我心中的她_600字
我心中的她_600字1
春風(fēng)吹她凌亂的頭發(fā)，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏著鈴聲踏入那個(gè)陌生而又凄涼的課堂，黃色的頭發(fā)，拿著那本備課書開始了她的第一節(jié)課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時(shí)她在我心里只是一個(gè)普普通通的過(guò)客。
天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進(jìn)入了我的眼球，轟轟的雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對(duì)她做的無(wú)知的一切，我恨自己，可以想象的出那時(shí)候的她有多難，可以說(shuō)還是一個(gè)剛畢業(yè)的孩子，剛剛踏入課堂就跟學(xué)生吵架，她說(shuō)我沒(méi)資本，的確我沒(méi)資本，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，還有在網(wǎng)上那些不知甜恥的漫罵，那時(shí)的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷凄涼的森林里看到了如今的太陽(yáng)看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風(fēng)吹走烏云一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對(duì)方記得故事我開始時(shí)一次考試，這次考試是心靈上的考試，也是我們的開始，她遞過(guò)來(lái)一張紙，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表格和數(shù)字顯得很格外，漸漸的她在我心里有了一個(gè)屬于她自己的位置，這個(gè)位置是沒(méi)有人可以替代的。
時(shí)間在拿著筆的指尖流逝，讓我覺(jué)得這個(gè)本該輕狂的年紀(jì)，青春卻在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她說(shuō)過(guò)希望我給你們的愛(ài)能在你們今后的路上溫暖你們的心，想說(shuō)；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。
生命如同一幅水彩畫，除了自己本身的平涂外，還需要更多的色彩來(lái)為它點(diǎn)綴，如果涂得太認(rèn)真它會(huì)被潤(rùn)透，變得丑陋，涂的太草率會(huì)變得很平凡，只有她會(huì)仔細(xì)的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽(yáng)升起的時(shí)候它便會(huì)向你綻放溫暖的笑臉生活之中她給我指路，道理之中她促進(jìn)我成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)之中她同我一起努力，這就是我心中的她Dear^要幸福，記得你還有一個(gè)學(xué)生在默默地祝福你
我心中的她_600字2
小時(shí)候，我的爸爸媽媽對(duì)我很嚴(yán)，所以我很討厭大人，每次看見大人時(shí)，總是躲躲藏藏，經(jīng)過(guò)那一件事，是她，讓我不再怕大人了，她點(diǎn)亮了我心中的那盞燈……
有一次，我和小伙伴在玩捉迷藏，我躲在一棵大樹上。當(dāng)全部人都被找到時(shí)，就我一個(gè)人沒(méi)被找到。我的心里不由得暗暗自喜。當(dāng)我正準(zhǔn)備下去的時(shí)候，忽然，我感到手一麻，一放手，全身一松，我就從樹上摔了下來(lái)。“啪”的一聲，我的右半邊全是鮮紅的血。我看見了，不由的放聲大哭。
這時(shí)，一個(gè)阿姨來(lái)到了我身邊，她用一種關(guān)心的眼神看著我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？小朋友？要不要阿姨送你去醫(yī)院？”看著這個(gè)阿姨關(guān)切的眼神，聽著她那溫暖的話語(yǔ)，我不由自主地伸出了左手，那位阿姨用她的那雙溫暖的大手，牽起了我那雙冰冷的小手，她想把我給溫暖起來(lái)吧！
阿姨抱著我上了車，在去醫(yī)院的路上，我看見阿姨的額頭上有很多汗珠，一路上什么聲音也沒(méi)有，只聽見阿姨總是焦急地說(shuō)：“司機(jī)先生，你能不能快點(diǎn)啊……”
到了醫(yī)院，阿姨馬上抱我下了車，急急忙忙地跑進(jìn)醫(yī)院的兒科，插了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)，阿姨不顧他們?cè)趺凑f(shuō)，那一刻，她只為了我。我在治療的時(shí)候，阿姨問(wèn)了我爸爸的電話。在治療的過(guò)程中，雖然很痛，但是，有了阿姨的鼓勵(lì)，一點(diǎn)也不痛了。當(dāng)我好了的時(shí)候，爸爸和媽媽一起趕來(lái)了，爸爸連聲道謝，當(dāng)爸爸要給阿姨錢的時(shí)候，阿姨只留下一句話：“小孩已經(jīng)沒(méi)事了，照顧好她�！闭f(shuō)完，阿姨便匆匆離去，不見了蹤影。
是這位阿姨，令我解開了心結(jié)，她為我送來(lái)了一份來(lái)自大人的溫暖，從此以后，我再也不害怕了，那位阿姨點(diǎn)亮了我心中的一盞燈……
我心中的她_600字3
春風(fēng)吹她凌亂的頭發(fā)，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏著鈴聲踏入那個(gè)陌生而又凄涼的課堂，黃色的頭發(fā)，拿著那本備課書開始了她的第一節(jié)課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時(shí)她在我心里只是一個(gè)普普通通的過(guò)客。
天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進(jìn)入了我的眼球，轟轟的雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對(duì)她做的無(wú)知的一切，我恨自己，可以想象的出那時(shí)候的她有多難，可以說(shuō)還是一個(gè)剛畢業(yè)的孩子，剛剛踏入課堂就跟學(xué)生吵架，她說(shuō)我沒(méi)資本，的確我沒(méi)資本，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，還有在網(wǎng)上那些不知甜恥的漫罵，那時(shí)的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷凄涼的森林里看到了如今的太陽(yáng)看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風(fēng)吹走烏云一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對(duì)方 時(shí)間在拿著筆的指尖流逝，讓我覺(jué)得這個(gè)本該輕狂的年紀(jì)，青春卻在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她說(shuō)過(guò)希望我給你們的愛(ài)能在你們今后的路上溫暖你們的心，想說(shuō)；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。
生命如同一幅水彩畫，除了自己本身的平涂外，還需要更多的色彩來(lái)為它點(diǎn)綴，如果涂得太認(rèn)真它會(huì)被潤(rùn)透，變得丑陋，涂的太草率會(huì)變得很平凡，只有她會(huì)仔細(xì)的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽(yáng)升起的時(shí)候它便會(huì)向你綻放溫暖的笑臉 生活之中她給我指路，道理之中她促進(jìn)我成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)之中她同我一起努力，這就是我心中的她 Dear^要幸福，記得你還有一個(gè)學(xué)生在默默地祝福你
我心中的她_600字4
朋友是一縷陽(yáng)光，溫暖而貼心；朋友是一陣陣清風(fēng)，涼爽而安逸；朋友是一片綠蔭，舒服而快樂(lè)……
我剛剛進(jìn)入學(xué)校就認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，可是陪我走過(guò)六年的只有一個(gè)。我和她的友誼好到上廁所都要一起去。那一次上英語(yǔ)課，我被我的同桌欺負(fù)了，就一個(gè)人撲在桌上哭，她在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了，于是用最快的速度與同學(xué)們商量換位置，她坐到了我旁邊，也很快的安慰好了我，并叫同桌向我道歉，我的心情這時(shí)也好了起來(lái)，如果坐在我旁邊的不是我的朋友，不是最了解我的人，那么我的心情就不會(huì)那么快的好起來(lái)。
在這次畢業(yè)盛典上我并沒(méi)有與她坐在一起，而她也沒(méi)有想和我坐在一起的意思，也許她的心情和我的一樣，害怕面對(duì)離別的場(chǎng)景。老師讓我們休息的時(shí)候給我說(shuō)了一個(gè)故事：一只小羊正在喝著小河上游的水，正好一只狼經(jīng)過(guò)看見了這只羊。而正在這時(shí)，小羊也喝完了水，狼一下就向羊撲了過(guò)去，這時(shí)，小白兔看見了連忙跑開了。小羊大聲的叫著“救命啊”，正在山下吃草的牛聽見了求救聲，以最快的速度趕到了現(xiàn)場(chǎng)，用牛角刺中了狼的脖子，正準(zhǔn)備再刺一下的時(shí)候狼就跑了。小牛問(wèn)道：“沒(méi)受傷吧？”小羊很高興地回答：“我沒(méi)事，謝謝你救了我�！毙⊙蛘f(shuō)完后小牛又跑回坡上繼續(xù)吃草。小羊回到家后，準(zhǔn)備躺在床上休息，這時(shí)聽見敲門聲，它打開門一看，原來(lái)是小白兔，小白兔向小羊表達(dá)了歉意，因?yàn)樗鼪](méi)有去救小羊，讓小羊陷入危機(jī)中。這時(shí)，小羊明白了關(guān)心你的人是不需要刻意的，假意的關(guān)心，朋友也是一樣。這個(gè)故事使我懂得了友誼的重要性以及一個(gè)人關(guān)心你并不是時(shí)時(shí)都放在嘴邊。
我想，這就是友誼。朋友是黑夜里的一盞明燈；朋友是夏日里的一陣清風(fēng)；朋友是冬日里的一縷陽(yáng)光；朋友是烈日下的一片綠蔭……
我心中的她_600字5
在我的心中有這樣一個(gè)人，她從小到大，從幼年到兒童到青年，她無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴我、照顧我，也是我生命中最需要感恩、感謝的人，沒(méi)有她就沒(méi)有了我，她為了我受了無(wú)數(shù)的苦、無(wú)數(shù)的累，其中有一件事情讓我難忘，就讓我來(lái)分享一下吧！
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，我到10點(diǎn)才寫完作業(yè)，那時(shí)是冬季，我又因剛剛運(yùn)動(dòng)完熱而脫掉了我那厚厚的外套，所以我不一會(huì)兒就發(fā)燒了，一下子度數(shù)就上升到了40度，吃了很多退燒藥都退不了燒，她急得都快哭了，想帶我去醫(yī)院，可是又因?yàn)樘旌诹�，醫(yī)院都關(guān)門了而發(fā)愁，就讓我吃了些退燒的藥，躺在床上休息，我就躺在床上休息，她卻在客廳里打掃衛(wèi)生，我在床上一臉難受的樣子，她看見后，時(shí)不時(shí)焦急地嘆氣，也許這就是“看在眼里，痛在心里”吧。我躺在床上，突然，我覺(jué)得自己想吐，可是我不想動(dòng)，就憋住了，過(guò)了一會(huì)兒，我卻實(shí)在憋不住了，就起床去垃圾桶吐，可是想總是很美，現(xiàn)實(shí)很殘酷，我走到衛(wèi)生間門口時(shí)，突然腦子特別暈，像是隨時(shí)就要吐出來(lái)了一樣，我就意識(shí)到可能到不了垃圾桶，就直接走進(jìn)了衛(wèi)生間，在洗手盆前吐了起來(lái)，由于剛吃飯，所以我剛吃的，一無(wú)所有的都吐了出來(lái)，她看見了，飛速地跑了過(guò)來(lái)，我以為她會(huì)怨我、罵我，可沒(méi)想到的是，她問(wèn)我：“吐了后有沒(méi)有舒服一點(diǎn)了？想吃飯嗎？”那時(shí)我的確餓了，不過(guò)也舒服了許多，吃完飯后，我又重新躺回了那溫暖的床，不知不覺(jué)之間就睡著了，完全不知道之后發(fā)生了什么事情。第二天，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶把我叫醒了，我剛起床，就被她看見了，她馬上拿著衣服讓我穿上，正在我想準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)昨天堵塞了的洗手盆通了，我就去問(wèn)她，她毫無(wú)責(zé)怪地與我說(shuō)：“昨天洗手盆賭了，怎么弄都弄不通，我只好用手去挖了�！表暱涕g，我的眼前模糊了，覺(jué)得她為了我做了太多了，所以我一定要好好努力學(xué)習(xí)，回報(bào)她那世上最大的恩！
你知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)！她就是我的母親，一位溫柔、善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的母親！
我心中的她_600字6
她，是個(gè)快樂(lè)精靈，整天嘻嘻哈哈。她認(rèn)為快樂(lè)就是多彩的生活，擁有快樂(lè)就擁有美妙的人生。獨(dú)特的想法造就了獨(dú)特的她。身邊的好友喜歡她，覺(jué)得和她在一起，就不會(huì)有煩惱。她與朋友之間想什么就什么，沒(méi)有拘束，大大咧咧。曾有人問(wèn)她：“你怎么那么自在，你真的就沒(méi)有煩惱嗎？”她猶豫了，最后微笑著回答說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有的啊！”可那笑容總覺(jué)得很勉強(qiáng)，似乎又帶點(diǎn)憂郁。
她，是個(gè)厭惡“戰(zhàn)爭(zhēng)”的人。在她看來(lái)，不論是同學(xué)吵架還是師生矛盾，她都想極力躲避，可能這些對(duì)她來(lái)說(shuō)就是噩夢(mèng)。也許是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)太多的家庭矛盾，受傷、流血早已堆滿她原本和諧溫暖的家。每當(dāng)早晨她來(lái)到學(xué)校時(shí)，若不是帶著一臉微笑的話，那就證明昨晚她家中定發(fā)生了點(diǎn)事。她的心受過(guò)太多創(chuàng)傷，一但觸碰就會(huì)流血。誰(shuí)能想到一個(gè)活潑快樂(lè)的小女孩背后卻有如此痛苦的經(jīng)歷。深夜，獨(dú)自躲在床頭的角落，垂下頭，輕聲的抽泣著，生怕萌發(fā)出心中最深處痛苦的芽?jī)骸?/p>
她，是個(gè)懂得忘卻的人。也許正因?yàn)橛辛颂嗟耐纯�，才需要有更多的快�?lè)來(lái)填埋那些痛苦。因而她知道只有忘卻痛苦才能獲得快樂(lè)。那天晚上，她的心真的很痛，因?yàn)榘职謰寢層执蚣芰耍覌寢屖芰藗�，滿臉淚水的她好想發(fā)泄，結(jié)果第二天上學(xué)，她極度發(fā)揮自己的幽默感，基本上就笑的沒(méi)有合過(guò)嘴。這樣的她，也許是真的陶醉在快樂(lè)中，但也也許是痛苦至極時(shí)不經(jīng)意的忘記。
她不愿幸福與痛苦摻在一起，再注入自己那脆弱的心靈。受過(guò)太多傷害的人，往往希望得到更多的幸福，也因如此，造就了一面活潑快樂(lè)的她和一面滿身傷痕的她。
她與我是生活在同一軀殼里的兩個(gè)靈魂，我們心靈相通，我們共同承擔(dān)著痛苦，共同分享著快樂(lè)和共同期盼著和諧、幸福的降臨。
我心中的她_600字7
陽(yáng)光總是那么的爽朗，總是無(wú)所顧忌的用自己的懷抱去溫暖他人的心，去照亮他人的快樂(lè)之門。就像她一樣，雖然已經(jīng)初中了，但還是那么天真無(wú)邪。
柳葉似的眉，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，假如遇上了涼快的日子，也許就會(huì)隨風(fēng)搖曳。一雙明亮的眼眸，就像兩顆大大的黑珍珠，再掛上兩盞孔明燈，變得炯炯有神。白皙粉嫩的臉龐上，掛著一個(gè)小鼻子。鼻翼下，殷紅的石榴花含苞綻放。纖巧的嘴角，時(shí)常掛著恬靜的微笑。 在寒風(fēng)刺骨的冬天里，她總是套著一件粉紅的羽絨服，耷拉著腦袋，蓬亂的頭發(fā)，在空氣中飄揚(yáng)。兩只倒過(guò)來(lái)的月牙彎兒，僅露出一點(diǎn)眼線。還有又黑又長(zhǎng)的睫毛，像布幔一樣，遮住了多彩的舞臺(tái)。然后背著沉重的書包無(wú)精打采的慢慢走過(guò)，像一個(gè)可愛(ài)的孩子，惹人喜愛(ài)。 總是像一只貓咪，永遠(yuǎn)，也沉睡不醒。偶爾在課上看看她，百分之五十都是在沉睡。用雙手放在桌上，腦袋埋在里邊，似乎那些夢(mèng)境都很香甜，就連手的麻木都忘卻了。有時(shí)，看著她，又覺(jué)得她像一個(gè)漂亮的洋娃娃。說(shuō)話大大咧咧，聲音中帶點(diǎn)娃娃音。無(wú)聊的時(shí)候，就能看到她念著童年的兒歌，與小螞蟻嬉戲，要么就是找到一個(gè)人，與她玩各種各樣的小游戲。因?yàn)椋傆幸活w童真的心。 在離開她時(shí)，總是感到寂寞。氣氛已不像從前那樣歡快愉悅了，就算吃再多的糖糖，心的甜蜜罐也不會(huì)充實(shí)了，原本的.滿分便會(huì)降掉一半。 時(shí)常在放學(xué)的路上看見她抱著書，是緊緊的，看上去很珍貴，是唯一。那一本本書里，都裝著幸福的甜蜜，還有她對(duì)美好未來(lái)的幻想，也許那種甜蜜讓人很愉悅，讓人變得滿足，幸福。也許，這也是她總是這么快樂(lè)的原因之一吧！ 喔，周末，期待……期待又能在周一的早晨，見到她甜蜜的笑容。
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她是我們第二位母親，我們尊敬她，我們愛(ài)惜她。她很美，每次看見她臉上都是帶著嚴(yán)肅，但她為了我們已經(jīng)付出了太多，太多，我們給她的壓力太大，以至于她曾經(jīng)的青春和陽(yáng)光的身體已被我們割得傷痕累累，不過(guò)她在我心中還是如十八歲般的少女那樣美。
最近的天氣都不讓人喜歡。沉甸甸的心情伴隨著每一個(gè)人，但排除我們班的某幾人以外，那幾人與我們相反，有點(diǎn)活潑，以至最后的結(jié)果——闖了禍（遲到）。對(duì)于這種情況，我們班是給予雙倍時(shí)間償還，但這幾個(gè)人中卻有一個(gè)人沒(méi)有守約，放學(xué)時(shí)他一人獨(dú)自逃走了。大概因?yàn)檫@件事情，她的心情下降了一格。一天的第三節(jié)晚自習(xí)，她說(shuō)等等聽寫英語(yǔ)單詞，隨即而來(lái)的是我不想聽寫的一聲哀嘆，她明白我嘆氣的原因，她生氣了，罵了我?guī)拙�，我也自愧的吐了吐舌頭。一陣沉寂，她突然問(wèn)道：你們物理剛才是不是考試了？我們點(diǎn)了點(diǎn)頭且應(yīng)了一聲，而后她又問(wèn)我們考試的成績(jī)，我們一一的如實(shí)回答55分、53分、54分、51分。隨后的就是40多分的三十來(lái)分的二十幾分的。這一次她真的生氣了，憤怒的吼了許多話出來(lái)，之后就有力的踏步而去了。我們知道她為什么生氣惱怒，為了我們，上了這么久的晚自習(xí)，成績(jī)依然不見提高，這種成績(jī)?cè)趺醋屛覀兩龑W(xué)？一小段的沉寂后，我明白了，憤怒中有傷也有很。傷，為我們考試成績(jī)而傷。恨，為我們這三年來(lái)不成器所恨。
長(zhǎng)大后的我們是否能記住最美的她，是否能記住被我們傷害已深的她？
愛(ài)她——我心中的她，我們的班主任。
我心中的她_600字9
兒子：媽媽，你什么時(shí)候才能進(jìn)入我的心扉?
媽媽：兒子，到底又要過(guò)多久，我才能進(jìn)入你的內(nèi)心?
兒子日記
我是一個(gè)十足的壞孩子，無(wú)論是誰(shuí)，只要是認(rèn)識(shí)我的人，他都一定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)壞孩子。但是，我想壞嗎?我只是想展現(xiàn)一下自己，只是想別人愛(ài)我而已。難道我就只有給人壞的印象嗎?
媽媽日記
我的孩子是一個(gè)壞孩子，別人無(wú)論怎么說(shuō)他壞，在我看來(lái)他只是不懂事而已。我相信他只是尋找方向錯(cuò)誤，我堅(jiān)信我的孩子會(huì)像那天使一樣
回到我的懷抱!
兒子日記
今天，我又做了壞事。媽媽在家打了我。我不哭，但她卻分明哭了。
媽媽你打我吧!為了我自己，我不哭!
媽媽日記
孩子又犯錯(cuò)，我想糾正他的言行，于是我便打了他，但那一條又一條深印的條痕卻猶如一把又一把的尖刀刺向我的胸口……我哭了，我只想用我的淚水將迷惑的天使呼喚回來(lái)……
兒子日記
媽媽的生日就在明天了，我必須要以最好的態(tài)度對(duì)待媽媽!我打算把一朵純潔的康乃馨送給她做生日禮物。
媽媽日記
今天，我竟意外地收到了孩子送來(lái)的花，此時(shí)我才真正明白我的天使回來(lái)了!此刻我才真正明白：他那時(shí)的頑皮其實(shí)是想獲得別人的注意和愛(ài)。孩子，你終于回來(lái)了，媽媽仍然愛(ài)著你，能真正的親近你，我很快樂(lè)!
兒子日記
媽媽，你的笑容很燦爛，像那爭(zhēng)芳的花兒般美麗，能真正的親近你，我很高興!
后記
媽媽：原來(lái)你一直在我身邊，很近很近，愛(ài)原來(lái)如此簡(jiǎn)單!
兒子：原來(lái)你仍然一直在我身邊，真的很近很近，愛(ài)仍然如此簡(jiǎn)單…
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她跟我一個(gè)幼兒園一個(gè)班，在小學(xué)我們也分到一個(gè)班。
她長(zhǎng)得很美，留著一個(gè)馬尾辮，有著一雙柳葉眉，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，透著活潑。無(wú)論走到哪里，她都好像是世界的寵兒。任何事物都是她的陪襯品。
本來(lái)，她在教室安安靜靜地像一個(gè)公主該多好，可無(wú)奈這家伙籃球、足球、羽毛球……凡是球的她樣樣也不差，這人田徑還和我分在一組，連我都差點(diǎn)輸給她了。
有一次班級(jí)舉行籃球，她竟然讓我和她一隊(duì)，我倆一起打八個(gè)男生。我搶過(guò)一個(gè)球，正準(zhǔn)備三步投籃，結(jié)果這家伙非要讓我把球傳給她，我不肯。在投籃的時(shí)候，結(jié)果一個(gè)人把我一撞，我投偏。她氣得從地上拿起一塊石頭追著我打�！鞍。“�！��！”我一路慘叫，旁邊的同學(xué)們用可憐的目光看著。一個(gè)人對(duì)我說(shuō)一句話，自作孽，不可活�！薄澳銈兲粔蛞馑剂�。”操場(chǎng)上充滿了我的慘叫聲。等我們離開后聲音還在持續(xù)。我答應(yīng)她以后都聽她的，她才不追我。
這家伙理科成績(jī)能進(jìn)全班前五，而語(yǔ)文卻經(jīng)�？嫉靡凰�，簡(jiǎn)直一看到她試卷就瞎了我的雙眼，連“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話的意思都不知道。她臉色鐵青地看著我，我打了一個(gè)寒顫，一股寒意從我的腳跟一直到我的頭皮。她氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了，我一看大事不妙，就三十六計(jì)，走為上策，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。我跑出一百多米，只見她拿著一個(gè)水杯，以百米跨欄的速度往前沖，我大吃一驚趕快找到一個(gè)男衛(wèi)生間就往里鉆，哈哈哈，捉不到我吧，沒(méi)有辦法，我就是這么強(qiáng)大，看你能奈我如何。“哼，你別得意�！闭f(shuō)完她做了一個(gè)令我八輩子都想不到的動(dòng)作，直接往衛(wèi)生間里一鉆，要知道衛(wèi)生間里還有人在解手。我大吃一驚，那個(gè)正在解手的摔了一跤，可她不管三七二十一拽著我的耳朵往教室里走。
現(xiàn)在她要去湖北上學(xué)，我笑著對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在你知道海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的意思了吧�！�
她就是令胡靜怡，我最喜歡的那個(gè)人。
我心中的她_600字11
每個(gè)人在我心中都扮演不同的角色，而我心中的她，就好似我的姐妹一樣陪伴在我身邊。
我心中的她留著一頭短發(fā)，大大的眼睛，婷婷的鼻子能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她，永遠(yuǎn)是微笑著的，如春風(fēng)般溫暖人心，溫。她，愛(ài)說(shuō)笑話，把我們逗得哈哈大笑。我心中的她是一名“音樂(lè)家”。瞧，音樂(lè)教室里，他正在唱歌呢！她把嘴張成“0”字形，背挺的很直，腳跟微微抬起，好似一名專業(yè)的歌唱家�！袄怖怖病眱�(yōu)美而渾厚的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們隨著他的歌聲而晃動(dòng)，而陶醉，而舞蹈。他的臉上綻放著一絲笑意。但隨后，他有專注而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某似饋?lái)沒(méi)有一點(diǎn)驕傲的情緒。當(dāng)他演唱完后，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，連李老師也情不自禁的鼓起掌來(lái)。他笑了，露出一口潔白的牙齒，然后，緩緩回到座位上。的確，他當(dāng)之無(wú)愧這掌聲。我心中的她是一名“小作家”。
每一次作文獎(jiǎng)品都有他，每一次文章表?yè)P(yáng)都有他。他的文章詞句永遠(yuǎn)是那么通順，那么優(yōu)美。聽完讓人回味無(wú)窮。我感到好奇，為什么他寫得好作文，我卻寫不好呢？難道我比他笨？但笨鳥可以先飛啊。我準(zhǔn)備向他請(qǐng)教。一日下課，我發(fā)現(xiàn)他正拿著筆，專心致志的寫著什么東西。我便小心翼翼的走過(guò)去。只見他眉頭微微皺起，嘴角朝下，正在抄一些詞句。我心生疑問(wèn)：既然是抄詞句，為什么露出一副沉思的樣子？我問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題后，他告訴我：她在抄一些好詞佳句時(shí)，還要想怎么運(yùn)用在作文中，所以才會(huì)有一副沉思的樣子。我恍然大悟，決定向他學(xué)習(xí)，每天抄一些好詞佳句，讓自己作文寫得更好。我心中的她，還是一名“書法家”。她的字時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而挺拔，時(shí)而清澈，時(shí)而凝滑……但不管事哪一種字，都那么美麗，那么大氣，令人陶醉。每學(xué)期評(píng)選“小小書法家”都少不了他的名字，看來(lái)她的字不但吸引了我，還吸引了很多同學(xué)呢！相信大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了，是的，它就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——張名菲，一個(gè)樂(lè)觀向上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，多才多藝的女孩。
我心中的她_600字12
她，那個(gè)在我心中地位很高的她，總是在我的腦海中浮現(xiàn)。
她常常扎著馬尾辮，走起路來(lái)，黑發(fā)一甩一甩的，顯得很有精氣神兒。皮膚雖然有點(diǎn)黑，但是那雙明亮的眼睛能把她襯托的更加可愛(ài)。有時(shí)我看她看得太入神時(shí)，不知是為什么，就情不自禁地笑出了聲。
上課時(shí)，她課桌上總是放著一瓶修正液。教室里十分安靜，但時(shí)不時(shí)傳來(lái)她搖修正液的聲音“咚咚咚”打破了教室安靜的氣氛。我有時(shí)聽的不耐煩了，就問(wèn)她：“你怎么總是搖修正液呀！”她擺出一副理所當(dāng)然的樣子，答道：“我字寫得不好，就用修正液?jiǎn)h！”我翻了個(gè)白眼，讓她自己體會(huì)�？墒俏铱此謱懙猛醚剑瑸槭裁催�要改，弄不明白，又問(wèn)她。她說(shuō)：“我覺(jué)得不好看，這兩筆挨在一起不行呀�！薄斑@都不行，比我寫得都好。”我心里暗暗想到。真不知道她這個(gè)書寫強(qiáng)迫癥是優(yōu)點(diǎn)，還是缺點(diǎn)。
上體育課，鈴聲一響，我們就一窩蜂地沖出教師。做完課間操，我們是自由活動(dòng)時(shí)間。她和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，玩耍，特別開心，還總是去搶籃球玩（她是學(xué)過(guò)籃球的），我們有時(shí)會(huì)一起打羽毛球，一起比賽跑步。上完體育課，她的頭發(fā)總是像洗過(guò)一樣，很滑，每次我都會(huì)笑話她，她也沒(méi)生氣，還沖我微笑。她很活潑，我們大家都很喜歡她。
上音樂(lè)課，她更是令人目瞪口呆。我們今天學(xué)習(xí)《今天是你的生日》這首歌。音樂(lè)奏起，我們?nèi)喑饋?lái)，她搖頭晃腦的，像是在認(rèn)真感受這首歌給她帶來(lái)的快樂(lè)，當(dāng)高音唱不上去時(shí)，還扯著嗓子繼續(xù)唱，為了唱好這首歌，她可是花了很多心血呢！她這種想要做到最好的精神影響了我，使我擁有了更好的學(xué)習(xí)觀念。
她，讓我的童年生活不再枯燥，讓我變得更加樂(lè)觀，讓我學(xué)習(xí)不再那么困難。謝謝我心中的那個(gè)她——菲菲。
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她像一首無(wú)言的歌，在我心中回響著，心中的她是這樣的。
新學(xué)期的第一天，橘紅色的陽(yáng)光透過(guò)了窗戶灑了進(jìn)來(lái)，找到自己的新座位，打開書本背誦著。不一會(huì)兒，隱隱約約感覺(jué)到斜后方有人彎下腰，跟同學(xué)交流著什么，緊接著我和另一個(gè)英語(yǔ)課代表被叫了出去。她滿臉洋溢著笑容，推了推架在鼻梁上的眼鏡說(shuō)：你們就是一班的英語(yǔ)課代表吧，我是你們新的英語(yǔ)老師句句溫柔的話語(yǔ)落在了我的心上。
她每天都盡心盡力地為我們批改作業(yè)，在上英語(yǔ)晚自習(xí)時(shí)經(jīng)常會(huì)看見一個(gè)身影，在課桌間的過(guò)道走來(lái)走去，有時(shí)還會(huì)看見她惱羞成怒的樣子，這不免讓一些人為之一震。但是，在課堂上她講課娓娓道來(lái)，生動(dòng)有趣，所以在英語(yǔ)課堂上不免時(shí)不時(shí)傳出大家爽朗的笑聲。
下課鈴響過(guò)后，我們急急忙忙跑去辦公室問(wèn)作業(yè)，老師正在辦公桌邊批改作業(yè)。正當(dāng)她抬頭說(shuō)著作業(yè)內(nèi)容時(shí)，我瞧見了她的嘴唇變得像火一般通紅，站在一邊仿佛都能感受到陣陣灼熱。我慢慢開了口：老師，多喝點(diǎn)水，你看你都上火了！她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿上杯子匆匆忙忙趕去開會(huì)。她的一天總是在忙忙碌碌中度過(guò)，但是忙碌中也不能忘記自己的身體啊。
中午，我走進(jìn)辦公桌，準(zhǔn)備拿我的U盤，上面應(yīng)該有老師打出的答案。正當(dāng)我拿起一摞卷子轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí)，一張便利貼靜靜地躺在了桌子上。親：曉藝，我來(lái)不及打出答案了，用報(bào)紙核對(duì)吧！緊隨其后的是一個(gè)笑臉。我的嘴角邊露出了一抹笑容，我們的英語(yǔ)老師真是可愛(ài)�。∥�?guī)退?jiǎn)單收拾了一下辦公桌就跑回了教室，臉上還掛著那一抹情不自禁的笑。我心中的她像春風(fēng)般溫暖，雖然時(shí)不時(shí)有些嚴(yán)厲，但之后像個(gè)孩子般可愛(ài)。
我心中的她_600字14
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我心中一直有個(gè)她，我的好朋友，張帆。我親昵地叫她‘小張張’。
外貌普遍的她，卻有一條引人注目的粗粗的長(zhǎng)辮子。我喜歡玩弄她的辮子，而她也習(xí)慣于我玩弄時(shí)的感覺(jué)。
張帆愛(ài)花，很愛(ài)很愛(ài)。在她家你可以聞到沁人心脾的花香，還有那滿院的金燦燦的金絲海棠花。她認(rèn)為金黃色代表希望，活力。所以，她也十分愛(ài)護(hù)金絲海棠花。那次我去她家的時(shí)候把花給踩了幾腳。那嬌艷動(dòng)人的花瞬間就變成殘花敗柳了。怎么辦?我第一反應(yīng)就是馬上把花藏好，我心中忐忑不安。要是讓張帆知道了，還不得把我罵個(gè)半死?
這個(gè)時(shí)候，張帆出來(lái)了，我只好強(qiáng)顏歡笑，走上去挽起她的手拉進(jìn)屋里。雖然我知道躲得了一時(shí)，躲不了一世。唉，先過(guò)了這關(guān)再說(shuō)吧。
過(guò)幾天，風(fēng)平浪靜，可是我卻再也忍不住了。我懷著歉意，向她道出了一切。然而，她卻沒(méi)有顯示出一丁點(diǎn)兒驚訝的神情，難道她已經(jīng)知道了?正當(dāng)我疑惑時(shí)，她微笑地說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)知道了，就是在你來(lái)我家的那天�！苯又中χf(shuō)，“我一直都在等你提起這件事。這本來(lái)就不是什么大不了的事。”
我聽了之后真的很感謝她，她讓我保住了自尊心。后來(lái)我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
然而，我和她卻要面臨的是分離。縱然我們心中有萬(wàn)分不舍，可卻什么都阻止不了……
不過(guò)，我們現(xiàn)在都想開了。分離是一種希望，如海水般的眸子看著，有如磁石般緊緊相吸，不愿分離。我與她期待著再會(huì)時(shí)彼此都又上一個(gè)新臺(tái)階，在樸實(shí)的歲月里尋求一份質(zhì)樸的幸福與美麗――如那美麗的金絲海棠花一般。
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離開那兒已經(jīng)兩年有余了，但關(guān)于她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還是記憶猶新。
記得第一次見到她，就給人一種耳目一新的感覺(jué)。優(yōu)雅，高貴……仿佛一切好的形容詞用在她身上都不為過(guò)。
有一次，輪到我到講臺(tái)上去給大家分享寫作素材了，我準(zhǔn)備了一篇有關(guān)守護(hù)夢(mèng)想的小故事。但是由于性格原因，我都不敢直視下面同學(xué)的眼睛，總是低著頭或者看著天花板。當(dāng)我講完后，她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你很優(yōu)秀，講的也很好，但是你不夠自信，希望下次可以看到更加自信的你�！�
有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我只考了97分（總分150分），她就在我的試卷上寫了幾段話，“成績(jī)有所下降，望仔細(xì)分析原因”并在我錯(cuò)的題的旁邊留下批注，告訴我我應(yīng)該總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
復(fù)習(xí)時(shí)，她總是一遍又一遍的把我叫到辦公室，讓我背誦必背課文，讓我的默寫題從沒(méi)丟過(guò)分。
快高考了，她又把我叫到辦公室教我復(fù)習(xí)回憶高考語(yǔ)文答題技巧。
每一次失敗，她總會(huì)用那溫柔中又帶著剛毅的眼神鼓勵(lì)我，告訴我不要輕言放棄。
每一次小小的成功，她也總會(huì)用相似的神情告我我，非常不錯(cuò)，繼續(xù)保持哦。
離開她已經(jīng)兩年了，兩年，一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)，說(shuō)短也短的時(shí)間，但是以前的一幕幕一直在我腦海中，經(jīng)久不散。
今年的教師節(jié)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我給她發(fā)了條簡(jiǎn)單的祝福短信。她卻依然非常高興與滿足。雖然不知道我是誰(shuí)，但是她說(shuō)今天因?yàn)槟愀刑貏e的美力。
她就是我的恩師，高中的語(yǔ)文老師。
學(xué)正為師，身正為范，她就是這樣一個(gè)身正學(xué)亦正的人。
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