我心中,你最美作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我心中,你最美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中,你最美作文1
你為我撐起了生命中那一片永恒的無(wú)雨天空。 題記
無(wú)數(shù)纖細(xì)的銀絲鏈接了天與地，織成一席珠簾。我走出校門(mén)，瞥見(jiàn)了路旁母親手里的那朵藍(lán)色傘花，一幕往事浮現(xiàn)心頭。
幼兒園。只要是雨天，那多藍(lán)色的傘花就會(huì)準(zhǔn)時(shí)綻放在幼兒園門(mén)口。放學(xué)后的我撲到媽媽身邊，嘰嘰喳喳地像只麻雀，母親只是微笑著靜靜傾聽(tīng)，像從桃花源里走出的桃花仙。她攬著我，她手臂上的溫暖一下子驅(qū)走了我全部的寒冷。似乎攬著孩子就是她最幸福的事。一仰頭，發(fā)現(xiàn)我渾身都被一片沉靜的藍(lán)色天空圍繞，反觀母親卻有大半個(gè)身子都暴露在灰色的煙雨中。雨水順著傘沿滴下來(lái)，她的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。
媽媽，雨傘歪了。我提醒她。
不，它沒(méi)有歪。媽媽微笑著回應(yīng)，聲音宛如陽(yáng)光般燦爛明媚，溫暖而又堅(jiān)定。
但是它真的歪了。我的視線落在歪了的傘柄上。
不，傻孩子，它真的沒(méi)歪。
那是，年幼的我并不能理解那如陽(yáng)光般的愛(ài)，只執(zhí)著于那打歪了的雨傘。一個(gè)又一個(gè)晴天或雨天過(guò)去，那把雨傘也在儲(chǔ)物柜里一年又一年的褪色。
也許是巧合，又是一個(gè)煙雨天，那把傘。只不過(guò)撐傘的人已經(jīng)換成了快和媽媽一樣高的我。撐傘時(shí)，我有意把傘傾向媽媽那邊，讓那片無(wú)雨的藍(lán)色天空罩住她。
雨傘歪了。媽媽輕聲說(shuō)。
沒(méi)有，它哪里歪了嘛。雨水順著傘沿滴落，我的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。但我卻覺(jué)得心中無(wú)比暢快。
它真的歪了。媽媽看了一眼那傾斜的傘柄。
嘻嘻，才沒(méi)有歪呢！我俏皮地做了個(gè)鬼臉。我的臉上一定掛著笑容，媽媽的眼中一定含著淚水，繼而溢滿笑意。
絲絲煙雨中，一朵藍(lán)色傘花盡情綻放，一對(duì)母女?dāng)y著溫暖向前走去。
回想兒時(shí)的那場(chǎng)煙雨，那種愛(ài)，以及母親溫暖的笑頰多少年過(guò)去，多少記憶在這冉冉中流去，但那種暖的愛(ài)，卻會(huì)化為空氣，只要我還能呼吸，它就永遠(yuǎn)伴隨我。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法傳達(dá)出母親對(duì)我千分之一的愛(ài)。
母親啊，你是我心中最美的風(fēng)景，是你為我撐起了生命中的那一片永恒的無(wú)雨天空。
我心中,你最美作文2
見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)兒肆意飛翔、云高風(fēng)清的寧夏沙湖，到過(guò)燈紅酒綠、人群熙攘的繁華夜上海，看過(guò)風(fēng)景秀麗、古樸熱鬧的古城西安，走過(guò)科技發(fā)達(dá)、高樓林立的深圳……但這些美不勝收的景色卻都抵不過(guò)你在我心中留下的那剎那感動(dòng)。
就在前幾天的一個(gè)下午，快要放學(xué)的時(shí)候，陰沉沉的天空飄起大片大片的雪花，不一會(huì)兒，窗外就變成了一個(gè)銀白色的世界。同學(xué)們相繼打開(kāi)花花綠綠的小傘，大聲說(shuō)笑著，奔跑著，一個(gè)一個(gè)興沖沖的走出了校門(mén)。待我慢吞吞的收拾好書(shū)包，站在教室門(mén)口，看風(fēng)呼嘯在耳邊，看雪花洋洋灑灑的一望無(wú)際，我呆呆的站在那里：我該怎樣回家?
當(dāng)我決心迎著風(fēng)雪回家的我走出校門(mén)時(shí)，天已是一抹的濃黑，只有雪仍然無(wú)聲而洶涌的下著，路燈仍然發(fā)出暗黃而昏暗的光，但我還是一眼就看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，并一下子就辨認(rèn)了出來(lái)——“張帥!”
我沖她大喊一聲，她看見(jiàn)我凍得滿臉通紅卻又如此驚喜的神情，也笑的開(kāi)心燦爛。抖落著一把粉紅的傘，“咱們一起走吧。”我看著他，毫不猶豫的說(shuō)：“嗯，好�！�
張帥，她是我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)的玩伴。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我們就是同班同學(xué)，上初中又進(jìn)了同一所中學(xué)。七年了，我們一直是好朋友，期間吵吵鬧鬧不斷，卻又是分久必合，誰(shuí)也沒(méi)有當(dāng)過(guò)真。我經(jīng)常說(shuō)他是“癡兒”，她也總是笑納。
一路向北，一路飛花，一路歡笑，一路懷念，我們溫習(xí)著往日在一起的美好與快樂(lè)，互相講著學(xué)校發(fā)生的糗事，再莫名其妙的大笑一陣。過(guò)了一會(huì)兒，我才記得問(wèn)他：“你們不是早放學(xué)了么?”她低著頭，沒(méi)有看我，嘴里卻嘟嘟囔囔的“你沒(méi)帶傘，怎么回家啊……當(dāng)然得等你了……”那一刻，我聽(tīng)了她的話后心里突然覺(jué)得酸酸的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，卻又努力笑著對(duì)她說(shuō)，“那，謝謝你啦!”
我很幸運(yùn)有你這樣一個(gè)朋友，因?yàn)橛心�，我的人生將變得溫暖許多。我會(huì)珍惜這份濃濃的友情，人生的路上也許還會(huì)遇到很多很多美輪美奐的風(fēng)景，而你，永遠(yuǎn)都是我心中最美的那一道風(fēng)景，我的“癡兒”——張帥!
我心中,你最美作文3
高高挽起的發(fā)髻，神采奕奕的眼神，還有那挽不住笑容的兩顆虎牙，這就是你，我的語(yǔ)文老師！樂(lè)觀、從容的你也許沒(méi)有沉魚(yú)落雁的美貌，但在我的心中你最美！
記得有一次課，同學(xué)們都在座位上“奮筆疾書(shū)”，整個(gè)教室只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。而老師你神情嚴(yán)肅，拿著一疊紙站在講臺(tái)上，似乎是要找上次沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)談心。一見(jiàn)這架勢(shì)，我的心就提到了嗓子口：我上次的又長(zhǎng)又有點(diǎn)偏題，該不會(huì)落入被老師批評(píng)的黑名單吧？俗話說(shuō)“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”，你的目光果然犀利地落在了我的臉上�！皫熋y違”我只好硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來(lái)到你的身邊，準(zhǔn)備著“暴風(fēng)驟雨”般的批評(píng)和責(zé)怪。您把位置朝我挪近了一點(diǎn)，用紅筆勾畫(huà)出我文章可圈可點(diǎn)的地方，毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)我中值得賞析和品味的語(yǔ)句，這讓我緊張的心放了一半下來(lái)。接著你用紅筆圈畫(huà)出太過(guò)繁雜的地方，并告訴我文章要詳略得當(dāng)。然后你又拿出其他同學(xué)的文章來(lái)分析我的立意與選材，一針見(jiàn)血地指出我文章中存在的問(wèn)題，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師您為了點(diǎn)評(píng)我這一篇文章花了多少心血��！你默默無(wú)聞的付出，而我們作為學(xué)生卻誤解您的愛(ài)心，這是多么讓我羞愧��！古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦呐職q月將你的青絲染成了白發(fā)，你仍把每一名學(xué)生視如己出，為我們毫不保留地付出寶貴的時(shí)間、精力與心血。在我眼中，您對(duì)自己的工作的堅(jiān)持與敬畏讓我感動(dòng)！
你的辦公桌總是收拾得干干凈凈，學(xué)生的作業(yè)分門(mén)別類(lèi)放好，不同的教學(xué)材料用不同顏色的夾子夾好，上課要用的課本、資料也早早準(zhǔn)備在桌子的一側(cè)。你的教材上的筆記清晰而有層次，批改作業(yè)的字跡認(rèn)真而又端正，你那用心設(shè)計(jì)的表?yè)P(yáng)與批評(píng)象一個(gè)個(gè)小精靈與我們對(duì)話，每個(gè)學(xué)生都迫不及待地打開(kāi)著凝結(jié)你智慧結(jié)晶的成果，品味你心靈的聲音。細(xì)節(jié)雖小，無(wú)不體現(xiàn)著您做事井井有條，對(duì)學(xué)生一絲不茍，也更加襯托著你簡(jiǎn)約而又高雅的氣質(zhì)！在我眼中，您對(duì)工作與生活的精致讓我感動(dòng)！
你是園丁，我是被你精心呵護(hù)的幼苗；你是春雨，我是被你滋潤(rùn)的土地；你是頭雁，我就是跟在你身后的雛鳥(niǎo)。我們的成長(zhǎng)一路有你才會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻，我們的探險(xiǎn)一路有你才會(huì)更加精彩。在我心中，你最美！
我心中,你最美作文4
在我的心中，有一道亮麗的風(fēng)景那一路林萌，那一輛高瘦的單車(chē)，那一個(gè)孤獨(dú)的你。
在黃光與白光交織的路燈下，那輛吱吱響的自行車(chē)的影子被拉得黑又長(zhǎng)。路旁，是高高的，茂盛的梧桐樹(shù)。深綠的樹(shù)枝交錯(cuò)在一起，像久別重逢的親人們擁抱在一起，也好似一道高不見(jiàn)頂?shù)木G棚，寂寂的，幽幽的。半綠半黃的葉不均勻地鋪著水泥地。它們時(shí)不時(shí)被風(fēng)卷起，又輕落下來(lái)。像一群受了傷的蝴蝶。
每個(gè)晚上，你總會(huì)踏著月色，披著晚風(fēng)，騎著那輛永久牌的自行車(chē)，在校門(mén)口外往教學(xué)樓張望，等一個(gè)蹦蹦跳跳的小黑影我。等我坐到車(chē)座上，你就開(kāi)始賣(mài)力的蹬車(chē)。車(chē)輪子不快不慢的轉(zhuǎn)著，我的左手食指掛在你的老舊的皮帶上，頭貼著你那寬大厚實(shí)的背，右手甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的�？�。或是抬頭仰望，努力尋找那一片又一片破碎在樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的天空。
我們不慌不忙地路過(guò)一家又一家小店。每當(dāng)前方出現(xiàn)減速帶時(shí)，你總是緊握把手，一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)彎，小心翼翼地繞過(guò)，讓我在后面感受不到一星點(diǎn)顛簸。
次日清晨，當(dāng)陽(yáng)光微弱的透過(guò)淡綠色的窗簾，一聲咔嚓的清脆響聲劃破寂靜你來(lái)叫我去上學(xué)了。我們一前一后的地下樓，一前一后地坐上自行車(chē)。自行車(chē)的輪子轉(zhuǎn)呀，不知不覺(jué)我們又撞入了那只通往校園的綠棚子。金色的陽(yáng)光碎片擦試著我的面頰。小甲蟲(chóng)爬上被掃成小山的落葉堆，忽又振翅飛去。
那一天，我與你道別，轉(zhuǎn)身跨入校園，和往常一樣�？僧�(dāng)我走了幾步，忽然意識(shí)到了什么，猛地回頭看時(shí)，只捕捉到你那急匆匆消失在拐角的背影那寬大，蒼老，美麗的背影！那迎著晨光，孤獨(dú)返回的背影！你在這條路上往返著，日復(fù)一日地往返著，有數(shù)不盡的原路返回的孤獨(dú)！
這影子，陪伴我走完小學(xué)六年的影子！多少個(gè)日子里，我們一前一后的坐在自行車(chē)上；多少個(gè)日子里，吱呀的聲音在樹(shù)底下回蕩；多少個(gè)日子里，我們的影子被拉得又黑又長(zhǎng)這一路，是最好的回憶。
那一路優(yōu)雅的林蔭，那一輛斑駁的自行車(chē)，還有你世界上最好的爸爸，早已成為我心中最美的風(fēng)景。
大千世界，有形形色色的父親，而他們都有孤獨(dú)的時(shí)刻，都在孤獨(dú)中默默偉大，成為兒女心中最美的風(fēng)景。
我心中,你最美作文5
這里的天氣干燥，一年四季似乎只有兩種天氣：一是藍(lán)天白云的大晴天，二是大風(fēng)肆虐的沙塵天。最?lèi)毫拥娜兆泳褪枪紊硥m暴，四面八方都是沙土，頭發(fā)上有沙土，耳朵里有沙土，有時(shí)候一不小心吸入幾粒，鼻子就會(huì)又癢又痛，明明剛剛收拾好的窗明幾凈的房子，幾秒鐘時(shí)間就成了沙土的天下。因?yàn)樯硥m暴我沒(méi)少抱怨過(guò)……
不知不覺(jué)，在這生活學(xué)習(xí)的幾年時(shí)間里，身邊的環(huán)境慢慢地發(fā)生變化……從房子四周都是沙土，到如今渠道清水微漾，綠樹(shù)環(huán)繞；從滿鼻腔的嗆人的沙土味，到如今的空氣新鮮、瓜果清香……現(xiàn)在，這里成了我最值得驕傲的地方。
渠道旁的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，好似那每一棵樹(shù)都有生命，都有靈性，每到刮沙塵暴的天氣，它總是在寒風(fēng)中搖擺著，挺立著，好似對(duì)沙塵暴大聲疾呼：“你過(guò)來(lái)吧，我不會(huì)怕你的！”又好似在對(duì)我們說(shuō)：“有我在，大家不要怕�！眻@子里的小花小草，都在爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵鮮艷，一株比一株秀氣，這里簡(jiǎn)直就像是一座迷你的花園，人間天堂一般。
為了改善生態(tài)環(huán)境，三十七團(tuán)的叔叔阿姨們付出了太多的艱辛，他們揮舞著鐵鍬，向沙漠進(jìn)軍，把一棵棵胡楊、青楊和棗樹(shù)根植于沙丘腳下，“10年前，家門(mén)口的黃沙埋過(guò)了腳脖子。那時(shí)連隊(duì)一棵樹(shù)也沒(méi)有，到處禿禿的……”鄰居王叔叔逢人便說(shuō)，“現(xiàn)在你看，到處都是綠的，連隊(duì)越來(lái)越好看啦！”
唱歌、跳舞、籃球比賽……每到日暮時(shí)分，三十七團(tuán)的人們便從家中走出來(lái)，唱著最喜歡的歌曲，跳著最?lèi)?ài)的舞蹈，這個(gè)美麗的地方，是祖國(guó)日新月異的一個(gè)小小的縮影。而20xx年是最難忘的一年，三十七團(tuán)成立了紅棗種植專業(yè)合作社，家里種植的紅棗再也不用擔(dān)心銷(xiāo)售不出去，也不會(huì)擔(dān)心價(jià)格低、收入少了，看著爸爸媽媽每天開(kāi)心的笑臉，似乎我的眼前鋪開(kāi)一幅更加美麗的畫(huà)卷，那是未來(lái)的三十七團(tuán)的模樣。
讓我們從現(xiàn)在做起，認(rèn)真做好每一件事，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老一輩兵團(tuán)人的艱苦付出，用不懈的努力去傳承他們奮斗不息的精神，堅(jiān)守這來(lái)之不易的美好。我堅(jiān)信，每一份努力都不被辜負(fù)，每一絲希望都能看到光明。
加油，我的家鄉(xiāng)，在我心中你最美！
我心中,你最美作文6
嚶嚶鳥(niǎo)語(yǔ)，瀟瀟雨聲，紛紛黃葉，飄飄白雪，這一切美好的事物都及不上你在我心中萬(wàn)分之一的美麗。題記
午后的陽(yáng)光帶著絲絲倦意透過(guò)碩大的落地窗，肆意灑進(jìn)屋內(nèi)，給地板鍍上了一層淡淡的金。
我窩在沙發(fā)里，抱著枕頭，和你聊著那似乎觸手可及的未來(lái)。一提起以后的生活，我不由興奮起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次向你述說(shuō)著：我不會(huì)留學(xué)，希望獨(dú)自生活，期待徒步旅行。當(dāng)然，最后還是要報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效四川，報(bào)效家鄉(xiāng)。我手舞足蹈向你比畫(huà)著我的＂雄心壯志＂�？赡阒皇堑恍�，然后抱著新?lián)Q下的棉絮走向陽(yáng)臺(tái)，喃喃說(shuō)：＂你只要報(bào)效好我，報(bào)效好這個(gè)家，就好了。＂
飛絮在陽(yáng)光的照耀下隨著你揮動(dòng)的節(jié)奏在空氣中上下沉浮。暖暖的陽(yáng)光完美勾勒出你側(cè)臉好看的弧度。我只能干笑著，然后溜回房間，偷偷拭去眼角的濕潤(rùn)。
是啊，我怎么能在我夢(mèng)想的藍(lán)圖里少了你的身影？
那個(gè)因?yàn)槲倚r(shí)候的不懂事紅著眼罰我跪的你，那個(gè)不管有什么好東西都留給我的你，那個(gè)在我為了追尋夢(mèng)想離開(kāi)家鄉(xiāng)送走我時(shí)背過(guò)身擦眼淚的你。
我怎能忘了你？
曾經(jīng)和老爸拿著你年輕時(shí)的照片止不住的唏噓。你撣著柜子上的灰瞟了眼正在看照片的我們開(kāi)玩笑似的說(shuō)道：＂老了沒(méi)以前漂亮了吧？＂這句話雖是玩笑，可我聽(tīng)得一陣心酸。你抹啊抹，卻怎么也抹不掉歲月篆刻下的深深痕跡；你拔啊拔，卻怎么也撥不完你辛苦操勞的深刻證明。
我曾經(jīng)贊嘆過(guò)無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景。壯麗山河我為之贊嘆；叮咚泉水我為之歡快；秋之霜葉，我為之傷感。我一直在尋找，尋找世間最美的風(fēng)景，可現(xiàn)在才明白，最美的風(fēng)景其實(shí)一直在我心里---那是你在我無(wú)助放棄時(shí)給與的力量源泉，那是你在我垂頭喪氣時(shí)一個(gè)眼神的鼓勵(lì)，那是你因?yàn)槲覍?duì)你做的菜肴一句好評(píng)而歡呼雀躍那是你對(duì)我的種種好。
媽媽，你是我心中最美的風(fēng)景，在我心里一直都是，不會(huì)改變。
我心中,你最美作文7
我們都在慢慢長(zhǎng)大……
——題記
請(qǐng)告訴我/淡淡的青春會(huì)帶走淡淡的憂傷，留下淡淡的淚痕，訴說(shuō)淡淡的過(guò)往嗎/你是不是會(huì)笑著流淚，哭著微笑/從陽(yáng)光的裂縫里伸出手來(lái)/說(shuō)/我們歌唱……
我說(shuō)糖糖，你聽(tīng)我給你唱歌好嗎？你在世界的另一端說(shuō)“好”我在聽(tīng)啊。接著我就唱了，盡管我感冒了，知道你的手機(jī)有擴(kuò)音裝置，卻依然唱的聲嘶力竭。我不知道為什么要唱，我只是難過(guò)想找人傾訴我悲傷的聲音夾雜午夜的風(fēng)在屋檐間盤(pán)繞。
繾綣迷失的流年，陽(yáng)光大片地灼燒這個(gè)世間，生命黑白紛揚(yáng)。有人問(wèn)我我心中最美的風(fēng)景是什么？徐志摩也許會(huì)回答是永恒的康橋。我的眼淚倏然涌滿眼眶，望見(jiàn)安然的蒼穹，像戰(zhàn)破的輪回。
我心中的風(fēng)景是和你形影不離的時(shí)光。那些彌足珍貴的記憶膠片總是在夜寒入水時(shí)倒放。
那是與你初次邂逅的背景，藍(lán)得透明的天空，棉花糖般的云朵像是被雨水打濕的水彩肆意漫延與渙散。
那是彼此的至交開(kāi)端，你從紙盒里抱出眼膜還沒(méi)睜開(kāi)的小狗，對(duì)我說(shuō)：“這是我從承德姑姑家抱來(lái)的碧昂斯，送給你�！�
那是竹馬年幼的畫(huà)面，我們睡在一張床上，你一翻身胖熊的身體把我擠在地上，我坐在旁邊目不轉(zhuǎn)睛看你熟睡的可愛(ài)樣子。
那是我一成不變的習(xí)慣。
習(xí)慣了替你買(mǎi)壽司和珍珠奶茶，你露出酒窩的笑容甜稚如幼童。
習(xí)慣了你偶爾如洪如瀑的感傷，瞳眸中深沉靄璨的流星沉默許愿。
習(xí)慣了你偷用你表姐的古箏，奏并不足以稱贊的《高山流水》和《伯牙絕弦》。
那是我記憶猶新的分別那天。沒(méi)有撕心裂肺的哭喊，沒(méi)有蕩氣回腸的留戀。你的蘑菇頭被風(fēng)吹散，唯笑令我潸然淚下。你走出很遠(yuǎn)回首吶喊：“你一定要幸福哦！”像一首遙遠(yuǎn)的童謠海水拍打海岸……消失在視線的一瞬間，我仿佛跨越了天埑與人潮，驀然回首燈火跚蹣。
糖糖，直到你徹底在我的生命中銷(xiāo)聲匿跡，你依然是我心中最美的畫(huà)面。郭敬明說(shuō)，青春是道明媚的憂傷。那些青春了刻骨銘心的記憶，將是我心中最美的風(fēng)景。我堅(jiān)信，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我心中,你最美作文8
你是我心中最美的景色，美得像一抹絢麗的彩霞；你是我心中最美的`景色，美得像一樹(shù)嫣紅的桃花；你是我心中最美的景色，美得像一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的容顏，這可以讓我把想象發(fā)揚(yáng)到極致，我情愿把你想得多美你就多美；我沒(méi)聽(tīng)過(guò)你的聲響，這有什么關(guān)系，我可以把你的聲響描摹得富有磁性而剛?cè)岵?jì)；我不曉得你的高矮胖瘦，這也沒(méi)什么大不了，你可以隨我的愛(ài)好忽高忽矮、時(shí)胖時(shí)瘦。
你不是教師，卻教會(huì)我書(shū)本上許多學(xué)不來(lái)的知識(shí)，從詩(shī)歌創(chuàng)作到填詞對(duì)對(duì)，你總是耐煩細(xì)致的為我解說(shuō)。你不是教師，卻教授給我許多教育實(shí)際的精華，你通知我用耳聽(tīng)、用眼看、用口說(shuō)、用心想，日積月累，就是聰明！你不是教師，卻是我終身最最感謝的恩師，你教會(huì)我怎樣面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
想起你，就猶如嗅到四溢的花香；想起你，就似乎沐浴著溫暖的春風(fēng)；想起你，就似乎聽(tīng)見(jiàn)泉水的叮咚；想起你，就仿佛呼吸著清爽的空氣。
你曉得嗎？你在我心里就是一本厚厚的書(shū)，我不斷小心翼翼、用心的讀你，把最精彩的篇章收藏在心里。你熱心的協(xié)助，真心的關(guān)心、細(xì)心的呵護(hù)讓我覺(jué)得世界如此美麗。
歷來(lái)不曾通知你，你是我心中最美的景色，你是一道讓我覺(jué)得幸福的景色，你是一道讓我掛念的景色！
我很僥幸，今生可以遇見(jiàn)你，讓我的人生變得有意義！由于有你，我的生活變得顏色斑斕。由于有你，我前行的路上不再覺(jué)得到孤獨(dú)。
你曾屢次戲言你要順著網(wǎng)線爬過(guò)去看我，你不曉得，即使我那時(shí)多么不開(kāi)心也會(huì)眉飛色舞。你就是一把開(kāi)心的鑰匙，給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡笑；你就是那冬日暖陽(yáng)，給我?guī)?lái)有限暖和。今生我們都不能夠相見(jiàn)，由于我們都明了：喜歡的歌要靜靜地聽(tīng)，喜歡的人當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看。這種覺(jué)得才更美好！
無(wú)法走進(jìn)彼此的生活，就成為一道亮麗的景色吧。我曉得，人活路上會(huì)有很多景色，而你，永遠(yuǎn)都是我心中最美的那道景色！
我心中,你最美作文9
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地里悄悄地探出腦袋，花朵張開(kāi)了美麗的笑臉，樹(shù)木伸展開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，一切似乎都充滿了活力。
記得那天是期末考試公布成績(jī)的日子，我懷著喜悅的心情坐在教室里。在老師報(bào)分?jǐn)?shù)的那一刻，我的心似小鹿亂撞砰砰砰的跳個(gè)不停，正仔細(xì)聽(tīng)著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，生怕聽(tīng)錯(cuò)了。我一邊聽(tīng)著，一邊在嘴里重復(fù)，'還沒(méi)到我，還沒(méi)到我——'。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后的那一瞬間，我的心碎了，72。76。85。教室里的氛圍逐漸凝重起來(lái)了。原來(lái)開(kāi)心的我逐漸變得郁悶了�？粗罄蠋煼浅Ｉ鷼�，眼里充滿怒火，像是要?dú)⑷�，仿佛在說(shuō)："你看看，你們這段時(shí)間非�？裨�，一個(gè)個(gè)兒的都以為自己學(xué)得很好是吧！你們現(xiàn)在不是接到錄取通知書(shū)，別高興的太早。古話說(shuō)，天狂有禍人狂有雨�！F(xiàn)在看看你們的成績(jī)，同學(xué)們都啞口無(wú)言"。全體靜息，教室里不允許有一點(diǎn)聲音，不然就再拖延放學(xué)時(shí)間1小時(shí)，頓時(shí)教室里就連一根針掉在地上都聽(tīng)得清。
我走在回家的路上，一個(gè)人靜靜的流淚，想了許多。突然，我的好姐妹鄧鄧站在我的面前道："你———你別哭了好不好？我知道你是因?yàn)槌煽?jī)的事難過(guò)，但人不可能每一次都發(fā)揮好，不然哪會(huì)有那么多本來(lái)能考上的后來(lái)卻沒(méi)考上，所以不要再難過(guò)了，我知道你盡力了，也知道你不想這樣，沒(méi)事的放輕松。"聽(tīng)了鄧鄧的話，我開(kāi)心多了。
從那天起，我的好姐妹鄧鄧就是我心中最美的春天。我知道她是想告訴我：凡事都不會(huì)一帆風(fēng)順地進(jìn)行，一次或是幾次的失敗又算得了什么，只要我們重拾信心，就可以取得進(jìn)步。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃。充滿活力的季節(jié)，我們是青少年，要向大樹(shù)那樣飽經(jīng)風(fēng)霜。不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏，創(chuàng)造精彩。
鄧鄧，再次謝謝你在我最傷心的時(shí)候給了我鼓勵(lì)。有你這個(gè)姐妹，我知足了。
你是我心中最美的春天。
我心中,你最美作文10
每當(dāng)放假，我都迫不及待地去外婆家，因?yàn)槟抢镉形揖鞈俚囊黄瑯?lè)土。
外婆家的旁邊有幾座起伏交錯(cuò)的山，山間種著各種各樣的樹(shù)，樹(shù)林旁有一條流淌的小溪。夏天，清澈的小溪是小伙伴們的摯愛(ài)，山間是小伙伴們的暢所欲為的休閑地。所以，一到暑假，我們就應(yīng)約而至。到了溪邊，我們就“撲通”“撲通”往水里跳，把自己浸泡在水中，愜意地享受著這大自然的神靈之水�？柿烁纱唷肮具恕薄肮具恕北M情喝上幾口，那種涼快的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
我們的小伙伴中最有鬼點(diǎn)子的就是小強(qiáng)了。每次我們玩得盡興之時(shí)，他總是編個(gè)謊言嚇大家。當(dāng)然他也遭到我們的謾罵。記得有一次，我們正在玩“潑水”的游戲，他突然大喊一聲“蛇”，嚇得我們驚慌失措地往對(duì)岸逃忙。等我們跑得上氣不接下氣停下來(lái)問(wèn)他果真有蛇？他卻笑彎了肚子說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！睔獾梦覀冇萌^砸了他一頓�？僧吘故峭嫘�，很快我們又和好如初了。
等我們玩夠、玩累的時(shí)候，我們就進(jìn)入屬于我們的休閑地——山間樹(shù)林。在這里我們可以不用看大人的眼色做事。想唱的，想躺的，想學(xué)鳥(niǎo)叫的，想耍猴戲的……把自己融入這大自然中，釋放屬于我們的天性。有的衣服濕透了，怕父母責(zé)罰，干脆把衣褲脫下，晾在樹(shù)枝上，等風(fēng)吹干了才回家。最美的還是這山間靜謐的時(shí)候：鳥(niǎo)鳴聲，水流聲，蟲(chóng)叫聲，百樂(lè)齊奏，撼人心弦。再加上這“街遠(yuǎn)山，吞云煙”連綿起伏的山林和一撮撮小花的點(diǎn)醉，真不遜色于歐陽(yáng)修筆下的桃花源。
可惜，隨著時(shí)間的推移，往日大自然恬靜、幽雅的交響曲，被繁忙、躁動(dòng)的山村樂(lè)章所取代了。小時(shí)候的那片樂(lè)土啊，你是我心中最美的歌！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，那是你動(dòng)人的詞；水聲“嘩嘩”，樹(shù)葉“沙沙”，那是你美妙的曲。
小時(shí)候的那片樂(lè)土啊，你是我心中永遠(yuǎn)贊美的歌！
我心中,你最美作文11
陽(yáng)春三月，百花綻放，無(wú)意中，走到一棵樹(shù)下，抬頭看，樹(shù)上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，腦海里，映出了嚴(yán)寒中昂首怒放最美的你。
冷風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，偶然間，我坐在了你旁邊，手里拿著三張70分的試卷，欲哭無(wú)淚，寒風(fēng)時(shí)而卷下幾片花瓣，讓它紛飛于空中。詩(shī)意，飛走了。心，寒了。此時(shí)，我只愿坐在這里，任再大的風(fēng)雨來(lái)襲，也要一個(gè)人獨(dú)享寂寞的滋味。
這時(shí)，寒風(fēng)卷著一縷幽香向我襲來(lái)，尋著香味找去，我看見(jiàn)了你。踮起腳尖，仔細(xì)看看，五個(gè)蠟黃色的蜜桃形花瓣，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊，花蕊上頂著紅色花粉。那樣子，并不出眾，既無(wú)幽蘭的清秀，也沒(méi)玫瑰的嬌艷，有的只是淡淡的花香，彌漫在空氣中。
環(huán)顧四周，除了你，再?zèng)]有別的花兒�？磻T了春夏風(fēng)暖日麗時(shí)的百花爭(zhēng)艷，再在寒風(fēng)呼嘯的冬日里看你靜寂的綻放，便如一個(gè)孤獨(dú)的舞者，在所有的喧囂都散盡后，出現(xiàn)在我們面前，沒(méi)有什么炫耀，也沒(méi)有傲人的風(fēng)姿。小小的花兒，從瓣到蕊不過(guò)五六厘米，幾乎若有若無(wú)的幽香，卻又不失傲然之氣，頭頂寒風(fēng)，昂首怒放，讓人在枯葉遍地的沉郁心情中解脫出來(lái)。
春夏秋三季里，你默默地長(zhǎng)著葉子，補(bǔ)充自己身體中的養(yǎng)分，冬日里，你便屹立在萬(wàn)花凋零之時(shí)，把最絢麗的風(fēng)采展示人間。
無(wú)意間，低頭瞧見(jiàn)那三張70分的卷子，看看它們，再看看你，我笑了——這點(diǎn)挫折算得了什么，學(xué)學(xué)你，多好，不和百花爭(zhēng)艷，只是在風(fēng)雪中鍛煉自己，在逆境里頑強(qiáng)生活！
冬天，就會(huì)有寒雪的來(lái)臨，朔風(fēng)的侵襲，但我，應(yīng)該有這種在寒風(fēng)中綻放的勇氣，在冰雪中屹立的精神。我要像你那樣，不抱怨土壤的貧瘠，不計(jì)較雨露的多少，沒(méi)有蜜蜂蝴蝶相伴，卻也能散發(fā)出縷縷幽香，在寒冷中等待春天的百花。
“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！�
思緒被一縷春風(fēng)打斷，望著這嬌嫩的小芽，我再次回想起你冬日里的倩影，幽幽的花香仿佛彌漫在我身旁。
冬日里，你雖沒(méi)有牡丹的華貴艷美，秋菊的千姿百態(tài)，可在我心中，你永遠(yuǎn)是最美……
我心中,你最美作文12
打開(kāi)你，陣陣墨香撲鼻而來(lái)，你用方塊字做了幾扇門(mén)，讓我輕輕推開(kāi)，去茂密的竹林里尋找埋在泥土下浩瀚的知識(shí)。
相識(shí)
與你邂逅是在一個(gè)破舊的小書(shū)店，那時(shí)候的我是沖著好奇拉叔叔來(lái)書(shū)店。躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)店，一進(jìn)去便被林林總總的書(shū)震撼了。雖然是個(gè)破舊的小書(shū)店，但書(shū)都整整齊齊的，每個(gè)書(shū)架都擺滿了書(shū)。我挑了幾本色彩鮮艷的故事書(shū)，而一旁的叔叔卻讓我挑幾本名著讀，我全然不理。書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，我躲在小房間里讀了起來(lái)。誰(shuí)知這一讀就是津津有味，慢慢地被文字吸引了，就這書(shū)上的讀音，我是越讀越過(guò)癮，還學(xué)會(huì)了好多個(gè)字，我喜歡上了你。
深交
從和你成為好朋友的那一天起，我就堅(jiān)信我們一定是最好的朋友。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，你不僅會(huì)講故事，還會(huì)帶我游古貫今，知道很多我不知道的事情。你化作《唐詩(shī)三百首》把我?guī)нM(jìn)唐詩(shī)的國(guó)度。你化作李白，帶我歌頌“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”壯麗的祖國(guó)山河；你化作杜甫，帶我感受“存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣”的百姓痛苦；你化作白居易，帶我領(lǐng)略“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)小草。從此，我再也離不開(kāi)你，把你緊緊壓在枕頭下。我跟你成了形影不離的好朋友。
談心
慢慢地我和你疏遠(yuǎn)了，生活的忙碌使我很少與你結(jié)伴而行，甚至你一度地染上了塵。生活諸事不順，我的心情變得煩躁不安。在我翻箱倒柜的時(shí)候，你出現(xiàn)了。你化作一本勵(lì)志書(shū)，書(shū)角還被壓折了。我輕輕地把折角的地方壓平，翻開(kāi)了第一頁(yè)�！鞍淹纯鄵Q做快樂(lè)”映入我眼簾。我翻開(kāi)那一頁(yè)，慢慢地讀了起來(lái)，每一個(gè)字都深深觸動(dòng)我心弦，我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，打濕了微薄的還有絲絲發(fā)皺的紙。淚停了，心里卻舒坦多了。你沒(méi)有責(zé)怪我，還給予我鼓勵(lì)，謝謝你，你成了我心靈的港灣。每當(dāng)難受的時(shí)候，我總會(huì)找你，訴說(shuō)心底的秘密。我把心交給了你。
你有一個(gè)簡(jiǎn)單卻響亮的名字——書(shū)。如果可以對(duì)你唱一首歌，我想把《我的歌聲里》送給你：“你存在，我深深的腦海里……”
你，永遠(yuǎn)是我天邊最美的云彩！
我心中,你最美作文13
又是一年開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們紛紛回到熟悉的校園迎接新學(xué)期的到來(lái)，我也不例外。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，已經(jīng)臨近教師節(jié)了，每逢教師節(jié)，我就會(huì)想起以前。回想到我剛上初一的時(shí)候，新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的同學(xué)……
那天我早早去外面等校車(chē)，不禁又讓我想起，我以前坐這輛校車(chē)去小學(xué)。我來(lái)到新的校園，在教室外等老師的到來(lái)。沒(méi)一會(huì)，老師就來(lái)了，一位個(gè)子不高不低的一位女老師。老師給我們安排座位，安排好一切后，老師站在講臺(tái)上做自我介紹：“以后我就是你們的班主任了，我教的科目是數(shù)學(xué)，旁邊這位也是你們的班主任，主教科目英語(yǔ)，今后我們要一起努力，我會(huì)陪你們到初三畢業(yè)，你們是我?guī)У牡?9屆學(xué)生了，大家多多努力，希望你們以后也能考上自己心目中的高中�！边�記得那天老師穿著棕色的裙子和黑色的上衣，短黑的頭發(fā)，和藹的和我們說(shuō)著這些，那天天氣很好，陽(yáng)光很溫暖，就像老師的笑容一樣。
上了老師的第一節(jié)課，老師耐心的講著新課和每一道題。那時(shí)正好臨近教師節(jié)，我們偷偷摸摸商量送老師什么好。第二天來(lái)之前，每個(gè)人都在校門(mén)口買(mǎi)了一支玫瑰，放在老師的講臺(tái)上，老師來(lái)到教室，抱著那一捧玫瑰，不經(jīng)意的笑了一下，將它們都保存到抽屜里。同學(xué)們嘴角也有了一抹笑意。初二的時(shí)候，老師慢慢的教導(dǎo)我們每一個(gè)人，雖然有時(shí)老師生氣起來(lái)有點(diǎn)令同學(xué)們害怕，但是我們都知道，老師是為了我們好，那時(shí)候老師想盡辦法給我們上課，但是我們都知道老師想提高我們的成績(jī)。老師會(huì)講很多道理和她的故事。
初二的教師節(jié)，我們還是買(mǎi)了玫瑰，這次我偷偷寫(xiě)了一張便利貼，和玫瑰一起放在老師的講臺(tái)上。老師來(lái)時(shí)拿起了便利貼看了一會(huì)，笑了一下，老師笑起來(lái)真的很好看，那天老師還是細(xì)心的講著課，不過(guò)臉上的笑意更多了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，老師還是會(huì)講很多道理。講很多的課，督促我們學(xué)習(xí)。這個(gè)教師節(jié)我還會(huì)送玫瑰給她嗎？我會(huì)的，花不貴，我對(duì)老師的愛(ài)不是廉價(jià)的，這可能是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校陪老師的最后一個(gè)教師節(jié)了。
老師，我會(huì)一直記得您，記得您的諄諄教誨，記得您和我們度過(guò)的每一天，老師，我愛(ài)您！
我心中,你最美作文14
你是一首曲，一首編撰多年的樂(lè)曲，你是一個(gè)英文單詞，經(jīng)過(guò)幾次變化最終還是還原到如初的原形，你是一首歌，一首全句都由肺腑發(fā)出語(yǔ)言串寫(xiě)成的歌。
三年來(lái)，一步步成熟的我們由最初的稚嫩無(wú)邪變成如今高個(gè)子的初三學(xué)生，由于三年里頻繁的換老師，一時(shí)間沖入我們的世界里，另一時(shí)間又把記憶抹的干干凈凈。直到我遇見(jiàn)了你，外表的干練與對(duì)工作的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)氣餒的感受燃起了希望。
你與眾不同，在短短時(shí)間里最深刻銘記在腦海中的人是你。在工作中，你為同學(xué)們耐心解答困惑與難題，不管平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞都耐心的講述著練習(xí)題的步步思路；在活動(dòng)中，你總是像一個(gè)大孩子一樣融入到我們之間來(lái)，積極，熱情，臉上燦爛的微笑如同孩童般得到的滿足；在課外，你又像是一個(gè)閨蜜，從神情中就可以洞察出我們的心思，卻不說(shuō)出口，換一種內(nèi)涵的方式來(lái)解答和建議，當(dāng)心中難受之極時(shí)用鼓勵(lì)的話來(lái)?yè)崞侥阈撵`上的創(chuàng)傷。在體育考試中，你給了每一個(gè)人在跑道上奔跑的鼓勵(lì)，震撼了我們的心靈，讓我們充滿了斗志。你給了我們這么多的回憶，我們?cè)鯐?huì)忘了你。
最后在這不到40天的日子里，我們靜下心回憶，留戀在40天后的十字路口定上的框殼深深印在心里。短短的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們對(duì)你有過(guò)抱怨有過(guò)吵鬧，曾以為你每日工作很輕松，曾以為你只是在辦公室里喝喝茶，上上網(wǎng)，偶爾改改作業(yè)，卻不曾想過(guò)你平日里除了在學(xué)習(xí)上很忙碌還有整個(gè)班級(jí)的所有的壓力與負(fù)擔(dān)，也因?yàn)槲覀儼嘧屇愀冻隽颂嗵�，你是一首在我心中百唱不厭，唱也唱不完的歌。如同雨滴，一滴一滴滲進(jìn)了我們的心里，將愛(ài)串進(jìn)在每一個(gè)人心中。
初三的最后一年里，我聽(tīng)到了這輩子以來(lái)最好聽(tīng)的歌，唱著那永遠(yuǎn)也唱不膩的歌。
班頭——你是我心中永遠(yuǎn)的歌。
我心中,你最美作文15
這是“最美女教師”——張麗莉就在出事之前給她的學(xué)生出的兩道作文題中的一個(gè)�？晌乙l(fā)自肺腑的說(shuō)：張麗莉——你才真的是我們心中最美的風(fēng)景。
突如其來(lái)的意外，剎那間爆發(fā)的壯舉。麗莉老師，是你、是你、真的是你，用生命撐起了社會(huì)道德的藍(lán)天，用鮮血書(shū)就了人間的大美大愛(ài)。
是你那平靜的一句：“我不后悔”，是你那坦然的一句“如果再讓我選擇一次，我依然會(huì)救孩子”，讓我們?cè)诨野档母袊@中驚喜地看見(jiàn)一道人性的光輝在閃耀。
是你的樂(lè)觀、是你的積極、是你的擔(dān)當(dāng)，激發(fā)了向善的力量，奏響了美妙的樂(lè)章。
麗莉老師，你是“最美女教師”，你是最美的人，時(shí)代呼喚你這樣的“最美”；人們崇敬你這樣的“最美”。
麗莉老師，你看到了嗎？！佳木斯醫(yī)院門(mén)口那些焦急地為你祈禱的人們；
麗莉老師，你聽(tīng)到了嗎？！哈爾濱入口處幾百輛轎車(chē)迎候你到來(lái)鳴笛的聲音；
麗莉老師，你感覺(jué)到了嗎？！千萬(wàn)龍江人、億萬(wàn)中國(guó)人都和你在一起，都在為你揪著心。
我知道，我知道，我才知道，麗莉老師，你的壯舉絕非偶然，你的“最美”絕非瞬間。是你一直從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的做起，是你一直甘于樂(lè)于平凡。你的“最美”是“心懷師愛(ài)，溫暖你我”，你的“最美”是愛(ài)心、耐心、真心、信心的奉獻(xiàn)。
麗莉老師，你就是我心中最美的風(fēng)景，我為你驕傲，我為你自豪。我要向你學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，把自己塑造成一名政治合格、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)法如山的黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
我要讓人們感受我們?nèi)嗣窬斓闹t遜熱情、感嘆我們?nèi)嗣窬斓姆奖憧旖�、感知我們�(nèi)嗣窬斓你”M職守！
麗莉老師，你就是我心中最美的風(fēng)景，你就是我們大家心中最美的風(fēng)景，我們都要融入到這美麗之中，為這美麗涂抹上自己多彩的一筆。
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