我心中的學(xué)校作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我心中的學(xué)校作文,歡迎大家分享。
我心中的學(xué)校作文1
我們寶帶實(shí)小的景色秀麗,建筑雄偉。有高大的凌志樓,秀麗的凌云樓,雄偉的凌博樓,熱鬧非凡的凌虹廳,充滿笑聲的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的小花園等等。
在寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,有的在做操,有的玩游戲……我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著,回蕩著。
在高大的凌志樓里,我們認(rèn)真地聽老師講課,老師剛提完問題,同學(xué)們紛紛把手舉了起來。作業(yè)本上的字跡工整而清晰,遇到難題,老師總是耐心地講解。朗朗書聲在校園里回蕩著,回蕩著。
在寬敞的凌虹廳里,我們正在舉行第十屆寶帶閱讀節(jié)開幕式。我們靜靜地聆聽著老師的話,感受的著閱讀帶來的快樂。我們要好閱讀,閱讀就要閱讀好書,知識(shí)能使我們成長(zhǎng),能使我們愉悅。濃濃書香在凌虹廳里回蕩著,回蕩著。
這就是我心中寶帶實(shí)小,她像一本厚厚的智慧書,我們則像一群饑餓的小鳥蜂擁而上,吸食者知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),待羽翼豐滿飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨?/p>
這就是我心中寶帶實(shí)小,她像一位親切的園丁,我們則像一群嬌艷的花朵,在她的培育下,變得更加美麗,盛開得無比璀璨。
這就是我心中寶帶實(shí)小,她像一位和藹的媽媽,我們則是一群淘氣的孩子,在她的懷抱里,開心的成長(zhǎng)著,追逐著我們的夢(mèng)想。
這就是我心中寶帶實(shí)小,我從心里敬愛著她!
我心中的學(xué)校作文2
第一次到錦小的時(shí)候我還在讀幼兒園。當(dāng)時(shí),爸爸媽媽在為我選擇小學(xué),我們一起參觀了幾所學(xué)校。在參觀錦小時(shí),我看到學(xué)校里有翠綠的草坪、高大的樹、漂亮的操場(chǎng),操場(chǎng)上可以踢足球、找籃球、找羽毛球……我還看到了寬敞的教室,教室里的桌椅整整齊齊、地上干干凈凈。學(xué)校的環(huán)境真美!我第一眼就喜歡上了錦小這個(gè)學(xué)校。媽媽還告訴我錦小作業(yè)不是太多,有更多的課外時(shí)間可以玩和培養(yǎng)自己的興趣愛好。我就高高興興地報(bào)了名。
錦小的校訓(xùn)是“樂學(xué)、尚美、自強(qiáng)、創(chuàng)新”,;帐且恢挥蓸淙~形狀構(gòu)成的綠鴿,象征著和平、綠色。這些都在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)、向往和平美好,做一個(gè)快樂、自信的人!
學(xué)校有愛我們的老師,他們會(huì)耐心地給我們指出缺點(diǎn),讓我們改正錯(cuò)誤。老師們講的課都很生動(dòng)有趣,讓我們上課都很有興趣、積極發(fā)言。記得有一次上科學(xué)課,老師給我們每個(gè)組發(fā)了一只蝸牛。我從沒有見過這么大的蝸牛,所以很驚訝,也很興奮。教室里變得熱鬧起來,因?yàn)槊總(gè)人都很興奮,但是蝸牛就把頭鉆進(jìn)了殼里,因?yàn)槲覀兊穆曇籼罅,它很害怕。我們停止了吵鬧,又往蝸牛身上噴了一點(diǎn)熱水,它就把頭伸出來了。老師還講了許多與蝸牛有關(guān)的知識(shí)。通過這節(jié)課,我學(xué)到了很多知識(shí),原來蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的,真不可思議啊!
學(xué)校的課外活動(dòng)也豐富多彩,有各種各樣的興趣班,有足球班、素描班、武術(shù)班等等,每個(gè)同學(xué)都可以根據(jù)自己的愛好選擇。學(xué)校每年還會(huì)舉行雙語藝術(shù)節(jié)和六一兒童節(jié)表演,每個(gè)小朋友都可以參加表演。通過參加這些活動(dòng),讓我更有了自信心。我們學(xué)校的很多小朋友都參加過市級(jí)或全國(guó)的舞蹈比賽或鋼琴比賽等,而且還取得了名次,我真為他們感到驕傲。
我們住讀部管理很嚴(yán)格,但是也很溫馨,經(jīng)常開展各種有趣的活動(dòng)和小能人評(píng)比,讓大家都積極上進(jìn)。每個(gè)宿舍的床單、被子都整整齊齊、干干凈凈。生活老師手把手地教我們做力所能及的事,比如疊被子、洗襪子、洗內(nèi)褲等,把我們從一個(gè)個(gè)不會(huì)做事的小孩培養(yǎng)成了勤勞的大孩子。
我為我有一個(gè)這樣的學(xué)校而自豪,我一定要更加珍惜,更加努力。希望有一天錦小能為我而自豪!
我心中的學(xué)校作文3
新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新班級(jí)老師……總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。
不過,我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友,他們都是我的同學(xué),雖然相處不久但都親如兄弟,如果一一介紹的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。但我最想說的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí),還得從報(bào)名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)南昌市外國(guó)語學(xué)校的校門。
我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是初一五班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是親切的班級(jí)老師指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來,出不去了。”真是“不知廬山真面目,只緣身在此山中”啊。我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著班級(jí)老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,初一五班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。在開學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來了,如果不是我不會(huì)畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。
不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí),所以,每當(dāng)上地理課時(shí),我都會(huì)全神貫注地聽講。全神貫注地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕!钡乜棺h了。不知是班級(jí)老師講課精彩,還是我聽得太認(rèn)真,我上課時(shí)競(jìng)不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來到食堂,這里真是人山人海。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋(gè)“結(jié)點(diǎn)”,人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。
大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼,七八張卡爭(zhēng)先恐后地向收銀機(jī)上貼去,幾乎要“爆機(jī)”了。工作人員忙大喊到:“不要慌,一個(gè)一個(gè)慢慢來,每人都有份!笨墒,她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機(jī)只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群,被擠來擠去,不知要過多久才能打到飯。
友好的同學(xué)、和藹可親的班級(jí)老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的'食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我相信,在今后的日子里,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
我心中的學(xué)校作文4
挺拔俊秀的樹木,姹紫嫣紅的鮮花,明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),挺拔而起的教學(xué)樓,引人注目的籃球場(chǎng),仿佛置身于一個(gè)快樂的童話世界。這就是我的學(xué)!鲘忔(zhèn)柴里小學(xué)。
可是,以前的學(xué)?刹皇沁@樣的,當(dāng)時(shí)沒有多媒體。獨(dú)自的籃球場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)文化墻?萍嘉幕瘔ΓF(xiàn)在已不是夢(mèng)想:多媒體。獨(dú)自的籃球場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)文化墻?萍嘉幕瘔Φ,真是耳目一新。如果有一名新來的同學(xué)的話,那只要給他說說以前校園的樣子,他一定會(huì)大吃一驚,因?yàn)槲乙膊桓蚁嘈胚@一切會(huì)變得如此完美!
春天的時(shí)候,校園布滿了春意,所有的樹都發(fā)芽了,花兒笑了,草兒也笑了,就在這春意盎然的時(shí)刻,無數(shù)朵鮮花怒放,享受著陽光的撫摸,個(gè)個(gè)都心曠神怡。
夏天的時(shí)候,校園里的柳樹在在撫摸自己的頭發(fā),細(xì)而嫩,嫩而細(xì),如同美麗的少女般。雖然夏天很熱,但同學(xué)們卻很高興,因?yàn)樾@里的花花草草,伴隨我們每一天。
秋天,格外的涼爽讓同學(xué)們無比高興,因?yàn)檫^了炎熱的夏天后能涼爽涼爽是最棒的,這時(shí)得校園已布滿菊花,芬芳的氣息使人陶醉,使人贊美,讓人感到一絲絲浪漫。
冬天,學(xué)校穿了個(gè)大白襖,同學(xué)們很淘氣,竟把襖里面的棉花拿出來打雪仗,但學(xué)校并不生氣,而是很關(guān)心他們,讓他們?cè)谧约旱膽牙锱,給同學(xué)們帶來溫暖。在教室里,有了暖氣,而不讓同學(xué)們感到一絲寒冷,教室里暖和,學(xué)校里暖和,同學(xué)的心更暖和!
現(xiàn)在,我們的學(xué)校和以前已經(jīng)完全不一樣了,我愛我的學(xué)校!
我心中的學(xué)校作文5
青春最蓬勃的朝氣布滿整個(gè)校園,與綠意蔥蘢,鳥語花香的花園相比更勝一籌;與精致獨(dú)具匠心的古典園林相比勝于自然。這樣的氣息就正如那奔放的夏日陽光照射著催開花朵,青澀而又生機(jī)勃勃。
不必說那翠綠的矮木,五顏六色的鮮花,高大的香樟樹,嫩青的小草;更不必說那寬大美麗的校門,古典風(fēng)韻的格致樓,嶄新整齊有序的博學(xué)樓。單是寬闊的操場(chǎng),就有看不清數(shù)不盡的樂趣與朝氣。剛臨下課,同學(xué)們便從四面八方涌入操場(chǎng)。男生們賽跑,女生們進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng),操場(chǎng)中間便是一塊布滿草皮的空地,兩個(gè)足球架被支起,同學(xué)們的雙腳靈活的運(yùn)動(dòng)著:跑,跳,踢,攬,毫不含糊。在陽光的照耀下,操場(chǎng)上的一切都十分美好,因?yàn)槟鞘乔啻簾òl(fā)的陽光與活力,既照亮了校園的每一角,每一處,又照亮了每個(gè)少年的心。
校園中的數(shù)木,高大而繁密。陽光透進(jìn)來,就如黑夜的星星一般閃爍。
天總是那樣晴,早晨陽光總是那樣柔和與溫暖人心。伴著樹葉散發(fā)中清新的氧氣步入校園,仿佛一切都已融化,沉重的書包也變得輕盈。映入眼簾的便是夢(mèng)園,那兒的陽光略為稀疏,但不缺乏生機(jī)。同樣是花紅樹綠,安靜極了。似乎只能聽見植物們呼吸的聲音。再向前走,便是一縷清泉從石縫中涓涓流出,與自然的金光互相輝映,它有一個(gè)動(dòng)人的名字:?jiǎn)柷?/p>
正午,陽光明顯更耀眼了。同學(xué)們便結(jié)伴去享用午餐,那便會(huì)途徑所有的教學(xué)樓。太陽越來越紅,走出博學(xué)樓,回頭望望它那高大的身姿,宛如一個(gè)自信的戴著博士帽的優(yōu)秀青年;轉(zhuǎn)身看去是樣如其名的格致樓,古典的磚瓦覆蓋在屋檐,樓頂立著一個(gè)古香古色的小亭,玻璃窗讓我觀望清里面的一切,它反射著耀眼的光芒。猶如一位老者在向我們陳述那塵封已久的歷史。謹(jǐn)信樓,思源樓,光從字面上理解,就是讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),會(huì)思考會(huì)珍惜的人。慢慢思考著校園何處不是充滿希冀,充滿陽光。
黃昏時(shí)分,籃球場(chǎng),操場(chǎng),靜園,夢(mèng)園,杏園,教學(xué)樓,校門都蒙上了一層金紗。給人無限的遐想,讓我們回顧一天,眺望未來,陽光那活潑的孩子也突然變得成熟起來,顏色越來越深沉,正如我們一天天慢慢成長(zhǎng)。
播撒陽光的人不僅是太陽,更是我們青春的使者,讓美麗的校園。更加燦爛。 ——后記
我心中的學(xué)校作文6
我心中的學(xué)校非常漂亮、非,F(xiàn)代化。
學(xué)校是一座綠色的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,學(xué)校被掩蓋在郁郁蔥蔥的樹林里,就連教室的桌子也是綠色的。你知道教室的桌子為什么是綠色的嗎?因?yàn)榫G色可以保護(hù)眼睛。
我們的教室也非,F(xiàn)代化。學(xué)生們上學(xué)不用背書包,課桌就是塊大大的屏幕,只要你說出科目,桌上馬上就會(huì)顯示出學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們就在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、做作業(yè)。 如果有不會(huì)做的題,,就可以在網(wǎng)上交流討論,一起解決難題。就連進(jìn)出教室也不用上下樓梯,只要按一下椅子上的按鈕,馬上就可以把你送到想去的操場(chǎng)、音樂 室、多功能廳。到了午餐時(shí)間,你想吃什么飯菜,就在網(wǎng)上點(diǎn)餐,桌子上很快就有你想吃的食物。如果你想玩電腦游戲,這好辦,完成了作業(yè)后就可以打網(wǎng)游了。
你想鍛煉身體,可以去室外,也可以去室內(nèi)體育館,打乒乓球、羽毛球、還可以游泳哦,室外也有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),機(jī)器人也可以陪你打乒乓球……
啊,這真是理想的好學(xué)校,我相信不久的將來會(huì)有這樣的學(xué)校,并能成為其中的一員。
我心中的學(xué)校作文7
而教室呢?統(tǒng)一使用多媒體設(shè)施,每個(gè)位置都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。這些同學(xué)們使用的電腦,都有老師講臺(tái)上的控制,形成一個(gè)局域網(wǎng)。比如,上課時(shí)老師要提問題,便把問題用話筒說出來,同學(xué)們把自己的看法輸入電腦中,老師想看哪個(gè)同學(xué)的,就點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字,老師看起來一目了然也很方便,老師在看完后,可以將比較有代表性的顯示在屏幕上,同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行討論,加以補(bǔ)充,提出自己的看法等。這樣一來,同學(xué)們還可以在下課時(shí)間或老師允許的時(shí)候,查閱其他同學(xué)的看法,這樣也不錯(cuò)。該談?wù)勛鳂I(yè)了,老師可以把作業(yè)題目編成簡(jiǎn)單的小游戲,發(fā)送到各個(gè)同學(xué)的電腦中,同學(xué)們?cè)偃ネ瓿桑瓤梢栽谕嬷蝎@取快樂,還可以獲得知識(shí)呢。
別具一格的就是實(shí)踐大樓了,同學(xué)們可以在假期參加社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)新生活。在這里使用的是通過努力而得來的玩具鈔票。這棟實(shí)踐大樓,每一間或兩間組成一個(gè)機(jī)構(gòu),比如,組成一個(gè)公司,同學(xué)們就可以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)公司的各個(gè)崗位,如果競(jìng)爭(zhēng)的人多,就要考試,擇優(yōu)錄取,就像現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)一樣。得到崗位后,自然要工作,再每月領(lǐng)取工資,在這個(gè)小社會(huì)中使用。這樣可以讓同學(xué)們體會(huì)金錢的來之不易,培養(yǎng)理財(cái)、自主等能力。
這就是我想象中的“夢(mèng)幻校園”,我堅(jiān)信,只要我們努力奮斗,將來幻想就不再是想象,它將成為現(xiàn)實(shí)。
我心中的學(xué)校作文8
去年9月,帶著盛夏的剩夏,我們心連著心,踏上了新的旅程
來到高中已經(jīng)一個(gè)半學(xué)期了,時(shí)間說短不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng)。這并不重要,重要的是我的收獲。還記得校長(zhǎng)有一次說過學(xué)校面積不大,也正是因?yàn)檫@樣,不管你在哪里都可以看到有同學(xué),有老師,確實(shí)如此,身在學(xué)校,你就好像永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)似的。
師生情濃。負(fù)責(zé)任、友善、勤勞這些都是高中老師們身上的標(biāo)簽。開學(xué)第一天數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師跟我們說:〞每天中午放學(xué)后的40分鐘,下午放學(xué)后的一個(gè)小時(shí),每節(jié)課下課時(shí)間以及星期二、四晚都是你們問問題的時(shí)間,有任何問題都可以來找我的。〞一句簡(jiǎn)單的話,足以看出老師的工作態(tài)度!基于這樣,我們一定要利用好資源。一旦有任何問題,應(yīng)該馬上去找老師問清楚,而不是一拖再拖,時(shí)間久了,你若再想解決,可就非易事了。
同窗情深。那個(gè)陽光明媚的下午,正當(dāng)我面對(duì)著一桶水而發(fā)愁時(shí),旁邊一位同學(xué)忙說:〞我來幫你吧!〞簡(jiǎn)單的5個(gè)字,平凡的一句話,足以溫暖我的整個(gè)冬天。不僅在生活上,學(xué)習(xí)上也是如此,所以如果你有什么不懂的又不來問老師的話,基于獨(dú)立思考過后再去詢問同學(xué),這無疑是最好的選擇。
學(xué)習(xí)拼競(jìng)?票日f過:〝在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都見過凌晨4點(diǎn)鐘的洛杉磯。〞這種在追夢(mèng)道路上奮斗拼搏的身影在,在高中學(xué)校并不少見。清晨的校園里,是朝氣蓬勃的。操場(chǎng)旁的小石凳上或背單詞,或背課文;課室里有人在挑燈奮筆疾書同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s,力爭(zhēng)上游,我在學(xué)校里享受著老師們、同學(xué)們的溫暖、鼓勵(lì)和幫助,又在積極進(jìn)取的集體中努力拼搏。
經(jīng)歷3次大考,我也收獲了許多,如一些學(xué)習(xí)文科的方法。首先是每課必備――錯(cuò)題本,其重要性不需我再多說。
語文:多讀文言文和古詩從培養(yǎng)語感,善于通過所做過晚練及周練總結(jié)學(xué)習(xí)方法,多看報(bào)紙和課外書。數(shù)學(xué):經(jīng)常復(fù)習(xí)公式,多做題,掌握對(duì)題目的熟悉程度。英語:?jiǎn)卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),所以首先要把每個(gè)單元的基本單詞過關(guān),在這個(gè)基礎(chǔ)上在積累一些課外詞匯,每日一篇閱讀。政治:畫思維導(dǎo)圖,將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來,在理解的基礎(chǔ)上背誦。地理:多看地圖冊(cè),對(duì)一些地方的位置有大概的了解。歷史:常畫時(shí)間軸,理清一件事情的前因后果和事件與事件間的聯(lián)系,多翻一下歷史課本,并用不同顏色的筆將重點(diǎn)知識(shí)標(biāo)劃起來。
成功不是偶然的,它需要日積月累和為之不斷努力的毅力,希望我高中學(xué)校的學(xué)子們?cè)綉?zhàn)越勇。
我心中的學(xué)校作文9
校園是學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,也是每位教師教學(xué)生的地方,未來校園一定是全自動(dòng)的。
進(jìn)入未來的校園門口,校門是聲控的,不用門衛(wèi)來開門,只要我們?cè)趥鬟_(dá)室門口說一聲開門,門就會(huì)自動(dòng)打開了。
教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線,如果你想取東西,在指紋線上一按,就可以順利拿到東西。如果桌子臟了,只要對(duì)著吸塵器說一聲:“幫我擦下桌子吧!”它立刻會(huì)伸出一個(gè)刷子,把桌子擦得一塵不染。如果來不及換書,只要按一下白色按扭,如果上課來不及換書,只要按一下白色按扭,就會(huì)出現(xiàn)一張課程表上的功課,它馬上拿出你所需要的書。
講臺(tái)可神奇了!對(duì)一些愛睡覺的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來了,對(duì)他們說:“該醒了,現(xiàn)在是上課時(shí)間!
操場(chǎng)上的跑道就更神奇了!如果想在操場(chǎng)上想開賽車,按一下紅色按扭,操場(chǎng)就會(huì)變成賽車道,學(xué)生們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩賽車了。
這就是未來的校園!未來的校園真神奇呀!
我心中的學(xué)校作文10
我們的學(xué)校景色迷人,坐落在大地媽媽的懷抱里,其中最引人注目的是那兩棵黃桷蘭。
走進(jìn)校門,一向東看,就可以看到還沒建設(shè)好的教學(xué)樓;剡^神來,可以看到那高大的舞臺(tái)。舞臺(tái)的左右兩旁都有兩棵金桔樹,金桔樹的果實(shí)很酸。舞臺(tái)的后面有嫩綠的小草,一陣風(fēng)吹,小草彎下了腰,向在對(duì)我們招手。還有升旗臺(tái),臺(tái)上還還有鮮艷的紅旗。升旗臺(tái)前面,有一個(gè)像“7”的教學(xué)樓,所有的同學(xué)都在這座教學(xué)樓讀書。
上課了,同學(xué)們像小鳥跑進(jìn)教室,有的在背誦課文,有的在讀書,還有的在預(yù)習(xí)課文。一陣讀書聲,從窗口飛入云中,和白云對(duì)話,與小鳥絮語。
下課后,同學(xué)們像剛從籠子里飛出來的小鳥,跑到了操場(chǎng)。有的男生在打籃球,有的女生在玩過家家,他們可真開心呀!
我們學(xué)校還有月秀花,月秀花不僅美麗,而且像玫瑰一樣。還有桂花,桂花的花粉很香,跟香水一樣。其中最引人注目的是那兩棵高大的黃桷蘭,它立直在樓梯兩旁的土地里,就像兩個(gè)哨兵。黃桷蘭散發(fā)陣陣香氣,會(huì)使你醉到。
我喜歡我們的學(xué)校,喜歡它那迷人的風(fēng)光。
我心中的學(xué)校作文11
自從6月26日拿到了周市中學(xué)的錄取通知書以后,經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)暑假的焦急等待,終于盼到了8月28日的報(bào)到注冊(cè)日。這一天,在我爺爺、媽媽的陪同下來到了學(xué)校,感受了這所期盼已久的中學(xué)。
這是一所由原周市中學(xué)和陸楊中學(xué)合并后新建不久的學(xué)校,它的環(huán)境非常的美麗、幽靜。學(xué)校的旁邊是一座生態(tài)公園,它的建筑風(fēng)格是采用復(fù)合式的,融教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)、辦公為一體。還有一個(gè)廣闊的大操場(chǎng)以及一個(gè)可以容納幾百人的食堂……
8月31日和9月1日上午,學(xué)校安排請(qǐng)武警的大哥哥給我們進(jìn)行為期一天半的軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)就是練軍姿、轉(zhuǎn)體、踏步和跑步,讓人非常難受的就是在太陽下面暴曬,曬得我們都成了非洲人了,回到教室朝自己的臉扇巴掌,才發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)被曬得沒有了知覺。而我雖有些偏瘦,但是還受得了,一直撐到了最后軍訓(xùn)結(jié)束,可比起那些壯的要能挺的多?捎行┡筒恍辛耍铱吹接袀(gè)班一個(gè)女生,在我們剛剛開始軍訓(xùn)半個(gè)小時(shí)左右,就倒在了地上,下巴都摔破了,好在學(xué)校的醫(yī)護(hù)及時(shí)把她抬走了,沒有什么大礙。大家看了都覺得軍訓(xùn)很恐怖,我們班有些人也受不了了,班級(jí)老師讓他們?nèi)リ帥龅牡胤叫菹ⅰ2贿^這樣的一天半時(shí)間下來,我發(fā)現(xiàn)自己的體力增加了很多,看來這個(gè)軍訓(xùn)對(duì)我們還是有幫助的。
不僅是軍訓(xùn),我還領(lǐng)教了書。原來初中的書較之小學(xué)竟多了不少,不僅多了三門課程,各種教材練習(xí)把我的書包塞得鼓鼓囔囔,回家用秤一稱,足有7公斤多。班級(jí)老師還說還有一些練習(xí)冊(cè)要等正式上課以后再發(fā),另外還交了300元錢買輔導(dǎo)用書。每天要背著這么多書上學(xué),真是悲哀!
然而,新學(xué)校的班級(jí)老師還是挺好的。9月1日繳費(fèi)時(shí),由于早上走的匆忙,我繳費(fèi)的錢忘在家里沒帶,當(dāng)班主任蔡班級(jí)老師走進(jìn)教室時(shí),我有些膽怯的對(duì)他說了這事,蔡班級(jí)老師真好,當(dāng)即拿出他的手機(jī),讓我給家里打電話,要我爺爺騎電瓶車到學(xué)校送錢。我一定要珍惜初中的三年學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦努力:第一要保持小學(xué)階段的好習(xí)慣,第二要盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,第三要克服小學(xué)階段的不足之處,爭(zhēng)取將來在中考時(shí)能考出好成績(jī)。
我心中的學(xué)校作文12
網(wǎng)上都說學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累。但能在博文學(xué)習(xí),真的讓我感到十分快樂。
這鳥語花香的校園,承載了多少學(xué)子的夢(mèng)想?這堆滿書籍的教室里,記錄了多少弟子的心聲?這綠草如茵的操場(chǎng),揮灑下了多少拼搏的汗水?所有的一點(diǎn)一滴,似萬涓細(xì)流一樣匯聚成河,編織成了一串串青春的校園故事。
燈塔
在學(xué)校,除了同學(xué),接觸的最多的人就是老師了。在困惑、受傷、迷茫、無助時(shí),您總是像親切的父母一樣,無私地給予我精神上溫暖的撫慰、物質(zhì)上及時(shí)的幫助,您的溫情話語就像二月的春雨,滋潤(rùn)著我們幼小饑渴的心靈,使其重新煥發(fā)蓬勃的生機(jī)與活力。
您說過:掉進(jìn)水里不會(huì)淹死,待在水里你才會(huì)淹死。試試你準(zhǔn)行,拼拼就能贏。您就像我們?cè)谥R(shí)海洋遠(yuǎn)航的舵手,在我們精神頹廢,輕言放棄的時(shí)候,您的讓人心悅誠(chéng)服的話語就像一支強(qiáng)心劑,讓我們重新滿血復(fù)活。您是那么偉大,您是那么神秘,憑一己之力化腐朽為神奇,把脫軌的我們硬生生拉回正確的方向。
在博文能遇見你,是我三生有幸,我親愛的老師!
扶手
在我身邊的同學(xué)們,都很好學(xué)。說實(shí)話,這給了我不少精神壓力。
博文就是這樣一個(gè)地方,處處都存在力爭(zhēng)上游的競(jìng)爭(zhēng)。
努力決定成績(jī),成績(jī)決定排名,排名又代表了你的實(shí)力。聽起來好像是人人都在你死我活的競(jìng)爭(zhēng),恰恰相反,我們?cè)诔煽?jī)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是在學(xué)習(xí)、生活中大家相互扶持、取長(zhǎng)補(bǔ)短的好朋友。在和小伙伴的親密交流互動(dòng)中不斷發(fā)展自身,提升自己。尊重取代了嫉妒,友愛贏得了幫扶,正如我們天天唱的歌曲《相親相愛一家人》。
你給我講題目,他給我倒熱水在每天的生活里,這些溫馨的瞬間都會(huì)讓溫馨在我們的心里涌動(dòng),定格成美好的博文記憶。
蛻變
作為一名初中生,三年來,明顯地感覺到自己的改變。幼稚、懵懂、害羞和怕生早已不見了蹤影,在和同學(xué)、老師的朝夕相處的心靈交往中,最初的隔閡早已灰飛煙滅不見了蹤影。大家就像一家人,齊心協(xié)力在初中的高速公路上沖刺著,奔跑著,每個(gè)人都努力不掉隊(duì),不走丟,哭著笑著,手牽著手迎來最終的站點(diǎn)中考。
在你背單詞時(shí),阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;在你做數(shù)學(xué)題時(shí),北極圈的極光正五彩繽紛地綻放;在你為自己的未來踏實(shí)努力時(shí),那些你原以為從來不會(huì)遇到的人、從來不會(huì)看到的風(fēng)景,正一步步在在菁菁校園中向你走來,與你撞個(gè)滿懷!
感謝博文給了我這樣一個(gè)精彩紛呈、無怨無悔的青春!
中考在即,愿你我皆是黑馬!
博文三年,我真的很快樂。
我心中的學(xué)校作文13
說起我心目中理想的學(xué)校,那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿藝術(shù)氣息,充滿活力,充滿陽光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境,復(fù)古而又奢華的建筑,優(yōu)雅而又端莊的老師……
這所學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枝繁葉茂的大樹聳入云間,樹下有各式各樣的玩具,各具風(fēng)格的桌椅板凳,鋪青疊翠的草地。鈴聲一響,只見同學(xué)們迫不及待的來到這里,輕快而又歡樂的說到:“樹媽媽,我們來啦,你休息的好嗎?”在這片廣闊的草地上,不僅僅是同學(xué)們樂園,更是鳥兒們的天堂,每天它們嘰嘰喳喳的逗樹媽媽開心,給樹媽媽帶來歡樂。
古色古香的建筑令人心曠神怡,濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無窮。你聽,雄偉壯觀的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書聲,教室里的同學(xué)整齊劃一,正在認(rèn)真的聽老師講課。
走到教學(xué)樓后面,就是像被雨水沖洗過的塑膠跑道,一塵不染,干凈極了。操場(chǎng)外圍是姿態(tài)不一的運(yùn)動(dòng)模型,還有鍛煉身體的體育設(shè)施,最吸引我眼球的就是那個(gè)排球場(chǎng),這個(gè)排球場(chǎng)不同于平常的,它有特異功能,如果有人來玩的話,它就自動(dòng)升起來,如果沒有人玩的話,它就自動(dòng)下沉,它可以感應(yīng)到人們的腳步,真的太神奇了。
雖然這是電視中的學(xué)校,但它也的的確確是我心目中的學(xué)校,能夠在這樣的學(xué)校里讀書,真可謂是人間仙境啊,想想都非常激動(dòng)!
我心中的學(xué)校作文14
我心中的學(xué)校是由美食做成的。它的墻壁是餅干做的,書桌是巧克力做的,書本是海苔做的,書本上的字則是融化的糖漿做的。這里沒有食堂,只要你餓了,就可以隨意咬一口能看到的任何東西,而且不用擔(dān)心會(huì)把學(xué)校吃完,因?yàn)樗鼈冞能自動(dòng)長(zhǎng)出來呢!
走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多甜甜圈掛在大樓的墻壁上,有時(shí)它們還會(huì)在學(xué)校的上空飛來飛去,就像滿天的風(fēng)箏一樣。這便是學(xué)校最大的特色。
教室里,四面的墻都用糖漿刷成了淡藍(lán)色,周圍還掛上了用南瓜糖做成的燈,還是聲控的呢!黑板是黑巧克力做的,上面有用金色的巧克力醬所做的花紋。而粉筆是白巧克力做的,寫上去的字只能用軟糖黑板擦擦掉。
有一次我上課餓得不得了,就偷偷地把面包做成的鉛筆給吃掉了,它軟軟的、甜甜的,又帶著一點(diǎn)酸酸的味道,而且很細(xì)膩,非常好吃!還非常頂飽呢! 吃了一根馬上就不餓了。吃完后,鉛筆又 “唰”的一下冒了出來。
說到這兒可能就有人擔(dān)心了,如果整座學(xué)校都是食物做的,那么地震來了,學(xué)校難道不會(huì)崩塌嗎?我的回答是 “不會(huì)”,因?yàn)檎鶎W(xué)校都是按照嚴(yán)密的計(jì)算來建造的,只要計(jì)算好每平方米所承受的重力,肯定是不會(huì)崩塌的。
這就是我心中那“美味”的學(xué)校。
我心中的學(xué)校作文15
大家知道我心中的學(xué)校是什么樣的嗎?好的!請(qǐng)聽我慢慢道來。
我心中的學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)的最佳地方。這兒的學(xué)生個(gè)個(gè)聰明可愛有禮貌!你瞧!那兒有一群學(xué)生在討論問題呢!這個(gè)在解方程那個(gè)在算分?jǐn)?shù)!然后在統(tǒng)一起來,就成了一道正正確確的題目了!因?yàn),他們知道該討論的問題就該團(tuán)結(jié)起來討論!不好!那里有兩個(gè)學(xué)生撞在一起了,快去看看吧!“對(duì)不起!是我不好,沒看清路,撞到你了!”另一個(gè)學(xué)生說:“應(yīng)該是我不好!急急忙忙地沖向教室,所以就撞到你了!”我聽了之后向他們投向贊許的目光!
我心中的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。你看!這兒的風(fēng)景秀麗!春天有五彩繽紛的花花草草,像一個(gè)花園似的!空氣十分新鮮!冬天有塔松,既不怕熱也不怕冷,它呼出空氣讓我們來吸收,我們呼出的廢氣它來吸收,真是我們的好朋友!
我心中的學(xué)校是一個(gè)好玩的地方。這兒有幾百種游戲,你的作業(yè)做對(duì)了的話只要通過游戲的智能提問就可以盡情地玩游戲了!但,你上課時(shí)不能總想著這些游戲,否則,你將無法通過智能提問!也就無法玩游戲了!
這就是我心中的學(xué)校!你們知道了嗎?輕松的學(xué)習(xí),好玩的游戲加上幽美的環(huán)境!
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