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我心中的海
我心中的海1
六月的驕陽(yáng)，火辣辣地炙烤著大地，使路邊的法國(guó)梧桐都低下了高傲的頭顱。而我，卻坐在悶熱的教室里，依然心平氣和地唱著視唱。正是因?yàn)橐魳罚倚闹械膲?mèng)想，心中的那片海，才讓我在這個(gè)悶熱的.地方繼續(xù)堅(jiān)持。
初識(shí)音樂，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一切都是嫩綠的美好，仿佛在預(yù)示著什么。那天，媽媽拉拉起了我的手，領(lǐng)著我來到了一個(gè)房間外，我緩緩地抬起了雙手，微微顫抖著推開了門，頓時(shí)，一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到我的耳際，久久不息。我看見一位男老師，一邊彈琴一邊唱歌，琴聲好像在我的心頭喚來了一片烏云，歌聲化作一滴滴雨水，沖刷著我的心田，化作一片湖泊。
從那以后，那位男老師便帶我踏入了音樂的殿堂。每一次去上課，每一次進(jìn)步，都會(huì)化作傾盆大雨，沖刷著我心中的那片湖泊，讓它變大、變深。經(jīng)過三年的堅(jiān)持，那片湖泊，已經(jīng)變成了一片汪洋。
夏天到了，教室里因沒有空調(diào)，好多學(xué)生都走了，只剩下兩三人還在堅(jiān)持。我心中的那片海洋，好像一層保護(hù)罩，抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說：“那么熱，別去了，等入秋了再去，行不行？”我沒有說話，默默地拿起書包，慢慢地走出來家門，來到教室。當(dāng)我一聽到老師的歌聲、悠揚(yáng)的琴聲時(shí)，我的心頓時(shí)寧?kù)o下來。我明白，這是我的路，這是我這輩子都不可能放棄的�？傆幸惶�，在我的堅(jiān)持下，我會(huì)遨游在那片汪洋大海。
室外艷陽(yáng)高照，室內(nèi)溫度不減。我靜下心來，拿起書，自己慢慢唱起歌，處理著聲音的位置。我知道，我所付出的一切，都是為了我心中的那片海。
我心中的海2
帆船的乘風(fēng)破浪是為了到達(dá)理想的彼岸；鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空；陽(yáng)光的慷慨傾灑是為了給予萬物溫暖；大樹的茁壯成長(zhǎng)是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。
回首成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)于成長(zhǎng)路上的一切，當(dāng)我升入中學(xué)不久，我的'英語老師也就是董老師，她把我叫到辦公室一旁，很耐心且認(rèn)真的和我說：要努力彌補(bǔ)不足，有什么地方不懂，一定來問我哦！”聽了老師的話，我的心里有些復(fù)雜，后來再次斟酌，覺得老師很重視我，于是我?guī)е还钾?fù)老師的希望去彌補(bǔ)弱科。
在老師長(zhǎng)時(shí)間的教導(dǎo)之下，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科，并且努力學(xué)習(xí)起英語來�？删彤�(dāng)我十分感激董老師并對(duì)自己充滿信心時(shí)，上帝和我開了一個(gè)大大的玩笑。由于級(jí)部成績(jī)不均勻，初三要重新分班，我們相處兩年的老師同學(xué)要各奔東西了。對(duì)我來說，最放不下的是董老師。得知不能在一起學(xué)習(xí)交流后，我覺得我對(duì)英語的支柱徹底倒了那天陽(yáng)光明媚，可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語的人，因?yàn)槲覠釔�，可是沒有董老師和我一起了
后來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對(duì)我說：對(duì)于你來說，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ)，一定沒有問題！加油！”我的心里仿佛一下子通透了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，保持自己的良好習(xí)慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！
慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去
我心中的海3
面朝大海，春暖花開。
――題記
胡同深巷里的車鈴聲劃過清晨，小城揉著惺忪的眼，漸漸蘇醒了……
母親遞給我一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，濃濃的奶香繾綣著她的發(fā)尾，在空中顫巍巍地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，緩緩地消散開來。
一杯牛奶下肚。暖暖的，心兒暖，臉上也被這暖催開了蓮花般的微笑。
母親笑著，面龐像春日里的迎春花溫柔地開放。她細(xì)細(xì)地叮囑我：“喝了才有精力上課，在學(xué)校要和同學(xué)好好相處……”
心中的大海，母親是那盈盈的海水。
清晨的薄霧未散，像一大團(tuán)棉花。我背上書包，踏入清晨，撲進(jìn)這片柔軟中。
路邊的青草上露水未晞，露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下，花兒也紅了半邊臉。
突然，我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著，如沐浴在陽(yáng)光下的向日葵，溫暖動(dòng)人。
“嘿，復(fù)習(xí)的怎么樣啦？”她踢著一塊石子，那石子一骨碌滾進(jìn)草叢間，驚碎滿地珠玉。
“還好還好�！蔽译p臂枕在腦后，感受晨的清涼。
“這一次我會(huì)迎頭趕上你的`�！彼财沧欤瑓s和我相視一笑。
心中的大海，好友是那翻飛的海鷗。
當(dāng)陽(yáng)光刺破薄霧，晨曦傾灑大地，我到達(dá)了學(xué)校。梨花枝頭俏，燕雀也在花間叫，小城蘇醒了。
迎面走來的是我的老師，我微欠身道聲“好”，老師回以我一個(gè)微笑，目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開，無香也動(dòng)人，內(nèi)斂而含蓄。
心中的大海，老師是那揚(yáng)帆的船只。
我努力，為了是那片海。因?yàn)槟瞧�，我才像鮭魚逆流而上，回溯萬里；因?yàn)槟瞧�，我才像鯨群遨游四海，尋找故地一樣為信念而拼搏。
我努力，為的是將來能面朝大海，看星河斗轉(zhuǎn)，笑談春暖花開。
我心中的海4
三個(gè)月前，我尋著心中的那片海，以高一新生的身份來到三中。那片海是文學(xué)海。
為了到達(dá)我心中的那片海，我毅然踏上追夢(mèng)的征程，邊追尋，邊成長(zhǎng)。途中我失敗過，疲憊過，我曾沾沾自喜，也曾彷徨失措。
柳暗
我初二的語文老師是個(gè)自帶文藝范兒的`女人。她的眼光特別高，能得到她的好評(píng)的文章都是極好的。我莫名想得到她的青睞。那段日子，我整日想著要寫出好文章，要受到老師的表?yè)P(yáng)。窗外的小星星一閃一閃地，似乎召示著明天又是個(gè)晴天。我疲憊地揉揉眉心，無力感一發(fā)不可收拾。第二天，我頂著黑眼圈滿心歡喜地把文章拿給她看，她只是笑，卻不說話。
那是一段心情低落的日子，寫不出好文章，沒人表?yè)P(yáng)我。黑暗，一無所有的黑暗，我看不到那片海。
花明
太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)的余暉透過玻璃窗，斜斜地灑入教室。小路兩側(cè)的無名樹被風(fēng)吹得沙沙作響，一切都平常，一切都美好。我打開窗，擁抱自由的風(fēng)，任頭發(fā)恣意飛揚(yáng)。突然，靈光乍閃。那天，我感慨頗多。原來，真情實(shí)感是到達(dá)我心中那片海的捷徑。
那是一段心情舒暢的日子，迷霧一點(diǎn)一點(diǎn)消散，那片海在遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)。
又一村
前不久，我看到了晨星文學(xué)社納新的公告。是個(gè)偶然，也是必然，我決定申請(qǐng)入社并在不久后得到肯定的答復(fù)。
現(xiàn)在我是晨星文學(xué)社創(chuàng)作部的一員。我沒有所謂的才氣，只能倔強(qiáng)地拿著笨拙的筆頭，一路磕磕碰碰追尋那片海。不過還好，我未曾放棄過。某天不經(jīng)意間回頭，成長(zhǎng)已然明朗。
一切步入正軌，我看到了那片海。
為了我心中那片海，20xx年，我將繼續(xù)前行！
愿那個(gè)不太好的我，不忘初心，堅(jiān)定且勇敢地向夢(mèng)想進(jìn)軍，摔得遍體鱗傷也沒關(guān)系。
我心中的海5
往事如煙，有時(shí)會(huì)被微風(fēng)吹散;記憶如冰，春天會(huì)被艷陽(yáng)消融;唯有我夢(mèng)想的那片海，在我的心中永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。 ——題記
每一滴水的心中，都有自己的一片海。為了心中的那片海，它會(huì)奮勇地趟過湍急的溪流，滲過干涸的沙灘;我的'心中，也有個(gè)大海般美麗的夢(mèng)想，就是有一天，能當(dāng)上遨游太空的宇航員。
小時(shí)候，我就愛看夜空。愛獨(dú)自靜靜的坐在陽(yáng)臺(tái)上，凝望著浩瀚璀璨的夜空，讓心靈追逐著飄渺閃爍的群星，任思緒展開無限的遐想。
小時(shí)候，總夢(mèng)想有一天長(zhǎng)大了，能駕駛著宇宙飛船，去遨游太空，探索宇宙的奧秘;去和外星人交朋友;為人類尋找更美麗的家園。
我把這美麗的夢(mèng)想——我心中的“�！保苏貙懺谝粡埣埰�，貼在我寫字的桌面上。
可是有一天，我不喜歡的數(shù)學(xué)竟考了67分，全班倒數(shù)第三。頓時(shí)，我的語文、英語的成績(jī)，也直線下降。我頹喪地坐在桌旁，心里幾乎絕望。
無意中，我看見了桌面上，那一行久違的文字：為了心中的那片海，加油!
我的信念頓時(shí)覺醒了。我長(zhǎng)大可是要去當(dāng)宇航員的呀!怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難，就輕言放棄呢!我的心，燃起了一團(tuán)希望之火，重新振作了起來。
于是，我為自己制定了拼搏的計(jì)劃。每天上課前，別人在戲耍打鬧，而我會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí);每天的晚上，完成了作業(yè)，別人早早地睡覺休息，而我會(huì)認(rèn)真地“掃”奧數(shù)題;每個(gè)周末，別人在家看電視、打游戲，而我會(huì)在家看參考書、做練習(xí);每一個(gè)假期，別人跟爸爸媽媽出去旅游，而我卻讓媽媽為我報(bào)作文奧數(shù)班，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。于是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)飛躍猛進(jìn)。
那學(xué)期期末考試，我的總分追到了全班第六名。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸媽媽真的帶我去看了大海。
在大海邊，我遙望著一望無際的碧海、藍(lán)天，心想：大海，之所以那么遼闊，是因?yàn)槿菁{匯聚了許多河流。成功的人，之所以能美夢(mèng)成真，是因?yàn)閳?jiān)持不懈、日積月累的努力。我在心中，為自己吶喊：“為了心中的那片海，加油!”
我心中的海6
"�；蛟S是很美的，浩瀚無邊，深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水，夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛。"書中是這樣寫的，可為什么就我所到的地方，還沒有這樣的一片海，是人太多了嗎？還是我看不見自己心中的海呢？黎明的大海，還沒有漲潮，一片昨天被海浪親吻過的海水。海風(fēng)極是明朗，極是涼爽，極是潮潤(rùn)的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它�？墒俏覟槭裁催�是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟————海是理想，是我的目標(biāo)，看不到己心中的海，只是因?yàn)槲揖嚯x我的理想好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)�？墒�，我該怎樣做才能看到自己心中的`海呢？于是，我開始尋覓起我的理想來。我一直癡想著有一天能看見自己心中的那一片海。我努力尋覓著我心中的海。我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物。
于是，我就想爬上山頂去尋找去眺望，我爬啊爬啊，可當(dāng)我爬上山頂，卻傻眼了。因?yàn)槲矣锌匆娔且黄棋珶o邊的大海。我哭喪著臉，我有些灰心了，失望了。我想我是看不到心中的那片海了。我開始對(duì)未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個(gè)聲音，它伴著海水跳躍的音符，伴著忽忽的風(fēng)聲，伴著太陽(yáng)火辣辣的光芒，它對(duì)我說："你要相信你自己，你只要向著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，就一定會(huì)找到你的理想，你的目標(biāo)，會(huì)走向成功的！"我突然想到我的人生目標(biāo)————我有一個(gè)人生目標(biāo)，就是考上南開中學(xué)。（3中）我相信有一天會(huì)看見自己心中的那一片海。
所以，從現(xiàn)在起，我會(huì)鼓起信心的風(fēng)帆，向前駛?cè)�；我�?huì)在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，不懂就問，多讀些有意義的課外書籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，開闊自己的視野；我會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，走向成功！我終于看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際，她蕩漾著知識(shí)和快樂。于是，在夢(mèng)里，我又聽到了她灼熱的呼喚，她向我展開了厚實(shí)的雙臂，我感受到了她的博大而熱烈的愛！你聽，那遠(yuǎn)方的海又發(fā)出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為著自己的目標(biāo)和理想努力前進(jìn)，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！
我心中的海7
海，波光粼粼或風(fēng)平浪靜，或波濤洶涌。撞擊在礁石上，便開出了浪花。我心中的那片海，亦是如此�！}記
我心中有一片屬于自己海，它是一望無際，景色優(yōu)美，它似乎近在眼前，卻似乎又離我遙遠(yuǎn)。那片海是那么神秘優(yōu)雅，使我努力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。即使有一次次的跌倒，我也會(huì)用盡全力去靠近它。因?yàn)槟瞧�，承載著我的希望，我的作家夢(mèng)。
兒時(shí)的我特別喜歡看書，當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)有溫度的字時(shí)，我每每會(huì)忘記煩惱、憂愁，忘記時(shí)間的流逝，忘記太陽(yáng)的離開，月亮的到來。我曾覺得作家就像一個(gè)控制情緒的精靈，他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。于是我佩服他們，想成為一個(gè)像他們一樣帶來情緒的精靈。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，那時(shí)的我陶醉在書的海洋里，像一只魚兒，自由穿梭其間，讀的書便越來越多。于是作文便寫的越來越好，常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進(jìn)了一步。
然而，誰的路上無荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我，卻發(fā)現(xiàn)本該是強(qiáng)項(xiàng)的.作文漸漸變得平淡無奇，沒有新鮮感。大腦漸漸空白，寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我，現(xiàn)卻仿徨，思緒不停地徘徊，不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過要放棄，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”時(shí)�？M繞在我耳邊，激勵(lì)著我。于是縱然我前行緩慢，卻不曾停息。
我心中的那片海，那片承載著我的希望、灌注著我的夢(mèng)想的海，它激勵(lì)我為之奮斗、努力。那片�？傇谖业男牡追v，讓我不要停息，不要安于現(xiàn)狀，直到夢(mèng)想之花綻放，直到海面灑滿陽(yáng)光。
我心中的海8
若是說，理想猶如那神秘莫測(cè)的汪洋大海，誘惑著人們，同時(shí)又那樣遙不可及。但，縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會(huì)披荊斬棘，一路向前，為我的理想之海奮進(jìn)。
上六級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸到了“漫畫”這個(gè)東西，好奇得看著那奇怪的漫畫封面，感覺我的世界開了一個(gè)窗，這窗很大，這窗外全是新的。打開一部漫畫，我被深深的吸引住了，我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動(dòng)。為我講了一個(gè)又一個(gè)道理，看漫畫的感覺真是妙不可言。
于是，想當(dāng)漫畫家的夢(mèng)想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢(mèng)想是那么渺小，但又那么牽動(dòng)著我的心，讓我忍不住想去實(shí)現(xiàn)它。
我開始學(xué)著畫漫畫，先照著畫。但由于對(duì)漫畫一竅不通，于是就求媽媽給我報(bào)個(gè)漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下，媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)漫畫興趣班。我每個(gè)星期都去上一節(jié)，從不請(qǐng)假，風(fēng)雨無阻。在我的努力下，我的漫畫畫的漸漸好起來，畫的頭沒有以前那么扁，眼睛沒在大的嚇人，頭發(fā)也沒有以前那么僵硬……。雖然后來漫畫興趣班媽媽不讓我去了，但我有空就會(huì)練一下。
就這樣，轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)。在我的努力下，我的畫也可以去參加比賽了，這算是一些進(jìn)步吧。但尋夢(mèng)路走的越久，就越感到自己的渺小，看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來是分為：故事→人設(shè)→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個(gè)階段。我終于明白了做任何事都不會(huì)一帆風(fēng)順的，是要付出千倍萬倍的努力的，但我仍不會(huì)放棄我的尋夢(mèng)路，我要走完這尋夢(mèng)路。
現(xiàn)在，我的尋夢(mèng)路還有好長(zhǎng)。但還是感謝以前的.自己，沒有被尋夢(mèng)路上的荊棘所打倒，堅(jiān)持了下來。還深刻記得有一次差點(diǎn)就被打倒了，但后來還是振作起來了。就因?yàn)橐郧暗膱?jiān)持，才有現(xiàn)在的一些進(jìn)步。我要更努力，為我心中的那片海。
只要堅(jiān)持不放棄，最終每一個(gè)奮斗的人，都會(huì)找到屬于自己的那一片海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經(jīng)努力過的痕跡。
我心中的海9
持起一支紅木毛筆，鋪開一張宣紙，我寫的一橫、一豎、一撇、一提，都是為我心中的那片海。
我從小就愛書法，因?yàn)槊繉懴乱还P，都會(huì)體會(huì)到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家，周末有空閑時(shí)，總愛揮上兩手，緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁，一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后，輕柔地蘸上些許墨汁，待仔細(xì)對(duì)照字帖，手中有了掂量后，才敢毫無顧慮地寫下一筆。
六年級(jí)甚愛王羲之的`《蘭亭序》，我于是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書寫，可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利，要么歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。
認(rèn)真反復(fù)思考過后，才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟，才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。
我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在，就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然，因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè)，母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。
漫長(zhǎng)而繁瑣的兩年過去了，我即將要步入初三。盡管中考在即，我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的那片�！獣�，追求一次。
還是那本《蘭亭序》，只不過書頁(yè)有些泛舊。我閉著眼，投入全部精力，努力使自己安靜下來。我有些猶豫，但還是下定決心提起筆，邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多，但總算比前面多了些模樣。
我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音，投入身心地去體會(huì)行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字，嘴角上揚(yáng)，笑了笑，因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧Ｗ非筮^的痕跡。
我心中的海10
我佇立在海邊，聽海風(fēng)從耳邊滑過，思緒萬千……
《於陵子·人間》中有一個(gè)故事說：中州有一只蝸牛，想振奮起來干一番事業(yè)，想向東登泰山，計(jì)算一下要走三千年；想向南涉江漢，計(jì)算一下也要走三千年。然而想想自己不過朝暮間就死去，不勝悲憤�？菟涝谂钶飾U上，而被螞蟻所嘲笑。
故事中的蝸牛是可悲的，假如它能行動(dòng)，努力，奮斗起來，不畏首畏尾，即使最終不能到達(dá)目的地，也能無限地接近目的地，誰又能否認(rèn)它是成功的呢？正是有了行動(dòng)，努力，奮斗，梅花才能凌寒開放，贏得“梅花香自苦”寒來”的稱譽(yù)，正是有了行動(dòng)，努力，奮斗，青松才能立根懸崖，贏得“任爾東西南北風(fēng)”的贊嘆！
世上沒有一只蚌，生下來就知道自己將凝出璀璨的珍珠；也沒有一粒種子萌發(fā)時(shí)就知道將綻放絢爛的花朵；更沒有一個(gè)人，一出世就知道將來會(huì)有偉大的成就。只有通過自己的努力，堅(jiān)持，奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
只要咱們行動(dòng)起來，向著目標(biāo)不斷努力，時(shí)刻保持一顆不息的奮斗雄心，生命的碩果就會(huì)如影隨形。咱們不能做中州的蝸牛，咱們要做一個(gè)積極的.行動(dòng)者。如果把人生比做漫漫的航程，那么人就是一條條船。而理想就是船的方向。如果一條船沒有方向該怎樣航行呢？一條沒有方向的船，什么風(fēng)都是順風(fēng)，每天都沒有方向，隨遇而安。就這樣，沒有方向的船年復(fù)一年漫無邊際地在海上飄蕩�；蛘哂幸惶焖鋈挥X得該有方向了，卻發(fā)現(xiàn)一切都太遲了。因此咱們要做有方向的船，要做有正確方向的船。理想是風(fēng)帆，就讓咱們成為一只只高揚(yáng)風(fēng)帆的小船，駛向蒼茫的大海，駛向人生的彼岸！
我心中的海11
比起天空，我還是更喜歡海。海，是壯闊且美觀的，是無垠廣闊且散發(fā)著魅力的。可惜，我看不見那片海。
少年，在一天一天地成長(zhǎng)，同時(shí)，也在努力著。他們也許并不知道自己為什么要努力，只知道努力就是對(duì)了的，就是離心中的那個(gè)東西又近了一步。
每當(dāng)我放縱了自己的學(xué)習(xí)時(shí)，她總要和我說說“人生的大道理”，當(dāng)時(shí)的我，還勉為其難的聽了進(jìn)去，到最后，還是一只耳進(jìn)，一只耳出，就感覺剛剛啥事也沒有發(fā)生似的。
那天，我玩了一整天，她看見我的作業(yè)一字都未動(dòng)。于是，她又一次和我說“人生的大道理”。我聽的.耳朵都出繭了，火冒三丈地說：“您能不能不要說這些有的沒的，一天到晚就知道說這些，不知道都說了好多遍了，能不能說點(diǎn)其他的，又或者不說。”“我不說，誰說？”“誰愛說誰說去，反正您不要在說了！”
當(dāng)時(shí)，我把她氣得就像熱鍋上的螞蟻，不知所措。正想扇我耳光，可她的手卻在半空中停滯了�！澳汶y道就不想為你心中的那片海而努力嗎？”她眼神非常的堅(jiān)定，但她的聲音出賣了她。
“少拿海來壓我！”我當(dāng)時(shí)真的是要崩潰了�！澳鋈グ�，想靜靜。”我不耐煩地說。待她走后，我淚眼紛飛，反正不知咋滴，就哭了。
“我的筆呢？我的本子呢？偶買噶！我才放這兒幾天就不見了�！蔽乙粋�(gè)人在房間里大驚小怪的。
兩年前，她對(duì)我說：“等明年，我?guī)闳タ春�！”“哦�！蔽耶?dāng)時(shí)不想搭理她，但內(nèi)心卻是非常的開心�！懊髂辏乙欢ㄒ退タ春�，所以，我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)�！蔽倚÷曕止局�。
明年后的今天，她未能帶我去看海，我傷心透了，獨(dú)自躲在墻角哭，哭著哭著，就睡著了。我被關(guān)門聲驚醒了，她回來了。我什么都沒有顧，直接從房間走到她面前，說：“這就是您所謂的帶我去看海，您所謂的明年，我看是明年的明年吧……”她當(dāng)時(shí)沒有說話的余地，只能聽，她哭了，我還是要說，我想一口氣把它說完……
我的那片海喲，你一定要等我�。∏f不要拋棄我！
我心中的海12
秋水時(shí)至，百川灌河，河伯欣然自喜，以為天下風(fēng)光盡出于己，直到目睹汪洋大海，才發(fā)覺自身的局限與渺小，發(fā)出了“井蛙不可語海，夏蟲不可語冰”“吾長(zhǎng)見笑于大方之家”的感嘆。時(shí)至今日，我們的身邊也正流傳著這樣一句話：如果不出去看看，你就會(huì)以為世界不過是眼前的方寸而已。
一句“知行合一”從古至今，一扇城門，迎接了一批又一批往來的游歷學(xué)子，也送走了不計(jì)其數(shù)遠(yuǎn)行宦游的羈旅商客。他們負(fù)書遠(yuǎn)行，去見識(shí)廣闊的天地，踐行自己人生的夢(mèng)想。也有被貶官罷黜，腸斷天涯的落魄詩(shī)人。他們行走在風(fēng)光萬里的錦繡山河中，或如徐霞客遍訪名山大川，豐富自己的閱歷見聞；或如李白進(jìn)酒吟詩(shī)，舒展豪邁舒暢的胸懷，樹立高尚遠(yuǎn)大的志向；或如張繼夜宿楓橋，抒發(fā)離難遠(yuǎn)鄉(xiāng)的滿心失落，排遣欲說還休的愁緒。行走的途中，山水匯入了他們內(nèi)心的海洋，明月照亮了他們前進(jìn)的方向，于是他們的心靈得到了安撫，人生的道路也變得豁然明朗。
然而，只是邁開了腿，就能達(dá)到我們心目中的'詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎？
我想，在擁有豐富閱歷的同時(shí)，學(xué)識(shí)素養(yǎng)也需緊隨不輟，不能遺忘。試想，如果酈道元是個(gè)不學(xué)無術(shù)之徒，只怕訪求水道，游歷秦嶺，考察溝渠，風(fēng)土民情，搜集神話都成空談，也就不會(huì)有《水經(jīng)注》流傳于世。再試想，如果張繼只是一介俗人，胸?zé)o點(diǎn)墨，只怕月落烏啼，夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響，也就不會(huì)有《楓橋夜泊》千古風(fēng)雅的藝術(shù)盛名。有知無行只能紙上談兵，為天下笑；有行無知，縱然踏遍萬里山河，也不過是個(gè)無知無覺的庸人罷了。
每個(gè)人都在說：世界這么大，我想去看看，但是，僅僅停留在想是不行的，除了掌握豐富的知識(shí)，還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，始于足下吧！
我心中的海13
任我再怎么努力，也無法平復(fù)心潮翻滾。
這是開學(xué)以來第一次考試，我那緊張的心情簡(jiǎn)直用任何語言都無法形容，聽到走路時(shí)鞋底與地面摩擦的聲音，讓我那本就不平穩(wěn)的的呼吸再次急促起來，心中翻滾的巨浪，呼嘯著向我席卷而來，仿佛要把我拍入海底。
走向考場(chǎng)的路上，我的額頭已經(jīng)沁出細(xì)密的汗，左右環(huán)顧，四周都是背著書包趕向考場(chǎng)的考生們，臉色凝重，一路上都能聽到：“唉，這次肯定考不好了�！薄笆前∈前。n堂筆記我都沒記牢，這次要悲劇了�！�
這讓本來就因考試而惴惴不安的我更緊張了，看天空晴日朗照，可我卻像身處一片黑色的迷霧之中，無法驅(qū)散，無法逃出。
“嘩啦嘩啦——”這是？大海的聲音！“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！辈懿傩闹械�.大海可吞吐日月，運(yùn)行星漢，我現(xiàn)在面對(duì)一次考試就惶恐成如此這般？
呼呼的海風(fēng)帶著淡淡的海的咸味吹來，我身上的每個(gè)毛孔都張了開來，貪婪地呼吸著這新鮮的空氣，使我無比惶恐的心靜了下來。
腳底的細(xì)沙似乎也隨著海風(fēng)歡呼雀躍起來，我整理整理心緒，想到高爾基筆下那無懼暴風(fēng)雨的海燕，想起那與大海搏斗的桑迪亞哥，眼前的考試算得了什么？漸漸地，海面平靜了下來，好似睡著了一般。沒有風(fēng)，沒有浪，猶如一面完美無瑕的玻璃——“無風(fēng)水面琉璃滑”，我淡然一笑，向考場(chǎng)走去。
心里早已不見白浪滔天涌，但見漁帆點(diǎn)點(diǎn)游；不見暴風(fēng)肆虐，卻聞海風(fēng)緩緩。
依舊是那人那考場(chǎng)，但是似乎有些東西變了。沒錯(cuò)，就是變了！同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，走向自己所在的考場(chǎng)，說笑聲，討論聲，都那么悅耳。
一縷陽(yáng)光經(jīng)樹葉過濾透過窗散在試卷上，白紙黑字那么如跳動(dòng)的音符。心中的海潮漲了又落，留下一地珍貝，等我揀拾。
我知道那片海會(huì)再次波濤洶涌，狂風(fēng)怒斥，我卻不再懼怕，因?yàn)槲疑钌畹刂�，潮漲潮落，全在我自己。
我心中的海14
我的家鄉(xiāng)在濱海，我心目中的濱海是那么的完美。
我們家鄉(xiāng)這幾年變化可大了。先說城里吧，到處都已經(jīng)蓋起了高樓大廈，還有很多中小學(xué)也已經(jīng)重新了高樓大廈，漂亮極了。就拿我們學(xué)校來說吧！學(xué)校大概有 4000 平方米 ，里面有 3000 多位學(xué)生讀書，我能在這么漂亮，，這么寬敞的學(xué)校讀書真自豪��！
我們學(xué)校對(duì)面見了很多高層建筑的小區(qū)，看上去井然有序，可豪華了。我們?yōu)I海還建了很大的體育場(chǎng)，這里平時(shí)還舉行各式各樣的.運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，星期天的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)還經(jīng)常練習(xí)跑步，玩的可開心啦！我們?yōu)I海還有一個(gè)南湖公園，四周環(huán)繞這綠樹、紅花，風(fēng)景秀麗，經(jīng)常吸引著好多游客來游玩。特別是晚上開了許多五顏六色的燈，真是漂亮極了。我經(jīng)常會(huì)感到流連忘返。
我們?yōu)I海正在建造一個(gè)更大的五星級(jí)酒店，目前最大的就要數(shù)歐寶麗亞大酒店了。從外面看就很豪華，里面裝飾更是富麗堂皇，平時(shí)還經(jīng)常有外國(guó)賓客來光顧。還有許多讓人家辦喜事過生日都到歐寶麗亞來舉行，這說明我們?yōu)I海人民的生活條件提高了。
再說說農(nóng)村吧原來許多矮小的房子都變成了整齊的樓房，每個(gè)村都建立了村委會(huì)，每個(gè)村莊的小路原來是坑坑洼洼的，現(xiàn)在就不一樣了，都是一條條寬闊的水泥路。人們都稱贊政府做了一件好事。
我還聽爸爸媽媽說：我們靠近海邊的濱海港正在建造當(dāng)中，那是很大的。港口建成以后可以�？渴f噸級(jí)的大海輪呢！那樣全國(guó)各地的大貨船都可以到我們?yōu)I海來做生意搞運(yùn)輸，促進(jìn)我們?yōu)I海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，那樣我們?yōu)I海的經(jīng)濟(jì)就會(huì)變得更強(qiáng)大的。真希望濱海港早點(diǎn)建成。
隨著生活水平的不斷提高，我心中的濱海一定會(huì)發(fā)展的更美好。
我心中的海15
瀚瀾的大海從古至今剪不斷人們對(duì)它的無限瞎想。大海之開闊，容納著許多人的志氣與報(bào)負(fù)，每一個(gè)人都有自己的一片夢(mèng)想之海，而唯有揚(yáng)起船帆前行，才能真正觸及那希望之海，唯有堅(jiān)持才能沖出幽邃而深長(zhǎng)的海峽，迎辟屬于我們自己心中的那片海。
為我們心中的那片海，我們應(yīng)堅(jiān)持去尋找它。如若我是貝多芬在于別人問我是否后悔做音樂時(shí)，我想我一定會(huì)否定。從小勤練操習(xí)，為自己創(chuàng)造夢(mèng)想航道的信念是不可動(dòng)搖的。即使付出的代價(jià)再大，也在所不惜。對(duì)于音樂的創(chuàng)作與熱愛是不會(huì)被任何挫折困難所動(dòng)搖的。我或許因此也失聰成為一個(gè)毫無感官能力的平庸之輩，然而我的內(nèi)心之海卻是無比的寬廣充實(shí)，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了，因?yàn)槲页晒α�。此刻，我仿佛還能看到那湛藍(lán)的翻卷云涌，聽到巖石與大海的磅礴之音。我不會(huì)后悔，為了我心中的那片音樂之海，用雙手，用恒心去親手開拓的`海洋，永遠(yuǎn)令我激情澎湃。
為了我心中的那片海，我們應(yīng)落實(shí)行動(dòng)，用雙手去創(chuàng)造出我們的海洋。早有“車同輪，書同丈，行同倫”的說法，光有遠(yuǎn)大抱負(fù)是不行的，只有我們言行一致，將夢(mèng)想落實(shí)到自己的實(shí)踐之中，才能有所建樹。在《蜀鄙二僧》之中那兩位欲越南海的和尚，富和尚每天都想建大船渡海去看看南海之外的世界，卻始終毫無行動(dòng)。而窮和尚則用自己的實(shí)際行動(dòng)跨越茫茫大海，領(lǐng)略了令外一番風(fēng)光。如若我是富和尚，一定百般懊惱，為自己空有抱負(fù)而無所作為而后悔，為不及窮和尚而羞愧。如若我能落實(shí)行動(dòng)，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我想便不會(huì)有如今百般的好奇和無地自容了。我想正是我的紙上談兵，瞻前顧后，所以才落得心中夢(mèng)想的大船擱淺。
"卷簾天自高，海水搖空綠。"，我想這是對(duì)海的極美評(píng)價(jià)。望不穿的藍(lán)銜接天邊，剪不斷的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。追尋心中的大海需要我們堅(jiān)持到底，落實(shí)行動(dòng)。請(qǐng)記住唯有"排萬憂于外，毅追心之所向"的決心，才能有一片自己的心靈海洋。
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