我心中作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我心中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中作文1
有人長大可能會當官,那樣下人都會聽你的;也有人想當醫(yī)生,挽救一個個生命。但是我還是喜歡我自己的選擇。在演員和歌手這兩個職業(yè)中,我更喜歡演員,因為唱歌的話,我高音是唱不上去的,有時還會稍微跑調(diào),所以是不怎么喜歡歌手的。而演員,我覺得最重要的是能吃苦,表演逼真就可以了。至于記性好,也不怎么重要,因為有的電視劇什么的都是配音的。所以我想這兩點是非常重要的。我覺得我應(yīng)該可以吃苦的,表演逼真也還行。所以我還是比較喜歡演員的。
有人可能會說:"演員算什么?太俗了吧。在公司當個官多好呀!"但是同學(xué),難道你不追星嗎?假如你喜歡某個明星的話,那為什么不自己成為明星,讓別人仰慕呢?假如不追星的話,想想明星的地位,他們的好處,也應(yīng)該有所觸動吧?
有的人心中有理想,他會為這個理想而奮斗,而有的人心中沒有理想,聽天由命,也只能臨時抱佛腳,但是能不能抱得著佛腳就是另外一回事了。我覺得沒有理想的人就是沒有靈魂的人,所以現(xiàn)在的人差不多都有靈魂了,但是沒有靈魂的人也不少。我是一個有理想的人,所以我會朝著那個目標努力奮斗,哪怕只是像蝸牛那樣一點一點的爬,一點點進步,我也會努力。
人生中是肯定會吃苦的,就像有一句歌詞那樣:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?所以我們要朝自己的目標去努力奮斗,不管是否成功!
我心中作文2
每個人都有自己的外婆。在每個人心中,外婆是慈祥的,溫柔的像是春風,而我,卻有著不一樣的感覺。
我的外婆,姓何,如今六十多了,耳朵,心臟,腦袋也不好使了,也把我外婆送進醫(yī)院幾次了。所以,我的外婆常常忘記東西,有時候還“失聰”,所以……
那次,我正在外婆家居住。外婆突然對我說:“鋒,幫我拿個鋤頭來,我等一下去田地里鋤鋤草!蔽衣牶,立馬跑去拿了。過了一陣,我把鋤頭拿到外婆眼前時,外婆突然說:“我今天還是不鋤草了,去市場那買些東西!蔽衣牭酵馄耪f不用鋤頭時,我當場暈了。“那你不用鋤頭,還叫我去拿?真是的,浪費人力資源,害得我辛辛苦苦的把它拿來,真是的!”于是我把鋤頭丟去一邊了。而聽見我說話的外婆好像每聽見似的,繼續(xù)干著活,若無其事的,真是氣的我七殼升煙,現(xiàn)在,我外婆又“失聰”了!我要看看你是不是又“失聰”了,我在心里低咕著。忽然,我想都辦法了!我假辦若無其事的走出去屋子看看。突然,我說:“外婆,有人在派錢!”我外婆一聽,馬上跑了出來……唉,外婆,你真牛!
過了不知多少個多久,我跟著外婆去買菜了……“…八元一斤魚…”“…一元一斤菜…”“…虧本價啦…”市場里,每一分每一秒都聽的到吆喝。我和外婆來到一家賣魚的那里說:“要了這條魚,多少錢?”“收你二十!崩习逭f。我外婆居然給了錢卻沒拿魚!辛好老板提醒,否則,還真忘記拿魚呢!誒,外婆記憶力不好了,老了老了。
這,就是我的外婆。
她,與大家的外婆不一樣,但她也是慈祥的,卻給我擁有了一個“失聰”的,記憶力不好的外婆。她是獨一無二的,使我更加的愛我的外婆。這,便是我的外婆,她是獨一無二的……
我心中作文3
我心目中的媽媽是最漂亮的。她常扎著馬尾辮,白凈的臉上有幾個小斑點,彎彎的柳葉眉下是一對水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下卻長著一張嘮叨的嘴。我心目中的媽媽很嘮叨。每當我還在甜美的夢中時,就聽她不厭其煩地叫我:“張鐵煜,起床,上學(xué)啦”。每當我放學(xué)回家做作業(yè)時,她又會不停在我耳邊說:“字要寫端正,腰要挺直,頭抬起來……”嘿!我媽很‘嘮叨’吧!
我心目中的媽媽手可巧啦!她會繡花,繡出來的花色彩鮮艷,就像真花一樣,能引來蝴蝶,繡的字比書法家寫的字還要有韻味。我的媽媽不但會繡花,還會燒很多好吃的菜。她很少在外面買小吃給我,嫌外面的東西不衛(wèi)生。如果我想吃什么,她只要去看一下,回來就能給我做上美味可口的小吃。用我的老話說,媽媽燒的菜就是山珍海味也無法相比的呀!
我心目中的媽媽也是勤勞的。她整天忙得汗流浹背,家中的一切大事小事她全包了。
在我心目中媽媽還是一個有愛心的人,在我很小的時候就教育我要有愛心,要幫助需要幫助的人,每當帶我出去玩的時候,只要看到有捐獻點就主動掏錢給我去獻愛心。
在我心目中媽媽也是一個非常溫柔的人,每次在我生病發(fā)燒時,她都不顧自己的身體不好,整夜的不睡覺,不停用冷毛巾包著冰塊敷在我頭上,不停撫摸我的頭和身體,直到我的體溫正常,開始吃飯,她的臉上才露出疲憊的笑容。
我心目中的媽媽就是這樣,她用那無私的、偉大的愛包裹著我成長。媽媽,我想對您說:“我愛您!”
我心中作文4
明燈,在黑暗中為人們指明方向;而心中的明燈,則在人們迷茫的時候給人鼓勵,催人奮進。
我心中的那盞明燈,就是書籍。
小時候,我是一個喜愛讀書的孩子,總纏著大人給我講故事,還經(jīng)常抱著書而廢寢忘食。聽姥爺說,不到三歲的時候,對《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等童話故事,我就耳熟能詳了,經(jīng)常受到大人們的交口稱贊,F(xiàn)在聽姥爺津津樂道,我也感到十分自豪呢!
我心中的那盞明燈,它可以帶給我自豪。
還記得,小學(xué)四年級的時候,學(xué)校組織學(xué)生參加局里的課外知識比賽,我和同年級的幾個同學(xué)被選拔參賽。這不僅是代表班級,更是代表學(xué)校的榮譽!從那以后,我便開始讀了更多的書,為了給自己、班級、老師和學(xué)校爭光,比賽前一天,又把我看過的書溫習(xí)了一遍。經(jīng)過一周的備戰(zhàn),感覺自己的知識又增長了許多,競賽中,憑借著書籍帶給我的知識、經(jīng)驗和信心,我便胸有成竹地答完了試卷,并獲得了局一等獎。
我心中的那盞明燈,給我知識,給我經(jīng)驗,給我成功,也給我喜悅。
記得五年級時,是我的一段低谷時期。那時突然換了新的數(shù)學(xué)老師,由于不太適應(yīng)新老師的授課方式,加上自己的粗心、馬虎,成績一落千丈。那時的我心里郁悶、難受。于是我把注意力轉(zhuǎn)向了書的海洋,書籍告訴我:憂愁于事無補,不如早點接受現(xiàn)實,適應(yīng)現(xiàn)實。于是我便不再憂愁,而是改變心態(tài),學(xué)會適應(yīng)。終于,一段時間后,我適應(yīng)了老師的講課方式,很快就迎頭趕上了。
我心中的明燈,能在我低谷的時期,為我指點迷津。
現(xiàn)在,我仍然喜愛讀書,徜徉在唐詩宋詞的懷抱,感受古代王朝的興盛與衰;品味《上下五千年》,瀏覽中華文明古國的悠久歷史;閱讀《名人傳》,感受榜樣的力量
我心中作文5
我回到屋子里,看著床上的小熊一家,我竟不自覺的問起:“你們家里好溫馨啊!”沒有回答,因為它們本來就不會說話,他們只是。孤獨感又一次在心中升起,枕著滿屋子孤獨的氣息,我進入了睡夢之中,夢里的家十分和諧,每天一進屋,桌上擺滿了飯菜,每天面對的,都是父母溫馨的話語?墒牵F(xiàn)實中的我。“唉!”不由得被一聲嘆息嚇醒,猛地從床上坐起來,望著窗外新初升的太陽,孤獨感再次彌漫心頭。一覺醒來,已是該上學(xué)的時間了,我穿戴好衣服,懷著對心中家的眷戀,離開了我真正的家。
到了下午放學(xué)時,天氣很是不好,風呼呼的刮著,在給大雨的到來做預(yù)報。終于,天空飄起了雨點,我為了回家,不得不冒著大風往雨里沖,幾乎全身都濕透了,只有那個被我死死護著的書包還沒有濕,當我看見別的孩子在大雨里被父母抱進懷里時,酸澀的眼淚從我眼中流出,我把頭扭向一邊,卻意外的發(fā)現(xiàn)……有兩個身影好像我的爸爸媽媽!那兩個身影慢慢地向前走著、走著……“爸爸,媽媽!”我興奮的大叫著,不顧大雨的兇猛,像發(fā)瘋一般地向前沖著,走在前面的媽媽勉強擠出了一個微笑,當我沖向他們眼前時,發(fā)現(xiàn),媽媽的眼鏡早已被打濕,爸爸的頭上又多了幾根白發(fā)。他們像我一樣,佇立在雨水中,像個落湯雞,當我上去一把摟住他們時,眼淚早已忍不住的落下!鞍职,媽媽!”就在那時,我就已經(jīng)明白,我無時無刻在心中尋找的家,現(xiàn)在,已經(jīng)找到了!
生活中的我們總是對生活有太高要求,但只要我們放下要求,融入到真正的生活中去,哪怕只是一句話,一個微笑,一個眼神,傳達的感情,也足以讓人滿足。也就是在平凡的小事中,我找到了“家”的真正含義。
我心中作文6
父母的愛是無私的,我們在父母的關(guān)愛中茁壯成長。
有這么一部電影,講述了親情的偉大。在19xx年,一位7歲孩子的家庭,由于家境貧寒與孩子母親的去世,沒有錢可以供孩子的姐姐上學(xué),于是出生在山河里的他立志要好好讀書,一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大,這位少年不想讓家人失望,在高中時一直名列前茅,可不久,不幸卻將臨到這一家的身上,年邁的父親得了中風,而姐姐那時也到了出嫁的年齡。他呢,考上了大學(xué),本應(yīng)該高興才是,卻由于擔心父親而不想上大學(xué)。父親自覺成為了孩子的累贅而準備自殺。最后,他背著父親去上學(xué)。電影中的這位父親是一位有著對子女有著濃濃的愛的人,他是平凡的,也是偉大的。
其實,我們也被這種愛所包圍著。我也不例外,我有一個溫暖的家庭,有愛我的爸爸媽媽與姐姐。我爸爸這學(xué)期擔任高三的班主任,晚班有很多,而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因為要送我回家而沒時間好好吃晚飯,我也幾次與爸爸說,爸爸您別送我了,我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對我說,沒事。爸爸實在對我太好了,但是我真的不希望他那么辛苦,因為我在他的關(guān)懷下已經(jīng)慢慢長大了。
親情是可貴的,親情是人世間不可缺少的,親情是用多少錢也買不到的`,讓我們珍藏親情。
我心中作文7
我想:每一個人都有心中的偶像、歌、秘密等。但是,我今天要寫的是我心中的煩惱。
我的心中有兩個煩惱,每天都在我的腦海里出現(xiàn),非常的苦惱,我在想:人為什么有些事情想忘記的事情忘不了,不想忘記的時候就偏偏忘記呢?每次都再思考這個問題,就是不能解決掉。
我心中的第一大煩惱是每個星期都要上好多的輔導(dǎo)班,但是玩的時間都沒有了,我在想:為什么一些老師要辦輔導(dǎo)班,而且都在放假的時候上,在學(xué)校里學(xué)得東西記住不就行了嗎?還要上什么輔導(dǎo)班。星期六的早上都要匆匆忙忙的從暖暖的被窩里出來,連個懶覺都不能睡,穿上衣服,還要洗洗臉,刷刷牙,好了以后就拿著書包去輔導(dǎo)班。我想學(xué)習(xí)好了就可以不用上輔導(dǎo)班了吧。
我心中的第二大煩惱就是就是我的媽媽和爸爸總是不停的吵架,這是為什么呢?我想:為什么爸爸媽媽總是吵架,為什么老是和不來。是不是我長大了結(jié)婚了,也要和妻子吵架呢?我問媽媽:不是的,是你爸爸總是在外面買什么彩x。我知道了,因為媽媽不想讓爸爸買彩x才吵架的。我知道了,我下決心長大了一定不要買什么彩x,不買這些坑人的彩x。我曾今多次給爸爸說不要買彩x,可是爸爸說了總是不聽。我也有些煩爸爸了,我現(xiàn)在希望爸爸不要再買彩x了。
以上的我的兩個煩惱我都想出來了:第一個煩惱:我必須要好好學(xué)習(xí)。第二個煩惱:我希望爸爸從此以后不要再買彩x了。希望老天能保佑我。
我心中作文8
我靠在沙發(fā)上發(fā)呆,一件件往事歷歷在目。我似乎與大自然結(jié)下了不解之緣。那天,我穿著白色的連衣裙,站在草叢中,任由蝴蝶在我裙旁飛舞。
剛走入夏天,蝴蝶便漫天。一開始,一直到立秋,我眼前似乎只有一般的白色蝴蝶在繚繞整個方圓。它們并不出眾,僅僅是花瓣的顏色,但其翅膀似乎更加薄而透明一點。它們在空中飛揚,仿佛穿著唐盛裝的少女特地瘦腰如舞,袖擺迎風招展。
它們默默的,默默的,點綴整個夏天,自娛自樂。
不巧,夏天是大雨連綿的。窗外雨越下越大。我蜷縮在被窩里,聽著門外的雷聲,默默為蝶兒祈禱。
我發(fā)現(xiàn)我竟成為了一只蝴蝶,淡白色的,躲在樹洞里。沒有月亮的晚上格外陰森,周圍的一切都在鐵青著臉,阻擋我的視野。閃電將整個世界劈成了許多小碎塊。我好恐懼,心也隨之而碎。風刮進樹洞,帶來的是哭泣的哀號,不覺讓人心顫、心酸。由不住,我也逐漸變得淚潸潸了。
第二天,雨停了,可我卻錯過了彩虹——或者說根本沒有。潮氣太大,無法使我更好地滑翔。但我依然探出頭,貪婪地呼吸新鮮的空氣。等太陽再升高一點,我要繼續(xù)為世間錦上添花了。
我睡醒了。窗外的雨仍然在下,可這已經(jīng)是第二天了。
不論是任何人,都要經(jīng)歷風雨的洗禮——是的,只不過是幼小時候的洗禮而已。我們只是平凡的人,但這并不代表我們就要向困難低頭。我們必須盡其所能,為美好世界不懈努力!
我心中作文9
本人是一名在校大學(xué)生,馬上就要投入到初三的學(xué)習(xí)中了,在學(xué)校的前兩年做的不是很好,學(xué)習(xí)狀態(tài)也不佳,對初三里面的考試的重視程度也越來越小,導(dǎo)致現(xiàn)在不再那么在乎成績了,但我并不認為這是錯的。成績好不是平時學(xué)的好,是考前復(fù)習(xí)的好。
高中的應(yīng)試教育已成為過去,我們不再為成績而戰(zhàn),是為知識,是為思想,是為人格。大學(xué),在于厚積而薄發(fā),在于知而踐之,在于樂在書中,在于行成獨立人格,在于形成自己的獨立思維;大學(xué),在于培養(yǎng)自己的獨立思考的能力和與人交流的能力。大學(xué),在于知行合一。何為知行合一,知道一件事而不去做并不是知道,知與行,是一,不是二,比如,孝道,我懂得孝順的道理,而不去事孝,就不是真正的懂得孝道。
考試,是檢驗課堂學(xué)習(xí)效果而已,是對書本知識的淺度理解,真正深度的思考,不但是平時對書本的理解和積累,更要借助課外書籍和資料。所以考試不會考。因此快到考試的時候我們就會拿著書瘋狂的背定義等等,因為考試會考這些,有人甚至認為我們學(xué)過的高等數(shù)學(xué)也可以背,當然可以背背定義嘛!
現(xiàn)在很多人說中國的大學(xué)教育很失敗,教育模式很失敗。當初看美國大學(xué)生比率很高,我們大學(xué)也開始瘋狂擴招,造成現(xiàn)在大學(xué)生失業(yè)率高,這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧!美國大學(xué)生多是因為美國市場需要那么多,所以他的大學(xué)生就業(yè)率當然也很高了,而我們呢?起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用,學(xué)以致用,在何處用?
生活不是抱怨,生活是適應(yīng),生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會,大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革,比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境,那就改變自己吧!把握好未來的路!
我心中作文10
云吸引人,是因為云姿態(tài)萬千,變化無常。然而我卻更喜歡早晨的云霧。它輕盈舞步使我至今難忘。
那是星期天的一個早晨,我和同伴結(jié)伴回家,正當路過瞿田村時,我們激動不已,那是因為眼前的景實在是太美了。
瞧,她徐徐上升,像天堂。遠處還能看見山川,若隱若現(xiàn)。她走過來,輕飄飄的,像一位美若天仙的姑娘從天而降,給人一種不可捉摸而又美妙的感覺。云是千變?nèi)f化的,可云霧也不比她遜色?矗癜滋,像大傘,像娃娃,密密的擠挨著,為腳下的森林,撐起一片潔白的天堂。
不知不覺,太陽出來了。陽光像一把利劍,直插云霧,撒下一片金燦燦的陽光。這作文時,他給云霧鑲上了一道金邊,使云霧更加綻放出了無限的魅力。我陶醉其中,仿佛在那里游玩一般,臉上呈現(xiàn)出滿足而愉快的笑容。
云霧漸漸散去,陽光漸漸普照大地,直至云霧散去,我還陶醉其中,慢慢欣賞眼前美景。這時,同伴輕輕地拍了我一下,我大吃一驚。原來,云霧早已散去,于是,又和同伴一起又踏上了歸途。
我在路上真是回味無窮。真想再一睹云霧的芳容。白白的,輕飄飄的。啊!太美了!我不由得感嘆,如果能再欣賞一次,那真是快活似神仙呀!
心中的云霧,你就像一位姑娘,在空中笑著走著。最吸引我的是你的輕盈,和你那潔白無暇的臉龐,我愛你!
我心中作文11
生活中的一件件事情猶如海邊那五彩斑斕的貝殼,這些貝殼有灰暗的,有紅艷的,也有金黃的,就像記憶中的事情,有開心的,有傷心的······現(xiàn)在就讓我從中挑選出一個美麗的貝殼對你說說它的經(jīng)過吧!
星期天,我到新華書店去看書,一進書店,仿佛就進入了書的海洋,我在這片“大!敝杏蝸碛稳ィ瑢ふ抑澳繕恕。正當我發(fā)現(xiàn)一本十分好看的科技書,坐在座位上津津有味地看的時候,書店里進來了一位和我差不多大的小女孩。
她的個子并不高,身體也不胖,與其他人沒什么不同。可當她看到地面上散落的書本和書架上凌亂書籍的時候,并沒有像我與其他人一樣不聞不問、坐視不管,而是默默無聞的把書都放回書架上,整理得整整齊齊。做完這些后,她長長的舒了一口氣,接著她又發(fā)現(xiàn)書架旁的垃圾桶滿了,外面還散落著一些紙屑。于是,她急忙跑過去,把地上的紙屑拾進了垃圾桶里,又跑到樓下去倒垃圾。這時,工作人員來到了這里,看到圖書館里每個書架的書都整整齊齊的擺放著,地面上干干凈凈,驚訝的瞪大了眼睛。
小女孩拎著垃圾桶一蹦一跳的回來了,工作人員看見了,便問她:“這些書都是你整理的嗎?”小女孩點點頭,“你為什么要這樣做呢?”
“我想讓大家在讀書的時候,有一個好的環(huán)境”,小女孩靦腆的說。
工作人員聽了,十分佩服這位為民服務(wù)、無私奉獻的小女孩,便寫了一份表揚信發(fā)給了小女孩的學(xué)校,原來她就是我們學(xué)校四(7)班的一位同學(xué)。
這件事立刻在我們學(xué)校里沸騰起來,同學(xué)們都決定向這位樂于助人的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個品德高尚的人。
我心中作文12
你和我有相似的面容,有和我一樣高挺的鼻子,有和我一樣小小的眼睛,有和我一樣的大腳丫……
你有別人少有的柔情,少有的慈愛,少有的寬容……你是我心中的太陽。
冬日的陽光暖暖的,冬日的被窩亦是如此。喜歡賴床的我總會呆在窩里一動不動,等著你來叫醒。你總會撓著我的腳掌,掀開我的被子,大鬧一番,直到我起身。這是我最幸福的事。望著你微笑的面孔,總會依稀記得昨天半夜里那熟悉的背影,那個躡手躡腳走進我的房間,又輕輕地拉起地上過半的被褥,然后又呼著寒氣,跺著腳,輕輕地走了。那時的我已是熱淚盈眶,心里暖哄哄的。
“走,帶你去搓一頓!”這句看似簡單的話語,卻飽含著無數(shù)的愛。每每回到家,你不會問成績,不會問學(xué)校,不會問任何我不喜歡的東西,因為你覺得回家第一天就是應(yīng)該忘記一切,盡情享受的。每每回家,你總會買我最喜歡吃的菜,最喜歡吃的水果和一大推的零食,當然,水壺里也有滿滿的開水。每每回家,你總帶我走門串巷,今天到這家,明天到那家,不亦樂乎。
從小到大,我的學(xué)習(xí)你一向放手,你總是很信任我,也總是以我驕傲。每一次的演講比賽,你沒有一次會缺席,你總會拿著攝像機,記錄著全過程,仿佛我永遠是第一。每一次的知識競賽,你總會給我緩解壓力,自信是通往成功的第一步是你教給我的。
最喜歡坐在你的膝蓋上,永遠不會忘記你那一直都抖動的雙腿,你總未停過,因為你一抖,我就咯咯笑(這是小時候的事了);長大了,只要腿一酸,就總會很自覺地把腿伸到你的膝蓋上,你總會耐心地幫我揉,真像專業(yè)人士!
我從未用言語表達過我的情感,但你永遠是我心中的太陽,我感激你。我相信你也知道吧,我親愛的老爸!
我心中作文13
每個人心中都有夢想,每個人都會為著自己的夢想不懈地努力、奮斗,我也會為著自己的夢想去努力。
考試
外面下著傾盆大雨,不時有幾道閃電打過,一切都是不美妙的。
柔弱的燈光照射在書桌上,已經(jīng)深夜了,我還在挑燈夜戰(zhàn)。突然,我的身子不聽使喚,軟弱無力,胳膊酸、手也酸、頭更酸,但我想起自己的目標,馬上打起精神,繼續(xù)奮斗。
為了我的夢想—考試考第一名,我會不懈的努力、奮斗。
跳繩比賽
陽光明媚,太陽放出柔柔的微笑,小鳥在天空中自由自在的飛翔,一切都美妙極了!
“劉涵月,加油!劉涵月,加油!”聽到這里,我又奮力的甩起了繩子。突然,我的左腿抽筋了,我被迫停了下來,但我想起了自己的夢想,又重新忍著疼痛,甩起繩子,跳了起來。
我希望我自己能得跳繩冠軍,我會堅持到底的。
登山
太陽火辣辣的照在大地上,蟬兒在樹上煩躁的叫著,狗兒也伸著舌頭,直喘氣,一切都炎熱極了。
剛上到半山腰,我就累得直喘氣,還沒走幾步,就快摔倒了。我扶著樹,停在了那里。當我看到漸漸登上去的家人,我突然一下子清醒了,我要第一個登上山頂,就又一步步的快跑上去。
我希望自己能第一個登上山頂,我會堅持到底。
我會為了自己的夢想一直努力下去,永不會放棄。
我心中作文14
云楓中學(xué)乃開縣一顆璀璨的明珠,而八年級20班則是這明珠中最重要的組成部分。我們這些生在20班長在20班的人沒有點特色怎么能把她搞好呢! 不知不覺我們已經(jīng)從稚氣未脫的一年級走到了被列為大人行列的二年級。我們班也從以前的默默無聞走到了風靡全校,原因是因為我們班“有特色”。 這學(xué)期我們又迎來了一位新朋友,她叫“陽光作文周報”。班上人簡稱“班報”。班報就是每周每個同學(xué)叫一篇作文到語文老師的郵箱。然后語文老師選幾篇優(yōu)秀的作文刊登在班級的作文報上。 每周星期一是最讓同學(xué)們煩惱的一天,因為星期一是全班的評報的時間。當老師說要評報時,同學(xué)們都懵了,因為他們都用周末玩游戲,看電視來一點一點消磨了評報的記憶。我們那用眼神可以“殺”死人的語文老師在講臺上大聲吆喝:“有誰愿意來評這篇文章”。聽到這兒同學(xué)們那本身就埋得低的頭現(xiàn)在和報紙來了個零距離接觸。老師那令人恐怖的聲音回蕩在同學(xué)們的耳邊久久不能散去。“李鈔,你起來評一下”。語文老師的話剛一說出口,我清楚的看見一顆水珠一樣的東西落在了他的報紙上!拔椅疫沒想好”。他一說完全班一下子笑了起來。哎!評報的日子真難熬啊! 星期五則是同學(xué)們最高興的一天。因為要發(fā)作文報,如果上面刊登了自己的作文還可以回家奪得表揚和獎勵。如果沒刊登上自己的作文,看看別人的作文也會得到滿足。 陽光作文周報已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分,因為她我們學(xué)會了約束自己,因為她我們會更加努力,也因為她我們班更具特色。
我心中作文15
書,是我心中不滅的太陽,它能引領(lǐng)我走向光明的前方。
沒有書,我就沒有心中的太陽,也沒有成長的階梯。它使我一步一步地向上,勇敢地攀登高峰。
不是最好的,而是更好的。應(yīng)該有很強的上進心。
沒有書,我就沒有心中的太陽,也不能進入知識的海洋。它讓我理解知識的奧妙,理解人生的真諦。
教我從“開始的簡單文字,也教我從a、b、C”開始的英語。它為我奉獻了自己的能力。
沒有書,我就沒有心中的太陽,也沒有踏實的步伐。它帶領(lǐng)我一步一步地踏實地前進。
知道知識要慢慢積累,成功是不懈努力交換的。在人生的道路上,每一步都要盡量踏實。
沒有書,我就沒有心中的太陽,也沒有孤獨的陪伴。感到孤獨的時候,總是和我在一起,放松心情,讓我幸福。
它用自己的積蓄,為我演奏快樂的小曲。讓憂慮中的我立刻感到輕松。
如果沒有書,我就沒有心中的太陽,也不能更好地理解這個世界。讓我看到了大江南北的風景。
讓我感受到世界各地的美麗。讓我們明白不同的人是不同的。猶太人,印第安人的頂部,頂部,頂部,頂部,頂部,頂部,頂部,頂部,頂部,頂部,頂部
書,它是我心中不滅的太陽。它奉獻自己的一切,為我甚至所有人做出貢獻。讀書有多重要,章學(xué)誠說:“讀書就像飯一樣,善于吃飯的人有精神,不善于吃飯的人生病!彼,書是我心中的太陽!
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