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成長(zhǎng)中的我作文400字(精選17篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的我作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的我作文400字 1
每個(gè)人從一出生,就有他成長(zhǎng)的故事。有的人有苦澀的經(jīng)歷,有的人有幸福的經(jīng)歷。
記得小時(shí)候,不管是烈日炎炎的`夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天。遇到媽媽節(jié)假日加班,媽媽都會(huì)不知辛苦的帶我去上班。有一次媽媽騎著自行車帶著我不小心摔了一個(gè)大跟頭,我就疼得哇哇的大哭。當(dāng)我看到媽媽臉上流露出內(nèi)疚傷心的表情時(shí),我就去安慰媽媽說(shuō):“沒(méi)事,不疼。媽媽抱著我笑了。
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了。媽媽不在帶我去上班了,把我鎖在了家里。就像關(guān)了緊閉一樣。每當(dāng)外面的小朋友玩耍嬉笑時(shí),我趴在窗戶上急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。多么渴望跑到外面和伙伴們一起玩耍啊!時(shí)間一天天過(guò)去,我又長(zhǎng)大了些。去過(guò)了夢(mèng)寐以求的香港迪士尼樂(lè)園,上海的東方明珠,四川的九寨溝?吹搅舜蟪鞘欣锶藗兊纳罟(jié)奏和城市面貌與我現(xiàn)實(shí)生活中截然不同。使得我對(duì)美好生活的向往越來(lái)越濃。 隨著年齡的增長(zhǎng),身體的增高,煩惱也不期而至。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)擾亂我的生活。 生活中充滿著陽(yáng)光,充滿著象五味瓶一樣的味道 ,生活中也充滿 了艱辛與磨練 。
讓我們與多姿多彩的生活故事勇往直前,樂(lè)觀的面對(duì)美好的人生!
成長(zhǎng)中的我作文400字 2
在成長(zhǎng)中,我相信大家有許多快樂(lè)的時(shí)光,擁有一個(gè)充滿歡樂(lè)和歡笑的童年。我也曾有這樣的一段時(shí)光,就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年。
在一個(gè)明朗的夜晚,天上的月亮宛如一個(gè)潔白的'大玉盤,天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說(shuō)有笑,那時(shí)的我很調(diào)皮,一下子就爬到了爸爸的背上,把爸爸當(dāng)牛騎。想不到這頭“!边真聽(tīng)話,背著我在床上爬來(lái)爬去。“!币呀(jīng)大汗淋淋了,而我卻還在那時(shí)捧腹大笑。這時(shí),我要媽媽背,媽媽卻說(shuō):“女兒你太重了,媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護(hù)你。好了,到爸爸騎你了,“喔”我依依不舍地說(shuō)。爸爸并沒(méi)有騎到我背上,只是覆蓋在我身上,跟我一起爬,就像大杯里套小杯,螞蟻在里面拉著走。我問(wèn)爸爸為什么不騎在我的身上?爸爸說(shuō):“我太重了,你根本背不動(dòng),如果我真騎上去,早把你壓扁了”。過(guò)了一會(huì)兒,我撒嬌著說(shuō):“我不要爸爸騎我,我要騎爸爸!卑职帜梦覜](méi)辦法,只好讓我又騎,這次我沒(méi)坐穩(wěn),掉到了床上,“這是頭什么牛啊?連主人都敢甩下來(lái),不想活了”。我大聲嚷嚷著。全屋人都笑了,月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂(lè)”中,我享受到了父愛(ài)和母愛(ài),我感到非常幸福。這個(gè)“快樂(lè)”發(fā)生在一個(gè)寧?kù)o、月光如紗的美妙夜晚,這個(gè)美妙的夜晚對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)充滿歡樂(lè)的時(shí)刻。如果你有快樂(lè)的時(shí)光,燦爛的童年,可不可以和我一起分享?
成長(zhǎng)中的我作文400字 3
我記得很清楚,一間小型的精品店開(kāi)張了,許多人都趕去湊熱鬧了。我也不例外,隨著人流進(jìn)去了。
一對(duì)母女在挑揀東西的時(shí)候不小心把一只造型精美的蝴蝶夾子從貨架里弄到地上去了。我的目光被它深深地吸引住了!我的腦子里突然浮現(xiàn)了一個(gè)壞想法——把蝴蝶夾子偷回家。我環(huán)視了一下四周,每個(gè)人都在挑揀東西根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)蝴蝶夾子被弄到地上去了。我俯下身子假裝系鞋帶,順手把夾子給帶走了。
在我回家的路上好像大家都在我的`背后指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“這是小偷,快把她捉!”這些幻覺(jué)使我的腳步加快。
手里拿著這夾子覺(jué)得很后悔心里總是忐忑不安。媽媽似乎看穿了我的心思,問(wèn):“女兒你怎么了?”我的回答斷斷續(xù)續(xù),這引起了媽媽的注意。媽媽不停的追問(wèn),我只好說(shuō)出實(shí)情。媽媽聽(tīng)后陷入了沉思,媽媽從沉思里醒來(lái)之后對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去,因?yàn)楹麏A子占據(jù)了我的腦!
年齡的不斷增長(zhǎng)使我意識(shí)到我錯(cuò)了。這事不緊永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,還使我的潛意識(shí)里有了這個(gè)意念——做人不可以有貪念,否則會(huì)失去我們?nèi)松锌少F的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)!
成長(zhǎng)中的我作文400字 4
外表是否就是成長(zhǎng)的標(biāo)志?答案否定。詞典里對(duì)成長(zhǎng)的解釋是:向成熟的階段發(fā)展。而我卻認(rèn)為成長(zhǎng)就是要經(jīng)歷著種種磨煉。
的確,成長(zhǎng)很痛苦,它讓我變得很叛逆,對(duì)兒時(shí)百依百順的父母老師的意見(jiàn)有了分歧,不再像小綿羊似的'服從他們,甚至常為一些小事與他們起沖突。
同時(shí),成長(zhǎng)也夾雜著矛盾,小時(shí)候?yàn)槿颂幨挛倚形宜氐奈,成長(zhǎng)的時(shí)期卻不行了,常常夾在幾位關(guān)系很好的朋友之間左右為難。
成長(zhǎng)中的我多了幾分信心,少了幾分自卑。面對(duì)學(xué)習(xí)上,比賽上的一個(gè)個(gè)對(duì)手,我堅(jiān)信自己是最棒的。
成長(zhǎng)中的我多了幾分沉默,少了幾分開(kāi)朗。悶雨黃沙的日子里,我常常會(huì)對(duì)著窗外陰沉沉地天默默的想像。
在成長(zhǎng)中逐漸長(zhǎng)大的我對(duì)白色有種莫名的恐懼,我喜歡黑色,喜歡黑夜,因?yàn)樵诤谝怪形也挥帽持搨蔚能|殼,也能看清真正的自己。
成長(zhǎng)使我失去了順從的性情,失去了無(wú)憂無(wú)慮的生活……可我依然喜歡成長(zhǎng)的感覺(jué)。原因是從書上看過(guò)的一句話:成長(zhǎng)就是這樣,痛并快樂(lè)著,你得接受這個(gè)世界給你的所有傷害,然后無(wú)所畏懼地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的我作文400字 5
記得今年語(yǔ)文課本中有一句話:人最不寬恕的,是晚上睡覺(jué)時(shí)同早上一樣無(wú)知。我們高老師還補(bǔ)充說(shuō):“人最不寬恕的,是早晨應(yīng)該做完的事到了晚上還沒(méi)做完!边@句話給了我很深的印象。
有一次,高老師下發(fā)單元測(cè)驗(yàn)卷。評(píng)講完后,她要求我們利用午休時(shí)間訂正完,并在晚自休時(shí)及時(shí)交卷。
吃完午飯,我竟把訂正這件事拋到了九霄云外。從書包里拿出媽媽新買的課外書,津津有味地看了起來(lái),絲毫沒(méi)有注意到周圍的'其他同學(xué)正在認(rèn)真地訂正卷子。
晚自休時(shí),高老師來(lái)收卷了。我這才想起來(lái)還有這件事,急忙拿出卷子訂正起來(lái)。我還沒(méi)訂正完,就聽(tīng)高老師說(shuō):“時(shí)間到了,交卷。”我心里急了,沒(méi)有及時(shí)訂正是要受批評(píng)的?蓵r(shí)已晚。
第二天一大早,高老師就找我。她問(wèn)我:“你昨天怎么沒(méi)有及時(shí)訂正試卷?”我低下頭,漲紅了臉,羞愧地回答:“我……我昨天中午看課外書了,我認(rèn)為我錯(cuò)的不多,題目也不難,應(yīng)該可以在晚自休時(shí)訂正完!备呃蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人做事情絕對(duì)不能拖拉,今日事,今日畢。要從點(diǎn)滴小事做起,以后才能做大事。”
從此以后,我做任何事都牢記了“今日事,今日畢”這句話。
成長(zhǎng)中的我作文400字 6
在成長(zhǎng) 中,我遇到的事有的像糖果那么甜,也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。
我已經(jīng)四年級(jí)了,從二樓的三(1)班,升到了三樓的四(1)班。我難免還對(duì)三樓有點(diǎn)陌生。
下著雨的早晨,烏云密布在陰暗的天空,我背著新書包,撐著爸媽用的.大傘來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備上樓。我們班在第一幢的三樓,樓下是二年級(jí)的三個(gè)班,也就是我以前二年級(jí)上課的地方。我走上了樓梯,聽(tīng)到外面淅淅瀝瀝的雨聲,逐漸忘記了要回到四(1)班去……我拖著雨傘走到了二樓,就直接往二(1)班走去,聽(tīng)到二(1)班有朗朗的讀書聲,正讀著《日有所誦》,我摸了摸頭,想:今天不是讀英語(yǔ)嗎?我掛好了雨傘,正準(zhǔn)備走進(jìn)教室,打了一個(gè)大噴嚏,引起了二年級(jí)小朋友的注意:“這個(gè)大姐姐是誰(shuí)呀?她是值周生嗎?”我這才發(fā)現(xiàn),我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——走錯(cuò)了教室!我的臉頓時(shí)紅成了一個(gè)大蘋果,我趕緊拿起雨傘,“逃離現(xiàn)場(chǎng)”,再上了三樓,看看是不是四(1)班,這才安心地進(jìn)到了自己的班里。這時(shí),外面的雨漸漸小了。
經(jīng)過(guò)這件事,我做事更加細(xì)心了,經(jīng)過(guò)這件事,我也成長(zhǎng)了!
成長(zhǎng)中的我作文400字 7
在成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)學(xué)到一些東西!
我,就學(xué)會(huì)了相信別人,也做到了讓別人相信我……
比如,在二職中的那段時(shí)間,有許多項(xiàng)目需要我們?nèi)ネ瓿伞N夷,就和我的同學(xué)們一起去包餃子。
在包餃子時(shí),我們需要分工。我被分到了切菜的那一組,切好韭菜后,需要放到盆子里,于是便有一個(gè)人在桌子的一邊端盆子。有一次正好輪到我切菜。我擺好韭菜,用一只手按著,另一只手拿刀。開(kāi)始切了,只見(jiàn)我剛開(kāi)始時(shí)切得很慢,過(guò)了一會(huì)兒,便“飛刀斬韭菜”了!這時(shí),旁邊的端盆子的人便也開(kāi)始工作,只見(jiàn)她小心翼翼地拿起一把韭菜放進(jìn)盆子里。我手中的刀行得飛快,但是我完全不擔(dān)心我會(huì)傷到她,因?yàn)槲彝耆嘈潘。她也一樣,完全相信我不?huì)砍到她的手。于是我們那一組便成了最快的。我想:這應(yīng)該就是互相信任的力量!
同學(xué)之間的'信任可以讓互相之間的關(guān)系變得融洽;家人之間的信任能讓家庭氣氛變得和諧;而陌生人之間的信任則更能體現(xiàn)社會(huì)的美好、和平……信任的力量多么偉大呀!
成長(zhǎng)中的我作文400字 8
成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩,老師、同學(xué)、父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹(shù)——我。
成長(zhǎng)中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛(ài)著是父母的心頭之寶。成長(zhǎng)中我的變化也隨著年齡而變化,最大的'還是知識(shí)來(lái)給我的營(yíng)養(yǎng),知識(shí)豐富了我的心靈,還有一個(gè)重大的變化就是字,我從小字就寫的亂七八糟,自從我五年級(jí)以來(lái),我經(jīng)張老師教育后,字就變化很大,父母也表?yè)P(yáng)工整了許多,還是要感謝老師對(duì)我的教育。父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),及同學(xué)對(duì)我的幫助,在此我向他們,表示忠心的感謝。
在老師,父母。同學(xué)的關(guān)心下,我的收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難,連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問(wèn)為數(shù)學(xué)老師,我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣,見(jiàn)到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神,是我緊張的心情緩慢下來(lái),老師跟我講了許多,啟發(fā)了我,我將老師啟發(fā)我的話,牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對(duì)極了,老師也鼓勵(lì)了我,激發(fā)了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心里。
總之,我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師、父母、同學(xué)。
可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國(guó)家的棟梁之樹(shù)。
成長(zhǎng)中的我作文400字 9
煩惱逆流成河,卻有無(wú)限的歡樂(lè)!
成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河,左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)時(shí)光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過(guò)的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的.幼年已經(jīng)過(guò)去,背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去,而迎來(lái)的是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。
語(yǔ)文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科,不必說(shuō)那難記難背的文言文,也不必說(shuō)那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,哎!暗無(wú)天日的日子又來(lái)了,真是學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生。
地理,聽(tīng)到這個(gè)詞我就頭痛,看到這本書我就犯暈,:“同學(xué)們,老師開(kāi)門見(jiàn)山,直入話題……”她在講臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng),我在下面愁眉苦臉,她在講臺(tái)上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無(wú)趣。
而煩惱中不是沒(méi)有快樂(lè)的。
快樂(lè)閑暇的周末,和同學(xué)一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,和熱鬧無(wú)比的街市,無(wú)一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河,卻也有無(wú)限的快樂(lè)!
成長(zhǎng)中的我作文400字 10
從小我就住在鄉(xiāng)下,我的朋友只有我的表姐,因此十分的無(wú)聊,有一次我的姐姐,她上完學(xué)回來(lái),她帶我去她朋友家玩。
我拉著姐姐的手,像跟屁蟲一樣走在她后面。我跟到門口,那位大姐姐的弟弟就跑了出來(lái),然后她叫她弟弟和我玩,我和她弟弟就在房間里看電視,我們還玩了游戲,玩具,那天是我那段日子里最最開(kāi)心的.一天。時(shí)間過(guò)得很快,我得隨姐姐回家了,卻如此依依不舍。
后來(lái)我讀幼兒園了,我還是一個(gè)人獨(dú)處,沒(méi)有玩伴?墒敲恳淮挝一丶业臅r(shí)候都會(huì)看到那個(gè)姐姐的弟弟坐在我一個(gè)車子里。
終于有一次我和他坐在了一個(gè)位子,我就鼓起勇氣問(wèn)他:“你在那一個(gè)班里?”他叫我坐在滑滑梯那里等他。等二天我在那里等他,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他過(guò)來(lái)了,我就和他在滑滑梯那里玩,我就推了一下,他就來(lái)追我了,我滑了下去我們追逐、打鬧著,我被絆倒了然了他又被我絆倒了,然后我們倆就傻傻的笑了。
此后我們都結(jié)伴回家,我們之間還發(fā)生了許多趣事如找小魚……我們的感情越來(lái)越深了,他叫汪銳,他是我最要好的朋友了,是他讓我從此再感受到孤獨(dú)!
成長(zhǎng)中的我作文400字 11
成長(zhǎng)中,你遇到了什么?失敗?成功?或是困難?在我的成長(zhǎng)中,我也遇到困難,但在困難中,我學(xué)會(huì)了勇敢。
在期中考試時(shí),我沒(méi)有專心致志地做試卷,所以只考了86.5分,我傷心極了,心想:“哎!這下回去要挨‘竹板’了!蔽矣袣鉄o(wú)力地走回了家,路邊的燈亮了起來(lái),下雨了?在毛毛雨中,我單薄的身子在雨中顯得孤獨(dú),寒意加重了,我不由打了個(gè)顫……
回到家時(shí),我全身濕濕的,媽媽看見(jiàn)了,連忙拿了個(gè)毛巾把我裹住,說(shuō):“哎呀!這是怎么了?”我顫抖著手把試卷交給了母親,我低下頭等待著責(zé)罵?桑乱幻,一雙溫暖的手碰了一下我的肩膀,我抬頭,只看見(jiàn)媽媽露出堅(jiān)強(qiáng)自信的笑容,說(shuō):“佳佳!不要灰心,人生中大大小小無(wú)數(shù)次考試,這一次算得了什么?只要下次努力就好了。如果有一天你的人生遇到極大的困難,你也要在逆風(fēng)中撐開(kāi)翅膀,等待奇跡的降臨!”我聽(tīng)了后,堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我要在逆風(fēng)中撐開(kāi)翅膀,我要勇敢!在下一次考試中,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),考了98分!我高興極了,原來(lái)只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,奇跡就會(huì)降臨!
在之后的`成長(zhǎng)中,媽媽的話一直陪伴我到現(xiàn)在,現(xiàn)在的我是一個(gè)活潑、自信、勇敢的女孩!
成長(zhǎng)中的我作文400字 12
我的爸爸非常嘮叨,每天說(shuō)這說(shuō)那,總是說(shuō)別人不對(duì),從來(lái)沒(méi)有一句是說(shuō)自己哪不對(duì)。我們說(shuō)一句他能說(shuō)上好幾句。你看,他又開(kāi)始嘮叨了。
我放學(xué)剛進(jìn)家門爸爸就說(shuō):“快去洗手洗腳,洗完了就快點(diǎn)吃飯。”我洗完后,端著碗,拿著筷子到了桌子前,坐下就吃。我剛夾起一塊肉他就說(shuō):“吃菜就吃,別在那兒挑來(lái)挑去的。”我又剛挑起一根青菜吃得時(shí)候,他厲聲說(shuō):“你看這筷子是怎么拿的?要拿好,別拿著也挑不起來(lái)!痹谖遗赃吙措娨暤膵寢尳K于忍不住了說(shuō):“各有各的拿法,你管他怎么吃!币(jiàn)媽媽來(lái)助陣,他來(lái)了一個(gè)話鋒急轉(zhuǎn)彎:“那好,不說(shuō)這個(gè),就說(shuō)說(shuō)你這鞋吧。放門口讓人咋過(guò)呢,以后就放一邊!
媽媽可不吃他這一套,接著他的話茬就說(shuō):“上個(gè)星期好像有人說(shuō)要把鞋放門口的`,說(shuō)什么放一邊都弄臟了!本瓦@樣,他們你一言,我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。每次他們都會(huì)因?yàn)轭愃七@些雞毛蒜皮的小事斗嘴不休,如果我插嘴的話,他們會(huì)更加斗志昂揚(yáng),所以吃完飯后我就回屋寫作業(yè)了。
蒼天那!讓我清靜一會(huì)吧,就算是一分鐘也行呀!
成長(zhǎng)中的我作文400字 13
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè)又有煩惱。我的快樂(lè)與煩惱非常的多,各式各樣,特別有趣。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,我首先是勞動(dòng)的煩惱。勞動(dòng)是辛苦的,誰(shuí)不想舒服的過(guò)日子呀!可媽媽卻偏偏讓我勞動(dòng)。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……有一次早上我在睡覺(jué),爸爸卻讓我炒青菜,我想:這么早炒菜,我還想睡一會(huì)兒懶覺(jué)呢!為什么不可以中午炒?。
爸爸又叫了一聲,我只有起床。炒青菜時(shí),爸爸在旁邊指導(dǎo)著,可我太矮夠不到。把油放下去的時(shí)候,炸在我臉上可疼啦!爸爸卻不顧這些,指導(dǎo)我炒,爸爸還說(shuō)女孩子要學(xué)會(huì)燒飯、做菜。每天,媽媽都要說(shuō)學(xué)習(xí),每次都要重復(fù)幾遍,我和爸爸聽(tīng)了就煩。這是我的煩惱。
星期天媽媽不在,我就自己燒飯吃。我把吃過(guò)的`飯煮著吃,再?zèng)霭椟S瓜吃。這把我學(xué)習(xí)燒菜的收獲,領(lǐng)會(huì)了進(jìn)去,這使我很高興。我學(xué)英語(yǔ)有很大的進(jìn)步,我能和老師交流了又能和媽媽交流了,比如媽媽說(shuō):“How do you do?”我說(shuō):“How do you do.”我會(huì)了不少英語(yǔ)單詞、和英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)。我還會(huì)寫英語(yǔ)作文。我收獲非常大,這使我很快樂(lè)。
勞動(dòng)、學(xué)習(xí)是非常辛苦的,但在生活中能給我們帶來(lái)幫助,給我們帶來(lái)快樂(lè)!
成長(zhǎng)中的我作文400字 14
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)過(guò)了許多的挫折和艱辛,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,變得頑強(qiáng),變得什么困難都不怕,變得勇往直前。
記得以前四年級(jí)時(shí),我特別害怕,生怕哪一天就要考試,讓我自己的分?jǐn)?shù)急速下降。一天,老師宣布:“下午,同學(xué)們要準(zhǔn)備一下,我們要進(jìn)行二、三兩個(gè)單元的測(cè)試!蔽覈樀脺喩碇倍哙,“啊,又要開(kāi)始啊,昨天還才考了的呢?”老師才不管呢,拿到試卷就考?晌矣X(jué)得自己好像沒(méi)有之前那么膽戰(zhàn)心驚了,反而變得勇敢了,連再難的試卷,我都考了全班第一名,真是讓人大吃一驚啊!
記得還有一次,我晚上一個(gè)人在家,爸媽出門了,我呆在自己的房間里對(duì)自己說(shuō):“嘉琪,不要怕,無(wú)論什么困難的'事,只要硬著頭皮去做就算闖過(guò)去了!鳖D時(shí)間,家里漆黑一片,我沒(méi)有顧及其它事情,而是一個(gè)人安安靜靜地寫起了家庭作業(yè)。想起小時(shí)候,我才五六歲時(shí)的場(chǎng)景,真是讓我哭笑不得。一個(gè)人在家不敢上廁所,不敢睡覺(jué),不敢玩耍,不敢打電話給同學(xué),而是一個(gè)人躲在棉被里,汗流浹背也不敢把頭抬起來(lái)看一眼。
小時(shí)候的我是如此的膽小,長(zhǎng)大后,又是如此的勇敢,我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)勇敢。
成長(zhǎng)中的我作文400字 15
說(shuō)起成長(zhǎng)中的故事,想必大家都不陌生,有傷心的成長(zhǎng)事、難以忘懷的事、十分有趣的'事……令天,我就給大家分享一個(gè)我的成長(zhǎng)故事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我獨(dú)自走在回家的路上,我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著天上那潔白無(wú)瑕的白云,突然,我撞到了一個(gè)人,我退后了幾步,停下來(lái)之后,連忙雙手合十羞澀地對(duì)那個(gè)人說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!薄皼](méi)關(guān)系的!边@時(shí)我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)叔叔是個(gè)盲人,他又站在斑馬線旁,我估計(jì)這位叔叔在向別人問(wèn)這里是不是斑馬線,要走哪條路。于是,我就對(duì)這位叔叔說(shuō):“叔叔,我扶你過(guò)馬路吧!”“謝謝你了,我是個(gè)盲人,不知道現(xiàn)在是不是綠燈!边^(guò)了馬路之后,我又陪這位叔叔走了一會(huì)兒,突然被一個(gè)東西拌了一下,差點(diǎn)摔了,我生氣地說(shuō):“這是誰(shuí)放的石頭!真沒(méi)公德心。”所以我就扶著叔叔帶他繞了過(guò)去,可是他卻放開(kāi)我的手,慢慢蹲下來(lái)去摸那塊石頭,然后扔到了他覺(jué)得沒(méi)聲音的地方,就在那時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。我被他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了。
謝謝你!叔叔,是你讓我懂得了一個(gè)人不能只為自己著想,還要為他人著想。
成長(zhǎng)中的我作文400字 16
每個(gè)人成長(zhǎng)中都有許多故事,它讓我們受益匪淺,讓我們懂得人生中的道理。有些故事讓人難以忘懷,有些故事早已淡忘。?不過(guò)而在我的記憶中,有一個(gè)永遠(yuǎn)也抹忘不掉的故事。
在我上二年級(jí)時(shí),一個(gè)“可怕”的消息降臨到了我頭上——我被老師選中了去演講!在我看來(lái)這對(duì)二年級(jí)的我來(lái)說(shuō),這是一件非常恐怖的'事,因?yàn)槲沂堑谝淮窝葜v,難免會(huì)非常緊張。
經(jīng)過(guò)十幾天的準(zhǔn)備,我已經(jīng)可以把老師給我的稿子倒背如流了?但是,隨著演講的時(shí)間也慢慢的逼近了,我心里的石頭的心一下子提到了嗓子眼上,我想不斷地問(wèn)自己:“我能行嗎?”
終于,演講那一天如期而至,我小心翼翼的地登上舞臺(tái),開(kāi)始我的演講。我不敢直視評(píng)委們,只顧背自己的稿子。咦?我怎么不緊張了?我講著講著突然感覺(jué)到很放松,于是,我越講越好,直到講完。 后來(lái),我的得分并不高,這但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲业玫蕉昧恕獋(gè)比分?jǐn)?shù)得高分還重要的道理:做每件事之前都要勇敢嘗試—下,不要低估自己,要相信自己會(huì)做得很好!
成長(zhǎng)中的我作文400字 17
童年的回憶像一條五彩斑斕小河,靜靜地流過(guò),河中的小魚不時(shí)地游過(guò)。有的快,有的慢,但是它們隨著時(shí)間的過(guò)去而消失了。只有一條小魚還留在我的內(nèi)心深處!
在我剛上小學(xué)時(shí),我們有圍棋課,我一進(jìn)圍棋教室,就覺(jué)得圍棋很有趣:那白子黑棋,縱橫交錯(cuò)的棋盤……這里的一切都讓我感到十分新奇。因此,從那時(shí)起我就已經(jīng)喜歡上圍棋了。
經(jīng)過(guò)三年的努力,四年級(jí)時(shí)我已經(jīng)達(dá)到三級(jí)的水平。爸爸又給我報(bào)了二級(jí)的'考試,于是,我想:我一定得考出二級(jí)不要辜負(fù)了爸爸媽媽的希望,再說(shuō)了考出二級(jí)還能得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)呢!我和爸爸去了考場(chǎng)。第一局,我一看對(duì)手是個(gè)胖乎乎的人,很輕敵,于是很快便輸了。我回到爸爸身邊哭喪著臉對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,爸爸我輸了!”爸爸卻鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,勝敗乃兵家常事不要緊,再努力吧!蔽乙宦(tīng)便又去了,第二局剛開(kāi)始,我形勢(shì)大順但到后來(lái)被吃掉了一片長(zhǎng)龍,所以又輸了!我垂頭喪氣地跑去見(jiàn)爸爸,爸爸一見(jiàn)我這副模樣就知道我又輸了,但他并沒(méi)有責(zé)罵我反而安慰我:“還有五局呢,不要放棄要持之以恒……”我一聽(tīng),心情豁然開(kāi)朗并照爸爸說(shuō)的做了,果真連贏了四盤,考出了二級(jí)。
在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我領(lǐng)取了考出二級(jí)的50元。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拍照留念時(shí),我想:得虧爸爸讓我懂得了做事要持之以恒,我今后一定要記住這個(gè)道理。
童年是珍貴的,所以我們一定要珍惜我們的童年,讓童年的回憶永遠(yuǎn)流淌在我們的心中吧!
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