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我心中的小河小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-20 09:49:29 我要投稿

我心中的小河小學(xué)作文(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我心中的小河小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我心中的小河小學(xué)作文(4篇)

我心中的小河小學(xué)作文1

  水,是生命之源,沒(méi)有了水,就沒(méi)有了生命。

  可是,我們卻不懂得如何充分利用每一滴水,反而還肆意地浪費(fèi)水、污染水,這只會(huì)使我們身邊的純凈水越來(lái)越少,就是因?yàn)檫@樣,河里的小螃蟹沒(méi)了,小魚小蝦也變少了,往日的生機(jī)沒(méi)有了。因?yàn)闆](méi)有恰當(dāng)?shù)靥幚硭,所以現(xiàn)在每年都會(huì)有地方發(fā)生大旱災(zāi),也有地方洪水泛濫,澇水不知如何排出……該怎么辦呢?我認(rèn)為,“五水共治”就是一個(gè)教我們?nèi)绾纬浞掷盟⑶‘?dāng)處理水的“好老師”。

  其實(shí),水被污染、沒(méi)被充分利用、沒(méi)被恰當(dāng)處理……主要是人類的錯(cuò),正所謂“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”,趁水還沒(méi)完全污染,我們就應(yīng)該及時(shí)“補(bǔ)救”。首先,我們應(yīng)該先調(diào)查出水被污染的主要因素和哪里沒(méi)有恰當(dāng)處理水、充分利用水等,然后再“對(duì)癥入藥”,針對(duì)這些問(wèn)題想出解決方案,最后,大家齊心協(xié)力,按照這些方案,共同“治水”。

  我相信,只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),共同治水,那么,我們身邊的水就會(huì)越來(lái)越干凈,環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。到處都有豐富的水源,再也沒(méi)有旱災(zāi)、水災(zāi),小魚、小蝦、小螃蟹都回來(lái)了,小河里又是一片生機(jī)盎然……讓我們行動(dòng)起來(lái),為家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更綠,做一份貢獻(xiàn)吧!

  陳XX

我心中的小河小學(xué)作文2

  我家附近有條湖叫天仙湖,又名天泗湖。

  以前,人們不愛(ài)惜它:垃圾隨手一扔,旁邊的一些工廠,隨意將污水排放出來(lái),流入天泗湖中,原來(lái)清澈見底的湖,漸漸變得混濁,小魚一族開始逃難,有些已經(jīng)被臟水熏死了。它們浮上湖面,被殘忍地拋到了陸地上。于是,它們開始變臭、腐爛,沒(méi)人敢靠近。因此,“臭水溝”這個(gè)令人厭惡的稱呼便歸屬于它了。

  臭水溝的情況一天比一天嚴(yán)重,村領(lǐng)導(dǎo)逐漸開始重視起來(lái)。他們親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),多次查看,并進(jìn)行了深入地水系調(diào)查,在商討后立即實(shí)施有關(guān)于湖頭村污水治理的工程。他們從已完成的污水井室開設(shè)口子,接入直徑為1.8米和1.5米的管道,并向天泗湖延伸200米,在大壩邊設(shè)置沉淀化糞池和集水井,再把雨水、污水統(tǒng)一收集,經(jīng)過(guò)凈化處理后排放,灌溉植物。

  天泗湖沒(méi)有了污水,水流也通暢了。可一眼望去,岸邊光禿禿的,只有一個(gè)湖,這該多么冷清呀!于是,村領(lǐng)導(dǎo)召集了植樹志愿者和工程師。他們有的植樹,有的添置美化設(shè)施。經(jīng)過(guò)大家共同努力,那兒猶如仙境,十分美麗!天泗湖消失了,又變回了天仙湖。

  從那以后,人們小心翼翼地保護(hù)著它,不讓“臭水溝”重現(xiàn)。

我心中的小河小學(xué)作文3

  我的心中,有一條美麗的小河,靜靜地流淌著。

  我希望,這條小河,不僅在我的心中,也在我的眼前。

  小河的水,清澈見底。

  “哞——,哞——”,這是牛的歡叫,他在說(shuō),“河水好干凈啊,終于可以痛痛快快地洗個(gè)澡了!

  “嘩——,嘩——”,這是小魚群在歡快地拍著尾巴,他在說(shuō),“哈哈,河水好了,我們成長(zhǎng)地更快了!

  魚群,吸引了漁民伯伯。他們的臉上,洋溢著笑意,他們好像在說(shuō),“哈哈,河水干凈了,魚兒多了,我們的生活也更好了。”

  小河旁,青山綠水、百花盛開,美麗的'風(fēng)景吸引了春游的小朋友。干凈的河水,似乎也讓他們的內(nèi)心更加潔凈了。

  小河,嘩嘩的流淌著,他似乎在說(shuō),“這條河流,是我的,也是大家的,需要大家一起來(lái)維護(hù)啊!

  嗯。讓大家一起努力,將我心中的小河,變成現(xiàn)實(shí)。

我心中的小河小學(xué)作文4

  我是一條快樂(lè)的小魚,我的世界是碧綠碧綠的,看,那綠油油的水草在我身邊搖曳;我的世界也是五彩的,有穿著紅衣服的,花衣服的。我愛(ài)我的家園——小河,它是最美的!

  不知道什么時(shí)候,我的快樂(lè)開始變得很少很少,因?yàn)槲业谋亲咏?jīng)常會(huì)被塑料袋捂住,我的腮幫里總是有一股臭臭的味道,水面上時(shí)不時(shí)會(huì)漂起同伴的身影,我的家園也變得不那么干凈了,為什么會(huì)這樣?聽有經(jīng)驗(yàn)的前輩說(shuō)那是因?yàn)槿祟惏盐鬯畯U水都排到了小河里,小河根本來(lái)不及整理自己的綠衣裳。

  小河的身體每況愈下,我身邊的同伴也越來(lái)越少,前所未有的恐懼籠罩著我……

  又是一天清晨,一群人帶著工具開始為小河清理身上的污垢,又帶來(lái)了一些“藥”為它治病,梳妝打扮后的小河變得神清氣爽,我的身上也開始有了淡淡的香味……我跳出水面看看太陽(yáng)公公,它正笑瞇瞇地把陽(yáng)光灑在小河的身上,河水粼粼的波紋帶著金光,正開心地和邊上的小鳥親切地打招呼。此時(shí),我忍不住歡呼雀躍……

  如果你從我的家園走過(guò),你定會(huì)看見我正在玩蹦蹦床,時(shí)不時(shí)還滑滑梯呢?汕f(wàn)別怪我淘氣,因?yàn)槲沂且粭l快樂(lè)的小魚!我愛(ài)我的家!

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