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八年級(jí)下冊(cè)七單元作文語文版:我心中中的學(xué)校

時(shí)間:2021-06-30 10:55:59 我要投稿

八年級(jí)下冊(cè)七單元作文語文版:我心中中的學(xué)校

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)下冊(cè)七單元作文語文版:我心中中的學(xué)校,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)下冊(cè)七單元作文語文版:我心中中的學(xué)校

八年級(jí)下冊(cè)七單元作文語文版:我心中中的學(xué)校1

  現(xiàn)代的科技日新月異,你能想象20年后的校園會(huì)變成什么樣呢?那就請(qǐng)你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī),到20年后的校園去看看吧。

  當(dāng)你走進(jìn)校園的大門,首先看到的就是一個(gè)空間傳送門,輕輕一點(diǎn)按鈕,它立刻就能把你傳送到你要去的教室里,真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園,這時(shí),你可能要問了,這個(gè)未來的校園為什么沒有操場呢?哈哈,還是讓我為你揭開其中的奧秘吧,為了節(jié)省空間,校園的操場、停車場都建在了地下,如果你想到操場運(yùn)動(dòng),那就乘坐專用通道升降機(jī)吧,你就能迅速降到地下操場,可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。

  你一走進(jìn)教室,就會(huì)看到發(fā)光的墻壁,這是怎么回事呢?原來,這墻壁是由垃圾里提取出來的特殊材料建成的,可以不消耗能源為教室照明,非常地環(huán)保。而且,這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)教室保持恒溫,讓在教室里上課的師生感覺很舒適,這是不是很神奇呢?

  開始上課了,每位學(xué)生都擁有自己的電子書和一臺(tái)多功能電腦,戴上耳機(jī),電子書就開始講課了,電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動(dòng)畫,讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成,完成后按下”提交“鍵,作業(yè)很快就會(huì)批改好了,如果全對(duì)了,電腦里的小精靈就會(huì)跳出來夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了,它還會(huì)鼓勵(lì)你,讓你繼續(xù)重做,直到正確為止。

  你喜歡這個(gè)未來的校園嗎?雖然這個(gè)夢想看起來似乎有些遙不可及,但是我想只要我們好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),這個(gè)夢想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn),今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能校園里快樂地學(xué)習(xí)。

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  我心目中的學(xué)校很先進(jìn)很溫暖.一進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是那寬闊的操場,操場上有百八米的跑道,一些同學(xué)可以在這兒晨跑,練習(xí)跑步,咦!這是什么呀?我告訴你吧,這是一種先進(jìn)機(jī)器,你只要按一下"運(yùn)動(dòng)分健身"鍵,立刻會(huì)出現(xiàn)一些健身器材,這些健身器材都是采用花香型制做的,你如果上去運(yùn)動(dòng),會(huì)聞到一陣花香,感覺躺在花朵的懷抱中,這樣可以幫你清除疲勞,使你清社氣爽.如果你很細(xì)心,問這操場怎么沒有休息的石凳呀!哈哈,告訴你吧,現(xiàn)在和過去可不一樣嘍,你只要按一下"休息"鍵就行了,一個(gè)豪華舒適的石凳就出現(xiàn)在你的面前,坐上去舒服極了!還會(huì)幫你扇風(fēng)呢.

  沿著操場邊的小路走到了校園的中央,那里有一個(gè)小花園,里面栽種了許多奇花異草,供同學(xué)們觀賞,花園中間有一個(gè)巨大的噴水池,噴起的水花像調(diào)皮的小孩子一樣,蹦蹦跳跳,可愛極了!花園的兩旁種著許多高大挺拔的樹,它們像戰(zhàn)土一樣守衛(wèi)著學(xué)校,讓你們贊嘆不已吧!

  我們慢慢走到了學(xué)校樓門口,乘著星星電梯上樓。走進(jìn)寬敞的教室,你驚訝地張開了嘴,哇,每人都有一臺(tái)筆記本電腦,同學(xué)們只需用電腦和老師討論,聽老師講課,而且你一離開坐位,電腦就會(huì)被切斷電源。來到教室后面,那雪白的墻壁上,掛著許多各種各樣,內(nèi)容豐富的板報(bào),旁邊還配上了五顏六色的畫,真是美。

  離開了學(xué)校大樓,附近還有一座食堂,這里都是刷卡打飯的,又方便又實(shí)惠,每人都有一份菜單,可以點(diǎn)你最喜歡的飯菜,不錯(cuò)吧!

  在這美麗的校園里還有內(nèi)藏幾十萬冊(cè)的圖書館,擺滿各種化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn)室……總之是樣樣齊全。

  怎么樣?我心中的學(xué)校美不美?為了這個(gè)夢想,我會(huì)努力的!

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  夜里,我慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我來到了心中的學(xué)校。

  一進(jìn)門,我就到了教學(xué)樓,這棟樓一共有六層。每層都有六間教室、一間實(shí)驗(yàn)室、兩間電腦室和六間辦公室。為了方便同學(xué)和老師上下樓,學(xué)校還在教學(xué)樓安裝了電梯。電梯可以上下左右移動(dòng),而且速度很快。

  教室里,每一個(gè)座位都會(huì)有一個(gè)小隔間,防止上課時(shí)同學(xué)之間互相說話。小隔間里面有一個(gè)屏幕,顯示老師正在講課的視頻,屏幕旁邊有一個(gè)電子筆,用來答題。講臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕,監(jiān)督著每一個(gè)同學(xué)的行為。講臺(tái)后面是電子白板,既可以寫字還可以放PPT。老師講課的時(shí)候,可以把題目通過視頻發(fā)給學(xué)生。學(xué)生們把答完的題目發(fā)給老師,老師只需要在講臺(tái)的屏幕上檢查一下便可以了。

  即便有了小隔間,我的同學(xué)小王還是有辦法和同學(xué)講話,他在網(wǎng)上買了一些像耳機(jī)一樣的小型對(duì)講機(jī),給他的好朋友每人發(fā)了一個(gè)。

  上課時(shí)老師發(fā)現(xiàn),有一些同學(xué)總是在小聲講話,他們都戴了這種耳機(jī),這讓老師懷疑其中有貓膩。她在網(wǎng)上查了一下,發(fā)現(xiàn)這根本就不是什么耳機(jī),而是對(duì)講機(jī)。所以,這些同學(xué)全部都被老師罰站,小型對(duì)講機(jī)也被沒收了。

  學(xué)校里還有宿舍,供同學(xué)們午睡時(shí)使用。每間宿舍里面,能住6個(gè)學(xué)生。里面有一個(gè)空調(diào),可以根據(jù)季節(jié)調(diào)整冷暖。平時(shí),床會(huì)收縮成紙一樣薄,最大限度地節(jié)省空間,睡覺時(shí)再打開。枕頭還可以播放輕柔的催眠曲,哄我們?nèi)胨。被子上也有一個(gè)開關(guān),按下開關(guān)就可以自動(dòng)折疊,我們?cè)僖膊挥茂B被子了。

  我正覺得高興,突然傳來一陣很吵鬧的鈴聲。我迷迷糊糊地睜開了眼,才發(fā)現(xiàn)那一切都是夢。但是,我又多希望這都是真的啊,因?yàn)槲倚闹械膶W(xué)校太美好了。

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  未來的校園是什么樣子的呢?讓我們一起走進(jìn)一百年后的校園去看看吧!

  我先來到操場。操場的右邊會(huì)有一個(gè)小型滑冰場,旁邊有一個(gè)架子,有很多空格,空格里有一雙雙滑冰鞋,空格下面會(huì)寫出某某某的名字,這樣就很容易找出自己的鞋啦!滑冰場下有一個(gè)小型游泳池,夏天的時(shí)候是冷水,冬天時(shí)它自動(dòng)調(diào)節(jié)成溫水,而且如果有人掉進(jìn)水里游不上來,邊上會(huì)有二只防水機(jī)器手把他(她)放到岸上來,這樣就不用怕啦!操場中心有一個(gè)音樂噴泉,它有二層。第一層下面是立起來的,然后第一層上面立起第二層。第一層噴水,第二層是放音樂。音樂從哪里來的呢?原來第二層是空的,里面放著一個(gè)能感應(yīng)同學(xué)們喜歡聽什么歌的音樂。但音樂又從哪里傳出來的呢?原來是第二層有七個(gè)小洞,音樂是從七個(gè)小洞發(fā)出來的呀!真厲害!我走向教室,我才發(fā)現(xiàn)操場的地面可以跳動(dòng),更厲害了!

  我又來到了教室。我準(zhǔn)備進(jìn)來,但又不知道怎么開門,我再靠近一點(diǎn),門自動(dòng)打開了,原來這是自動(dòng)門。我坐到椅子上,!這里的桌子更奇怪了,居然是一個(gè)桌面平板電腦。我打開電腦,!真神了!居然里面什么語文教材、數(shù)學(xué)教材、英語教材、其它科目教……一打開,里面像真的書一樣,原來這是3D書呢!我發(fā)現(xiàn)桌面上還有三個(gè)黃燈和三個(gè)紅。原來是紅燈會(huì)顯示笑臉,滿足三個(gè)笑臉,它就會(huì)提示你下課老師會(huì)給你一個(gè)小禮物。而黃燈是哭臉,如果得到三個(gè)哭臉,它會(huì)提示你下課后老師會(huì)狠狠的批評(píng)你一頓。平板桌面電腦下面有一個(gè)小橫口,是從那里出來一張?jiān)u價(jià)表,回家媽媽就知道你上課的表現(xiàn)啦!

  還有很多新的東西呢!這就是一百年后的未來學(xué)樣。

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  說起我心目中理想的學(xué)校,那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿藝術(shù)氣息,充滿活力,充滿陽光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境,復(fù)古而又奢華的建筑,優(yōu)雅而又端莊的老師……

  這所學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枝繁葉茂的大樹聳入云間,樹下有各式各樣的玩具,各具風(fēng)格的桌椅板凳,鋪青疊翠的草地。鈴聲一響,只見同學(xué)們迫不及待的來到這里,輕快而又歡樂的說到:“樹媽媽,我們來啦,你休息的好嗎?”在這片廣闊的草地上,不僅僅是同學(xué)們樂園,更是鳥兒們的天堂,每天它們嘰嘰喳喳的逗樹媽媽開心,給樹媽媽帶來歡樂。

  古色古香的建筑令人心曠神怡,濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無窮。你聽,雄偉壯觀的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書聲,教室里的同學(xué)整齊劃一,正在認(rèn)真的聽老師講課。

  走到教學(xué)樓后面,就是像被雨水沖洗過的塑膠跑道,一塵不染,干凈極了。操場外圍是姿態(tài)不一的運(yùn)動(dòng)模型,還有鍛煉身體的體育設(shè)施,最吸引我眼球的就是那個(gè)排球場,這個(gè)排球場不同于平常的,它有特異功能,如果有人來玩的話,它就自動(dòng)升起來,如果沒有人玩的話,它就自動(dòng)下沉,它可以感應(yīng)到人們的腳步,真的太神奇了。

  雖然這是電視中的學(xué)校,但它也的的確確是我心目中的學(xué)校,能夠在這樣的學(xué)校里讀書,真可謂是人間仙境啊,想想都非常激動(dòng)!

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  挺拔俊秀的樹木,姹紫嫣紅的鮮花,明亮的教室,寬闊的操場,挺拔而起的教學(xué)樓,引人注目的籃球場,仿佛置身于一個(gè)快樂的童話世界。這就是我的學(xué)!鲘忔(zhèn)柴里小學(xué)。

  可是,以前的學(xué)?刹皇沁@樣的,當(dāng)時(shí)沒有多媒體。獨(dú)自的籃球場。運(yùn)動(dòng)文化墻?萍嘉幕瘔,但現(xiàn)在已不是夢想:多媒體。獨(dú)自的籃球場。運(yùn)動(dòng)文化墻。科技文化墻等,真是耳目一新。如果有一名新來的同學(xué)的話,那只要給他說說以前校園的樣子,他一定會(huì)大吃一驚,因?yàn)槲乙膊桓蚁嘈胚@一切會(huì)變得如此完美!

  春天的時(shí)候,校園布滿了春意,所有的樹都發(fā)芽了,花兒笑了,草兒也笑了,就在這春意盎然的時(shí)刻,無數(shù)朵鮮花怒放,享受著陽光的撫摸,個(gè)個(gè)都心曠神怡。

  夏天的時(shí)候,校園里的柳樹在在撫摸自己的頭發(fā),細(xì)而嫩,嫩而細(xì),如同美麗的少女般。雖然夏天很熱,但同學(xué)們卻很高興,因?yàn)樾@里的花花草草,伴隨我們每一天。

  秋天,格外的涼爽讓同學(xué)們無比高興,因?yàn)檫^了炎熱的夏天后能涼爽涼爽是最棒的,這時(shí)得校園已布滿菊花,芬芳的氣息使人陶醉,使人贊美,讓人感到一絲絲浪漫。

  冬天,學(xué)校穿了個(gè)大白襖,同學(xué)們很淘氣,竟把襖里面的棉花拿出來打雪仗,但學(xué)校并不生氣,而是很關(guān)心他們,讓他們?cè)谧约旱膽牙锱,給同學(xué)們帶來溫暖。在教室里,有了暖氣,而不讓同學(xué)們感到一絲寒冷,教室里暖和,學(xué)校里暖和,同學(xué)的心更暖和!

  現(xiàn)在,我們的學(xué)校和以前已經(jīng)完全不一樣了,我愛我的學(xué)校!

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  我有很多理想,我想成為一名美食家,嘗遍天下美食;我想成為一名白衣天使,救死扶傷;我也想成為一名畫家,畫出我們祖國的大好河山;但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想學(xué)校。

  這座學(xué)校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的,當(dāng)然,它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。

  進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率更勝一籌。

  學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的,當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環(huán)保電梯上下,只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗,同學(xué)們會(huì)喜歡。電梯是多功能的,乘電梯的人少時(shí),電梯就縮小一點(diǎn),人多了,就自動(dòng)擴(kuò)大,可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個(gè)校園的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、微機(jī)室、教師辦公室,學(xué)生教室每人都有一臺(tái)屬于自己的微型電腦,需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容,并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得,疑難問題?荚嚂r(shí),教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊,如果有學(xué)生作弊,掃描儀會(huì)在電腦上顯示出來,所以,老師從不監(jiān)考!

  學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動(dòng)檢測每個(gè)進(jìn)校的.人是否攜帶兇器,危險(xiǎn)物品等,如有情況就會(huì)發(fā)出警報(bào),學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級(jí)的門都是自動(dòng)的,每個(gè)班級(jí)各有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)檢測學(xué)生當(dāng)天身體狀況,幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服,便可以通過卡通機(jī)器人的檢測,及時(shí)地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃,非常堅(jiān)硬,即使碎了,碎片也藕斷絲連不會(huì)傷人。這種玻璃隔音功能特別好,室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了,不會(huì)影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是,它還有自動(dòng)清潔的功能,一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了,為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的,只要觸摸屏幕上“燈”的按紐,燈就會(huì)自動(dòng)打開,再按“黑板”按紐,黑板就自動(dòng)干凈了……每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道,很寬敞,也是自動(dòng)的,這是預(yù)防意外用的。雖說學(xué)校里有自動(dòng)滅火器,但還得以防萬一。比如著火了,同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道,可以安全地離開學(xué)校。學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報(bào)警器,一有險(xiǎn)情報(bào)警非常方便,保安隨時(shí)可以到達(dá),解決問題。

  在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便,如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了,然后進(jìn)行視頻對(duì)話,家長也可以通過屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此,家校聯(lián)系變得非常方便。

  你們看,這就是我心中理想的學(xué)校!怎么樣,ok吧?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

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  在我心中的學(xué)校,是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校,是所知識(shí)的海洋,是所心靈向往的地方,是個(gè)到處生機(jī)勃勃的地方……

  我心中的學(xué)校,是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校,清晨,同學(xué)們走進(jìn)大門口,一陣風(fēng)吹過,門口的花兒會(huì)向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭,似乎說著:“新的一天又開始了,同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)!”這使同學(xué)們精神百倍地走進(jìn)班級(jí)。

  我心中的學(xué)校,是所知識(shí)的海洋,每節(jié)課老師都講得津津有味,使同學(xué)們回味無窮,很快四十分鐘過去了,可同學(xué)們還沉浸在課堂中。下課了,圖書館是向外開放的,同學(xué)們可以到圖書館去借書,增加了對(duì)讀書的樂趣。

  我心中的學(xué)校,是座生機(jī)勃勃的校園,校門口進(jìn)去,會(huì)看見一個(gè)池塘,上面有一座小橋,據(jù)說是紀(jì)念當(dāng)年是彭埠一小所有的小橋。每天進(jìn)校門,我們都會(huì)感到自豪,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。走在小橋上,看著池塘里的金魚,不知有多開心!

  我心中的學(xué)校,是一道美麗的風(fēng)景線,在那里,我們交到了許多朋友,大家一起說說笑笑,有時(shí)大家在操場上做著各種運(yùn)動(dòng),好不快活。

  我心中的學(xué)校,是所舒心的學(xué)校,老師絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)迫我們做作業(yè),也不會(huì)出現(xiàn)拼命要求同學(xué)們學(xué)習(xí)的學(xué)校,更不是一個(gè)牢房,同學(xué)們都會(huì)很自覺認(rèn)真地看書、學(xué)習(xí),而且都懂得勞逸結(jié)合,讓老師們非常的省心。當(dāng)然,每個(gè)老師對(duì)待同學(xué)們都非常的和善、友好,有時(shí)會(huì)陪著同學(xué)們聊天,講故事,仿佛置身于中,給我們營造了一個(gè)輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更加的愛學(xué)習(xí)。

  我心中的學(xué)校,絕對(duì)是個(gè)美麗的校園……

八年級(jí)下冊(cè)七單元作文語文版:我心中中的學(xué)校9

  我心中的未來,是非常美好的。是一個(gè)非常發(fā)達(dá)的科技國家。在這里,人們生活的非?鞓。

  首先我要想象一所未來的學(xué)校。這所學(xué)校非常的大。但這里的人非常少。只有足足的100人。并且課程非常簡單,每天都是一個(gè)字:玩。光玩怎么能夠?qū)W到知識(shí)呢?是學(xué)不到知識(shí)的!你們一定會(huì)這樣問,不用擔(dān)心。校內(nèi)有一個(gè)知識(shí)中心,如果你想學(xué)到大量的知識(shí)。就請(qǐng)通過學(xué)生證驗(yàn)證。進(jìn)行“電腦知識(shí)學(xué)習(xí)”電腦中的知識(shí)都進(jìn)入到你的腦海里了。電腦里的知識(shí)遠(yuǎn)比課本上的要多得多。所以你想學(xué)哪方面的就輸入哪方面的就行了?墒窃谥R(shí)中心這里沒有任何關(guān)于玩的信息。所以在這里是不能玩的。

  在學(xué)校的一旁,有一座園子,里面中的各種各樣的植物、花卉、樹木,供同學(xué)們欣賞學(xué)習(xí)。呼吸新鮮的空氣。

  在學(xué)校的一角,有一個(gè)釣魚場。里面放養(yǎng)著各種各樣的魚。只要學(xué)生帶上學(xué)生證就可以來這里釣魚,通過釣魚學(xué)生在玩的過程中又學(xué)到了許多的知識(shí)。魚池里還有許多漂亮的熱帶魚釣上來可以拿回家飼養(yǎng),欣賞。

  學(xué)校的餐廳,是一個(gè)正宗的自助餐廳。凡是來這吃飯的人,吃晚飯以后一定還想來。這里有同學(xué)們喜歡吃的食物、飲料、冷飲……比如:有牛排、意大利面、漢堡、……小甜品有冰激凌、雞米花、刨冰、、臺(tái)式奶茶、臺(tái)式烤腸……

  當(dāng)然,這里的美食無窮無盡,怎么樣,心動(dòng)了吧?

  這里的學(xué)校非常大,自然每天的垃圾也就非常多,這里配備著三臺(tái)最先進(jìn)的垃圾處理儀器。學(xué)校每天產(chǎn)生100噸垃圾,而這里的每臺(tái)儀器每分鐘就解決10噸垃圾,將垃圾變廢為寶。把白色垃圾變成有用的教具,將廢水變成國家A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的水,這些都屬于超級(jí)環(huán)保的。

  我心中的未來學(xué)校就是這樣的,你們喜歡嗎?

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  雖然我現(xiàn)在沒有到上大學(xué)的年齡,但是,我卻常;孟耄捍髮W(xué)是什么樣的呢?今天,我就來告訴你,我心中無與倫比的大學(xué)是怎么樣的。

  此刻,我站在大學(xué)的門口。這里簡直就和我夢寐以求的學(xué)校一模一樣!一扇金碧輝煌的大門,一棵棵環(huán)保的參天大樹,簡直完美極了!這只是門外的風(fēng)景。校園內(nèi)還別有洞天呢。進(jìn)入校園內(nèi),一棟高大威武的教學(xué)樓展現(xiàn)在了我的面前,還有一些來來往往的學(xué)生。再看另外一邊,一棟嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興沖沖走向宿舍樓。我來到了宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人一間的,諾大的宿舍,漂亮的床,精美的梳妝臺(tái),美麗的柜子。

  這是我有生以來第一次見到的宿舍。簡直是美侖美奐!

  之后,我來到了操場,環(huán)形跑道,運(yùn)動(dòng)器材。多么齊全!還有籃球場,多么宏偉!足球場,多么健康的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目!跑道上有人在比賽:3!2!1!跑!裁判說完了跑的那一瞬間,兩位選手就像風(fēng)一樣跑了出去。多么厲害的同學(xué)!在去音樂館的路上,我滿懷期待,想象著她們唱歌。想著想著,我就來到了音樂館的門口。悠揚(yáng)的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲奏出了美妙的聲音。我聽著聽著就入迷了,我聽得如癡如醉,甚是喜愛。隨著完美的歌聲落下帷幕,我也知道該走了。

  隨即,我就走到了大門,看著這無與倫比的大學(xué),我心生感嘆:長大了我一定要靠自己的努力考上這樣美麗,夢幻的大學(xué)!

八年級(jí)下冊(cè)七單元作文語文版:我心中中的學(xué)校11

  我心中的學(xué)校是美麗的、充滿活力的。

  校園里懸掛著五彩繽紛的彩帶和漂亮的氣球,高大的白楊樹聳立在道路兩旁,處處鳥語花香,和煦的陽光照射在小花小草上,一個(gè)個(gè)剔透明亮的小小露珠,散發(fā)出了色彩斑斕的光芒。

  教室里擺著整整齊齊的書桌,每張桌子上都放著臺(tái)燈,它會(huì)根據(jù)天氣情況調(diào)大或調(diào)小光亮度,以保護(hù)學(xué)生們的視力。老師已經(jīng)被機(jī)器人取代,他們的視力非常好,會(huì)盯著每一個(gè)角落,查看學(xué)生是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)。文化課分三類:語文、數(shù)學(xué)、英語,每門課都有專門的機(jī)器人,講課時(shí)會(huì)比較生動(dòng)。機(jī)器人站在講臺(tái)上侃侃而談,同學(xué)們豎起耳朵極其認(rèn)真地聽著,時(shí)不時(shí)還歪著腦袋仔細(xì)思考。教室的門安裝了人臉掃描儀,可以辨別出你是不是班級(jí)的成員,如果是,它就會(huì)自動(dòng)打開,邀請(qǐng)你進(jìn)去;如果不是,那么就友好地跟你說拜拜。

  校園里有了宿舍,同學(xué)們?cè)僖膊挥门吭谧雷由衔缢恕4蠹視?huì)按照自己的門牌號(hào)對(duì)號(hào)入睡,一般5-6人一個(gè)房間,會(huì)有機(jī)器人來檢查我們是否好好休息。宿舍里又熱鬧又方便,只要一按門鈴,機(jī)器人馬上來到房間為你服務(wù),它們不但會(huì)打掃衛(wèi)生,還會(huì)及時(shí)關(guān)閉門窗,防止壞人入侵,如果有同學(xué)沒蓋被子,機(jī)器人也會(huì)幫他蓋上。

  放學(xué)的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)變身成為太空汽車,只要說出你的住處,它就會(huì)立刻飛過去,速度快又很安全。

  這就是我心中的學(xué)校。

八年級(jí)下冊(cè)七單元作文語文版:我心中中的學(xué)校12

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)海浪還未退去,貝殼已布滿沙灘;當(dāng)我們還沒來得及和小學(xué)說再見,就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。

  雖然有無數(shù)個(gè)依依不舍,但是天下沒有不散之宴席,我們也只好無奈地離開母校、班級(jí)老師、同學(xué),去開始新的旅程。

  新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應(yīng)。就從開學(xué)第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔,走進(jìn)一間從未見過的教室,坐在一個(gè)從未碰過的座位上,我心亂如麻。我不斷地問自己:這是什么地方?我為什么會(huì)坐在這里?我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧,我怎樣才能見到他們?我現(xiàn)在該怎么做?……沒有做些什么,只是沉默無語。

  過了許久,班級(jí)老師進(jìn)來了。怎么會(huì)是位男班級(jí)老師?我們的班主任呢?一切一切,都仿佛在夢中,我竭力想看清,卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎?母校不要我了,班級(jí)老師不要我了,甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對(duì)困惑、孤單與陌生。

  又過了一會(huì)兒,班主任讓交準(zhǔn)考證,我飄悠悠地走上講臺(tái),班級(jí)老師對(duì)我說的一句話讓我至今難忘“目前在班里是第一名,不知將來是否還是第一!薄澳壳啊、“不知”、“是否”幾個(gè)字讓我從沉睡中醒來:這一切,并不是做夢,這是無可爭辯的事實(shí),我必須面對(duì)。“將來”,一個(gè)未知的將來,等著我去主宰。我必須盡快適應(yīng)新學(xué)校的一切,要不然,拿什么去談未來?以前的成績?cè)缫殉蔀檫^去,從小學(xué)到初中的一大轉(zhuǎn)折將讓我如何承擔(dān)?

  不管怎樣,我相信只要努力就一定能成功。

  新學(xué)校,你到底是怎樣的學(xué)校?何時(shí)你才能讓我解開心中的謎?我們彼此并不了解,只能說一聲“你好,新學(xué)校!”

八年級(jí)下冊(cè)七單元作文語文版:我心中中的學(xué)校13

  我們寶帶實(shí)小的景色秀麗,建筑雄偉。有高大的凌志樓,秀麗的凌云樓,雄偉的凌博樓,熱鬧非凡的凌虹廳,充滿笑聲的操場,郁郁蔥蔥的小花園等等。

  在寬闊的操場上,同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,有的在做操,有的玩游戲……我們歡快的笑聲在操場上回蕩著,回蕩著。

  在高大的凌志樓里,我們認(rèn)真地聽老師講課,老師剛提完問題,同學(xué)們紛紛把手舉了起來。作業(yè)本上的字跡工整而清晰,遇到難題,老師總是耐心地講解。朗朗書聲在校園里回蕩著,回蕩著。

  在寬敞的凌虹廳里,我們正在舉行第十屆寶帶閱讀節(jié)開幕式。我們靜靜地聆聽著老師的話,感受的著閱讀帶來的快樂。我們要好閱讀,閱讀就要閱讀好書,知識(shí)能使我們成長,能使我們愉悅。濃濃書香在凌虹廳里回蕩著,回蕩著。

  這就是我心中寶帶實(shí)小,她像一本厚厚的智慧書,我們則像一群饑餓的小鳥蜂擁而上,吸食者知識(shí)的營養(yǎng),待羽翼豐滿飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨?/p>

  這就是我心中寶帶實(shí)小,她像一位親切的園丁,我們則像一群嬌艷的花朵,在她的培育下,變得更加美麗,盛開得無比璀璨。

  這就是我心中寶帶實(shí)小,她像一位和藹的媽媽,我們則是一群淘氣的孩子,在她的懷抱里,開心的成長著,追逐著我們的夢想。

  這就是我心中寶帶實(shí)小,我從心里敬愛著她!

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  我心目中的校園是一個(gè)美麗而令人神往的地方。

  我要把學(xué)校的大門設(shè)計(jì)成凱旋門,讓人一看就感覺非常的大氣上檔次。學(xué)校的門口不需要站著威嚴(yán)的保安,只需要把它設(shè)置成自動(dòng)門。學(xué)校把每個(gè)師生的指紋儲(chǔ)存在電腦里,學(xué)生每次進(jìn)出校門,只要把手往指紋機(jī)上一放,門就會(huì)自動(dòng)打開,同時(shí)還會(huì)向你熱情地問好呢!

  我還要把校園四周的圍墻設(shè)計(jì)得非常美觀,也會(huì)讓人感覺很安全。圍墻是用一種特殊的材料建造,它會(huì)發(fā)出一種特殊的電磁波。當(dāng)小朋友們想翻越為圍墻時(shí),它的電磁波就會(huì)和人體類的磁場產(chǎn)生共振,使人翻不了圍墻。如果是小朋友不小心撞了一下,墻體就會(huì)像媽媽的手一樣撫摸著他,這樣就會(huì)減輕撞擊帶來的傷害。

  我想把校園的操場設(shè)計(jì)得非常神奇。只要在計(jì)算機(jī)上輸入一條簡單的命令,計(jì)算機(jī)就會(huì)根據(jù)你的需要換成各種體育場地:籃球場、羽毛球場、田徑場等。通過我的精心設(shè)計(jì),小小的體育場就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒,同學(xué)們就可以在體育場上自由、痛快的玩。

  我設(shè)計(jì)的教室也是很有特色,只需要在教室的墻壁上安裝幾個(gè)五顏六色的按鈕?蓜e小看這幾個(gè)按鈕,他們的作用可大了!只要一按黃色的按鈕,一張張嶄新的桌椅,一臺(tái)臺(tái)學(xué)生電腦就整齊地?cái)[在我們眼前;再按一下紅色的按鈕,講臺(tái)、磁性黑板、電視機(jī)、投影幕等多媒體教學(xué)用具就會(huì)出現(xiàn)在教室前面。如果按一下白色的按鈕,文具盒、書本就整齊的放在我們的課桌上。我們教室的玻璃既防塵,又防噪音,還能根據(jù)氣候的冷暖調(diào)節(jié)溫度。我們坐在四季如春的教室里多么愜意呀!。

  怎么樣,我的設(shè)計(jì)你還滿意吧?

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  電車學(xué)校讓“小豆豆的眼睛不由得為之一亮,臉頰上也洋溢著快樂的光彩!边@樣的學(xué)校太吸引孩子了。

  “真是不一樣”。這是小豆豆進(jìn)巴學(xué)園后的感覺,不一樣的教室,不一樣的校長,就連上課也讓小豆感覺到了“真是不一樣”。因?yàn)椤霸谶@個(gè)學(xué)校里,卻可以根據(jù)你當(dāng)天的心情和方便,每天都自由選擇自己喜歡的坐位!薄暗谝还(jié)課開始,女老師就把當(dāng)天要上的所有的課,還有每節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有的問題點(diǎn),滿滿地寫在黑板上。然后說:‘下面就開始上課了,從你喜歡的那門課開始吧!边@樣上課的話,隨著小學(xué)生們年級(jí)的升高,老師就能夠逐漸掌握每一個(gè)學(xué)生的興趣所在,以及他感興趣的方式,對(duì)問題的思考方法等。

  在這所學(xué)校,就連吃飯這樣的小事也很有特色。為了讓孩子吃的均衡,校長獨(dú)創(chuàng)了“海的味道,山的味道”和“好好嚼啊”吃飯歌,校長認(rèn)為:“在吃飯的時(shí)候,是應(yīng)當(dāng)花上一段時(shí)間,心情愉快地和朋友們交談著慢慢地吃!边@些孩子們?cè)趺茨芡洝?/p>

  孩子們根據(jù)自己的興趣來選擇,先學(xué)什么后學(xué)會(huì)么,完全依各人的興趣和愛好而定,學(xué)習(xí)是一件多么愉快的事呀,因而這樣的學(xué)習(xí)效率是高的,效果是好的。這樣他們就有了大量的時(shí)間來做別的事情了。當(dāng)孩子們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后,讓學(xué)生走出課堂,讓孩子們?cè)诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)知識(shí)。

  “巴學(xué)園,巴——學(xué)——園!”這就是校長親自為孩子們譜寫的校歌,飽含著深情,飽含著校長先生對(duì)“熱愛學(xué)校,熱愛孩子們”的感情。

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