我心中的一盞明燈作文(精選26篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我心中的一盞明燈作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我心中的一盞明燈作文 篇1
我心中的一盞明燈,它在我有困難時,正確引領我有前進的動力;在黑暗的時候,為我照亮前面的路;在我無助時,給我無窮的鼓勵。
在我小時候,媽媽經(jīng)常帶我去爬山,我一開始動力十足,一股氣爬上了山腰,結果我累得上氣不接下氣。不行了!不行了!我氣喘吁吁地說,神采奕奕的媽媽看著我說,你應該學會堅持,上面既可以看風景,又可以聽鳥兒在樹上唱歌。你連這都堅持不了?站在不遠處的姐姐嘲諷道。這一句話像一根鋒利無比的針扎在我的心頭,我想道這有什么做不到的。我火冒三丈轉(zhuǎn)過頭對她說,有種你就跟我比試。開始!我調(diào)皮的說,還不及姐姐反應過來,我已經(jīng)領先他一大段路了。看著姐姐驚慌的表情,我不禁笑了起來。在半路時,我腳累得發(fā)抖,差點就摔倒了;仡^一看,看到不遠處的姐姐臉上豆大般的汗珠,但她仍然堅持,我想她一個弱女子,我堂堂一個小男子漢,怎么能輸給他呢?我感覺一股強大無窮的力量蜂擁而出。
轉(zhuǎn)眼間到了山頂,我沖著姐姐大聲高喊:我贏了!姐姐一臉無奈的眼光望著我,感覺不僅贏了,而且還贏得了別人的認同。從此我做東西時很少半途而廢,而是堅持到底,這兩個故事給了我無窮的動力,如果沒有這些,我可能就會不一樣。
每個人都有一個能啟示自己的事情,有的給你動力,有的給你毅力,給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。只要你有心去做,就可能成功,用俗話說,就是世上無難事,只怕有心人。
我心中的一盞明燈作文 篇2
燈…燈…燈?燈是黑暗中發(fā)出微微光明的工具、是讓你不再害怕黑暗的光明!在我心中有這樣一盞燈,他發(fā)出的光始終呵護這我!使我的童年充滿了歡快!他叫爸爸!
今天去公園鍛煉身體時,看到許多天真無邪的小孩子在高高興興的玩耍時,想起了小時候。小時候,爸爸對我十二分的好。上幼兒園時,我家離校園僅僅只有三十多米,他還是得親自送我去校園。小時候,爸爸在看電視,而我在精彩的時候要看動畫片,他會毫不猶豫的讓我看。小時候我要什么,他都會給我買,就差把星星、月亮摘給我了。小時候……
記得那次暴雨天,外面刮著大風、下著大雨、雷聲震耳欲聾,隱隱有些嚇人?墒,不爭氣的我,偏偏在那天被汽車撞了。爸爸背著我,頂著狂風暴雨把我送進醫(yī)院,并且整夜未眠的守在我身邊。還得自己感冒了。當知道我并無大礙時,才睡下。記得那次我因為在同學家回來晚了,爸爸把附近的小區(qū)找了四、五遍,我回來后,你們把我訓斥了幾遍。讓我以后都很守時。記得我上次被別人欺負得遍體鱗傷時,爸爸為了去找那個人說道說道,把整個小區(qū)找遍……
在我心中,爸爸就是一盞燈,在我因為前路迷茫時,為我指明方向,讓我在迷霧中茁壯成長!
爸爸我愛你!
我心中的一盞明燈作文 篇3
匆匆一個月似流水般悄無聲息地經(jīng)過,至今關于班主任的回憶還定格在開學的第一天:柔光似水卻不乏嚴厲的眼神,高挑的鼻梁,頭頂上那獨具俏皮感的發(fā)卡……沒錯,這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。
程老師豐富多彩的課堂給我留下了深刻的印象。記得剛開學時,程老師給我們講冰心的三首詩,她在朗誦時,總是很入情,仿佛畫面就在眼前,沉陷在思念的憂愁中無法自拔。而我也被她的語言所感染,淪陷在思念的巨渦里,越陷越深……以后每當我讀《紙船》,我便會想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂郁的眼神。語文課上,老師總是喜歡用疑問激發(fā)我們的思維,而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子,用滿懷期待的眼神等我們回答,每當這時,我們總會帶著熱情陷入深深的思索中……
還記得有一次,我去辦公室問地理老師問題,剛走到門口就被眼前的景象怔。撼汤蠋熞唤z不茍地給我們判作業(yè),頭發(fā)凌亂不堪地垂落在腦門間,她用手抵著腦袋已經(jīng)渾身無力,可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起,鼻尖總會泛起一陣酸楚……
程老師經(jīng)常找我談心,在我步入迷途時及時為我指點迷津。她的諄諄教誨教會了我如何做人,她的嚴厲和追求完美的性格深深影響了我,讓我暗下決心向更完美的目標前進……程老師每一次嚴厲的教導都刻在我的心間,她溫柔的話語也會在夜幕降臨時略過我的心間,溫暖我的心,情永駐,長無眠。
程老師如一盞璀璨的心燈永遠亮在我的心田……
我心中的一盞明燈作文 篇4
誰都有一位心愛的母親。每個人在嬰兒時期最早說出的第一個名字就是媽媽,所以說母親在孩子心里位置就比爸爸重要得多了。
我有一個善良的好媽媽。她擁有金黃的頭發(fā),一支支頭發(fā)猶如沙漠中的沙子一樣珍貴,多的可以和天上的星星相媲美;她擁有黑色的眉毛就像毛筆寫的一字,有輕有重;她那動人的雙眸清澈如水,炯炯有神;她的兩排牙齒如一張純潔的白紙一樣潔白。
別看她今年只有三十四歲,但啰嗦起來連六十歲的老太太都略勝一籌。在這個酷熱的夏天,又加上全球變暖的原因,我們的馬路上溫度達到了四十多度,就連室內(nèi)也有三十多度。每天下午的2點鐘、5點鐘,還有晚上8點鐘,媽媽象個調(diào)好發(fā)條的鬧鐘一樣,都會準時打電話問我有沒有出哪里玩等等“閑話”。
暑假才過了20來天,我粗算一下,媽媽的“問候”累計已超過近千次,唉!沒辦法,誰說我是位聽話的乖孩子呢?
啰嗦歸啰嗦,有時候媽媽的啰嗦還真管用。記得這次我的小升初考試成績不理想時,我在家睡了一天一夜,感覺心情特別郁悶。媽媽立即一改平時的啰嗦,坐在我身邊一邊鼓勵以后好好學習,一邊支持擇校前進。雖然媽媽的這些安慰話在成績方面起不了作用,但和總比經(jīng)常打擊我的爸爸來對比,強多了吧。
媽媽的啰嗦,有時煩人但有時卻如一盞明燈,點亮起我人生的導航。我愛我的媽媽,因為媽媽永遠是我心中的“東方明珠”。
我心中的一盞明燈作文 篇5
書籍就像黑夜里的一盞明燈,能給我們指明前進的道路;書籍就像饑餓中的一份美食,能讓我們精神振奮的工作。
“閱讀讓生活充實”,在不一樣的心境下,能夠選取翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文,剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》,嘗嘗傾城之戀的味道,又或者找來《余光中詩選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書仔”也會合胃口的?偠灾,正是“于書無所不讀,凡物皆有可觀”。
人生與書本,書本與人生,兩者對愛讀書之人來說,是分不開的一回事。人與書的關聯(lián)是十分密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個有氣質(zhì)的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎樣樣的人,便會看怎樣樣的書;相對地,看怎樣樣的書,便會成為怎樣樣的人。這或許不是個定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業(yè)社會里,人要是沒有一點文學修養(yǎng)做底子,一味追求時髦和偏向物質(zhì)的享受,張口閉口都是錢,南來北去都是房子、股票,問他莎士比亞是何人也?則瞠目結舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語言無味,而且可憎的“空心一族”而已。
古詩人言:“腹有詩書氣自華”。一個人修養(yǎng)精湛,表此刻外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說:“一個人到了四十歲以后,就就應為自己的臉負責。”
為什么有的人上了年紀,雖然是頭皤齒豁,滿臉布滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安然,慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書,充實充實自己,因此離開學校的日子愈久,就愈是語言無味,愈是面目可憎了。相對地,書鄉(xiāng)浸淫日久,則胸次玲瓏、見識廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此即“書卷氣”之謂也!固然,我們不必強調(diào)中國古代名文人黃山谷說的:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”,但如果窮年累月,一襟風塵,滿面煙火,人就真的是俗不可耐的。
書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一向像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
我心中的一盞明燈作文 篇6
和諧是一盞明燈,能夠照亮人生的道路。誰都希望世界是和諧的,但這需要每個人為和諧添一份光明。
生活中的和諧事有很多,上車時,給老人讓座;受災時,為災區(qū)的困難孩子捐款;08年前的一場大雪,更讓我們感受和諧的重要。杭州城站廣場,解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷;一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中,溫暖著每位旅客的心窩;馬路上,很多市民自發(fā)上街掃雪,盡快讓公交車暢通,給大家?guī)矸奖悖欢嗌俳夥跑娛迨搴碗娏镜氖迨鍌,放下回家團圓的機會,奮戰(zhàn)在抗雪第一線。這一幕幕和諧的畫面,動人的故事,讓我們感受到和諧是一盞明燈,照亮著所有被幫忙過人們的心。
但生活中,也有一些雞毛小事,會使和諧這盞明燈失去了光芒。過年回家排隊買票時,不留意踩了別人的腳,別人大聲罵你,你不服氣,動手打了他,他又打了你,這時,你是否發(fā)現(xiàn)和諧這盞明燈在慢慢熄滅;鄰里之間為了一點小事,搞得如同仇人,這時,你是否聽到和諧在向你忠告:退一步海闊天空!
和諧是一盞明燈,她在每個人手中傳遞著,當你接到這盞明燈時,必須要在心中播下一顆和諧的種子,讓她發(fā)芽、開花、結果、長大,這時你會發(fā)現(xiàn),和諧有巨大的魔力,她會帶你踏上光明的人生大道。
我心中的一盞明燈作文 篇7
今年暑假,我和表弟去我老家的廣場釣魚,看著魚池中那一條條五顏六色的小魚兒,它們紅的像火,黃的像金,白的像雪,讓人看得如癡如醉,我被這可愛的小生物深深吸引著,于是我立馬拿起了釣魚竿,開始釣這五顏六色的花朵。
用來釣魚的魚餌是一團粉色的、粘乎乎的、像面團似的東西,我又看了看魚竿,魚竿的一頭系著一條線,線的最下方有一個可怕的魔爪,爪尖散發(fā)著冰冷無情的寒光。我將那粉色的東西鉤在魔爪上,然后魚竿一甩,將其甩入水中。
魚兒們游了過來,用尾巴將“面團”碰了碰,然后又調(diào)頭用嘴巴試探了一下,心中似乎立馬有了答案,一下子游開了,射出去的箭一樣。還有更機智的魚,它們用嘴一下一下小心地把“面團”拽了下來。我沒有想到,魚兒竟然變得越來越clever了!我十分失望,我心想:完了,魚如此聰明,它們一定不會上鉤的。唉!我可能一條魚都釣不起來,唉!我感覺眼前一片黑暗。
突然,我腦中靈光一閃。對了!這么多魚兒,它們不一定都聰明,一定有傻點兒的,我一定可以釣到一條傻魚!我信心重燃,繼續(xù)拿起魚竿開始釣魚。
我將視線鎖定在了一條大魚身上,此魚有著一身金色的鱗片,好像身穿一件黃金甲,它的眼里有一種狡猾的目光,一直圍著我的誘餌轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是不碰誘餌。這條金魚的行為就如鶴立雞群,它也是所有金魚中最大的一條,我下定主意,一定要將它釣起。
我換了一塊大面團放在它的面前,它立馬做出了判斷,若無其事地游開了。表弟對我說:“這魚真是老奸巨猾,竟然試都不試探一下就走了!蔽易晕野参康卣f:“也有可能是因為它吃得太飽了吧,反正這魚我要定了。”
我三番兩次地把面團送到它嘴邊,可它都和第一次一樣,只有一次試探了一下,我靜下心,一動不動。終于,這一次它來了,它到了面團旁,一口把誘餌吞了下去。機不可失,時不再來,我立刻提起了釣魚竿,那條金魚緊接著也離開了水面。
我百思不得其解:為什么它剛才不吃,現(xiàn)在還是吃呢?不過,我心里馬上有了答案,因為它抵不住美食的誘惑,所以才忍不住吃下了“面團”。
釣完了這次魚,我心里似乎有一盞明燈亮了起來,照亮了無邊無際的黑暗。做任何事都會有挫折,只要你在挫折的黑暗中點亮一盞燈,就能順利地走到終點。每個人的心里都有一盞明燈,只要你相信自己能做到,你的自信就能點亮它,驅(qū)走黑暗。
我心中的一盞明燈作文 篇8
每個人的心中都有一盞明燈,它不僅一路給人們溫暖,也一路鼓舞著人們不斷地向著目標前進。在我的心中也有這樣一盞明燈,那就是我的語文老師王老師。
王老師是一位非常和藹可親的語文老師。她有著一雙大大的充滿靈氣的眼睛,滿滿地洋溢著溫暖和親切感;滿頭的烏發(fā)更是散發(fā)著一種樸素而又自然的魅力,整個給人一種朝氣蓬勃的親切感。王老師平時上起課來,雖然嚴厲,但是又時常帶著溫暖給人予自信的微笑,時不時的給我們打氣鼓勵。
我原本是一位性格比較內(nèi)向的孩子,平時在學校也比較拘謹。上課的時候,即使對老師提的問題心里面有答案,也不敢舉手回答。可是,這個問題在遇到王老師的時候,卻是已經(jīng)明顯得到改善了。她時常給我鼓勁,給我?guī)椭,讓我在課堂有機會表現(xiàn)自己,還時常在課間操的時候不忘說一句:“洋洋,你今天表現(xiàn)很棒!”
記得有一次上語文課的時候,老師在課堂上提了一個問題:火燒云的變化豐富多彩,讓我們再模仿一些小動物,來舉例說明。我思考了一會,心里馬上就有了答案,可是,考慮半天卻終是不敢舉手回答問題,正在猶豫間,我一抬頭,正好看到王老師,她正用一雙鼓勵的眼神看著我們,仿佛在說:“孩子們,加油!相信自己!”當我把小手慢慢舉起的時候,王老師一眼就看到我了,讓我舉例回答,我小心冀冀地回答說:“火燒云就像一群綿羊,在草地上吃著青草!眲偦卮鹜戤叄趵蠋熅痛蟠蟮谋頁P了我:嗯,很棒哦!說完還不忘給我一個充滿鼓勵的眼神!讓我的內(nèi)心充滿了成就感!最重要的是讓我明白了:原來我也可以勇敢地舉手回答問題,我也可以做的很好!
還有一次學校舉辦運動會的時候,我參加了年級的賽跑比賽,比賽的前一天,突然感覺身體不舒服,王老師讓我早點回家休息,說:“比賽是次要的,你先回家把身體養(yǎng)好再說。如果明天身體好了,咱們就繼續(xù)參加第二天的比賽!毕挛,我堅持讓媽媽送我去學校參加比賽。比賽開始的時候,我緊張得手心都冒汗了,心里怦怦怦地直跳。突然,我一眼望到了王老師,老師的眼神里充滿著關心和鼓勵,仿佛在說:“加油,你一定可以!”漸漸地,我緊張的心慢慢放松了,當比賽的槍聲響起時,我飛快地向前跑去,心里面只有一個念頭:我一定可以,一定行!最終,我們贏得了比賽的第四名。當時,我有點失望,可是,當我轉(zhuǎn)頭望向王老師的時候,她卻說:“干得好!”聽著這簡簡單單的三個字,我的心里充滿了溫暖和感激之情!千言萬語卻只能在心里默默地說:謝謝您,王老師!
老師,您就是我的明燈!點亮了我的生命!給了我溫暖!給了我鼓勵!是您讓我在學習生活路上不那么孤單,給我指明了前進的方向!您就像那廣闊的藍天,讓我可以自由的飛翔!謝謝您!我們永遠愛您!
我心中的一盞明燈作文 篇9
人活于世,總需要不停地奮斗,但奮斗的過程中一定會有迷茫。此時,一盞溫暖而明亮的燈出現(xiàn)在眼前,如天上的太陽照耀心間,也照亮了努力的前路。她,就是我心中的那盞明燈!
記得那一次是二年級學期剛過一半,正巧,那天要進行期中考試前的練習。我特別得緊張,練習結束時,我像是抓住了救命稻草似的,可是突然間鉆出一條蛇,使我不禁松開了手,墮入山谷。我被徐老師叫到了辦公室,我膽戰(zhàn)心驚,怕因為自己成績太差,老師讓我叫家長?傻搅宿k公室,徐老師緩緩地坐了下來,便從抽屜里掏了一顆糖給我,隨后呷了口茶,一句話也沒說。我頓時腦子里懵懵的:老師難道不是要來訓我的我?為什么不說話還給我一顆糖?此時,徐老師卻放下杯子語重心長地對我說:“我知道,你是因為緊張才沒有考好的。對不對?但老師希望你找到自己錯題錯在哪里,然后弄懂題目,最重要的是你不要灰心,要對自己有信心,自信一定能成功!”說完摸摸我的頭,便讓我回了教室;氐浇淌,坐在座位上,拿出被我揉成團的試卷,我的眼淚不禁流了下來。
之后,我就把老師的話牢記于心,一直努力,后面幾次練習,成績一直名列前茅。
您是那么的慈祥,那么的溫柔,那么的明亮!感謝您,對我所有的鼓勵、支持和付出。您就是我心中永遠不滅的那一盞明燈!
我心中的一盞明燈作文 篇10
人生的路漫長,曲折,有時還會迷茫,黑暗,這時,就需要一盞燈照亮我們,指引我們,讓我們不迷失方向,走向成功。在我的成長過程中,我遇到了這樣的明燈,它指引我前進的道路,鼓勵我走向遠方。
有一次,老師給我布置了一項作業(yè),制作竹簽人。可是,每當我做到一個環(huán)節(jié)時,都會出一個難點,讓我不知所措。這層出不窮的困難就像是一個個調(diào)皮的小孩阻止著我,一怒之下,我就不再制作竹簽人了。我是學生,不是木匠,我才不要做這個沒用的東西!
突然,屋外烏云密布,雨水滾滾而下,似乎老天爺讀懂了我的心事,替我傷心難過。不過,這樣的天氣對我來說,更是火上澆油,因為這該死的作業(yè),我不能去和小伙伴玩兒!
我漫不經(jīng)心地走向陽臺,看著那宛如魔鬼般的狂風暴雨,我陷入了沉思,腦海里浮現(xiàn)出無限的遐想……
過了許久,我看見了不遠處花壇內(nèi)的花兒,那一朵朵花兒,在猶如刀割般的風雨中挺立著,這樣的畫面使我心頭微微一震,心里不由得浮現(xiàn)出這樣的遐想:那些小花竟然能夠在如此惡劣的環(huán)境下依然頑強地挺立著,如同一座小山巍峨在人們的眼前。我不由得感慨萬分!
即便是我們?nèi)祟悾膊荒茉谶@宛如惡魔般的風雨中堅持下去,更何況那是一朵朵微不足道的花兒。我不禁如此佩服它們,雖然它們微不足道,但是,它們戰(zhàn)勝了大自然的折磨。
既然就連它們都可以戰(zhàn)勝強大的敵人,我又怎能被一個小小的困難所打敗?我不禁反問起自己來!看著那些小花,我不由得羞愧起來。
于是,我走進房子,開始聚精會神地工作起來。我克服重重困難,把大困難一步一步地化成小困難,正如俗話說:“大困難是由一個小小困難所組成的!蔽乙稽c一點摸索,一點一點進步,功夫不負有心人,我很快就完成了竹簽人的制作。那個竹簽人昂首挺胸,威風凜凜,似乎在感謝我給了它生命。
如果沒有小花兒的指引,我還不是那個軟弱無能的小孩子?勇敢的花兒們,你們就如同那一盞明燈,指引我前進的方向,謝謝你們!
是你們告訴我遇到困難不要退縮,告訴我要勇往直前打敗它們,告訴我辦法總比困難多。你們那種頑強的精神,是值得我們每一個人學習的。你們就如同一位慈祥的老師,在默默地用行動來教育我們深刻的道理。
那風雨中的花兒,你們永遠是我心中的明燈!
我心中的一盞明燈作文 篇11
一盞明燈,就如同在黑暗中給我指引方向;一盞明燈,照亮我崎嶇不平的征程;一盞明燈,使我的生活不在迷惘。
我從小就聽爸爸媽媽說起“失敗是成功之母”。在我能夠上小學時,更是在老師的教誨中得知其中的含義。
隨著時間的流逝,我已經(jīng)不再是背著書包,扎著小辮的小學生了;轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名初中生了。在我成長的這些過程中,一直有一件事,始終使我記憶猶新。天空中大雪紛飛,我一個人走在白茫茫的雪地上。手中拿著的卷子上的分數(shù)完全不同的顏色,看著上面的數(shù)字,我不禁眼淚又一滴一滴的往下掉。想著回家后,媽媽會怎樣批評我,會以怎樣的態(tài)度來評價我這次的考試成績。
我手里拿著卷子,一只手便顫巍巍的打開了門。家中溫暖和香氣撲鼻的飯菜,使我更加想到媽媽看到卷子后的表情。我走進家中,把卷子給了媽媽,媽媽看了一眼便說:“趕盡把外套脫下來,洗洗手吃飯!甭牭竭@句話,我心中便驚訝的冒出了一個問題:“難道媽媽對我的成績還滿意,不生氣嗎?”我?guī)е@個疑問走到了飯桌前,坐了下來。吃飯的時候,媽媽一邊給我夾菜,一邊問我學校中的學習情況,好像對我這次糟糕的成績沒有看見一樣。一直到吃完飯后,媽媽也沒有說成績的這個事。
媽媽收拾完碗筷后,走過來對我說:“今天是星期五,累了一周了,來做過來我們看會電視!蔽倚闹械囊蓡柧透与y以觸摸了。媽媽把電視打開了,選了一個我一直都很喜歡看的節(jié)目,我坐在沙發(fā)上,開始看了起來。隨著節(jié)目的深入,我就漸漸忘了考試的不愉快,開始呵呵的笑了起來。媽媽這是走了過來,做在了我的身旁,開始問我好看嗎?我點了點頭。媽媽意味深長的對我說:“你看的這些節(jié)目,雖然好看但是他們這一個個成功的背后不知經(jīng)歷了多少失敗、痛苦,才贏來了這成功的時刻!眿寢屌牧伺奈业募绨蛘f:“失敗是成功之母”,只有經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,才能贏得成功。
“失敗是成功之母”這句話我相信很多的人都聽說過。但是,又有多少人能夠從失敗中爬起來,拍拍自己身上的塵土,又開始了新的征程與探索。而“失敗是成功之母”這句名言一直在鼓勵著我,使我永不言敗。它就是我心里的一盞明燈,照亮了我前行的路。
我心中的一盞明燈作文 篇12
春雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中,街上行人稀少,我不禁加快了前進的腳步。我只顧低頭趕路,一不小心,把旁邊的行人撞了一下,只見那人踉蹌了一下,立刻扶住了墻才沒有倒下去。“對不起,對不起!”我連聲道歉!班,沒事,不要緊。”哎呀!我這才發(fā)現(xiàn)他是一個雙目失明的人。我的心中感到了一陣不安,于是說:“叔叔,我扶你回家吧。”“謝謝,謝謝!”他連連客氣地說。
我們邊走邊愉快地交談。在談論中,我得知在他還沒上學的時候就因一場重病,雙目失明了。但是他并沒有放棄生活,而是很努力地學習,積極地面對生活,現(xiàn)在已經(jīng)是一個大老板。我們談得太投入了,沒注意到腳下的障礙物,我們倆差點被絆倒。我低下頭一看,是一塊水泥板,于是抱怨地說:“是誰這樣亂放東西呀,真是沒有公德心!”旁邊的盲人叔叔聽到這話竟然蹲了下去,摸索著把石板放回原位,一邊放一邊說:“得把東西放回原位,不然還會有人被絆倒的!
聽到這句話,我仿佛看到了他那雙模糊的眼睛在發(fā)光;看見了他那顆火熱的、時時刻刻為他人著想的心。
是啊,我們很多健全的人在生活中看到類似的事情,總是去抱怨別人,卻沒能盡自己的能力去改變和完善這些看似很小的麻煩事。其實行善不在于你做了多么偉大的事,而在于你如何去對待身邊的這些小事,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!边@位盲人叔叔雖然身體有殘疾,可是他的心靈是那么美好,那么高尚,真的是令我們很多健康人都自嘆不如的!
雨依然在下著。雨中,我扶著他。在送他回家的路上,我是他的引路人;但是在精神成長的這條路上,這樣的人就是我的指路明燈!
我心中的一盞明燈作文 篇13
他是我的超越目標,也是激勵我前進的航標。
他個子矮矮的,留著一個“板寸頭”,嘴角總是掛著笑容。他活潑開朗,與不善言談的我形成鮮明對比,在對學習的態(tài)度上更是千壤之別。
經(jīng)過他的努力,考上了理想的中學,而我來到了這里。隔著一座大山,距離自然更加遙遠了,我這才醒悟,你只要好好讀書,考上與他一樣的好高中,他也就此由朋友變成了目標。
每天上課,我都全力聚集精神,認真地跟著老師們“消化”、“吸收”每一個知識點。當同桌找我講話、打鬧時,我就想:他在那里等著我,我不能掉隊。便不理他人,認真上課。
第一次月考,我考得挺好,便驕傲自大,后果不言而喻——主科連前100名都未進,語文更是連A都沒有拿到,掉到了208名。我的臉紅了,心中滿是不甘,又后悔自己當初的自大。經(jīng)過一番努力,在第三次月考時終于拿到了年級第6的成績。我不敢再驕傲自大,看到成績后默默回到了座位上,我知道他從未自大,從未因一點小成績而驕傲。我只能不斷向前,改去一切壞習慣,才能趕上他,并超越他。
這個學期的體育期末考試要跑800米。我鼓起勇氣,撒開兩腿向前跑。還剩200米時,我感到我的腿像灌了鉛一般無法行動,可我想起了他,他看見我一定會笑我吧?沒辦法,我全力沖刺,奔向終點,200米,100米,50米,30米,10米……大家都在終點為我鼓勁呢!我沖過了終點,刷新了自己的記錄。
他讓我不斷激勵自己,步步向前……
他就是我的那盞明燈,指引我,永不退縮,永遠向前奔跑!
也許幾年后我仍超越不了他,但是,我仍要感激他,使他在我陷入迷霧之時,點亮了他的“燈”,引我走出,與陽光相伴。
我心中的一盞明燈作文 篇14
書,是人類進步的階梯。這句名言也許誰都知道,魯迅先生愛護書的事例或許大家都知道。但你們都不知道,書,卻燃起了我心中的一盞明燈。
記得在五年級下半學期,發(fā)完新書,回到家里,那天晚上,我迫不及待地拿出新發(fā)的語文書,坐在我的書桌旁,看了起來。當我看到《海倫·凱勒》這篇文章時,我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動了。
拉開窗簾,窗外萬籟俱寂,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)向10點鐘了。而我卻坐在桌前,一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當我讀到“為使我的伙伴,即使是最親密的伙伴能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復······”淚水不禁模糊了我的視線,使我想起了聞名中外的優(yōu)秀作曲家貝多芬,他雖然雙耳失聰,但他不知創(chuàng)作了多少老少皆知的音樂精品······我的腦海里仿佛出現(xiàn)了他倆咬緊牙關戰(zhàn)勝困難的堅毅神情。
與他們相比,我真是自嘆不如。還記得發(fā)生在三年級的一件事:在體育課上,老師讓我們練耐力,讓我們饒跑道跑七圈,我不情愿地跑了三圈,最終跑不動了,我想起了體育老師說過:實在跑不動可以走。我就和幾個同學慢慢悠悠地走了四圈,F(xiàn)在,我讀了《海倫·凱勒》這篇文章,當時的行為讓我突然覺得很慚愧,不就跑七圈嗎?與海倫的雙目失明,雙目失聰又能刻苦學習相比,這些困難又算得了什么呢?我應該學習海倫的那種不屈不撓的精神。
每當我在遇到困難與挫折的時候,是海倫那種精神激勵著我,讓我奮發(fā)圖強。書,燃起了我心中的一盞明燈。
我心中的一盞明燈作文 篇15
曾和我們并肩前行的形形色色的人,如今都去哪里了呢?每個人心里都有一盞為之奮斗的明燈,因為有了他們,我們才能相互照耀,相互溫暖。
烏黑稠密的頭發(fā),英氣的眉毛,笑起來如同月牙一般的泛著水光的眼睛,高挺的鼻梁,潔白的碎銀一樣的牙齒,修長的脖頸,再往下便是他那精瘦的身軀和筆直的兩條腿。這應該就是我對哥哥的全部描寫了吧。
媽媽說:“哥哥過幾個月就回來了!蔽也盼辶鶜q,大我十四歲的哥哥已經(jīng)在讀大學了。只有寒暑假,哥哥才回來。每次回來,他都會帶些特色小吃給我。除此之外,哥哥是學美術的,每次我都會纏著哥哥,讓他給我畫所謂的“素描”。每次他都鄭重其事地拿出畫板,讓我坐在前面,并且吩咐我要一動不動。我一個姿勢坐得累了的時候,便迫不及待去看哥哥的畫。湊近一看,畫板上哪里有我的身影。后來搬家的時候,我從哥哥的一堆畫稿里,翻出了一張已經(jīng)泛了黃的畫紙,上面畫著一連串的圓滾滾的小姑娘,在一步一步認真地走路,右下角歪歪扭扭寫著“我的小胖墩妹妹”。
再過幾年,哥哥大學畢業(yè),爸爸說讓他出去歷練歷練,便給哥哥填寫了一份部隊的入伍書,部隊的火車來得很快,第三天下午他就收拾行李走了,眼淚落得無聲,思念去得無形。
在哥哥去部隊一年以后,我們聽說五一勞動節(jié)可以去探親,就忙趁這三天假期,去了一趟北京。這一年多里,哥哥黑了,去時就瘦得不像話,現(xiàn)在看,還是瘦,但是是精瘦。都說部隊是改變一個人的最好去處,這話真不假,之前哥哥看上去就是呆呆的,現(xiàn)在越來越有精神。他的排長說他是文藝兵,整個院子里的活動板報幾乎全是哥哥布置的。
哥哥在部隊受到的熏陶真的很大吧。從部隊回來以后,感覺他做事越來越認真。一次他看著我寫作業(yè),我有些乏了,想歇一會,但是哥哥堅決不許,說馬上就寫完了干嘛去,還說歇了第一次就會歇第二次,最后他硬是看著我寫到了深夜,完工才睡覺。
每個人都是一顆迷失在銀河里的星星,尋找著自己的位置,如果它變成了流星,只是因為,它想要朝著正確的方向飛行。每個人都是一盞照亮他人的明燈,每個人也都在等待他人的光芒照亮自己。我親愛的哥哥,就是我生命里的那盞明燈。
我心中的一盞明燈作文 篇16
夜深了,當萬家燈火熄滅時,是誰在昏暗的燈光下聚精會神地備課?當人們都進入甜美的夢鄉(xiāng)時,是誰伏在寫字臺上認真的批改作業(yè)?在節(jié)假日時,又是誰犧牲自己的時間來為我們補課?老師,您如一本本百讀不厭的教科書,讓我們從中汲取知識。老師,您是人類靈魂的工程師,教我們做人的道理與美好的品德。
這盞明燈就是一位鄉(xiāng)村特級教師。
這位老師年輕時被安排到鄉(xiāng)村做教師,但是,那里的環(huán)境非常艱苦,使她不禁產(chǎn)生了要走的想法。于是,她就在黑板上寫下了告別的話語,離開了學校爬上了茫茫大山,當學生們從家來到學?吹胶诎迳系脑,非常吃驚,趕忙爬上了大山追老師。
他們齊刷刷地跪在了老師面前,央求著:“老師,您不要走,老師,您留下來,教我們知識!崩蠋熗麄兛释R的眼神,感動了,決定留下來。
年輕的老師在鄉(xiāng)村一干就是十幾年,在這些年中,由于積勞成疾患了癌癥,但她堅持出院,講完了她生命中的最后一堂課——為中華之崛起而讀書!
“人生只有一生一死,要生的有意義,死的有價值”是啊,李老師在生命的最后一課還不忘祖國,還不忘學生。一個人民教師把她生命中最后一點光都照給了孩子們。李老師如一根蠟燭,犧牲了自己,奉獻了別人,是當之無愧的英雄。
老師,您對我們猶如對您的孩子,教我們知識,教我們做人的道理,我心中的那盞明燈,永遠燃燒著生命之火,永遠充滿著生機與活力,您的愛是那么溫柔,是那么體貼,您用愛謳歌生命,您用愛描繪人生,您用愛展示生命的真諦。我們一定把最美的稱呼獻給你,讓您擁有花開不敗的美麗!
我心中的一盞明燈作文 篇17
天,又黑了,城市里的燈漸漸亮了起來,哪一盞燈又是為我所開呢?——題記
記得小時候那盞小小的油燈,不大也不怎么亮,我的父母總是在燈前忙碌。那如豆大小的.火焰,跳躍著,搖曳著,照亮著屋子,彌漫著淡淡的溫馨。
哪怕是在漫長的黑夜中,我也不會感到害怕。燈前的生活是快樂的,時間不知不覺從沙漏中流逝著。我有些困了,便趴在燈前,那光柔柔的,挺溫暖的,有點像陽光一般的舒適。
偶爾遇到傾盆大雨,我總擰著那盞油燈,生怕一不小心就被吹熄了。等雨停了,我的父母便會夸我一句,心里頭甜甜的,好像吃了糖一樣。
后來,我因?qū)W業(yè)而移居城市,父母留在老家工作。我獨自一個人租了房間。碩大的房間顯得是那么的空蕩。打開燈,冷清的燈光傾灑下來,營造著一種名為孤獨的感覺。
隔著墻,我聽見了隔壁別人父母對孩子的關心,鼻子猛地一酸,思念之情洶涌著,使我熱淚盈眶。
我顫抖著手撥打了那個熟悉而又陌生的號碼,不一會兒,電話通了。電話的那頭說著關切的話語。淚,悄無聲息地流了下來,斑駁了我的視線。
眼前似乎又出現(xiàn)了父母慈祥的臉龐,想起了他們的諄諄教誨。他們對我的愛,從不用語言來說明,靠的是行動,可能在不經(jīng)意間,時光在他們身上留下了印記,卻掩蓋不了親情的溫暖。
我擦了擦淚水,掛了電話。一個人站在窗前佇立著,眺望著遠方。五顏六色的霓虹燈將城市照亮,在漆黑的夜中,是那么的璀璨。
不知怎的,家鄉(xiāng)那盞簡樸的油燈愈發(fā)在我的記憶中清晰,它并不貴,相反,在這個經(jīng)濟快速發(fā)展的城市中十分廉價,但它在我的心目中卻是那么的貴重。
我知道,它不僅僅是一盞油燈,更是我心中的明燈,一盞名叫親情的燈,照亮了我的整個世界,溫暖了我的心,也添加了我蓬勃向上的動力。
我心中的一盞明燈作文 篇18
“這個世界很冷很暖,冷暖之間,我不能只是流淚,我要做一個含淚奔跑的人!
——題記
今年的春天來的有點遲,但沒關系,因為它總算是來了。就好像我在黑夜里的那段時間,一如這個春天一一溫暖了上個冬的寒涼,那盞溫暖的燈照亮了我前行的路。
不久前,化學小測成績出來了。沒及格,我又很沒出息地哭了。傷心是有的,痛苦與無奈交雜,我仿佛成為了一支無聲哭泣的鯨。孤獨與悲傷,就好像紛涌而來的潮汐,就要準備淹沒我、吞沒我了。
然而幸運的是,我遇到了一個人,心中就有了一盞明亮而溫暖的燈。
她其實挺像一個小太陽。溫暖而又活潑,自信而又很有力量。仿佛在它面前挫折不是挫折,困難不是困難,只要有心一踩也就過去了。
那個時候,化學成績剛出來。我正要找個角落怯懦地哭泣,卻沒想到她一把抓住我,把我拽向了廁所門前!澳悻F(xiàn)在很‘危險’你知道嗎?你知不知道你在干什么?”它的神色嚴肅,像是很氣憤的樣子,我一下子就呆住了,“你有認真聽課嗎?為什么這回考這么低?難道你想自我放棄嗎?”她的連續(xù)三個問題;仿佛一下子就戳住了我的痛處。“我……不想!”“那你就努力啊,我們可是要一起上高中的,不會就問我啊。”她那認真而又充滿期待的模樣一下子映入我的眼簾,有一股道不清說不明的情感在我心底噴涌,一時之間,我才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流盈眶。是。∥乙!一個念頭就這樣直擊我的大腦!昂!”我很鄭重的對她點頭,眼里有著堅定路一下子就變得清晰起來,而在路前的那一盞燈就已經(jīng)是我對那不堪過去說了永遠不見的標志,對新未來正充滿斗志的希望,因為我要和她一起勇敢搏擊著暴風雨啊!
從那以來,我變得更加堅定而又堅強。我開始直面困難,直面那些令我頭疼的化學題目。雖然很多次我都想放棄,想妥協(xié),但是好在有它,有那些美好而又充滿希望的事激勵著我,所以我勇敢地把這一步努力給跨過去。
現(xiàn)在,春天的校園里綠意萌芽,花兒都美麗奪目,它們也都在用力地活著,用力的綻放,而它們都和我們一樣嗎?他們也都經(jīng)歷了困難與挫折,但是他們不放棄。∷袁F(xiàn)在它們開花了從心底里開出了一朵朵柔軟而又有力量的花兒。
所以現(xiàn)在,我的內(nèi)心也從容而又堅定,勇敢而又有力量,我堅信著“是金子總會發(fā)光,有心人終天不負!彼晕也环艞壊煌讌f(xié),勇敢出發(fā)在人生路上。而這一切,要歸功于她——小太陽,我心中那盞溫暖而明亮的燈。感謝有她,我懂得堅強。
路的前方是什么?沒有人能說得清楚,或許是懸崖峭壁、或許是鮮花和掌聲、或許是美麗的天堂、又或許是我們的夢想和快樂就埋在路的盡頭。但只要心懷希望,懂得堅強總會贏得花香。
——后記
我心中的一盞明燈作文 篇19
老年人的一生總是勤勤懇懇,循規(guī)蹈矩。有時候守舊的行為,會讓人覺得陳舊迂腐。但正是這種踏實或者說笨拙的思想,才造就了他們身上一種可貴偉大的精神。我的祖母就是這樣一個人,她具備的品質(zhì)和精神無時無刻不在影響著我,她就是我心中的一盞明燈,在我迷茫困惑的時候指引著我。
印象最深的一件事,是小時候和祖母一起去親戚家。
親戚家很落魄,他們家過年都不買春聯(lián)和鞭炮。我和祖母到他們家時,恰好桌子上有一盤醬牛肉。那時候我不懂事,眼巴巴地看著,用眼神告訴祖母我想吃。親戚了解我的心思,對祖母說:“孩子想吃,我去給他加工一下!闭f完就端起盤子去了廚房,祖母極力地阻止她:”孩子小,不懂事,你不用理他!”親戚沒有聽祖母的話,仍然堅持要去廚房。她們兩個人爭搶著那盤醬牛肉,只聽啪的一聲,盤子碎了。連帶著醬牛肉掉在了地上。
那女人“啊呀”叫了一聲,祖母看見已經(jīng)臟了的醬牛肉和碎了一地的盤子,她連忙地道歉,并且責備著我。那人滿眼的不舍,說這幾年才能吃上醬牛肉,這是朋友帶的。祖母輕拍著她的后背輕聲安慰她,并溫柔的說:”今天的事全都是我的錯,孩子太嘴饞,我現(xiàn)在回家一趟。”那女人不好意思地說:“咱們是一家人,不用在意那幾塊肉,我心疼的是孩子沒有吃上肉。這肉洗洗我們還能吃,但不能給客人吃了!弊婺覆蝗莘终f,拉著我回了家。
祖母飛快地趕回家,從家里拿了兩只雞和別的東西,連口水也沒有喝,馬不停蹄地又帶我趕去親戚家送東西。當把一大包東西一股腦給了那女人后,她的神情是滿滿的感激。激動的兩只手不知放到哪里。
這件事讓我對祖母更加敬重,祖母雖然是個農(nóng)村人,她做了一輩子農(nóng)活,她不喜歡嘗試新事物,但她卻能守好自己的一份田。也許送雞這件事別人會覺得很渺小,但在我看來,這正是老人身上最可貴偉大之處。急人所急,想人所想。她像一盞明燈一樣照耀著我幼小的心靈,祖母身上那份質(zhì)樸善良一直感染著我,教會我用純真善良去看待這個世界。
我心中的一盞明燈作文 篇20
五四青年節(jié)這天我心血來潮,看著樓下那點點燈光,決定出門走走。走到燈火闌珊處,五顏六色的燈光印在視網(wǎng)膜上,迷亂了我的眼睛,也模糊了我的視線。忽而轉(zhuǎn)頭,瞥見一個蒙了塵的白燈,印著:
“悼念郭欽光同學”
我不禁愣住,他是誰?而后細查才發(fā)現(xiàn),他是五四運動的成員之一。
他出生于一個貧苦的農(nóng)民工家庭,照理來說,在那個年代幾乎無法翻身,他卻刻苦鉆研,家人們決心供他上學,他的成績特別優(yōu)異,最后考上了北京大學。
在反對袁世凱與日本簽訂喪權辱國的《二十一條》時,他在廣州師范大學組織演講,言語激烈處,竟當場吐血,當時郭欽光年僅19歲。這一次,便是身體在警示他。
后來郭欽光來到了北大,這正是他憧憬的地方。有志有為的青年啊,多放松些自己吧。
他從小就有一種“位卑未敢忘憂國”的精神。在新文化運動中心的北平,他沖鋒在前。從小事到大事,從與守舊派發(fā)生沖突到參與開辦學堂,他勤勞肯干、勤勞能干、勤勞苦干。而這勤勞,一旦過度便成了毛病,疲勞就會沉淀在他的身體里。
五四運動爆發(fā)之日,郭欽光身患肺炎,理應是住院治療。向來熱衷于革命、想挽救奄奄一息的國家的郭欽光并不想錯過這個好時機。
他拖著自己羸弱的病體,用微弱的聲音喊著“外除列強,內(nèi)懲國賊!”高舉著白紙黑字的旗幟。
這隊伍浩浩蕩蕩,好似螞蟻群般稠密,這里面又有多少個郭欽光呢?
青年學生的起義,怎能撼動親日派高官,竟一怒之下逮捕32名學生,且拒不放人。郭欽光當場被刺激:學生的命不算命?怎會認為這樣就能阻止我們,在你們眼里,我們就這么無能無援無撼動力嗎?在這種情況下,郭欽光心里滿懷憤怒和無助。他立即感覺到自己渾身上下傳來一陣無力感,胸腔劇痛,當場支撐不住跪地,卻高高豎著那旗幟。在那旗幟之下,是一位嘔血不止的青年。
這五月的地上開出了一朵火紅的玫瑰,肆意生長,直至這花中升起了一顆紅色的星星。
在接下來的三日里,郭欽光時而醒來,第一句話便是問青島的情況,大家心知肚明他時日不多,便經(jīng)常沉默不語,他便默默喃喃著陸游的《示兒》。當?shù)弥獙W生未被釋放,并且又多抓了數(shù)人之后,他心痛至極,嚎啕著“這個國家為什么會這樣!”無助、無力、失望、憤怒各種情緒交織在他的心里,這種情緒像是勒著他的心臟,疼痛且令他愈發(fā)恍惚,想張口說話,未飄出分毫字音,只有開滿病號服的紅玫瑰。
1919年5月7日,郭欽光因病逝世,享年24歲。他是第一個五四運動的烈士,在這場運動里,郭欽光的死也調(diào)動了北平學生的情緒,運動熱情高漲。
同年5月18日,北京各校五千多人在北大法科禮堂召開郭欽光追悼大會。會場上懸掛著各界送來的三千多副挽聯(lián),郭的遺像兩旁書有“力爭青島,死重泰山”八字。
思緒飄回,我竟無意識地拿起了那蒙灰的燈,看著這灰,我皺了皺眉,用手拍,又找來毛巾細細擦干凈。這燈應該是不知放了多久,又被人忽視了多久,我有些悲傷,我怕人人都遺忘他,那他才是真正的死去了。所以我才在這恰好的時機里,動筆寫下這位烈士的事跡。
俗話說多難興邦,多難的中國,曾經(jīng)涌現(xiàn)了千萬名垂青史的烈士、革命家、作家。他們都曾為民族為真理而艱苦奮斗,這些革命英雄注定將永載史冊,彪炳千秋。他們每個人都是一顆星星、一點星火、一盞明燈,照亮我們這些后輩的前路。
星星之火,可以燎原。民族復興之路還漫漫又慢慢。緬懷,傳承,學會報答;珍惜,奉獻,不負韶華。行而不輟,未來可期,振作起來,中國會變得更好了!
郭欽光同學,你是我心中的一盞明燈,更是歷史上的一盞明燈。
我心中的一盞明燈作文 篇21
童年時期,我都是在鄉(xiāng)下外婆家度過。無憂無慮的小丫頭在沙堆上堆沙子,在池塘邊打水漂……那些美好的過往只能稱之為回憶,在記憶中慢慢模糊,唯有外婆帶給我的溫暖,在我彷徨面對人生路上的未知時,化做一盞明燈,照亮前方的路。
小時候,外婆家所在的地方并沒有完全被開發(fā),居住的條件不是太好,大風大雨的季節(jié),因為電線老化,家中便會跳閘停電。記不清有多少個電閃雷鳴的夜晚,我是在外婆的陪伴下安然度過。那時的我因為父母不在身邊,非常膽小,沒有安全感,而黑夜和雷聲是我最害怕的。每當這里,外婆不管在做什么,來會馬上出現(xiàn)在房間,為我做一盞柚子燈。只見她拿起筐中一個小小的柚子,借著蠟燭的光亮,將柚子上面一部分皮削去,再從上至少用刀劃了兩道相對的口子,又用兩只手把底下的大半揉搓著,隨后慢慢從柚子皮里掏出一瓣一瓣的果肉來,剩下花瓣似的大碗,再及其敏捷地拿過穿著麻繩的大針,把柚子碗相對的花瓣輕輕穿起來,像個小筐似的,從窗臺上拿一截蠟燭頭,放在柚子小筐的中心點燃,桔紅色的火焰跳躍起來,外婆將這盞精致的小燈放在床頭。雖然這朦朧,桔紅色的燈光實在照不了多遠,但我心中的溫暖,足以抵御這黑夜帶給我的恐懼。
童年的時光在鄉(xiāng)下撒野慣了,心中對于“規(guī)矩”沒有太多的概念。每次和小伙伴一起瘋玩就是大半天,回家的時候總是頭發(fā)亂糟糟,臉上都是泥水,衣服褲子也總要掛彩,開線的開線,破洞的破洞,這自然又得靠外婆給我打理。記得當時堂屋里有一個碳火盆,外婆不放心我一人個在,于是陪著我在客廳里縫補我的衣服。我呢,在旁邊興高采烈地試著爸爸給我寄來的輪滑靯,玩到興頭上,我想高抬起腳試試自己的功夫,不巧,我身子一歪,眼看著就要摔到碳盆上,在一旁的外婆來不及做過多的反應,直接伸腳擋住了我,而外婆的腳卻被燙掉了一層皮,那塊粉紅色,被燒傷的皮膚,至今我仍覺得觸目驚心。
還記得有段時間,我迷上了芭比娃娃,為了給也做衣服,外婆手把手地教我,我因為被針扎了一下而疼得哇哇大叫,外婆抓過我的手細細地給我吹氣。剎那間,我看到了外婆手上大大小小的傷痕,一定是這芭比娃娃衣服太小,而外婆視力又不好,不知被扎了多少針。我心中一陣錯愕,原來外婆帶給我的溫暖,是以歲月流逝和累累傷痛為代價的……
歲月匆匆,如同白駒過隙,不經(jīng)意間淡漠了許多記憶與往事,我心中那盞不滅的明燈,會因歲月的磨煉而更加耀眼。
我心中的一盞明燈作文 篇22
在你遇到困難,不知該怎樣前行時,是否會有“一盞明燈”為你指引方向,當你迷失在黑夜里,分不清左右時,會不會有“一盞明燈”把你帶到安全,正確的道路上,在我的心中就有一盞這樣的“燈”。
"你!就是你,是你把我的文具盒弄壞的,我不會原諒你的!"我向著同桌大聲的吼著。“對……對不起,我不是……不是故意的……"同桌向我解釋著,我好像被怒火沖昏了頭,她說的話我一個字都沒有聽進去,我生氣的跑回了家!斑邸钡囊宦暎瑹o辜的門被我踢得發(fā)出了尖叫,我沖向了我的房間,正在做飯的奶奶被我嚇了一大跳,她不知所措,但她知道的唯一一點就是——去看看孫女。我房間的門已經(jīng)被我鎖住了,奶奶只聽到了哭聲和拍床聲。“乖孫女,怎么了,先把門打開好嗎?”奶奶溫柔的聲音傳到了我的耳邊,不知怎么了,我不由自主地打開了門,奶奶看到我那“花貓臉”,自己都忍不住笑了,“怎么哭了呀?是不是遇到不開心的的事兒了,給奶奶說說好嗎?”我哭哭啼啼的向奶奶說了事情的起因,奶奶非但沒有安慰我,反而批評了我:“奶奶是怎么教你的!當別人做錯事的時候,你要體諒別人,生氣和哭都能解決問題嗎?她不是也給你道歉了嘛,這件事就到此為止吧!”說完,奶奶便走出了我的房間,我閉著眼反省了一會兒,覺得自己做得的確不對,我不應該向他人亂撒火,奶奶說得對,我要去找奶奶!“奶奶,奶奶!蔽遗芟驈N房,對她說:“奶奶,我知道錯了,我會去找她道歉的,你說得對,生氣是不能解決問題的,我要理智解決問題!”“知錯能改,善莫大焉,你還是個好孩子!蹦棠谈吲d得說,隨即又從口袋里掏出幾塊糖,“這是對你的獎勵!
奶奶就像我生命里的一盞明燈,在我遇到困難,不知道該怎么解決時,她就會給我指引方向,讓我走上正確的道路,這一盞明燈是多么重要!因為這“一盞明燈”指向了我人生的道路,我愛這盞“燈”。
我心中的一盞明燈作文 篇23
兩張樸實憨厚的臉,兩雙靈巧的手,一家簡陋窄小的店面,再加上爐火純青的技藝和兩顆熱情樸實的心,便組成了這家普通的燒餅店。在那個清晨,小店點亮了我心中的那盞燈……
不知是哪個清晨?走在這條熙熙攘攘熱鬧非凡的小巷里,耳邊徘徊著一陣陣清晨與朝陽的寒暄,市民們的說說笑笑,鼻邊停留著一股燒餅的香味,卻又那樣親切熟悉,順著人群,跟著香味便走到了那家店前,兩張帶著青春余光的臉龐,一筐令人垂涎三尺的燒餅,一群百吃不膩,絡繹不絕的回頭客,拙劣的大字,純樸的方言帶著泥土的芬芳,這一切,在小巷深處幽然傳出,久久不能被忘懷。
不知是哪股清風?吹醒了睡眼惺忪的我,我起床出門徑直走向小店。阿姨正在數(shù)錢,叔叔正在專心致志的做餅,看著叔叔做的那樣得心應手,贊嘆著叔叔高超的做餅技藝,我又仿佛進入了夢境。
一團面,搟成長方形,一抬手便不知怎的抹了油,劃過幾條優(yōu)美的弧線,不帶半點拖泥帶水,那面餅上便抹了一層不薄不厚的油,哪束留戀不肯離去的陽光把它照耀的金黃金黃?輕輕疊起來,再搟了搟,與其它店不同的是,他用搟面杖輕輕拍打面餅,讓油滲透,可以更加酥脆。從餅的一邊緩緩卷起,仿佛一條長管子,再把長管子盤起,把餅一摔,直入云霄,又直落盤中,一張燒餅赫然出現(xiàn)在眼前,灑了許多自家調(diào)制的調(diào)料,便進了烤爐,漫長的的等待仿佛過了幾個世紀,世界極靜,能聽見陽光落地的聲音。那燒餅的香味,即便沒有風也能傳出老遠。
終于出爐了,我慌忙遞上錢,咬了一大口,酥脆中帶著柔韌,咸味中帶著甘甜,這種樸實的味道縈繞在唇邊,刺激著味蕾,堪稱一絕。這時收錢的阿姨叫住了我,“小朋友,三個燒餅兩塊四,你多給了六毛!闭f著,她拿出幾枚磨得錚亮的,帶著體溫的硬幣遞給我。剎那間,手中的燒餅仿佛又多了些什么滋味。
不知哪陣話語,細碎的傳入我耳中,是一對花甲老人的對話:“這條街上,這么多賣燒餅的,就數(shù)這對小夫妻的最好!”“是啊,用的好面、好油,卻只賣8毛錢!”再看看那做餅的叔叔和數(shù)錢的阿姨,他們穿著樸素的衣服,清瘦的身子,臉上卻掛著笑容,也許幸福的生活和顧客的滿意便是他們最大的快樂。
清晨,熙攘的馬路上,有盞燈照亮了我的心胸……
我心中的一盞明燈作文 篇24
在我的記憶里,從三歲直到此時此刻,我曾無憂無慮過,也曾潸然淚下過,但無論快樂或悲傷,母親始終伴隨著我。——題記
我的童年大部分都是與母親生活在一起的,背井離鄉(xiāng),那座種著一棵石榴樹的小院子就是我們唯一的依靠。一個月和父親見面的次數(shù)不超過三次,幾條街竟成了不可逾越的鴻溝。
于是整日陪伴我生活的只剩母親一個人了,我年幼時有些自閉,不愿意動,這可給她帶來了不少麻煩。到了我快要上學的年紀時,她更是犯起了愁。撫頷低吟“這孩子平日連句話都不說,怎么上學呢?”接著就往我這看一看,我還是無動于衷的坐在板凳上,一言不發(fā)。
母親臨行前送我了兩個夾書的夾子,我卻在去幼兒園的路上又硬塞給了她。把我送進幼兒園后她不停地囑咐老師道:“這孩子不愛說話,下課時一定要問問她想不想去廁所,這孩子就麻煩你們幫忙看著了……”我現(xiàn)在知道其實城里的老師不怎么搭理農(nóng)村人的,那老師也并沒有按照她說的去做,有一次還差點憋不住了。媽媽還是撫摸著我的頭發(fā)說:“一定要多囑咐兩句才放心啊,你這孩子平常連句話都不肯說……”
母親就是我心中的一盞明燈,在黑暗中替我照明,溫暖我的心窩。
自從去了幼兒園,媽媽似乎更忙了。早飯和中飯生怕我吃不飽,從家里做好飯,騎著她的稍微破舊的自行車經(jīng)過五公里長的油柏路來給我送飯。來的時候我總是看見母親在偷偷地拭汗,一副不愿讓我看見的樣子卻終究躲不過女兒的眼睛。放學回家我坐在自行車后座,迎著風,母親的長發(fā)隨風飄起,時不時露出她那疲倦的面容。我冷不丁的問了句:“累嗎?”沒想到這一句話就讓她高興了一晚上,撫摸著我的頭發(fā)高興的說:“媽媽不累,女兒真是長大了……現(xiàn)在的我回過頭來想想,那時母親每天都要比我起得早送我上學,回家后就得收拾車子,去擺攤,放學后又得照顧不聽話的我。怎能不累?
長大后的我,雖然稱不上是母親的貼心小棉襖,但我一直把母親當做我心中的那盞明燈。母親養(yǎng)育了我,寧可自己吃苦受累,也不愿看到孩子不高興。我的小弟弟也是這樣,媽媽還是常常叮囑弟弟的日常生活。
每次看到母親的魚尾紋,我逐漸意識到,母親老了。母親年輕時不辭辛勞的照料這個家庭,現(xiàn)在母親也已四十多歲了,雖然她不肯承認自己老了,但還是經(jīng)常頸椎疼。我想說:“母親,你就是我心中的明燈,是我一輩子的榜樣,待兒長大,滴水之恩定當涌泉相報!”
我心中的一盞明燈作文 篇25
讓我們與書相約,讓閱讀成為我們終生的承諾,讓書香滋養(yǎng)我們的心靈,讓心中永遠有一盞指路明燈。
——題記
在我很小的時候,就被媽媽抱在懷里,捧著繪本,聽媽媽為我讀兒歌、講故事。
我朦朦朧朧地感覺到,書真好。
再大一點,我常聽見“書香”這個詞,我很疑惑,書怎么會有香味呢?我一本書一本書地打開輕嗅,只有淡淡的紙張和墨的氣息。怎么聞不到“書香”呢?帶著疑惑,我走進一本本書,去叩問、去追尋、去聆聽......
一位位先賢圣哲、志士仁人在歷史的塵煙中向我走來,一幅幅畫面在我面前徐徐鋪開,為我打開了一扇門,向我展現(xiàn)了一個多么廣闊而又豐富多彩的世界。在書里,有大漠塵沙,也有江南煙雨;有金戈鐵馬,也有曲水流觴;有人無私奉獻,甘受清貧,也有人汲汲于名利......我打開一本本書,指尖輕輕拂過一個個文字,輕輕地嗅著。書里有不染纖塵的蘭香;有“出淤泥而不染”的荷香;有陶淵明親手栽種傲寒盛開的菊香;更有從一個個高潔的靈魂中散發(fā)出來的生命之香。書香一縷,勝過世間最名貴的香料?|縷書香,凝聚成一盞明燈,為我指明前行的方向。
我最喜歡看的是沈石溪爺爺?shù)膭游镄≌f。一個個感人的故事,讓我不禁潸然淚下。我的感情隨文中主人公而波動。當我喜歡的人物受到傷害時,我不禁非常擔心,當他們遇到開心事時,我也開心起來。讀書讓我收獲了成長。
正是我對書的熱愛,出版了文集,在多種刊物上發(fā)表過許多文章。我喜歡寫作,因為他總是帶給我無窮無盡的遐想,在知識的海洋里遨游,每次都有好多收獲。當我的稿子被選中并發(fā)表時,當我收到郵局第一張匯款單時,當我拿到樣刊時,我收獲了成功的快樂。
親愛的朋友,讓我們與書相約,讓閱讀成為我們終生的承諾,讓書香滋養(yǎng)我們的心靈,讓心中永遠有一盞指路明燈。
我心中的一盞明燈作文 篇26
廣闊的夜空中有許多明燈,它們?yōu)槊允Х较虻目蓱z人照明;街道兩旁建有許多明燈,它們?yōu)楹谝箽w途的人們指引方向;在我心中,也有一盞明燈,它就是——親情。
親情總是在我悲傷時給予我以慰藉,在我自滿時給予我警示。親情撐起我心中的天地,將我的心房照亮。
月考過后,分數(shù)來了,這宛如晴天霹靂般震驚了我,讓我瞬間陷入了“萬劫不復之地”。身體像是針刺、巨石壓著一般難受,整個形同傀儡。我真不知該如何面對家人,滿腦子都是媽媽失望時的情景。頭要炸了。
終于,放學的鈴聲響了,我隨意地裝幾本書,拖著疲備的身子,抓了書包向外走了。天陰沉沉的,烏云布滿天空,不一會兒就下起雨來。我心煩意亂地走在路上,擦擦臉上的雨水,看到的一切仍只是黑暗;氐郊遥瑡寢尶匆娢业哪,趕緊跑到衛(wèi)生間拿抓一條干毛巾奔到我面前,為我擦去滿頭滿臉的雨水。我那不爭氣的淚又再次落下,撲到媽媽懷里痛哭起來。媽媽扶我去了沙發(fā)上,轉(zhuǎn)身到廚房端碗熱氣騰騰的姜湯喂我,心里好暖。未等我開口,媽媽就一把抱住我說:“乖,我知道了你月考的事,不想再提。你自尊心太強,不愿讓你受打擊?疾缓糜衷鯓,只要不放棄,不氣餒,就會取得理想的成績。你永遠都是媽媽心中的好孩子!”頓時,我的心中如陽光照耀,暖烘烘的。我又抹了把眼淚,幸福地躺在媽媽懷中。
又一次考試,我的成績名列前茅。我把喜訊告訴了媽媽,媽媽微微笑了一下,摸著我的頭,語重長地說:“恭喜你考出好成績,但切記要不能驕傲、自滿。沒有永遠的勝者,只有不斷地超越。只有這樣,你才會一步一個腳印的前進,才能實現(xiàn)你的目標。”
親情如燈,在我失敗時、成功時為我指引方向、點撥迷津。它告訴我:失敗乃成功之母,驕傲使人落后。它無私地在我心中,照亮我前進的方向。
心中那盞親情的明燈喲,愿我們一生相守!
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