我的煩惱作文600字_初三作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的煩惱作文600字_初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文600字_初三作文1

　　每個人都有自己的煩惱，我也有自己的煩惱，而且有一大堆，一天一夜也說不完。

　　我的媽媽是以嘮叨而在家庭里聞名的，她就是一臺活脫脫的超語言復(fù)讀機，按時按點對著你播放，從來都不曾誤點過。

　　周末放學(xué)后，我正想放松一下來自一星期的學(xué)習(xí)壓力。所以，我準備打開電視看一期《舌尖上的中國》。于是，我去廚房端了盤水果，側(cè)臥在沙發(fā)上。正當(dāng)我用遙控器打開電視機時，果不其然，媽媽的播音系統(tǒng)又打開了：“作業(yè)寫好了嗎”，“沒有�！蔽颐橹鴭寢尩谋砬樾÷曊f道：“那你還不快去寫作業(yè)，那么長時間了，怎么還沒寫好，快去寫啊！”媽媽指著我，五官都擰巴在一起，尖聲叫道。見媽媽表情如此嚴肅，我也不敢再繼續(xù)反駁什么，只好執(zhí)行媽媽的命令�！皩懽鳂I(yè)速度像蝸牛一樣！”媽媽不肯罷休還在繼續(xù)念道，邊說著還邊皺著眉頭，鼻孔里喘著急促的氣息，嘴巴還張的老大，看起來可真嚇人。

　　“復(fù)讀機”媽媽在我做作業(yè)時，還時不時地來監(jiān)督我，生怕我一邊做作業(yè)，一邊玩玩具。媽媽的這種行為讓我十分煩惱，我也不能向她提意見，只好悶聲不響像啞巴一樣，默默地完成作業(yè)。

　　早上剛起床，還沒等我完全清醒過來，媽媽那“復(fù)讀機”就又開始循環(huán)播放了，她每天上班都會很早出門。所以，她還會用語音遙控遠程復(fù)讀“早上起來馬上打開手機聽英語，吃飯不能拖拉，趕快把英語做完，打卡打好，我晚上要檢查……”“路上小心，課要好好聽，中午飯飯要吃光，聽見沒有呀？放學(xué)不要和同學(xué)玩，聽見沒有呀！”……

　　“復(fù)讀機”媽媽，我知道您的嘮叨都是為了我好，可是有時候能不能按下暫停鍵，讓我自由一點點，讓我輕松一會會呢。

我的煩惱作文600字_初三作文2

　　每個人的青春中都有著幾件苦惱事。學(xué)習(xí)、情感、不揚的外貌等等。而我的煩惱卻因我的特長——乒乓球引起。在別人眼中，會打乒乓球好像并不是一件壞事情，但對我來說這卻是我煩惱的源頭。

　　我一直覺得能被選拔進入學(xué)校乒乓隊是一個絕佳的機會，也是一份無上的榮譽。但自從我進入校隊的第二周，我就改變了想法。那個周末，校隊組織球員要去上海市區(qū)參加乒乓球比賽，每一個隊員都知道這次比賽對學(xué)校、對個人都非常重要。大家都在賽前積極地做著準備，我也不例外。

　　信心滿滿的我參加的是“對墻顛球”的項目，可意外發(fā)生了，由于緊張，我的顛球脫板，每分鐘只顛了98個球。這嚴重影響到了整個球隊的名次，我們因此失去了這一獎項的獎牌。

　　比賽雖然結(jié)束了，我的“厄運”卻開始了。從那以后，隊里的人就開始對我發(fā)起了“人身攻擊”，說我長得丑、長得胖，還嘲笑我的打球技術(shù)。于是每次訓(xùn)練結(jié)束，我腦海里浮現(xiàn)的不是教練說的動作要領(lǐng)，或是那些發(fā)球技巧，而是隊員們嘲笑的話語和譏諷的目光以及放肆的笑聲。起初，我還不服氣，會頂幾聲嘴，但換來的卻是變本加厲的嘲笑。我有時實在忍不住，就想用武力來解決，掄起拳頭嚇唬她們。

　　半個月后，我的腳崴了，跑步和快走都不行，而這時，有些球員非但不來安慰我，有時還會用球來砸我，扔我，仿佛我是一個沒有任何尊嚴，本該受人唾棄的“怪物”。我的自尊心被一點一點剜去，我害怕打球，連拿球拍時手都會發(fā)抖。打乒乓球漸漸變成了我的夢魘，每次一想到乒乓球腦子里都會浮現(xiàn)一張張嘲笑我的臉。我甚至胡思亂想：如果這個世界上沒了我會怎么樣？

　　這個煩惱總是縈繞于我的心頭，揮之不去。現(xiàn)在我能做的就是盡量不去理會。也許隨著時光慢慢地流逝，我心中的傷痛會慢慢愈合。我想，時間，唯有時間，才是治愈我心靈傷痛的一劑良藥。

我的煩惱作文600字_初三作文3

　　同學(xué)們，每個周末，你們都在干什么呢？也許，你正與家人圍坐在沙發(fā)上，興致勃勃地看著電視；也許，你正獨自坐在書桌前，津津有味地讀著課外書；也許，你正在附近的公園里，興高采烈地騎著車……我！卻在書桌前，奮筆疾書，不停地“刷”奧數(shù)題！唉，相較你們，我是多么悲催啊！

　　每次翻開奧數(shù)作業(yè)，我就不由得倒吸一口涼氣。那密密麻麻的阿拉伯?dāng)?shù)字，那五花八門的演算方法，那千變?nèi)f化的各種題型，折磨得我眼花繚亂，腦子一片空白。強打精神，拿出筆，重新梳理毫無頭緒的思路，向奧數(shù)題發(fā)起“總攻”！一道道題目被攻克，我卻絲毫沒有喜悅感。因為眼皮開始打架了！我不由得雙手托住下巴，仰望夜空，明亮的星星對著我一眨一眨，似乎在對我微笑，我卻無心對它微笑。

　　突然，一陣腳步聲劃破了夜晚的寂靜，我回頭一瞧，是媽媽。她面帶微笑向我走來，一眼瞥見還有那么多“奧數(shù)大部隊”，臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云，打開了話匣子：“怎么才做了這么幾題？你想不想早點睡覺啊？萬一明天上課又打瞌睡怎么辦？”一連串的炮擊，震醒了我的瞌睡，我揉揉眼睛，定定神，又投入了戰(zhàn)斗。

　　“耶！完成！”終于做完了所有的題目，十點了！我伸了個懶腰，打了個哈欠，準備睡覺了。誰知，媽媽又急匆匆地沖進房間，直叫：“哎呀呀，才看到梁老師發(fā)的QQ，還有一個作文片段沒完成呢！快！起來！再加把勁！”

　　“啊！”我仰天長嘆，一個鯉魚打挺從床上彈起，又到書桌前去努力奮斗了……

　　唉，這令人頭痛的補習(xí)班，這令人頭痛的作業(yè)題，這令人頭痛的周末……怎一個“煩”字了得！

我的煩惱作文600字_初三作文4

　　人人都有煩心事。當(dāng)然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因為家庭；或許是因為親人；或許是因為朋友；或許是因為同學(xué)……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無疑只有兩個大字——學(xué)習(xí)！

　　俗話說得好�。鹤魑�，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語文老師一聲令下：“寫作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學(xué)們個個像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個字。更有甚者，偷抄作文書，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！

　　俗話說得好�。嚎伎伎�，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！霸儆袃商炀鸵�考試�！睌�(shù)學(xué)老師一臉嚴肅的宣布。希望大家考出好成績�！闭Z文老師笑意盈盈。望著老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無語問蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠不考試？

　　你們喜歡聽催眠曲嗎？那你們會唱嗎？不會就來找我們數(shù)學(xué)老師，他絕對是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲”蟲中有一位隊員叫做“瞌睡蟲”。一上晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師就開始施展“催眠術(shù)”瞌睡蟲就開始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲一直爬到腦子里，我的頭也越來越低，越來越低……就在我快要見周公的時候“砰！”一聲響，數(shù)學(xué)老師拿黑板擦當(dāng)驚堂木重重的敲講臺。我一下子抬起頭坐的筆直。

　　唉！學(xué)習(xí)難，學(xué)習(xí)難，好學(xué)習(xí)，難上難學(xué)海無涯“苦”作“舟”，要想學(xué)習(xí)好，繼續(xù)苦吧，慢慢熬……

我的'煩惱作文600字_初三作文5

　　誰說小孩子沒煩惱？我的煩惱就很多，尤其是考試就緊張這事就讓我煩惱至極��！

　　就拿上周的期中考試來說吧！本來老師已經(jīng)給我們做了不少習(xí)題，在家我也積極復(fù)習(xí)，感覺自己準備的挺充分的，但是一看見試卷我就又開始手腳冰涼、手心出汗，充滿了不自信，總害怕自己考不好。雖然我不但地提醒自己不要緊張不要緊張，要鎮(zhèn)定！深呼吸深呼吸……效果卻不是很滿意。

　　幾分鐘過去了，我的試卷還是一片空白。我越是安慰自己越是緊張，竟然出現(xiàn)了眩暈的感覺，腦子里一片混沌，眼睛連字也看不清了。這時我想起老師對我說過的話：“范皓軒，相信自己，你能行的！”接著我又想起臨出門前媽媽對我說：“兒子，加油！克服心中緊張的“魔咒”，戰(zhàn)勝它，你是最棒的！”但還是沒用，我緊張的快要哭出來了�？赡苁潜O(jiān)考老師看出來我的異常吧，她走過來輕聲的問我：“怎么了？是哪兒不舒服嗎？”我不好意思地說：“沒事，我只是緊張。”監(jiān)考老師用手溫柔地摸摸我的頭說：“加油，老師給你力量……”雖然沒有立刻消除緊張的情緒，但我感覺自己稍微好些了。我慢慢地開始答題。監(jiān)考老師也時不時地向我投來一個鼓勵的微笑，也偶爾輕聲提醒我還有多少分鐘。

　　最終，我在規(guī)定的時間內(nèi)完成了答卷，這是我以前沒有的，每次作文都是草草收尾或者閱讀理解囫圇吞棗地完成，這次的考試起碼我認真地完成了！

　　結(jié)果，有點出乎我的意料，我居然考了93。5分，拿到試卷我飛快地跑到老師的跟前，老師微笑著說：“沒錯吧，戰(zhàn)勝緊張情緒，你行的！”

　　從那以后，我信心大增，竟然有點開始期盼下一次考試了，我相信我一定可以戰(zhàn)勝考試焦慮癥，我要讓考試不再成為我的煩惱！

我的煩惱作文600字_初三作文6

　　過年，原本是一件令人非常的事，可最近不知怎的，卻成了我的煩惱之一。

　　我最討厭的便是人們錢來錢在。而過年卻正往槍頭上撞，剛好犯了我這個忌一一昨天，誰家長輩祝壽要送人情錢；，晚輩們大方地給長輩們孝順錢；明天，長輩們又得大方地給孩子們一點壓歲錢壓歲錢、人情錢等看似是的習(xí)俗，無可厚非，送送并無大得，可是有些人卻來勁了，他們暗地里攀比起來，看看我送的多，還是你送的多：你送五百，我便送六百，你送七百，我便送八百......就這樣，人們互相猜忌，走上了攀比金錢的道路。

　　就這樣你來我往的，錢去錢來的，過年還有什么意思？過年原本應(yīng)是固家團圓、充滿歡聲笑語的時刻啊，可如今怎么卻漫滿了金錢味？原先真心贈送的那一些財物，到了如今，都變成了仿佛賭博的猜忌，正如我有一次在酒席上看到的：位白發(fā)蒼蒼的老人，步履蹣跚地離開座位，哆哆嗦嗦地走到一個虎頭虎腦的孩子面前，雙手顫顫巍巍地從懷里掏出一個紅包來，笑瞇瞇地交給孩子。孩子宛如黑葡萄的里寫滿了笑意，甜甜地道了謝，收下了。而在一旁的，看到這一幕，滿面笑容，待老者鍰緩地轉(zhuǎn)身離去后，讓孩子將紅包交給自己，代為保管，揮揮手，讓孩子上別處玩去，孩子一聽可以去玩就欣喜地跑開了。她卻轉(zhuǎn)身，嫻熟地打開紅包，快速地數(shù)了數(shù)，心中有數(shù)后，眼神中一片精明。過了一會兒，她慢悠悠地走到了老人的旁邊，笑盈盈地對他說：爸，這是我與孩子他爸給您的孝順錢。不多，新的一年，祝您健康。老人推諉了了一番，最后還是收下了。

　　回想孩子那純真的笑容，母親那精明的笑容，我心中充滿了感慨而今的，漸漸為錢味充斥。過年，不再溫情滿滿。我只覺，煩惱漸增。

我的煩惱作文600字_初三作文7

　　生活中精彩不斷，可也煩惱不停，可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�

　　最可恨的是，這個煩惱還在臉上。

　　我的體質(zhì)不太好，平時睡覺又不早，加上又是青春期，所以我的臉上時時會長出一個腫塊，鼓得很大。我要是個男生也就罷了，貼著三道疤也沒什么大不了的，可我是個女生，于是一切都不一樣了。

　　第一次，它在我的眉梢旁鼓了起來，還慷慨地把我的右眼也弄腫了。當(dāng)我早上醒來對著鏡子一看，焦慮感、慌張感、絕望感充斥了我的內(nèi)心。一想到要這個樣子去上學(xué)，我的眼淚已經(jīng)在不經(jīng)意間順著我的臉頰滑落，內(nèi)心堵塞的我忍不住和媽媽大吵一架，不想去學(xué)校，可這也只是嚷嚷而已。

　　最終，還是到了學(xué)校。

　　我望著氣派的校園和匆匆跑進去的學(xué)生，使勁地吐出一口氣，止住眼淚，一聲不響地帶著帽子跑了進去。隨風(fēng)搖擺的樹葉“沙——沙——”的聲響似乎是無情的嘲笑，姿色秀美的月季微微搖擺也變成了輕視的目光。我發(fā)瘋似的奔向教室，在眾目睽睽之下避開所有人的眼神，直奔座位，把臉埋進雙臂，絕望羞怯的眼睛里又閃現(xiàn)了晶瑩的淚光。這一整天，我就像個釘子似的釘在座位上，頭也不抬。面對朋友同學(xué)的關(guān)懷，我強撐著笑，盡量展示出無所謂和輕松的神態(tài)。不過，有時不得不出去走一趟。我就像個心虛的小偷，走路靠著墻邊走，眼睛也不看前方，就盯著腳下的路。有時，還會碰到幾個其他班同學(xué)的發(fā)問。我就裝作沒聽見，加快速度離開。

　　就這樣，我像丟了魂似的過了一天。所有的同學(xué)都知道了，不經(jīng)意間，聽見他們拿我開了點善意的玩笑，我眼睛一酸。

　　到了晚間，我回到了家，按部就班地做完作業(yè)。之后，我打開陽臺上的窗，清涼的晚風(fēng)拂過我的額角，撫平了我的心緒，吹干了我搖搖欲墜的眼淚。我放松地吐了口氣，拿出一張蒼白的A4紙，折成一架平凡的紙飛機。我拿著它，用盡全力扔出窗外，善解人意的晚風(fēng)托著他，飛向遠方，變成了一個小黑點，直至消失在天邊。

　　愿煩惱像紙飛機一樣飛走，飛向遠方，飛向天邊……

我的煩惱作文600字_初三作文8

　　透過朦朧的窗，陽光照在了樹葉上。嫩綠的葉，閃著耀眼的光芒，而枯葉卻黯然無光，春風(fēng)吹散了枯葉，吹進了我的房間，也將煩惱吹入了我的心中。

　　開學(xué)的時間已經(jīng)不短了，連第一次月考也揮之而去了。期中考試逐漸向我們走來。同學(xué)們的臉上經(jīng)常洋溢著燦爛的笑容，而我的心中卻郁悶得很。期中考試已經(jīng)緊逼而上，但自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)卻遲遲不來，自己再怎么拼命地去用心調(diào)整，也無濟于事。

　　學(xué)業(yè)的負擔(dān)雖然不是很重，同學(xué)也都在認真復(fù)習(xí)，可是自己卻沒有之前學(xué)習(xí)的那一股沖勁兒了。

　　每一次小測失利，都會使我的煩惱加重一番；每一次難題不會寫，都會使我的自信減少一番；每一次的思維止步，都會使我的眉頭皺到心尖。

　　我想放一只風(fēng)箏，讓它承載著我所有的煩惱，可我怕那煩惱千萬斤重，連贅得風(fēng)箏也無法飛上天。我經(jīng)常想象這樣下去考完試的后果，但除了徒增煩惱無濟于事。

　　“困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻”，若要苦我心志我想也夠了。

　　春風(fēng)不燥，潤物剛好，我卻在這大好的春日里杞人憂天，想起《走一步，再走一步》里小亨特一步步化解自己的困難。昨日的輝煌已經(jīng)過去，明日不會因我的懼怕就停止到來。

　　不糾結(jié)過去，不憂慮未來，活在當(dāng)下。做好每一個題，記好每一個單詞，老師不也常教育我們：“走好過程，結(jié)果不會太差�！�

　　每天天亮得又早了一些，樹上的葉子又綠了一些，面臨即將到來的期中考，我知道我不應(yīng)該懼怕它，更不應(yīng)該因為它而止步不前，我要將自己所有的煩惱拋在腦后，不要讓它擾亂我的思想，對，就在現(xiàn)在，翻開本子改錯；對，就在現(xiàn)在，打開課本背課文……

　　春風(fēng)并不會停息，流水更是源源不斷，我要讓我的煩惱駕著春風(fēng)，附著流水，飄向遠方的大海，為我開辟一條通暢的道路。

我的煩惱作文600字_初三作文9

　　生活充滿了色彩繽紛的陽光，然而煩惱也在悄悄的來臨，生活上，學(xué)習(xí)上，與朋友交往上等等。說起煩惱，我不由自主地想起……

　　數(shù)學(xué)這門科目對于我來說就像天書一般聽不懂學(xué)不會，上課也常常開小車。所以讓我的數(shù)學(xué)成績一落千丈。因此我對數(shù)學(xué)考試非常敏感。每當(dāng)別人拿著自己自己滿意的分數(shù)得意洋洋，而我卻是那幾十分只能望洋興嘆。

　　每當(dāng)我想好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望著寫滿數(shù)字的黑板。每次數(shù)學(xué)作業(yè)看從簡單的題目卻讓我做的亂七八糟的，一個一個又一個鮮紅的大叉深深的印在我的腦海當(dāng)中。每次數(shù)學(xué)老師講比較難一點的題目，數(shù)學(xué)老師很細心的講解。數(shù)學(xué)老師怕我們理解不透還會再講解一遍可是對于我來說就如同天書一般聽不懂，學(xué)不會。

　　前幾天數(shù)學(xué)考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來讓我們做時，有些題目我連看都看不懂該怎么答卷。叮!叮!叮!下課了考試結(jié)束了�？墒俏疫�有幾題沒寫呢，已經(jīng)要交卷了，無可奈何只好去交卷了。當(dāng)試卷發(fā)下來時我驚呆了就連劉苗苗等很多人的分數(shù)都在我之上我該怎么辦?語文課時高老師又點名批評了我，當(dāng)時我的頭一直低著不敢去看高老師我的心里酸溜溜的不是滋味�；氐郊抑杏直话职峙�評，說完我整天只知道看電視到處去玩不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上我看著試卷上一個又一個鮮紅的大紅叉，淚花在眼眶中打著滾最后還是留下來了。

　　當(dāng)我下定決心要好好學(xué)習(xí)為此我還特地買了一份數(shù)學(xué)試卷，可是上面有好多題目我都不會，雖然有答案但不知是如何的來的，去問老師吧又不敢沒這個膽子，去問同學(xué)吧，然而他們會說這題如何如何的簡單，如果次數(shù)問多了她們則會沒有好氣的說不會。天哪!我該怎么辦，誰來幫幫我。

　　有首歌歌詞是“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”你可知小小少年也會有煩惱。

我的煩惱作文600字_初三作文10

親愛的媽媽：

　　每一個人，都會有一個屬于自己的煩惱。有人的煩惱是學(xué)習(xí)、有人的煩惱又是家里的事情，可是有誰的煩惱，會和我一樣，僅僅因為兩件小事，而和自己的親生媽媽吵架了，這就是我的煩惱，我為這件事寫了一篇日記。

　　爸媽，你們知道嗎？只要你們一出差，都就會想你們，記得那是一年的暑假，你們都要出差，沒人管我，你們把我送到了姑姑家，讓我在那里住一陣子，你們知道嗎？你們走了之后我怎么了？我哭了，我不想離開你們，我在那里住的每個晚上，都會夢到你們，可能你們太忙，都沒給我打過電話，我每天抱著手機，等你們的電話，卻等不到。我的失落你們沒人知道，看著一個個的小孩和爸爸媽媽在一起的快樂感覺，而我卻等不到你們一個電話。我知道你們因為我害怕一個人在家，而且還不安全，才把我送到姑姑家，我能理解，可我只想要一個問侯。

　　上次又因為餃子的事，你還和以前一樣，不分青紅皂白，把我批評了，您想過被批評的人的感受嗎？我在一邊靜靜地聽，什么都沒說，因為我不想讓您更生氣。我說吃餃子，我先自己做一點，您不高興了，讓我把材料拿出來晚上您做�？晌蚁胂茸鲆稽c，是為了怕您累啊！我只好說，我不做了。我是想著晚上我們一起做，您卻在樓道里那么說我。媽媽我錯了嗎？如果是我錯了，我向您道歉�？蛇@件事我認為，我沒錯啊，您為什么那么說我。我什么都不求，我什么都不要，我只要在平常日子里，請您把事情搞清楚再說我。

　　我真的不想，那天和您吵架，我總是老老實實被批評，和您真的吵起來，真的很少，但我只請您搞清狀況再說我，如果真的是我的錯，我會改。希望有一天，媽媽您能了解我當(dāng)時的心情和想法。

　　僅僅是一篇日記，一篇寫出我心情的日志，一件讓我掉了無數(shù)滴眼淚的事情，難道家長都是這樣嗎？這就是我的煩惱。

我的煩惱作文600字_初三作文11

　　問君何有幾多愁，恰似一江春水向東流。吟誦起這首詞，我便感嘆：唉！愁咋就那么多呢！我也想做一個無憂無慮無愁的人！

　　很多家長都有望子成龍，望女成鳳的思想，我爸媽當(dāng)然不會例外，這讓我很吃不消。

　　午飯前，我剛坐下拿起手機，正在做飯的爸爸聽見我開始玩游戲的聲音，便開始嚷嚷：又開始玩游戲啦？昨天歷史作業(yè)完成的不好被點名了，還在這玩游戲？我說：我不是重做了嗎？數(shù)學(xué)呢？數(shù)學(xué)那么差，誰給你臉玩手機？爸爸再次發(fā)出致命的一問。

　　我很無奈：作業(yè)晚自習(xí)做。爸爸用犀利的目光瞟了我一眼：去看會書，一上午都盯著手機看，都要瞎了！我真是服了，我那叫上了一上午的課，什么叫盯手機！求你了大哥大，我真的不能學(xué)了，腦子都漲破了！可爸爸還是很堅定：不行！。

　　看來軟的不行了，只能來硬的。我就要玩！。這時的爸爸已是火冒三丈，大吼道：看書去！我被嚇得一顫，只好服從了命令，坐到桌子上學(xué)習(xí)。

　　唉，家長怎么就不能理解我們這些苦逼的孩子呢？煩惱啊。

　　我還有個煩惱就是為寫作而煩惱。

　　語文老師每周都布置了一篇周記，我經(jīng)常為這事兒煩惱。我看了很多范文，可我看完之后沒什么感覺。于是我便開始尋找身邊的題材題材很多�。�寫人，寫事，寫景，狀物可怎么寫更新穎更有趣更奪讀者的眼球呢？我苦苦斟酌，在數(shù)不勝數(shù)的題材中尋尋覓覓，畫出思維導(dǎo)圖列出提綱，開始寫作。

　　不是我吐槽，進了中學(xué)，這科目也太多了，內(nèi)容也太深了，要在考試中立于不敗之地，難��！沒辦法，再難也得迎難而上。要學(xué)喜鵲蓋新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，我相信，只有經(jīng)過不懈努力才能結(jié)出更美更大的果實！我的煩惱也一定會煙消云散！

我的煩惱作文600字_初三作文12

　　我從小就是個大胃王，故然飯量也大。雖然從外表上看我并不是很胖，但有時這驚人的飯量也給我?guī)�來了許多煩惱。

　　那是三、四年紀吧，不懂什么儀容儀表，見到喜歡吃的食物，只要胃里裝得下，我總是能吃多說就吃多少，在家一向隨意慣了，一遇到親戚之間的聚餐，總能迎來一些“問候”。

　　一次年夜飯，點了一桌美味，都是我的心頭好��！我坐在位子上，看得兩眼放光�？梢蚤_吃了，我正狼吞虎咽地品嘗著，一個聲音飄了過來，“小朋友，你幾年級�。俊蔽姨�起滿嘴菜渣子的臉“三年級”，我回答到。那個親戚皺了下眉頭，仿佛在說：“三年級的孩子這么能吃�。　薄八墒蠊痿~來了！”一個聲音打破了我的尷尬。“yeah”我最喜歡的菜啊，濃稠的番茄汁澆在魚肉上，仿佛朵朵盛開的橘色花瓣。我迫不及待地用筷子夾魚肉，這時，又有一個不和諧的聲音飄來了，“小朋友，你多少斤？”筷子在離魚肉只有一厘米的地方停住了，“六十……斤吧”我回答到。我夾了大大的一塊魚肉放碗里，心想：奇了怪了，還能不能好好吃飯啊，哼，你們問吧，反正我就是要吃。

　　聽到別人的問話，我老媽頓時起勁了，“好了，好了，小姑娘不好吃太飽的，七分飽，七分飽�。　蔽掖舐暬卮鹚�：“七分飽也是要吃飽啊，我現(xiàn)在還沒飽呢”。從那以后，一遇到飯局，老媽總是耳提面命的提醒我不要吃多吃撐。她自己胃口小，就總是管著我，看來，以后吃飯要離她遠點了。

　　兩年過去了，飯量大這個問題還是困擾著我，每次年夜飯，面對滿桌的美食，只能克制著自己的食欲，放慢吃飯的速度，省得一個不小心，又迎來別人的“噓寒問暖”了！

我的煩惱作文600字_初三作文13

　　生活之中，我們每個人都會有自己的煩惱，有的人是因為肥胖而煩惱；有的人是因為學(xué)習(xí)而煩惱；有的人因為家庭關(guān)系而煩惱；然而我的煩惱就是學(xué)習(xí)問題，我是一個學(xué)習(xí)特別差的孩子，每次考試我都會莫名的心慌。

　　每當(dāng)月明星稀，夜深人靜的時候，清風(fēng)總是能撥動我記憶的思緒，這時我會無端的回想起明明過去很久的考試，想起當(dāng)時爸爸媽媽的教導(dǎo)，心中的煩惱就會像是浪花一般沖擊著我的心房，心中的苦楚不由自處的奔涌而出。

　　進入初中學(xué)習(xí)之后，學(xué)業(yè)變得繁重了許多，面對堆積如山的作業(yè)和數(shù)不清的考試，我們變得異常的忙碌，同學(xué)們每天都沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍之中，交流變得很少。我基礎(chǔ)不好，所以我聽課很是困難，幾乎聽不明白老師說的內(nèi)容，課堂作業(yè)更是困難。同學(xué)們考試和作業(yè)都是奮筆疾書，只有我是舉足無措，深刻的體驗到了什么是“會者不難，難者不會。”

　　我的媽媽是一個極為嚴厲的人，他從小就是書香門第的孩子，所以從小就習(xí)慣學(xué)習(xí)，對我的要求自然也是很高，但是讀書這件事我似乎就是一個門外漢，所以經(jīng)常遭受媽媽的冷暴力，久而久之學(xué)習(xí)變成了我最大的煩惱。最讓恐懼的事情就是期末考試，因為這次的成績無論如何媽媽都會知曉，所以我必須提前準備。我的好伙伴成了我的救命稻草，雖然他經(jīng)常說我的學(xué)習(xí)漏洞就是黑洞，但是他還會耐心給我解答問題。這些都是臨時抱拂腳，但是為逃避媽媽的責(zé)怪，只好如此！

　　學(xué)習(xí)的問題就是我的煩惱，學(xué)習(xí)壓力很大，但是我還是不思進取，我必須做出改變。解決學(xué)習(xí)的難題，爭取考一個滿意成績讓辛勞的媽媽滿意，更重要的是不辜負自己。

我的煩惱作文600字_初三作文14

　　沉重地腳步進了家門，剛把書包放下，耳邊便響起一聲朱婧怡！是媽媽憤努又無奈的聲音。我恐懼地閉了眼，因為我知道我這次考試考砸了。

　　我已經(jīng)做好心理準備挨一頓罵了，可那聲音卻沒在響起。我遲疑了一下，慢慢睜開眼瞄了一眼媽媽。只見她深皺著眉頭翻著手機，沒猜錯的話，媽媽在看我們?nèi)�班的成績單，她常這么做。

　　朱婧怡，你過來看看媽媽發(fā)話了，看看你們班的成績單！大家都考得很好，你呢？平均分都沒有達到！你看人家幸兒，每次都考得那么好，你什么時候能像她一樣就好了！

　　我早就知道我們班的成績了，我想爭辯但話一直卡在喉間，因為我不得不承認幸兒考得是挺好。我只好在心里暗叫一聲：真是太煩了！還順便翻了白眼。

　　媽媽一看我做這個表情，怒氣又沖上來了，她憤怒地大叫：朱婧怡！你有沒有禮貌！然后放低了一點聲音又說：你看看趙思恩，他不是你好朋友嘛，看他每次對叔叔阿姨爸爸媽媽多么有禮貌，再瞧瞧你，我說出去都丟人！媽媽嘆著氣搖了搖頭。

　　沒辦法，只好使臉上毫無表情，省得媽媽再說沒禮貌，唉，家長們真煩！

　　媽媽跟我扯了半天，又扯到我的成績?nèi)チ�，她又是那一句你看看別人。我煩惱極了，一下跑進房間重重關(guān)上房門并鎖牢，只留媽媽一人在客廳大罵。

　　我氣得從書上直接扯下一張白紙，寫了兩個大大的字太煩！媽媽總是拿我和別人比，說我哪點都沒別人好，無論是成績還是才華。也就是所謂別人家的孩子。

　　媽媽口中的你看看別人成了我的煩惱。

　　唉，煩惱還沒揮去，又來了。

我的煩惱作文600字_初三作文15

　　“三千煩惱絲”每個人從萌發(fā)到結(jié)果都會遇到形形色色的煩惱，而我正面對著我的人生難題——渡劫。

　　定·天命

　　地理老師是一個神奇的生物，她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍，對她更是望而生畏。

　　此時此刻，我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾。“今天有地理課，完了，又要經(jīng)歷一場暴風(fēng)雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。

　　劫·難逃

　　“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。

　　約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭才正式開始。地理老師開始對我們發(fā)起進攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”，我們對這種暗箭早已對付的得心應(yīng)手。這不迎來了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。

　　只要地理老師停下進攻，全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。

　　時間飛快，轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無敵大旋風(fēng)”。

　　地理老師為了節(jié)省時間，把答案念得飛快。

　　從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。

　　之前的損毀式還能對付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會兒才反應(yīng)過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！

　　過·天劫

　　終于，地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個個在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進階為上神吧！

　　我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡單：此劫只應(yīng)天上有！人仙大戰(zhàn)何時休？

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