后叫苦連天。我詢(xún)問(wèn)他考得怎么樣，“砸了�！泵繄�(chǎng)考試結(jié)束這句話(huà)都是出與他之口。他似乎對(duì)自己影響的效果并不滿(mǎn)意，便在考試前對(duì)考場(chǎng)的人大喊，引得陣陣笑聲。
我知道，這話(huà)只不過(guò)是玩笑，但卻經(jīng)常能讓我保持良好心態(tài)，從而使我在狹小的考場(chǎng)內(nèi)體驗(yàn)人生百態(tài)。
曾幾何時(shí)我早已習(xí)慣了他的精彩表演，但事實(shí)上，是我離不開(kāi)他。他的.出現(xiàn)，給我及其他人帶來(lái)了歡樂(lè)，但他悲傷又有誰(shuí)來(lái)?yè)嵛�，我曾看到過(guò)，他只是呆呆的坐在那兒，獨(dú)自彌補(bǔ)受傷的內(nèi)心。我看著他，想幫助他，卻遠(yuǎn)沒(méi)有他逗笑我方法的多種多樣。無(wú)語(yǔ)，但又看了看，眼中突然出現(xiàn)了希望。既然我不能成為那個(gè)幫助他的人，那就讓他在我的陪伴中減少焦慮。
我經(jīng)常告訴他，與他對(duì)比就找到了生活的意義。他只是傻笑著，并不做聲，可能我是他的一個(gè)匆匆過(guò)客，但他早已成為我生活中的一部分。
不知道從何時(shí)起，當(dāng)我嘗試用心看世界時(shí)，他的臉上似乎總洋溢著光芒，那束光，叫做樂(lè)觀(guān)。
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